Distrito Educativo 14-01 Nagua

“Año de la Innovación y la Competitividad”

Mata Bonita 06 de junio de 2019

Escuela Primaria Pedro María Burgos

Información del proceso de acompañamiento pedagógico a los

docentes de la escuela primaria Pedro Maria Burgos, del año
Escolar 2018-2019.
La escuela Pedro María Burgos cuenta con los siguientes actores: director,
coordinador docente, bibliotecaria y 13 docentes de los cuales 5 son contratados y 2
son licencias. Con una población de estudiantes de 245 distribuidos en 14 secciones.

Con el acompañamiento pedagógico buscamos mejorar las prácticas de todos los

actores, apoyar y reforzar las metodologías de enseñanza con la finalidad de producir
mejores aprendizajes en los estudiantes, por tal razón se fundamenta en los enfoques
humanista transformador y el dialogo reflexivo.

En este enfoque se asume como una prioridad el impulso a la forma sostenible de

vivir, de trabajar y de relacionarse lo que permite que tanto acompañado como
acompañante trasformen sus experiencias y capacidades.

El acompañamiento al proceso de enseñanza aprendizaje durante el año escolar

2018-2019 en la escuela Pedro Maria Burgos fue realizado mediante la observación
directa a la labor docente, la ha sido de gran fortalecimiento para el desarrollo áulico
de los docentes tantos los docentes contratados, como los docentes titulares
mostraron grandes fortaleza en lo siguiente:

 Las planificaciones acorde con lo que dispone el currículo teniendo en

cuenta los recursos disponibles y el medio de los estudiantes a la hora de
hacer su planificación.
 Uso estrategias de enseñanza y aprendizaje y actividades atendiendo a la
complejidad de los grados.
  La organización de los espacios en proporción al tema trabajar.
 La disciplina en aula, la participación de los estudiantes, la higiene en el aula.
 La ambientación de las aulas acorde con el contexto.
 La llegada al centro siempre a tiempo
 El trabajo de los registros fue muy bueno
 El respeto alumno docente muy bueno

En relación a los grupos pedagógicos se trabajaron distintos temas entre ellos la

planificación, llenado de registro, instrumentos de evolución.

En cuanto a las debilidades o áreas a mejorar

 Algunos tópicos pasos de la planificación.

 Se observó en algunos de los docentes tienen un poco de dificultades en el
uso y aplicación de los tres momentos.
 En los cierre que se evidencie algún tipo de evolución.
 Hacer más énfasis en los trabajos grupales.

En cuanto los registros hasta la fecha están trabajados en un 95% solo falta un 5%
que se completara a partir del 14 del mes en curso.

Atentamente

Eulogio Castillo García Lendy María Hernández R

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