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DIREÇÃO GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES - DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO CENTRO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MANTEIGAS


2018/2019 Escola Básica e Secundária de Manteigas

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais


Critérios de avaliação – Ensino Secundário
Física e Química A (10º e 11º anos) e Química (12º ano)
INSTRUMENTOS DE
ASPETOS A AVALIAR PONDERAÇÕES
AVALIAÇÃO
DOMÍNIO CONCETUAL

 Compreende e utiliza linguagem específica


aplicada aos processos e fenómenos científicos;
Provas escritas
CAPACIDADES/APTIDÕES CIENTÍFICAS

 Compreende e interpreta textos científicos


(a pior prova escrita não
ou com informação científica, dados fornecidos
65% será contabilizada no final
em diversos suportes, conceitos, modelos e
do ano letivo em FQA do
teorias;
10º e 11º anos)
 Mobiliza e utiliza dados fornecidos em
diversos suportes, conceitos, modelos e teorias;
 Estabelece relações entre conceitos.

DOMÍNIO PROCEDIMENTAL Atividades práticas de sala


de aula e/ou experimentais
 Manuseia corretamente materiais;
 Identifica/formula problemas/hipóteses Testes de atividades
explicativas de processos físicos e químicos; laboratoriais e/ou
 Prevê resultados/estabelece conclusões; questionários
 Interpreta e critica resultados;
Trabalhos de grupo e/ou
 Desenvolve pesquisas corretamente; 30% individuais
 Procura e interpreta textos científicos ou
com informação científica; Apresentações
 Comunica com correção e clareza;
 Utiliza corretamente a linguagem científica; Atividades interdisciplinares
 Justifica corretamente as suas opiniões. (no 10º ano no DAC)

Registos de informação
direta
RESPONSABILIDADE E INTEGRIDADE:
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL

 Respeito 1%
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E

 Postura e ética
EXCELÊNCIA E EXIGÊNCIA:
 Rigor e perseverança 1%
 Sensibilidade e solidariedade
CURIOSIDADE, REFLEXÃO E INOVAÇÃO:
 Poder de iniciativa, criatividade e inovação 1%
 Pensamento reflexivo e capacidade crítica Observação direta em sala
CIDADANIA E PARTICIPAÇÃO: de aula e respetivo registo
 Estima pelos Direitos Humanos, alteridade
face à diversidade humana e cultural, e 1%
gestão de conflitos
 Sustentabilidade ecológica e capacidades
empreendedoras
LIBERDADE:
 Autonomia 1%
 Prática da cidadania

Critérios de avaliação – Física e Química A (10 e 11º anos) e Química (12º ano) – 2018/2019 Página 1 de 1