Educação Integral na sociedade do

conhecimento
Certamente, você já percebeu e sente como o mundo moderno está mudado.
Nesse sentido, considerando os aspectos culturais e estéticos como um legado
do mundo globalizado da Pós-Modernidade, a educação integral deve propiciar a
formação do cidadão para o mundo, considerando suas complexidades e desafios.
Diante de fontes de informações e de interação múltiplas e rápidas que a tecnologia
proporciona atualmente, é um dos papéis da escola orientar o estudante a fazer
escolhas conscientes para que se torne um cidadão autônomo, solidário e competente.
Assim, “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida
familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”,
conforme o Artigo 1º da LDB (Lei 9394/96).

Desafios da contemporaneidade
Celular, internet, satélite, trem-bala, aviões
supersônicos. Que mundo mais louco, não?
Como ser educador na sociedade atual?

A sociedade contemporânea traz desafios no

contexto técnico-social, que demandam uma
escola voltada para o desenvolvimento do ser
humano enquanto cidadão que responderá
pelo mundo produtivo do século presente.
Cabe à escola, responsável pela formação de
pessoas, atentar às demandas da cidadania e
do engajamento no trabalho.

Ampliando sua sensibilidade e atenção à

sociedade, a escola poderá atender de modo
eficaz às expectativas dos adolescentes e
dos jovens e prepará-los para viver e intervir
no mundo contemporâneo.
Crédito: Efap/SEE-SP