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Resumen.
El calentamiento global trae como consecuencia, la escasez de agua que es apta para el
consumo humano y las actividades primarias como la agricultura y la ganadería. En este
trabajo se estudia el componente principal del pañal descartable que es el hidrogel como
absorbente para el ahorro del agua en la agricultura. El programa sembrando vida a partir de
pañales desechables se propone la recuperación del hidrogel que es útil para la conservación
de la humedad en el suelo. La muestra está constituida por tres ensayos: De control y dos de
experimento: se sembraron semillas de frejol y tierra; semillas de frejol con hidrogel y tierra,
semillas de frejol con hidrogel con tierra con hidrogel y tierra; se realizó y aplico las fichas
de observación técnica de control de la retención del agua, de germinación. Los resultados
Abstrac.
Global warming brings as a consequence, the scarcity of water that is suitable for human
consumption and primary activities such as agriculture and livestock. In this work we study
the main component of the disposable diaper, which is the hydrogel as an absorbent for
saving water in agriculture. The program sowing life from disposable diapers proposes the
recovery of the hydrogel that is useful for the conservation of moisture in the soil. The sample
consists of three tests: Control and two experiments: bean and ground seeds were sown; bean
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seeds with hydrogel and earth, bean seeds with hydrogel with soil with hydrogel and earth;
The technical observation sheets for water retention control and germination were made and
applied. The results were that 65% containing soil with hydrogel with soil and hydrogel and
bean seed retain water, 34% containing soil with hydrogel and bean seed retains water and
1% containing soil and bean seed that The control does not retain water, thus concluding that
the greater the presence of hydrogel, the greater the retention of water, which facilitates
germination of the seed.
INTRODUCCION
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OBJETIVO: familias que viven en zonas en pobreza y
pobreza extrema.
Demostrar el efecto del programa
“sembrando vida a partir de pañales Agua: El problema de la escasez de agua
desechables de los centros infantiles cuna es un concepto relativo y dinámico, y
más para el ahorro de agua Huancayo- puede aparecer a cualquier nivel de
2017. suministro o demanda, todas sus causas
están relacionadas con la intervención
MARCO TEÓRICO
humana en el ciclo del agua. Cabe esperar
Programa sembrando vida: Para el que la escasez de agua se intensifique con
proyecto de investigación se entiende por casi todas las formas de desarrollo
programa al conjunto de actividades y económico. Los tres aspectos principales
acciones con el propósito de mejorar la que caracterizan la escasez de agua son: la
retención del agua en un determinado falta física de agua disponible para
terreno. Así mismo sembrado se entenderá satisfacer la demanda; el nivel de
como la acción y efecto se sembrar desarrollo de las infraestructuras que
esparcir semillas en un espacio. Preparado controlan el almacenamiento, distribución
para ese fin y vida como consecuencias de y acceso; y la capacidad institucional para
que las plantas son seres vivos. aportar los servicios de agua necesarios.
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obtenido de la comunidad de Huancán, agua comparada a Muestra 2: tierra +
500g hidrogel con urea que es obtenido del hidrogel + frejol, 5cm de profundidad.
centro infantil cuna más y el frejol
Añadido 250 ml de agua.
sembrado a 5cm de profundidad.
ANEXO 1
RESULTADOS
Se muestra en el grafico la perdida, de
Para la identificación de retención de agua humedad en el suelo es mayor al grupo que
del hidrogel se tomó en cuenta el peso de contiene 50% de tierra de cultivo y 50%
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donde el hidrogel se encuentre en mayor significativas (p=0.002) a favor del mismo
concentración porque no solo permite la tratamiento, señalando que la mayor
cantidad de hidrogel en un suelo
retención de agua sino algunos otros
incrementa la eficiencia en la retención de
elementos como la urea, abonos que la humedad de un suelo arenoso.
facilita el adecuado desarrollo de la planta. CONCLUSIONES
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5. Idrobo H.; Rodriguez A. Comportamiento del hidrogel en suelos arenosos. [revista universitaria]
2010; [ universidad del valle- Colombia] ; [citado el 26 de setiembre] recuperado en:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231116434004
6. Programa sembrando vida. Recuperado en:
http://www.responsabilidadsocialydesarrollosostenible.org.pe/gestion-ambiental-rsd/12-
especiales/pdf/126-sembrando-vida.html.
7. Sánchez H.; Reyes C.; Metodología y Diseño en la Investigación Científica. [Libro Universitario-
volumen 3] 2014; Editorial Visión Universitaria.
E-mail:vilamoriy@gmail.com.
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