Pausa para reflexión

Se debe saber aprovechar los coach moment, que son las oportunidades para
que el coach intervenga.

1. Demuestra abiertamente interés en aprender una nueva habilidad o

competencia
2. Solicita feedback respecto de su desempeño y actuación
3. Expresa interés en algún cambio en la organización
4. Experimenta baja productividad o calidad en el trabajo y solicita ayuda
5. Muestra deseos de tener oportunidades de desarrollo y seguir en carrera
siente dificultades y obstáculos y no sabe cómo ultrapasar los pues
necesita de ayuda. El coaching surge como alternativa cuando
enfrentamos una situación ante la cual nos declaramos incompetentes
para resolver y que de acuerdo con nuestro juicio u opinión se constituye
en problema.
6. Cuando existe una retroalimentación pobre o deficiente sobre el
progreso de los empleados, causando bajo rendimiento laboral.
7. Necesita mejorar alguna destreza dentro de su trabajo.

¿Quién debe recibir el coaching?

No todas las personas muestran interés en querer aprender y tener un

crecimiento personal el coaching exige una actitud positiva y personas
dispuestas a crecer y mejorar.

El coaching sirve para ampliar tus horizontes, para hacerte ver algo de lo que
no eras consciente hasta ahora. Es entonces cuando realmente funciona. Sólo
tienes que abrir tu mente, aceptar que en esta vida todos somos aprendices,
que no hay nada cierto al 100% y que todas las respuestas ya las tienes
dentro.

Por eso, si alguna vez te has planteado pasar por un proceso de coaching,
pregúntate si estás dispuesto a remover tus emociones ocultas, tus miedos,
cuestionar tus creencias y valores, darte cuenta de que no tienes todas las
respuestas, que puedes estar equivocado con respecto a cómo vives tu vida...
También pueden surgir a raíz del proceso cambios a otros niveles, si estás
dispuesto a ir más allá.

¿Qué puede hacer el coaching por las personas? Mucho, el coaching debe
proporcionar condiciones de:

1. Hacerlas abrazar el cambio: eso es necesario para que las

organizaciones puedan adquirir ventajas competitivas responder
prontamente a las demandas ambientales y sobrevivir eso requiere una
fuerza de trabajo flexible y adaptable. La organización precisa transferir
eso en una variedad de nuevos arreglos de trabajo, incluyendo trabajos
cambiables, programaciones flexibles de trabajo y frecuentemente
modificando equipos de trabajo.
Los cambios en el futuro serán constantes por lo que requieren de
personas que sean flexibles al cambio, justamente lo que define como
potencial del coach.
2. Aprender a convivir con la incertidumbre: estructuras
organizacionales más bajas y siempre significan que las personas deben
trabajar en redes dentro y fuera de las organizaciones dominar
habilidades de colaboración creativa responderá prioridades cambiables
y asumir responsabilidad personal por definir su propia dirección.
3. Aprender a ampliar red de relacionamientos: cada vez más las
organizaciones se están integrando en alianzas fusiones y
emprendimientos conjuntos con antiguos competidores. La capacidad de
gerenciar relaciones laterales se está volviendo un factor crítico en la
habilidad con que las personas alcanzan resultados. Equipos
funcionales cruzados y estructuras matriciales se están volviendo
bastante comunes y ellas requieren un conjunto cada vez mayor de
habilidades interpersonales.
4. Aprovechar todas las oportunidades de aprendizaje: las
organizaciones que sobreviven en este siglo son aquellos que están
continuamente aprendiendo y renovándose. Las personas que trabajan
en ellas son solicitadas a asumir plena responsabilidad para dirigir su
aprendizaje en respuesta a las cambiantes necesidades
organizacionales. En lugar de currículos previamente definidos por la
 organización tradicional, las personas serán responsables por crear sus
propias oportunidades de aprendizaje para mejorar su talento y su
creatividad.
5. Desarrollar una perspectiva diferente de seguir en carrera: el avance
en la carrera dentro de la estructura organizacional tradicional consistía
en promociones en la jerarquía. Hoy, la habilidad de agregar valor a la
organización está haciendo evidenciada. Las personas deberán
desarrollar una amplia base en experiencia y redes de relaciones más
extensas para crear una amplia amplitud mayor de oportunidades de
carrera.
6. Adicionar valor: las organizaciones están desarrollando patrones y
expectativas para asegurar ventaja competitiva y desarrollo excepcional.
Las personas deberán perseguir oportunidades y adicional valor ellas
serán vistas como socios en la empresa.
7. Estar atento a la tecnología: la internet está rápidamente volviéndose
el núcleo del mercado global y la fuerza de trabajo que la organización
necesita desarrollar y mantener capacidad en la tecnología de la
información en el sentido de volverse viable la teleconferencia y el auto
aprendizaje virtual son ejemplos de cómo las organizaciones están
orientando sus prácticas en la economía global.
8. Cambiar expectativas sobre el empleo: después de décadas de
reestructuración el contrato de trabajo outsourcing, empleo temporario
telecommuniting,
organizaciones virtuales
con apenas algunas de
las transformaciones en
la manera como las
personas están siendo
empleadas. La fuerza
de trabajo, tenderá a
tener una relación
diferente y no más
dependiente de un
 único empleador las personas tendrán relaciones de corto tiempo a lo
largo de sus carreras en las cuales deberán contribuir con conocimiento
y expertice en respuesta a necesidades particulares de los negocios.
Ellas deberán trabajar como si fueran los propietarios de negocios cuyo
cliente es la corporación.
9. Adoptar nuevas relaciones de trabajo que sustituirá a la
supervisión tradicional: organizaciones reconfiguradas deberán tener
líderes y nomás estructuras organizacionales verticales debido a la
rapidez de las transformaciones la cúpula se volverá incapaz de hacer
depósito del conocimiento y sabiduría organizacional en la nueva era
liderazgo emerge de la organización y las personas deberán tener
relaciones con coaching que las guiarán en un desarrollo para un nuevo
conocimiento y desempeño excepcional.
10. Motivación: El coaching ayuda a la gente a descubrir su
automotivación.
11. Proporcionar una mejor calidad de vida: creando un respeto entre los
individuos.
12. Generar ideas creativas: El coaching alienta las ideas creativas.
13. Una respuesta más rápida y eficaz: generando soluciones a los
problemas por parte de los individuos.

Pausa para reflexión:

Al final que desean las personas

Si su organización y Si desea una pesquisa de opinión para saber cuáles son

las expectativas de las personas en su trabajo probablemente se encontraría
con las siguientes motivaciones:

- Dar una contribución personal

- Tener satisfacción en el trabajo
- Tener libertad para ejercitar la curiosidad natural
- Tener permiso de aprender sin miedo demostrarse incompetente poder
asumir riesgos y cometer errores sin recelo derretimientos
- Tener una remuneración adecuada y compatible tener apoyo para hablar
la verdad sin miedo de represalia aprender y practicar innovaciones en
el trabajo
- Tener el respeto de todos y sentirse valioso
- Sentir avances al seguir en carrera trabajar en un ambiente amigable
alegre y afirmativo
- Sentir confianza
- Trabajar con colegas que sean respetados y confiables
- Ser recompensado por el aprendizaje y por las ideas y no por el hacer
- Poder encontrar o controlar su propio trabajo
- Participar en el desarrollo de la visión y la estrategia de la organización

Piense en cómo utilizar el coaching para atender algunas o todas esas

expectativas de las personas.

¿Existe el autocoaching?

Sí, uno mismo se traza el camino a seguir, esta es la nueva tendencia que
está desplazando a las áreas de recursos humanos o a la responsabilidad
que tiene la organización. Sin embargo, esto no impide recibir ayuda de otro
coach externo que ayude a desarrollar el crecimiento personal.

El autocoaching es una metodología que busca perfeccionar las habilidades

humanas, emocionales y profesionales para mejorar en el aspecto laboral,
personal y otros ámbitos.

Saber cómo lograr el autocoaching te ayudará a ser responsable de ti

mismo y a vencer situaciones de estrés, tristeza o cualquier sentimiento que
te impida estar bien.

Pausa para reflexionar

Ayudas para el autocoaching

Debe tenerse en cuenta el momento actual y lo que usted espera ser en un

futuro, establecerse como meta el éxito, la prosperidad, ser más productivo
implica que se empiece desde ahora, estableciendo las acciones necesarias
que nos ayudaran a cumplirlas.
Se trata, entonces, no solo de aprender y saber, sino también de
preguntarnos quien queremos ser. Es aprendizaje más transformación.

¿Cómo realizarlo?
Frente a los conflictos que se presentan día a día, muchas personas sienten
que no saben afrontarlos. En esta situación, el autocoaching recomienda
plantearse algunas preguntas tales como:
¿Qué está pasando?

¿Por qué está pasando?

¿Cómo se originó el problema?

¿Por qué me está pasando a mí?

¿Por qué no debería pasarme a mí?

Estas interrogantes sirven para esclarecer el panorama que se está

viviendo. Es uno de los primeros pasos del autocoaching, el que manifiesta
que es fundamental entender con claridad el escenario a nivel macro.

Partir con estas preguntas es útil para conocerse mejor y descubrir cuáles
son las falencias y virtudes que se tienen. Asimismo, es un ejercicio para
comprender el origen de los obstáculos que debemos sortear.
Bibliografía
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https://elcapitalfinanciero.com/guia-practica-para-aplicar-el-
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Wolk, L. (2007). Coaching el arte de soplar brasas. Buenos Aires: Gran Aldea
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