UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, Decana de América

Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica FIEE

CURSO:
CIRCUTOS ELÉCTRICOS 2

TIPO:
INFORME FINAL #5

TEMA:
MODULACIÓN DEL EJE Z PARA LA DETERMINACION DE FRECUENCIA DE SEÑALES

PROFESOR:
ALFREDO TORRES LEÓN

INTEGRANTES:
LARA LUNA, JOSE ALEJANDRO 17190264

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I I. 1

 INFORME FINAL #5
MODULACIÓN DEL EJE Z PARA LA DETERMINACION DE FRECUENCIA DE SEÑALES

I.- PROCEDIMIENTO:

a. Armar el circuito de la figura siguiente:

𝐿 = 2.2 𝑚𝐻
ℰ = 10𝑉𝑃𝑃

b. Colocar el osciloscopio en el modo X-Y en barrido externo y regular el potenciómetro

hasta una circunferencia. Se puede obrar sobre los controles de amplitud de cada canal y

centrar la imagen de en pantalla.

c. De acuerdo a los datos del osciloscopio, aplicar una señal del generador, de amplitud

adecuada, para modular el brillo del haz sobre la pantalla. Generalmente hay que bajarle

la intensidad al trazo.

d. Regular la frecuencia del generador para múltiplos de la frecuencia de la red de 200V y

ajustar suavemente el dial, hasta observar la circunferencia casi estática y dividida en

partes.

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I I. 2

 e. Tomar nota de los segmentos del trazo del haz y de la frecuencia que indica el generador

al estabilizar la imagen.

f. Retirar el canal Y (CH2) y colocar en su lugar el electrodo del generador que estaba en el

eje Z.

g. Variar la frecuencia del generador para señales de frecuencia crecientes desde 15 Hz,

tomando nota de los puntos de tangencia verticales y horizontales que tengas las distintas

imágenes, así como la indicación del generador. Figuras de LISSAJOUSE

II.- CUESTIONARIO:
1.- Hacer una introducción teórica y fundamento del experimento.

Método indirecto utilizando el eje "Z"

Al electrodo que controla la intensidad del haz se lo polariza ligeramente más allá del corte
(disminuyendo la intensidad por medio del control INTENSIDAD) y se superpone a esta tensión
de polarización, la tensión de frecuencia mayor. Esto se logra inyectando la frecuencia mayor al
terminal Z (en la parte frontal, en otros osciloscopios es en la parte posterior) del osciloscopio.

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I I. 3

La imagen resultante en la pantalla consiste en un círculo de trazos luminosos. La relación de la
frecuencia más alta a la más baja es igual al número de trazos luminosos. Este método presenta
una incertidumbre en caso de que la relación entre las frecuencias sea n veces el número de trazos,
en donde el número calculado de la relación va tener una indeterminación de n veces.

El procedimiento a seguir en este caso es el descrito a continuación:

1.- Aplicamos al canal vertical una señal sinusoidal de magnitud y frecuencia conocidas y al canal
horizontal otra señal de igual magnitud y frecuencia pero desfasada 90° con respecto a la primera.
Para ello montamos un circuito como el mostrado en la Figura 67, en el que calculamos los valores
de R y C para que los voltajes entre los extremos del condensador y de la resistencia tengan
aproximadamente la misma amplitud dentro de un determinado rango de frecuencias. En estas
condiciones, en la pantalla del osciloscopio observamos un círculo.

2.- Aplicamos una señal sinusoidal a la entrada del eje "Z" del osciloscopio, la cual actuará sobre el
potencial de la grilla, haciendo variar la intensidad del haz.

3.- Variamos la frecuencia del generador de funciones hasta obtener en la pantalla del
osciloscopio un círculo segmentado estable, en la siguiente figura se observa en la pantalla del

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I I. 4

osciloscopio cuando la frecuencia de la señal aplicada al eje "Z" es un múltiplo de la frecuencia
base.

4.- Contamos el número de segmentos que aparecen en la imagen, N. La relación entre la

frecuencia de la señal aplicada al eje Z y la aplicada a los otros dos canales está dada por la
expresión:

𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑍

𝑁=
𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑎 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠

2.- Explicar los diferentes datos sobre la sensibilidad y máximos valores de modulación en los
diferentes ejes del osciloscopio.

Se pudo observar que por el método de modulación la frecuencias máxima fue 300 Hz
debido que en las variaciones de la frecuencia del generador por múltiplos de la frecuencia del
circuito ( 𝐧𝐭𝐫𝐨𝐳𝐨𝐬 = 5) , la figura quedo en 5 trozos.

Nivel de entrada minimo: Nivel TTL

Maxima tension de entrada: 50V (DC + ACp-p)
Resistencia de entrada: 10 KOhm.
Polaridad de entrada: Nivel bajo a alto brillo.
Rango de frecuencia: DC - 5 MHz.

3.- Explica las utilidades del método de la modulación del eje Z y de las figuras de Lissajouse ¿Qué
ventajas ofrecen?

El método de la modulación del eje Z permite obtener de manera eficaz la frecuencia en dicho eje,
dependiendo del número de trazos en la figura, que debe ser contado cuando la figura este estática. Siendo
una de las principales desventajas es que la frecuencia que entre a este eje siempre tiene que ser superior
y a la vez un múltiplo de la frecuencia a comparar.

Laboratorio de Circuitos Eléctricos I I. 5

Con las figuras de Lissajouse facilita y permite la comparación de dos señales de diferente frecuencia o el
reajuste de la frecuencia de una señal a la frecuencia de otra hasta el punto de sincronización. Esto también
es válido para múltiplos o fracciones de una frecuencia de señal.

También facilita y permite la comparación de fase entre dos señales de la misma frecuencia.

4.- Analice las frecuencias halladas por el método.

Este método consiste en obtener la frecuencia mediante las figuras de Lissajouss. Consiste en encontrar el
número de intersecciones en la paralela del eje tangente a dicha figura.

nh
fh = ( ) fv
nv
Donde:

fh = frecuencia se la señal conectada en el canal (X)

fv= frecuencia de la señal conectada en el canal (Y)

nh= número de intersecciones en la tangente paralela al eje X de la figura de Lissajouss

nv= número de intersecciones en la tangente paralela al eje Y de la figura de Lissajouss

En este experimento la frecuencia de la señal conocida está en el canal (X) por lo que la frecuencia conocida
es fh = 60 Hz , entonces despejando fv , tenemos:

nv
fv = ( ) fh
nh

Frecuencia conocida Frecuencia desconocida

nh nv
(Hz) fh (Hz) fv
60 4 1 15
60 3 1 20
60 2 1 30
60 1 1 60
60 2 3 90
60 1 2 120
60 1 3 180
60 1 4 240

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El método de la modulación del eje Z para la determinación de las frecuencias, sin alterar el circuito
directamente se coloca el generador de señales en el eje Z, el osciloscopio colocado en el modo X-Y
(ambos con la misma frecuencia, por lo que se forma un circulo), al variar la frecuencia del generador por
múltiplos de la frecuencia del circuito, la figura quedará partida en trozos.

frecuenciadesconocida = ntrozos . frecuenciaconocida

En nuestro circuito de experimento la 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 = 60Hz .

𝐟𝐫𝐞𝐜𝐮𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐝𝐚 (Hz) 𝐧𝐭𝐫𝐨𝐳𝐨𝐬 𝐟𝐫𝐞𝐜𝐮𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚𝐝𝐞𝐬𝐜𝐨𝐧𝐨𝐜𝐢𝐝𝐚 (Hz)

60 1 60
60 2 120
60 3 180
60 4 240
60 5 300
La desventaja de este método es que solo puede hallarse frecuencias mayores (múltiplos) de la
frecuencia del circuito conocido. Mientras que el primer método puede incluso hallar algunas
frecuencias menores (divisoras) de la frecuencia conocida; pero la visualización se complica más a
medida que se incrementa la frecuencia.

5.- Dar algunas observaciones y conclusiones del experimento.

Se puede obtener del experimento las siguientes observaciones y conclusiones:

 Como conclusión tendríamos que la utilidad de la modulación del eje Z es que nos permite
obtener de manera efectiva la frecuencia

 El método presenta una incertidumbre en caso de que la relación entre las frecuencias sea n
veces el número de trazos, en donde el número calculado de la relación va tener una
indeterminación de n veces.
 Una de las principales desventajas de este método es que la frecuencia en entra a este eje
tiene que ser siempre superior, además también un múltiplo de la frecuencia con la que se
compara.

 otra desventaja de este método es que solo puede hallarse frecuencias mayores (múltiplos)
de la frecuencia del circuito conocido. Mientras que en comparación con el método Lissajouss
puede incluso hallar algunas frecuencias menores (divisoras) de la frecuencia conocida; pero
la visualización se complica más a medida que se incrementa la frecuencia.

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