EVALUACION DE DESEMPEÑO ESTUDIANTE

BIMESTRAL DE FISICA

VERSION 1 CODIGO: OP-PDA-R-49 FECHA: 7 FEBRERO 2018

INFORMACION DEL ESTUDIANTE

ASIGNATURA Física
ESTUDIANTE GRADO 6
DOCENTE José Manuel Dávila Colón FECHA 04-04-19
Lea detenidamente cada enunciado, solo es
permitido, lápiz para resolver los ejercicios, NOTA
RECOMENDACIONES
pueden sacar una hoja adicional. No se EVALUACION
permite el préstamo de calculadora.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (DESEMPEÑO)
DESCRIPCION DEL DESEMPEÑO Y/O INDICADOR
Conocer el desarrollo de la Física como ciencia en el tiempo describiendo las relaciones del movimiento en nuestro
entorno.

4. ¿Cuál de los siguientes conceptos no

1. Escribe V, si el enunciado es verdadero es una magnitud física y por qué?
o F, si es falso.
a. Fuerza
______La física utiliza los sentidos, los b. Intensidad del dolor
instrumentos de medición y la observación en c. Carga
su proceso de búsqueda del porqué y el cómo d. Energía
suceden los fenómenos naturales.
5. Lee la siguiente situación y responde las
______Los pasos del trabajo científico se preguntas
deben desarrollar en el orden en el que están Marlene fue a comprar abono para sus
planteados para poder obtener los resultados plantas. Cuando llegó a la casa del agricultor
esperados. (tienda), encontró diferentes marcas de
abono. Entonces, decidió realizar una
______La curiosidad y el deseo de saber más, investigación científica para determinar que
del hombre, constituyen el principal insumo abono era más eficaz.
del trabajo científico.
Organiza el procedimiento que debió
______El trabajo científico de mayor aporte seguir Marlene para realizar su
social es aquel que realiza de manera investigación científica.
individual, el científico en su laboratorio.
____ Anoto las medidas iniciales de las
2. En la clase de ciencias Juan realizó un plantas
experimento en el cual puso una arveja ____ Escogió tres plantas del mismo tamaño.
sobre algodón dentro de un frasco con ____ Marlene número las plantas. No le
agua. Durante las dos siguientes semanas añadió abono a la planta # 1, a la planta #2 le
observó y describió cómo fue cambiando añadió abono marca Z y a la planta # 3 le
la arveja, y planteó sus conclusiones con agrego abono marca X.
respecto a lo observado. Luego al ____ Marlene pensó: ¿Qué abono será mejor
presentar su trabajo en la clase uno de sus para las plantas?
compañeros le dijo que su trabajo no era ____ Descubrió que el abono marca X es el
un estudio científico, pues no tenía más eficaz para el crecimiento de las plantas.
medición alguna que lo respaldara.
¿Tiene razón el compañero de Juan? ¿Por 5. Clasifica las siguientes observaciones
qué? como cualitativas o cuantitativas
____________________________________
____________________________________ a. En el tubo de ensayo, hay 10ml de
____________________________________ agua.________________________________
____________________________________ b. La mesa del televisor debe ser
____________________________________ cuadrada_____________________________
____________________________________ c. Los platos de cartón son
____________________________________ frágiles.______________________________
____________________________________ d. las rocas son duras y
resistentes.___________________________
ANALIZA Y RESUELVE e. La masa de la sal es de 5
gramos.______________________________
3. En un estudio científico sobre la f. El volumen del jugo es de 50
extinción de los dinosaurios la frase “Los mililitros._____________________________
dinosaurios desaparecieron por una lluvia g. La edad promedio de los niños de quinto
de meteoritos” corresponde a: grado es de 9 a 10 años._________________
h. Las rosas son muy
abundantes.__________________________
a. Un análisis b. Una observación. i. El agua de mar es
c. Una hipótesis. d. Una comprobación salada.______________________________
experimental. j. La temperatura del día es de
36°C________________________________
 EVALUACION DE DESEMPEÑO ESTUDIANTE
BIMESTRAL DE FISICA

VERSION 1 CODIGO: OP-PDA-R-49 FECHA: 7 FEBRERO 2018

6. En los siguientes enunciados decir 7. Ordena las etapas del método científico
cuales son conocimientos científicos y que aparecen a continuación colocando
cuales conocimientos empíricos los números del 1 al 9:

a) Los perros ladran cuando no reconocen a ________Conclusiones

una persona_______________________
________Etapa de pruebas y experimentos
b) El oxígeno permite la
combustión________________________ ________Divulgación de la información

c) Las ratas son animales que comen ________Diseño de metodología

desperdicios_______________________
________Recolección y análisis de resultados
d) El sol es una estrella formada por helio y
nitrógeno_________________________ ________Plantear hipótesis

e) Cuando el cielo esta gris es porque va a ________Observación

llover_____________________________
________Revisión bibliográfica
f) Las plantas necesitan dióxido de carbono
para realizar la fotosíntesis____________ ________Plantear pregunta de investigación

8. Completar la siguiente tabla de magnitudes físicas

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO

Longitud

segundos
Corriente eléctrica
Temperatura termodinámica
Candela
Mol