Colegio

I Isabel Riquelme
La Serena

GUIA DE MATEMATICA 7° BASICO

Nombre:………………………………………………………………………………… Fecha: 14/06/2019
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I Isabel Riquelme
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Actividades
Clasifica las siguientes expresiones de acuerdo a su cantidad de términos. Para ello,
escribe en cada casilla lo que corresponda.

Expresa algebraicamente cada frase:

El doble de un número disminuido en su tercera parte:

La mitad de un número aumentado en su cuarta parte:
El doble de x aumentado en el triple de y :
El quíntuplo de un número :
El antecesor de un número :
Un número aumentado en 4 :
El cuadrado de un número :
La suma de dos números pares :
El cuadrado de un número más el número:
La mitad de un número:
La tercera parte de un número disminuido en 3 unidades :
La suma de tres números consecutivos :
El cuádruplo del quíntuplo de un número:

GUÍA EVALUADA MATEMÁTICA 8° BÁSICO

Nombre:…………………………………………………………………………… Fecha: 13/06/2019

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I Isabel Riquelme
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Puntaje Total………………… Puntaje Obtenido…………… Nota.

Objetivo: Usar el lenguaje algebraico para traducir expresiones en lenguaje natural

y viceversa.

1. Analiza cada expresión de la tabla e identifica el coeficiente numérico y

factor literal.

2. Clasifica las siguientes expresiones de acuerdo a su cantidad de

términos. Para ello, escribe en cada casilla lo que corresponda.

3. Analiza cada expresión. Luego, determina su valor numérico

reemplazando en cada caso.
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4. . Si a = –2; b = –1; c = 2; d = 3, hallar el valor de:

a) 3a + 2b – c = b) 2b – 3c + a =

c) 4abc = d) ab + cd – a – d =

5. Expresa algebraicamente cada frase:

El doble de un número disminuido en su tercera parte:

La mitad de un número aumentado en su cuarta parte:
El doble de x aumentado en el triple de y :
El quíntuplo de un número :
El antecesor de un número :
Un número aumentado en 4 :
El cuadrado de un número :
La suma de dos números pares :
El cuadrado de un número más el número:
La mitad de un número:
La tercera parte de un número disminuido en 3 unidades :
La suma de tres números consecutivos :

6. Expresa en lenguaje común las siguientes expresiones algebraicas.

a) 3x + 2 ______________________________________________
b) x/2 – 8 ______________________________________________
c) 2x + 5y ______________________________________________

7. Completa la tabla con la información requerida.

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8. Reduce los términos semejantes:

a) 3a – 4a b) 4m – 3m + 5m c) 2p – p – 3 – 5p + 1

d) 5a + 2b + 1 – 3a – 2a d) 4m + 5m + 7m – m e)2xy + 6xy – 5xy =

f) 4xy + 4x + 4y + 12xy − 3x = g) x + 4 + 2x − x − 5 − 8x = h) 5m − 12m + 11nm − 5mn