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Bloque:10
Las diversas Escuelas y CFP están poniendo en práctica diversos procesos con la
finalidad de desarrollar un proyecto, que busque mejorar la productividad tanto del
instructor como de los alumnos en los diversos talleres donde realizan sus prácticas.
Con estos ahorros generados, se busca lograr optimizar los trabajos presentados
por los alumnos y mejorar el rendimiento en el trabajo realizado.
Afilado de herramientas.
PROCESO DE EJECUCION
1. Acciones la esmeriladora
2. Asegure el cincel y aproxímela a la muela abrasiva
3. Afile la herramienta
4. Verifique los ángulos de la punta de la herramienta
5. Compruebe el afilado de la punta
Joseph Juran porque nos dice que la calidad tiene que ver con la función
que cumple el producto y su adecuación al uso requerido, nos enseña a
que la calidad depende de la función del producto, ósea si tiene una buena
calidad de acabado, entonces tendrá un buen funcionamiento al momento
de usarlo en el trabajo.
3
Máximo= 70
Mínimo= 43
R= 27
M= 4.472135955
M= 4
A= 6.75
Promedio 59.05
3. Generando tabla de intervalos, frecuencias y la gráfica del
Histograma en Excel
a. Genera la tabla de intervalos y frecuencias.
INTERVALOS FRECUENCIA
(43-49.75> 4
(49.75-56.5> 4
(56.5-63.25> 4
(63.25-70) 8
5
4. Interpretando la HISTOGRAMA
1. Aula Virtual
http://aulavirtual.senati.edu.pe/my/
2. Explicación de la tarea
https://www.youtube.com/watch?v=NIY6bebhyg4&feature=youtu.be
http://virtual.senati.edu.pe/pub/cursos/tece/la_monografia_y_las_nor
mas_
apa.pdf
4. Modelo De Histograma
ulavirtual.senati.edu.pe/contenido/ELEARNING/HCAT/histograma_pl
ataforma_2014.xls