LABORATORIOS VIRTUALES

CIRCUITO DE SEÑAL

 https://phet.colorado.edu/en/simulation/legacy/signal-circuit

 DESCRIPCION:

Como podemos observar al interior del interruptor una ves es activado al circuito existe un
electrón principal el cual es encargado de llevar la carga para así poder hacer que la luz se
encienda, en pocas palabras que el circuito funcione

 CONFIGURACIONES

1. Una vez el circuito este abierto, mejor dicho cuando se pone el interruptor de
sentido contrario aún existe la presencia de electrones los cuales se van juntando
hasta quedar casi estáticos
2. Cuando se activa el circuito ósea se enciende el interruptor se completa un
sencillo espacio de tiempo mientras que llegar el electrón cargando al punto de
hacer funcionar el circuito

 RELACION TEORIA EXPERIMENTO

La teoría de circuitos es la que comprende los fundamentos para desarrollar el análisis de

circuitos eléctricos, como podemos apreciar en el circuito de nuestro interruptor una ves
es activado, y cuando se activa el circuito se enciende un sencillo espacio de tiempo.

 ANALISIS Y CONCLUSIONES

1. La ley de ohm establece que la intensidad de la corriente es directamente

proporcional al voltaje establecido a sus terminales e inversamente a la resistencia
2. Los dispositivos en circuitos se unen en serie, paralelo o mixto
3. Basicamente para manejar un circuito es obligatorio conocer las características de
la corriente para realizar un buen manejo de la corriente.
 LABORATORIO DE EXPERIENCIA VIRTUAL 2

CONDUCTIVIDAD

 https://phet.colorado.edu/en/simulation/legacy/conductivity

 DESCRIPCION:

En esta experiencia virtual nos plantea un circuito en el cual se le puede observar las diversas
configuraciones nos dan también tres materiales distintos los cuales son metal, plástico y
un material fotoconductor, también nos dan como opción el brillo de una luz, la cual nos va
ayudar en caso de material fotoconductor que se encuentra en esta experiencia

 CONFIGURACION:

1. Una vez escogemos el material fotoconductor este por mas voltaje que se le ponga no
va a conducir ningún tipo de corriente eléctrica, este va a comenzar a conducir cierta
corriente una vez se vea afectado por el brillo observamos que se le aumenta el voltaje
se va aumentar la velocidad de conducir la corriente.
2. Como observamos, cuando seleccionamos como material el plástico, no podemos
observar ninguna perturbación en nuestro sistema planeado, ni siquiera al poner el
brillo de la linterna se observa algun tipo de conductividad de electricidad.
 RELACION TEORIA EXPERIMETO

La conductividad según la teoría de bandas de energía, son materiales aquellos que se

superponen, formando una nube de electrones libres causante de la corriente al someter el
material a un campo eléctrico

 CONCLUSIONES:

1. Escogemos el material fotoconductor, este por mas voltaje que se le ponga no va a

conducir ningún tipo de corriente eléctrica
2. Al realizar el circuito con el material de metal, podemos comprobar que si hay corriente
y que la conduce, ya que realiza un enlace
3. La conductividad es la inversa de la resistividad