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Atividades que ocorrerão três dias

DIA 09 DIA 10 DIA 11


Minicurso: MARIA EDNILZA OLIVEIRA MOREIRA UFC
IRACEMA, ÍCONE
LITERÁRIO E
CULTURAL DE
FORTALEZA:
ENSINO E
TURISMO EM
INTERAÇÃO

Minicurso: Safira Ravenne UFPI/UEMA


O DISCURSO EM da Cunha Rêgo
ANÁLISE: UMA
ABORDAGEM
PECHEUXTIANA DA AD

Minicurso Francisco Igor Albuquerque Dantas UECE


ORTOGRAFIA:
TEORIA, Luiz Eleildo Pereira Alves
REFLEXÃO E
ENSINO Jéssica Rocha Silva
Oficina: Francisca UFC
A “TRADUÇÃO Tânia Almeida Colares
CRIATIVA” DE
HAROLDO DE CAMPOS
– TEORIA E PRÁTICA

Oficina: UECE
TRADUÇÃO Georgia Tath Lima
AUDIOVISUAL de Oliveira
ACESSÍVEL NA
EDUCAÇÃO Renatta Pires Franco
PRESENCIAL E A
DISTÂNCIA:
ACESSIBILIZANDO
IMAGENS A PESSOAS
COM DEFICIÊNCIA
VISUAL

Oficina: Pedro Henrique Gomes Muniz UFC


Linguística gerativa e
inteligência artificial: José Elderson de Souza Santos
construindo um
autômato em Prolog
para análise do
português
POLIDEZ E Nathalia Viana da Mota Sampaio UECE
CARNAVALIZAÇÃ
O NO FILME Ingrid Xavier dos Santos
ALEXANDRE E
OUTROS HERÓIS:
CONSTRUINDO
APROXIMAÇÕES ENTRE
TEORIA LINGUÍSTICA E
LITERÁRIA

Atividades que ocorrerão terça e quarta

Dia 09 Dia 10 Dia 11


Oficina: UFC
ESTUDOS DO Ana Carolina dos Santos Souza
DISCURSO Ana Beatriz de Vasconcelos
APLICADOS À Maria Adna da Cruz Silva
SÉRIE 3% Vilemar Martins Marcelino
Germana da Cruz Pereira
Georgia da Cruz Pereira
Oficina: Michelle Maureen Zelada Astudillo UMCE
“EDUCANDO A LOS
PROFESIONALES DE LA y Paulina Paz Gómez Martínez
VOZ”
RELAJACIÓN, HIGIENE,
CUIDADOS Y
PREPARACIÓN DE LA
VOZ

Oficina: María Elena Lizárraga


Explorando nuestras
voces colectivas a Clara Acosta
través del cancionero
argentino

Curso “La Erwin Ramón Frei Concha


investigación-Acción (Chile)
Colaborativa como
herramienta para Andrés Isidro Marió Casanova
desarrollar la lectura (Chile)
y la escritura en
niños y niñas sordas
Atividades que ocorrerão somente na quarta.

DIA 09 DIA 10 DIA 11


Minicurso: Laura Lizana Morales UMCE
Formación Inicial Pablo Otero Matus
Docente: ¿Estamos
preparados para una
apropiación
curricular de carácter
comunitario?

Atividades que ocorrerão Segunda e Terça

DIA 09 DIA 10 DIA 11


Oficina: Andreia Amarante Alves UEMA
DISSEMINAÇÃO
DA LIBRAS E SUA Camila Cristina Andrade Ferreira
CONTRIBUIÇÃO
NO TRABALHO Gardênia de Lima Pereira
DOCENTE COM
DISCENTE SURDO E
OUVINTE, NO ENSINO
SUPERIOR DO
CESC/UEMA, DE
CAXIAS -MARANHÃO.

Oficina: Alisson Ribeiro LIMA UFMA


A musicalidade pelas
mãos: traduções de Brandon
músicas de Língua Jhonata Cardoso SANTANA
Portuguesa para a
Libras Oseias de
Queiroz SANTOS

Samara Santos ARAÚJO

Curso: “Políticas Sepulveda Tapia Freddy


linguísticas y lenguas Benjamin (Bolívia)
en peligro de
extinción
OFICINA: COMO FAZER Abdiel Anselmo de Sousa uece
UM CLUBE DE
LEITURA? Maria Luana Rabelo Martins