Você está na página 1de 15

CONCEPTO DE VOLEIBOL Y GENERALIDADES.

Electiva de voleibol

El voleibol, vóleibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley (del inglés: volleyball 1 ), es un


deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red
central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El
balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado,
retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el
balón hacia el campo contrario. Habitualmente el balón se golpea con manos y brazos, pero
también con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las características más peculiares del voleibol
es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.

Existen diversas modalidades. Con el nombre de «voleibol» se identifica la modalidad que se juega
en pista de interior, pero también es muy popular el vóley playa que se juega sobre arena. El
voleibol sentado, es una variante con creciente popularidad entre los deportes para
discapacitados y la práctica del cachibol está extendida en las comunidades de mayores. La
comunidad ecuatoriana repartida por el mundo practica la variante local, el ecua vóley. La
comunidad china de Norteamérica mantiene una liga de voleibol nueve (nine man volleyball). Con
carácter más informal existen otras variantes que son practicadas de forma popular en verano, en
playas y zonas turísticas, como el futvóley, el water vóley o el bossaball.

El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones femeninas y
masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en los medios
y público que sigue a los equipos.”

El voleibol es un deporte que se desarrolla por la interacción de 6 elementos, como ocurre en


otras modalidades deportivas, estos elementos fueron sistematizados por Bayer (1986) y se basan
en la presencia de un móvil, un terreno de juego, unas porterías, unos compañeros, unos
adversarios y un reglamento. Estos elementos constituyen la esencia de la mayoría de los
deportes de equipo, y el modo como se definen estos elementos hacen que sea diferente de los
demás, a pesar de que el fin u objetivo es el mismo, ganar.

Es un deporte de participación colectiva que se practica entre dos equipos de 6 jugadores cada
uno, cuyo objetivo es enviar el balón reglamentariamente por encima de la red dentro de los
límites del campo contrario, tratando de que el adversario no pueda contestar o evitar que caiga
al piso.

El juego se inicia con un golpeo por parte de un jugador que está ubicado en la parte posterior
del campo, detrás de la línea final mediante un saque realizado por el zaguero derecho.

Cada equipo tiene derecho a tocar la pelota 3 veces ante de regresarla al campo contrario,
ningún jugador puede contactar 2 veces el balón de forma seguida
Cada vez que un equipo gana un intercambio sin tener el saque, recupera este y los jugadores
cambian su posición girando en el mismo sentido que las agujas del reloj.

Numerosos autores han ido completando la definición del voleibol en base a distintas
clasificaciones que recientemente han sido recopiladas por CEBEIRA (1997):

PAULTON: (1957 citado por SINGER 1986) los Lo sitúa dentro de los deportes que incluyen
habilidades abiertas: que se realizan en un ambiente incierto y en función de las demandas
situacionales, donde el participante debe anticiparse y tomar decisiones de conducta perceptiva-
motriz.

PARLEBAS (1998) Lo clasifica dentro de los juegos socio motores con cooperación y con oposición,
donde hay una incertidumbre en el espacio; definiendo los juegos como socio motores como los
que suscitan necesariamente interacciones motrices entre co- participantes.

HERNANDEZ MORENO (1994) matiza que se desarrolla en un espacio separado y con la


participación sobre el móvil de forma alternativa (…) con ello cada equipo elabora su acción sin
que exista la posibilidad de intervención directa por parte del otro equipo.

GRIFFIN (1996) clasifica este deporte como los juegos con red divisoria y considera que estos
tratan todos del lanzamiento táctico de un objetivo de forma que no pueda ser devuelto por el
defensor.

MANNO (1991) lo incluye como deporte de situación.

BRAND (1985) considera este deporte como de alta capacidad coordinativa (…) y escasa
posibilidad de corregir los errores cometidos.

CEI (1989) considera que en el voleibol se necesitan altas capacidades de adaptación en tiempos
muy breves.

IWOILOW (1973 citado por WEINEK 1988) considera que en el papel de la táctica es fundamental
para regular la variación de acciones con selección de la decisión y así aportar la solución de los
problemas.

BAYER (1986) la estructura de este tipo de deporte es dinámica y evoluciona dentro del propio
juego, cada jugador desarrolla su acción en el campo de juego con una intención que modificara
la situación presente y motivara por parte de los demás jugadores a unas intenciones que se
articularan entre sí.

El voleibol es un deporte de cooperación – oposición practicado por un equipo de seis (6)


jugadores que se enfrentan a otro equipo adversario utilizando como medio gestos o habilidades
abiertas en un terreno de 18 metros largo por 9 metros de ancho separados por una red. Este
enfrentamiento se produce basándose en unas normas que establece un reglamento oficial, el
cual determina que exista participación alternativa década uno de los equipos sobre el balón de
juego, consolidándose un proceso dinámico de situaciones cambiantes de alta complejidad
coordinativas debido a altas exigencias adaptativas durante un tiempos muy breves y que tiene
como finalidad el conseguir que el equipo contrario no pueda devolver el balón para así ganar el
partido.

GRUPO KINESIS: el voleibol es un deporte de participación colectiva que se practica entre dos
equipos de 6 jugadores cada uno , cuyo objetivo es enviar el balón reglamentariamente por
encima de la red dentro de los límites del campo contrario, tratando de que el adversario no
pueda contestarla o evitar que caiga al piso.

Características del Voleibol

El voleibol se distingue de o demás deporte por los siguientes aspectos o características:

 La presencia de la red que separa a compañeros y adversarios, no hay contacto entre


atacantes y defensores.
 La especificidad del voleibol el contacto o relación de los jugadores con el balón, no puede
ser conservado por ningún jugador, sino que debe ser golpeado y con un número
limitado de golpes entre el propio equipo.
 El área de juego por el cual todos los jugadores evolucionan, la rotación continua a que
obliga el reglamento crea la necesidad de que cada jugador actué de forma eficiente en
toda la posiciones , tanto en defensa como en ataque, cumpliendo funcione específicas.

Evolución Histórica del Voleibol

Existían dentro de la cultura griega como en la civilización colombiana, juegos que tenían las
características de que el implemento de juego no podía tocar el piso, también existía en Italia
un juego con este mismo objetivo denominado pallone; En el siglo XIX existía en Italia un juego
llamado MINTONETTI o minonette y en Alemania se conocía un juego llamado Faustball; el
voleibol en su versión moderna se inventó en 1895 por William. g. Morgan. En Holyoke,
Massachusetts USA.

En 1895 se crea mintonette y se publica el primer reglamento.

1912 el voleibol llega a china, Japón y Rusia, se introduce la rotación para que cada jugador
realice el saque.

1913 se realiza el primer torneo internacional en Manila, filipina.

1917 e cambia el nombre de Mintonette por el de Voleibol. Se cambia la puntuación de 21 a 15.

1922 se inicia el voleibol de arena de 6x6 en la modalidad recreativa.

1922 Se organiza el primer torneo nacional de voleibol en los estados unido.


1928 Se crea la asociación de voleibol de lo estados unidos.

1938 Se crea la asociación colombiana de voleibol.

1941 Se incluye el voleibol en los juego deportivo nacionales.

1947 En parís se reúnen 16 delegaciones de diferentes países y se crea la federación


internacional de voleibol. Se unifican las reglas, altura de la red.

1948 Se organiza el primer torneo Europeo de Voleibol en Roma con la participación de 6 equipos.

1949 Se realiza el primer campeonato mundial masculino y el primero europeo femenino.

1952 Se realiza el primer campeonato femenino mundial en Moscú.

1960 Es deporte de exhibición en lo juego olímpicos de Roma.

1964 Se incluye el voleibol como deporte Olímpico en Tokio.

1987 Se realiza el primer torneo de voleibol playa en Rio de Janeiro.

1993 Se reconoce por el COI el voleibol playa 2x2 como deporte olímpico.

1995 Se celebran 100 años del voleibol a nivel mundial, se aprueban nuevas reglas.

1999 El sistema de puntuación queda estipulado reglamentariamente, el set se gana con 25


puntos con diferencia de dos.

El Voleibol Colombiano se institucionalizó como federación el 25 de marzo de 1955, en


Bucaramanga. Para esa época existían las ligas departamentales de Cundinamarca, Santander,
Chocó y Boyacá, que conformaban a la Asociación Colombiana de Voleibol desde 1938, con un
reconocimiento legal contenido en el artículo 5 del decreto nacional 2216 del mismo año.1

En el año 1955 se jugó el primer campeonato nacional de mayores en la ciudad de Bucaramanga.


Correspondiendo el título a los dos representativos de Cundinamarca.

La Federación obtuvo la personería jurídica con el número 1187 en el año 1956. Los primeros cinco
años de existencia de la rectora colombiana del voleibol estuvo bajo la presidencia del sacerdote
José Mosser, uno de sus fundadores, durante un corto periodo de tiempo; seguidamente, y por un
tiempo de cinco años, el encargado fue el licenciado Miguel Ángel García.

CAMPO DE JUEGO
El área de juego debe ser rectangular y simétrica; incluye el campo de juego y la zona libre

Dimensiones del terreno de juego

En el Voleibol, el campo de juego es un rectángulo de 18 x 9 metros rodeado por una zona libre de
mínimo 3 metros de ancho por todos sus lados.

El espacio de juego libre es el espacio entre el piso y el techo, libre de todo obstáculo. Debe medir
mínimo 7 metros de altura desde el suelo.

Para las competencias mundiales de la Federación Internacional de Voleibol, la zona libre debe ir
mínimo a 5 metros desde las líneas laterales y a 8 metros desde las líneas de fondo. El espacio de
juego libre es de 12 metros de alto

Superficie de juego: La superficie debe ser plana, horizontal y uniforme. No debe presentar ningún
peligro de lesión para los jugadores.

Se prohíbe jugar en superficies rugosas y resbaladizas. Para las competencias oficiales sólo se
autoriza una superficie de madera o sintética que debe ser de color claro con líneas blancas y
colores diferentes entre sí para el campo de juego y la zona libre.

Las líneas de la cancha: tienen 5 cm de ancho. Las líneas de limitación son dos líneas laterales y
dos líneas de fondo que limitan la cancha de juego. Tanto las líneas laterales como las de fondo se
marcan en el interior del campo de juego.

La línea central divide la cancha en dos campos de juego iguales de 9 x 9 mts. Esta línea se
extiende bajo la red de línea lateral a línea lateral. En cada campo existe una línea de ataque. Su
borde exterior se traza a 3 mts del eje de la línea central. La línea de ataque marca la zona de
frente.

Para competencias mundiales y oficiales de la Federación Internacional de Voleibol, las líneas de


ataque se prolongan, agregando desde las líneas laterales, cinco líneas cortas de 15 cm de largo y
5 cm de ancho, separadas entre sí por 20 cm, para totalizar una extensión de 1.75 mts.

Zonas y áreas

Zona de frente: Está limitada por el eje de la línea central y el borde exterior de la línea de ataque.
Se extiende más allá de las líneas laterales hasta el final de la zona libre.

Zona de saque: es un área de 9 mts de ancho detrás de cada línea de fondo. Lateralmente está
limitada por dos líneas cortas, cada una de 15 cm de longitud, marcadas a 20 cm de la línea final,
como una prolongación de las líneas laterales.

Zona de sustitución: está limitada por la prolongación de ambas líneas de ataque hasta la mesa
del anotador.
Zona de calentamiento: es de un tamaño aproximado de 3 x 3 mts. Están localizadas en ambas
esquinas laterales a los lados de los bancos fuera de la zona libre.

Zona de castigo: aproximadamente de 1 x 1 mts, equipada con dos sillas. Está ubicada detrás de
cada banco de los equipos. Pueden estar marcadas con líneas rojas de 5 cms de ancho.

LA RED Y LOS POSTES

La red mide un metro de ancho por 9,50 metros de largo y se coloca verticalmente sobre el eje de
la línea central. La red está hecha de mallas negras a cuadros de 10 centímetros por lado. A lo
largo del borde superior esta cocida una banda horizontal de5 centímetros hecha de lona blanca y
doblada y cocida a todo lo largo.

La altura de la red para hombres es de 2,43 metros y para mujeres es de 2,24metros

Los postes que sostienen la red deben ser redondos y pulidos con una altura de 2,55 metros y
preferiblemente ajustables y fijos al piso a una distancia de 1 metros de cada línea latera

EL BALON

El balón debe ser esférico con una cubierta de cuero flexible que lleva en su interior una cámara o
vejiga de caucho o material similar.

El color debe ser claro y uniforme, la circunferencia es de 65 a 67 centímetros y el peso es de


260 a 280 gramo presión interior: 392 a 441 mbar 0 1405 a 1454 h. pa (0.40 a 045kg/cm)

Uniformes:

La indumentaria de los jugadores consiste en camiseta, pantalón corto, medias y zapatos


deportivos. El diseño y color de la indumentaria debe ser uniforme, excepto para el líbero.

Las camisetas de los jugadores deben estar numeradas del 1 al 18. Los números deben estar en el
centro de las camisetas, tanto en el pecho como en la espalda. El color y brillo de los números
debe contrastar con el color y brillo de las camisetas. Deben tener mínimo 15 cm de altura en el
pecho y mínimo 20 cm de altura en la espalda. La cinta que forma el número, debe ser mínimo de
2 cm de ancho.

El capitán del equipo debe tener en su camiseta una cinta de 8 x 2 cm subrayando el número del
pecho.

Los pantalones cortos deben estar numerados, al igual que las camisetas. Los números estarán
ubicados en las pantalonetas al lado derecho inferior, y tener mínimo 10 cm de altura y 1.5 cm de
ancho.

Las mujeres deben usar pantaloneta corta de lycra, y la camiseta del mismo material, utilizando la
misma referencia de las medidas de los números que utilizan los uniformes de los hombres.
Sobre el número, en la espalda, tiene que ir el nombre o apellido del jugador.

El juego

El Voleibol es un deporte que se juega entre dos equipos de seis jugadores cada uno, que buscan
que el balón toque el piso del equipo contrario.

El Voleibol, desde el punto de vista técnico-metodológico, se incluye en los deportes colectivos


con pelota. Se caracteriza por realizar sus acciones en condiciones de interrelación e
interdependencia. Las acciones se caracterizan por su variabilidad y se hace necesario el dominio
de todo un sistema de hábitos motores.

El que logre ganar tres de cinco sets es el vencedor, o también el equipo que gane dos de tres sets.
En caso de empate en sets, el último se juega a 15 puntos.

Set

Es el periodo de juego que se define cuando uno de los dos equipos llega a 25 puntos.

Si hay empate en 24 puntos se juega a 26 y se continúa sucesivamente hasta lograr dos puntos de
diferencia. Un equipo puede realizar máximo tres toques del balón en su cancha antes de pasarlo
al campo contrario. Un mismo jugador nunca puede tocar el balón dos veces seguidas.

Punto

Un punto es cuando el balón cae y toca el suelo.

Como se marca un punto:

En saques: un punto a favor es cuando, a través del saque, un equipo logra hacer un tanto
directo al rival. Un punto en contra, es cuando el equipo que realiza el saque no pasa el balón de la
malla o lo manda fuera de la cancha.

En remate: se gana punto cuando el remate realizado por un equipo es capaz de penetrar la
defensa contraria sin que exista una respuesta efectiva del otro lado. Se pierde un punto cuando el
remate es lanzado fuera de la cancha o el rematador comete falta con la malla. También se pierde
punto cuando el remate es bloqueado. En este caso pierde el punto el rematador y lo gana el
bloqueador.

En bloqueo: se pierde el punto cuando el balón es lanzado fuera de la cancha o el jugador


comete falta contra la malla.

Hay otros puntos por faltas o por indisciplina en la cancha. El árbitro los determina con la tarjeta
amarilla.

Otros puntos se marcan por mala rotación de los jugadores.


También existen faltas técnicas como invasión a la cancha contraria, o mal manejo del balón. Estas
faltas también se sancionan con punto.

Posiciones

Las posiciones de los jugadores se enumeran de la siguiente forma:

Los tres (3) jugadores colocados frente a la red son los delanteros y ocupan las posiciones: zona
4 (delantero izquierdo), zona 3 (delantero centro) y zona 2 (delantero derecho).

Los otros tres, son jugadores zagueros. Ocupan las posiciones cinco (5) (zaguero izquierdo), seis
(6) (zaguero centro) y uno (1) (zaguero derecho).

Los árbitros

El control del juego lo tiene un árbitro principal que, mediante el silbato, aprueba o rechaza las
jugadas. Se apoya en el árbitro auxiliar y en los cuatro jueces de línea. Hay un juez en la proyección
de cada vértice del campo de juego.

El control de rotación de jugadores, los puntos que cada equipo realiza, los tiempos
reglamentarios, los cambios de jugadores que cada entrenador ejecuta y el tiempo que demora
cada set, están controlados por la mesa de anotaciones.

Esta mesa está compuesta por dos anotadores. Es altamente recomendable que los árbitros
cumplan las siguientes condiciones para poder arbitrar correctamente. 1. Total comprensión del
reglamento 2. Experiencia en el arbitraje 3. Actitud amistosa hacia los jugadores 4. Tomar
decisiones justas 5. Manejo del balón 6. Colaboración con sus ayudantes 7. Comprensión de las
señales oficiales.

Cómo se inicia un partido

Se realiza un sorteo en presencia de los capitanes. El ganador elige una de las dos opciones: el
derecho a sacar o recibir el saque. La otra opción es escoger el lado del campo para iniciar el
partido. El perdedor debe someterse a la alternativa restante. El entrenador entrega al árbitro las
posiciones iniciales de cada jugador en la cancha.

Cuando un equipo utiliza la opción de un jugador defensor (libero), su número debe estar también
indicado en la hoja de formación inicial para el primer set, además de los seis (6) jugadores que
inician.

El libero utiliza un uniforme de diferente color al resto de su equipo y solamente va a rotar en la


zona zaguera del terreno.

Los jugadores no incluidos en la formación inicial del set son suplentes para el partido.
El árbitro revisa las posiciones y las entrega a la mesa de anotaciones. Es la mesa la que controla al
jugador que debe efectuar el servicio. En caso de error, la mesa está obligada a avisarle al árbitro
auxiliar para que él notifique dónde se encuentra el error.

La formación inicial de los equipos indica el orden de la rotación de los jugadores en la cancha.
Este orden debe mantenerse a lo largo del set. Cuando el equipo receptor gana el derecho al
saque, sus jugadores deben efectuar una rotación en el sentido de las manecillas del reloj.

Una vez suena el silbato, el jugador que sirve tiene ocho segundos para hacerlo. Si el jugador
supera este tiempo, pierde el punto.

El sistema rally point consiste en que toda falta cometida es punto.

El balón puede tocar varias partes del cuerpo durante una acción de juego.

Tiempos reglamentarios

Cada equipo tiene derecho a dos periodos de descanso de 30 segundos por set, pedidos por los
técnicos. Uno o más jugadores pueden ser sustituidos durante esta interrupción.

Cada equipo puede realizar seis sustituciones de jugadores también por set.

Hay dos tiempos técnicos, de 60 segundos de duración cada uno, que se cumplen cuando el
equipo que lidera el marcador alcanza los puntos 8 y 16. En el quinto set no hay tiempos técnicos.

REGLAS DEL VOLEIBOL

1- AREA DE JUEGO

2- RED Y POSTES

3- EL BALON

4- EL EQUIPO

5- INDUMENTARIA DE LOS JUGADORES

6- DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES

7- SISTEMA DE ANOTACION

8- PREPARACION DEL ENCUENTRO

9- FORMACION DE LOS EQUIPOS

10- POSICION DE LOS JUGADORES Y ROTACION


11- SUSTITUCION DE LOS JUGADORES

12- SITUACION DE JUEGO

13- FALTAS DURANTE ACCIONES DE JUEGO

14- JUEGOS CON EL BALON

15- BALON EN LA RED

16- JUGADOR EN LA RED

17- SAQUE

18- GOLPE DE ATAQUE

19- BLOQUEO

20- INTERRUPCIONES NORMALES DEL JUEGO

21- DEMORAS DEL JUEGO

22- INTERRUPCIONES EXCEPCIONALES DE JUEGO

23- INTERVALOS Y CAMBIOS DE CAMPO

24- CONDUCTAS INCORRECTAS

25- CUERPO ARBITRAL Y PROCEDIMIENTOS

26- PRIMER ARBITRO

27- SEGUNDO ARBITRO

28- ANOTADOR

29- JUECES DE LINEA

30- SEÑALES
FUNDAMENTOS TECNICOS DEL VOLEIBOL

VOLEA

Es una destreza que se utiliza con mayor regularidad en el juego, este fundamento técnico ha
variado poco a lo largo de la historia y se puede considerar de dos aspectos:

Como pase: consiste en enviar el balón por arriba o golpearlo por debajo.

Acomodada: consiste en organizar el pase para realizar una posterior atacada.

Es una destreza básica del voleibol ya que constituye el elemento principal para la construcción
directa del ataque y por la cual se una la defensa y el ataque.

Se emplea la mayoría de las veces como pase de colocación, primer pase para los balones que
vienen del campo contrario con poca fuerza y a los balones que no se pueden rematar al tercer
golpe.

ASPECTOS TECNICOS DE LA VOLEA

Posición inicial

Contacto con el balón

Finalización

CLASES DE VOLEA:

 Hacia adelante
 Hacia atrás
 Lateral
 En caída.
 En suspensión.

GOLPE DE ANTEBRAZOS O RECEPCION:

Consiste en contactar la pelota con los antebrazos después de un saque realizado por el equipo
contrario, sus objetivos son evitar que la pelota contacte con el suelo y enviar el balón hacia el
colocador para construir una jugada de ataque.

Es un elemento técnico con el que se inicia el juego ofensivo, siendo la primera manifestación del
juego defensivo y acción técnico táctica más limitada, Consiste en contactar el balón con los
brazo después de un saque realizado por el equipo contario cuando el balón se encuentra por
debajo de la altura de los hombros.

La recepción se utiliza como acción defensiva para recepcionar un servicio, un remate o un pase
que viene del campo contrario.

Los objetivos de la recepción son:

Evitar que el balón contacte con el suelo

Enviar el balón al colocador para construir una jugada de ataque.

TIPOS DE RECEPCION

Adelante

De espalda

Lateral

Plancha

Rodamiento

A una mano

ASPECTOS TECNICOS DE LA RECEPCION

Posición fundamental

Tronco

Brazos

Piernas y pies

Codos

Contacto con el balón

Manos
SERVICIOS

Es la primera manifestación del juego y tiene como objetivo evitar la defensa del equipo contrario;
este fundamento de ataques es de gran importancia en el juago por la potencia que se le aplica
al memento de su ejecución dando oportunidades de obtener puntos directos. Con este gesto
técnico se coloca la pelota en juego detrás de la línea de fondo.

Es un elemento técnico con el que se inicia el juego Es un fundamento técnico de gran


importancia en el juego por la potencia aplicada en su ejecución y es el que más ha evolucionada
en la historia.

Los objetivos del saque son tres:

1 obtener punto directo

2 Dificultar la construcción del ataque del rival

3 Evitar la defensa del rival

ASPECTOS TECNICOS

Posición inicial

Lanzamiento correcto del balón

Seguridad en la ejecución

Precisión

TIPOS DE SAQUE

 Saque altos
 Saque bajo
 Saque lateral
 Saque de tenis
 Saque frontal.
 Flotante
 Gancho
EL ATAQUE O REMATE

Es un fundamento ofensivo de gran importancia en el juego y requiere de especial atención


durante su enseñanza, principalmente al trabajo de los pies ya que es uno de los más complejos y
espectaculares del voleibol por intentar romper la defensa del rival.

Las fases del ataque son: carrear de impulso, salto, golpeo del balón y caída o enseñanza del
remate.

Es la culminación de una serie de acciones continuas, la cual consiste el golpear el balón desde
una altura superior a la red con fuerza.

Los objetivos del remate son: Romper la defensa del rival y lograr que el balón caiga en el campo
contrario.

TIPOS DE ATAQUE:

Frontal, Frontal con giro de la muñeca, del brazo y del cuerpo, frontal en gancho y a un pie.

BLOQUEO

Es la acción de interceptar el pase del balón a la cancha propia, formando una barrera con las
manos sobre la red. Acción de interceptar el paso del balón al propio campo, realizando una
pantalla por encima del bore superior de la red impidiendo que el balón rematado pueda entrar a
una zona del campo de juego del rival.

El objetivo el Bloqueo es impedir que el remate cumpla su fin, Detener el balón en su trayectuoria
a través de la red y Desviar el balón hacia el campo delequipo ue realiza el bloqueo para emplear
los tres contactos consecutivos.

CLASES DE BLOQUEO

 BLOQUEO SIMPLE: Cuando es realizado por un solo jugador.


 BLOQUEO DOBLE: Cuando se realiza sobre los extremos, en las zonas tres y cuatro y el
bloqueo central que se une a uno de estos dos extremos para formar el bloqueo en
conjunto.
 BLOQUEO TRIPLE: Se realiza con los tres jugadores delanteros y se puede realizar en
cualquier zona de ataque.

Você também pode gostar