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E Q UIPO D OCENTE
P R O F E S O R : C L A U D I O M A G R I N I / A R Q U I T E C T O / C L A U D I O . M A G R I N I @ U D P. C L
AY U D A N T E : C A M I L A A G U I R R E / A R Q U I T E C T O / C A M I L A . A G U I R R E @ M A I L . U D P. C L
B L O G T A L L E R : H T T P S : / / U D P T A L L E R 4 .W O R D P R E S S . C O M
“La casa supone mucho más que cobijo; implica un territorio,
una pequeña soberanía con sus propias leyes y costumbres, su
propia historia y sus propias fronteras celosamente
cuidadas.”[1]
[1] Brinckerhott, John. “Las Carreteras forman parte del paisaje”. Ed. GG Mínima. Barcelona, España. 2011.
[2] Pérez de Arce, Rodrigo. “Domicilio Urbano”. Ed. ARQ. Santiago, Chile. 2003.
UDP _ FAAD _ ESCUELA ARQUITECTURA _ TALLER IV _ VIVIENDA COLECTIVA _ CLAUDIO MAGRINI_ DANIEL CONCHA _ CAMILA AGUIRRE
¿Qué tipo de ciudad se puede y debe pensar desde la
arquitectura?
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UNIDAD 1
Fundando la vida urbana, estudio arquitectónico de 10 conjuntos habitacionales
en Santiago de Chile. (3 semanas)
UNIDAD 2
Forma colectiva, descifrando el habitar contemporáneo. (2 semanas)
UNIDAD 3
Examen. (10 semanas)
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ENCARGO 1
¿Qué tipo de ciudad se puede y debe pensar desde la arquitectura?
Esta pregunta, que nos acompañará durante todo el Taller, y que debe ser respondida por los alumnos a través de la serie de ejercicios propuestos, tiene como primera entrada
este ejercicio.
En este, analizaremos arquitectónicamente una serie de conjuntos habitacionales de mediados del Siglo XX en Santiago de Chile, que encuentran un proyecto
común en la propuesta de nuevos formas de urbanidad y que reformularon el rol del objeto arquitectónico como componente esencial de la ciudad, y la manera en que se
pensaba la vida colectiva y privada.
Este primer registro del cuerpo arquitectónico que heredamos de generaciones pasadas será el escenario en el que, hacia el final del ejercicio, ensayaremos
posibles respuestas a la pregunta del Taller, a través de mapas que destaquen el esquema de colectividad que los edificios analizados proponen.
La metodología de análisis que utilizaremos en la primera parte de registro, será la del redibujo. Entenderemos el redibujo no como la mera recreación de los
planos originales de los edificios a analizar, es decir en su función de representación de un edificio, sino como la herramienta fundamental que nos permitirá por un lado ver sus
reglas compositivas mas básicas y esenciales, es decir, el redibujo como síntesis. Esta síntesis nos permitirá desde el comienzo del Taller, indagar en las dimensiones y
componentes arquitectónicos del habitar colectivo.
Este redibujo debe ser construido a partir de la recopilación de información planimétrica, narrativa, fotográfica y a través del levantamiento in situ de los edificios
a analizar por parte de los alumnos.
Para más información, esta herramienta de análisis ha sido explorada recientemente en el curso El Plan: el dibujo como escritura del territorio, en el magister arquitecura de la
FADEU PUC, a cargo profesora Alejandra Celedón, y también en su tesis doctoral titulada ‘Rethorics of the plan’, Architectural Association, 2014.
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1. UNIDAD VECINAL PORTALES / 2. REMODELACION SAN BORJA / 3. REMODELACION REPUBLICA 4. VILLA OLIMPICA / BRAVO, 5. VILLA FREI / LARRAÍN Y BALMACEDA
BRESCIANI, VALDÉS, CASTILLO, BRESCIANI, VALDÉS, CASTILLO, / BRUNA, CALVO, PERELMAN POBLETE Y CARVALLO COMUNA ÑUÑOA, SANTIAGO
HUIDOBRO HUIDOBRO Y SEPÚLVEDA COMUNA ÑUÑOA, SANTIAGO
COMUNA ESTACION CENTRAL, COMUNA SANTIAGO CENTRO COMUNA SANTIAGO CENTRO
SANTIAGO
6. TORRES DE TAJAMAR / 7. QUINTA MICHITA / FERNANDO 8. UNIDAD VECINAL PROVIDENCIA / 9. COMPLEJO HABITACIONAL 10. CONJUNTO INES DE SUAREZ /
BRESCIANI, VALDÉS, CASTILLO, CASTILLO V., EDUARDO CASTILLO l., CARLOS BARELLA IRIARTE, ISAAC SALVADOR EMPART/ ENRIQUE PEREZ CARLOS MALDONADO, EDITH FRINDT
HUIDOBRO CRISTIÁN CASTILLO E. ESKENAZI TCHIMINO CASTELBLANCO y RICARDO NAPADESKY.
COMUNA PROVIDENCIA, COMUNA LA REINA, SANTIAGO COMUNA PROVIDENCIA COMUNA ÑUÑOA, SANTAGO
SANTIAGO
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ENCARGO 1
¿Qué tipo de ciudad se puede y debe pensar desde la arquitectura?
ENCARGO:
En grupos de 3 alumnos se deberá registrar y analizar 1 de los casos propuestos por el taller, a través del redibujo del siguiente listado de planos:
Plano de conjunto, que ponga énfasis en graficar la (re)creación de la vida urbana dentro del conjunto habitacional (recorridos, áreas comunes, áreas verdes, etc.). Esc: 1/500
Planta de primer nivel, que demuestre como el edificio se hace cargo de lo cotidiano y la relación entre la vida privada y la comunitaria. Esc: 1/200.
Planta de una unidad habitacional típica, que grafique como se conceptualiza, organiza y normaliza la vida privada en el proyecto. Esc: 1/50
Corte de conjunto, que demuestre la continuidad topológica entre el exterior (ciudad) y el interior del conjunto. Esc. 1/200
Sobre la información registrada y redibujada, haremos Mapas fenomenológicos de colectividad, en el que se representará los diferentes matices y grados en que esta condición
ocurre tanto entre la ciudad y el conjunto, como también dentro del conjunto y entre las unidades y espacios que lo componen; y el cruce entre estos. Esta información debe
ser complementada con un registro fotográfico que de cuenta de estas expresiones del habitar colectivo.
CRONOGRAMA:
Lunes 11 de Agosto: Presentación de la información recopilada del caso de estudio en formato Powerpoint o PDF.
Jueves 14 de Agosto: Trabajo evaluado en clases. Se debe avanzar en el redibujo del caso estudiado.
Lunes 18 de Agosto: Entrega de la primera parte de registro y redibujo.
Jueves 21 de Agosto: Trabajo evaluado en clases. Se debe avanzar el desarrollo de los Mapas fenomenológicos de colectividad.
Lunes de 25 Agosto: Entrega final partes 1 y 2.
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