Anexo n°1

Formulario de Presentación de Proyectos Escuelas Abiertas 2019

I. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre del proyecto “El folclore en nuestras vidas”

Datos del establecimiento

RBD 22657
Nombre del Colegio Particular Goleta Ancud
establecimiento
Modalidad Diurna
Dependencia Particular subvencionado
Región Los Lagos
Provincia Chiloé
Comuna Ancud
Matricula total de 101
alumnos
Niveles que atiende 1° a 8°

Datos del Sostenedor(a) del establecimiento

Nombre Completo Rebeca del Carmen Segura Galindo
RUT 7.805.861-7
Teléfono 994434887
Correo electrónico rebecaseggal@hotmail.com

Datos del Director(a) del establecimiento

Nombre Completo Lediluz Catalina Soto Segura
Teléfono 985029717
Correo electrónico Lediluz76@gmail.com

Datos del Encargado(a) del proyecto

Nombre Completo José Luís Cárdenas Mora
Cargo en el Profesor de Inglés, Encargado de Convivencia.
establecimiento
Teléfono 965694409
Correo electrónico Jose.cardenas.m2009@gmail.com

1. Contexto
Precisar el contexto del establecimiento
El colegio tiene una labor muy importante a nivel social, nos desenvolvemos
con un porcentaje muy alto de alumnos prioritarios, la mayoría de nuestros
apoderados tiene una escolaridad que no supera la enseñanza básica, por lo
tanto nuestro trabajo, además de enseñar lo básico es inculcar valores en
nuestros alumnos y darles a conocer las oportunidades que tienen en el mundo.
Nuestro compromiso es con toda la comunidad educativa, desde el año
pasado que se implementó el PIE, lo cual nos ha permitido apoyar de manera
más eficiente a los alumnos y apoderados que necesitan una atención más
profunda, somos un colegio pequeño que tiene una misión muy importante y
gracias a esta clase de proyectos se puede lograr trabajar de una forma más
eficiente.
Máx. 150 palabras
 2. Diagnóstico y/o justificación
Necesidades y/o potencialidades a las que responde el proyecto en relación a su
contexto.
El proyecto busca que la comunidad educativa valore y se sienta representado
por sus costumbres y su folclore chileno, le quiere entregar a la comunidad las
herramientas para poder desenvolverse en un ambiente de patriotismo y amor
por su país. Sobre todo conocer las costumbres chilotas, las cuales hay que
mantener vivas, sobre todo, en estos tiempos.
Nuestro establecimiento cuenta con unos alumnos a quienes les fascina mucho
el tema folclórico y de costumbres chilotas, de hecho es uno de los sellos que
tiene el colegio y que siempre quiere destacar y enseñar a toda la comunidad
educativa, es por eso que necesitamos aumentar las horas designadas al
folclore y al espacio dedicado a nuestras costumbres.
Este año en el colegio estamos implementando el rincón chilote, donde damos
a conocer información acerca de todo lo relacionado con nuestras
costumbres, mitología, comidas típicas, acontecimientos importantes, etc. El
colegio dispone recursos para esta clase de actividades, pero gracias a este
proyecto podríamos ampliar, lo que se quiere enseñar, con respecto al folclore
chilote y transmitirlo a toda la comunidad educativa, de esta forma
pretendemos que la comunidad educativa se sienta identificada y quieran
implementar los conocimientos en otros horarios incluyendo el fin de semana.

Máx. 250 palabras

3. Objetivo general
Proporcionar las herramientas y estrategias necesarias para el aprendizaje del
folclore chilote como medio de expresión artística, musical y coreográfica, con la
finalidad de desarrollar en los participantes las técnicas necesarias para poder
realizar las expresiones correctas.

4. Objetivos específicos
a. Entregar las herramientas necesarias para el aprendizaje de la parte musical
del folclore chilote.
b. Enseñar los aspectos relacionados con el vestuario y los instrumentos que se
usan el folclore chilote.
c. Entregar las herramientas necesarias para el aprendizaje de la parte artística
(baile) del folclore chilote.

5. Participación
Indique a los beneficiarios e involucrados del proyecto y explique de qué manera
participarán en el proyecto.
Principalmente los beneficiarios del proyecto van a hacer las personas que
conforman nuestra comunidad educativa, alumnos, apoderados, profesores y
asistentes de la educación. Los alumnos y apoderados se verán beneficiados
con actividades extraescolares que son parte de uno de los sellos del colegio,
adquirirán las herramientas necesarias para poder expresarse musical y
artísticamente, el objetivo de esto es que los padres puedan ser parte de la
enseñanza, para afianzar la confianza de padres e hijos. En esta misma línea,
los profesores especializados en la parte folclórica, podrán obtener las
herramientas necesarias para entregar las enseñanzas, relacionadas con la
parte artística y musical del folclore chilote.
 II. MARCO CONCEPTUAL DEL PROYECTO

1. ¿De qué forma los objetivos del proyecto se relacionan con la formación y
el aprendizaje de factores protectores del Consumo de Drogas en su
establecimiento educacional?
El proyecto tiene como finalidad, poder involucrar a las familias a un ámbito
recreativo, que además, es parte de las costumbres chilotas, el proyecto
pretende dar las herramientas necesarias para que las familias entreguen parte
de su tiempo a aprender algo que los llenara de valores y de costumbres, que
generalmente se da en los colegios en horas de clases y por motivos de
curriculum, con este proyecto queremos ampliar el conocimiento acerca de las
costumbres propis de nuestra isla en el ámbito musical y artístico, el proyecto
pretende mantener a los alumnos y sus familias ocupadas en algo
completamente productivo, porque estas instancias, después de aprendidas las
disciplinas, de l parte musical y artística, la comunidad educativa puede
incorporarse grupos exteriores e incluso crear uno propio, de esta manera los
alumnos, padres y apoderados, tendrán otros objetivos, y podrán usar el tiempo
que les sobra en algo de una relevancia muy importante.
Máx. 250 palabras

2. ¿De qué manera su proyecto hace relación con el Proyecto Educativo

Institucional (PEI)?
Primero que nada el proyecto tiene relación con uno de los sellos, que se trata
acerca de todo lo que tiene que ver con el patrimonio chilote en cuanto a
baile, música, huilliche, gastronomía, etc. La finalidad del proyecto es poder
incrementar estas experiencias dedicarle más tiempo y de esta forma, la
comunidad educativa podrá apartarse del tentación de las drogas.
El colegio imparte el taller de folclore, una vez la semana, en donde hay una
gran concurrencia de alumnos, por eso el proyecto quiere ampliar eso, para
que ellos y sus familiares puedan estar juntos en estas actividades.

Máx. 100 palabras

1. ¿De qué manera su proyecto hace relación con el Plan de Mejoramiento

Educativo?

El colegio, como parte del proyecto de mejoramiento educativo, ha impuesto

su sello con muchas actividades relacionadas con el folclore chilote, entre las
cuales destacan, la celebración de la fiesta del chilenidad en septiembre, l
conmemoración de la Goleta Ancud, el curanto al hoyo que se realiza en
diciembre, y este proyecto busca afianzar todas esas actividades, dándole un
realce, a nuestras costumbres, para que de esta forma nuestra comunidad
educativa adquiera valores y quieran nuestras costumbres, con el fin de
alejarlos de las drogas.
Máx. 100 palabras
 III. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

1. Actividades
N° Nombre de la actividad Descripción Responsable
1 Los instrumentos de La comunidad Profesor de música.
nuestro folclore educativa, aprende a
tocar algunos
instrumentos.
2 Canciones del sur La comunidad Profesor de música.
educativa, aprende
canciones típicas de
nuestra zona
3 Bailando por nuestros La comunidad educativa Profesor de ed. Física
sueños aprende los bailes típicos
de nuestra zona sur y
central.
4 EL fruto de nuestro L a comunidad Comunidad
esfuerzo educativa realiza un educativa
acto demostrando todo
lo aprendido en el
proyecto
 2. Cronograma de actividades

Fecha de inicio: junio

Fecha de término: Diciembre

N° Actividad Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7

Los Instrumentos de nuestro folclore  
Canciones del sur  
Bailando por nuestros sueños  
El fruto de nuestro esfuerzo 
 3. Presupuesto

3.1. Desglose de los gastos

Ingresar aquellos ítems de gastos que requerirá el proyecto presentado para dar
cumplimiento a los objetos propuestos.

MONTO SOLICITADO PARA EL PROYECTO

Detalle Monto
Pago para personal 500.000
Instrumentos musicales 1.500.000
Gastos extras 500.000

TOTAL 2.500.000

IV. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

1. Evaluación
Plantee al menos dos preguntas que permitan evaluar el cumplimiento de los
objetivos y luego describa una propuesta que permita responderlas.
1.- ¿Las personas se sienten identificadas con su etnia chilota?
2.- ¿La comunidad educativa tiene interés en el proyecto?
3.- ¿Es el folclore una herramienta útil para combatir las drogas?

El sello educativo más relevante del colegio particular goleta Ancud es el de

patrimonio cultural chilote, implementándolo a nuestro curriculum, no solo
hemos querido que nuestros alumnos sean participe de esto, sino también los
padres y apoderados de nuestro colegio, es por eso que desde el año pasado
los hemos hecho participar de las diferentes actividades culturales que se dan
en el colegio, de esta forma les queremos hacer saber la importancia que
tienen ellos en la educación de sus hijos y lo relevante que es, que participen
junto a ellos en estas actividades, de esta forma afianzan sus relaciones y los
padres puedan obtener la confianza y las herramientas para poder aconsejar a
sus hijos. Creemos que si se comprometen con este proyecto podrán sacar
adelante a sus hijos y prevenir el consumo de drogas.
Máx. 200 palabras

1. Impactos del proyecto

Explique cuáles serían los principales impactos que este proyecto generaría en la
comunidad educativa, desde el apoyo y/o fortalecimiento a la prevención del
consumo de drogas.
El principal impactos es que los padres y apoderados puedan compartir con sus
hijos, en horarios fuera del colegio, en cierto sentido, ellos podrían estar más
tiempo con ellos y de esa forma, controlar los tiempos y las actividades que los
alumnos realizan. El proyecto busca que los alumnos padres y apoderados,
puedan compartir más su tiempo, muchos trabajan y tienen poco tiempo para
compartir con sus hijos, además está el problema de la tecnología, que es algo
que ha aumentado la brecha entre jóvenes y adultos, la finalidad del proyecto
es que los padres y alumnos puedan compartir algo, que de alguna forma les
permita experimentar nuevas experiencias, y de esta forma se puedan prevenir
varias coas entre ellas el consumo de drogas.
Máx. 150 palabras

2. Sostenibilidad
¿Su proyecto es sostenible en el tiempo? Explique cómo y qué necesitaría el
establecimiento educacional para poder tener este proyecto de manera
continua.
Si, el proyecto es sustentable en el tiempo, porque el colegio tiene un sello y
talleres enfocados a lo que se refiere con el folclore, por lo tanto es algo, que
con los materiales obtenidos gracias a este proyecto, se puede continuar con el
objetivo, que es incluir el folclore en la vida de la comunidad educativa para la
prevención del consumo de drogas y además entregar valores de sus
costumbre chilotas y valores relacionados con la familia.
Los que necesitaría el colegio para que este proyecto dure en el tiempo, es
poder renovar los instrumentos a usar, tener el espacio y el tiempo necesario
para poder impartir el proyecto, y poder contratar a la gente especializada
para poder mantener el proyecto.
Máx. 200 palabras

3. Difusión del proyecto

N° Actividad ¿A quién va dirigida? Responsable
1 Presentación de los A toda la comunidad Personas que imparten
logros del proyecto educativa las enseñanzas
2 Presentación en actos A toda la comunidad Personas que imparten
del colegio educativa las enseñanzas
3
 RESPONSABLES DE LA ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO

En la ciudad de Ancud

de Mayo del 2019

A continuación, se indican los responsables de elaborar y ejecutar el proyecto

presentado.

Nombre Actores que Correo electrónico Firma

completo representa
Directora
Lediluz Catalina
(profesora de Lediluz76@gmail.com
Soto Segura
música)
Verónica Representante de
veviveve@hotmail.com
Viviana asistentes de la
Velásquez vega educación
Jose.cardenas.m2009@gmail.com
José Luís Encargado de
Cárdenas Mora convivencia