C. E.

Thomaz Gomes Prova de História (4º Bim) Turma:________

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1) a) Explique o esquema ao lado:

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b) Que críticas a ideia de Pacto Colonial recebeu?
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2) Sobre a colonização da América Espanhola, responda:
a) As principais formas de trabalho empregadas na América Espanhola foram a Encomienda e o
Repartimiento (ou Mita). Descreva como funcionavam os dois modelos:
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b) A elite da sociedade na América Espanhola era formada por criollos e chapetones. Explique quais as
diferenças entre eles:
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3) Aponte as diferenças entre América Espanhola e América Portuguesa em relação à escravidão e demais
formas de trabalho empregadas na colonização.
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4) Com base no que foi estudado, diga como era a relação entre indígenas e europeus (espanhóis e
portugueses) no processo de colonização e quais foram suas consequências:
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5) Com base no que você sabe sobre capitanias hereditárias, explique quais foram as consequências desse
sistema quanto a concentração de terras no Brasil:
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6) Qual foi o papel da Igreja Católica na colonização?
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7) Como os africanos resistiam à escravidão? Dê exemplos:
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4) Em relação ao sistema de capitanias hereditárias empregado na colonização portuguesa escolha um dos
aspectos e explique: ( ) Os deveres e benefícios do donatário ( ) Funcionamento das sesmarias
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5) Por que o sistema de capitanias hereditárias fracassou e o que substituiu esse sistema?
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6) Além da portuguesa, houve outras tentativas de colonizar o território que hoje é o Brasil? Quais?
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7) Explique o que foi o Quilombo dos Palmares:
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C. E. Thomaz Gomes Trabalho de História (4º Bim) Turma:________
Nome: _________________________________________________ Data:___________
Questão 1
“No tempo do pau-brasil, os indígenas nem tinham ideia do que os portugueses faziam com aquela
madeira toda, pois sua economia não era mercantil, mas de subsistência. Para eles era mais importante ser
um grande guerreiro do que um grande negociante. Após trocar por instrumentos de ferro e mercadorias
variadas grande parte do pau-brasil extraído das florestas, os nativos simplesmente desapareciam.
Com a introdução da economia açucareira e da escravidão indígena, tudo piorou para muitos grupos
nativos. Os portugueses estimularam as guerras com nações rivais, objetivando o mercado de cativos. No
entanto, a lógica tradicional das guerras indígenas não era, como na África, a produção de escravos”.
a) Os indígenas estavam familiarizados com a ideia de lucro? Justifique sua resposta.
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b) Por que os indígenas foram vistos como preguiçosos? Essa ideia é correta? Justifique.
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c) Qual era o objetivo das guerras indígenas?
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Questão 2 – Doação de Pernambuco
“A quantos esta minha carta virem faço saber que eu fiz ora doação e mercê a Duarte Coelho, fidalgo de
minha casa, para ele e todos os seus filhos, netos, herdeiros e sucessores, para sempre, da capitania e
governança de sessenta léguas de terra na minha costa do Brasil”. (Foral de 24 de setembro de 1534, pot
meio do qual o rei D. João III fixou os direitos e deveres de Duarte Coelho, donatário de Pernambuco)
Com base no documento acima, explique a relação entre a colonização portuguesa e a concentração de
terras no Brasil.
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Questão 3 – Sermão do padre Antônio Vieira pregado aos escravos na Irmandade dos Pretos de um
engenho da Bahia, em 1633.
“Em um engenho, sois imitadores de Cristo crucificado (...) porque padeceis de um modo muito
semelhante o que o mesmo Senhor padeceu na sua cruz, e em toda a sua Paixão. (...) A Paixão de Cristo
parte foi de noite, parte de dia, sem descansar e tais são as vossas noites e os vossos dias. Cristo despido
e vós despidos; Cristo sem comer, e vós famintos; Cristo em tudo maltratado, e vós maltratados em tudo.
Os ferros, as prisões, os açoites, a chagas, os nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imitação,
que se for acompanhada de paciência, também terá merecimento de martírio (...). A propriedade e
energia desta comparação é porque no instrumento da Cruz e na oficina de toda a Paixão, assim, como
nas outras em que se espreme o sumo dos frutos, assim foi espremido todo o sangue da humanidade
sagrada”.
Discuta se a Igreja era contra ou a favor da escravidão africana, considerando que o sermão foi pregado
para os escravos de um engenho.
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C. E. Thomaz Gomes Recuperação de História (4º Bim) Turma:________
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1) Explique o sistema de Pacto Colonial e as críticas feitas a esse modelo:

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2) Em relação ao sistema de capitanias hereditárias empregado na colonização portuguesa escolha um dos

aspectos e explique: ( ) Os deveres e benefícios do donatário ( ) Funcionamento das sesmarias
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3) Qual a relação entre o sistema de capitanias hereditárias e a concentração de terras no Brasil?
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4) Quais foram as consequências da colonização para os povos indígenas?
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5) A elite das colônias espanholas fazia uma distinção entre criollos e chapetones. Quais as diferenças
entre esses grupos?
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6) (Cesgranrio 95) Na América Colonial Espanhola, no século XVI, as populações nativas foram
utilizadas em diversas relações de trabalho. Dentre essas, uma das mais rentáveis para a Coroa foi a que
permitia aos espanhóis cobrarem tributos dos nativos em gêneros ou prestações de trabalhos nos campos.
Essa forma de trabalho era denominada:

( ) "Mita". ( ) "Obrajes". ( ) "Cabildos". ( ) "Encomienda". ( ) "Ayuntamientos".

7) Explique uma motivação para a colonização da América inglesa:

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8) Explique a seguinte frase: “a grande diferença entre ingleses e ibéricos em seus domínios americanos
centrou-se na forma como as Coroas metropolitanas se impuseram no processo de colonização”.
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