Taller del aprendizaje

1. ¿Qué es la pos ciencia?

Es un conocimiento solido dependiente de la técnica y potenciando a la vez por ella. La
invención de la informática da cuenta de un cambio epistemológico fundamental, se
valida a partir de su eficacia con parámetros económicos establecidos, manejan las leyes
del mercado multinacional.
2. ¿Qué lugar ocupa el conocimiento científico en el pensamiento abismal?

Se conoce como el α y Ω de nuestra civilización y en cada época histórica posee una concepción de
supuestos teóricos sobre los que reposa la idea la idea actual de ciencia, la diferencia tiene su
explicación en cada momento histórico que se basa en criterios y es un conocimiento en sentido
estricto. Y que no siempre fue así y lo que nosotros entendemos como conocimiento científico
tiene su origen más reciente en la modernidad.

1. Característica de la ciencia

No todo conocimiento es científico. La cientificidad es una categoría que depende de ciertos

requisitos que suelen centrarse en estas características:

 capacidad descriptiva explicativa y predictiva enunciar preposiciones distintas al objeto

(busca leyes mediante las cuales poder describir y explica la realidad.
 Critico es problemático y cuestionador con una racionalidad estructurada y lógica de
pregunta y respuesta
 Saber fundamentado estrecha relación con lo anterior
 Metódico implica la exclusión del error mediante verificación y comprobación
 Sistematicidad cuerpo de preposiciones relacionadas entre si
 Comunicable exactitud en la formulación de fenómenos estudiados y la posibilidad de
poder expresarlos
 Pretensión de objetividad implica la absoluta prescindibilidaddel sujeto en el proceso
cognoscitivo mismo
Paradigma pre moderno
Es un saber de la antigüedad clásica donde el discurso explicativo y demostrativo que se
contraponía y se complementaba era mediante el mito. Se encuentra en manifiesto por
primera vez el saber científico que pertenece a logos que es un discurso demostrativo
racional fundada en principios y surge la episteme (saber)
Paradigma moderno
el núcleo de la orientación ya no será lo divino más bien en la resolución de problemas
practico teóricos originados por los cambios sociales. Donde se da un giro que va de lo
teológico a lo mundano por lo que se dice que su ideal está dada por la racionalidad plena.
Paradigma tardo moderno o actual
es la fragmentación del sentido de ideales del conocimiento moderno y su cuestionamiento
y rechazo con una idea de débil verdad o relativismo cognocitivismo
critica y rechazo de los ideales éticos y del progreso social. Por lo cual se exige que se
piense sobre la ciencia misma y sus fines y la idea de ampliar razón y verdad cabe decir que
la ciencia es hoy pura tecnologia
 Criterios Ciencias formales
Objeto Entes ideales, signos vacios
carente de contenidos
empíricos
Tipo de enunciado Analíticos
Tipo de verdad Necesaria y a priori
Método Demostración lógica
fundamentación de un
enunciado a partir de su
deducibilidad
Ej Lógica y matemáticas
Ciencias fácticas
Entes empíricos hechos
proceso
Sintéticos
Contingente y a posteriori
Contrastación empírica
Ciencias naturales y
sociales

Pensamiento abismal es un sistema de distinciones visibles e invisibles, las invisibles

constituyen el fundamento de lo visible que son establecidas por líneas radicales que
dividen la realidad social den dos universos de este lado de la línea y del otro lado de la
línea ta es que el otro lado de la línea desaparece con la realidad y se convierte en no
existente.la distinción invisible entre las sociedades metropolitanas y coloniales
3. El estado de derecho
El derecho moderno representa la mas consumadas del pensamiento abismal en lo que
considera lo laga y lo ilegal por la cual es una distinción universal
4. El rol del derecho en las sociedades capitalistas

Texto de Ester Díaz

2. Ciencia se separa de la ideología (corto Mickey mouse)

3. Epistemología surgió en los años 30
"generalizaciones simbólicas", que son lo que tradicionalmente se conoce como leyes o
principios fundamentales de una teoría (por ejemplo, las tres leyes de la mecánica de
Newton). Por tanto, es claro que este componente siempre viene acompañado de un
determinado sistema de conceptos (categorías). Por otra parte, estos principios presentan
una característica peculiar -destacada por el propio Kuhny es que, por un lado, parecen
tener el carácter de generalizaciones empíricas sobre cuestiones de hecho, pero, por otro,
parecen cumplir la función de definiciones al establecer el modo como los científicos
deben usar ciertos conceptos básicos. El segundo tipo de componentes que comprende
una matriz disciplinaria se refiere a los compromisos ontológicos, los cuales se expresan en
los modelos que los científicos utilizan para representar su campo de estudio. Algunos de
estos modelos llevan consigo un compromiso ontológico literal con la existencia de ciertas
entidades o procesos.
4. Epistemología es gris (no incorpora contextos donde forman la ciencia)
5. Referirse a método texto de fuco
No existe una verdad inamovible plantea una punto de partida desde la parte filosófica y
construye su mirada desde lo social es una forma de conocer y atraviesa un saber que es
confiable y solido . las practicas sociales atravesadas por lo social construye un sujeto de
conocimiento desde la subjetividad
6. Que es la ciencia
7. La tecnología se separa de la ciencia
Cuando se decide instrumentar concretamente los modelos o planos diseñados durante la
etapa de investigación aplicada, estos se materializan y modifica la realidad llegamos a lo
que es la tecnología y la ciencia es aplicada a la realidad fisica
8. Construir un saber y genera disciplina miento
El saber esta relacionado directamente con el poder y los cambios científicos que
interactúan con los dispositivos del poder y de los grupos dominantes – el método
científico sirvió para disciplinar y controlar

9. El imperialismo se da en el siglo xix

10. En el siglo xx es más simbólico
11. Contexto de justificación producción método hipotético inductivo y deductivo