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Universidade da Beira Interior

1º Ciclo Sociologia
Estatística para as Ciências Sociais - 2018/19
Lista de exercícios nº2
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Exercício 1
Seja Z a variável aleatória contínua com função densidade de probabilidade N(0,1). Usando os
valores tabelados para P(Z>z), determine as seguintes probabilidades:
(a) P(Z>0); (b) P(Z>1); (c) P(Z>1,96); d) P(Z<1,96); e) P(Z<-1,96); f) P(-1,96<Z<1,96).

Exercício 2
Determine qual é a área sob a curva normal entre os seguintes valores de z. Use a tabela.
a) z=0 e z=1,6; b) z=0 e z=0,39; c) z=0,86 e z=1,75; d) z= -0,34 e z=0,84; e) z=0 e z=0,74;
f) z= -0,62 e z=1,6; g) z= -0,33 e z= -1,57; h) z= -1.47 e z=2,52

Exercício 3
A variável aleatória X segue distribuição normal com média 10 e variância 25. Determine as
seguintes probabilidades:
a) P(10<X<12)
b) P(X>14,2)
c) P(5<X<12,5)
d) P(4<X<14)

Exercício 4
O tempo necessário para a reposição de produtos em determinado sector de um hipermercado é
normalmente distribuído com média de 45 minutos e desvio padrão de 8 minutos. O coordenador
do sector de produtos lacteos planeia começar a reposição de produtos dentro de 10 minutos e
comunica ao seu supervisor que a reposição estará completa, no máximo, daqui a uma hora. Qual
é a probabilidade do coordenador se enganar?

Exercício 5
Considere que a vida útil de um telemóvel segue uma distribuição normal com média de 2000
dias e variância de 4000 dias2.
a) Determine a probabilidade de que um telemóvel aleatoriamente escolhido dure entre 2000 e
2400 dias.
b) Determine a probabilidade de que um telemóvel aleatoriamente escolhido dure no máximo
2200 dias.

Exercício 6
O processo de empacotamento numa companhia de cereais foi ajustado de modo a que em média
13 kg de cereal é colocada em cada saco. Nem todos os sacos têm exatamente 13 kg devido a
fontes aleatórias de variabilidade. O desvio padrão do peso líquido é 0,1 kg, e sabe-se que a
distribuição do peso dos sacos segue uma distribuição normal.
a) Determine a probabilidade de que um saco escolhido ao acaso contenha entre 13 e 13,2
kg de cereal. Ilustre a proporção da área sob a curva normal que está associada com esse
valor da probabilidade.
b) Qual é a probabilidade de que o peso exceda 13,25 kg? Ilustre a proporção da área sob a
curva normal que é relevante neste caso.

Exercício 7
Um vendedor visita regularmente os clientes que constituem a sua carteira. Ele sabe que a
probabilidade de um cliente escolhido ao acaso fazer uma compra aquando da visita é 0,20.

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Admitindo a função de probabilidade binomial e supondo que em determinado dia ele visita oito
clientes.
a) Determine qual é a probabilidade de que ele faça quatro vendas;
b) Determine qual é a probabilidade de que o vendedor realize pelo menos 4 vendas nesse
dia.

Exercício 8
Uma empresa de pesquisa envia um questionário para recolha de dados através do correio e obtém
a taxa de resposta de 10%. Suponha que a variável aleatória tem função de probabilidade binomial
e que 14 questionários são endereçados a uma nova região geográfica como teste. Supondo que
na nova região se aplica aquela taxa de resposta, determine a probabilidade dos seguintes
acontecimentos ocorrerem:
a) Ninguém responde;
b) Respondem duas pessoas;
c) A maioria das pessoas respondem;
d) Respondem menos do que 20% das pessoas.

Exercício 9
Num armazém estão preparadas para distribuição 500 embalagens de um produto, das quais
exactamente 50 estão deterioradas. É efectuada uma inspecção sobre uma amostra de 10
embalagens escolhidas ao acaso com reposição. Calcule a probabilidade de que a inspecção rejeite
a comercialização do lote quando só é admitida, no máximo, uma embalagem deteriorada na
amostra?

Exercício 10
A tabela 1 contém as frequências observadas referentes a duas variáveis que constam da
European Values Survey: (1) Sexo do entrevistado; (2) Concordância com aborto no caso de
não querer mais filhos.

Tabela 1. Tabela de contingência atitudes e valores


Sexo
Feminino Masculino Total
Aborto no caso de não Discorda 311 240 551
querer mais filhos Concorda 173 185 358
Total 484 425 909

Tendo selecionado um sujeito ao acaso e considerando a definição frequencista de probabilidade,


calcule as seguintes probabilidades:
a) Ter selecionado alguém que concorda com aborto no caso de não querer mais filhos;
b) Ter selecionado alguém que concorda com aborto no caso de não querer mais filhos,
sabendo que é do sexo feminino;
c) Ter selecionado alguém que concorda com aborto no caso de não querer mais filhos,
sabendo que é do sexo masculino
d) Ter selecionado alguém do sexo feminino que concorda com aborto no caso de não querer
mais filhos.

Exercício 11
Considere os dados sobre o estudo de representações sociais de alunos do ensino superior que
frequentavam algum curso de formação de professores de pedagogia/licenciatura/1º ciclo no

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Brasil, na Argentina e em Portugal em 2006/2007. Os sujeitos inquiridos são futuros professores.
A tabela 2 contém as frequências observadas relativamente às variáveis X:Sexo (1:Feminino;
2:Masculino) e Y:Estratégia para superar problemas de aprendizagem (1: Se envolvam mais com
os alunos;2: Reorganizem a sua prática docente;3: Retomem a sua postura de educadores).
Compare a distribuição P(Y|X) para analisar a diferença entre futuros professores e futuras
professoras nas estratégias para superar problemas de aprendizagem.

Tabela 2
Y: Para superar problemas de aprendizagem, acredito ser
necessário os professores

X:Sexo 1: Se envolvam 2: Reorganizem a 3:


mais com os sua prática Retomem a sua Total
alunos docente postura de
educadores
1:Feminino 876 849 425 2150
2:Masculino 232 175 120 527
Total 1108 1024 545 2677

Y=1 Y=2 Y=3


P(Y|X=1) 0,41 0,39 0,20
P(Y|X=2) 0,44 0,33 0,23

Exercício 12
A tabela 3 contém as frequências observadas referentes a duas variáveis que constam da European
Social Survey reportada ao ano de 2016: (1) Sexo do inquirido; (2) Atitude face ao voto na última
eleição.

Tabela 3. Tabulação cruzada Gender * Voted last national election


Contagem
Voted last national election
Not eligible to
Yes No vote Total
Gender Male 456 336 61 853
Female 669 510 65 1.244
Total 1.125 846 126 2.097

Considere os casos válidos. Tendo selecionado um sujeito ao acaso e considerando a definição


frequencista de probabilidade, calcule as seguintes probabilidades:
a) Ter selecionado alguém que votou.
b) Ter selecionado alguém do sexo feminino e que votou.
c) Ter selecionado alguém que não votou, sabendo que se selecionou alguém do sexo
masculino.

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1
Pardal, L., Gonçalves, M., Martins, A., Neto-Mendes, A., & Pedro, A. P. (2011). Trabalho Docente
Representações e Construção de Identidade Profissional (p. 128). Aveiro: Universidade de Aveiro.

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