SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

GUÍA DE APRENDIZAJE
Código: F004-P006-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Construcción de Actividades de Código:

Aprendizaje integrando TIC 190051
3
Versión:
2019
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Diseñar actividades de aprendizaje de acuerdo con el Incorporar el uso de las tics en los
programa de formación y las técnicas didácticas procesos de enseñanza-aprendizaje
Seleccionadas. acorde a las capacidades que se
deben desarrollar en el estudiante.

Duración de la guía ( en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIÓN

Realizar una infraestructura tecnológica adecuada no debe ser el objetivo para aplicar
tecnologías a los procesos formativos en los diferentes niveles de formación, el uso de Tics en la
formación conlleva a una realidad más compleja, que requiere ser estudiada, uno de los mayores
retos se encuentra cuando se proponen diferentes actividades para el aprendizaje que intentan
promover experiencias significativas como el multimedia, videos institucionales, páginas web
informativas, siendo estas estrategias para lograr un aprendizaje independiente. A continuación, y
a lo largo de esta guía se invita a que por medio de las Tics se mejoren las capacidades de
aprendizaje de las personas.
¿De qué manera evidenciamos las buenas prácticas para lograr una
mejoría en las metodologías de la actualidad?

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Foro “Judi Harris explica el modelo TPAC”

Observe el video, denominado “Judi Harris explica el modelo TPAC”. Consejos para observar el
video: - Tome nota de lo que le interesa - Genere discusiones a partir de capsulas del video
Posterior a esto ingrese al foro de discusión denominado “Judi Harris explica el modelo TPAC”, y
genere un debate sobre los aspectos a tener en cuenta antes de formular una actividad de
aprendizaje.
Guía de Aprendizaje

Pasos para participar:

1. Clic en el título del foro y luego en Crear Secuencia.
2. Digitar el asunto y contenido del mensaje,

3. Clic en Enviar.TPAC

3.2 Wiki: El paradigma de la Educación.

Después de observar el Video "El paradigma de la Educación", participe en el wiki teniendo en

cuenta las siguientes indicaciones:

Pasos para participar:

1. Clic en el enlace: El paradigma de la Educación

2. Seleccionar el botón comentario,

3. Escribir su aporte y finalmente clic añadir.

3.3. Actividad Interactiva "“Identificación guía de aprendizaje"

Antes de responder la actividad debe hacer lectura del material Orientaciones para la elaboración
de guías de aprendizaje” y revisar el formato para elaborar guías de aprendizaje F004-P006-GFP

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Guía de Aprendizaje
3.5 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
De Conocimiento:
identificación de la guía -
juego
De Desempeño: Foro Judi
Harris, wiki, actividad
interactiva.
De Producto: Guía de
Aprendizaje
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
*Asume las fases del ciclo
(Planificar-Hacer-Verificar-
Actuar) en las actividades de
aprendizaje.
*Elabora guías de aprendizaje,
de acuerdo con las técnicas
didácticas que respondan a
los resultados de aprendizaje
del programa.
*Elabora y evalúa plan de
trabajo: cronograma,
actividades, responsables,
evidencias para el logro de los
resultados de aprendizaje y
resolución del problema.
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Guía de Aprendizaje

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Para ir al glosario vamos a oprimir el botón de glosario y allí encontraremos todo el glosario que
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6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autor:
Juan José Ramírez Sierra

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