Diagramas de fase para sistemas binarios

Diagrama de Fases binario

En esta nuevo tema analizaremos qué es un diagrama de fases binario y qué información podemos obtener de él.

Primero que todo ¿qué es? Es una representación gráfica de composición vs temperatura donde podemos conocer en qué
estado se encontrará cada componente de una mezcla binaria, a una temperatura dada y a distintas composiciones.

Así, en el eje vertical se encuentra la temperatura (típicamente grados centígrados [ºC] aunque también se puede indicar
en Kelvins [K]), mientras que en el eje horizontal se halla la composición (que se puede expresar en %masa, %mol o
fracción molar).

El diagrama arriba mostrado corresponde al de la mezcla A+B. En el extremo izquierdo empezamos con un 100% del
componente A y a medida que nos movemos en el eje horizontal de izquierda a derecha, aumenta el porcentaje de B. Así,
a la mitad del eje horizontal tenemos una mezcla con 50% de A y 50% de B, mientras que en el extremo derecho, solo
tenemos B (100%).

Observamos dos lineas:

 Línea de sólidus: Ésta línea corresponde a las distintas parejas de condiciones (composición y temperatura) a las
cuales la mezcla sólida empieza a fundir (una parte o componente de la mezcla) y se obtiene una mezcla de líquido +
sólido. Ésta línea existe debido a la diferencia de los puntos de fusión de los componentes de la mezcla.
 Línea de líquidus: Es la línea que indica, a distintas composiciones, a qué temperatura los dos componentes de la
mezcla se encuentran en estado líquido, es decir, a qué temperatura (según la composición %A y %B) se observa solo una
fase líquida.
A la composición que indica la línea I (naranja) podemos decir que:
 Por debajo de la temperatura T4, solo se observa sólido (de componentes A y B con %B < 50%).
 Entre T2 y T4, observamos sólido y líquido. Es importante mencionar que conforme más alta sea la temperatura,
mayor parte de la mezcla se encontrará en fase líquida (ésto se explicará con mayor detalle en Diagrama de Fases binario
II).
 A la temperatura T4, solo se observa líquido (lo que quiere decir que los dos componentes, A y B, han fundido).
Por encima de ésta temperatura se sigue observando solo la fase líquida (salvo que una componente, o ambas, empiece a
evaporarse -lo cual no se observa en el diagrama, dado que la temperatura no es lo suficientemente alta-).
Algo similar podemos decir de la línea II (verde):
 Para T<T3, solo se observa sólido (mezcla de A y B sólidos).
 Para T3<T<T1, observamos dos fases, sólido y líquido. (parte de A y B, sólido y líquido, ambos).
 Para T1<T, solo se observa líquido (A y B, ambos líquidos).
Por último, es importante resaltar que éste diagrama corresponde a una mezcla de A y B, donde ninguno de los
componentes es soluble en el otro. Ésto puede parecer extraño, "que uno sólido sea 'soluble' en otro sólido", pero lo cierto
es que existen y son muy comunes. Un ejemplo sencillo de una solución sólida es el acero, que está compuesto por Hierro
y carbono (ambos son sólidos) donde ciertas combinaciones de éstos son solubles en el hierro puro.

Más información en la próxima entrega de: Diagrama de Fases binario II. No olvides que puedes enviar tus dudas en el
icono del mensaje ("Mándanos un mensaje").

Números Reales

El conjunto de los números reales pertenece en matemáticas a la recta numérica que comprende a los números racionales
y a los números irracionales. Esto quiere decir que incluyen a todos los números positivos y negativos, el símbolo cero, y
a los números que no pueden ser expresados mediante fracciones de dos enteros que tengan como denominador a números
no nulos (excluye al denominador cero).

Un número real puede ser expresado de diferentes maneras, por un lado están los números reales que pueden ser
expresados con mucha facilidad, ya que no poseen reglas complejas para hacerlo. Estos son los números enteros y los
fraccionarios, como por ejemplo el número 6767 que viene a ser un entero, o también el 3434, que es un número
fraccionario compuesto de dos enteros, cuyo numerador es 33 y su denominador es 44. Sin embargo, también existen
otros números que pueden ser expresados bajo diferentes reglas matemáticas más complejas como números cuyos
decimales son infinitos como el número ππ o √22 y que sirven para realizar cálculos matemáticos pero no pueden ser
representados como un símbolo numérico único.
Los números reales se representa con la letra RR, y aparecen por la necesidad de realizar cálculos más complejos ya que
en épocas como entre el siglo XVI y el XVII, se hacían necesarias nuevas cifras para los avances tecnológicos que ya no
podían ser representados por cifras aproximadas ni por expresiones coloquiales por su inexactitud. El rigor del avance de
la humanidad a partir de sus herramientas, hizo necesaria la creación de nuevas expresiones matemáticas que den mayor
exactitud a los cálculos.

Por lo tanto, el conjunto de los números reales se conformó a partir de otros subconjuntos de números que surgían de
necesidades en las matemáticas, como los números negativos y los números fraccionarios y decimales. En Europa, cuna
de la ciencia en la modernidad, los números negativos no fueron utilizados hasta ya avanzado el siglo XVII, sin embargo,
ya habían sido pensados muchos siglos atrás por culturas como la china y la hindú. Incluso se llegaba a descartar las
soluciones de cálculos que tenían resultado negativo, por ser considerados números irreales.

Los números fraccionarios por su parte, fueron utilizados por los egipcios para la resolución de diferentes problemas. Pero
es en la cultura griega de donde se extrae el actual uso de los racionales, de raciones de números, ya que los utilizaban
para definir el espacio entre las notas musicales con relaciones de armonía que correspondían a divisiones en las melodías
del sonido. Así se empezó a ver fracciones en otras cosas y sustancias.

A partir de allí, la complejidad de los cálculos empieza a profundizarse y es hasta el teorema de Pitágoras que surgen los
números irracionales de los que se hablaba, donde los decimales de la fracción son infinitos y por lo tanto no son
expresables en números únicos. De aquí nace el, quizás, primer número irracional que se conoce. A partir del teorema
planteado como la constante pitagórica, cuya cifra surge de la longitud de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuya
longitud de cada uno de sus catetos es 11, la cifra obtenida es √22.
Entonces, el concepto de números reales es que son los números que pueden ser expresados con decimales, incluyendo a
aquellos que tienen decimales en infinita expansión. Esto se debe a que en la lógica de los números reales, no hay
números exactos. Es decir, la exactitud de un resultado está marcado por la expansión infinita de los decimales de un
número, cuyo mejor ejemplo es ππ, y paradójicamente, este no es un número exacto, ya que proviene de la división de la
circunferencia para el diámetro de un círculo perfecto. Aclarando mejor con otro ejemplo, es la división
de 10÷310÷3 cuya respuesta es 3,333333333333333…3,333333333333333…
Sistema de Números Reales
El sistema de números reales se compone principalmente de dos grandes conjuntos, el de los números racionales que son
aquellos que pueden ser expresados como la división de dos números enteros como 3434, 1515, incluso un número entero
puede ser expresado como una fracción, ya que el número entero puede ser dividido para 11 sin cambiar su esencia, por
ejemplo el número 88 puede ser expresado en fracción así 8181; mientras que el otro gran conjunto del sistema de
números reales es el de los números irracionales cuya representación decimal es expansiva, infinita y aperiódica.

Los números irracionales son un conjunto en sí mismos pero, a su vez, los números racionales tienen subconjuntos que
son: las fracciones no enteras con sus respectivas notaciones negativas; los números enteros; dentro de los números
enteros están los negativos y los enteros positivos; estos últimos a su vez incluyen a los números naturales y al cero. Para
aclarar esta conjunción, se puede graficar como en el diagrama de arriba.

De otra forma, se muestra a continuación un mapa conceptual de números reales:

Representación De Números Reales

En la recta numérica, la representación de números reales se puede hacer con una exactitud aproximada, sin embargo, se
pueden usar técnicas para representarlos de forma exacta. Como en el siguiente ejemplo de √77:
Allí se puede ver que la raíz de 7 se puede descomponer para poder trazar un triángulo que cumpla con el teorema de
Pitágoras.
Primero se descompone 7 en suma de cuadrados:
7=22+(√3)27=22+(3)2
Los sumandos de esta adición serán los puntos en el eje cartesiano que nos darán la ubicación del número en cada uno de
los ejes del plano. La raíz de tres. Para ello primero se debe representar la raíz de 2 o √22, la cual se obtiene al trazar un
triángulo cuyos catetos tengan valor de uno y cuya hipotenusa será igual a √22. El vértice superior luego se debe trasladar
de forma circular y con pivote en cero hasta llegar a la línea horizontal o eje X:

Con esta representación hecha, se procede a buscar √33, ya que al descomponer este número, obtenemos que:
3=12+(√2)23=12+(2)2
Por lo tanto, en la recta numérica se debe ubicar un punto entre estos dos sumandos, sean 11 y √22 de tal modo que el
gráfico, sobre el gráfico anterior quedaría de esta manera:

Finalmente, ya tenemos la ubicación de √33 en el eje X y de 22 en el eje Y. Ahora se procede a ubicar a √77 en la recta
numérica, así:

NÚMEROS IRREALES

Durante esta información hablare sobre los números irracionales para tener conocimientos y desarrollo sobre la historia de
los numero irracionales, permitiendo desarrollar una lectura correcta, es parte de una tarea de universidad para empezar
aprender cosas por nuestros propios méritos y empezar a independizarnos para crear nuestra propia sabiduría y hasta
puede que se obtenga algún procedimiento para aprender más rápido, más fácil las cosas sobre las matemáticas.
Al obtener información sobre los números irracionales se obtendrán conocimientos de cómo se crearon, en cuales se
clasifican, los números irracionales más importantes, como cuál fue el primer número irracional que se obtuvo, si en algún
momento se aplicó en ingenierías, y su principal función en las matemáticas.

Para saber bien sobre los números irracionales se tendría que dar una explicación muy breve pero a la ver muy clara para
no aburrir con tanto discurso y permitir la idea clara de cada punto importante.

Los números irracionales en otras palabras un número no racional, es decir, que no se puede obtener el cociente de dos
números enteros.

El origen de los números irracionales surge en Grecia en el estudio de figuras geometrías donde observaron los valor de
un triángulo rectángulo y aplicando el teorema de Pitágoras, donde se obtenía como hipotenusa la raíz de dos, un mito
dice que fue por un discípulo de Pitágoras llamado Hipaso mientras otro dice que fue Pitágoras donde se dio sobre el
descubrimiento de este número irracional que a la vez fue el primero. Tenían gran conocimiento de los números racionales
pero no sobre los numero negativos o el cero, ni ningún tipo de símbolos literales que permitieran obtener más
conocimiento. Realmente Pitágoras fue quien descubrió el número pero lo oculto ante su comunidad o secta que tenía para
no causar problemas pero su discípulo Hipaso fue quien demostró el número provocando que lo expulsaran y crearan una
tumba para él y se cree que hasta los miembros fueron los que lo arrogaron a la tumba.

La notación de los números irracionales se hace con la letra I mayúscula para diferenciarlos de los números imaginarios
que se representan con la letra i minúscula, pero por lo regular en las representaciones algebraicas no se pone así entonces
se representa como R/Q.

Para clasificar los números irracionales puede ser por numero algebraico donde al resolver una ecuación algebraica y se
escribe con un número infinito de radicales libres y la otra es el numero trascendente aquí se aplica en funciones
trascendentes que por lo regular se encuentran en la trigonometría, logaritmos o exponenciales.

Los números más importantes aquí son tres:

· Pi (3.141592654)= es el número que se ocupan en las circunferencias en general de todo lo que abarca (
diámetro, radio)

· ͤ (número de Euler)= número también con decimales infinitas y ninguna periódica (2.718281828459)

· Razón dorada= este número fue usado por Leonardo Da Vinci (1.618033988749)

En general todos los números se aplican en las ingenierías y siempre se van a encontrar

Los números han sido parte fundamental en el conocimiento ya que sin ellos seguiríamos sin poder llegar a un valor, pero
también puede que si no hubieran dado a conocer los números irracionales, tarde o temprano se daría conocer por alguien
que tuviera la curiosidad y para todo en nuestra vida tendremos siempre presente a los números.

BALONMANO

Historia del Balonmano. Conocido como Handball, es un deporte realmente muy joven, del primer cuarto del Siglo XX;
dirigido por la Federación Internacional de Balonmano (IHF). En 1926 se estableció el Reglamento Internacional de este
deporte. En 1928 se fundó la Federación Internacional Amateur de Balonmano. Participó en los Juegos Olímpicos de Berlín
1936. En 1954 la IHF organiza los primeros Campeonatos del Mundo Masculinos. Además del balonmano en interior hay
otras dos variantes, de playa, muy común en las zonas costeras y otra el orientado a niños, el mini-balonmano.La regla
principal es que los jugadores, excepto los porteros, no pueden tocar intencionalmente la pelota con los pies durante el
juego. En Cuba se introduce este dinámico deporte en 1964 a través de estudiantes cubanos que cursaron estudios de
instructores deportivos en la República Democrática Alemana. El 9 de mayo de 1973, se crea la Federación Nacional de
Balonmano de Cuba y se incorpora este deporte al calendario nacional de competencias deportivas del INDER.
Surgimiento del Juego de Balonmano
Hay especialistas que indican que los inicios se remontan a la antigüedad. En la antigua Grecia se realizaba un juego de
pelota con la mano, popular como el “Juego de Ucrania”, en el que se empleaba una pelota de la magnitud de una
manzana y los competidores debían intentar que no tocara el suelo. El balonmano es un deporte joven, del primer cuarto
del siglo XX El balonmano se ha desarrollado a partir de una serie de juegos similares. En 1926 se estableció el
Reglamento Internacional de Balonmano. En 1928 se fundó la Federación Internacional Amateur de Balonmano por 11
países durante los Juegos Olímpicos de Verano. Este organismo más tarde se convirtió en la actual Federación
Internacional de Balonmano (IHF).
Federación Internacional de Balonmano
La Federación Internacional de Balonmano (en inglés, International Handball Federation, IHF) es la organización mundial
que se dedica a regular las normas del balonmano a nivel competitivo, así como de celebrar periódicamente competiciones
y eventos, siendo el Presidente el Dr. Hassan Moustaf, el secretario Sr. Peter Mühlematter. La sede se encuentra en la
ciudad de Basilea en Suiza.
La IHF fue fundada el 11 de julio de 1946 en Copenhague (Dinamarca) por representantes de 8 federaciones nacionales:
Dinamarca,Finlandia, Francia, Noruega, Países Bajos,Polonia, Suecia y Suiza. En 1954 se celebró el primer Campeonato
Mundial de Balonmano Masculino, bajo el mando de la IHF, en Suecia con la participación de 6 selecciones nacionales.
En 1957 se celebró el primer Campeonato Mundial de Balonmano Femenino, en Yugoslavia con la participación de 9
selecciones nacionales. El Comité Olímpico Internacional (COI) efectúa, en 1964, un Congreso donde el balonmano
recupera la condición de deporte olímpico y se incluye en el programa de la XX Olimpiada en Munich 1972, compitiendo
solamente el sexo masculino. El sexo femenino se incluye en el programa de la XXI Olimpiada en Montreal 1976.

Características técnicas del campo de juego

Espacio de juego

El terreno de juego es un rectángulo de 40 metros de largo por 20 de ancho, divido en dos partes en la cual podemos
encontrar un área de portería en cada una de sala.

La portería está situada en la zona central de cada línea exterior de portería. Las porterías estarán firmemente fijadas al
suelo o a las paredes que están detrás de ellas para mayor seguridad. Las medidas son de 2 m de alto por 3 m de ancho,
pintada a dos colores con franjas de 2 decímetros. El ancho de los postes y el larguero es de 8 centímetros, medida que
coincide con el ancho de la línea de gol. Dicha portería se encuentra dentro de un área de 6 m cuadrados, trazada a partir
de dos cuartos de círculo, con centro en cada uno de los postes y radio de 6 m, unidos por una línea paralela a la línea de
gol. Todas las líneas del terreno forman parte de la superficie que delimitan, midiendo las líneas de gol 8 cm de ancho
entre los postes de la portería mientras que las otras líneas serán de 5 cm.

Especificaciones técnicas del juego

El juego consta de un balón de cuero o de material sintético. Se utilizan 3 tamaños: Tipo Categoría Tamaño (en cm) Peso
(en g) I Juvenil-Senior (+16 años) 58-60 425-475 II Mujeres mayores de 14 años y hombres entre 12 y 16 años 54-56 325-
375 III Niños de 8 a 12 años y niñas de 8 a 14 50-52 290-330

El tamaño y peso de las pelotas para "mini-balonmano"(para niños menores de 8 años) no se encuentran fijadas en las
reglas de la IHF. El tamaño no oficial de la pelota de mini-balonmano es de 48 cm.

Uniforme y regulaciones

Se utiliza uniforme para cada equipo, en el caso del portero, será distinto a la del propio equipo, a la del equipo contrario y
los árbitros. El calzado será de tipo deportivo, sin nada que pueda dañar al resto de los participantes. Todos los jugadores
llevarán un número que irá del 1 al 20, pequeño en la parte delantera de la camiseta y el pantalón y grande en la parte
posterior de la camiseta. Los jugadores no pueden llevar pulseras, anillos, u otras prendas que puedan causar lesión. En el
caso de anillos que no puedan quitarse, deben recubrirse con esparadrapo. Los jugadores que usen gafas deben utilizarlas
de tipo irrompible, sujetándolas a la cabeza con una cinta o goma.

El portero

El portero es el jugador al que el Reglamento le concede más facultades en el uso del balón. Un jugador podrá actuar
como portero, previo cambio de indumentaria, pudiendo posteriormente volver a jugar como jugador de campo.
Igualmente, un portero podrá jugar como jugador de campo y posteriormente como portero. El portero puede en cualquier
momento salir de su área, sin balón, y jugar como jugador de campo, pero en ese momento se le considerar , a todos los
efectos, como jugador de campo. EI portero, dentro del area, podrá tocar el balón con cualquier parte del cuerpo, siempre
que sea con actitud defensiva. Podrá dar más de tres pasos y no se le tendrán en cuenta los dobles como al jugador de
campo. No obstante, estar sometido a la Regla de no pérdida de tiempo en las actuaciones.

El área de porteria

Como consecuencia de lo expuesto en la anterior, ningún jugador de campo puede estar dentro del rea de portería, siendo
sancionado de la siguiente manera:

 Si el infractor es atacante, con golpe franco en contra.

 Si el infractor es un defensor, con golpe franco en contra si no existe clara ocasión de gol y con lanzamiento de 7
metros en caso de clara ocasión.

Como puede jugarse el balón

Se puede lanzar, golpear, empujar, golpear con el puño y coger o parar el balón con cualquier parte del cuerpo, por encima
de las rodillas, incluidas estas. El balón se debe tener como máximo durante tres segundos, tanto en las manos como en el
suelo. Se pueden dar tres pasos, como máximo, con el balón en las manos sin botarlo.

Reglas del juego

El compendio de las normas que determinan como se desarrolla el juego de Balonmano y que introducen, además, los
elementos necesarios para la práctica del mismo, se llaman Reglas de Juego. Determinan como se debe jugar el balón, el
comportamiento con el contrario, con el árbitro, etc. Todas las especificaciones que vienen determinadas en las Reglas de
Juego llevan, primordialmente, a controlar el comportamiento de los jugadores y del Arbitro durante el desarrollo de un
partido, de tal forma que, haciendo un uso correcto de estas, se obtiene el máximo aprovechamiento del juego del.

Reflexiones a las reglas del juego

El intervalo

Es un espacio que existe entre dos jugadores, generalmente adversarios del jugador que lleva el balón. La noción de
intervalo debe ser tenida en cuenta en toda la superficie del terreno, pero cobra mayor importancia a medida que haya más
proximidad al área.

El desbordamiento

Es lo que hace un atacante en posesión del balón, utilizando la velocidad de desplazamiento, de manera que pueda rebasar
al adversario directo.

Interrupciones del tiempo de juego

Las interrupciones del tiempo de juego deben ser utilizadas solamente por el árbitro cuando éste constate que la parada del
juego no responde a las condiciones normales de éste y transgrede el espíritu del mismo.
Ley de la Ventaja

El Reglamento posibilita que se desarrolle un encuentro permitiendo sobre el terreno de juego los diversos
encadenamientos técnicos, dejando a los jugadores los movimientos plenos para que expresen acciones sin trabas. Para la
aplicación de la Ley de la Ventaja debemos hacer notar la diferencia entre dejar jugar y dejar hacer. Dejar jugar es
permitir la ventaja que se puede conseguir según tenga o no, éxito una acción, pudiendo volver, en caso de fracaso de la
misma, al primitivo castigo. Dejar hacer es admitir una sucesión de infracciones no sancionables.

El balón

El equipo propietario del terreno de juego, está obligado a presentar dos balones reglamentarios. En caso de celebrarse el
encuentro en terreno neutral, ambos equipos pueden presentar al Arbitro los balones. Si es la Federación la organizadora,
debe ser ésta. En caso de que los equipos no se pongan de acuerdo en la elección del balón, ser el Arbitro quien decida el
balón de juego, así como el de reserva. Para la categoría masculina el balón debe medir de 58 a 60 cm. de circunferencia y
pesar entre 425 y 475 gramos. En categoría femenina ha de medir de 54 a 56 cm., pesando entre 325 y 400 gramos.

Utilización del balón de reserva

 Cuando el balón de juego se haya inutilizado

 Cuando el balón de juego tarde en ser devuelto por el público, bien entendido que en el primer momento en que se
detenga el encuentro debe volverse a comenzar con el balón de juego.

El árbitro debe ordenar el cambio del balón cuando vea que no reúne las condiciones necesarias para un correcto uso.

Árbitro

El árbitro es aquella persona que en cualquier conflicto entre varios interviene como mediador entre las partes. En el
ámbito deportivo, es quien zanja unas diferencias de criterio sobre el juego en un momento dado, sancionando asimismo
las irregularidades en este y debiendo ser acatadas las decisiones por las partes. En el desarrollo de un encuentro, el árbitro
se ve sometido a una serie de influencias, entre las que se encuentran:

 Las propias de jugadores y técnicos.

 Las instalaciones y el público.
 La prensa.
 El compañero.

Sanciones

En este deporte está permitido el contacto "de cara" es decir, pecho con pecho, usando las manos con brazos
semiflexionados, sin agarrar, a fin de obstruir el ataque del equipo rival, pero nunca esta permitido los empujones, sean
del tipo que sean. Estas faltas se sancionan con golpe franco, excepto aquellas que son una clara ocasión de gol, que son
sancionadas con lanzamiento de 7 metros. Además, en caso de ser falta reiterada o antideportiva también existen otro tipo
de amonestaciones, entre las que podemos encontrar: amonestación, exclusión, descalificación y expulsión.

La amonestación

Solo puede ser mostrada una vez a cada jugador (siendo el máximo 3 por equipo) y se le mostrará cuando el jugador
muestre una conducta antirreglamentaria, se exceda en el contacto con el jugador rival o tenga un comportamiento
antideportivo. La forma correcta de amonestación es enseñar la tarjeta amarilla para que la vea el jugador, el anotador y el
público.

La exclusión

El jugador excluido no podrá jugar durante 2 minutos y el puesto quedará libre hasta que vuelva al terreno de juego. Si un
jugador es excluido 3 veces en un partido, da lugar a su descalificación inmediata. El arbitro la usará en caso de que
cometa infracciones de forma reiterada, repita el comportamiento antideportivo o cuando el jugador no ponga el balón en
el suelo cuando se pita una falta en contra del equipo. Las forma correcta de excluir es mostar el puño cerrado con el dedo
indice y corazón levantados.

La descalificación

El jugador deberá de abandonar el terreno de juego para el resto del partido, jugando su equipo durante 2 minutos con uno
menos y entrando otro jugador en su lugar cuando el tiempo se haya cumplido. También puede ser descalificado un
componente del banquillo, ya sea suplente o entrenador cumpliendose esta con la salida de un jugador de campo.

La expulsión

Este tipo de penalización es la menos usada siendo utilizada tan solo cuando se produce una agresión manifiesta en el
terreno de juego. El jugador expulsado tendrá que abandonar el terreno de juego y el banquillo, no pudiendo ser sustituido
por otro compañero para el resto del partido. El arbitro se colocará los brazos cruzados a la altura del pecho.

Variantes

Balonmano Playa

El balonmano playa contiene grandes similitudes con el balonmano tradicional. Participan dos equipos de cuatro
jugadores cada uno, siendo uno de ellos el portero. Se juega en un campo de unos 27 por 12 metros, el cual está cubierto
íntegramente por arena. Cada partido consta de dos tiempos de 10 minutos cada uno y el resultado es contabilizado
independientemente, si logras ganar los dos tiempos, logras un 2-0, pero en caso de cada equipo ganar un periodo, el
partido se decide con el sistema de "un jugador contra el portero". Los golpes franco deben de sacarse justamente en el
lugar donde se cometieron, teniendo que estar los jugadores a 1 metro del lanzador.

Mini-Balonmano

El Mini-Balonmano se juega entre dos equipos de 5 jugadores cada uno, siendo uno de ellos el portero, aunque el portero
debe de ser sustituido en cada periodo. Además, al ser este un juego dirigido para niños, todos ellos deben de participar en
algunos de los cuatro tiempos. Se juegan cuatro tiempos de 10 minutos cada uno, teniendo 6 minutos de descanso entre
tiempos y 2 entre periodos (2 tiempos = 1 periodo). Cada encuentro se juega sobre una superficie de material sólido de
unos 20 por 13 metros, además de ser reducidas otras distancias del área.

Introducción
Para establecer los orígenes del balonmano, los investigadores tratan de buscar similitudes y puntos de contacto con juegos
propios de los griegos y de los romanos. Aunque a nadie escapa, no obstante, que la agilidad del hombre con sus manos
pudo llevarle ya en las primeras civilizaciones conocidas a utilizarlas para sus juegos.
El balonmano o handball es un deporte de pelota en el que se enfrentan dos equipos. Cada equipo se compone de 14
jugadores, los cuales deben inscribirse en el acta de partido. De cada equipo salen al terreno de juego 7 jugadores. El objetivo
del juego es conseguir marcar gol con la pelota en la mano en la meta del equipo rival. El equipo que después del partido,
que consta de dos partes de 30 minutos, haya logrado más goles resulta ganador, pudiendo darse también el empate.
Conclusiones
El balonmano es un deporte joven, del primer cuarto del siglo XX
La Federación Internacional de Balonmano (en inglés, International Handball Federation, IHF) es la organización mundial
que se dedica a regular las normas del balonmano a nivel competitivo