Algunas señales de Autismo

Solo participar si otra persona insiste o ayuda

Comportamiento de juego limitado

Movimientos extraños
 Reirse inapropiadamente

El autismo es reconocido por:

Dificultades en el contacto con otros y dificultades en ponerse en el lugar
(pensamientos y sentimientos) del otro.

Dificultades en la comunicación, tanto en el lenguaje hablado como el lenguaje

corporal, mímica, gestos, etc.

Patrones del comportamiento repetitivo, limitado, forma de pensar rígido y un

repertorio limitado del juego.

Dificultades en la interacción con otros

 Hablar continuamente del mismo tema

Expresar necesidades cogiendo a alguien de la mano

Reciprocidad limitada

Estos problemas pueden conducir

a:
Temor.

Agresión y ataques de rabia.

Reacciones inusuales en situaciones normales.

Patrones de comportamiento estereotípicos y rígidos como un medio de
permanecer en el ambiente social.

Tristeza o rabia sin causa aparente

No teme a peligros reales

Repetir las mismas actividades una y otras veces

 Repetir palabras o frases literalmente

En muchos casos los niños/adolescentes con autismo tienen dificultades de

concentrarse y ellos demuestran una conducta impulsiva e hiperactiva. Además
con el niño/adolescente con autismo existe una probabilidad, relativamente
alta, de que sea victima de burlas y el rechazo de los compañeros. Tanto en la
casa como en el colegio surgen, problemas que pueden conducir a una
autoimagen negativa e incluso una depresión.

Poca flexibilidad de pensamiento y actuación

Destacar en algunas actividades que no requieren habilidades sociales

 Contacto visual fugaz o inexistente

Llamativa hiperactividad física o extrema pasividad

Mantener distancia
10 consejos para padres de niños
autistas
10 consejos para padres de niños autistas

Vilma MedinaDirectora de GuiaInfantil.com

COMPARTIDOS

El neurólogo inglés, Oliver Sacks, dice que aunque el autismo es visto como
una condición médica, también debería ser considerado como un modo de ser
completo, una forma de identidad profundamente diferente.
Si sois padres de niños autistas, repetar la forma de vivir de vuestros hijos, no
importa lo que hagan o dejen de hacer. Diles siempre que les quieres.

El niño autista necesita de sus padres

Aquí tenéis algunos consejos que encontramos en Behavioural Intervention for
young children with autism, de Catherine Maurice, un manual para padres y
profesionales de niños autistas:
1- Nada mejor que vivir un día tras otro, positivamente. No puedes controlar el
futuro, pero sí puedes controlar el día de hoy y el ahora.
2- Jamás subestimes el potencial de tu hijo. Motívale. Ofrezca espacio, ánimo,
y siempre espera que él desarrolle al máximo sus capacidades. No te olvides
de que tu hijo tiene capacidad para aprender, por más pequeña que sea.
3- Busca apoyo positivo. Familiares y profesionales con quiénes compartir
experiencias, consejos y ánimos.
4- Proporciona y ofrezca a tu hijo un buen ambiente educacional y de
aprendizaje, desde el principio de su infancia.
5- Considera y no dejes de lado los sentimientos y las necesidades de tu pareja
y de tus otros hijos. Acuérdate que el niño autista no tendrá más amor tuyo por
el hecho de que pierdas más tiempo con él.
6- En cuanto a tus decisiones y actitudes, contesta primero a tu consciencia.
Luego a tu hijo. No necesitas justificar tus actos a los amigos o a otras
personas.
7- Sea honesto con tus sentimientos. No puedes ser una súper madre o un
súper padre las 24 horas del día. Permita a ti mismo equivocarte, frustrarte,
entristecerte, siempre que sea necesario. Es inevitable para todos.
8- Se buena, generosa y gentil contigo mismo. No te fijes solamente en lo que
todavía tienes que hacer. Debes mirar para atrás y ver lo que ya has
conseguido alcanzar.
9- De vez en cuando párate a sentir el olor de las rosas. Da valor a lo mucho
que has logrado en la vida aunque para ti parezca algo normal.
10- Manten la calma y jamás pierdas el sentido de humor. Reír es una de las
mejores formas para evitar el estrés y el desánimo.

Preguntas frecuentes
17.2kShares

389

60

93

27

33

¿Qué es el autismo?
El autismo, es parte de un grupo de trastornos conocido como trastornos del
espectro del autismo (ASD). Es un trastorno neurobiológico complejo que dura
típicamente a través del curso de la vida de una persona. El trastorno es
caracterizado por varios grados de discapacidad en las habilidades de la
comunicación y capacidades sociales, así como por comportamientos
repetitivos. Los rangos de los síntomas son de leve a severo. Una forma más
leve del trastorno se conoce como síndrome de Asperger. Otros trastornos de
desarrollo que caen en la categoría de trastornos del espectro del autismo son
el síndrome de Rett, PDD NOS (trastornos generalizados de desarrollo), y
trastorno desintegrativo de la infancia. Normalmente los padres son los
primeros en notar los comportamientos inusuales en sus hijos o en la falta del
alcance apropiado en los indicadores del desarrollo de su hijo. Algunos padres
describen un niño que parecía diferente desde el nacimiento, mientras otros
describen un niño que se estaba desarrollando normalmente y después perdió
las habilidades. Si usted tiene preocupaciones por el desarrollo de su hijo, no
espere: hable con su pediatra acerca de una revisión a su hijo para el autismo.

¿Qué significa estar "en el espectro"?

El autismo es un trastorno del espectro, lo que significa que éste se manifiesta
por sí mismo en diferentes formas. Un diagnóstico puede escalar de leve a
severo, y aunque los niños que lo tienen (es decir que están en el espectro)
suelen mostrar rasgos similares, también son tan individuales como los colores
de un arco iris, cada uno manejando una bolsa de sorpresas de síntomas.
Mientras que un niño puede raramente hablar y tener dificultad para aprender
cómo leer y escribir, otro puede tener muchas habilidades y puede asistir a
clases en una escuela convencional. Otro niño puede ser tan sensible a la
sensación de la tela que todas las etiquetas deben ser cortadas antes de que él
use la ropa, mientras que su amigo que también es autístico puede no tener
ningún problema sensorial.

¿Qué tan común es el autismo?

Tanto como 1 en 68 niños tienen autismo, según los Centros de Control de
Enfermedades en los EEUU. Esto agrega hasta casi 1.5 millones de
norteamericanos que podrían verse afectados por autismo. También, las
estadísticas del gobierno indican que el índice del autismo está incrementando
de un 10 a un 17 por ciento anualmente. Desafortunadamente, los números
aparentan seguir en ascenso. De hecho, es el trastorno de desarrollo más
frecuente hasta la fecha; según los Centros de Control de Enfermedades
(Centers for Disease Control), aproximadamente 4 millones de bebés nacidos
cada año, 24,000 de ellos serán identificados eventualmente como autísticos.
También, estudios recientes indican que los niños son más susceptibles a
desarrollar el autismo que las niñas. En los Estados Unidos solamente, 1 de 70
niños se sospecha de estar en el espectro, aunque tal vez más no han sido
diagnosticados hasta ahora. Se dice que las niñas aparentan manifestar una
forma más severa el trastorno que sus contrapartes masculinas.

¿Cómo desarrolló mi hijo el autismo?

Nadie lo sabe con seguridad. Aunque se pudiera esperar que un trastorno tan
común como el autismo tendría una causa conocida, de muchas formas esto
sigue siendo totalmente un misterio. Estudios recientes sugieren que una base
genética fuerte en el autismo -- hasta 20 conjuntos de genes pueden hacer una
parte en su desarrollo. Sin embargo, la genética sola no puede explicar todos
los casos, y varios científicos también están buscando la posibilidad en los
orígenes ambientales, así como en otros desencadenantes.

¿Son las vacunas las culpables?

Aunque en los debates sobre el papel que juegan las vacunas haciendo que el
autismo crezca cada día más, investigadores todavía no han encontrado una
liga definitiva entre los dos. Según organizaciones tales como los Centros de
Control y Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and
Prevention), la Academia Americana de Pediatría (American Academy of
Pediatrics) y la Organización Mundial de la Salud (World Health Organization),
no hay suficiente evidencia para apoyar la controversia de que las vacunas -
específicamente las vacunas que contienen timerosal - causan a los niños el
desarrollar autismo. Un estudio publicado en la revista médica Lancet culpaba
la inyección del sarampión-paperas-rubéola (MMR) que ha sido cuestionada
desde entonces por sus propios autores, y muchos otros también han fallado
en pasar el logro científico. Todavía, las acusaciones continúan en gran parte
por padres de niños en el espectro, y es fácil entender el por qué: Todavía no
hay respuestas hasta ahora sobre qué está causando un trastorno que
aparenta estar creciendo constantemente.

¿Existe una cura para el autismo?

Desafortunadamente, los expertos no han podido hasta el momento sacar una
cura para el autismo. Muchos "tratamientos" han surgido desde que el trastorno
ha crecido más visible en el dominio de la prensa, pero doctores con reputación
aún tienen que estar de acuerdo con alguno que revocará el diagnóstico. Pero
hay esperanza: Los científicos están trabajando duro diariamente para
encontrar una solución a este problema que cada vez es mayor. Mientras que
los grupos de apoyo han dicho por años que la carencia de financiamiento para
la investigación es la responsable de las escasas respuestas definitivas, un
proyecto de ley conocido como Acta para Combatir el Autismo (Combating
Autism Act), la cual concentraría millones de dólares para desarrollar la cura,
ahora ésta en camino al Congreso. Hasta que la cura sea descubierta, los
padres han estado contando con programas de intervención temprana tales
como el análisis conductual aplicado, o ABA, y terapia de juegos para mitigar
los comportamientos asociados al autismo. Para algunos, estos tratamientos
han demostrado ser muy acertados, ayudando a los niños a llevar una vida
completa y activa.

Cómo puedo decir si un niño tiene autismo?

No hay dos niños con autismo que son iguales, pero hay algunas señales que
muchos de ellos comparten y que los expertos están de acuerdo que pueden
ser reconocibles desde las edades tempranas del niño, o aún antes. Los niños
en el espectro generalmente tienen dificultad de relacionarse con otras
personas; apenas pueden hablar, y si lo hacen, no pueden comunicarse en la
forma que las personas pueden entender fácilmente (por ejemplo ellos gritan
fuerte cuando están tristes, en vez de llorar). Generalmente no sostienen el
contacto visual - es demasiado intenso -- y tienen problemas para leer las
códigos sociales. Son también propensos a comportamientos reiterativos,
aleteando sus manos constantemente o pronunciando la misma frase una y
otra vez. También pueden ser más sensibles que los niños típicamente en
desarrollo, o dramáticamente menos, a las miradas, los sonidos y tacto.

¿Qué debo hacer si sospecho que algo está mal con mi hijo?
No espere – hable con su doctor acerca de hacerle una revisión a su hijo para
el autismo. Nuevas investigaciones demuestran que los niños pequeños
pueden mostrar señales del autismo, así que el reconocimiento de las señales
tempranas y conocer los indicadores del desarrollo son importantes. La
intervención temprana es la clave.

¿Cómo le consigo a mi hijo la ayuda que él necesita?

Usted puede comenzar por cerciorarse de que él tiene un equipo de asistencia
médica con reputación a su lado. Esto significa que encontrando a los doctores,
terapeutas, psicólogos y profesores que entienden y tienen experiencia con el
autismo y pueden responder adecuadamente a sus cambios de necesidades.
Pídale a su pediatra que le recomiende a un pediatra del desarrollo con quien
usted puede consultar acerca del siguiente paso. Ella, sucesivamente, puede
dirigirle hacia varios programas de intervención y sugerirle terapias
complementarias. Esto también ayuda a conectarlo a una red ya existente de
padres que hacen frente a los mismos desafíos que usted.

¿Cómo manejo este diagnóstico?

Primero, sea amable con usted mismo. No es fácil recuperarse de la
conmoción de saber que su niño tiene un trastorno de desarrollo que no se
conoce la causa o la cura. Acepte cualquier y todos los sentimientos que el
diagnóstico le puede suscitar, y no intente culparse: Es imposible para usted
descifrar la manera de proteger totalmente a su hijo del autismo. El paso
siguiente es armarse con todos los hechos acerca del trastorno. El
conocimiento es poder, y cuanto más usted conoce, más capaz se sentirá para
andar por el desalentador sufrimiento del autismo. Se dice que es también
importante darse un "descanso" del autismo cuando llega a ser muy
abrumador. Y si usted encuentra que el diagnóstico ha sido muy agobiante y
que no ha podido superarlo, considere hablar con un consejero o un terapeuta.
Usted no puede - y no espere a - resistir esta tormenta solo(a).

¿Mi hijo podrá asistir a la escuela?

Lo más probable es que sí. Mucho depende en dónde su hijo cae en el
espectro, pero con su ayuda, así como la de los doctores, terapeutas y
profesores, su hijo puede ser capaz de asistir a la escuela. De hecho, es su
derecho: según la Ley de Individuos con Discapacidades de 1990 (Individuals
with Disabilities Act of 1990), que menciona a los niños autísticos
específicamente, su hijo merece el acceso a una educación "libre y apropiada"
financiada por el gobierno, si está en un salón de clases convencional o de
educación especial.