Producto Académico N° 1

NOMBRE: Martinez Huaman, Franklin

I. Marcar la alternativa correcta: (2p)
1. El intercambiar información precisa posibilita:
a) Emplear un mismo idioma y un pensamiento similar.
b) Ser empático y un escucha activo.
c) Tener la responsabilidad de compartir ideas.
d) Utilizar mismos modismos y palabras populares.

2. En el siguiente texto:

Juan ve que su hija está disgustada, por lo que le pregunta: ¿qué pasó? Y Eugenia le
responde: pues se trata de uno de mi grupo. Nos tiene mosqueados. Es un tío raro y
bastante borde. Está siempre en contra de nosotros, o sea, que basta que digamos
una cosa para que él se oponga. Por ejemplo, ayer nos mandaron en la clase de
lengua hacer unas encuestas por grupos, ¿no?, bueno, pues como siempre tuvimos
jaleo, porque se lo tomó a cachondeo y salió con respuestas que eran un desmadre
y claro, luego era un cirio sacar el resumen del grupo. Si se lo decimos, se cabrea aún
más y es peor. A mí me parece que no sirve para el grupo. Si no estuviera sería dabuti,
pero en realidad no sabemos si es del todo culpa suya, no sabemos por dónde tirar,
vaya”

¿Qué tipo de obstáculo se presenta? (3p)

a) Divergencia en las percepciones.
b) Diferentes destrezas en la comunicación.
c) Diferencias en el proceso de comprensión del mensaje.
d) Diferencias en autoridad y estatus.

3. Lee el siguiente texto:

Marco es un joven que no acepta opiniones de otras personas, por lo que sus
compañeros tratan de no dirigirle la palabra, pues no quiere entender razones.
Frente a esta situación ¿Qué le aconsejarías a Marco? (3p)
a) Evitar prejuicios y suposiciones antes de escuchas.
b) Reflexionar sobre el contenido del tema.
c) Establecer una firme intención de escuchar
d) Tener mentalidad abierta para apreciar diversas ideas

4. La toma de apuntes constituye: (2p)

a) Una forma de recepcionar información.
b) Una técnica para establecer juicios de valor.
c) Una actividad complementaria a saber escuchar.
d) Una actividad física e intelectual.
 II. Escucha el siguiente audio y toma apuntes considerando el método Cornell: (10p)
https://www.youtube.com/watch?v=t0aez1AVeqs

Fecha: TÍTULO: Beneficios De La Lectura

Bill Gates: Lee 50 libros/año
HOMBRES DE EXITO Warren Buffet: Lee entre 600-1000 páginas/día
will Smith: Sostiene que la clave del éxito es la lectura

Te hace mas Inteligente: El conocimiento que se adquiere es

BENEFICIO Nº 1 algo que nadie nos puede quitar y utilizarlo cuando más lo
necesitamos
La lectura mejora nuestra concentración y ejercita nuestro
cerebro para poder recordar con facilidad,

Oportunidad Para Destacar: La lectura nos ayuda absorber la

BENEFICIO Nº 2 experiencias y sabiduría de los autores, para si poder manejar
mejor nuestras vidas.

La lectura es una forma de diferenciarte en un mundo

DEFINICION
competente y lograr tus objetivos de una manera más rápida

BENEFICIO Nº 3 Estimulación Mental: La estimulación mental fortalece nuestro

cerebro requisito para evitar la enfermedad del ALZHEIMER

Amplia Tu Vocabulario: En cuanto más extenso sea nuestro

BENEFICIO Nº 4 vocabulario más fácil será para nosotros poder expresarnos de
una forma más elocuente.

BENEFICIO Nº 5
Es Divertido: Se llega a disfrutar de la Lectura como si fuera una
película mental

RESUMEN

Una lectura constante nos ayuda adquirir ciertos beneficios para con nuestra vida como:
hacernos más inteligentes, tener mayor oportunidad para destacar, estimulación mental,
un amplio vocabulario y a la ves es divertido. La lectura es una forma de diferenciarnos en
un mundo competente, logrando nuestros objetivos de una manera más rápida.