DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO

MATEMÁTICAS II
AUTOR: Edgar Alberto Barón Poveda
ÍNDICE

Bienvenida

Ficha técnica

Descripción Gráfica

% Criterios de Evaluación

abc Glosario

Bibliografía

Este material pertenece al Politécnico Grancolombiano y a la Red Ilumno.

Por ende, son de uso exclusivo de las Instituciones adscritas a la Red Ilumno.
Prohibida su reproducción total o parcial.
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02 -
• CARTA  DE  BIENVENIDA   • FICHA  TÉCNICA
   

Apreciados  Estudiantes   Título  Oficial  del  Curso:  MATEMÁTICAS  II  

Bienvenidos   al   módulo   de   Matemáticas   II,   un   espacio   para   compartir   conocimientos   e   ideas   Tutor:  EDGAR  ALBERTO  BARÓN  POVEDA  
sobre  matemáticas.  
Correo  electrónico  oficial:  eabaronp@poligran.edu.co  
En   nuestro   módulo   se   trabajará   límites,   derivadas   e   integrales   temas   fundamentales   para   su  
buen   desempeño   como   estudiante   y   más   adelante   como   profesional,   porque   las   matemáticas   ¿Cuáles   son   las   3-­‐5   cosas   que   los   estudiantes   sabrán   o   serán   capaces   de   hacer   al   finalizar   el  
son  la  base  de  los  adelantos  técnicos  que  estamos  viendo,  y  necesita  más  miembros  activos,  por   curso?  
ejemplo     la   toma   de   decisiones   requiere   comprender,   modificar   y   producir   mensajes   y/o  
informaciones,  por  esto  jóvenes  y  adultos  deben  estar  preparados  para  adaptarse  a  los  cambios   1.  Calcular  el  límite  de  una  función  real  de  una  variable  real,  aplicando  las  reglas  de  límites  
tecnológicos  y  globales  que  estamos  presenciando.    

Algunas  recomendaciones  importantes  son:     2.  Calcular  la  derivada  de  una  función  real  de  variable  real,  aplicando  las  reglas  de  derivación  

• Revise  el  calendario  del  módulo  y  esté  atento  a  las  fechas  de  las  actividades.    
3.  Trazar  la  gráfica  de  una  función  polinómica  a  partir  del  uso  de  la  teoría  de  derivadas  
• Coloque  por  favor  la  foto  en  su  perfil    
4.  Resolver  problemas  de  Máximos  /  Mínimos  en  contextos  aplicados  
• Realice  las  lecturas  semanales  y  observe  los  videos  correspondientes.    

• Realice  ejercicios  y  si  tiene  inquietudes  no  dude  en  comentarnos  que  con  gusto  le  vamos   5.  Resolver  Integrales  por  el  método  de  sustitución  o  de  partes.  Determinar  el  área  bajo  una  curva  y  entre  
a  colaborar.     curvas  

• Explore  el  aula  y  las  herramientas  y  apoyo  didácticos  que  tiene.    

 
• Haga  parte  activa  de  nuestro  chat,  asesorías  en  Elluminate  y  los  diferentes  foros  que  su  
tutor  ha  puesto  a  su  disposición.        

Recuerde  que  en  el  aula  virtual  estaremos  atentos  a  colaborarle  a  despejar  sus  inquietudes.        

Nos  despedimos  deseándoles  muchos  éxitos  en  el  módulo    

   

Atentamente,      

Equipo  de  Tutores  Matemáticas  II    

   

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 4

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Tabla  de  la  descripción  completa  del  curso    

• CRITÉRIOS  DE  EVALUACIÓN    
Esta  tabla  es  para  hacer  la  descripción  general  del  curso.  (Los  espacios  se  expanden)  
Actividad  Evaluativa:  Parcial  -­‐  semana  4  
ASPECTOS   SEMANA  1   SEMANA  2   UNIDAD  3   UNIDAD  4  
UNIDAD  1   UNIDAD  2   UNIDAD  3   UNIDAD  4   CRITERIO  DE   RESULTADO  DE   INDICADOR  DE   INDICADOR   INDICADOR  DE   %   VALOR  
EVALUACIÓN   APRENDIZAJE   LO  QUE  EL   DE  LO  QUE  EL   LO  QUE  EL   EN  
Nombre  del   Límites  y  Continuidad   Derivadas   Aplicaciones  de  las   Integrales  
ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   NOTA  
Tema  para   Derivadas  
cada  semana   DEBE  SABER   DEBE  HACER   DEBE  SER   FINAL  

Resultados  de   Comprender  la  noción   1.Comprender  la   Comprender  el  criterio   Adquirir  la  noción  de  
los   de  límite  de  una   noción  de  derivada  de   de  la  primera  y   integral  como     Calcular  la  recta   Halla  la   Encontrar  la   Calcular  la      
estudiantes   función  y  de   una  función   segunda  derivada   antiderivada  de  una   tangente  a  una   ecuación  de  la   ecuación  de  la   ecuación  de  la  
(Objetivos)     continuidad  de  una   función     curva  en  un   recta  tangente  a   recta   recta  tangente  a   20%    
Calcular  la  derivada  de   Aplicar  estos  criterios  
función   punto  dado.   una  curva.   tangente.   una  curva.  
una  función  a  partir  de   para  saber  en  dónde   Reconocer  y  utilizar  las  
   
Calcular  límites  de   las  reglas  de  derivación   una  función   reglas  básicas  de  
funciones  a  partir  de  la   crece/decrece,  tiene   integración    
3.  Calcular  la  derivada     Conocer  y   Deriva   Derivar   Calcular  la      
aplicación  de  las  reglas   máximos  /mínimos  
de  una  función   Resolver  integrales  por    el   aplicar  las   funciones   funciones   derivada  de  una  
de  límites   relativos  o  absolutos,  
compuesta    
es  cóncava  hacia  arriba  
método  de  sustitución  o   Evaluación   propiedades/re aplicando  las   usando  las   función  usando   40%   20%  ó  
3.  Determinar  cuándo   por  el  método  de   Parcial     100  
o  hacia  abajo   glas  de  las   reglas/propieda reglas/propied las  
una  función  es  o  no   integración  por  Partes   puntos  
continua  en  un  punto   3.  Trazar  la  curva  de  
derivadas     des  de  las   ades.   reglas/propieda
4.  Aplicar  la  integración  a   derivadas.     des.  
una  función  apoyado    
la  solución  de  problemas  
en  la  teoría  de  
tales  como  área  bajo  la  
derivadas  y  resolver  
curva,  área  entre  curvas   Conoce  y  aplica   Deriva   Calcula  la   Calcula  la    
problemas  de  
optimización   la  regla  de  la   funciones   derivada  de   derivada  de  una  
cadena   compuestas   funciones   función   40%  
Video     Subtemas     Subtemas   Subtemas     Subtemas     aplicando  la   compuestas.   compuesta  
1.Teleclase  1   1.Teleclase  2   1.Teleclase  3   1Teleclase  4   regla  de  la   aplicando  la  
cadena.     regla  de  la  
Lecturas     Unidad  1  cartilla  Digital   Unidad  2  cartilla  Digital   Unidad  3  cartilla  Digital   Unidad  4  cartilla  Digital   cadena.  
Matemáticas  II   Matemáticas  II   Matemáticas  II   Matemáticas  II  

Tareas   ¿Qué  quiere  que  hagan   ¿Qué  quiere  que  hagan   ¿Qué  quiere  que  hagan   ¿Qué  quiere  que  hagan  los    
los  estudiantes?     los  estudiantes?   los  estudiantes?   estudiantes?  
Resolver  los  ejercicios   Resolver  los  ejercicios   Resolver  los  ejercicios   Resolver  los  ejercicios    
propuestos  en  la   propuestos  en  la   propuestos  en  la   propuestos  en  la  cartilla  y  
cartilla  y  el  trabajo   cartilla  y  el  trabajo   cartilla  y  el  trabajo   el  trabajo  colaborativo    
colaborativo   colaborativo   colaborativo   correspondiente.  
correspondiente.   correspondiente.   correspondiente.  
Revisar  los  sitios  sugeridos  
 
Revisar  los  sitios   Revisar  los  sitios   Revisar  los  sitios   en  Internet  para  apoyar  el  
sugeridos  en  Internet   sugeridos  en  Internet   sugeridos  en  Internet   estudio  del  tema    
para  apoyar  el  estudio   para  apoyar  el  estudio   para  apoyar  el  estudio  
del  tema   del  tema   del  tema    

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 6
 Actividad  Evaluativa:  Wiki  Individual  -­‐  semana  5   Actividad  Evaluativa:  Quiz  2  -­‐  semana  6  

CRITERIO  DE   RESULTADO   INDICADOR   INDICADOR   INDICADOR  DE  LO     VALOR   CRITERIO  DE   RESULTADO  DE   INDICADOR  DE   INDICADOR   INDICADOR     VALOR  
EVALUACIÓN   DE   DE  LO  QUE  EL   DE  LO  QUE  EL   QUE  EL  ESTUDIANTE   EN   EVALUACIÓN   APRENDIZAJE   LO  QUE  EL   DE  LO  QUE  EL   DE  LO  QUE  EL   EN  
APRENDIZAJE   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   DEBE  SER   %   NOTA   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   %   NOTA  
DEBE  SABER   DEBE  HACER   FINAL   DEBE  SABER   DEBE  HACER   DEBE  SER   FINAL  

  Incentivar  la   Crear  hábitos   Fomentar  la   Crear  hábitos  de         Identifica  los   Aplica  el   Identifica   Halla  los      
formación  de   de  estudio   participación   estudios  que   valores  extremos   criterio  de  la   valores   valores  
  hábitos  de   que   del  estudiante   incrementen  la   30%       de  una  función   primera  y   extremos  de   extremos  de      
estudio  que   incrementen   como   participación  como   continua   segunda   una  función   una  función  
  incrementen   la  motivación   generador   generador  de       aplicando  los   derivada  para   continua   20%    
la  motivación.   intrínseca.   activo  de   conocimientos   criterios  de  la   hallar  los  
  conocimiento.       primera  y  la   máximos  y    
segunda  derivada   mínimos  
      10%  ó  
Ganar   Manejar  la   Maneja   Asume  con     50  
  confianza  y   regla  de  la   adecuadament responsabilidad  y     Quiz  No.  2   Determina  los   Aplica  el   Hallar  los   Determina  los     puntos  
seguridad  en   cadena  y  el   e  los  símbolos   compromiso  la     intervalos  en  los   criterio  de  la   intervalos  de   intervalos  de  
       
la  aplicación     cálculo  de   matemáticos   propuesta  individual   cuales  una  función   primera   crecimiento  y   crecimiento  y  
de  la  reglas   límites.       que  posteriormente   30  %   es  creciente  o   derivada  para   decrecimiento   decrecimiento  
Wiki     40%    
para  derivar.     se  discutirá  con  el   decreciente   hallar  los   de  una   de  una  
Individual  
equipo  de  trabajo.   20%  ó   usando  el  criterio   intervalos  de   función   función  
de  la  primera   crecimiento  y   continua.   continua.    
100  
puntos   derivada.   decrecimiento  
Utiliza  la  regla   Deriva   Calcula  la   Calcula  la  derivada    
de  la  cadena   funciones   derivada  de   de  una  función    
para  derivar   compuestas   funciones   compuesta   20%   Determina  los   Aplica  el   Hallar  los   Determina  los    
funciones   aplicando  la   compuestas.   aplicando  la  regla  de     intervalos  en  los   criterio  de  la   intervalos  de   intervalos  de  
compuestas.   regla  de  la   la  cadena.   cuales  la  gráfica   segunda   concavidad  de   concavidad  de    
cadena.       de  una  función  es   derivada  para   una  función   una  función  
cóncava  o  convexa   hallar  los   continua.   continua.   40%  
a  partir  de  la   intervalos  de  
Planteamiento Halla  la   Encontrar  la   Calcular  la  ecuación     segunda  derivada.   concavidad.  
,  análisis,   ecuación  de  la   ecuación  de  la   de  la  recta  tangente  
interpretación     recta   recta   a  una  curva.   20%  
de  la  ecuación   tangente  a   tangente.    
de  la  recta   una  curva.  
tangente  y  las    
derivadas.    
 

   

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
7 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 8
 Actividad  Evaluativa:  Consolidado  Wiki  -­‐  semana  7   Actividad  Evaluativa:  Examen  final  -­‐  semana  8  

CRITERIO  DE   RESULTADO  DE   INDICADOR  DE  LO   INDICADOR  DE   INDICADOR  DE     VALOR   CRITERIO  DE   RESULTADO  DE   INDICADOR  DE  LO   INDICADOR   INDICADOR  DE   %   VALOR  
EVALUACIÓN   APRENDIZAJE   QUE  EL   LO  QUE  EL   LO  QUE  EL   EN   EVALUACIÓN   APRENDIZAJE   QUE  EL   DE  LO  QUE  EL   LO  QUE  EL   EN  
ESTUDIANTE  DEBE   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   %   NOTA   ESTUDIANTE  DEBE   ESTUDIANTE   ESTUDIANTE   NOTA  
SABER   DEBE  HACER   DEBE  SER   FINAL   SABER   DEBE  HACER   DEBE  SER   FINAL  

  Determinar   Halla  integrales   Calcula   Calcula      

  Utiliza  la  regla   Deriva  funciones   Calcula  la   Calcula  la       integrales   indefinidas   integrales   integrales  
de  la  cadena   compuestas   derivada  de   derivada  de  una     indefinidas   usando  las   indefinidas.     indefinidas      
  para  derivar   aplicando  la  regla   funciones   función   20%       usando  las   propiedades   aplicando   20%    
funciones   de  la  cadena.     compuestas.   compuesta   propiedades   básicas   propiedades  
  compuestas.   aplicando  la       básicas.   básicas    
regla  de  la      
  cadena.    
Utiliza  el  método   Aplica   Resuelve   Identifica  y    
  de  integración  por   correctamente  el   integrales  por   aplica    
     
  partes    en  la   método  de   el  método  de   correctamente    
Planteamiento,   Halla  la  ecuación   Encontrar  la   Calcular  la     determinación  de   integración  por   integración   el  método  de  
  10%  ó   20%  
análisis,   de  la  recta   ecuación  de  la   ecuación  de  la     partes  en  la   integración  por    
integrales.   por  partes.  
interpretación     tangente  a  una   recta   recta  tangente   10%   50  
Consolidado   puntos   solución  de   partes.  
de  la  ecuación   curva.   tangente.   a  una  curva.      
Wiki   integrales.  
de  la  recta  
    30%  ó  
tangente.  
Utiliza  el  método   Aplica   Resuelve   Identifica  y    
Examen   150  
de  sustitución    en   correctamente  el   integrales  por   aplica  
Final     puntos  
Plantea  y   Determina  el   Calcula  límites   Determina  el     la  determinación   método  de   el  método  de   correctamente  
resuelve   límite  de  una   aplicando   límite  de  una   de  integrales.   sustitución  en  la   sustitución.   el  método  de   20%    
límites     función  por   factorización   función  usando   10%   solución  de   sustitución.  
factorización   de  funciones.   casos  de   integrales.  
factorización.    
Conocer  las   Aplica   Resuelve   Resuelve    
propiedades  de  la   correctamente  las   integrales   integrales  
Trabajo  en   Trabajo  en  equipo   Trabajo  en   Trabajo  en     propiedades  de  la   definidas     indefinidas    
integral  definida  
equipo,  toma   y  valora  los   equipo,  toma   equipo,  toma   integral  definida   usando   20%  
de  decisiones  y   aportes  de  los   de  decisiones   de  decisiones  y   10%   en  la  solución  de   propiedades.    
valoración  de   compañeros  de   y  valoración   valoración  de   ejercicios.  
los  aportes  de   grupo.   de  los  aportes   los  aportes  de  
los   de  los   los  
Utilizar  las   Resuelve   Calcula  el   Aplica  las    
compañeros.   compañeros.   compañeros.  
integrales   problemas  de   área  entre   integrales  
definidas  para  el   cálculo  de  área   curvas   definidas    para   20%  
cálculo    del  área   entre  curvas.   aplicando   resolver  
 
encerrada  por   integrales   problemas  del  
una  o  dos  curvas.   definidas.   cálculo  de  áreas.  
 

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
9 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 10
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• REPRECENTACIÓN  GRAFICA  DEL  MÓDULO   • GLOSARIO  
  Límite  de  una  función:    

ESTUDIO  DE  FENÓMENOS  Y  SITUACIONES   Se  dice  que   Lim f ( x ) = L ,  

x→a

Se  hace  mediante   que  se  lee:  “  El  límite  de   f ( x )  cuando  x  tiende  a    a,  es  igual  a  L”,  

si  es  posible  hacer  que  los  valores  de   f ( x )  se  aproximen  tanto  como  queramos  a  L,  al  tomar  
valores  para  x  suficientemente  próximos  a  a,  pero  no  igual  a  a.  

En  símbolos:   Lim f ( x ) = L      y       Lim f ( x ) = L    entonces,     Lim f ( x ) = L  

MODELACIÓN  
x → a− x → a´+ x→a

Continuidad  
Que  se  plantea  desde  
Formalmente,  una  función  f  es  continua  en    x  =  a,    si  se  cumplen  todas  y  
Cambio   cada  una  de  las  siguientes  condiciones:  
Aproximación  
                                                                                       (i)            f  (  a  )    está  definida  
Se  estudian  desde  
                                                                                     (ii)           lim  f  (  x  )    existe  
x→a

LÍMITE DERIVADA                                                                                    (iii)           lim  f  (  x  ) =  f  (  a  )  

S   S   x→a

En  caso  de  que  no  se  cumpla  por  lo  menos  una  de  estas  condiciones,  la  función  se  dice  que  es  
Dada  la  derivada,   discontinua  
conseguir  la  función  
Derivada  

INTEGRALES   La  derivada  de  una  función  f  en  un  punto  a,  se  denota    mediante   f´ ( a )  y  se  define  como  

f( a + h ) − f( a )
f´ ( a )= Lim ,  si  el  límite  existe  
h→0 h

   

   

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
11 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 12
 Antiderivada   Teorema  Fundamental  del  Cálculo  

Cuando  tenemos  la  derivada  de  una  función  y  estamos  interesados  en  determinar  la  función  de  la  cual   Sea   f ( x )     una   función   continua,   no   negativa,   definida   en   el   intervalo   [ a , b ]  y   F ( x )  una  
proviene   dicha   derivada,     utilizamos   un   proceso   denominado   integración,   en   donde   la   función   que   antiderivada  de   f ( x ).  
queremos  determinar  se  acostumbra  a  llamar    antiderivada  o  integral  de  la  función  derivada.  
 El   área   de   la   región   A,   definida   por   la   curva   y = f ( x ),   las   rectas   verticales   x = a     y     x = b ,   y   el   eje   de  
En  símbolos,  tenemos  que:    
b
Dada  una  función  f,  si  F  es  una  función  tal  que   Fʹ′ ( x ) = f ( x ),  F  se  llama  antiderivada  o  integral  de  f.   las    x,      está  dada  por:     A = ∫ f ( x ) dx = F( b ) − F ( a )  
a
 
Área  entre  dos  curvas  
Integración  por  Sustitución  
Tenemos   ahora   dos   funciones,   f ( x )     y     g ( x ) ,   continuas   en   el   intervalo   [ a , b ],   en   donde  
Si   se   va   a   encontrar   la   integral   de   ∫ f ( x ) d x ,   se   sustituye   x   por   una   nueva   variable   u,   mediante   la   f ( x ) > g ( x ).  La  región  A,  limitada  por    las  gráficas  de  las  funciones  f  y  g  y  por  las  rectas   x = a     y    
sustitución   x = g( u ) ,     y   ,     d x = gʹ′ ( u )du .   Luego,     escribimos   que:     x = b ,  tiene  como  área:  
∫ f ( x )d x = ∫ f ( g ( u ))gʹ′ ( u )du   b
  A= ∫ [ f ( x ) − g ( x ) ]dx  
a
Integración  por  Partes  
Como  puede  observarse,  el  área  de  la  región  A  se  encuentra    restando  el  área  bajo  la  curva  de  la  
Es   una   técnica   para   integrar     productos   entre   dos   funciones.   Esto   es,   para   integrar   f ( x )g ( x ),   en   función  g,  del  área  bajo  la  curva  de  la  función  f.  
donde  uno  de  los  factores  es  posible  integrarlo  fácilmente  y  el  otro,  se  simplifica  cuando  se  deriva.      
 
El  método  de  integración  por  partes,  se  expresa:  
 
∫ f ( x )g ( x )d x = f ( x )G ( x ) − ∫ f ´( x )G ( x ) d x ,    en  donde  G  es  una  antiderivada  de  g    
   
Integral  Definida    
b  
La   integral   definida   de   f ( x )  desde   a   hasta   b,   notada   por   ∫ f ( x )d x ,   se   define   por  
a  
b
 
∫ f ( x )d x = F ( b ) − F ( a ),      
a
 
En   donde:   F ( x )  es   una   antiderivada   de   f ( x ),     a     y   b   son   los   límites   de   integración   inferior   y   superior,  
 
respectivamente,  con   a < b    

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
13 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO MATEÁTICAS II 14
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• BIBLIOGRAFÍA  
 

• ARYA,   J.   (1.989).   MATEMÁTICAS   APLICADAS   a   la   Administración,   Economía,   Ciencias  

Biológicas  y  Sociales.  Tercera  Edición.  México.  Prentice  Hall  Hispanoamericana  S.A.  

• BARÓN,   E.   (2006)   MATEMÁTICAS   1.   Primera   Edición,   Editorial   Politécnico  

Grancolombiano  

• HOFFMANN,   L.   (1997).   CÁLCULO   APLICADO   a   Administración,   Economía,   Contaduría   y  

Ciencias  Sociales.  Quinta  Edición.  Mc  Graw  Hill  

• http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/calculo_integral/i
ndice.htm  

[  MATEMÁTICAS  II  ]  
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