Examen Estandarizado B18-19

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.

6to SEMESTRE. BACHILLERATO TECNOLOGICO.

Asignatura: Probabilidad y estadística.

Nombre del alumno: _________________________________________________________________ Grupo: __________
Nombre del profesor: _________________________________________________________________________________
Puntaje: _______/100 Calificación: __________ Fecha: ____________
INSTRUCCIONES:
Con una pluma marca la respuesta correcta encerrando en un círculo la letra correspondiente para cada pregunta, si marcas para una pregunta
más de dos incisos el reactivo será anulado.
No se permite el préstamo de cualquier tipo de material, ni el uso de dispositivos móviles, el hacerlo anulará el examen.
El alumno puede usar su calculadora científica personal.
Importante: Copiar será motivo de calificación reprobatoria, además las respuestas que no tengan el desarrollo correspondiente no tendrán
validez.

I.- Coloca la letra que corresponda a la respuesta correcta dentro del paréntesis. (valor 1 punto cada respuesta correcta)

Son medidas que permiten identificar y describir características de la distribución respecto a las frecuencias sin
1.- ( )
necesidad de generar un gráfico.
Medidas de tendencia
A) Medidas de posición. B) Medidas de forma. C) D) Medidas de dispersión.
central.
Es la hipótesis que se cree verdadera y generalmente se afirma como cierta por una compañía, proveedor, agencia
2.- ( )
gubernamental etc. y se trata de demostrar falsa o cierta.
A) Hipótesis verdadera. B) Hipótesis nula. C) Hipótesis alternativa. D) Hipótesis afirmativa.
3.- ( ) Es la hipótesis que confirma o descarta la hipótesis nula.
A) Hipótesis verdadera. B) Hipótesis nula. C) Hipótesis alternativa. D) Hipótesis afirmativa.

4.- ( ) Se podría definir como un error aceptable, entre más pequeño es su valor menor es el error.
A) Grados de libertad. B) Zc. C) “t” de Student. D) Significancia.
5.- ( ) Es utilizada para resolver problemas por prueba de hipótesis utilizando la significancia.
Tabla de distribución Tabla de “t” de Tablas de Chi
A) B) C) Tabla de frecuencias. D)
normal. Student. Cuadrado.
Es utilizada para resolver problemas de estimación en donde las muestras son muy pequeñas, fue diseñada por el
6.- ( )
químico cervecero Gosset.
Tabla de distribución Tabla de “t” de Tablas de Chi
A) B) C) Tabla de frecuencias. D)
normal. Student. Cuadrado.
7.- ( ) Se podría definir como la frecuencia relativa de que un suceso ocurra de acuerdo a un número de observaciones.
A) Probabilidad. B) Estadística. C) Permutación. D) Combinación.
También llamada campana de Gauss tiene como característica un solo pico en el centro donde se localiza la media
8.- ( )
mediana y moda.
Tabla de “t” de
A) Distribución normal. B) C) Tabla de Poisson. D) Chi al Cuadrado.
Student.
En una campana gaussiana, ¿A cuánto equivale el total del área bajo la curva? Lo cual es igual al total de las
9.- ( )
probabilidades.
A) A 2. B) A la unidad. C) A 5. D) A 3.
10.- ( ) ¿En qué situación es viable usar la campana gaussiana en la solución de problemas?
Cuando los experimentos Cuando se alteraron los
Cuando no se realizaron
fueron realizados de manera resultados de un Cuando los experimentos han
A) normal sin alterar las
B) experimento pero se quieren
C) experimentos pero aun así se D) sido muy pocos.
deben dar resultados.
condiciones. corregir.

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 Examen Estandarizado B18-19
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
6to SEMESTRE. BACHILLERATO TECNOLOGICO.
Problemas.

1.- Las placas de los automóviles contienen 3 letras al principio seguidas de 4 dígitos. Sin repetir letras ni dígitos y
considerando el abecedario de 25 letras, es decir sin considerar la “ñ” y la ”o” y usando los dígitos 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0
determina: (valor 15 puntos)

a) El número de placas que comienzan con C en las letras y con 3 o 9 en los dígitos.
b) El número de placas que comienzan con A en las letras y con 7 en los dígitos
c) El número de placas que comienzan con 1.

2.- Si una persona tiene 3 pantalones, 4 camisas, 2 suéteres y 2 pares de zapatos, determina el número de formas en que
se puede vestir si solo puede usar una prenda de cada tipo. (valor 10 puntos)

3.- Una televisora local debe seleccionar 4 de 10 programas de media hora para transmitirlos entre las 2:00 pm y las 4:00
pm, si no se pueden repetir programas, determina el número de formas en que se puede arreglar la programación. (valor
10 puntos)

4.- Se quiere formar un equipo multidisciplinario de trabajo formado por 3 químicos, 2 matemáticos y un biólogo. Se han
seleccionado 8 químicos, 5 matemáticos y 4 biólogos. ¿De cuantas maneras se puede seleccionar al equipo? (valor 10
puntos)

5.- ¿Cuál es la probabilidad de que en una baraja de 52 cartas se obtenga un rey de cualquier figura en la primera
extracción? (valor 5 puntos)

6.- Si se lanzan 2 dados comunes y legales de 6 caras, determina lo que se te pide:

a) Escribe el producto cartesiano del espacio maestral. (valor 10 puntos)

b) La probabilidad de que al lanzarlos la suma de ambos dados sea 2. (valor 5 puntos)
c) La probabilidad de que al lanzarlos la suma de ambos dados sea 8. (valor 5 puntos)
d) La probabilidad de que al lanzarlos la suma de ambos dados sea 7. (valor 5 puntos)

6.- Un científico encontró que los roedores de un experimento vivieron en promedio 40 meses cuando su alimentación es
restringida a vitaminas solamente. Si se sabe que los tiempos de vida de estos roedores se distribuye de manera normal
con una desviación estándar de 6.2, determina:

a) El número de roedores que vivirá 30 meses. (valor 7 puntos)

b) El número de roedores que vivirá 42 meses. (valor 8 puntos)

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