11 calle 4-17 Residenciales Eureka, Zona 21

Tel: 24487822 Plan Bimensual: Junio - Julio Asignatura: Tecnología del Aprendizaje
Docente: Ruth Elizabeth Flores Avalos y Comunicación.
Grado: Primero Básico Ciclo Escolar: 2019

Competencia:

Semana CONTENIDO ACTIVIDADES PLAN DE EVALUACIÓN

MEJORAMIENTO
4 al 7 de Introducción para crear un programa de TV
junio 1. Tipo de programa
2. Análisis del grupo objetivo
3. Nombre del proyecto
 Organización del grado: los
4. Selección del personal a trabajar y sus asignaciones estudiantes se organizan en
El estudiante
a. Productor dos grandes grupos. Cada
deberá crear una
b. Personal técnico uno de estos, tendrá la
propuesta de
c. Presentadores producción de un programa En grupo, los estudiantes crean el
segmento en
de TV del cual inician con la concepto del proyecto que
d. Camarógrafos donde determina
programación. escogen para TV. Posteriormente y
e. Guionistas el nombre, el
 Posteriormente, cada grupo de manera individual, los
f. Reporteros concepto,
de trabajo deberá crear su estudiantes envían su elección por
personas que
g. Personal de apoyo idea para el programa de TV, plataforma.
participan,
h. Producción del cual debe crear una
locaciones y
i. Entrevistadores estructura primaria para el
tiempos.
inicio de toma de decisiones
j. Administrativos
y avance del proyecto.
k. Director de piso
l. Escenógrafos
m. Locaciones

10 al 14 de 5. Definición de segmentos. Diseña dos Presentación del guion por cada

Cada grupo definirán los segmentos
junio 6. Desarrollo del guion del programa (Word) segmentos del segmento. Aunado a esto,
que se crearán en su programa de
deberán crear el logotipo del
7. Locaciones e Iluminación TV, tomando en cuenta que programa de tv,
proyecto, cortinillas de audio y
8. Ensayos solamente tienen una hora de con la salvedad video, aplicando Audacity y
 9. Anuncios.
10. Logotipo y cortinillas de audio y video.
17 al 21 de
junio
11. Prueba de locaciones y toma de decisiones.
12. Desarrollo del plan de producción (Project)
transmisión y cuatro cortes para que en uno de ellos
publicidad. deberá participar
En Microsoft Word, cada grupo por personal
medio de sus guionistas creará el
administrativo del
guion del proyecto, determinando la
organización de los tiempos. En este Liceo.
guion se definirán los cuatro
segmentos los cuales deben contar
con las siguientes especificaciones:
 En uno de los segmentos se
filmará la propuesta
coreográfica en el curso de
Danza y teatro.
 En uno de los segmentos
deberá aparecer al menos
un niño.
 Debe visualizarse una toma
del edificio del
establecimiento como parte
de la locación.
 Deben tener al menos una
intervención de un docente.
Cada grupo también discutirá cuáles
serán las locaciones que tendrán en
su listado de pruebas para la toma
de decisiones.
Se organizarán para iniciar con los
ensayos de los proyecto televisivos.
Escogerán los posibles anuncios que
tendrán para determinar tiempos.
Se trabajará con los logotipos y
cortinillas
https://www.renderforest.com/es/intro-
maker
Audacity
En Microsoft Project, cada grupo Presentación de
Crea la planificación en Microsoft
creará una planificación en donde una propuesta de
Project.
determinará los diferentes recursos planificación del
 a. Calendarización de las filmaciones con los que cuenta, administrándolos proyecto, tomando Continuidad del documento
b. Diseño y creación del guion de manera correcta. en cuenta cada iniciado en la sesión anterior,
c. Locaciones Selección de personal que uno de los recursos nutriéndolo con los demás ítem
participará en cada segmento, listados.
d. Tomas que tiene el grupo.
papeles y locaciones escogidas,
e. Personas que participaran y sus papeles vestuario, iluminación y utilería. De esta propuesta,
f. Voz en Off hará una
13. Otros recursos presentación
digital la cual
expondrá en clase.

24 al 28 de
VACACIONES DE MEDIO AÑO
junio
1 al 5 de El estudiante
julio Revisión de los segmentos, roles de deberá realizar un
los estudiantes y guion. reportaje sobre la
Presentación de propuestas de los
Inician con la filmación de los propuesta del
grupos de trabajo
primeros dos segmentos del curso de Danza y
programa. Teatro para Básico.
Filmación de segmentos
8 al 12 de Filmación de un
julio reportaje visitando
Filmación de segmentos y un museo de la
presentadores (vestuarios, locaciones ciudad. deberá Filmación de cada segmento.
y guion) acompañar con
guion

15 al 19 de Debe crear un
julio Cada grupo deberá realizar la personaje como
producción y afinación de sus voz en off el cual
Producción final de cada
Edición y Post producción propuestas utilizando una grabará para
segmento asignado.
herramienta de edición: producción acompañar un
de las filmaciones segmento.
22 al 26 de Cada grupo discutirá el producto
julio que tiene hasta ahora, aplicando los Filmación de la Cada grupo presentará uno de los
toques finales para que pueda ser segmentos que considere el mejor.
presentación del
Evaluación de los productos evaluado. El otro grupo realizará una crítica
Realizará una presentación de uno programa aplicando los criterios listados en
de los segmentos el cual será visto una Rúbrica.
por el otro grupo de trabajo
29 de julio El estudiante
al 2 de deberá redactar
agosto un discurso para la
presentación del
proyecto. Este
discurso debe
contener la historia
que los llevó a la
creación del
Actividad de presentación del proyecto, proceso
Presentación final del proyecto y la inspiración Proyecto final.
proyecto
para desarrollar la
idea.

El discurso debe
tener una duración
de 4 minutos, lo
grabará y le
insertará un fondo
musical.