Exposición oral y escrita

Módulo 5
Exposición oral

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y escrita
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INTRODUCCIÓN

En esta unidad estudiaremos lo que es un

texto y los elementos fundamentales de la
redacción de textos, los tipos de texto y las
normas que los rigen.

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Módulo 5
Exposición oral y escrita
5. Conceptos de exposición oral y escrita

La exposición oral se realiza por medio del acto de hablar

o de expresar contenidos mentales de manera espontánea
(conversación casual) o de manera planificada (conferencias,
exposiciones, charlas en público).

La exposición escrita se realiza por medio del acto de redactar o

de plasmar por escrito contenidos de pensamiento que han sido
previamente reflexionados y ordenados mentalmente.

5.1 Los textos

Un texto es cualquier escrito que reune una serie de enunciados que transmiten un mensaje
ordenado y coherente. Puede ser desde un libro de mil páginas hasta una nota en un trozo
de papel.

5.1.1 Características básicas de un texto: adaptación, corrección,

efectividad

El texto tiene que adaptarse a la situación comunicativa, al receptor, al tema tratado en él, a
la situación concreta en que ocurre y al nivel léxico en que se desarrolla la acción abordada
en él. Si se trata de un estudio académico sobre algo, tendrá que ser extenso y dividido en
partes coherentes con la totalidad textual. No es lo mismo escribir un texto para niños que
uno para adultos. Y dentro de estos últimos, no es igual escribir un texto para adultos con
educación universitaria que uno para adultos con educación primaria.

Cualquier texto, desde el momento en que es un objeto escrito, exige

corrección idiomática: oraciones sintáctica y morfológicamente correctas,
internamente concordantes y escritas con precisión, claridad y coherencia.
Esto asegura la efectividad del texto. Es decir, que el lector lo comprenda
y termine de leerlo con interés. Lo cual implicará una grata experiencia
intelectual de conocimiento en su vida.

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5.1.2 El párrafo como parte del texto

El párrafo es una unidad de significado escrita, formada por oraciones que se relacionan por
el sentido que transmiten sobre un mismo tema.

El párrafo tiene una estructura de contenido o semántica, y una estructura de forma o

expresión. Estas estructuras son las mismas que tiene el texto, pues los textos están hechos de
párrafos.

5.1.3 Tipos de texto

Los diferentes tipos de texto son estos: narrativo (que cuenta algo), descriptivo (que representa
características de algo), argumentativo (que discute ideas), expositivo (que informa sobre
algo), relativo (que interpreta algo), de comparación (que establece diferencias o similitudes
entre cosas, personas o hechos), de enumeración (que hace listas de cosas, personas o
hechos), dialogado (que expone intercambios verbales entre personas).

Textos descriptivos

El texto descriptivo es aquel que representa con palabras la apariencia de una cosa, persona
o hecho. Estos textos pueden describir topografías (o características del terreno), establecer
cronografías (o características y secuencias de épocas), prosopografías (o descripción
de personajes), etopeyas (o descripción de rasgos morales de las personas) y retratos (o
descripción de rasgos físicos de personas).

Ejemplo de texto descriptivo:

La casa era inmensamente amplia. Tenía

enormes puertas de vidrio y ventanales
que permitían una iluminación profusa
que hacía del ambiente algo encegue-
cedor. Los amplios corredores le daban
una ventilación constante que lo hacía
a uno estar en perenne contacto con el
clima de la intemperie.

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Textos narrativos

El texto narrativo relata una historia cualquiera. En general, la estructura de un texto narrativo
es la siguiente:

Debe tener un inicio en el que se exponen los hechos con que empieza la historia; un nudo
o fase en la que se desarrolla el conflicto que le da cuerpo y razón de ser a la historia, y
que será también el tema central del texto, el cual girará en torno a cómo se resuelve este
conflicto; y un desenlace, que es la fase en la que el conflicto se soluciona.

Esta estructura reclama un aspecto externo, que tiene que ver con la división en capítulos,
partes, etc., y un aspecto interno, que tiene que ver con todos los elementos que forman la
narración de la historia. Estos elementos son el tema (o asunto de fondo que se aborda), el
argumento (o la manera particular en que se alude al tema), los personajes (o las personas
que interactúan en la historia), el ámbito (o lugar físico en que ocurre la historia), el ambiente
(o lugar histórico-cultural en que ocurren los hechos), el narrador (o persona que cuenta la
historia), etc.

Hay diferentes tipos de textos narrativos: el cuento (o historia corta), la fábula (o narración
fantástica a menudo con personajes animales), la leyenda (o relato mítico), la anécdota (o
relato de un hecho aislado), la biografía (o historia de vida de alguien), etc.

Ejemplo de texto narrativo:

Había una vez un niño que tenía poderes

mágicos (inicio). Un día se enfermó y perdió sus
maravillosas facultades (nudo). Pero llegó hasta
su cama su padre, que era mago, y le dio una
pócima para que se recuperara de su dolencia
y automáticamente recobró todos sus poderes
(desenlace).

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Textos expositivos

El texto expositivo es aquel que desarrolla un tema en forma didáctica. Su estructura se

conforma mediante una presentación del tema, sigue con el desarrollo, en donde se
profundiza en el contenido del tema, y finaliza con las conclusiones sobre lo expuesto
mediante un resumen de las ideas básicas que sirvieron para explicar el tema. Los textos
expositivos necesitan recurrir a la relación causa-efecto para desarrollar sus temáticas.

Ejemplo de texto expositivo:

Vamos a explicar lo que es un arcoíris (presentación). Un

arcoíris es un espejismo que resulta del hecho de que las
gotas de lluvia descomponen la luz del sol mediante el
efecto de prisma. Por eso es que podemos observar
los colores que componen la luz solar (desarrollo).
Por tanto, el arcoíris es un fenómeno visual debido a
la descomposición de la luz por un efecto de prisma
(conclusión).

Textos argumentativos

El texto argumentativo tiene como finalidad persuadir al lector de algo mediante la exposición
de ideas, razones, opiniones y cualquier otro tipo de argumentos racionales. Su estructura
varía de acuerdo con las necesidades de argumentación de su autor y las características de
su lector.

Ejemplo de texto argumentativo:

Aunque Descartes decía: “Pienso, luego existo”, la verdad

es que la fórmula debe plantearse al revés, pues primero
existo y vivo y después (gracias a lo anterior) puedo pensar.
De modo que lo más apropiado sería decir: “Existo, luego
pienso”. ¿No creen?

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5.2 Informe o exposición

Un informe o exposición es un texto informativo con fines instructivos. Puede ser técnico,
científico, académico, político, militar, empresarial, etc. Su estructura está formada por una
portada o carátula, la cual debe contener el título del informe, el logo de la institución, el
nombre del autor y la fecha; un título, que no debe ser largo; una introducción, que explica
de qué se trata el informe; los contenidos, que son el cuerpo central de lo que se informa; las
conclusiones, que son las ideas básicas expuestas; las recomendaciones o sugerencias para
poner en práctica algo de lo informado; y la bibliografía o conjunto de libros y fuentes usadas
para elaborar el informe.

Un informe puede ser expositivo, es decir que simplemente expone una información;
interpretativo, o sea que se permite evaluar una información; y demostrativo, es decir que
argumenta para demostrar la veracidad de algo.

Ejemplo de informe:

Durante las últimas horas ha habido una acumulación de

nubes cargadas de electricidad que están desatando
ahora una tormenta muy fuerte sobre la ciudad, la
cual viene acompañada de copiosas lluvias y fuertes
vientos.

5.3 Resumen
Un resumen es un texto que sintetiza las ideas básicas de otro texto, y no puede sobrepasar el
25 por ciento de la extensión del texto resumido. Se realiza con las palabras propias de quien
lo hace, pero es fiel a las ideas y conceptos del texto que se está resumiendo.

En un resumen los párrafos o citas textuales deben ir entre comillas, con número
de página y las referencias que hagan falta. Su objetivo no es sustituir la lectura
resumida, sino informar sucintamente sobre ella.

Ejemplo de resumen:
La novela El señor presidente trata sobre la dictadura de Manuel Estrada
Cabrera en Guatemala y fue publicada en México en 1946. Esta obra
cuenta la historia de un hombre que trabaja para el dictador, pero que
se enamora de la hija de un general que conspira contra la dictadura. Ese
hecho cambia radicalmente su vida enfrentándolo con el sátrapa.

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5.4 Ensayo

El ensayo es un texto que expone, analiza, juzga y califica de manera fundamentada y

responsable un tema, problema o hecho.

El ensayo también es un género literario, junto a la novela, el cuento y la poesía.

Para construir la fundamentación de un ensayo se echa mano de fichas de documentación

como las fichas bibliográfica y hemerográfica, que consisten en un registro de los datos de las
fuentes consultadas para hacer el ensayo; fichas de resumen o síntesis de lecturas o entrevistas
realizadas; fichas de citas textuales en donde se copia fielmente un contenido; fichas de
parafraseo o versión nuestra de lo dicho por otro autor; y fichas mixtas.

Las formas de adquisición e intercambio de información para escribir ensayos son la

entrevista o interrogatorio al entrevistado; el coloquio o diálogo sobre un tema; el debate
o discusión sobre un tema; el foro y la mesa redonda o reunión en la que varios expositores
vierten su versión sobre un tema, etc.

Un ensayo construye su fundamentación en el plano expositivo con diagramas, esquemas,

cuadros sinópticos, comparativos y estadísticos, mapas conceptuales, etc.

La variante del ensayo literario expone el tema sin recurrir a citar el aparato académico que
lo fundamenta.

Ejemplo de ensayo (fragmento):

Cuando discutimos acerca de la interculturalidad ―que,

como su nombre lo indica, tiene que ver con la relación
entre culturas―, utilizamos una serie de conceptos de
uso bastante común y hablamos constantemente de
cultura, de identidad y de ideología, pero a veces
sentimos que no sabemos de qué estamos hablando y
nos da temor formularnos preguntas simples como ¿qué
es cultura?, ¿qué es identidad? y ¿qué es ideología?
Es necesario responder a estas preguntas porque solo
comprendiendo en qué consiste la cultura, la identidad
y la ideología, podremos clarificar lo que significa la
interculturalidad y entender las muchas formas en que
la practicamos todos los días.

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Hemos visto los elementos fundamentales

de la escritura de textos. Vayamos ahora
a la última unidad.

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Autoridades Universidad de San Carlos de Guatemala -USAC-

M.Sc. Ing. Murphy Olympo Paiz Recinos, Rector
Arq. Carlos Enrique Valladares Cerezo, Secretario General

Dirección General de Docencia -DIGED-

Dr. Olmedo España Calderón, Director

PRODUCCIÓN
Dirección General de Docencia

PRODUCCIÓN ACADÉMICA
M.Sc. Alejandra Recinos
Lic. Ilich Ivanov Lutin Calderón

AUTOR
Dr. Mario Roberto Morales

DIAGRAMACIÓN E ILUSTRACIÓN
Lic. Edgar Armando Morales Cortez

REDACCIÓN Y ESTILO
Lcda. María Mazariegos

2019

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Año 2019. 10