PREGUNTAS PARA SIMULACRO – 01 DE JUNIO

COMUNICACIÓN – GRUPO PNP

EL VERBO II
8. ¿Cuál de las alternativas presenta uso correcto en la
1. En la oración “Manuel y Patricia se amaron conjugación del verbo?
intensamente”, el verbo es: a) Sus disculpas no lo satisfacieron.
a) impersonal. b) En ese lugar se abastecieron de gasolina.
b) reflexivo. c) Sólo sé que te conducieron al mirador sin tu
c) recíproco. consentimiento.
d) copulativo. d) ¿No quedrás abandonarme, no?
e) intransitivo. e) Estoy esperando que Luis me dea el dinero.

2. Marque la alternativa que presenta formas verbales 9. Una de las siguientes oraciones incluye un verbo
correctamente usadas. reflexivo.
a) Te pido que me prestaras tu libro. a) Me enteré de la noticia.
b) Ayer temía que Juan llegaría tarde. b) Lávate bien en el río.
c) Siempre vi que todos se ríen de mí. c) Búscame en la oficina.
d) Espero que no te caigas del muro. d) Acércate a la vereda.
e) Ellos andaron por las praderas. e) Ellos se iban de paseo.

3. La oración “Tráiganmelo” tiene verbo con objeto 10. Marque la opción que presenta error de concordancia.
a) directo e indirecto. a) Los jóvenes son sumamente audaces.
b) indirecto y circunstancial. b) El asistente llegó asustado.
c) directo y circunstancial. c) Se baña con agua caliente.
d) ambos directos. d) Cundió el caos y la desconfianza mutua.
e) indirecto y directo. e) A Juan y Pablo, le traje este libro.

4. Indique la oración que lleva el verbo en imperfecto. 11. Señale el enunciado que presenta un uso incorrecto en
a) El artista hubiese querido mejorar su obra. la conjugación del verbo.
b) Las mujeres lavaban a orillas del río. a) No olerás esa sustancia.
c) El tenor cantó ante un público selecto. b) Nos ordenó que redujéramos la velocidad.
d) Mañana habrá ido al cine. c) Ayer, traducimos dos páginas al español.
e) Él habría salido en ese momento. d) ¿Cuántos kilómetros anduviste?
e) Todas las cajas no cupieron en el auto.
5. Señale el enunciado en el que el verbo subrayado está
correctamente usado. 12. Señale la alternativa que presenta el verbo subrayado
a) Me satisfació el trabajo que presentaste. correctamente conjugado.
b) El dentista dijo que te doldría si no colaboras. a) Te asomastes al balcón.
c) Antes de que Juan le planteó la pregunta, Luis ya la había b) No le doldrá apartarse.
respondido. c) No satisfazió mi curiosidad.
d) La conferencista había anunciado que asisitirá puntual a d) ¿Te aprietan las ventas?
la reunión. e) Si tendría dinero, viajaría.
e) El prestamista convenció al cliente para que acepte
cerrar el trato. 13. Señale la alternativa que hace uso incorrecto del
lenguaje.
6. Señale la expresión donde se ha usado el gerundio a) Hubieron muchos invitados en la fiesta.
correctamente. b) Menos mal que los niños satisficieron su sed.
a) Nació el 20 de abril, siendo bautizada el 15 de mayo. c) Mañana no habrá clase.
b) Bajó del árbol, cogiéndose de la rama. d) Mario dijo que no reharía la tarea.
c) Llegó al salón sentándose adelante. e) Hace meses que no escribo a mi padre.
d) Promulgó la declaración aumentándoles el salario a los
trabajadores. 14. Marque la oración que presenta verbos irregulares.
e) Una coneja se preñó pariendo cinco crías. a) Tu tío nos contó que ustedes almorzaron juntos ayer.
b) Luis come las galletas que compró en esa tiendecita.
7. Señale la oración mal construida. c) Quienes saludaron hicieron un gesto de cortesía.
a) Hacen dos años que no viajo. d) Vivía con tal optimismo que a todos nos animaba.
b) Ellos hacen mucho deporte. e) Los niños que dijeron eso esperan una mayor atención.
c) Se hacen los desentendidos.
d) Hacen y deshacen cuanto les viene en gana. 15. Señale la alternativa que presenta oración reflexiva.
e) Ya no hacen artesanías como las de antes. a) En esa función, él se durmió.
b) Nos felicitaron públicamente. a) Se levantó temprano poniéndose a trabajar
c) Se compraron una impresora. intensamente.
d) Ana se corrigió reiteradamente. b) Él salió del partido corriendo velozmente hacia la meta.
e) Ellos intercambiaron camisetas. c) Le obsequiaron un estuche conteniendo un plato
recordatorio.
16. Señale la alternativa en la que la secuencia subrayada es d) El director juramentó asumiendo el cargo
incorrecta. inmediatamente.
a) El orador se ha contradecido más de una vez. e) A Miguel le picó una araña sintiéndose mal poco
b) Ellos han impreso mil ejemplares de tarjetas. después.
c) Ha sido reelegido el coordinador de la asociación.
d) Se ha rehecho el manuscrito de la obra por deterioro 19. ¿En cuál de los enunciados el verbo subrayado está
del original. correctamente conjugado?
e) María ha entreabierto la ventana para dejar pasar el aire. a) Él prevé que todo marchará en orden.
b) A pesar de no hablar, deducí lo que él quería.
17. Seleccione la opción en la que se presenta el verbo c) ¿Salistes bien en el examen de ayer?
transitivo. d) Los dos choferes conducieron correctamente.
a) Rosa irá al festival. e) Andó todo el día bajo un sol abrasador.
b) José leyó el periódico.
c) Luis regresó de Tacna. 20. Marque la opción en la que hay verbo transitivo.
d) Sofía llegó temprano. a) Los hermanos de Luis fueron al estadio.
e) Carlos salió con Andrea. b) Las niñas viajarán con sus padres a Ica.
c) Caen los pétalos de las rosas blancas.
18. Señale la expresión que presenta uso correcto del d) Varios turistas llegaron a esta ciudad.
término subrayado. e) El niño comió un pastel de manzana.

RAZONAMIENTO VERBAL – GRUPO A - C

COMPRENSIÓN DE LECTURA Respuesta: E

A continuación hay un texto, léalo e interprételo y señale la
respuesta pertinente a la afirmación que se formula.
Texto N°1
“Todos los vertebrados tenemos algo en común: un
envoltorio -la piel- que nos protege del medio donde se
desenvuelve nuestra vida.
Estamos tan acostumbrados a ver este órgano, que en el
hombre representa el 15% de su peso, que casi no le damos
atención. Sin embargo, es el órgano sensorial primario que
registra el dolor, la presión y la temperatura, y el embalaje
más perfecto que se conoce: separa el exterior del
organismo, permite que no queden al aire los órganos
internos, y los protege de las agresiones del exterior”.
1. La idea central del texto es:
A) Que la piel es el órgano sensorial primario
B) Que la piel cumple variadas funciones en los organismos
C) Que la piel nos separa del exterior
D) Que la piel es una característica exclusiva de los
vertebrados
E) Que la piel es fundamental como órgano protector y
sensorial
2. El título apropiado al texto es:
A) las funciones de la piel
B) la importancia de la piel
C) las características de la piel
D) la piel en los seres humanos
E) la capacidad sensitiva de la piel
Rpta: B
3. Señale lo incorrecto: “La piel es considerada el embalaje
más perfecto que se conoce porque…”:
A) separa el exterior del organismo.
B) permite que queden al aire los órganos internos.
C) protege a los órganos internos de las agresiones del
exterior.
D) A y C son incorrectas
E) Falta información
Rpta: B

RAZONAMIENTO VERBAL – GRUPO B

Texto 1 características que comparten. Algunas de estas lenguas

Según un estudio de Jorge Pérez y Karen Coral, se hablan
aproximadamente 45 lenguas en las tres regiones
naturales del Perú. En primer lugar, en la selva se hablan
la mayoría de lenguas (40, casi el 90% del total) que
podemos agrupar en “familias” de acuerdo con las
tienen miles de hablantes y una sólida tradición cultural,
como el aguaruna, el machiguenga, el asháninca o el shipibo,
pero otras poseen un número reducido de hablantes (a veces
dos o tres) y se encuentran en grave peligro de desaparecer,
como el chamacuro, el iñapari o el resígaro.
En segundo lugar, en la sierra se encuentran las dos familias
de lenguas más importantes: la aimara y la quechua. Por un 4. ¿Con qué intención se menciona la Constitución de 1979
lado, la aimara agrupa a la lengua collavina (también conocida en el último párrafo?
como aimara, con miles de hablantes, especialmente en Perú A) Para aclarar un punto difuso en el párrafo, respecto
y Bolivia) y la tupina, subdividida en jaqaru (700 hablantes) y del uso de lenguas aborígenes en ámbitos públicos.
el cauqui (3 hablantes). Por otro lado, la familia quechua es la B) Para que el lector entienda ciertos artículos de la
de mayor extensión geográfica, tradición histórica y riqueza mencionada Constitución.
cultural (fue la lengua del Tawantinsuyo). Además, posee C) Para respaldar las lenguas aborígenes y hablarlas sin
varios millones de hablantes del Ecuador, Perú, Bolivia y ningún prejuicio.
Argentina. D) Para evidenciar el predominio del español frente a las
En tercer lugar, en la costa, que es el centro de migración más lenguas nativas, a pesar de ser oficiales.
importante del país (con personas venidas de la sierra, la E) Para que sea derogada y reformada con miras al
selva y el exterior del país, lo que explica una coexistencia de Bicentenario.
lenguas variadas), la lengua común a todos sus habitantes es Solución: Para evidenciar el predominio del español frente a
el castellano. No olvidemos que esta lengua, que llegó al país las lenguas nativas, a pesar de ser oficiales. Rpta: D.
con la conquista de los españoles, es la lengua oficial de
la República del Perú y de todas sus instancias de poder: 5. De acuerdo con las características que comparten las
el Gobierno Central, el Congreso, el poder judicial, las lenguas se agrupan en:
presidencias regionales y los municipios. A) Dialectos
Pese a que desde la Constitución de 1979 el quechua, el B) Arcaismos
aimara y el resto de lenguas aborígenes también son C) Familias
reconocidas como oficiales, el español es claramente la D) Variantes
lengua predominante, no solo en las instancias de poder, E) Distintos lugares
como se ha indicado antes, sino también en el sistema Solución: Pregunta de nivel literal. Según el texto las lenguas
educativo y los medios de comunicación. Por ello, muchas se agrupan en “familias” según las características que
de las lenguas arriba mencionadas tienden a desaparecer comparten. Rpta: C.
en la actualidad. Para evitar la pérdida de riqueza cultural
que ocasiona la extinción de una lengua, desde hace ANTÓNIMOS
algunos años, se ha venido implantando un programa de
educación bilingüe intercultural (EBI), donde se busca Marque el antónimo de la palabra subrayada, tomando en
revalorar y devolver el prestigio de muchas de nuestras cuenta el significado que tiene en la oración.
lenguas autóctonas. 6. “No lo condenaron, porque su falta fue consecuencia de
Tomado de una reacción maquinal.”
http://blog.pucp.edu.pe/blog/blogderedaccion/2009/06/18/ a) Consciente
las-lenguas-del-per/ b) Enredada
c) Individual
1. ¿A qué se debe la presencia de los tres párrafos iniciales? d) Libre
A) Cada uno se enfoca en una región diferente. e) Manual
B) Los tres contrastan entre sí. Solución: El vocablo “MAQUINAL” adj. [acto, movimiento]
C) Abordan subtemas complementarios. Que se realiza de forma automática o involuntaria. Rpta. A.
D) Son simétricos en contenido y extensión.
E) Ocasiona la extinción de una lengua. 7. “La carroza y la sección servidumbre, ejercieron siempre
Solución: Cada uno se enfoca en una región diferente. Rpta: una extraña fascinación sobre Julius”.
A a) Desasimiento
b) Liberación
2. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto anterior? c) Aversión
A) Las lenguas del Perú d) Repelús
B) La importancia de la lengua española e) Retención
C) Lenguas aborígenes del Perú Solución: En la oración se plantea que “La carroza y la sección
D) Las lenguas en peligro de extinción servidumbre, ejercieron siempre una extraña fascinación
E) El quechua y la Constitución de 1979 sobre Julius”; es decir una atracción irresistible. Lo contrario
Solución Las lenguas del Perú. Rpta: A sería que, tanto la carroza como la sección servidumbre,
provocaron en Julius una extraña aversión, es decir, una
3. ¿Qué no se puede responder a partir del texto? sensación de oposición y repugnancia. Rpta: C.
A) ¿En qué región hay mayor cantidad de lenguas?
B) ¿Existe predominancia de una lengua sobre otras? 8. “Nadie puso en duda lo que dijo pues sabían que él era un
C) ¿Cuáles son las principales familias lingüísticas de cada hombre probo”.
región? a) Vengativo
D) ¿Se ha tratado de revertir la eventual desaparición de b) Amable
lenguas? c) Justo
E) ¿Qué lengua predomina en el territorio peruano? d) Deshonesto
Solución:¿Cuáles son las principales familias lingüísticas de e) Loco
cada región? Rpta: C.
Solución: PROBO, adj. Que tiene probidad (honestidad). Lo D) queja – benévolo
contrario sería falta de probidad u honestidad (improbidad, E) duda – secretarias
deshonestidad). La premisa es un adjetivo así que la Solución: Las palabras que devuelven el sentido a la oración
respuesta también tiene que serlo. Rpta: D. son ELOGIO y RIVAL. Rpta: B.

9. ANOREXIA 13. El solo sabía ……… en silencio y no podía dar nunca voz a
A) deseo su ………
B) avidez A) reír – carcajada
C) desmesura B) llorar – desgracia
D) apetencia C) sufrir – pena
E) imprudencia D) gozar – éxito
Solución: ANOREXIA es un sustantivo femenino que significa E) quejarse – aflicción
falta anormal de ganas de comer. Lo contrario sería el apetito Solución: Las palabras que devuelven el sentido a la oración
o deseo normal por comer, que está designado con el término son SUFRIR y PENA. Rpta: C.
apetencia. Rpta. (D)
INCLUSIÓN E IMPLICACIÓN
ANALOGÍAS
14. Señale la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).
10. ESCLAVO : LIBERTAD :: I. El concepto AVEZADO incluye el de EXPERIENCIA.
A) inocente : culpa II. El concepto PASIÓN está incluido en COMPLACENCIA.
B) analfabeto : conocimieto III. El concepto OSTENTACIÓN incluye al de MODESTIA.
C) descarado : pudor A) VFF
D) adulto : ingenuidad B) VFV
E) rico : pobreza C) VVV
Solución: ESCLAVO es el hombre que ha perdido la LIBERTAD, D) FVV
como DESCARADO es aquel que ha perdido el PUDOR. Rpta: C E) FVF
Solución: V – F – F Rpta: A.
11. FÚTBOL : CAMPEONATO ::
A) ajedrez : partida 15. ¿Qué palabra está implicada en las demás?
B) basquet : juego A) flema
C) tiro : competición B) cachaza
D) karate : certamen C) pachorra
E) tenis : torneo D) lentitud
Solución: A una competición de FÚTBOL se le denomina E) parsimonia
CAMPEONATO, mientras que a una competción de TENIS se Solución: Para definir a las cuatro palabras restantes es
le denomina TORNEO. Rpta: E. necesario el concepto LENTITUD. Rpta: D.

ORACIONES INCOMPLETAS 16. Identifique la alternativa en la que la primera palabra

esté implicada en las demás.
Escoja las palabras que colocadas en los espacios en blanco A) Músculo: hueso, páncreas
completen mejor el sentido de la oración: B) Leche: queso, manjar
C) Epidemia: virus, médico
12. Tener palabras de ……… para el (la) ……… de su jefe le D) Alimento: carne, fruta
costó el empleo. E) Televisión: radio, artefacto
A) crítica – personal Solución: Para definir los conceptos CARNE y FRUTA es
B) elogio – rival necesario el concepto ALIMENTO. Rpta: D.
C) reconocimiento – socio

EXTRA

Se pregunto a 50 personas sobre por que beben agua embotellada

* 27 PERSONAS LO HACEN POR GUSTO
* 28 POR SEGUIR UNA DIETA
* 30 POR LA FACILIDAD DE COMPRAR LA BOTELLA
* 13 POR GUSTO Y POR DIETA
* 17 POR DIETA Y POR FACILIDAD
* 19 POR GUSTO Y POR FACILIDAD
* 10 POR GUSTO, FACILIDAD Y POR SEGUIR UNA DIETA

a) Traza el diagrama de Ven

b) ¿Cual es la probabilidad de que una persona consuma agua embotellada por gusto o por seguir una dieta, pero no
por facilidad?
c) ¿Cual es la probabilidad de que no beba agua embotellada por las razones antes descritas?