I.

DATOS GENERALES:
ÀREA Educación Religiosa GRADO Y SECCIÓN 3° A, B, C D, E, F
DOCENTE Jessica Karen Quispe Casabona FECHA 10 al 14-06-2019
Enfoque Intercultural
ENFOQUE
Enfoque de derechos
TRANSVERSAL
Enfoque Orientado al Bien Común
TITULO DE LA SESIÓN SAN JOSE EJEMPLO DE PADRE DURACIÓN 90 minutos BIM. II
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA INDICADOR DE CAMPO TEMÁTICO EVIDENCIA DE
CAPACIDAD
DESEMPEÑO APRENDIZAJE
Asume la experiencia D3. Discierne los Asume la
2.2 Actúa
del encuentro personal acontecimientos de la vida experiencia del
coherentemente en
y comunitario con Dios desde el encuentro personal encuentro personal Realizan un mapa
razón de su fe según
en su proyecto de vida con Dios en su familia y en y comunitario con de secuencia
los principios de su
en su escuela, con acciones Dios en su proyecto COMPLETAN EL
conciencia moral en
coherencia con su orientadas a la construcción de vida en ESQUEMA
situaciones concretas
creencia religiosa. de una comunidad de fe, coherencia con su
de su vida.
inspirada en Jesucristo. creencia religiosa.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
MEDIOS Y
PROCESOS TIEMP
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MATERIALE
PEDAGOGICOS S
O

 Saludo.

Evaluación permanente
 Oración inicial
Motivación  Se toman acuerdos de convivencia.
 Observan la Imagen de san Jose
 Se inicia la sesión preguntando
Saberes  ¿Conocen a este personaje?
Previos  ¿Saben quién fue San José?
INICIO

 ¿Qué saben de su vida?

 Plantea las siguientes Preguntas: 15´
Problematizació
 ¿Será importante conocer la vida de San José?, ¿Por qué? FICHA
n  Se escribe sus respuestas en la pizarra DE
 Se aclara dudas y coloca el título del tema en la pizarra. LECTURA
 Se presenta la competencia, capacidad a desarrollar y el desempeño que
Propósito y deseamos lograr en los estudiantes. Y a la vez el instrumento de
evaluación que se utilizará
organización
 Planteamos al estudiante la importancia o utilidad mediante una pregunta:
¿para qué nos servirá lo que vamos aprender?
 Leen las siguientes lecturas bíblicas de Mt. 1,18-25; Mt. 1,1-17; Mt. 2,13-
PAPELOT
23; Lc. 2, 1-21; Lc. 2, 41-52; Lc. 3,23-38 y relacionan cada cita con su
E
PROCESO

relato. (acciones de San José) .

Gestión y  Leen una lectura sobre la vida de San José
acompañamient  Subrayan hechos importantes en la lectura 65´
o  Completan la infografía de San José.
 Socializan sus respuestas
 Completa las actividades de la ficha de trabajo
 Escribe las acciones que imitarían de san Jose
Metacognición  Escribe un compromiso a cumplir imitando las virtudes de San José.
SALIDA

 Oración de despedida con un canto

,  Responden a las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo 10´
Reflexión y/o hiciste?, ¿te fue difícil? ¿Para qué te servirá lo que aprendiste en tu vida
compromiso
IV. EVALUACIÓN:
CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO INSTRUMENTOS
2.2 Actúa coherentemente en
D3. Discierne los acontecimientos de la vida desde el encuentro
razón de su fe según los
personal con Dios SAN JOSÉ EJEMPLO DE PADRE en su familia y
principios de su conciencia LISTA DE COTEJO
en su escuela, con acciones orientadas a la construcción de una
moral en situaciones concretas
comunidad de fe, inspirada en Jesucristo.
de su vida

.JESSICA QUISPE CASABONA SUB DIRECTOR

PROF, DE EDUC. RELIGIOSA
 Josй recibiу a los pastores de Belйn, que llegaban a saludarlos y a
adorar al niсo; y tambiйn a los magos, que llegaban de Oriente con sus
regalos de oro, incienso y mirra . (o ro para el rey, incienso para Dios y
mir ra para el hombre)

Despuйs de la partida de los magos, el бngel del Seсor se le apareciу

en sueсos y le dijo: «Levбntate, toma al niсo y a su madre, huye a
Une con una flecha cada cita bнblica con su relato
Egipto y permanece allн hasta que yo te avise, porque Herodes va a
buscar al niсo para matarlo». Josй se levantу, tomу de noche al niсo y
a su madre y se fue a Egipto. Allн permaneciу hasta la muerte de
Herodes, cuando fue avisado nuevamente por el бngel y regresу a
Nazaret.

Jesъs, durante toda su infancia, estuvo junto a Marнa y a Josй, en la

sagrada familia de Nazaret. Josй le enseсу a Jesъs el oficio de
carpintero, le hizo conocer la ley judнa y le inculcу vivir cumpliendo los
mandamientos de Moisйs.

Fue
Josйun gran a
le enseсу santo,
Jesъs modelo San
de esposo y padre
Josй fue un gran bueno. A Josй
San йl levivнa
fueen un
……………………………………
confiada ……………………………………
la custodia de Cristo pueblo llamado
…………………………………… ……………………………………
Recorta y pega en tu cuaderno, luego arma …………………………………… ……………………………………
secuencialmente las etapas de la vida de San Josй ………………………………….
………………………………….. ………………………………….. .

Era descendiente de la
Josй estuvo con Jesъs familia
En un pueblito de Palestina, llamado Nazaret , vivía un hombre bueno durante toda su
llamado José. Era descendiente de la familia del rey David. Estaba …………………………………… ……………………………………
comprometido para casarse con la más linda mujer del pueblo, llamada …………………………………… ………………………………..
María. Cuando todavía no habían vivido juntos, María concibió a un hijo ……………………………………
por obra del Espíritu Santo. Entonces José, que era justo y bueno, no …………………………………..
No quiso denunciar a
quería denunciarla públicamente y decidió abandonarla en silencio. Pero
Fue anunciado en Marнa porque era:
un ángel del Señor se le apareció en sueños y le dijo: «José, hijo de
sueсos por un бngel
David, no temas recibir a María, tu esposa, porque lo que ha sido …………………………………
para que huyan a
engendrado en ella proviene del Espíritu Santo». Ella dará a luz a un …………………………………… …………………………………
hijo, a quien pondrás el nombre de Jesús, porque él salvará a su pueblo …………………………………..
de todos sus pecados» (Mt 1, 20-21).
José y María se casaron y comenzaron a vivir en una pequeña casa de
Nazaret, mientras esperaban el nacimiento de Jesús. José era carpintero Se casу con Marнa
Josй recibiу a:
de oficio y trabajaba haciendo encargos en madera para todos los porque un бngel le
……………………………………
anunciу que:
vecinos. ……………………………………
……………………………………
En aquella época, apareció un decreto del emperador Augusto, que ……………………………………
………………………………….
ordenaba realizar un censo en todo el mundo. Cada familia debía ir a …………………………………..
inscribirse a su lugar de origen y José tuvo que partir con María
embarazada a la ciudad de Belén, de donde era el rey David. Cuando
Su gran Misiуn era
llegaron a Belén, a María le llegó la hora de ser madre y tuvieron que Se casу con Marнa y
……………………………….
refugiarse en un pesebre, porque no encontraron lugar en ningún lado …………………………………… Al nacer el niсo Jesъs йl vivнan
donde pasar la noche. José estuvo presente junto a María, en el sagrado …………………………………… lo.................... en…………………………….e
momento dio a luz al hijo de Dios. Él lo acunó en sus brazos, lo abrazó …………………………………. …………………………………… sperando el
y lo besó dándole la bienvenida. Esta era su gran misión en la vida: ser …………………………………… …………………………………
el esposo de María y el padre adoptivo de Jesús, cuidarlos y protegerlos ………………………………….... …………………….
a ambos
 _____________________________

_____________________________

_____________________________

їPor quй las

escogiste?--------------------------------------------
----------------------------------------

HIMNO A SAN JOSЙ

San Josй, el patriarca que acuno al
niсo Jesъs, lo vio crecer.
Era ejemplo de justicia y de bondad,
todo era paz.
Pero aquн la esperanza de un pueblo
que sufre tanto,
no morirб.
Todos juntos lucharemos por la vida
APACIBLE
viva la paz.
ESPIRITUAL
Quiero ser el amigo que recorre tu
HOGAREÑO camino Yo me comprometo
HUMILDE que no importa la sorpresa del a:
PROTECTOR destino

SILENCIO dнa y noche siempre estaremos aquн. --------------------------

TRABAJADOR Quiero ser ese sol con el que brillara --------------------------
la luna ser el viento con el que borra --------------------------
la bruma
--------------------------
y vivir mis sueсos siempre juntos a ti
--------------------------
y ser feliz.
--------------------------
 I8NSTRUMENTO DE EVALUACION - LISTA DE COTEJO

AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA

TEMA SAN JOSÉ EJEMPLO DE PADRE
GRADO 3RO A
FECHA
COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDAD 2.2 Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de su vida
DESEMPEÑO D3. Discierne los acontecimientos de la vida desde el encuentro personal con Dios SAN JOSÉ
EJEMPLO DE PADRE en su familia y en su escuela, con acciones orientadas a la construcción de
una comunidad de fe, inspirada en Jesucristo.

INDICADORES
Arma Completa Expresa la Escribe un P
APELLIDOS Y NOMBRES secuencia la importanc compromis U
N° lmente infografía ia de o de imitar N
las de San imitar la la vida de T
acciones José vida de San José A
de San según la San José tomando J
José lectura con conciencia E
según las informativ autonomí de
citas a a. cumplirlo
bíblicas

SI NO SI NO SI NO SI NO
3-5 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2
1 AGAPITO EFFIO KAREN BEATRIZ
2 AGUILAR MESTAS KAREN JASMIN
3 ALMIRÓN JANAMPA ZAIDA
4 ALVARO CANCHO YERSI DANIEL
5 ANCAJIMA RAMOS ESTRELLA BRIGITTE
6 BARBOZA MAQUERHUA FIORELA
7 CALIXTO USURIAGA DANICSA NICOLE
8 CUEVA ESPINOZA OSCAR ADRIAN
9 CUEVA SALAZAR LLOER MOISES
10 ENRIQUEZ CORONEL JUAN DAVID
11 ESPINOZA MONTES MARIA FERNANDA
12 GOMEZ ROJAS TYFFANNY BRISSETHE
13 HILARIO ANTAURCO JHON
14 HUANAY CHAVEZ GLENDY SOLAIME
15 HURTADO BARBADILLO CARMEN JUDITH
16 LEGUIA CASA MARLENI
17 LUCIANO AVILA JAZMIN IRENE
18 MARINO PORTILLA REBECA YURY
19 MONDRAGON TOCTO NAOMI NICOLE
20 PARDAVE SANTA CRUZ LUZ LUCERO
21 QUISPE SANTARIA GABRIELA
22 SANCHEZ BARZOLA NICOL ALONDRA
23 SANCHEZ CASTILLA BELEN AKEMY
24 SILLOCA QUISPE NICOLL KAROLINA
25 SUMA MARTINEZ DANIEL
26 TAYPE CASTRO ANGY FIORELLA
27 YOVERA YOVERA CARLOS ISAAC
28 YUCRA SOTO JOSUE
29 ZAMORA FLORES EDITH
30
31
32
33
34
35
36
 INSTRUMENTO DE EVALUACION - LISTA DE COTEJO

AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA

TEMA SAN JOSÉ EJEMPLO DE PADRE
GRADO 3RO B
FECHA
COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDAD 2.2 Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de su vida
DESEMPEÑO D4. Asume su rol protagónico en la transformación de la sociedad según las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

INDICADORES
Arma Completa Expresa la Escribe un P
APELLIDOS Y NOMBRES secuencia la importanc compromis U
N° lmente infografía ia de o de imitar N
las de San imitar la la vida de T
acciones José vida de San José A
de San según la San José tomando J
José lectura con conciencia E
según las informativ autonomí de
citas a a. cumplirlo
bíblicas

SI NO SI NO SI NO SI NO
3- 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2
5
1 ACOSTA CORDOVA MIGUEL ANGEL
2 AQUINO SOLIS ANGELO BRYAN
3 ARANDA ASTO KEYSI MARICIELO
4 AROTINCO REYES BARILYN LILIANA
5 BULLON NIETO SAYURI DENISA
6 CARHUAS VASQUEZ DAYANA SIOMARA
7 CASTRO TORREZ LEONARDO JENRRI
8 CHAVEZ ANCAJIMA CESAR STEWARD
9 COBEÑAS MEDRANO ASHLY MADHELEY
10 CRUZ PASCUAL LESLY JASMIN
11 ESTELA BLAS OLIVER RAUL
12 GODOY SOLORZANO ADRIANO JAVIER
13 JANAMPA SILVA MILADY SUSANA
14 JUICA MUÑOZ LUIS FERNANDO
15 LORENZO AMASIFUEN MATHIUS RAI
16 LUQUE HUAMAN ALISSON NICOLE
17 MARQUEZ AÑANCA ALEX DANIEL
18 MONTANI PUA CARLOS NEHEMIAS
19 QUILLAHUAMAN HUILLCA ROCIO
20 RIOS NUÑEZ BRIGITTE
21 RIVAS RISCO EDWIN FRAN
22 RIVERA BARAS NILDA ROSA
23 RODRIGUEZ CALERO BAUDILLO ABEL
24 RODRIGUEZ SOSA MIGUEL ANGEL
25 ROJAS MORI VALERY ELIZABETH
26 ROJAS PARIONA BRIGITTE SAYURI
27 SALAZAR ESPINOZA JEFFERSON JORDAN
28 SALAZAR SILVA JHOSIMAR STHEVEN
29 SANTOS CAICEDO ISAIAS EISTEIN
30 SERAFIN DOROTEO VIANEY ALEXANDRA
31 TAIPE VALER LISBETH
32 TAMAYO NUÑEZ DANNA JOSELYN
33 TAPIA OLIVERA KAISY ANGELINA
34 UMBO CARHUAPOMA YENY LISBETH
35 VILCHEZ DURAND JULISSA JASMIN
36 VILLANUEVA GAMARRA ALISON DAYANA ALICIA
 INSTRUMENTO DE EVALUACION - LISTA DE COTEJO

AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA

TEMA SAN JOSÉ EJEMPLO DE PADRE
GRADO 2DO C
FECHA
COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDAD 2.2 Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de su vida
DESEMPEÑO D4. Asume su rol protagónico en la transformación de la sociedad según las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

INDICADORES
Arma Completa Expresa la Escribe un P
APELLIDOS Y NOMBRES secuencia la importanc compromis U
N° lmente infografía ia de o de imitar N
las de San imitar la la vida de T
acciones José vida de San José A
de San según la San José tomando J
José lectura con conciencia E
según las informativ autonomí de
citas a a. cumplirlo
bíblicas

SI NO SI NO SI NO SI NO
3- 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2
5
1 ATENCIA HURTADO GRACIELA MARIANA
2 AYLAS VARGAS PABLO GEREMIAS
3 BARZOLA MIGUEL PIERO FABRIZIO
4 CONDO SANTILLAN JENS JUNIOR
5 CONDORI BARRIENTOS NICOLE ALISSE
6 CONTRERAS TRUJILLO FREDY ANGEL
7 FLORES SOSA PEDRO ISAAC
8 GONZALES OSEDA FLOR MADELEINE
9 GRANADOS CHILENO JHOSELYN ALONDRA
10 GUERRA MARIN LIZBETH
11 LOPEZ CHAVEZ YULIANA ELIZABETH
12 MALPARTIDA MERINO JAIR ALEXANDER
13 MENDOZA BOLAÑOS MALU JEINLY
14 MEZA HUANUQUEÑO JHUDITZA ANGELA
15 MISARI CHECGLIO JUAN ANTONI
16 MORE MORE GIAN MARCO
17 OJEDA PINEDA MAURICIO SEBASTIAN
18 ORTIZ CARRASCO HARLY
19 PERALTA BRIONES JOSUE RONALD
20 RIOS CHILINGANO JEINY LIZETH
21 RISCO CHERO YELIXA
22 RODRIGUEZ CHAVEZ HEYDI JIARITZA
23 RONDAN FALCON DIOSVEL MESYAS
24 SANCHEZ DE LA CRUZ XIOMARA MARIA CRISTINA
25 SOTELO MALQUI SHARAY XIOMARA
26 SOTO QUISPE ALEX SANDER
27 TAFUR RODRIGUEZ JASMIN LUCIA
28 VALENCIA ROJAS JOSE DANIEL
29 VARGAS ROMANI GONSALO SEBASTIAN
30 VASQUEZ RAMOS JOSE LUIS
31 VENTURA QUISPE SONIA GABY
32 VILCHEZ MENDOZA , ISMAEL
33 VILLA TORRES DIEGO ANGEL
34 VILLEGAS TIMANA ALEXIS
35 YLANZO ALVARADO JUAN CARLOS
36
 INSTRUMENTO DE EVALUACION - LISTA DE COTEJO

AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA

TEMA SAN JOSÉ EJEMPLO DE PADRE
GRADO 2DO D
FECHA
COMPETENCIA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
CAPACIDAD 2.2 Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de su vida
DESEMPEÑO D4. Asume su rol protagónico en la transformación de la sociedad según las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

INDICADORES
Arma Completa Expresa la Escribe un P
APELLIDOS Y NOMBRES secuencia la importanc compromis U
N° lmente infografía ia de o de imitar N
las de San imitar la la vida de T
acciones José vida de San José A
de San según la San José tomando J
José lectura con conciencia E
según las informativ autonomí de
citas a a. cumplirlo
bíblicas

SI NO SI NO SI NO SI NO
3- 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2 3-5 1-2
5
1 ARANGO ARANGO DILAN ADRIANO
2 ARIAS GARAY DAYELI JIMENA
3 AYMA QUISPE CINTHYA ALONDRA
4 BAYONA YAMUNAQUE DANIELA NAMELY
5 BERAUN CRUZ GINA LUZ
6 BERAUN TIBURCIO BRITNY
7 CALIXTO VILLANUEVA CARLOS MANUEL
8 CAMPOS POLO RAUL OMAR
9 CANDIA GASTELUMENDI ANTONY BRAYAN
10 CHANMANE VICENTE JOHAN AARÓN
11 COAGUILA POVES HEICY ANYELI
12 COPERTINO JUSTINIANO ANYELI NELIA
13 CRUZ RAMOS GARY FABRIZIO
14 ENCALADA VENTURA HILARION JHER
15 GASTELUMENDI EVARISTO NOEMI ARACELI
16 JULCA ARRIETA ANYELA JHAZMIN
17 LOPEZ GARCIA ERIKC FILLIN
18 LUCANA MIRANDA MANDOU
19 ORIHUELA MALLQUI YAMILL IVONE
20 PACHECO CADILLO ALONDRA ESPERANZA
21 PACHECO GOMEZ, JESÚS DANIEL
22 PALACIOS CERNA JOSE MAURICIO
23 PANIURA GALIANO ARACELY
24 RAMIREZ SEGAMA JHON DAVID
25 RIVAS MARQUEZ YERSON YAIR
26 RIVERA ATAHUAMAN RUTH MARLENE
27 RIVERA RIVADENEYRA DHAMAR
28 RUIZ HUACACOLQUI PAMELA ANABEL
29 SALAZAR QUISPE JESSICA NATALIA
30 SUMA MARTINEZ ANTHONY
31 VALOIS ESTRADA JANETH SULIANA
32 VALVERDE CRUZ ANGELES SHEKYNAH
33 VARGAS URQUIZA RUDY YENIFER
34 VARGAS VERA CELENE JESUS
35 VILCA ISIDRO YEIDER
36 YANAHUAMAN FLORES MIRIAM MARGOT