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INCLUSION SOCIAL

Paso 1

Tutor

RAMIRO JOSÉ ARIZA

Estudiante

PAULA ANDREA GUERRA

Grupo 40004A_474

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

VALLEDUPAR -CESAR

2018
INTRODUCCION

Mediante la observación y el análisis de los videos con Olor a Región donde se


visualiza casos diferentes de exclusión, me dispongo a responder a las preguntas
propuestas .
OBJETIVOS

Diversos escritos existen analizando el fenómeno de la exclusión social en sus


múltiples dimensiones y su relación con diferentes factores y su relación con la
pobreza.

Se puede decir que es un fenómeno existente en nuestro país, y está relacionado


con el desempleo, la etnia, inmigrantes, la edad, la discapacidad, la delincuencia ,
el desplazamiento etc.
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PROPUESTAS

1.- ¿Cuáles son los problemas de exclusión que se identifican en cada uno de los
videos?

La delincuencia

Discapacidad

Desplazados

Bajo nivel educativo

Pobreza extrema

2.-Cuáles son los grupos poblacionales Excluidos que son representados por los
personajes que se presentan en cada uno de los videos?

Internos

Desplazados

Población vulnerable

Las madres cabezas de familia, mujeres lactantes, embarazadas. Niños, ancianos.

3.- ¿Enumere cada una de las propuestas de inclusión que se presentan en los
dos videos?

Comedores comunitarios

Enganche laboral trabajemos Unidos

Capacitación por medio de la UNAD

4,. ¿Cuáles son las entidades que se presentan en estos videos como
dinamizadoras de la inclusión?

Secretaria de Integración Social


Unad

DNP

Sena

Acción Social

Ministerio de Protección Social

Departamento administrativo de la Prosperidad Social

Jardines Infantiles

Casas Vecinales

Jardineas sociales en convenio

Jardines particulares en convenio

5.- Luego de ver los videos identifique - desde su disciplina de formación ¿Cuáles
considera que son sus posibilidades de acción frente a la Inclusión Social?

Aplicaría la intervención psicosocial con el fin de a de comprender, predecir y


cambiar la conducta social de las personas.

Buscaría la manera de trabajar y modificar aquellos aspectos nocivos de su


entorno, con la finalidad de mejorar la calidad de vida las personas que sufren la
exclusión social

Buscaría la manera de trabajar con el gobierno regional y nacional, en crear


centros de apoyo , para capacitar y direccionar a la población vulnerable, en pro
de mejorar su calidad de vida
CONCLUSIONES

Colombia está trabajando bastante con diferentes programas de inclusión


favorable en términos de integración, pero no es suficiente

Los indicadores de desigualdad y la población que debe hacer frente a


situaciones de pobreza son bastante altos

El empeoramiento de la situación social en Colombia cada día es más notable, y


se pone de manifiesto cada vez con más intensidad la inadecuación de la medida
de la pobreza a partir de un umbral estatal relativo para cada año.

La estimación clasificada en riesgo de pobreza que difunde el estado, oculta la


auténtica realidad social
BIBLIOGRAFIA

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Sociología 68, núm. 3: 431-465: México D.F. Volumen 68, Nº 3, pp 431 – 465.
Recueperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32112601002

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