BANCO DE PREGUNTAS ALTERNATIVAS:

LIDERAZGO 1. A, b, c, d
1. ¿Qué hace un líder? 2. A,c, d
a) Influye en el grupo para el logro de sus resultados. 3. A.b, c
b) Promueve el trabajo en equipo. 4. Ninguna de las anteriores
c) Exige resultados, sin aportar al grupo.
d) Se asegura de que el ambiente de trabajo es el adecuado para favorecer la 5.- Relacione los siguientes conceptos:
motivación del grupo.
a) Es la capacidad de defenderse de forma
1. Capacidad de honesta y respetuosa.
ALTERNATIVAS argumentación
1. a, b, c
2. a, b, d b) Tienen capacidad de argumentar saben defender
2.- Humildad y y proponer mejor que nadie su postura.
3. b, c, d
sinceridad
4. a, c, d
2. Características de un líder.
c) Es la virtud que nos lleva a decir siempre la
a) Inspira confianza.
verdad y a mostrarnos al exterior tal y como
b) Motiva a los empleados. 3.- Confianza y
somos interiormente, manifestando la verdad en
c) Maneja bien la comunicación. seguridad
palabras y conformando éstas con el
d) Toma decisiones sin consultar al grupo.
pensamiento y las obras.
ALTERNATIVAS
1. a, b, c ALTERNATIVAS:
2. a, b, d A) 1a, 2b, 3c
3. b, c, d. B) 1c, 2b, 3a
4. a, c, d C) 1b, 2c, 3a
3. Un verdadero líder ¿Se hace o se nace? D) 1c, 2a, 3b
a) Se hace 6.- COMPLETE CON LA ALTERNATIVA CORRECTA
b) Se nace El liderazgo es importante por ser la __________________________de un líder para
c) Se nace y se hace ______________ y ___________________.
d) Ninguna de las anteriores
A. Capacidad-guiar-dirigir.
4.- Seleccione las herramientas que debe tener de un líder B. Capacidad-planear-dirigir.
C. Supervivencia-planear-guiar.
a) Autoridad y poder del líder D. Supervivencia-guiar-dirigir.
b) Habilidad para comprender a los subordinados
c) Habilidad de inspirar a los seguidores actitudes y predisposiciones Adecuadas
d) El estilo del líder y el clima
7.- Construcción De La Competencia Técnica Alternativas
La competencia técnica es el................ y el repetitorio de....................que uno
puede................... consigo para completar una tarea con.............. A. 1-2-4-7
B. 2-4-6-7
ALTERNATIVAS: C. 1-3-4-5
A.- Comportamiento-tareas-ejercer-perseverancia D. 2-5-6-7
B.- Conocimiento- conductas-ejercer- éxito
C.- Conocimiento-conductas-traer- éxito Complete y seleccione la alternativa correcta
D.- Comportamiento-tareas-traer-perseverancia
1. El liderazgo basado en valores es diferente a todos los modelos e incluye 3
factores:
8.- SON CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER: A) Moral-Tiempo-Estilo
a) Cuidar su imagen B) Efectividad-Moral-Tiempo
b) Tener inteligencia emocional C) Moral-Efectidad-Estilo
c) Imponer tareas D) Efectividad-Estilo-Tiempo
d) Imponer castigo 2. El liderazgo con valores es una obligación en las organizaciones
horizontales de hoy caracterizadas por la _________________ y la fácil
1) a,c _______________ de información.
2) a,b A) Condición - disponibilidad
3) b,d B) Necesidad – capacidad
C) Disponibilidad - capacidad
4) a,d D) Transparencia - disponibilidad
9.- SEGÚN LAS TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO ¿EL LÍDER NACE O
SE HACE? SELECCIONE Y SUBRAYE LA ALTERNATIVA CORRECTA
a) El líder se forma por medio del ambiente donde se desarrolla 3. Los estudios de los rasgos de la personalidad examinan:
b) El líder se forma por factores genéticos ó de herencia (no se pueden modificar) A. Capacidades físicas
c) El líder nace con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su B. Influencia a otros
desarrollo profesional. C. Habilidades de ver másallá
D. Características sociales Alternativas
10.- SELECCIONE LA ALTERNATIVA CORRECTA
1) A-C
UN JEFE: 2) B-D
3) A-D
1. Aconseja y guía 4) A-C
2. Inspira miedo
SELECCIONE LA ALTERNATIVA CORRECTA
3. Inspira entusiasmo 4. Dimensiones de la personalidad:
4. Mi empresa A) Empatía-Motivación-Apertura
5. Se preocupa por las personas B) Motivación-Empatía-Ajuste-Escrupulosidad
6. Presume sus éxitos C) Empatía-Ajuste-Escrupulosidad-Apertura
7. Tiene empleados D) Motivación-Ajuste-Apertura-Habilidades sociales
5. Es la construcción de lo social, es la personalidad que influye el medio, la familia, 1.- Los actos del líder dicen más que las palabras, y la gente copiará lo que el
los amigos, la escuela, el trabajo. líder hace, no lo que dice. La integridad es un comportamiento común de un
A. Temperamento líder fuerte, como también lo es ese gran sentido de pertenencia que le hace
B. Carácter actuar como el responsable de toda la organización, de todo el equipo.
C. Amigable ALTERNATIVAS
D. Sociable 1. CONOCERSE A SI MISMO Y A SUS SUBORDINADOS
6. Quien es un líder: 2. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE
a) La persona que te dice lo que tienes que hacer. 3. PREDICAR CON EL EJEMPLO
b) La persona que hace lo que tienes que hacer. 4. ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE
c) La persona a quien quieres seguir.
d) La persona que te exige las cosas que hay que hacer. 2.- El líder define el rol del colaborador y le especifica que hacer, cuando
hacerlo, como hacerlo y supervisa de cerca sus resultados.
COMPLETE CON LA SELECCIÓN DE LA ALTERNATIVA CORRECTA
7. Una persona puede tener _______ y ___________,pero esto no es lo mismo que A. COMPORTAMIENTO DE APOYO
_________. B. COMPORTAMIENTO DIRECTIVO
a) Poder – autoridad – liderar. C. COMPORTAMIENTO PROACTIVO
b) Carácter – autoestima - ser jefe. D. COMPORTAMIENTO POTENCIADOR
c) Poder – carácter - ser líder.
d) Carisma – carácter – tener personalidad. 3.- Es la medida en que el líder escucha, motiva, demanda sugerencias e
8. Los estudios de los rasgos examinan la personalidad, las capacidades implica a los colaboradores en el proceso de toma de decisiones
___________ y las características __________ así como las relacionadas con el
trabajo. A. COMPORTAMIENTO DE APOYO
a) Personalidad - temperamento B. COMPORTAMIENTO PROACTIVO
b) Ambientales – genéticas C. COMPORTAMIENTO DE DIRECCION
c) Medio - comportamiento D. COMPORTAMIENTO AUTOCRATICO
d) Físicas - sociales
4.- Esta acompañada por la seguridad racional de haber hecho lo que se
9. El líder gestiona y canaliza las emociones para que un determinado grupo encontraba a nuestro alcance y con un grado de éxito, implica el cumplimiento
alcance sus objetivos depende de su grado de _____________________. de una necesidad
a) Inteligencia emocional
b) Personalidad a) MOTIVACION
c) Empatía b) DESEMPEÑO
d) Crecimiento emocional c) CONDUCTA
10. Los líderes que se ___________ de forma eficaz no atacan ___________ a otros. d) SATISFACION
a) Autorregulan – verbalmente
b) Emocionan – directamente 5.- Es un proceso que debe integrar en sí los siguientes elementos: Misión,
c) Comportan – de frente Visión y objetivos estratégicos, cultura organizacional, competencias
d) Ético – verbalmente laborales de los cargos, la formación y desarrollo del capital humano en
función de la mejora permanente de su desempeño integral.

EL SIGUIENTE ENUNCIADO CORRESPONDE A: a) SATISFACCION LABORAL

 b) EMPOWERMENT F. Expectativas
c) EVALUACION DE DESEMPEÑO G. Entorno Laboral
d) RSULTADOS EXTRINSICOS
6.- Se define como los estímulos que recibe la persona que lo guían a ALTERNATIVAS
desempeñarse de mejor o peor manera en su trabajo, los estímulos pueden venir 1. A-C-E-G
de cualquier parte no necesariamente deben de ser siempre de su trabajo sino 2. A-C-F-G
que también pueden ser de su familia o amigos. 3. A-B-E-F
4. A-B-C-E
ALTERNATIVAS
a) MOTIVACION 10.- Relacione los enunciados con sus respectivos conceptos
b) DESEMPEÑO
c) CONDUCTA 1. MOTIVACION A. Es el resultado de las varias actitudes que
d) SATISFACION tiene la persona hacia su trabajo, y los factores
relacionados con él, y hacia la vida en genera
7.- El guiar a los empleados hacia un comportamiento positivo. Las iniciativas 2. DESEMPEÑO B. Modalidad que tiene el individuo para
para el cambio funcionan mejor cuando todos tienen el mismo objetivo en hacer frente a los estímulos y en relación con el
mente. entorno
3. SATISFACCION C. Impulso que conduce a una persona a
ALTERNATIVA elegir y realizar una acción entre aquellas
A. CUESTIONAR PRÁCTICAS NO ÚTILES alternativas que se presentan en una
B. ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE determinada situación
C. PROPORCIONA OBJETIVOS CLAROS PARA EL EQUIPO 4. COMPORTAMIENT D. Rendimiento y la actuación del individuo
D. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE O al efectuar las funciones y tareas principales que
exige su cargo en el contexto laboral específico de
8.- Los líderes buscan la ayuda necesaria para reenfocarse, para clarificar su actuación, lo cual permite demostrar su idoneidad
visión, para mejorar algunos hábitos y comportamientos de su liderazgo que les
lleven al éxito más rápido. Se requiere cierto nivel de humildad en el líder para ALTERNATIVAS
que acepte que todavía puede y debe aprender más, y valentía para llevarlo a a) 1D – 2C – 3B – 4A
cabo. b) 1C – 2D – 3A – 4B
c) 1C – 2A – 3A – 4D
A. CUESTIONAR PRÁCTICAS NO ÚTILES d) 1D – 2B – 3C – 4ª
B. RECONOCER Y RECOMPENSAR 1.- Seleccione de las siguientes alternativas los enfoques o teorías de la categoría
C. ENTRENARSE CONTÍNUAMENTE cognoscitivas
D. DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DE SU GENTE
1.- Establecimiento de las metas
9.- Elementos que influyen en la motivación 2.- Orientación al logro; Valores
A. Deseo o necesidad 3.- Teoría de las expectativas
B. Adaptabilidad 4.- Teoría de la equidad autoeficacia
C. Incentivo
D. Rendimiento percibido ALTERNATIVAS
E. Formación y desarrollo A) 1, 2, 3 , 4
 B) 1, 3, 4 a) Teoría de los lideres
C) 1, 3 b) Teoría de la afectividad de los lideres
D) 3 , 4 c) Teoría basada en los seguidores
2.- Complete d) Teoría de mayor uso
6 Según la teoría de Fiedler cuáles son los dos tipos de liderazgo?
Motivación implica un _________ hacia el _________, mientras que la satisfacción es
el __________ ya experimentado. a) Líder orientado a las tareas
b) Líder orientado al cambio
ALTERNATIVAS: c) Líder orientado a la situación
A) Impulso, resultado, resultado d) Líder orientado a las relaciones
B) Motivo, objetivo, resultado
C) Impulso, objetivo, resultado 7 Complete
D) Motivo, resultado, resultado La motivaciónes el __________por medio del cual se logra la ___________ del personal
y se impulsa su conducta hacia el ____________de los objetivos de acuerdo con los
3 De las siguientes características cual pertenece al enfoque de Jerarquía de ______________ deseados”
necesidades de Maslow ALTERNATIVAS:
a) Satisfacer necesidades para cambiar el comportamiento A) Conjunto, realización, establecimiento, estándares.
b) Satisfacer múltiples necesidades simultáneamente B) Proceso, evaluación, logro, estándares.
c) Rasgos de personalidad C) Proceso, satisfacción, logro, estándares.
d) Personas alineadas a sus valores personales D) Paso, realización, logro, estándares.
ALTERNATIVAS
1. A, b, c 8 RELACIONE CADA COLUMNA CON SUS CONCEPTOS
2. B, c, d
3. A, b, c, d ENUNCIADO CONCEPTO
A) Supervisión, compañeros de trabajo,
4. a
1 MOTIVACION INTERNA condiciones de trabajo, políticas.
4 De los enfoques para comprender a la motivación en un contexto de trabajo o
liderazgo que enfoque pertenece a la categoría de diferencias individuales: B) Desempeña para adquirir gratificaciones
a) Teoría ERG de Alderfer 2 MOTIVACION EXTERNA materiales como el salario.
b) Orientación al logro
c) Jerarquía de las necesidades de Maslow 3 FACTORES DE HIGIENE C) Se desempeña para beneficio de la persona
d) Valores como logros.
e) Motivación intrínseca
ALTERNATIVAS 4FACTORES MOTIVACIONALES D) Logro, reconocimiento, trabajo.
1. A, b, c, d, e
2. A, b, c
3. A, b, d, e ALTERNATIVAS
4. B, c, d, e A) 1C, 2B, 3A, 4D
B) 2C,1B,3D, 4ª
C) 1B, 2D,4B ,3C
D) 1C, 2D, 3ª, 4B
5 Con que otro nombre se conoce a la teoría de contingencia de Fiedler?
9 TEORÍA DE LA CONTINGENCIA DE FIEDLER
La teoría de la contingencia de Fiedler, también denominada teoría de la………….. Del d) El Liderazgo bajo una nueva perspectiva: Esto es, las circunstancias que rodean
liderazgo, describe la manera en que se obtiene una alta efectividad de un grupo u al Proceso de Liderazgo y en las que éste se desarrolla.
organización mediante la………… de un líder y la………….

ALTERNATIVAS:
a) Efectividad, personalidad, situación, control 2. Fiedler en su modelo de contingencia estableció tres variantes, las cuales son:
b) Efectividad, actitud, capacidad a) Poder otorgado por el puesto.
c) Efectividad, situación, personalidad b) Estructura de las tareas.
d) Efectividad, personalidad, situación c) El líder participativo.
d) El líder orientado al logro.
10 CONTROL SITUACIONAL e) Relaciones líder-miembros.
En cuanto al control situacional, Fiedler propone dimensiones para su análisis:
1. Calidad de las relaciones entre el líder y los miembros del equipo de trabajo; es ALTERNATIVAS
la influencia más importante para el poder y la efectividad del líder.
2. Estos líderes son más efectivos en situaciones ya sea de baja o alta favorabilidad
1. a, c, e
en una situación, debido a que establecen su autoridad sobre los subordinados 2. a, b, e
3. La estructura de las tareas (grado en que las tareas están bien definidas, con
3. b, d, e
objetivos y procedimientos de trabajo explícitos); 4. a, b, c
4. El poder de posición del líder es la última dimensión donde el grado que el líder
3. ¿Cuáles de los siguientes pertenecen a los componentes básicos del liderazgo
posee tiene una base fuerte y legitima de poder sobre sus subordinados (El poder relacionados con la teoría del camino?
de los puestos altos facilita la tarea para influir en otros, mientras que el poder a) Líder directivo
de puestos bajos hace que la tarea del líder resulte más difícil). b) Líder organizacional
5. Son más eficaces en situaciones medianamente favorables (algunos son
c) Líder orientado al logro
favorables y otros son desfavorables), debido a que las habilidades de relaciones d) Líder participativo
humanas son importantes para el logro de un alto desempeño grupal. e) Líder integrador

ALTERNATIVAS
ALTERNATIVAS:
a) 1, 2, 3, 4, 5 1. a, b, c
b) 1, 2, 3, 4 2. c, d, e
c) 3, 4, 1 3. a, c, d
d) 1, 2, 3 4. a, b, d
e) 5, 3, 1 4. ¿A diferencia de otras teorías de contingencia, ésta no incluye ningún rasgo del
PREGUNTAS líder ni variables asociadas a su comportamiento?
1. Seleccione la opción correcta. Los modelos de contingencia estudian: a) Teoría del comportamiento del líder.
a) A los colaboradores, ya que establece que el líder debe adaptar su estilo de b) Teoría del camino.
liderazgo a sus seguidores, para que en su estilo se vean reflejados los c) Teoría de contingencia.
colaboradores.
b) El grado en que los miembros del grupo se sienten satisfecho con el líder. 5. De completamiento:
c) Es el grado en que el poder otorgado por un puesto le permite a un líder
conseguir que los miembros del grupo sigan sus instrucciones.
Una meta es el __________hacia el que se dirigen las acciones o deseos. De manera 9. ¿Cómo se puede definir el cambio organizacional dentro del liderazgo en la
general, se identifica con los objetivos o propósitos que una _____________o una empresa?
___________se marca. a) Como el proceso de transición, desde una situación actual a una futura, deseada
a) Comienzo - agrupación – organización. por visualizarse como una mejora.
b) Fin – persona – organización. b) Como la exigencia de una nueva postura por parte de las organizaciones
c) Camino – agrupación – comunidad. c) Como un proceso de innovación, desde una situación actual a una futura,
d) Principio – persona – agrupación. deseada por visualizarse como una mejora
d) Como un proceso de cambio, desde una situación actual a una futura, deseada
6. De las siguientes opciones. Elija como se clasifica las metas: por visualizarse como una mejora.
a) Metas a corto, mediano y largo plazo 10. ¿Qué rol juego el liderazgo como proceso de influencia dentro de una
b) Metas tangibles, mediano y largo plazo. organización?
c) Metas en la vida, tangibles e intangibles. a) Preparación e implantación al cambio
d) Metas específicas, realistas y largo plazo. b) Preparación y cambios en la implantación
7. Seleccione la alternativa correcta. Los componentes de liderazgo c) Elaboración de un sistema de comunicación en la organización
transformacional son: d) Preparación que involucra organización en el cambio planeado
1. Ejercen una influencia idealizada
2. Motivan en forma inspiradora 1.- SELECCIÓN
3. Estimulan el intelecto de su gente
4. Muestran consideración individual ¿Cuáles son las 2 situaciones principales que un líder enfrenta?
5. Unificar habilidades
6. Capacidad para guiar y dirigir a) Naturaleza de las tareas
7. Motivan en forma inspiradora b) Su naturaleza es ser arrogante
c) Relacion entre líder y seguidores
ALTERNATIVAS d) Relacionarse con quienes a el le conviene
a) 1, 2, 3, 5
b) 1, 3, 4, 6 ALTERNATIVAS
c) 2, 3, 4, 7 1.- c,b
d) 1, 2, 3, 4 2.- a,c
8. Seleccione la opción correcta. Las capacidades básicas para conducir al cambio 3.- b,d
se refiere a: 4.- b,a
a) Crear la estructura de éxito mediante la asignación de roles y fijación de
metas, respetando el balance entre la capacidad y la preferencia individual 2.- COMPLETAMIENTO
para ejecutar ciertas tareas y las normas corporativas. El poder de posicion del líder
b) Asignación de roles y fijación de objetivos, respetando el balance entre la
capacidad y la preferencia individual para mandar ciertas tareas y las Es la capacidad de ____________ a los seguidores por su _______________.
normas sociales. ALTERNATIVAS
c) Técnicas de cuestionamiento, replanteo de problemas, los ayudan a ver A) premiar – bajo desempeño
nuevas perspectivas, nunca los ridiculizan ni los critican en público. B) recompensar - comportamiento
d) Control y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un C) culpar - comportamiento
líder apropiado. D) preocuparse – desenvolmiento
 3.- COMPLETAMIENTO 7.- SELECCIONE
El modelo de congruencia: Del siguiente listado cuales de ellas forman parte de las “25 maneras de
Considera las ___________ como componentes interactivos que existen en ganarse a la gente”
_________________ o se ajustan entre sí 1.- Identificar sintomas
ALTERNATIVAS 2.- Empiece con usted
A) empresas – organización analizada 3.- Desarrollar un plan de accion
B) organizaciones – armonía relativa 4.- Elogie a las personas
C) empresas - adaptadas 5.- Rendimietno de grupos
D) organizaciones – estratégicas 6.- Comparta un secreto con alguien
5. SELECCIONE 7.- Ambiente laboral agradable
Los cuatro componentes principales del modelo de congruencia son: 8.- Quite su mirada del espejo
1.- Personas
2.- Individuos ALTERNATIVAS
3.- Tareas a.- 1,2,3,4
4.- Tradicion b.- 2,4,6,8
5.- Procesos Formales c.- 1,3,5,7
6.- Procesos Informales d.- 5,6,7,8
ALTERNATIVAS
a.- 2,3,4,5 8.- SELECCIONE
b.- 1,3,5,6 El modelo normativo de decision sostiene que:
c.- 3,4,5,6 Aceptar una ____________ incrementa el compromiso y la _________ de la
d.- 2,4,5,6 acción, la participación incrementa la_________ de la decisión que se tome.
6. –RELACIONE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
a.- Son las que distribuyen entre sus miembros las ALTERNATIVAS:
1. – Medio
actividades, responsabilidades y autoridad de forma a.- propuesta – afectividad – motivacion
Ambiente b.- decisión – efectividad - aceptación
precisa, explícita y relativamente permanente.
2. – b.- Son las que no tienen una distribución de c.- propuesta – efectividad - aceptación
Organización actividades, responsabilidades y autoridad de una d.- idea – motivacion – autoestima
Formal forma explicitamente definida.
3. – c.- Todos los factores que no pertenecen a la 9.- SELECCIONE
Organización organización analizada pero que pueden causar algún Cuales son los 4 estilos de participacion del modelo normativo de
Informal efecto sobre la misma. decision:
d.- Diversos activos a los cuales la organización tiene 1.- Tipo Autocratico I, Tipo Autocratico II, Tipo Autocratico III, Tipo
4. – Recursos acceso, incluyendo recursos humanos, tecnología, Autocratico IV
capital e información 2.- Tipo Autocratico I , Tipo Autocratico II, Tipo Consultivo I, Tipo
Consultivo II
ALTERNATIVAS 3.- Tipo Consultivo I, Tipo Consultivo II, Tipo Consultivo III
A. 1b, 2c, 3d, 4a 4.- Tipo Autocratico I, Tipo Consultivo II, Tipo Autocratico III, Tipo
B. 1c, 2a, 3b, 4d Consultivo IV
C. 1a, 2b, 3c, 4d
D. 1d, 2a, 3c, 4b
 10.- SELECCIONE a.- Características, moral y motivación, integran
Los tipos de de comportamiento de un líder según el Liderazgo b.- Cualidades, moral y motivación, conforman
Situacional de Hersey y Blanchard son: c.- diversas formas, moral y motivación, administran
1.- Comportamiento de competencia d.- transformaciones, moral y motivación, influencian
2.- Comportamiento directivo 4) características de un líder transformacional
3.- Comportamiento autoritario a. se motiva e inspira al trabajador en sus funciones dentro de la empresa
4.- Comportamiento de apoyo b. hay voluntad de arriesgarse
ALTERNATIVAS c. hay una estimulación intelectual del trabajador, invitándole a que aporte sus
a.- 1,2 ideas y las mejoras de proceso que crea convenientes
b.- 2,4 d. Puede llegar a crear dependencia
c.- 3,4
d.- 2,3 Respuestas:
a, b, c, d
1) Que tipo de liderazgo es : a, b, c
Son visionarios e inspiradores, tienden a hacer buen uso de la comunicación a, d, b
no verbal y estimular a los trabajadores. b, c,d

a) Líder transformacional 5)LINEAMIENTOS PARA LA ADMINISTRACIÓN

b) Líder político EFICAZ DEL ESTRÉS
c) Líder autotitario 1) Monitoreé sus niveles de estrés
d) Líder carismático 2) Identifique las causas del estrés
3) Practicar un estilo de vida saludable
2) Cuales de ellas son las desventajas del liderazgo carismático: 4) Aprender a relajarse
a) Sus errores suelen ser perdonados 5) Desarrollar relaciones de apoyo
b) Sus logros pueden ser excesivamente alabados ALTERNATIVAS
c) Puede llegar a anular a las personas a) 2, 4, 5, 3,1
d) Puede llegar a crear dependencia b) 2, 3, 4, 5,1,
e) El líder tiene mucho peso en el equipo c) 1, 3,4, 5,2
f) Une al grupo alrededor de él d) 1,2,3,4,5
resuestas
6) Es una gran forma de reducir el estrés, llevar una dieta balanceada,
1.-a,b,c,d,e
hacer ejercicio físico, dormir lo necesario, abstenerse de los productos del
2.-a,b,c,d,f tabaco, tomar cantidades moderadas de alcohol.
3.-b,c,d,e,f
4.-f,a,b,d,e 1) Identifique las causas del estrés
2) Desarrollar relaciones de apoyo
3) complete el siguiente enunciado 3) Monitoreé sus niveles de estrés
El liderazgo transformacional, describe las…………..que conformaban un 4) Practicar un estilo de vida saludable
tipo de liderazgo empresarial de líder y trabajadores para avanzar a un nivel
más alto de la…………………….. El cual produce cambios significativos en la
empresa y en las personas que la ……………………..
 7)La Construcción de la competencia técnica se la contrulle mediante .

1. Esta se adquiere a través de la capacitación forma o capacitación en temas

específicos o por medio de capacitación laboral y de la experiencia.
2. las herramientas necesarias o el tiempo requerido para esto deben aplicarse
técnicas alternativas.
3. diferentes situaciones a las que nos enfrentamos ayuda en gran forma a
crecer como persona .

8) como se evalúan las competencias técnicas:

1) físicas , conceptuales
2) habilidades y técnicas
3) oportunidades y experiencias
4) programas formales de educación y capacitación

9) mediante que se construye Las Relaciones Efectivas Con Los

Superiores

1) Comprenda el mundo del superior

2) Adaptarse al mundo del superior
3) toma de dediciones
4) expectativas acercas de sus funciones en el equipo de trabajo

ALTERNATIVAS

a) 3,4
b) 4,2
c) 1,4
d) 1,2

10) Deben tener en mente su responsabilidad ,la forma de toma de

dediciones, estrategias para resolver problemas, a sus formas de
comunicación, a sus estilos de interacción aclarando asi sus expectativas
acercas de sus funciones en el equipo de trabajo, saber qué es lo que espera
el líder de ellos para poder hacerlo.

1. Líder caismatico
2. Adaptación al cambio
3. Estilo de vida
4. Comprensión en el mundo superior