Comenzado el jueves, 30 de mayo de 2019, 18:50

Estado Finalizado
Finalizado en jueves, 30 de mayo de 2019, 18:54
Tiempo empleado 3 minutos 51 segundos
Calificación 5 de 5 (100%)
Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Las regiones del país deben construir currículos regionales con base en el Currículo Nacional de Educación Básica. Esto quiere decir que los elementos del
Currículo Nacional que son premisa necesaria del proceso de diversificación son los siguientes:
Seleccione una o más de una:

a. El Perfil de egreso
b. La tutoría

c. Las competencias del currículo

d. El glosario

e. Los estándares de aprendizaje

f. Los planes de estudio
g. La bibliografía básica

h. El enfoque curricular por competencias

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los estándares de aprendizaje, Las competencias del currículo, El enfoque curricular por competencias, El Perfil de egreso

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
Según el Currículo Nacional, ¿qué deben hacer las regiones con el Currículo Regional que ya tienen elaborado o significativamente avanzado?. Marque las
afirmaciones que no correspondan.
Seleccione una o más de una:

a. Deben actualizarlo de acuerdo al nuevo Currículo Nacional, al menos en un 30%.

b. Si se han producido cambios importantes en la región a nivel social, económico, demográfico o cultural que planteen nuevas demandas a la educación, deben tenerse en

cuenta solo si no implican demasiadas modificaciones al texto original.

c. Una vez actualizado, se solicitará la opinión favorable del Ministerio de Educación, dándose por aprobado si no envían su opinión a la región en un plazo de siete días

calendario.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Deben actualizarlo de acuerdo al nuevo Currículo Nacional, al menos en un 30%., Si se han producido cambios importantes en la región a nivel
social, económico, demográfico o cultural que planteen nuevas demandas a la educación, deben tenerse en cuenta solo si no implican demasiadas modificaciones al texto
original., Una vez actualizado, se solicitará la opinión favorable del Ministerio de Educación, dándose por aprobado si no envían su opinión a la región en un plazo de siete
días calendario.
Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
En relación al diagnóstico previo que deben elaborar las regiones para elaborar su currículo regional, marque las afirmaciones que concuerden con lo
señalado en el Currículo Nacional:
Seleccione una o más de una:
a. Formular un diagnóstico que recoja y actualice los estudios realizados sobre las potencialidades, demandas y desafíos de la región, y las características de los

estudiantes.

b. Incorporar el diagnóstico de las poblaciones educativas que requieren de una Educación Intercultural Bilingüe en base a la normativa vigente.
c. Basarse en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) y hacer proyecciones de rendimiento para el resto de grados de la primaria y secundaria.
d. Utilizar el mismo diagnóstico formulado por el Proyecto Educativo Regional, para guardar coherencia con ese documento y no duplicar esfuerzos innecesariamente.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Formular un diagnóstico que recoja y actualice los estudios realizados sobre las potencialidades, demandas y desafíos de la región, y las
características de los estudiantes., Incorporar el diagnóstico de las poblaciones educativas que requieren de una Educación Intercultural Bilingüe en base a la normativa
vigente.

Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Respecto a la diversificación curricular para el caso de la EBA y EBE, seleccione verdadero o falso donde corresponda en las siguientes afirmaciones:

Para asegurar el logro de todas las competencias contempladas para la EBE, el estudiante debe recibir el Respuesta 1
apoyo que requiere parcial o total, permanente o intermitente. Verdadero

La diversificación curricular en la EBA pasa por identificar las fortalezas, necesidades e intereses de los Respuesta 2
estudiantes y así poder adecuar el currículo a estas características. Verdadero

Todas las competencias diversificadas para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a Respuesta 3
discapacidad, rebajarán sus exigencias dadas sus limitaciones Falso

El currículo diversificado para los estudiantes que atiende la EBA, por ser población vulnerable y marginal, debe Respuesta 4
ser muy básico y no incluir todas las competencias. Falso

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Para asegurar el logro de todas las competencias contempladas para la EBE, el estudiante debe recibir el apoyo que requiere parcial o total,
permanente o intermitente. – Verdadero, La diversificación curricular en la EBA pasa por identificar las fortalezas, necesidades e intereses de los estudiantes y así poder
adecuar el currículo a estas características. – Verdadero, Todas las competencias diversificadas para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a
discapacidad, rebajarán sus exigencias dadas sus limitaciones – Falso, El currículo diversificado para los estudiantes que atiende la EBA, por ser población vulnerable y
marginal, debe ser muy básico y no incluir todas las competencias. – Falso

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1 sobre 1
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Enunciado de la pregunta
Son necesarios, para la diversificación curricular los siguientes elementos. Marque la alternativa correcta:
Seleccione una:

a. El enfoque curricular por competencias, el Perfil de egreso, las competencias y los estándares de aprendizaje.
b. El enfoque curricular por competencias, los enfoques transversales, las competencias y los estándares de aprendizaje.
c. El Perfil de egreso, el enfoque por competencias, los estándares de aprendizaje y los desempeños.
d. El diagnóstico, el enfoque curricular por competencias, los enfoques transversales y los estándares de aprendizaje.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: El enfoque curricular por competencias, el Perfil de egreso, las competencias y los estándares de aprendizaje.
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