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GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

Secretaria de Estado de Educação


Coordenação Regional de Ensino de São Sebastião
Centro de Ensino Fundamental Miguel Arcanjo

Estudante:___________________________________________________ Nº _____
Professor(a):
Ano: 7º Turma____ Data: ____/_____/2019

SINTAXE

Sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e a das frases no discurso, bem como a
relação lógica das frases entre si. Ao emitir uma mensagem verbal, o emissor procura transmitir um significado
completo e compreensível. Para isso, as palavras são relacionadas e combinadas entre si. A sintaxe é um
instrumento essencial para o manuseio satisfatório das múltiplas possibilidades que existem para combinar palavras
e orações.

A sintaxe é uma parte essencial da gramática que faz o estudo das palavras dentro das frases e também das orações,
e como essas palavras se relacionam entre si. Além disso, faz o estudo dessa oração dentro do período, permitindo
que a frase tenha sentido e que as palavras estejam na ordem certa dentro da oração.

Essas definições são essenciais para que frases, orações e períodos façam sentido e sejam de fácil compreensão por
parte do leitor. Na hora de compor uma ideia e transformá-la em um texto que seja coerente, conciso e escrito da
forma correta, a sintaxe é essencial e precisa ser levada em consideração.

Função sintática

Dentro da oração, cada termo tem a sua função sintática. A função sintática é determinada a partir de uma análise
sintática dos termos, para entender profundamente que papel desempenha dentro do período e como interfere no
sentido da ideia apresentada.

Leia o exemplo:

João vendeu um baú antigo ano passado.

- João: sujeito do verbo 'vender'.

- Um: adjunto adnominal.

- Um baú antigo: objeto direto de 'vendeu'.

Análise sintática

A análise sintática é responsável pelo estudo da função e ligação de cada elemento que fazem parte de um período
determinado.

A partir da análise sintática, é possível entender a fundo como cada um dos elementos da oração são formados.
Elementos da função sintática:
FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO

Frase

Uma frase é qualquer enunciado linguístico que possui um sentido completo. Não é preciso ter um verbo para que
exista uma frase, mas ela exige uma pausa pontuada. Além disso, mesmo que a frase seja formada apenas por uma
ou duas palavras, é necessário que ela tenha um sentido completo.

“Silêncio!”, por exemplo, é uma frase, assim como simplesmente o nome de alguém também pode ser. É por isso que,
muitas vezes, a frase exige que você conheça o contexto inteiro antes de poder definir exatamente qual é a entonação
que ela possui. Com isso, você pode descobrir se a frase contém ironia, dúvida, medo ou simpatia, por exemplo.

Tipos e exemplos de frase

Existem cinco tipos principais de frases que utilizamos para nos comunicar. Depois de conhecer as definições,
apresentaremos exemplos de cada uma delas. Você vai perceber que algumas frases se encaixam em mais de uma
categoria.

1. Frase interrogativa

As frases interrogativas expressam uma dúvida ou solicitação da pessoa que está falando. Elas podem ser diretas, ou
seja, terminar com um ponto de interrogação. Há também as frases interrogativas indiretas, que expressam a
solicitação de uma informação fugindo do formato tradicional de uma pergunta.

VOCÊ PODE ME DAR UMA CARONA? (INTERROGATIVA DIRETA)

EU GOSTARIA DE SABER SE VOCÊ PODE ME DAR UMA CARONA. (INTERROGATIVA INDIRETA)

2. Frase imperativa

Quando o emissor da frase transmite uma ordem, conselho ou pedido, temos uma frase imperativa. Ela pode ser
afirmativa ou negativa, mas deve obrigatoriamente utilizar o verbo no modo imperativo.

ENTRE NO CARRO AGORA! (AFIRMATIVA)

ME AJUDE A ARRUMAR A COZINHA. (AFIRMATIVA)

NÃO VÁ DORMIR MUITO TARDE HOJE. (NEGATIVA)

3. Frase exclamativa

As frases exclamativas expressam um forte estado afetivo e, por isso, costumam terminar com um ponto de
exclamação.

VOCÊ ESTÁ LINDA!

ESSA PIZZA É UMA DELÍCIA!

ESTOU COM MUITO FRIO!

TIREI UMA NOTA ÓTIMA NA PROVA!

4. Frase declarativa

Para constatar um fato, temos as frases declarativas, que podem ser afirmativas ou negativas.

EU NÃO ESTOU MAIS NO TRABALHO.

A PROVA FINAL SERÁ NA PRÓXIMA QUARTA-FEIRA.

EU VOU CHEGAR ATRASADO POR CAUSA DO TRÂNSITO.

5. Frase optativa
E para expressar um desejo, qual tipo de frase usamos? As optativas.

BOA PROVA!

FELICIDADES NO NOVO EMPREGO!

BONS VENTOS O LEVEM!

 Frase nominal

É uma frase que não contém verbos.

PERIGO!

CUIDADO!

QUE BELA CASA A SUA.

ATÉ A PRÓXIMA!

 Frase verbal

São todas as frases que possuem verbos.

VAMOS SAIR PARA JANTAR?

A TURMA JOGAVA BOLA.

ELA ADORA PASSEAR COM O CACHORRO.

Oração

Todo enunciado que apresenta verbo é uma oração. Ela pode, ou não, ter sentido completo. Quase toda oração
possui um sujeito (o ser sobre quem se declara algo), mas é fundamental que haja um predicado (o que se declara
sobre o sujeito). O predicado é um elemento essencial da oração.

Tipos e exemplos de orações

 ESTAMOS INDO.

Aqui, temos o sujeito oculto “nós” e o predicado “estamos indo”. Em qualquer oração, é o sujeito quem determina a
concordância do verbo.

 LEVARAM TUDO.

Nessa frase, há um sujeito indeterminado e o predicado de que “levaram tudo”.

 FINALMENTE ACABAMOS!

“Nós” é o sujeito oculto e “finalmente acabamos” é o predicado.

 CHOVE MUITO NESSA ÉPOCA.

Apesar do sujeito inexistente, já que estamos falando de um fenômeno da natureza, temos um predicado e, portanto,
uma oração. Isso acontece porque verbos impessoais, como “chove”, não têm agentes de ação.

Uma frase pode conter uma ou mais orações, pois cada verbo possui sua própria oração. Observe:

 EU VOU ESTUDAR PARA A PROVA HOJE À NOITE. (FRASE COM UMA ORAÇÃO)
 HOJE EU VOU À CASA DA AMANDA PARA ESTUDARMOS PARA A PROVA. (FRASE COM DUAS ORAÇÕES)
 VOU ESTUDAR COM A ANA PARA A PROVA DE MATEMÁTICA, ELA VAI ME AJUDAR PORQUE ENTENDE MUITO
BEM A MATÉRIA. (FRASE COM TRÊS ORAÇÕES)

Período

Toda frase que é formada por uma ou mais orações é chamada também de período. Eles podem ser simples ou
compostos.

Tipos e exemplos de períodos

Os períodos são classificados em duas categorias, de acordo com a quantidade de orações que possuem. Confira:

Período simples

É formado por apenas uma oração, que é chamada de oração absoluta.

HOJE VAMOS JANTAR FORA.

A AULA DE AMANHÃ SERÁ MUITO IMPORTANTE.

MEU CACHORRO É MUITO CARINHOSO, MAS LEVADO.

Muitas pessoas se confundem por achar que, em um período, cada vírgula representa uma oração separada.
Entretanto, não é o caso! Repare que o último exemplo contém apenas uma oração, já que tem um único verbo. É a
quantidade de verbos que dita quantas orações há em um período.

Veja também o papel do “mas” na última frase. Ele é uma conjunção coordenativa, que está ali para unir as duas
orações e dar o sentido completo a elas.

Período composto

Quando um período contém duas ou mais orações, ele é composto.

MINHA SAÚDE MELHOROU MUITO DEPOIS QUE COMECEI A FREQUENTAR A ACADEMIA.

EU ADORO LER, IR AO CINEMA E OUVIR MÚSICA.

COMPREI VERDURAS E CARNE PARA FAZER O ALMOÇO DE AMANHÃ.

ESTUDEI MUITO E, POR ISSO, FUI BEM NA PROVA!

A maneira mais fácil de descobrir se é composto é contar o número de verbos, pois, é a quantidade de verbos que dita
quantas orações há em um período.

EXERCÍCIOS

1) Classifique em: (PS) Período Simples ou (PC) Período Composto. Sublinhe os verbos.

a) ( ) Neste ano elegeremos nosso presidente.

b) ( ) O vira-lata latiu e espantou o quero-quero.

c) ( ) Poucas pessoas concordaram com nossa proposta.

d) ( ) Vocês falam muito e agem pouco.

e) ( ) Confie em você, brigue por suas ideias, seja persistente!

f) ( ) Os políticos ganham muito e o povo ganha pouco.

g) ( ) Ficou descontente com o resultado.

h) ( ) Aproximou-se do telefone, iniciou a ligação, mas desistiu.

i) ( ) Eu soube tudo antecipadamente.


j) ( ) Não escreverei nada nem darei entrevista.

2) Diga se é frase, oração ou período:

a) Pedro chegou estressado em casa. __________________________________________________

b) Nossa! Pare com tantos comentários indesejáveis. _____________________________________

c) Razão e emoção... as duas vértices da vida. ___________________________________________

d) Caso você venha amanhã, traga-me aquele seu vestido vermelho. _________________________

e) Não concordo com suas atitudes, pois elas vão de encontro aos meus princípios. _____________

3) Leia este texto:

Praias, baías e enseadas. Conquistas, batalhas e abandono.


Fantasias, lendas e personagens. Fauna e flora. Não faltam elementos para narrar essa história tão rica e cheia de
surpresas como o próprio protagonista: o arquipélago de Fernando de Noronha.
Bia Hetzel. Fernando de Noronha. São Paulo: Prêmio, 1995.

a) Retire do texto as frases nominais:__________________________________________________

________________________________________________________________________________

b) Quantas orações há no último período? Justifique.______________________________________

________________________________________________________________________________

c) Como se classifica o último período: simples ou composto? ______________________________

4) Leia as tirinhas abaixo e responda às questões:

a) Há frases nominais? _______________.

b) Quantas orações há no 1º balão? ___________. E no último balão? _____________.

c) Classifique o período “Sonhei que você pegou o coelhinho da Mônica e deu um baita nó nas orelhas dele!”.
____________________________________________________________________
d) Encontre uma frase nominal e escreva-a: ____________________________________________.

e) Quantas orações há no 1º balão? ___________. E no último balão? _____________.

f) Classifique o período “Comprou um vestido pra mim?” ________________________________.