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INTERVENCION EN CRISIS:

CRISIS: durante este periodo puede haber un trastorno mental ya que no se tienen la herramientas para afrontarlo
de la mejor manera, por el contrario hay personas que logran afrontarlo satisfactoriamente adquiriendo nuevas
herramientas para futuras crisis

CRIRIS PARA RANQUET: estado de conmoción, parálisis por un shock grave; la persona no tiene las herramientas
para afrontarlo

DURACION Y FASES:
● Ranquet  6 semanas de duración ( fase de reacción
● Payne  la crisis se resuelve en 6 a 8 semanas

PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS:


● Primera intervención se da en la primera hora  impedir el suicidio, apoyar, crear un enlace, remitir
● Segunda  terapia para la crisis(de 1 a 6 semanas terapia de emergencia)

FASES DE LA CRISIS: Selye


1. Fase de alarma
2. Fase de resistencia
3. Fase de inadaptación

METODOLOGIA:

1)FASE INICIAL:
● 1. creación de relación de confianza. El factor estimulación y optimismo tienen un impacto en el
proceso y el resultado del tto
● 2. Centrarse en la situación
● 3.. que el paciente vea situaciones de la forma mas real posible
● 4. Pensar soluciones para cada problema

2) FASE INTERMEDIA: es lo que la persona hace de manera espontanea para resolver la crisis
● 1.identificar conductas pasadas para resolver la crisis y mejorarlas para esta crisis
● 2. Buscar ayuda del entero (red de apoyo)

3.) ULTIMA FASE: establecer un fin cuando la persona es capaz de conducir su propio crecimiento

OBJETIVOS DE LA INTERVENCION DE CRISIS:


1) DEFINIR LA NATURALEZA DEL PROBLEMA
2) Buscar la solución del conflicto integrando familia, entorno
3) Valorar las necesidades de un tratamiento individual – familiar

TIPOS DE INTERVENCION EN CRISIS:


1) Reducir la incidencia del trastorno
2) Reducir los efectos dañinos
3) Reparar el daño luego del suceso

CARACTERISTICAS DEL ENTRENAMIENTO EFECTIVO, Cambio


1) conflictos reales y buscar información
2) expresar sentimientos, tolerar la frustración
3) pedir ayuda a otros
4) descomponer problemas, tratar uno a la vez
5) ser consiente de la tendencia al caos y la fatiga
6) controlar sentimientos, estar dispuesto al cambio
7) autoconfianza

REQUISITOS DE LA INTERVENCION DE LA CRISIS


1) empatía
2) Aceptar al otro como diferente
3) Evaluar el problema en el contexto de la crisis
4) Poner en practica medidas acertada
5) Diferencias cuando apoyar o confrontar

En la crisis hay oportunidad de crecimiento persona, fortalecimiento de lazos familiares, solidaridad común,
reconocimiento de limites

DUELO: elaboración cognoscitiva y emocional del impacto de un trauma


INCREDIBILIDAD: shock, función protectora
INTEGRACION: síntomas que no son patológicos en este contextos (crisis)  no dar fármacos
ANSIEDAD TRAUMATICA: puede durar años, psicosis de guerra: trastorno del sueño, ansiedad, angustia, inquietud,
desconfianza, irritabilidad
SOMATIZACION: dolor general y difuso (mareo, desmayo, taquicardia, TA, disnea)
DESASOSIEGO: 1 o varias de la siguientes manifestaciones
● Apatía: desinteres , desmotivación
● Alucinaciones
● Idea suicida
EMOTIVIDAD 
● Tristeza
● Rabia : dirigida hacia varias personas
MIEDO AL FUTURO: temor a repetición de la tragedia
CULPA DE SOBREVIVIR: no haber hecho algo mas por los demás
DESORGANIZACION PERSONAL: vacio existencia. Los valores y normas se derrumban

REACCIONES DISFUNCIONALES:
● Aislamiento
● Negación
● Agresividad o pasividad
● Dependencia simbiótica: rebeldía y competencia con los otros

DEPRESION REACTIVIA: son las mas comunes


Suele aparecer con un acontecimiento adverso de la vida, la depresión puede tardar en aparecer después del
acontecimientos (días a semanas). Aparece mas que todo en la vida adulta acompañada de sintomatología física y
psicológica
Terapia: cognitiva- conductual
Síntomas: : depresión, perdida del placer, baja autoestima, ansiedad, paranoia, lentitud, trastorno del peso. Etc

CRISIS SECUNDARIA:
Manifestaciones: hiperactividad (obsesión), hipoactividad (apatía)
Sobreindentificacion con un difunto: adoptan sus rasgos
Somatización crónica: requiere medicación y terapia
Alteraciones en las relaciones

HERRAMIENTAS DE AYUDA : escucha empática: estar con el otro en su dolor