Governo do Estado do Rio de Janeiro

Secretaria de Estado de Educação

Colégio Estadual Marechal João Baptista de Mattos
Aluno (a): Nº: Turmas: 1015/16
Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Anne Santos

"A Flor e a Náusea"

Uma flor ainda desbotada

ilude à polícia, rompe o asfalto.
Façam completo silêncio, paralisem os negócios,
garanto que uma flor nasceu.

Sua cor não se percebe.

Suas pétalas não se abrem.
Seu nome não está nos livros.
É feia. Mas é realmente uma flor.

É feia. Mas é uma flor. Furou o asfalto, o tédio, o

nojo e o ódio. "

Este é um fragmento do poema "A Flor e a Náusea" do livro A ROSA DO POVO

de Carlos Drummond de Andrade.

1) O que o nascimento da flor representa?

2) Cite duas características da poética de Drummond presentes neste poema.

3) O poema em questão evidencia um dos eixos da literatura da geração de

Drummond. Marque (X) na alternativa correta:

a) a espiritualidade.
b) o egocentrismo.
c) a busca da identidade nacional.
d) a consciência social.

4) Sobre a linguagem do poema, escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso:

a)( ) Observa-se a liberdade para explorar os recursos expressivos.

b)( ) Observa-se a busca de uma expressão rebuscada.
c)( ) Não observa-se o resgate das estruturas clássicas.
d)( )Observa-se a sofisticação das estruturas poéticas greco-latinas.

5) Considere as orações abaixo e marque (X) na alternativa correta:

A festa estava ____ tumultuada, pois _________ algumas pessoas ________.

a) meio-haviam-embreagadas
b) meia-havia-embreagadas
c) meio-havia-embriagadas
d) meia-haviam-embriagadas