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Tema del día domingo 9 de junio del 2019

[1]

Explorando
los caminos
de Humboldt
[2]

influencias de época de quien fuera 1. Estampa

[3]
Los 250 años del genio
amigo del poeta Johann Wolfgang de Alexander
von Goethe. “Tiene las característi- von Humboldt,
cas típicas de un científico moderno, publicada en
Por el aniversario del nacimiento del científico sus ideales están vinculados con el 1891, sobre su
berlinés, la Embajada de Alemania, el Instituto romanticismo también”, afirma.
Pilar Cantella, profesora de esta
expedición en
Brasil, entre 1800
Goethe y el colegio Humboldt auspician institución, está de acuerdo: “Su lado y 1804.
ambiciosa reflexión sobre su legado. romántico se entiende también por
sus vínculos con ideales como la liber- 2. Con el busto
tad y el nacionalismo. La denuncia a del sabio alemán,

T
enrique planas
antas veces nombra-
do y vinculado a con-
ceptos, fenómenos y
especies. Alexander
von Humboldt (1769-
1859): geógrafo, astrónomo, hu-
manista, naturalista y explorador
prusiano. Considerado el padre de
la geografía moderna universal, na-
turalista polivalente y el primer am-
bientalista. Su espíritu explorador lo
llevó de Europa a América del Sur y
de Norteamérica hasta Asia Central.
Podríamos decir que, como cien-
tífico, abrió una nueva época. Pero
también fue un hombre de su tiem-
po, aún aferrado a los idealismos ro-
mánticos.
Como señala Frank Meyer, jefe de
Administración del colegio peruano-
alemán Alexander von Humboldt,
estamos hablando del fundador de
la biología moderna y pionero del
método científico moderno. Y como
explica Friederike Hellner, consejera
de Cultura de la Embajada de Alema-
nia en el Perú, fue un estudioso obse-
sionado con medir y experimentar.
“Él creía solo en las cosas que podía
probar”, afirma.
Sin embargo, para Eberhard Hein-
zel, director general del colegio Hum-
boldt, no podemos pasar por alto las
la esclavitud tiene que ver con eso. Él Eberhard Heinzel,
pensaba en la libertad como valor su- director del
premo del hombre”, afirma. colegio Humboldt
La relación de Humboldt con el (segundo desde
Perú se enmarca en el viaje que el es- la izquierda), y
tudioso alemán realizó a América profesores del
en 1799, recorriendo diez mil kiló- plantel.
metros en tres etapas. Cargado con
50 instrumentos de medición dife- 3. Icónico retrato
rentes, sin más fondos que su patri- de Humboldt, uno
monio familiar y un salvoconducto de los primeros
de la corona española, el científico científicos que
aristócrata cumplió, a los 32 años, su basó su trabajo
sueño infantil: ver las constelaciones en la observación
del hemisferio sur. empírica.
Ya en nuestro continente, el cientí-
fico se dedicó a estudiar dichas cons-
telaciones, los volcanes, la flora y la
Domingo 9 de junio del 2019
ENRIQUE PLANAS
fauna, las corrientes marinas y los
vientos, en condiciones de viaje muy
difíciles de imaginar. Y, sin embargo,
pudo registrar sus experiencias y es-
tudios en su diario y en miles de car-
tas, dirigidas a los dos mil contactos
registrados en su agenda.
Lo curioso es que, como advierte
Meyer, el viaje se dio por accidente.
“No era su destino América del Sur,
pues él quería ir al África. Pero a cau-
sa de las campañas de Napoleón en
Egipto, se quedó en España. Partir a
América Latina fue una casualidad”,
dice. Para Hellner, incluso su viaje al
Amazonas resultó fortuito. “Al llegar
a Venezuela, él tenía la idea de conti-
nuar el viaje, pero una enfermedad
de tifoidea en el barco lo obligó a de-
tenerse. Viajó por el río Orinoco para
descubrir su nacimiento. Y al alcan-
zar la conexión entre ambos ríos de-
mostró que el Amazonas no era un
río singular, sino centro de toda una
red”, explica.
De allí, Humboldt partió a Cuba, y
después a Colombia y Ecuador. Al lle-
gar a Quito, ascendió al Chimborazo.
Y con la intención de tomar un barco
GETTY IMAGES
“Humboldt tiene
las características
típicas de un
científico moderno,
pero sus ideales
están también
vinculados al
romanticismo”.
Eberhard Heinzel
Director general del colegio
Alexander von Humboldt
en el puerto del Callao que lo llevaría
a los mares del sur, entró al Perú por
la ruta de Jaén, en Cajamarca, donde
conoció las inhumanas condiciones
de la explotación minera de enton-
ces. Viajó a Trujillo y bajando por el
sur alcanzó Lima, “la última ciudad
donde quisiera vivir”, apuntó en su
diario. En el puerto se dio cuenta de
que su transporte ya había partido.
Cambió entonces su ruta a México, y
de allí a Estados Unidos.
Humboldt estudió todos estos te-
rritorios con una hasta entonces in-
édita visión integradora. Lo que se co-
noce, señala la profesora Cantella, co-
mo un conocimiento holístico. “Con
una curiosidad innata, Humboldt
supo integrarlo todo: quería saber
la relación entre el territorio con las
personas, los vientos, la fauna, la flo-
ra. Y esta manera de ver el mundo la
recogió en ‘Kosmos’, su obra inmen-
sa”, explica.
Por su parte, Hellner advierte que
el investigador alemán había prepa-
rado sus viajes estudiando diversas
disciplinas. Aprendió etnografía, an-
tropología, física, zoología –espe-
Descubrimientos
¿Qué le debemos los
peruanos a Humboldt?
Los peruanos asociamos de in-
mediato el nombre del científi-
co alemán con el de la corriente
oceánica originada por el ascenso
de aguas frías y profundas que se
produce en las costas del Perú y
Chile. Esta fue descrita por Hum-
boldt en su libro “Viaje a las regio-
nes equinocciales del Nuevo Con-
tinente” (París, 1807), escrita en
colaboración con Aimé Bonpland.
Es también en esta obra donde se
da cuenta del ‘Spheniscus hum-
boldti’, pingüino endémico de
esta corriente, que nidifica en la
costa occidental de América del
Sur, desde el norte del Perú hasta
Chiloé, en Chile.
A estos dos descubrimientos
tan memorables, Friederike He-
llner, consejera de Cultura de la
embajada alemana, agrega la ex-
hibición de las riquezas del guano
de isla como fertilizante en Euro-
pa, cuya explotación produjo un
enorme ‘boom’ económico en la
segunda mitad del siglo XIX.
Sin embargo, para Eberhard
Heinzel, director del colegio Hum-
boldt, quizás nos estamos hacien-
do una pregunta equivocada. “Te-
niendo un pensamiento universal,
sus investigaciones no beneficia-
ron solo a un país. Pertenecen a
todo el mundo”, afirma.
cialmente orni- tología–, clima-
tología, oceanografía, astronomía,
geografía, geología, mineralogía,
botánica y vulcanología. “Ese cono-
cimiento le permitió hacer conexio-
nes. Humboldt no trabajó solo, siem-
pre estaba conectado con muchos
científicos, intercambiando ideas”,
señala.
Para el director Heinzel, Hum-
boldt tuvo la habilidad de documen-
tar todas sus observaciones. Luego
aplica su capacidad analítica y, final-
mente, evalúa y combina la infor-
mación. “Ese es el método científico
moderno, y es, hasta hoy, la base para
trabajar en nuestro colegio, con nues-
tros alumnos. Son los niveles que de-
bemos alcanzar para acceder a un
conocimiento válido”, dice.
—Humboldt hoy—
Desde esa perspectiva, la celebra-
ción por los 250 años del científico
alemán que auspicia el Ministerio
de Relaciones Exteriores de Alema-
nia en América Latina, a través del
Goethe-Institut e instituciones co-
mo su embajada en Lima y el colegio
Humboldt, no pretende incidir en
Humboldt como personaje históri-
co, sino hablar de los temas que le
interesaron como investigador y que
hoy tienen plena vigencia: el medio
ambiente, la conservación del eco-
sistema marino e incluso fenómenos
que Humboldt no llegó a ver, como
la teoría de la evolución, que Charles
Darwin plantearía en 1859. “Hum-
boldt es un potencial increíble para
hacer pedagogía”, afirma Cantella.
Y un tema muy actual, precisa el
director Heinzel, tiene que ver con
la comunicación. En efecto, en tiem-
pos en que no existían correos elec-
trónicos ni redes sociales, Humboldt
se dio tiempo para escribir 50 mil
cartas para sus miles de contactos
en la comunidad científica de todo
el mundo, con el fin de organizar
tanto sus ideas como sus viajes. Así,
el hombre que midió el mundo po-
dría hoy ayudarnos a comunicarnos
dentro de él.
TEMA DEL DÍA
Humboldt y las Américas: eventos por los 250 años
Albrecht Schuch y Vicky Krieps protagonizan el filme “Midiendo el mundo”.
Ya en circulación
“50 mil cartas: Humboldt, el gran co-
municador“. Reflexión participativa
vía Facebook. Abierto al público en
general en la página de Facebook del
Goethe-Institut de Lima.
Miércoles 12 de junio
“El Kosmos de Alexander von Hum-
boldt”: alumnos del colegio Hum-
boldt y Rodolfo Salas, catedrático de
la Universidad Cayetano Heredia,
dan cuenta del ecosistema marino
peruano.
Colegio Alexander von Humboldt. Av. Bena-
vides 3572, Surco. 7:30 pm. Ingreso libre.
Domingo 16 de junio
Concierto de música techno a cargo
de la banda alemana Brandt Brauer
Frick y las DJ peruanas Orieta Chrem
y Lara Nuh.
Dragón de Barranco. Nicolás de Piérola 168,
Barranco. Desde las 6 p.m. Entrada: S/15.
Miércoles 19 de junio
Ciclo de cine Ultramar. Proyección de
“La segunda patria”, filme de Edgar
Reitz (en alemán con subtítulos en
español).
Goethe-Institut. Jirón Nazca 722, Je-
sús María. 7:30 p.m. Ingreso libre.
Sábado 22 de junio
“Conociendo a Alexander von Hum-
boldt”: conferencia en torno al cientí-
fico alemán y sus aportes durante su
viaje por las Américas.
Open PUCP. C. C. Plaza San Miguel, quinto
piso. Av. La Marina 2000, San Miguel. 10 a.m.
Ingreso libre previa inscripción al correo: ma-
ria.guerra.extern@goethe.de.
Miércoles 3 de julio
Ciclo de cine Ultramar. Proyección de
“La ira de Dios” de Werner Herzog (en
alemán con subtítulos al español).
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María.
7:30 p.m. Ingreso libre.
Jueves 4 y viernes 5 de julio
Taller de novela gráfica dirigido por el
historietista alemán Robin Vehrs. So-
lo para profesionales del cómic.
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María.
De 9 a.m. a 4 p.m. Inscripción al correo elec-
trónico iliana.revoredo@goethe.de.
Martes 9 de julio
Danza: “Las aventuras de Alexan-
der“. Alumnos del kindergarten del
colegio Humboldt presentarán dan-
zas típicas de los diferentes países
que visitó el científico alemán en su
viaje a las Américas.
Colegio Humboldt. Marko Jara Schenone s/n,
Miraflores. 6:30 p.m. Ingreso libre.
Viernes 2 de agosto
Presentación del libro “250 años de
Alexander von Humboldt: discusio-
nes interdisciplinarias sobre nues-
tros bosques”, a cargo de la investi-
gadora Ana Sabogal.
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María.
Hora por determinar. Ingreso libre. Abierto
al público.
Martes 27 de agosto
¿De quién es la naturaleza? Disertan
la profesora Regina Kreide (Univer-
sidad de Gießen) y el profesor Tilo
Wesche (Universidad de Oldenburg).
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María.
Hora por determinar. Ingreso libre.
Agosto / septiembre
“El catastro Humboldt”. Competen-
cia de fotografías relacionadas con la
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BOJE BUCK PRODUKTION
presencia de Alexander von Humboldt
en todo el Perú.
Convocatoria por la página de Facebook de la
Embajada de Alemania. Ingreso libre.
Miércoles 25 de setiembre
El ecosistema de la Corriente de Hum-
boldt. Conferencia de Matthias Wolff,
del Centro Leibniz de Investigacion
Marina Tropical (Bremen) y represen-
tante de Imarpe.
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María. 7
p.m. Ingreso libre.
Lunes 21 a viernes 25 de octubre
“Todos debemos ser valientes para
expresar nuestra opinión”. Exposi-
ción de arte en torno a Alexander von
Humboldt y el lema del colegio que
lleva su nombre.
Colegio Alexander von Humboldt. Marko Jara
Schenone s/n, Miraflores. Hora por determinar.
Entrada libre.
Martes 22 de octubre
“50 mil cartas: Humboldt, el gran co-
municador”. Montaje teatral con el
actor Carlos Mesta (Perú) y la actriz
Carolina Chimoy (“Deutsche Welle”,
Alemania).
Goethe-Institut. Jirón Nasca 722, Jesús María.
Hora por determinar. Ingreso libre.
Sábado 26 de octubre
Campus Humboldt. El colegio Hum-
boldt abrirá sus puertas a toda la co-
munidad limeña para ofrecer expo-
siciones, mesas redondas, talleres y
debates relacionados con los múlti-
ples y variados temas de estudio de
Alexander von Humboldt. Además,
otras actividades lúdicas y de recrea-
ción relacionadas con el personaje.
Colegio Alexander von Humboldt. Marko Jara
Schenone s/n, Miraflores. Ingreso libre.
31 de octubre y 2 de noviembre
“¿Todo un sueño? Una historia de
amigos”. Musical compuesto por pro-
fesores y alumnos sobre Alexander
von Humboldt y su amistad con Aimé
Bonpland. Un viaje emocionante e in-
olvidable al pasado.
Colegio Alexander von Humboldt. Marko Jara
Schenone s/n, Miraflores. 7:30 p.m. Ingreso
libre.
Martes 29 de octubre
“50 mil cartas: Humboldt el gran co-
municador“. Montaje teatral con Car-
los Mesta (Perú) y Carolina Chimoy
(“Deutsche Welle”, Alemania).
Colegio Alexander von Humboldt, Marko Jara
Schenone s/n, Miraflores. Ingreso libre.
Martes 5 a jueves 21 de noviembre
Festival del Cine Europeo. Especial de
Alexander von Humboldt organizado
en diferentes sedes por la Embajada
de Alemania, la delegación de la Unión
Europea, la filmoteca PUCP y la Em-
bajada de Finlandia.
La DJ Orieta Chrem participa en con-
cierto electrónico en El Dragón.