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Atividade Fenícia e Pérsia. História 6 ano Professor Robson.

1) Sobre a organização política dos fenícios, responda:


a) Com a ausência de Estado unificado, como se organizou politicamente a Fenícia?
b) Explique como funcionava essa forma de organização política.

2) Que fatores impulsionaram os fenícios a se tornar comerciantes marítimos?

3) Quais produtos eram comercializados pelos fenícios?

4) Como se caracterizava a religião fenícia?

5) Os fenícios não dominaram extensos territórios nem formaram grandes impérios. Entretanto, deixaram
uma valiosa herança cultural para a humanidade. Explique essa afirmativa com suas palavras.

6) Qual a importância do desenvolvimento do alfabeto pelos fenícios?

7) Justifique a frase: “os fenícios ensinaram a humanidade a escrever”.

8) Relacione o comercio praticado pelos fenícios à difusão do alfabeto.

9) Com suas palavras, explique qual foi a importância dos fenícios para as trocas culturais ocorridas no
Mediterrâneo.

10) Produza um texto no caderno, indicando as diferenças entre os fenícios e os hebreus em relação aos
seguintes aspectos:

a) Atividades econômicas
b) Povos conquistados
c) Organização política
d) Habitações
e) Religião
f) Contribuições culturais

11) Leia o texto do estudioso inglês Donald Harden sobre os fenícios. Depois responda às perguntas:

“Como exploradores, na Antiguidade, os fenícios não tiveram concorrentes, como colonizadores


poucos, salvo, talvez, os gregos. Como comerciantes, procuravam e transportavam matérias-primas e
produtos através de todo o mundo então conhecido. O seu valor como valentes combatentes foi
demonstrado [...]. Mas todos estes feitos se esfumam perante a sua mais grandiosa e duradoura
realização, o alfabeto.”
HARDEN, Donald. Os fenícios. Lisboa: Editorial Verbo, 1968, p. 18. (Coleção História Mundi)

a) Além do comércio e da colonização, qual foi a grande contribuição destacada pelo autor?
b) Em sua opinião, o alfabeto fenício foi importante para a historia da humanidade? Por quê?

12) Quais as principais transformações realizadas por Dario I?

13) Qual era a função principal dos correios instalados pelo Império Persa? Como eles funcionavam?

14) Qual a atitude política adotada pelo Estado Persa em relação aos povos conquistados?

15) Sobre a religião persa, responda:

a) Quem foi Zoroastro e o que ele criou?


b) Quais eram seus princípios religiosos?
c) Em que acreditavam os seguidores dessa religião?
d) Como eram seus templos e rituais?
e) O que simbolizava o fogo no zoroastrismo?

16) Sobre a religião dos persas, assinale a alternativa incorreta.


a) ( ) Zoroastro, também chamado de Zaratustra, viveu entre 628 a.C. e 551 a.C. e reformulou varias
religiões antigas dos persas, originando o zoroastrismo.
b) ( ) O Zoroastrismo é uma religião monoteísta.
c) ( ) Sua doutrina esta contida no “Antigo Testamento” da bíblia cristã.
d) ( ) Os ensinamentos de Zoroastro estão contidos num livro denominado Zend-Avesta.
Reescreva a alternativa incorreta, corrigindo-a:

17) Por que o sistema político do Império Persa foi conhecido como “monarquia teocrática e despótica”?

18) Complete a cruzadinha:

Pérsia

Horizontal Vertical

 2. Imperador persa que promoveu profunda reforma  1. Outro nome do profeta


administrativa no Estado. Zoroastro.

 4. Nome de uma das tribos indo-europeus nômades  3. Nome pelo qual era conhecido
que se fixaram no território mais tarde conhecido o governante das províncias
como Pérsia. persas.

 6. Moeda padronizada dor Dario I.  5. Capital do Império durante o


reinado de Dario I
 8. Divindade ligada ao bem, à luz, na religião persa.
 7. Imperador persa que
 10. Divindade ligada ao mal na religião persa. conquistou o Egito.

 11. Nome pelo qual eram conhecidos os sacerdotes  9. Livro sagrado na religião
persas. Persa.

 12. Denominação das províncias do Império Persa.

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ahura-mazda, dario