1 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

 UNIDAD 1

1. Tema (s):

 Introducción a la Psicología de la motivación.

 El cerebro y la motivación.

 Historia de la motivación.

2. Orientación metodológica:

Para iniciar el proceso de aprendizaje de los fundamentos de la motivación y la emoción, usted

realizara varias lecturas que lo llevarán a conocer los conceptos básicos del tema.

En la presente unidad, encontrará los fundamentos teóricos de la motivación, que desde hace
varias décadas, se han planteado numerosos psicólogos, para que hoy tengamos una mayor
comprensión sobre este aspecto del comportamiento humano.

El concepto de motivación se vincula con otros diferentes conceptos que se interrelacionan

para entender su complejo proceso; por consiguiente, revisaremos el estrecho vinculo entre la
motivación y el cerebro; las necesidades fisiológicas y psicológicas que debe tener resueltas el
individuo para desarrollar una tarea.Finalmente, analizaremos qué y por qué motiva al
individuo desde una visión interna (gustos, preferencias, cultura y educación) y como el medio
externo puede, también, generar patrones altos de motivación de acuerdo con las necesidades
que le exige al individuo (estímulos, premios, reconocimiento).

1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]
3. Mapa conceptual de la unidad.

Fuente: Elaboración propia

4. Competencias de la unidad:

4.1 Conocer y explicar el concepto de motivación, su perspectiva histórica y la relación

entre cerebro y motivación.

4.2 Relacionar la motivación en su contexto interno y externo para entender el

comportamiento del individuo.

4.3 Transformar su conocimiento a partir de los conceptos aprendidos para relacionarse

mejor en su entorno a partir de vivenciar y observar la motivación en sí mismo y en los
demás.

5. Actividades

[ MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN ] 2
  SEMANA 1

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Cartilla 1 Uno Realizar la lectura de la cartilla: El cerebro y la motivación

Objeto de Conocer el concepto de motivación, su relación con el cerebro y los

Uno
aprendizaje sistemas que influyen en el proceso.

Lecturas
Uno Revisar las lecturas de la semana
complementarias

 SEMANA 2

ACTIVIDAD SEMANA INSTRUCTIVO

Cartilla 2 Dos Realizar la lectura de la cartilla: Perspectiva histórica de la motivación

Objeto de Dos Conocer los antecedentes históricos y las diferentes teorías de la

aprendizaje motivación.

Lecturas
Dos Revisar las lecturas de la semana
complementarias

3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO ]