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br/exercicios-gramatica/exercicios-sobre-
acentuacao-grafica.htm

questão 1

(UFPR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem
oxítonos:

a) paletó, avô, pajé, café, jiló

b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis

c) você, capilé, Paraná, lápis, régua

d) amém, amável, filó, porém, além

e) caí, aí, ímã, ipê, abricó

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questão 2

(PUC-RJ) Aponte a opção em que as duas palavras são acentuadas devido à mesma
regra:

a) saí - dói

b) relógio - própria

c) só - sóis

d) dá - custará

e) até - pé

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questão 3

Marque a única alternativa que apresenta equívocos de acentuação das palavras:

a) Goiânia é a única cidade que gostaria de morar.

b) Sábado vou à feira comprar pêixe e abóbora para fazer aquela receita.

c) Gostaria de saber o porquê de tanta rúcula e cará no meu prato.

d) O vigésimo colocado no concurso será nomeado a partir do último sábado do mês


que vem.

e) Hélio não pôde ver o número do ônibus porque estava sem os óculos.
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questão 4

Assinale a alternativa que apresenta equívoco de acentuação:

a) ônibus, saída, Ilhéus.

b) óculos, Sabará, vídeo.

c) íntimo, sílaba, rúcula.

d) operário, sanitário, Goiânia.

e) Goiás, amônia, econômia.

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respostas
Questão 1

Letra A: Na letra A, todas as palavras são oxítonas porque a sílaba tônica recai sobre a
última sílaba: paletó, avô, pajé, café, jiló.

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Questão 2

Letra B: As palavras relógio e própria são acentuadas porque, de acordo com a regra de
acentuação, acentuam-se todas as palavras paroxítonas terminadas em ditongo.

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Questão 3

Letra B: De acordo com as regras de acentuação da Língua Oortuguesa, são acentuadas


as paroxítonas terminadas em: i, is, us, um, uns, us, um, uns, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão,
ãos e ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de 's'. A palavra 'peixe',
como termina em vogal 'e', não se encaixa nessa regra.

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Questão 4

Letra E: A palavra 'economia' não é acentuada porque é uma paroxítona terminada em


vogal 'a'. De acordo com a regra, são acentuadas as paroxítonas terminadas em: i, is, us,
um, uns, us, um, uns, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos e ditongo oral, crescente ou decrescente,
seguido ou não de 's'.

https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-acentuacao-grafica/

14. (UFSCar) Estas revistas que eles ___ , ___ artigos curtos e manchetes que todos ___
.
a) leem - tem - vêem
b) lêm - têem - vêm
c) leem - têm - veem
d) lêem - têm - vêm
e) lêm - tem - vêem

Alternativa c: leem - têm - veem.

15. (UFJF) As palavras se agrupam pela mesma regra de acentuação em:

a) é, só, até
b) também, através, aí
c) involuntária, hermético, substituível
d) arrogância, inconsistência, mistério
e) arbitrária, água, transpô-la

Alternativa d: arrogância, inconsistência, mistério.

17. (UNIFENAS) A mesma regra de acentuação que vale para rápida, vale também
para:

a) mutável, estaríamos, vírgula, admissíveis


b) vírgula, simbólica, símbolo, hieróglifos
c) ortográficos, colégios, egípcios, língua
d) básicos, difícil, colégios, língua
e) português, inglês, símbolos, língua

Alternativa b: vírgula, simbólica, símbolo, hieróglifos

Novo acordo ortográfico

Identifique a alternativa em que há um vocábulo cuja grafia não atende ao previsto no


Acordo Ortográfico:
a) aguentar – tranquilidade – delinquente – arguir – averiguemos;
b) cinquenta – aguemos – linguística – equestre – eloquentemente;
c) apaziguei – frequência – arguição – delinquência – sequestro;
d) averiguei – inconsequente – bilíngue – linguiça – quinquênio;
e) sequência – redargüimos – lingueta – frequentemente – bilíngue.
E;

Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/novo-acordo-ortografico-exercicios/
Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico,
recebeu indevidamente acento gráfico:

a) céu – réu – véu;


b) chapéu – ilhéu – incréu;
c) anéis – fiéis – réis;
d) mói – herói – jóia;
e) anzóis – faróis – lençóis.

D
Identifique a opção em que todas as palavras compostas estão grafadas de acordo com
as novas regras:
a) anti-higiênico – antiinflamatório – antiácido – antioxidante – anti-colonial –
antirradiação – antissocial;
b) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial – anti-
radiação – anti-social;
c) anti-higiênico – anti-inflamatório – antiácido – antioxidante – anticolonial –
antirradiação – antissocial;
d) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anticolonial –
antirradiação – antissocial;
e) anti-higiênico – anti-inflamatório – anti-ácido – anti-oxidante – anti-colonial –
antirradiação – antissocial.

Fonte: https://www.enemvirtual.com.br/novo-acordo-ortografico-exercicios/

https://www.soportugues.com.br/secoes/acordo_ortografico/jogo_reforma.php

O que é tese?

O que são as estratégias argumentativas? Dê exemplos.

Crie uma tese para o tema: AJUDA HUMANITÁRIA.


5Marque a alternativa onde a vírgula está INCORRETAMENTE aplicada:

Sua resposta: O vento estava tão forte, que arrancou as telhas.

Esta frase introduz uma consequência, a qual a vírgula não pode separar.
3  "Senhora, não pode entrar naquela sala, é só para funcionários". A vírgula aqui é
empregada para evidenciar dois casos. Assinale a alternativa que corresponde a estes
casos:

Sua resposta: A primeira vírgula vem para isolar o vocativo e a segunda vem para
introduzir uma frase que evidencia o motivo de não poder entrar na sala.

50.50% das pessoas responderam corretamente.

2  "Ontem vesti duas blusas, duas calças, uma meia grossa, cachecol e gorro". Nesta
frase, utilizamos a vírgula porque:

Sua resposta: Na oração existem termos com a mesma função sintática (na frase,
substantivos).

38.79% das pessoas responderam corretamente.

https://rachacuca.com.br/quiz/97557/exercicios-de-uso-da-virgula-ii/

https://www.infoescola.com/portugues/utilizacao-da-virgula/exercicios/

https://rachacuca.com.br/quiz/solve/59138/exercicios-de-uso-da-virgula/