Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
6° semestre
Bloque 3
Revista Digital
2
Introducción
“Nuestra relación con la naturaleza”
Desde hace muchos años, el hombre experimentó una relación con la Naturaleza
conforme a las necesidades que tuvo que satisfacer en cada momento de la historia.
El ser humano se ha convertido en el principal causante de la contaminación y
perdida de ecosistemas, gracias al consumo excesivo transformó y desequilibró
todos los niveles de la Naturaleza, sin tener en cuenta que nos estábamos
perjudicando nosotros mismos, no hemos sabido cómo cuidar y preservar el medio
ambiente, los ecosistemas son de suma importancia ya que interactuamos dia a dia
con ello, nos proveen materia prima con la que nos alimentamos, vestimos, asi
como el oxígeno que respiramos. Los ecosistemas están en amenaza lo cual
compromete su existencia y la de nosotros. Una de ellas es la perdida de flora y
fauna es tan grave la situación que en México existen una ley para la preservación
de plantas, árboles y arrecifes llamada como Norma Oficial Mexicana Numero 59.
Tenemos un gran compromiso con el planeta, por eso es importante cuidar los
ecosistemas y el medio ambiente, tomando medidas desde casa ya que dé él
depende nuestra calidad de vida y el desarrollo del país al ser mal uso de los
recursos naturales solo los ponemos más en peligro el aire y el agua ambos
indispensables para vivir se están contaminando, por lo tanto, debemos hacer
conciencia del uso que les damos. Defender el medio ambiente es parte de nuestro
deber, fomentemos la educación ambiental hagámoslo prioridad eso nos
garantizará un mejor futuro, un país y una comunidad más sano.
HABLA EL EXPERTO
3
ENTREVISTA A UN
EXPERTO
PERDIDA DEL ECOSISTEMA
Él dijo, que la contaminación
En esta ocasión fui a realizar una en la costa es un serio
entrevista al oceanologo Camilo Rendon problema se encuentran
Valdés egresado de la Institución de plásticos, residuos domésticos,
ingeniería de la UNAM, que trabaja desde no hay un drenaje controlado
hace un año en La Unidad Académica Sisal dentro de las comunidades y
de la UNAM. Su trabajo consiste en apoyar todo eso va directamente al
todos los trabajos relacionados a mar o a la ciénaga, y que
experimentos dentro del lugar, estudia el tanto las personas de sisal
oleaje, como las olas se relacionan con la como todos aún no tenemos la
costa y su comportamiento, sus efectos y educación ambiental correcta,
estructuras en el mar. Tiene su propio que la falta de información
laboratorio de ingeniería y zonas costeras, sobre el verdadero daño que
está a cargo del oleaje poniente. Trabaja ocasiona la contaminación
con simuladores y con la playa, con ambos, aun no lo saben, e ignoran el
su trabajo en el laboratorio más bien daño que le hemos
consiste en simular, experimentar todo lo ocasionado al planeta y
relacionado con la playa, la costa y las seguimos ocasionando, afirmo
estructuras que pueden existir dentro de que cada dia aumenta más
ella, igual apoya en actividades que se que la gente deja su basura
realizan en la playa y dentro de la UNAM. en la playa, dijo también, que
hay estudios que dicen que los
plásticos además de que
tardan muchísimos años en
desintegrarse, no lo hacen por
completo, lo que sucede es
que se crea un mico plástico y
termina dentro de los
organismos de los peces ya
que ellos piensan que es
comida o algas que están
dentro del mar, y de qué
manera afecta que nosotros al
consumir estos peces, no
tenemos el organismo capaz
de desintegrar este micro
plástico y se queda ahí y
permanece por mucho
tiempo.
4
A pesar de to do esto, en el campo donde el labora realmente la
5
Perdida de la flora
Makulis amarillo
Familia: Bignoniaceae
Nombre Científico: Tabebuia chrysantha (Jacq.) Nicholson ssp.
Chrysantha
Nombre común en español: Makulis amarillo
Nombre común en maya: X k anlol k aax
Breve descripción de la especie:
árbol de hasta 18 mts de altura, el tronco es recto y fisurado y la copa
piramidal; las flores son de color amarillo, muy vistosa dispuesta al final
de las ramas, florea de febrero a mayo; los frutos son cápsulas de 30 a 40
cm de largo, ligeramente retorcidos.
Descripción de su hábitat:
Habita en las selvas medianas y altas subperennifolias, presentándose
también en los petenes.
Usos tradicionales de la especie:
La madera es usado para las construcciones rurales, es muy llamativo
como ornamental.
Estado de conservación:
La NOM-059-SEMARNAT-2001 la registra con categoría de
AMENAZADA debido a la destrucción de su hábitat. Las imágenes
presentadas son de ejemplares de zonas urbanas por ser difícil
encontrarlos en su medio natural.
Acciones de Gobierno encaminadas a su conservación:
Se colectan semillas de individuos en zonas urbanas y se propagan en
viveros de la Secretaría de Ecología para ser empleados en programas de
reforestación urbana y de restauración ecológica
6
Perdida de la fauna
◦ Nombre común de la
especie: Puma
◦ Status de depredación:
Amenazado
◦ Nombre en lengua
maya: Koh
◦ Nombre Científico:
Puma concolor
◦ Características mas
importantes de la
especie:
En estado adulto esta
especie alcanza entre 2 y
2.4 m de longitud. Las
orejas son redondeadas.
La cola es larga y
representa cerca de un
tercio de la longitud total
del animal. El pelaje es variable en longitud y textura, aunque normalmente
corto y algo áspero, de color uniforme, pardo grisáceo claro a pardo oscuro
rojizo. Los lados del rostro, la parte trasera de las orejas y el extremo de la cola
son oscuros. El frente de la boca, la garganta y el vientre son de color
blanquecino cremoso. Solo las crías presentan manchas.
◦ Distribución:
Desde el oeste de Canadá y de
Estados Unidos de América, por
todo México hasta la Patagonia. En
países de América Central y del Sur
tales como Belice, Costa Rica, El
Salvador, Honduras, Guatemala,
Nicaragua, Panamá, Argentina,
Bolivia, Brasil, Chile, Colombia,
Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú,
Surinam y Venezuela. La
Subespecie Puma concolor coryi
habita en Florida y los estados
adyacentes del sureste de los
Estados Unidos de Norteamérica; la Subespecie Puma concolor costaricensis se
encuentra desde Costa Rica y la mitad sureste de Nicaragua hasta el sur de
Panamá; la Subespecie Puma concolor cougar se encuentra en el este de los
Estados Unidos de Norteamérica.
◦ Descripción de su hábitat:
Se adapta con facilidad tanto a las altas montañas, como a las áreas secas y
7
desérticas o a la sabana. Lo importante para este felino es la presencia de
venados en el hábitat, pues es su presa favorita.
◦ Usos tradicionales de la
especie:
cinegética.
◦ Estado de conservación:
en la NOM-059-ECOL -2001.
cautiverio.
8
“Contaminación”
La contaminación es un tema
muy tocado hoy en día, por
más que se dé información acerca de cómo prevenir y tomar medidas las
personas no ponen de su parte. Ya que tal vez nunca se les dio una buena
educación ambiental y nunca colocan como prioridad el cuidado de este.
En Yucatán no existen ríos superficiales cerca del mar se encuentran Ciénegas,
salados, lagunas y a lo largo de la costa se hayan manantiales. No toda esta
agua es adecuada para el consumo gracias a su escasez y contaminación esto
provoca que miles de personas les cueste trabajo acceder a ella. O que
simplemente el agua no esté en condiciones adecuadas. En esta época de calor
aumenta en un gran porcentaje el consumo del agua tanto en los hogares como
en los campos y agricultura.
El agua ya no sube con la misma presión lo que provoca que los tinacos no se
llenen y a una determinada hora del día estos se sequen. El consumo del agua
se obtiene en gran medida de la demanda de sus consumidores o de la
población y son justamente la población el principal contaminante de este si no
entramos en conciencia pronto el consumo de estas aguas será inadecuado. Por
la contaminación y el mal uso y cuidado que se le da es importante resaltar que
existen varios factores que hacen que la contaminación continué, como por
ejemplo la desaparición de ecosistemas, y la biodiversidad y el desecho de
basura.
El agua es el recurso básico para garantizar la vida humana por todo ello
debemos garantizar la disponibilidad del agua su gestión sostenible, y el
adecuado consumo y uso de ella esto según los objetivos de desarrollo sostenible
de las naciones unidas. Por eso hay que tomar medidas y prevenir la
contaminación de este recurso.
9
“Contaminación del suelo”
La
Lacontaminación
contaminacióndeldelsuelo
sueloes
esla
laalteración
alteraciónde
delalasuperficie
superficieterrestre
terrestre
con sustancias químicas que resultan perjudiciales para la vida,
con sustancias químicas que resultan perjudiciales para la vida,
poniendo
poniendoenenpeligro
peligrolos
losecosistemas
ecosistemasyytambién
tambiénnuestra
nuestrasalud.
salud.
10
CONTAMINACION DEL AIRE
11
Número de habitantes en Mérida:
777.615
Zonas de gran concentración
demográfica:
Mérida, Kanasín y Umán, y la contención
del crecimiento poblacional en Progreso
Tipos de automóviles que circulan en la
ciudad de Mérida:
Automóviles 417,382
Camionetas y camiones de carga:
121,383
Motocicletas 132,970
Camiones de transporte 2,631
Principales actividades económicas de la población:
la industria, la agricultura, la ganadería y el turismo.
Industrias que existen:
CAJAS DE CARTON MURGUIA
PRODUCTOS JAKO
QUIMICA RIBO DE MEX
12
SOBREPOBLACION
En Yucatán viven:
13
Esperanza de vida
Natalidad y Mortalidad
13 080
35 381
y defunciones
nacimientos
(muertes)
Chemax
Cantamayec
Teya
Suma
14
Ç
Movimientos migratorios
Emigración interna
Inmigración interna
15
PROTECCION DE LOS
ANIMLALES
HUELLITAS DE AMOR
MERIDA
Huellitas de amor
El objetivo es
hacerle justicia a
los animales sin
importar su
especie
No somos
albergue,según
nuestras posibilidades
rescatamos,
rehabilitamos y damos
en adopción a perros y
gatos.
16
PROFEPA SEMARNAT
Ecosistemas de manglar
Operativos contra Zonas de distribución
la cacería ilegal de especies cinegéticas
Inspecciones a UMAS, PIMVS,
esquemas legales Zoológicos, Circos,
de Delfinarios, Criaderos,
aprovechamiento Viveros, Jardines
botánicos
17
DATOS DE Teléfono: 55 5449-6300 Teléfono: 54900900
CONTACTO Atención a la ciudadanía: Atención a la ciudadanía: 54900900
01800PROFEPA
Dudas e información a
atencion.ciudadana@semarnat.gob.mx
18
¿Qué es la sobrepoblación? Menos de 800
millones de personas poblaban la Tierra a
mediados del siglo XVIII. Hoy, apenas 250 años
después, somos más de 7.500 millones y
continuaremos creciendo hasta 2050,
momento en el que las previsiones apuntan que
la población mundial se estabilizará. Teniendo
en cuenta que el ser humano apareció en la
Tierra hace más de 4 millones de años, ¿qué
pasó en ese momento de nuestra historia
reciente para que el número de habitantes del
planeta comenzará a multiplicarse
exponencialmente? El punto de inflexión lo
marca la Revolución Industrial, pero son
muchas las pequeñas revoluciones que
propiciaron este despegue numérico de la raza
humana que ha llevado al planeta a vivir en la
actualidad una amenazante sobrepoblación: la
revolución médica, tecnológica, agrícola,
financiera, de transportes, demográfica.
AL FINALIZAR ESTE PROYECTO, DETECTAMOS QUE EXISTEN SERIOS PROBLEMAS EN EL MEDIO AMBIENTE Y
QUE CADA DIA ESTOS PROBLEMAS SE VUELVEN MÁS GRAVES. TOMANDO EN CUENTA LO COMPLICADO
QUE SE HA VUELTO QUE LAS PERSONAS SE EDUQUEN AMBIENTALMENTE SI CADA UNO DE NOSOTROS
HICIERA DE SU PARTE Y TENDRÍA COMO PRIORIDAD CUIDAR EL AMBIENTE Y LOS RECURSOS LA SITUACIÓN
EN LA QUE HOY ESTAMOS SERIA COMPLETAMENTE DIFERENTE . CADA VEZ EXISTEN PRUEBAS DE QUE AL
PLANETA LE QUEDAN MUY POCOS AÑOS DE VIDA , EN 2014 FUE EL AÑO MÁS CÁLIDO DESDE QUE
PARA LA VIDA HUMANA . POR ESO ES IMPORTANTE NO DEJARSE LLEVAR , SER PARTE DEL CAMBIO, APOYAR
RECICLAR ESTAR PRESENTE EN ESTE MOVIMIENTO PARA QUE EXISTA UN VERDADERO CAMBIO EN EL
MEDIO AMBIENTE , QUE TENGAMOS UN MUNDO MÁS LIMPIO, MÁS SANO, MÁS FELIZ.
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO EL INFORMAR, ANALIZAR, COMO SE ENCUENTRA EL MEDIO Y LOS
ECOSISTEMAS EN YUCATÁN, QUE TANTO DAÑO LE HAN CAUSADO Y COMO ESTO AFECTA , POR FORTUNA
REALIZARAN DIVERSAS ACTIVIDADES PARA AYUDAR Y PRESERVAR EL PLANETA DONDE BUSCAMOS QUE LA
GENTE SE ACERQUE INTERACTÚE Y FORME PARTE , EL OBJETIVO NO ES SOLO QUE LAS PERSONAS ESTÉN
INFORMADAS SI NO QUE QUIERAN SER PARTE DE ESTE CAMBIO , QUE CONTRIBUYAN QUE COMPRENDAN Y
RECAPACITEN QUE LES NAZCA AYUDAR AL PLANETA. QUE EL DIA DE MAÑANA UNA PERSONA SE LEVANTE
Y DECIDA TOMAR MEDIDAS POR SU CUENTA COMO NO USAR MUCHO EL AUTOMÓVIL , NO UTILIZAR
BOLSAS DE PLÁSTICO , NO QUEMAR BASURA , CUIDAR EL AGUA , ETC. ESO BUSCO QUE CADA PERSONA
PONGA COMO PRIORIDAD EL CUIDAR EL AMBIENTE ASI CADA UNO DE NOSOTROS TENDRÁ UN MEJOR
21