Você está na página 1de 8

Autoevaluación 01 

 Responda verdadero (V) o falso (F).


1.-¿Cuál de las siguientes 2.-¿Cuál de las siguientes
afirmaciones hacen referencia a la afirmaciones corresponden al
sociedad del conocimiento? concepto de sociedad?
1. ( ) Saberes comprobados 1. ( ) Es un derecho de todo cuidadano
científicamente. para lograr su formación integral.

2. ( ) Información que se recopila a 2. ( ) Es el conjunto de individuos que


través de diferentes medios (libros, comparten una cultura, y que se
Internet, revistas, etc). relacionan interactuando entre sí,
cooperativamente, para formar un
3. ( ) Es la globalización. grupo o una comunidad.

4. ( ) El desempleo es alto en Lima 3. ( ) Son las empresas industriales que


en comparación con el resto del Perú. fabrican productos de buenas calidad.

3. ( ) Son los insumos para la creación


de objetos que sirve a la persona

 Encierre con un círculo la(s) alternativa (s) correcta(s).


3.- Los retos que debe afrontar la educación superior en la sociedad actual son:
a) Promover trabajo social
b) Practicar y promover el sentido de la responsabilidad
c) Estimular el interés por el conocimiento

4.- La finalidad más importante de toda actividad educativa es:


a) Formar personas dependientes
b) Formar personas autónomas
c) Formar personas con mente abierta y flexible
d) Formar personas prácticas
e) Formar personas para el futuro

5.- En la sociedad del conocimiento, la función fundamental de la Universidad es:


a) La investigación
H E G

Autoevaluación 02 
A. Preguntas de opción múltiple
b
1. La falta de competitividad en los sectores productivos de los países en vías de
desarrollo, tienen raíces profundas en:

a.- La planificación no adecuada


b.- La poca inversión
c.- La carencia de una cultura de
la investigación
d.- La debilidad del sistema educativo
e.- El desconocimiento de su historia por parte de la sociedad.

2. Para salir de la crisis y proyectar a estos países en el actual escenario mundial de


la nueva sociedad del conocimiento se requiere de:
a.- Una nueva clase gobernante
c.- Una nueva dirigencia empresarial
d.- Una nueva comunidad académica

3. Según Bernal, las verdaderas raíces de la competitividad estriban en:


b.- Las fortalezas que tenga la sociedad y su sistema educativo.
d.- La comunidad investigativa y la cultura.

4. Resulta indudable que si los llamados países subdesarrollados


pretenden jugar un papel activo y protagónico en el nuevo orden mundial
necesitan:
a.- Mayor información
b.- Generar tanto su propia teoría
c.- Desarrollo sostenible
d.- Inversión de capital
e.- Exportaciones

5. El gran reto para los países de América Latina consiste en:


a.- En la internacionalización en todos los aspectos de la vida y de la sociedad
d.- La transformación de sus estructuras sociales
e.- La creación de un nuevo contexto científico tecnológico de alta competitividad
.

[Escriba texto]
H E G

Examen Parcial - Metodología de la


Investigación Científica
Nombre: -----------------------------------------------

Preguntas de opción múltiple


3.- ¿Cuál es el impacto de la ciencia en el
mundo moderno?:
1.- La especialización de las diversas
ramas de la ciencia y de la técnica hacen a.- Mayor desarrollo
del ser humano actual: b.- El ser humano se enfrenta consigo
mismo y con sus valores
a.- Una persona monótona c.- Énfasis en la tecnología
b.- Un individuo capaz de manejar d.- Generación de conocimiento
gran cantidad de datos y teorías e.- Estabilidad cultural.
c.- Un individuo con poco criterio
d.- Una persona memorística,
mecánica 4.- La ciencia es considera como:
e.- Una máquina sin errores
a.- Conjunto de información
b.- Observación empírica
2.- ¿Cuál es su principal objetivo de las c.- Posturas personales
organizaciones empresariales, según d.- Inferencias
Artigas, Mariano? e.- Conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación
a.- El bienestar de la persona y el razonamiento,
b.- La producción sistemáticamente estructurados y
c.- La inversión de los que se deducen principios y
d.- El beneficio leyes generales
e.- La producción y el beneficio
5.- ¿Por qué la persona es el eje
fundamental de una sociedad?

a.- Forma parte del mundo


b.- Tiene inteligencia
c.- Solo tiene voluntad
d.- Es un ser vivo
e.- Es un ser racional y consciente de
sí mismo, poseedor de una
identidad propia

[Escriba texto]
H E G

Preguntas de opción múltiple c.- Una persona que indaga y busca


información en aras de generar una
6.- Para Jaki (1963) afirma que: hipótesis
a.- El hombre proviene del mono d.- El ente generador de ciencia
b.- El ser humano alberga e.- Un observador científico que
sentimientos contradictorios detalla los casos de manera
c.- El hombre participa en actividades peculiar para desarrollar luego la
sociales para su desarrollo humano experimentación
d.- El hombre participa en la furiosa
competencia del comercio 10.- El progreso es considerado como:
e.- En la sociedad actual, la a.- El desarrollo o surgimiento de los
investigación es una exigencia pueblos
universitaria b.- Un trabajo de una sociedad en aras
de lograr su desarrollo
7.- Para Artigas (1992) señala que: c.- Un concepto que indica la
a.- La ciencia no puede jugar un existencia de un sentido de mejora
papel profético ni redentor en la condición humana
b.- El bien común logra el desarrollo d.- La abundancia de bienes
de los pueblos e.- El incremento de servicios
c.- La ciencia y la cultura son
elementos indispensables para el
avance de la humanidad
d.- La ciencia es una teoría del
conocimiento
e.- La cultura es el legajo más
importante de la sociedad

8.- Para la UNESCO la cultura es:


a.- El conjunto de información
b.- Dar al hombre la capacidad de
reflexionar sobre sí mismo.
c.- El legado de una sociedad
d.- El patrimonio de un país

e.- Sinónimo de progreso.

9.- Comúnmente consideramos a una


persona, cuya actividad profesional se
ubica fuera de la ciencia, como:

a.- Científicamente culta


b.- Es un investigador que desarrolla
habilidades cognitivas y
metacognitivas para el adecuado
procesamiento de la información.

[Escriba texto]
H E G

Autoevaluación 05 
Encierre en un círculo la respuesta correcta:
1. De las siguientes alternativas la epistemología.
a. Una rama de la filosofía
b. Una teoría
c. Una información
d. Un concepto
e. La experimentación

2. De las siguientes alternativas ¿Cuál es clase o categoría de la


epistemología
a. Las que parten de un análisis sobre las ciencias
b. Las que se apoyan en un análisis de las ciencias
c. Las que parten de una reflexión sobre las ciencias
d. Las que permanecen en el exterior de una reflexión sobre las ciencias
e. Las que están sujetas a las inferencias

3. Hoy es necesario hablar de epistemologías de cada campo del


conocimiento, cuál de las siguientes alternativas es
a. Epistemología de la letra
b. Epistemología de la sintaxis
c. Epistemología del proceso
d. Epistemología de los insumos
e. Epistemología de la psicología

4. Para Bunge, una auténtica epistemología debe abordar los siguientes


aspectos:
a. Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o
investigar los problemas lógicos y metodológicos concernientes a la lógica
requerida por la ciencia, así como a su estructura lógica
b. Debe estudiar la sintaxis de la ciencia, es decir, las relaciones de referencia
c. Debe reflexionar sobre las clases de ciencia y sistematizar los procesos y
resultados del conocimiento empírico
d. Debe tener criterio sobre la estructura de la ciencia o el estudios de valores
morales de la investigación científica
e. Debe analizar los intereses que ayudan a generar ciencia en la sociedad
.
5. Principales retos epistemológicos según Aguilera García:
a. La extensión de la actividad empresarial
b. La irrupción de la ciencia como actividad empresarial
c. La presencia en la actividad investigativa
d. El necesario recojo de datos para dar mayor consistencia a las información
e. El Papel de la información en la actividad investigativa

[Escriba texto]
H E G

Autoevaluación 06 
1. Una es etapa del proceso de investigación científica
a. Planificación
b. La descripción
c. La explicación
d. La predicción
e. Tecnología

2. La investigación científica es:


a. La ciencia
b. La rutina empírica
c. La etapa del método científico
d. Es la simbiosis entre la cultura y ciencia
e. El proceso de generación de nuevos conocimientos

3. Una de las clases de la investigación científica es:


a. La investigación nula
b. La investigación aplicada
c. La investigación inferencial
d. La investigación compleja
e. La investigación simple

4. Una es componente del proceso de investigación científica:


a. La introducción
b. La fase
c. Población y muestra
d. El dato
e. El tiempo

5. Para Gonzáles Moena los fundamentos del pensamiento científico moderno


es:

a. El subjetivismo
b. La causalidad no lineal
c. La polaridad
d. La objetividad
e. El individualismo

[Escriba texto]
H E G

1. De las siguientes alternativas una es etapa del método científico.


a. El sistema conceptual
b. Los indicadores
c. Las variables
d. La prueba de hipótesis
e. Las definiciones

2. Según Mario Bunge, planteamiento del problema:


a. Reconocimiento de los hechos
b. Descubrimiento de la muestra
c. Descubrimiento de la muestra
d. Formulación del objetivo
e. Elaboración del diagnóstico

3. Según Mario Bunge, construcción del modelo teórico:


a. Selección de la muestra
b. Identificar el problema
c. Elaborar los objetivos
d. Elaborar el plan de trabajo
e. Planteamiento de la hipótesis central

4. Según Mario Bunge, deducciones de consecuencias particulares:


a. Inferencias de los datos
b. Búsqueda de soportes racionales
c. Descubrimiento del problema
d. Formulación del problema
e. Reconocimiento del problema

5. Relacione con una línea los términos con su respectiva definición.

A. CIENCIA 1. Es el método que emplea la ciencia en la


generación de nuevos conocimientos y que
se desarrolla en la investigación científica.

B. MÉTODO CIENTÍFICO 2. Es un sistema de ideas provisionalmente


establecidas. Actividad productora de
nuevas ideas.

C. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 3. Actividad intelectual orientada hacia el logro


de nuevos conocimientos de manera
metódica, sistemática y comprobada.

[Escriba texto]
H E G

[Escriba texto]