5TO SELECCIÓN Y CIRCULO

1 Una de las características distintivas del imperio Huari fue la centralización

política o la integración de las distintas sociedad regionales bajo su dominio.
Teniendo en cuenta ello, sus principales instrumentos para mantener un
Estado centralizado serian
A. la propagación del culto del dios de los báculos.
B. el desarrollo de andenes para incrementar el área agrícola
C. la implementación del quechua para la integración cultural.
D. la construcción de centros administrativos y una red de caminos.
E. el cobro del tributo y la imposición del servicio militar.

2 La administración del Estado inca, por su extensión y magnitud, necesitaba

de una compleja burocracia que se dividiera las diferentes tareas del Estado.
En esa burocracia resaltó el collcacamayoc, quien se encargó de
A. gobernar las diferentes regiones del imperio.
B. conocer y manejar los distintos tipos de quipus.
C. administrar la construcción de los caminos del Imperio.
D. inspeccionar todo el Imperio.
E. administrar los depósitos o colcas imperiales.

3. El trabajo de carácter obligatorio y migratorio por el cual la población las

diversas etnias sometidas por el imperio colaboraban con la construcción de
caminos y otras infraestructuras estatales fue conocida como
A. la mita
B. la minga
C. la minka
D. el ayni
E. el ayllu

4. Durante el Segundo Intermedio, en la costa central y sur del antiguo Perú,

sobresalió el pueblo Chincha, en el actual departamento de Ica. Esta
población destacó por
A. lograr el control vertical de pisos ecológicos.
B. el desarrollo de sistemas hidráulicos avanzados.
C. la construcción de huachaques o chacras hundidas.
D. ser los mejores comerciantes y navegantes.
E. implementar la tecnología de waru-waru.

5. En el sistema social incaico destacó el curaca, el jefe de una de las etnias

que componían el Imperio Inca. Entre sus diversas funciones sobresalió por
A. ser el mayor mediador entre los dioses y los hombres.
B. encargarse de ampliar los territorios del Imperio.
C. elegir de manera conjunta al futuro inca.
D. dirigir los ejércitos para resguardar el control.
E. organizar a la población en la obtención de recursos.

4TO SELECCIÓN Y CIRCULO

1. Relaciona ambas columnas correctamente:
1. Combate de Iquique ( ) Inmolación de Francisco Bolognesi.
2. Batalla de Tarapacá ( ) Hundimiento de la Independencia.
3. Batalla del Alto de la Alianza ( ) Triunfo peruano sobre los chilenos.
4. Batalla de Arica ( ) Retiro de Bolivia de la guerra.
5. Batalla de Huamachuco ( ) Derrota de Andrés A. Cáceres.

A) 4,2,1,5,3
B) 2,3,4,1,5
C) 1,2,3,4,5
D) 4,1,2,3,5
E) 3,5,1,2,4

2. En el contexto de la Guerra del Pacífico, el Manifiesto de Montán dado por

Miguel Iglesias
A) posibilitó la intervención diplomática de EE.UU.
B) impidió la destrucción de Lima por los chilenos.
C) impulsó la firma de empréstitos con Inglaterra.
D) facilitó las negociaciones de paz con Chile.
E) denunció el Tratado de Ancón firmado con Bolivia.

3. Terminada la Guerra contra la oligarquía chilena se inicia una nueva etapa

donde el objetivo principal fue recontruir el país, por tal motivo Cáceres llegó
a firmar un contrato en la que entregó los ferrocarriles por 66 años, este
tratado se denominó:
A) Dreyffus
B) Gibbs
C) Raphael
D) Grace
E) Ancón

4. El principal objetivo del contrato Grace, firmado después de la Guerra del

Pacífico, fue: (UNMSM 2000)
A) promover la fundación de bancos de crédito
B) recuperar Tarapacá, Tacna y Arica
C) incorporar económicamente la selva al país
D) iniciar la construcción de ferrocarriles
E) pagar la enorme deuda externa peruana.

5. ¿Qué incentivó a Chile para declararle guerra a Bolivia y al Perú? (UNMSM

1998)
A) defenderse de ataques peruanos y bolivianos
B) recuperar territorios que le pertenecieron
C) vengarse de afrentas económicas impuestas por Bolivia
D) la ambición por las salitreras de Antofagasta y Tarapacá
E) por la rivalidad comercial con Bolivia y Perú