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1.- ¿Cuál es la relación que existe entre modelo educativo y calidad educativa?
El modelo educativo es considerado una respuesta a la política educacional que sustenta
el gobierno de turno, este modelo es supuestamente garantía de la calidad educativa.
Este modelo educativo debe responder a diversas necesidades sociales de un país. Es la
educación una via para el desarrollo del país. No siempre se puede decir que este modelo
es el adecuado para un determinado contexto, la realidad de cada país es diferente, lo rige
la economía, las relaciones sociales y la política, es así que cada país es diferente por lo
tanto el modelo educativo debe ajustarse a dicha realidad, no debe ser simplemente una
copia de una realidad exitosa a una realidad incierta. Ahora entonces podemos que la
calidad educativa va a depender de la eficiencia del modelo. Si el modelo fracasa y no se
contextualiza no se logra la calidad educativa. Entendemos que la tan ansiada calidad
educativa debe considerar el factor docente, gestión, pedagógico y de contexto.
- Concepción de infancia
BASES FILOSOFICAS - Formación de un ciudadano
- Forma de concebir el mundo
- Formación integral
- Considera la forma como se conoce al mundo
Es la relación de:
BASES PSICOLOGICA - Considera las leyes de desarrollo infantil y el
EDUCATIVA - Proceso educativo.
- La importancia del
BASES PEDAGOGICAS proceso educativo y sus
componentes.
4.- ¿Qué características considera usted que debería tener un modelo educativo en el
Perú?