Plan de Clase

Materia: Práctica Docente III

Fecha: 06-10-2017 Hora: 14:50
Institución: Colegio San Ignacio
Docente Titular: Alice Elissondo
Practicante: Fabrizio Lanzilotta
Grado: 2do

OBJETIVO: Que los alumnos canten y ejecuten percusión corporal según una asignación de roles
determinada.
Contenidos: Roles diferenciados en la ejecución. La coordinacion grupal a partir de roles:
respuesta entre grupos.

ACTIVIDADES RECURSOS
1- El docente se presentará y propondrá a los alumnos escuchar una - Canción “La barca” de Luis
canción cantada por él. La canción será “La barca”, de Pescetti. Pescetti
2- Se les preguntará a los alumnos acerca del contenido de la letra, y - Guitarra
se volverá a cantar la canción para que reparen en más detalles.
3- Se les preguntará a los alumnos sobre la particularidad de los
nombres de los animales, para que concluyan que cada uno usa una
vocal diferente. ( La vaca, que canta con A, el elefante, que canta con
E, etc.)
4- Se les enseñará la canción a los alumnos. El docente, para ayudar,
dibujará los animales en el pizarrón según vayan apareciendo.
5- Una vez aprendida, Se dividirá al grupo en 5, y se le propondrá a
cada grupo cantar una de las estrofas. El grupo A serán las vacas, el
grupo E, serán los elefantes, etc. En los estribillos (a-áa-áa-a-ááá,
etc.), cantarán los 5 grupos.
6- Una vez cantada de esa manera, se podrá proponer a cada grupo
que elija una forma de percusión corporal para efectuar un golpe en
el momento que dicen su letra, al finalizar su respectiva estrofa: “y
cantaba con A” (golpe).
7- Luego, cuando un grupo cante su estrofa, y efectúe su golpe
elegido, los demás grupos deberán estar atentos, ya que esto marcará
la pauta para que, durante el estribillo, cantado por todos, utilicen esa
misma forma de percusión corporal para acompañar las últimas tres
letras del mismo: “a-áa-áa-a-ááá” (tres golpes).
8- Al finalizar se les entregará la letra a los alumnos, y de quedar
tiempo, se podrá cantar nuevamente la canción, cantando todos,
todas las estrofas.