Colegio Cumbres de Boco.

Un colegio de oportunidades.

EVALUACIÓN SEMESTRAL OCTAVO BÁSICO

Ciencias Naturales.
Profesora: Simón Bernal Sánchez

Nombre: ______________________________ Apellido Paterno: ___________________

Apellido Materno: _____________________________ Fecha: 20 de Junio del 2019

OBJETIVO DE Habilidades ÍTEM PUNTAJ Puntaje % DE

APRENDIZAJE E Obtenido. LOGRO
total
 Comunicar y explicar
OA1 Explicar que conocimientos que
los modelos de la provienen de
célula han I 8
investigaciones %
evolucionado
sobre la base de científicas.
evidencias.  Análisis Observar y
describir objetos,
II
procesos y fenómenos 12 %
del mundo natural.
AO2 Desarrollar  Organizar y presentar
modelos que datos cuantitativos en
expliquen la III
modelos. 10 %
relación entre la
función de una
célula y sus  Análisis Observar y
partes. describir objetos, 8 %
IV
procesos y fenómenos
del mundo natural.
Total

Avanzado (90%- 100%) / Intermedio (60% - 89%) / Inicial (0% - 59%)

Firma: _________________ NOTA

Objetivo: Definir, caracterizar y comprender las diferentes etapas de la teoría celular, las
partes de la célula y su clasificación.
Ítem I: Encierra con un circulo la alternativa correcta, no se admiten rayones ni uso de
corrector.

1. Instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos o seres, o de detalles de estos, tan
pequeños que no se pueden ver a simple vista.

a) Antena
b) Microscopio
c) Caleidoscopio
d) Ninguna de las anteriores

2. Robert Hooke mediante un microscopio, fue el primer científico que observo unas láminas
en las paredes celulares de los corchos. ¿Cómo les llamo a esas estructuras?

a) Células
b) Membranas
c) Bacterias
d) Protozoos

3. La teoría celular, es la reunión de investigaciones sobre la célula, entre sus principales

fundamentos destacan:

a) Cada organismo vivo está formado por una o más células.

b) Todas las células provienen de una preexistente.
c) Las células procariotas poseen núcleo.
d) a y b sin correctas.

4. Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su

propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie. El nombre
del organismo que posee esta información genética se conoce como:

a) Mitocondria.
b) ADN.
c) Citoplasma.
d) Vacuola.

5. Estructura celular que separa la célula del medio externo, pero que permite el intercambio
de materia. El texto hace referencia a:

a) Citoplasma.
b) ADN.
c) Orgánulos subcelulares.
d) Membrana plasmática.

6. Tipo de célula en donde el material genético ADN está libre en el citoplasma (no contiene
núcleo), es el tipo de célula que presentan las bacterias, el texto alude a:

a) Célula eucariota.
 b) Célula procariota.
c) Bacterias.
d) Ninguna de las anteriores.

7. El cloroplasto es el órgano donde se realiza la fotosíntesis, proceso por el cual la célula

transforma el CO2, la luz solar y las sales minerales en energía. La célula eucariota que
tiene esta característica se conoce como:

a) Vegetal.
b) Animal.
c) Humana.
d) Ninguna de las anteriores.

8. Solución acuosa en el que se llevan a cabo las reacciones metabólicas. La definición

anterior corresponde a:

a) Citoplasma.
b) ADN.
c) Membrana plasmática.
d) Protozoo.

Objetivo: Definir y nombrar las partes de una célula eucariota.

Ítem II.- Observar detenidamente la siguiente imagen, a partir de los siguientes orgánulos
celulares (núcleo- centriolos- mitocondrias- aparato de Golgi- ribosoma- lisosoma)
completar los nombres en cada uno de los recuadros:

: responsables de la
: intervienen en la
respiración celular, con la que la célula
división celular y en el
obtiene la energía necesaria.
movimiento de la célula.

: contiene las
instrucciones para el
funcionamiento celular y la
herencia en forma de ADN.

: red de canales y
: vesículas que transportan
responsables de la sustancias al exterior de la célula.
fabricación de
proteínas : vesículas
donde se realiza la
digestión celular.
Objetivo: Reconocer y aplicar el conocimiento sobre las partes de la célula y sus funciones.
Ítem III.- Complete la siguiente tabla con el concepto que falta para completar la oración.

Estructura celular Función

1. Controla las actividades de la célula y contiene el material genético.

Cloroplasto 2. Organelo presente en células de planta donde se produce la

3. Su función es el transporte de moléculas hacia el exterior.

4. organelo presente en células animales y vegetales donde se realiza la respiración

celular.

Lisosomas 5. Vesículas membranosas en cuyo interior se produce la

Objetivo: Definir y clasificar los conceptos relacionados con la teoría celular, con los
modelos celulares y la estructura de las células.
IV ítem.- Términos pareados. Lea atentamente la columna A y ubique su definición en la
columna B, poniendo su número en el espacio según corresponda:

Columna A Columna B

1) Hooke ……… Ser vivo formado por maá s de una ceá lula.
2) ADN ……… Unidad baá sica que forma a los seres vivos.
3) Teoríáa celular ……… Ceá lula que poseen la mayoríáa de los seres vivos.
4) Membrana Plasmaá tica .…….. Orgaá nulo que almacena la informacioá n geneá tica.
5) pluricelular ……… Investigaciones cientíáficas sobre la ceá lula.
6) Ceá lula eucarionte ……… ser vivo unicelular que no tienen nuá cleo definido.
7) La ceá lula ..……. Cientíáfico que uso el nombre ceá lula por vez primera

8) Bacteria ……… OÓ rgano exterior de la ceá lula.