UNIDAD EDUCATIVA SAN JUAN BOSCO
Proyecto Juvenil Salesiano
RÚBRICA Tarea : "Mayas, Aztecas, Incas"
Sobresaliente
El mapa conceptual incluye
todos los conceptos importantes
que representa la información
Mapa conceptual
principal del tema o pregunta
de enfoque.No repite
conceptos
Establece los cuadro PESC con
toda la información , identificando
todos los conceptos importantes y
demuestra un conocimiento de las
relaciones entre estos.
Cuadro comparativo
Todas las respuestas desarrollan el
tema a cabalidad,
Precisión y calidad de responden exactamente a lo que se
las respuestas cuestiona y dan una idea clara y
precisa del tema que se aborda.
El trabajo tiene una carátula
diseñada cretaivamente y la
Presentación y información está muy bien
Organización organizada con párrafos bien
redactados y con subtítulos.
Notable
El mapa conceptual
incluye la mayoria de los
conceptos importantes que
representa la información
principal del tema o
pregunta de enfoque.No
repite conceptos
Establece los cuadroS PESC
con algunos conceptos y las
relaciones son adecuadas a
lo que se pregunta
Casi todas las respuestas
desarrollan el tema a
cabalidad, responden
exactamente a lo que
se cuestiona y dan una idea
clara y precisa del tema que
El aborda.
se trabajo no tiene carátula ,
la información está
organizada con párrafos bien
redactados.
AN JUAN BOSCO
Salesiano
s, Aztecas, Incas"

Bien Suficiente Insuficiente

No entrega su trabajo

El mapa conceptual
incluye solo algunos de
los conceptos
importantes que
representan la
Faltan la mayoríade los información principal del
conceptos importantes que tema o pregunta de
representan la información enfoque, pero faltan los
principal del tema o más
pregunta de enfoque.Repite significativos.Coexisten
algún concepto conceptos con varios
enunciados
completos.Repite varios
conceptos y/o aparecen
varios conceptos ajenos o
irrelevante

Realiza muchas conexiones Falla al establecer No entrega su trabajo

erradas en los cuadros PESC
identifica muy pocos
conceptos y las relaciones
son adecuadas a lo que se
pregunta
cualquier concepto o
conexión. Copia o pla
gia a otro
compañero o de una
fuente externa

Sólo pocas de las respuestas La mayoría de las No entrega su trabajo

desarrollan el tema a respuestas
cabalidad, no desarrollan el tema a
responden cabalidad o
responden exactamente a
exactamente a lo que se lo que se cuestiona y dan
cuestiona y dan una idea una idea clara
El trabajo
clara tienedel
y precisa carátula pero
tema que La información
y precisa del tema que se No entrega su trabajo
la información
se aborda. está mal proporcionada
aborda. no parece
organizada,los párrafos no estar organizada. No posee
están bien redactados. carátula.
 RÚBRICA Tarea : "Mayas, Aztecas, Incas"

Precisión y
Mapa Cuadro
# ALUMNOS calidad de las
conceptual comparativo respuestas

1 ABAD TORO JOSTIN RODRIGO 2 3 0.5

2 AGUILAR FEIJOO STEEVEN PATRICIO 3 2 1
3 AGUILAR ROMERO MARIA EMILIA 4 4 0.75
4 ALVAREZ CAYAMBE ALISSON KRISTHEL 4 4 0.75
5 BLACIO FEIJOO LUIS MIGUEL 4 3 1
6 CELI CUEVA ANA LUISA 4 4 0.75
7 CORRALES GONZÁLEZ GINA LISSETH 4 4 1
8 ESPINOSA CARRIÓN ANDREINA PATRICIA 4 4 1
9 JUMBO BLACIO EMILY MAYBETH 4 4 1
10 LUNA VILLACÍS MARÍA DE LOS ANGELES 4 4 1
11 MORA AGUILAR KAROL GABRIELA 4 4 1
12 MORA ROMERO HARRY SEBASTIÁN 2 2 0.75
13 PEÑARRETA GONZÁLEZ DOMÉNICA ESTEFANIA 4 4 1
14 RODRIGUEZ LUCERO DAVID PATRICIO 4 4 1
15 ROMÁN CAMPOVERDE CLAUDIA VALENTINA 4 4 1
16 ROMERO ROMÁN KEVIN FERNANDO
17 ROMERO ROMERO MARIA EMILIA 4 4 1
18 SALDARRIAGA PACHECO NIKOLE ALEJANDRA 4 4 0.75
19 SÁNCHEZ CAPA VICTOR EDUARDO 4 3 0.75
20 VALAREZO APOLO CRISS EBEL 4 4 1
21 ZAMBRANO ASTUDILLO CAMILLA ANDREINA 4 4 1

TABLA DE RESULTADOS

Mapa conceptual
Cuadro comparativo

SOBRESALIENTE 0 0
NOTABLE 0 0
BIEN 0 0
SUFICIENTE 0 0
INSUFICIENTE 0 0
Presentación y NOTA RÚBRICA
Organización

0.5 6 4 4 1 1
0.75 6.75 3 3 0.75 0.75
1 9.75 2 2 0.5 0.5
1 9.75 1 1 0.25 0.25
1 9 0 0 0 0
1 9.75
1 10
1 10
1 10
1 10
1 10
1 5.75
1 10
1 10 a
1 10 a
0
1 10
1 9.75
1 8.75
1 10
1 10

Presentación y
Organización

0
0
0
0
0