EXPERIMENTO DE HERTZ

Objetivos

 Reproducir físicamente el experimento de Hertz mediante el uso de materiales

reciclables y semejantes al original.
 Demostrar prácticamente la existencia de las ondas electromagnéticas.
 Producir ondas de radio y recibirlas por medio de un receptor

Materiales

 El carrete de Ruhmkorff (Utilizando un módulo de encendedor de cocina eléctrica)

 2 latas de alguna bebida vacías.
 Alambres de cobre
 Tubo de un foco ahorrador (Reciclado).
 Base de madera.
 Conectores y Cinta aislante
 Pulsador, cables, estaño y cautin.

Marco teórico

El científico James Clerk Maxwell, una de las mentes más brillantes de la época, estamos
hablando de la década de 1860) elaboró una teoría que demostraba que la electricidad, el
magnetismo y hasta la luz, son manifestaciones del mismo fenómeno, el campo
electromagnético, pero era una teoría no se había podido demostrar prácticamente la
existencia de las ondas electromagnéticas.

Figura 1: Izquierda: James Clerk Maxwell. Derecha: Heinrich Rudolf Hertz

Un profesor de física alemán Heinrich Rudolf Hertz se había entusiasmado mucho con la teoría
de Maxwell y empezó a trabajar para comprobar en el laboratorio esta teoría y en 1885
descubrió una forma práctica de producir ondas de radio y recibirlas por medio de un receptor
muy rudimentario, precisamente este es el experimento que haremos hoy.

Figura 2: Experimento de Hertz original de 1885.

Para este experimento Hertz usó un carrete de Ruhmkorff, unas varillas de cobre unas esferas
metálicas chicas y otras más grandes.

La explicación que Hertz dio sobre este experimento es la siguiente: el arco eléctrico entre las
esferas chicas del emisor producía un campo eléctrico variable que debía provocar una
perturbación magnética en la zona, esta debía propagarse en todas direcciones, eso es una
onda electromagnética, si a su vez se colocaba en las cercanías un receptor de similares
características que el emisor, este debía transformar esa onda electromagnética en corriente
eléctrica, es decir entre las esferas del receptor debía producirse un arco.

Figura 3: Experimento de Hertz de manera gráfica.

Procedimiento

Hacer este experimento siguiendo exactamente las condiciones originales se torna dificultoso
porque hay que dejar a oscuras toda la habitación y colocar en el aro una especie de lupa que
permita ver el arco, lo vamos a hacer más simple.

Para empezar, fijamos el alambre de cobre de unos 30 cm a las latas de la bebida (puede
hacerse más corto si no tienen mucho espacio) en las puntas de estos alambres es opcional
soldar dos bolitas metálicas chicas que pueden conseguir de herrajes que se usan en muebles
de madera. Colocamos las dos latas de bebida, estas harán de capacitor aumentando la
intensidad de la chispa haciendo más visible el fenómeno.

Las dos latas con los alambres los fijamos en un soporte plástico, en nuestro caso usamos un
cable canal y pegamos con la pistola de silicón, dejando entre ambas esferas chicas un espacio
de unos 3 o 5 cm, a todo el conjunto lo pegamos en una base que puede ser una botella llena
de agua. Luego al emisor le conectamos el carrete de Ruhmkorff a cada extremo.

Para el receptor, vamos a usar dos alambres de 40 cm que es el largo que tiene el alambre más
la lata de gaseosa, esto es importante, que tengan la misma longitud para que estén en
resonancia, los arcos eléctricos emiten en anchos de banda muy grandes, lo pueden
comprobar con una radio a transistores, escucharan una descarga que se extiende a lo largo de
todo el dial, pero se amplificará en la frecuencia que resuene esa especie de antena que es el
emisor, por eso cuanto más cerca este la frecuencia del receptor de la del emisor mayor será el
efecto. El montaje del receptor es parecido al emisor solo que no lleva latas ni esferas y la
separación es de 2 milímetros. Entre cada alambre vamos a colocar los terminales de la
lámpara de bajo consumo, estas últimas tienen 4 alambres, unimos 2 y 2 como se ve acá y
cada par va a uno de los alambres del receptor.

Para el carrete de Ruhmkorff, puenteamos las bobinas internas y en los dos extremos de las
bobinas lo conectamos al emisor, los cuales generarán la chispa.

Una vez realizado el emisor y el receptor y fijados a una base, procedemos a conectar el
carrete de Ruhmkorff a un punto de 110 voltios AC y colocamos un pulsador para controlar el
efecto.

Análisis e interpretación de resultados

Las ondas electromagnéticas que producimos, fueron transmitidas por el aire al resonador de
Hertz que se encontraba separado y notamos en la lámpara conectada y desconectado del
modelo. Estas ondas, son del orden de las ondas de radio, por lo cual son la base de las
comunicaciones inalámbricas con las que contamos hoy en día y que disfrutamos diariamente
por las comodidades que nos brindan.

Este experimento nos muestra el funcionamiento básico de buena parte de la tecnología que
vemos en la actualidad. Es importante hacer notar que la frecuencia de las hondas producidas
está relacionada con la capacitancia de las latas y de la inductancia de la bobina a partir de la
ecuación:

Que corresponde a la frecuencia de resonancia de un circuito LC.

Conclusiones

A través de esta demostración del Experimento de Hertz, pudimos demostrar de una manera
práctica las Leyes de Inducción de Faraday, la Ley de Lenz, las Ecuaciones de Maxwell, la Ley de
Gauss para el campo Magnético y la Ley de Ampere, teoría con la que sustentamos nuestro
trabajo.

Referencias:

 Serway R. Física, Φ Resnick, D. y Halliday, R., Física (dos volúmenes). México, Cecsa,
2004.
 https://www.youtube.com/watch?v=MEz7aS4GbUg
Fotos
Ejercicio:

Una onda electromagnética se propaga en un medio transparente y su campo eléctrico E en

unidades (S.I.) está dado por:

a) Determinar la frecuencia, periodo del campo E

b) Calcular el valor de la longitud de la onda en el medio, el índice de refracción del medio para
esa frecuencia y el valor de la longitud de onda de la citada onda electromagnética en el vacío.
Indicar el estado de polarización de la onda electromagnética.

c) Escribir la expresión del campo magnético B asociado con el campo eléctrico de la onda
electromagnética en el vacío. Dato: c= 3x108 m/s.

Solución

a) Frecuencia y periodo del campo:

𝐸𝑥 = 0
𝑥
𝐸𝑦 = 30 sin [2𝜋 (5 ∙ 104 𝑡 − )]
4 ∙ 10−7
𝐸𝑧 = 0
𝜔 5 ∙ 104 (2𝜋)
𝑓= = = 5 ∙ 104 𝐻𝑧
2𝜋 2𝜋
1
𝑇= = 2 ∙ 10−15 𝑠
𝑓
b) -Velocidad de propagación:
𝜆 4∙10−7
𝜆= 𝑣𝑇 𝑣 = 𝑇 = 2∙10−15 𝑣 = 4 ∙ 108 𝑚/𝑠
2𝜋 2𝜋
𝜆= 𝑘
= 1 𝜆 = 4 ∙ 10−7 𝑚
2𝜋
4∙10−7

-Índice de refracción del medio:

𝑐 3∙108
𝑛 = 𝑣 = 2∙10−15 𝑛 = 1.5

-Longitud de onda en el vacío:

𝑐 3∙108
𝜆0 = 𝑣 = 5∙1014 𝜆0 = 6 ∙ 10−7 𝑚 = 600 𝑛𝑚

c)
𝐸0 30
𝐸0 = 𝑐𝐵0 𝐵0 = 𝑐
= 3∙108
= 10−7 𝑇

𝐵𝑥 = 0 𝐵𝑦 = 0
𝑥
𝐵𝑧 = 10−7 sin [2𝜋 (5 ∙ 104 𝑡 − )]
4 ∙ 10−7