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Realizar las siguientes actividades en una hoja de block cuadriculada, debidamente marcada para ser
entregada al finalizar la clase.
ACTIVIDADES:
1. Copia en la hoja la siguiente sopa de letras y el párrafo para completar. Busca y colorea en la sopa
de letras, los términos que completen el párrafo de forma apropiada.
A G U A C E R O S I N A Mediante la función de
________________________, los seres vivos
M A R A S I T I O H A G pueden generar nuevos individuos. La
reproducción puede ser ________________ o
O M A N A Y C I G O T O sexual. En la reproducción sexual los
R E P R O D U C C I O N _____________ se unen mediante la
fecundación.
O T I E T I E M A N O A
En la fecundación se forma el
C O N T O R M O S O I D ______________. Hay dos tipos de
A S E X U A L O S A E A fecundación; la interna y la __________. En la
fecundación interna intervienen órganos
S O L E S T E A I R E S sexuales llamados: _________________.
2. Realiza los dibujos y explica en que se diferencian los procesos de reproducción de estos
animales.
y y
y
y
1
ACTIVIDAD: