PSICOSIS:

LA CUESTIÓN PRELIMINAR... Y OTRAS CUESTIONES

Ricardo E. Rodríguez Ponte

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 Clase Nro 1. - Sábado 23 de Mayo de 1998
PRESENTACION

Comienzo agradeciendo vuestra presencia, tan numerosa, en un día tan gris,

aparentemente tan poco propicio, y en este horario y día que no es el favorito de todo el mundo —
sábado a las 10 de la mañana—, aunque, y recién se lo comentaba a Carlos Bembibre, un
compañero de la Escuela que me dió mucho gusto encontrar aquí, que, en verdad, el primer
seminario que dicté en esta Escuela, hace un poco más de catorce años, tenía lugar justamente
los sábados a las diez de la mañana, en la antigua sede de la calle Laprida. Es así que, de alguna
manera, hoy me reconecto con cierto origen...

También me reconecto con cierto origen en la medida en que mis primeros pacientes
fueron pacientes psicóticos, y las necesidades de la subsistencia, por decir de algún modo que en
ese entonces no estaba en las condiciones más propicias para elegir, me llevaron a que la
mayoría de mis primeros pacientes hayan sido pacientes psicóticos. Eso me llevó a interesarme
en la cuestión de la psicosis, me llevó a interesarme en ciertas modalidades terapéuticas, como
las que llevé adelante durante un tiempo en el hospital de día del Hospital Italiano, luego de la
residencia en Psicopatología en el Hospital Ramos Mejía —lugares donde aprendí muchas cosas
de las que se pueden hacer con estos pacientes, así como muchas cosas que conviene no hacer
con ellos—, y también me llevó a hartarme de los psicóticos, cuyas curas implican un compromiso
y una dedicación que a veces exceden la medida humana a partir de cierto número.

Concuerdo plenamente con un psicoanalista norteamericano, Harold Searles, que no es de

la parroquia, pero que demuestra en sus textos una considerable experiencia de la psicosis, en
cuanto a que la práctica con psicóticos es una práctica bastante insalubre, porque uno suele
llevarse al paciente a su casa, sobre todo cuando uno es novicio y todavía no inclinado a
protegerse mediante la rutina — y entonces no es casual que los éxitos, los relativos, siempre
cuestionables éxitos de las curas de psicóticos, suelan tener esa proveniencia. En alguno de sus
artículos, que recuerdo pese a haberlos leído hace más de veinte años, creo que Searles contaba
que a veces se encontraba en medio de una discusión con su mujer, y al poco tiempo se
percataba de que, en verdad, estaba trasladando a la escena conyugal algo que provenía de la
escena de la transferencia-contratransferencia, puesto que ése era su esquema referencial, con

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algún paciente esquizofrénico crónico. Por eso, creo que recomendaba también, no tener
demasiados psicóticos en análisis.

De todas maneras, pese a que el título de este espacio —que no sabía cómo denominarlo,
si "seminario" o "seminario-taller" o qué diablos—, pese a que este titulo alude explícitamente a la
cuestión de la psicosis, me quedaría muy conforme si hoy simplemente les pudiera transmitir esta
idea: que no estamos abordando un capítulo especial del psicoanálisis, que abordar la psicosis es
abordar la teoría psicoanalítica y la práctica del psicoanálisis... salvo que... salvo que creamos, de
hecho o de derecho —quiero decir: aun sin saber que es eso lo que creemos, pues una creencia
no necesita estar en la conciencia para ser una creencia de pleno derecho—, salvo que creamos
que el psicoanálisis es exclusivamente una teoría de las neurosis.

Quiero decir, que lo que podamos abordar en relación a la psicosis compromete a toda la
práctica del psicoanálisis, y no sólamente a la práctica con el paciente psicótico.
Pero les decía que no sabía cómo denominar a este espacio, pese a que finalmente me
incliné por el término "seminario", que al fin y al cabo es de uso corriente y no compromete
demasiado... En verdad, me gustaría que éste fuera un espacio donde nos dejáramos interrogar
por la psicosis. Y en ese sentido, la idea no es desarrollar acá una doctrina, sino abordar, como
digo, sí, en el subtítulo que le puse a este espacio, algunas cuestiones preliminares, y trabajar
sobre lo que la clínica, y la experiencia de cada uno, nos vayan proponiendo como pregunta. En
ese sentido, si bien tengo una especie de esquema general de un posible desarrollo —algo así
como una rueda de auxilio, por si se pincha alguna en el camino—, de todas maneras el
desarrollo futuro de este espacio va a depender fundamentalmente —ése es, por lo menos, mi
anhelo— de lo que vaya surgiendo del diálogo que podamos entablar entre nosotros. Es decir,
tengo en mi bolsillo una especie de "programa", pero sería muy feliz si pudiera dejar este
programa de lado, si pudiera ir inventando en cada ocasión un programa a partir de lo que pueda
surgir entre nosotros como diálogo. No solamente porque eso me llevaría a abordar cuestiones
que a lo mejor no se me han ocurrido todavía, sino por una cuestión de principio, me parece, y es
que la cuestión de la psicosis...
Recuerdo algo que decía Piera Aulagnier, en un prólogo, y creo que fue lo único que me
gustó de ese libro —también lo leí hace muchos años y no he vuelto a releerlo, por lo que la cita
no será exacta, es lo que he retenido de ese libro—, decía que la psicosis es como una
interpretación salvaje al saber del analista, en la medida en que, más que nunca, y en ningún
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lugar mejor que en ése, se ve que saber, en psicoanálisis, no es necesariamente poder. Las
doctrinas que se han ido elaborando en la historia del psicoanálisis, a propósito de la psicosis, no
necesariamente han aumentado el poder del analista en el tratamiento de la psicosis.
Por supuesto, esta frase que les cito, porque me impactó en su momento con la fuerza de
la verdad, no es que la comparta hoy en todos sus términos, porque creo que el obstáculo, que
hoy conviene revisar, es precisamente el obstáculo que plantea la cuestión del poder. El poder...
Me parece que es por esta vía que cierto lacanismo se ha desviado en el sentido en que, por
prejuicios, o, si quieren, por cuestiones preliminares que mi deseo sería revisar, de hecho o de
derecho se termina sosteniendo que no hay lugar para el analista en la psicosis, y que en todo
caso, la decisión del analista —lo decía Jacques-Alain Miller en un seminario publicado no hace
mucho— estará en ver si decide "terapizar" o no a su paciente psicótico.(1).(2).
La cita que pongo como exergo de mi invitación a este espacio, del texto de Lacan
Variantes de la cura-tipo, apunta justamente a esta cuestión, a que es exigible, desde el
psicoanálisis:...un rigor en cierto modo ético, fuera del cual toda cura, incluso atiborrada de
conocimientos psicoanalíticos, no sería sino psicoterapia.
Este es un poco el planteo, entonces: revisar todo lo que se ha dicho y se dice en el
discurso corriente a propósito de la psicosis, para ver si podemos fundar de derecho una posición
del analista que no sea terapéutica — salvo en todo caso en el sentido que Freud decía, y Lacan
subrayaba, de que en el psicoanálisis la terapéutica se da por añadidura.
¿LACANOAMERICANOS?
Agradezco entonces, nuevamente, la presencia de todos ustedes, y tengo algunos
agradecimientos en particular, quiero decir: en particular a los miembros de la Escuela que hoy
deciden acompañarme — puesto que todo mi trabajo en los últimos once, doce años, diría, ha
estado dirigido y orientado a partir de lo que encuentro como un problema que es primero —
primero en términos de cercanía, no en términos de importancia— un problema de Escuela. Y en
ese sentido, Lacan decía, al final del Seminario sobre El sínthoma, cuando justificaba un término
de su invención, el término appensamiento: "uno se apoya contra un significante para pensar".
Bueno, yo constantemente me apoyo contra los significantes que circulan en la Escuela y, más
allá de la Escuela, en otros ámbitos donde me muevo, que es la comunidad psicoanalítica de
Buenos Aires, para ir elaborando mis pensamientos. En ese sentido podría anotar, como un
tiempo importante para mí — esto, por ahí a ustedes no les interesa, al menos en principio, quiero
decir, por qué llego yo a este lugar, pero a lo mejor si yo les cuento un poquito cómo he llegado a
proponer este espacio, puedan entender más el sesgo que le pienso dar a este espacio — ya les
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dije un sesgo que no le pienso dar: no voy a hacer doctrina de la psicosis, sino que me propongo,
y les propongo, que nos dejemos interrogar por la cuestión de la psicosis.
Les digo con esto que un punto importante, aparte de este origen que les comentaba antes,
de mi primera experiencia con pacientes psicóticos, fué cuando la Escuela se hizo cargo de un
significante, o de una palabra... Habría que ver si es un significante, propiamente hablando,
porque en ese caso habría que ver cuál es el otro significante, ¿no es cierto? Hay una palabra,
entonces, que Lacan dijo al pasar, pero que de alguna manera la Escuela tomó como una especie
de consigna, que incluso propuso a otras instituciones, que es la palabra lacanoamericanos.
Desde ese entonces, mi sospecha fue que, con la palabra lacanoamericanos, podría estar
ocurriendo lo mismo que señalaba Lacan en el Seminario 5, sobre Las formaciones del
inconsciente, cuando hacía notar que en la palabra "aterrado" perdemos de vista, justamente por
lo que hay ahí de sugestión, de un efecto de sentido que apunta al "terror" por la metáfora, ya no
percibida como tal, que hay en la palabra "aterrado", perdemos de vista lo que puede haber ahí de
relación a la "tierra", al "poner en tierra", en la palabra "aterrado". Y mi sospecha era la de que
precipitarse demasiado rápidamente en esta palabra, lacanoamericanos, podía llevarnos a
desconocer o a reprimir lo que había allí, embutido en esa palabra, pero tal vez desapercibido por
el efecto de sentido producido por esa palabra —como el "ter" de "tierra" en "aterrado", como
"familia" en "famillonario"—, quiero decir: Lacan.(3) Entonces, la apuesta: antes de ver qué quiere
decir lacanoamericanos, si es que en verdad eso quiso decir alguna vez algo, en el discurso de
Lacan, y no meramente una gentileza anticipada hacia sus futuros anfitriones, me parece
conveniente despejar qué quiere decir lacanianos, en la frase que Lacan pronunció pocos días
después, en Caracas, cuando hace su intervención, y dice: "yo soy freudiano, sean ustedes
lacanianos, si quieren". Ese "si quieren", me parece, estaría indicando que ser lacaniano no es
algo que se dé de suyo, que hace falta un "querer" al respecto, y que hace falta también un
posicionamiento en relación al tiempo, en el sentido de que no vamos a ser lacanianos, ni mucho
menos post-lacanianos, por el mero hecho de que hoy estemos en l998 y Lacan ya murió. La
posición de lacanianos, o eventualmente de post-lacanianos, será, al contrario, una posición a
construir, puesto que no está dada de antemano, y a partir de un "querer", y a partir de una
palabra que debemos dar o no dar...

Lo que fuí pensando a partir de entonces, trabajando la relación Freud-Lacan, es que esta
palabra que nos era requerida, nos era requerida por el movimiento mismo de lo que fué la
consigna de Lacan, que era la del retorno a Freud, que esta palabra debía apuntar a confirmar, o
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no, y en caso de confirmar debía decir por qué, de qué manera, el retorno a Freud de Lacan lo
dejaba a Lacan como freudiano, y qué efectos sobre el texto de Freud, el texto de Freud leído por
Lacan en ese movimiento de retorno, cómo quedaba el texto de Freud por obra misma, como
resultado de esa lectura comportada por el retorno.(4) Quiero decir, que el retorno a Freud de
Lacan no es una especie de revival, no es un resurgimiento de los textos freudianos, eso hubiera
tenido un valor cultural importante, pero intrascendente en definitiva para el psicoanálisis mismo.
El retorno a Freud de Lacan implica que el texto de Freud queda tocado, afectado, ya no el mismo
que antes, como consecuencia de ese retorno: hay sectores enteros de la obra de Freud que en
ese retorno quedan descartados, y al mismo tiempo hay términos, conceptos, o nociones, como
ustedes quieran, que son introducidos en el texto de Freud por obra misma de ese retorno, que en
el texto de Freud no estaban. Pero también que ese retorno, se lo quiera o no, ha ocurrido, lo que
implica que el post-freudismo de los que nos situamos en el hilo de ese retorno ya no podrá ser el
post-freudismo de los post-freudianos anteriores a Lacan... e incluso que el post-freudismo de los
que rechazaron el retorno a Freud de Lacan tampoco podrá ser ya el mismo post-freudismo de
aquellos post-freudianos.(5) Véase, por ejemplo, el post-freudismo de Laplanche...
Bueno, esto, para decirlo rápido, y a modo de conclusión, porque lo he desarrollado en
otros momentos,(6) implica ver si estamos en condiciones de sostener, en su tensión —porque es
tensionante, la fórmula que les voy a decir— el hecho de que Lacan es freudiano, pero Freud no
es lacaniano. Sostener en su tensión estas dos fórmulas me llevó a revisar, y algo más que
revisar, a traducir —lo que fue para mí una intervención en la Escuela, es decir, promover la
lectura de— los últimos o casi últimos Seminarios de Lacan, los Seminarios nodales. Así traduje el
Seminario R.S.I., el Seminario El sínthoma,(7) y el Seminario L’insu...

EL SÍNTHOMA Y LA PSICOSIS
Trabajando luego el Seminario 23, El sínthoma —algunos de ustedes han estado en ese
seminario que yo dicté hace tres años, en l995—,(8) había en ese abordaje una tesis explícita,
que más o menos se puede formular así: contra lo que se suele proponer en cierto discurso
corriente en el lacanismo, el Seminario El sínthoma no proporciona el "tratamiento posible de la
psicosis", que tampoco proporcionaba, pero que de alguna manera podía parecer que prometía,
el texto de Lacan, de l958, «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis».
Es decir... —no voy a resumir ahora todo ese seminario, en todo caso, si se sienten convocados a
ello, pueden solicitarlo en la Biblioteca de la Escuela—, es decir, hay una serie de tesis,
circulantes a propósito del Seminario El sínthoma, que en ese seminario mío me he ocupado de
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discutir; particularmente, cierta manera de entender ese Seminario, en el sentido de que el mismo
estaría en continuidad directa con un Seminario veinte años anterior, el Seminario sobre Las
psicosis, como si veinte años no fueran nada, en particular también la idea de que Lacan habría
diagnosticado a Joyce como psicótico,(9) y en particular también lo que se deduce de esa, a mi
modo de ver, errónea lectura del Seminario, que es que, a partir de ese diagnóstico, se podría
establecer, pensar, o plantear un tra-tamiento posible para la psicosis.(10)

Eso ha llevado a que en el discurso corriente, vuelvo a decir, se confundan por ejemplo la
noción de estabilización y la noción de suplencia.(11) Buena parte de los textos de Eric Laurent,
por ejemplo, que no es santo de mi devoción, pero que de todas maneras hay que reconocer que
es un autor muy leído, que es una especie de best-seller en nuestro medio, buena parte de sus
textos se basan en esta confusión: de la estabilización, que es un término que Lacan introduce
alrededor del ’58, para hablar justamente de la estabilización posible, pero a partir de la metáfora
delirante, y que comporta, justamente, un uso metafórico, muy cercano al sentido en que lo usan
los psiquiatras cuando dicen: "el paciente está estable", "más estable", "menos estable", "se
desestabilizó", "vamos a ver si lo estabilizamos"... con un término que es rigurosamente nodal y
topológico, que no es metafórico, que es el de suplencia.

CUESTIONES PRELIMINARES...
Bien, hasta ahí había llegado, más o menos, y los años siguientes fuí sacando algunas
consecuencias de eso. Pero avanzando en lo que les decía que es mi modo de proce-der, un
poco fastidioso para alguna gente, que es el de apoyarme en los significantes de otros para
pensar, voy dándome cuenta de que mi diagnóstico primero era parcial, que verdadero en
general, tenía cierto punto erróneo. Creo que el problema no esta-ba, como lo planteaba yo hace
tres años, sólamente en que se ponía en continuidad el Seminario El sínthoma con el Seminario
sobre Las psicosis, y que entonces se pensa-ba que el Seminario El sínthoma era como el
capítulo final del Seminario sobre Las psicosis, y que proporcionaría el "tratamiento posible",
etc..., sino que me he ido dando cuenta, leyendo, tal vez con un poco menos de prejuicio
favorable, de cariño por los autores, de que en verdad gran parte del problema estaba en que
tampoco se había leído bien el texto del ’58 sobre la «Cuestión preliminar...», el que suele estar
reducido a la cuestión de la forclusión.
¿Por qué digo esto? Digo esto porque... ¿Qué es lo que nos queda de ese tex-to, o de ese
texto y del Seminario sobre Las psicosis? Lo que nos queda de ese texto, como discurso corriente
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—porque creo que no es eso lo que el texto de Lacan trans-porta—, lo que nos queda de ese
texto es una serie de proposiciones que promueven una manera de definir negativamente,
privativamente, a la psicosis. Así, según esta manera de leer esos textos, en la psicosis no habría
inconsciente, no habría Otro, no habría fantasma, no habría deseo, no habría sujeto, no habría,
obviamente, transferen-cia — bueno, si no hay transferencia, no sé por qué hablamos de psicosis;
si no hay transferencia, y dado que la clínica psicoanalítica es una clínica transferencial, no ten-
dríamos que hablar de psicosis, como no hablamos del cáncer, en todo caso hablare-mos de los
efectos subjetivos, deprimentes, angustiantes del cáncer, pero no hacemos una teoría del cáncer.
Recientemente, bueno, hace cuatro días, cuando evocaba algo de esto en otro seminario
que estoy dictando en la Escuela,(12) alguien, que no sé si está hoy acá entre nosotros, me
decía: "¿pero hay todo eso? ¿acaso en la psicosis hay todo eso?". Yo le respondí: "bueno, mirá,
te invito a mi seminario del sábado que viene, y vamos a ver".
De todas maneras esta manera de definir a la psicosis, privativamente, lo que quiero
subrayar es que no es la que han sostenido, ni Freud, ni Lacan. Entender la psicosis en términos
de déficit va acompañado, inevitablemente, de hecho y de derecho, aún cuando los autores no se
animen a decirlo así, ni se les ocurra que podría ser eso —pero ésta es mi tesis de lectura—,
definir la psicosis en términos de déficit, implica, de hecho y de derecho, sostener que la
estructura es la estructura de la neurosis, y que la psicosis es un déficit en relación a la estructura
de la neurosis.
El problema es que esta manera de concebir las cosas, de rebote afecta la conducción de
la cura en la neurosis. ¿Por qué? Porque sitúa al analista —tendría que ponérselos de manifiesto
considerando algunos textos, relatos de la clínica, incluso relatos de la clínica con pacientes
neuróticos, pero es difícil que pueda hacerlo ahora, en este momento inicial de nuestro planteo,
nos desviaría demasiado en un momento poco propicio para ello; en todo caso los invito a que
aborden ustedes mismos esos textos, teniendo en cuenta esta perspectiva— sitúa al analista en
el lugar del padre real, ejerciendo funciones que se pretenden castratorias... o que consumarían
una castración, digamos, parcialmente no consumada en la historia... y no en el lugar del objeto
que divide al sujeto, o que fuerza a hacer entrar, en la división del sujeto por el significante, la
división que introduce en él, también, ese núcleo elaborable del goce. Y entonces es así que
tenemos esa fórmula del discurso corriente, que todos ustedes conocerán, seguramente, que se
dice sobre todo para la psicosis, pero también para la neurosis, en el sentido de que función del
analista sería la de acotar el goce, y entonces los analistas se la pasan acotando el goce: "¡hay
que acotar el goce!"... ¿Qué te-nemos los analistas contra el goce? No tengo la menor idea.
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 Es cierto que las palabras siempre transportan cierto valor, connotaciones a veces
misteriosas, incluso mágicas. Uno dice, por ejemplo, la palabra "real", y como por definición jamás
sabemos qué es lo real, el que escucha está tentado a decirse a sí mismo: "Bueno, debe ser una
cosa seria". Uno pronuncia la palabra "padre", y todos nos morimos de risa, porque el padre, hoy,
está bastante desprestigiado, pero si les dicen "padre real"... ¡a la pucha! ¿Y la palabra "goce"? El
goce también, no hablemos del goce, está el goce fálico que es "el goce del idiota", y que
entonces se dice con la connotación de que es como si fuera un goce para los idiotas, y en cuanto
al "plus de goce", más o menos, porque la gente joven, ahora — en mi época por ejemplo,
leíamos a Marx, pero el Proceso barrió con todo eso, ¿no?, ahora la gente joven ya no lee a Marx,
y además el Muro de Berlín se cayó, y... realmente, la plusvalía, ¿quién sabe hoy lo que es la
plusvalía? — por lo tanto "plus de goce", en la medida misma de esa ignorancia, suena como un
poco más respetable que el goce fálico. Pero donde parece que es como para que nos pongamos
de rodillas es con el goce del Otro... el goce del Otro... ¡ah! ¡hay que acotarlo! ¡hay que acotarlo!
¡No importa que el Otro no exista! ¡por las dudas acotemos ese goce!...
Pero resulta que cuando vemos los ejemplos que se proporcionan de lo que sería acotar el
goce, resulta que son ejemplos del tipo... decirle a un adicto que no siga con la droga, o a un
fóbico que supere su agorafobia y venga al consultorio del analista, o, bueno, distintos ejemplos
que no vale la pena mencionar. Pero el problema es que eso no es acotar el goce, ni, menos que
menos, eso no podría considerarse como el ejercicio de una función castratoria. Si no, en cada
semáforo tendríamos un padre real, cada vez que nos prohiben algo tendríamos un padre real...
¡Pero eso no es la castración! Bueno, en la Argentina, los semáforos pueden funcionar, tal vez,
como padre real, porque uno sabe que, aunque el semáforo esté en verde, más le vale mirar a los
costados. Entonces, como el padre real es un punto de sinsentido, digamos, donde ya no
sabemos más nada del padre simbólico ni del padre imaginario, podría ser que los semáforos en
la Argentina tengan una función de padre real... pero no porque nos prohiban el goce de pasar a
toda velocidad en las esquinas. Esas prohibiciones no son castratorias ni nada por el estilo, y, en
términos generales, digamos, no debería confundirse la castración con la abstinencia.

Entonces, ésta sería mi propuesta: reflotar algunas cuestiones preliminares, poder... poder
identificarnos un poquito a los psicóticos, ¿por qué no decirlo así? Y esto, ¿en qué sentido?
Bueno, ¿cuál es el problema principal del psicótico?, dicho esto en el sentido de lo que al
psicótico le hace problema, pero también en el sentido de lo que nos hace problema en el
psicótico. El problema principal del psicótico, para decirlo de una manera masiva, en este
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momento de planteo en que no estamos todavía para un abordaje más fino de la cuestión, es que
el psicótico no participa de la locura común. Cuando digo "la locura común", no estoy diciendo
nada nuevo, porque Lacan mismo lo ha dicho en múltiples oportunidades. Lo ha dicho, por
ejemplo, en su escrito «Acerca de la causalidad psíquica», de 1946, y lo vuelve a decir en el Post-
scriptum de su escrito «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis». La
locura, además de ser una virtualidad propia de la esencia misma del hombre, como dice en el
primero de esos textos, está más repartida de lo que creemos, o de lo que queremos creer, como
dice en el segundo: está la locura propia del hombre neurótico, está la locura propia de la
subjetividad científica. Pero, evidentemente, el psicótico no comparte la locura común, dada por
ese horizonte de significación que es la significación fálica. Entonces, cuando les digo que nos
identifiquemos un poquito a los psicóticos, digo: tratemos de instaurar alguna distancia con la
significación compartida que transportan las fórmulas lacanianas, no de Lacan, de los lacanianos,
acerca de las psicosis, y así, poniendo un poquito de distancia, interroguémoslas. ¿Por qué no
habría transferencia en las psicosis? ¿Qué definición de la transferencia ponemos en juego
cuando decimos que no hay transferencia en la psicosis? ¿Por qué no habría sujeto en las
psicosis? ¿Qué noción de sujeto estamos po-niendo en juego cuando decimos que no hay sujeto
en la psicosis? ¿Por qué no habría deseo en la psicosis? ¿Qué es el deseo para nosotros? ¿Por
qué hablamos de "estruc-turas clínicas"? ¿Hay más de una estructura? ¿No convendría hablar
más bien de "posiciones subjetivas"... de diferentes "posiciones subjetivas" ante un problema
radical, una falla radical que afecta a la estructura? ¿Por qué son más fuertes nuestros
prejuicios...? — nuestro prejuicio... que tiene un buen antecedente, nuestro prejuicio freudiano, si
queremos, porque Freud decía: nuestra teoría la construimos desde la neurosis, y a veces
podemos mirar por arriba del muro que nos separa de la psicosis. El problema es que para mirar
por arriba del muro que nos separa de la psicosis tenemos que hacer pie en la neurosis... Y en
este sentido, es otro punto importante que pude poner de relieve en esta interrogación de la
relación Freud-Lacan, el punto de partida de Lacan no fué la neurosis. Lacan no entró al
psicoanálisis de la mano de la histeria, como Freud. Lacan entró al psicoanálisis de la mano de la
paranoia, y eso le da una posición otra, muy distinta... Un ejemplo rápido: la noción de
autoerotismo, que va a tener que ver en la noción de transferencia por parte de Freud. Para
Freud, el sujeto está primero encerrado en sí mismo, y manda los pseudopodios de libido para el
exterior, es una célula primero cerrada que luego se abre. El estadio del espejo tiene otro punto
de partida. El estadio del espejo es que el sujeto está primero en el exterior, y es desde el exterior
que se constituye...
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 Bien, he perdido un poco el hilo, con esta disgresión, y no sé de qué estaba hablando...
Pero no importa, tenemos tiempo... Entonces, éste es un poco nuestro objetivo: reflotar, para
cuestionar...
P: Estabas hablando del autoerotismo en Freud. ¿Qué pasa con Lacan con respecto a eso,
y además con respecto a su entrada en el psicoanálisis por el lado de la paranoia?
Esto implica que, al entrar por el lado de la paranoia, el punto de partida es completamente
otro. Y el estadio del espejo, en ese sentido, no es para nada freudiano. Es decir, cuando Lacan
propiciaba, en la comunidad analítica que lo acompañaba, cierto efecto como de repulsión, o de
cierta sospecha —cierta sospecha respetuosa, porque parecía un tipo inteligente, con quien por
ahí no era muy fácil meterse—, pero de todas maneras de cierta sospecha de ¿en qué anda, este
señor?, estas personas, los post-freudianos, que le dirigían estos sentimientos de sospecha, no
estaban completamente equivocados, porque, efectivamnente, el punto de partida de Lacan, con
su estadio del espejo del ’36, no es freudiano, en la medida en que plantea el origen del sujeto, no
a partir de un interior que se abre, sino en el exterior. Hay como una especie de tesis de paranoia
original, en Lacan, que va a tener un desarrollo luego, por ejemplo cuando hable del inconsciente
como discurso del Otro, y una serie de otras fórmulas que ya veremos, que no son para nada
estrictamente freudianas, y que a veces debemos forzarlas —creo que aquí fué donde perdí el
hilo de lo que venía diciendo—, a veces, porque hacemos pie en la neurosis, nos vemos
obligados a forzar la interpretación de algunas fórmulas de Lacan, para volverlas compatibles con
nuestros prejuicios.
Por ejemplo... Les voy a dar un ejemplo. Ustedes, no sé si recordarán, que en la «Apertura
de la Sección Clínica», que es una intervención de Lacan, en l976, Miller le pregunta: "sus
matemas, el ¨ , el © , el $ , el a minúscula, ¿valen para la psicosis?", y Lacan responde: "Sí" —
"Bueno", le replica Miller, "eso habría que demostrarlo", a lo que Lacan reconoce que es cierto,
pero que no lo iba a hacer en ese momento.
Bueno, los prodigios, retóricos y dialécticos, que he visto en ejercicio para interpretar esta
afirmación de Lacan, de que sus cuatro matemas valen para la psicosis, los prodigios para
interpretarla, para hacerle decir exactamente lo contrario de lo que dice, son a veces
impresionantes. Por ejemplo: "en la psicosis, el ¨ de la alucinación representa al sujeto para un
Otro forcluído" — lo que es una manera de aceptar la fórmula de Lacan, porque..., bueno, porque
no es sencillo decirse lacaniano y rechazar una fórmula de Lacan tan poco ambigua, y decir con
ella exactamente lo contrario de lo que la fórmula dice, por el procedimiento de definir los términos
de la fórmula de tal modo que la fórmula se vuelve inane, es radicalmente no aceptar la
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afirmación de que hay ¨ , © , sujeto barrado $ como corte entre ¨ y © , y a minúscula como
producción de goce a partir de ese corte. Por otra parte, digámoslo desde ahora, el Otro no está
forcluido en la psicosis. Lo que sostiene el escrito «De una cuestión preliminar...» es que hay una
forclusión en el lugar del Otro, que es algo muy distinto. Esto conviene precisarlo, porque en el
Seminario sobre Las psicosis, o al menos en la versión que tenemos de ese Seminario, que es
una versión mutilada, puntuada y establecida por Miller, es cierto que hay un momento donde
aparece una frase de Lacan donde parece dar a entender como que no habría gran Otro en la
psicosis. Pero en «De una cuestión preliminar...», donde las palabras son responsabilidad del
puño y letra de Lacan, y que es una retoma posterior, más medida, más calculada, de lo dicho en
la improvisación del Seminario, está muy claro que no es que no hay Otro, no es que el Otro está
forcluído, es que hay una forclusión en el lugar del Otro.
Bueno, éste es otro tema que tal vez abordaremos en algún momento, que es la cuestión
de la forclusión, su relación con la Verwerfung, y una novedad que ha surgido en el millerismo,
particularmente, pero que ha tenido seguidores —he visto por ejemplo que Harari se ha plegado a
ello—, que es la teoría de la forclusión generalizada, y que consiste definitivamente en esto:
cualquier "no hay" que ustedes pesquen es una forclusión. "No hay significante del Nombre-del-
Padre", es una forclusión —bueno, ésta es la definición que da Lacan de la forclusión propia de la
psicosis, al menos en el texto de 1958—, pero ¿"no hay significante de La mujer" es una
forclusión? ¡Ah! No estoy tan seguro de que sea lo mismo, vamos a ver. Me gustaría, si tienen
interés en acompañarme en esta interrogación, que revisemos el concepto de forclusión, para ver
si este concepto es valedero cuando se trata del significante de La mujer, que es un significante
que no se espera que esté, del cual no se espera que ejerza ningún efecto de capitonado, como
sí se espera del significante del Nombre-del-Padre. Pero la cosa prolifera: "no hay significante del
sujeto", entonces forclusión, "no hay relación sexual", entonces forclusión, “no hay Otro del Otro",
¡más for-clusiones todavía! ¡estamos llenos de forclusiones!
Convendría re-interrogar entonces qué entendemos por forclusión, para ver qué cabida se
le puede dar a esta novedad post-lacaniana de una forclusión generalizada.
Bien, antes de que se me vaya el tiempo, les quiero decir que — ya se los dije, pero se los
vuelvo a decir — al fin y al cabo, bueno, yo no me creo Lacan, pero algo de lo que ocurre cuando
uno habla en público, le ocurre a todo el mundo — Lacan decía: "nunca se entiende lo que yo
digo", lo dice varias veces, casi cada vez que habla dice "nunca se entiende nada de lo que yo
digo, entonces por eso yo lo repito muchas veces, porque aunque no se entienda, si lo machaco,
lo machaco y lo machaco, eso termina por circular" — entonces, yo digo ahora que voy a repetir
12
¿qué? — que espero vuestra palabra, vuestra interlocución, que me interrumpan todo lo que
quieran , somos muchos para hacer un diálogo tipo taller, pero veremos cómo podemos arrimar lo
más posible a una interrogación, a un diálogo entre nosotros.
Antes de que se me acabe el tiempo, entonces, quería decirles que, tanto como para... —
algunas personas cercanas a mí me han hecho saber que mi texto de invitación a este espacio,
mi propuesta, publicada en el Correo de la Escuela, era muy difícil de seguir. Tal vez se deba, al
menos en parte, a que es un texto que escribí, no lo hablé, y cuando yo escribo espero que el
lector ponga algo de lo suyo, o sea que me sale un estilo un poco retorcido —en fin, en realidad,
para mí lograr la sencillez es un esfuerzo, cuando escribo—, pero además ayudó el hecho de que
quien transcribió esa comunicación en el Correo..., digamos que se salteó unos cuantos signos de
puntuación. Entonces... ¡me sorprende que hayan venido! [risas]. Pero, de todas maneras, me
parece que algo se puede pescar, en esa propuesta —ahora voy a retomar algunos de sus
términos, si tengo tiempo—, en cuanto a que esta propuesta no es la de recalentar el guiso de "lo
ya sabido" de la psicosis, y que apunta a una propuesta, que yo no diría que es nueva, porque me
parece que es la propuesta que hace Lacan, en todo caso, digamos que apunta a una perspectiva
de lectura de algunas afirmaciones de Lacan un poquito diferente de lo que puede ser el discurso
corriente. O sea, que algo parece que se ha transmitido, y eso es lo que me alienta, el que hayan
venido. De todas maneras, y para que no confíen solamente en mi palabra, quería señalarles
algunas cosas de Lacan, que eventualmente nos daremos el tiempo, en las sucesivas reuniones,
de ir desplegando.

BREVE DISCURSO A LOS PSIQUIATRAS

Me tomé el trabajo, en estos últimos días, de traducir el «Breve discurso de Lacan a los
psiquiatras», o Petit discours... En verdad, habría que traducirlo como "Pequeño discurso", pero
"Pequeño" suena un poquito irrespetuoso, y "Discursito", ¡horrible! [risas], entonces le puse
«Breve discurso a los psiquiatras», aunque no es tan breve como sugiere el título.(13) Es una
conferencia de l967. Cuando terminé de traducirlo me dijeron que había otra traducción circulante,
pero no la conozco.

Este texto, con el que Lacan se dirige a los psiquiatras, es en l967, como ya les dije, y en
realidad es interesante el contexto, porque, si bien se dirige a los psiquiatras, él no deja de
observar que la mayoría de su audiencia son gente que está en análisis, o espera del análisis
alguna cosa especial en relación a su posición de psiquiatras, y Lacan, entonces, incluso expresa
13
cierto lamento, dice: ustedes, que están haciendo el internado, en lugar de aprovechar su
experiencia de psiquiatras, de su contacto con el loco, con el psicótico —en este texto él dice "el
loco, o el psicótico, si ustedes quieren", al revés de cierta moda actual, que se inclina más bien a
distinguir la locura de la psicosis—, ustedes desperdician su experiencia de psiquiatras porque se
consideran analistas en formación, y se consideran analistas en formación a partir de un gran
malentendido, que es el de creer que el psicoanálisis ayuda a comprender a los enfermos. En
verdad, el psicoanálisis, y con esto retomo algo que dije anteriormente, debería ayudar a soportar
la no comprensión, porque la comprensión es nuestro horizonte de significación fálica, desde el
cual jamás podremos abordar y dar acceso a la palabra del psicótico... Y Lacan expresa su
esperanza de que algún "psicoanalizado", dice, no un psicoanalista, algún "psicoanalizado", se
anime a escuchar al psicótico, a, como lo decía en el escrito «De una cuestión preliminar...», a
ese esfuerzo de "sumisión completa a las posiciones subjetivas del enfermo", lo cual implica no
ejercer sobre él el poder, ni el llamado al orden fálico...
Bien, les decía que en este texto, en esta conferencia, Lacan dice una cosa que en realidad
no es ninguna novedad, era para no citarles un texto más antiguo. No es ninguna novedad, en
Lacan. Ya estaba muy claramente expresado en su discusión con Henri Ey, en el texto del ’46,
«Acerca de la causalidad psíquica». Lo que dice, muy sencillamente, es lo siguiente: "en su
encuentro con el loco, aquél que se postula en su presencia, en esa posición que es la del
psiquiatra, está, lo quiera o no, concernido, está irreductiblemente concernido", es decir, que la
locura es algo que a él le atañe.
En este sentido, Lacan estaría en contra del "muro" que separa, que segrega —va a hablar
también de los efectos de segregación promovidos por la dominancia cada vez mayor del
discurso de la ciencia, en este texto—, que inevitablemente segrega al loco. Lo que agrega Lacan
es que, de ese concernimiento, de esa relación de concernimiento, el psiquiatra se protege de ese
concernimiento. ¿Cómo se protege? Bueno, hay muchas maneras de protegerse, una es aislar al
enfermo, otra es el chaleco, podríamos decir, el chaleco químico, también, pero donde él, Lacan,
habla, se ve que en esa época — estamos en el ’67, es decir, a cinco minutos del famoso mayo
del ’68, del grito libertario de los estudiantes parisinos en mayo del ’68, por lo que hablar del
chaleco, en ese momento, hubiera sido una falta de respeto, una provocación, así que Lacan no
habla de eso — entonces, para no hablar de eso, dice que el psiquiatra interpone, para
protegerse de ese concernimiento, entre él y el loco, un cierto número de "barreras protectoras".
Por ejemplo, dice, "una pequeña idea", "un órgano-dinamismo" —y hoy podríamos decir: una
pequeña idea: que hay que acotar el goce, por ejemplo, o cualquier otra, como una definición
14
privativa de la psicosis— una pequeña idea, dice, "que los separe de esta especie de ser que está
enfrente de ustedes, que es el loco, que los separe a ustedes de él, destacándolo, ¿no es cierto?,
como una especie entre otras de extraño coleóptero, del que se trata de dar cuenta así en su dato
natural".
Es decir, ante el concernimiento, ante el sentirse concernido por la locura, el psiquiatra, la
posición del psiquiatra —pero, a ver, cuando Lacan dice "posición del psiquiatra", se refiere a una
posición de estructura, no está hablando de la buena voluntad, del humanismo, de la buena onda
del psiquiatra, ¿se entiende, esto?, se refiere a lo que define a la posición del psiquiatra— la
posición del psiquiatra es que de ese concernimiento por la locura, de esa angustia que despierta
la locura, este loco que no nos demanda nada, él se proteje erigiendo esas barreras constituidas
por esa "pequeña idea" — no importa cómo llamemos a esta pequeña idea, puede ser la tesis de
la alienación, por ejemplo: bueno el alienado es alguien que vive en su propio mundo, su manera
de pensar es irreductible, no hay comunidad con nosotros... — No sé si ustedes recuerdan, hace
un par de años hubo una especie de polémica pública, un intercambio, vamos a decir, más que
polémica, salió en los diarios, entre Maradona y su psiquiatra o su psicólogo español, y entonces
el señor este, el español, a propósito de no sé qué que había a su vez dicho Maradona a
propósito de él, le dice a los medios: "al señor Maradona no tengo por qué responderle, porque es
un enfermo mental", es decir: como es un "enfermo mental", no es responsable de su palabra.
Bueno, ésta es la roca de la alienación, la que constituye una de esas pequeñas ideas que nos
separan del loco.
El problema, dice Lacan también, en este texto del que les estoy evocando unas pocas
frases, es que la experiencia analítica, la experiencia del psicoanálisis es una experiencia
precaria. Precaria, ¿por qué? — porque, no obstante haber pasado por esa experiencia, siempre
se puede recaer rápidamente en lo que es la posición del psiquiatra. Y justamente, al recaer en la
posición del psiquiatra, volvemos a instaurar estas barreras. Lacan menciona otra de estas
barreras, entonces, y dice: "los consideramos mucho más como objetos de estudio que como
punto de interrogación al nivel de lo que remite a cierta relación del sujeto, a lo que sitúa al sujeto
por relación a ese algo que calificamos de objeto extraño, parasitario, que es la voz,
esencialmente. En tanto voz, ella no tiene sentido aquí más que por ser soporte del significante".
Bien, quiero dejarlos hablar un poquito a ustedes, y entonces voy a suspender, voy a
interrumpir el hilo de lo que venía desarrollando, y dejo el comentario de mi Propuesta para otro
día, porque no quisiera alejarme hoy de aquí sin mencionar un par de frases de Lacan, del
Seminario sobre La identificación —es decir, no he ido a buscarlas en los últimos Seminarios—,
15
que sitúan, al menos como una tesis, de la que eventualmente tendremos que dar cuenta, pero
para que esto no parezca un mensaje venido de Ganímedes, ya que estamos hablando de
psicosis, que hablar de sujeto, de deseo, y de falta en el Otro en la psicosis no es algo que venga
de otra galaxia, sino que esto al menos está dicho por Lacan... Voy a citar entonces un par de
frases del Seminario de La identificación, del año l962, y luego les haré un breve comentario
acerca de cómo podríamos movernos en lo sucesivo.
Bueno, en la clase del 2 de Mayo de 1962, Lacan responde a una interven-ción,
interesante, que había tenido Piera Aulagnier. Ella, en ese momento, todavía no se había
separado de Lacan para fundar su Cuarto Grupo, pero es interesante, también... — Ahora abro un
paréntesis, y espero no perderme... Piera Aulagnier, sus textos, entró a la Argentina en un
momento en que la avidez y la confusión agrupaban bajo el nombre de "psicoanálisis francés
contemporáneo" lo que parecía equivaler a "lacaniano": Laplanche, Pontalis, Leclaire, Mannoni,
Aulagnier, y hasta el mismísimo André Green... ¡todos en la misma bolsa! Por supuesto con el
retraso que tenemos tradicionalmente, y además no había satélite, todavía, entró como lacaniana
cuando ya no era lacaniana... Por ejemplo, todas esas cosas que todavía se dicen que habría
dicho Lacan, y que Lacan nunca dijo, por ejemplo: que la madre del esquizofrénico es una madre
que considera que su hijo es como un cáncer, como una cosa viva que no tiene imagen, y que la
carcome, y qué sé yo, y que por eso no le construye un cuerpo imaginario... — ¿habrán
escuchado eso: una madre que considera al hijo como un ser natural, como una especie de
excrecencia corporal? — bueno, eso es Piera Aulagnier, no Lacan.
A ver, no digo esto para decirles simplemente "miren, leamos bien a Lacan", porque en
definitiva... Está bien, conviene leer bien, ¿no es cierto?, leer bien es sin duda mejor que leer
mal... Pero más que leer bien, conviene que la lectura tenga efectos. Como dice también Lacan
en esta conferencia del ’67, no alcanza con usar el vocabulario lacaniano, el asunto es que ese
vocabulario lacaniano tenga efectos diferentes a los que se obtienen de lo que se dice en otro
vocabulario. De nada vale, si usamos vocabulario lacaniano para decir las mismas cosas que se
decían antes de Lacan. Y en una proposición como esta de la presunta típica madre del
esquizofrénico, que considera al hijo así y asado, ¿qué estamos diciendo? — ¡que habría que
analizar a los padres! Ahora, reflexionen sobre los casos clínicos que suelen circular en nuestro
medio, y van a ver que esto no es solamente un problema de la psicosis, sino que muchas
presentaciones clínicas, de neurosis, también consisten en analizar a los padres... Bueno, cierro
el paréntesis...

16
 Piera Aulagnier, entonces, en esa intervención del ’62, en el Seminario de La identificación,
hace una exposición respecto de la psicosis que Lacan elogia —en ese momento estaban amigos
—, que es bastante interesante, también, la exposición, pero Lacan le comenta que, bueno, en su
esfuerzo por hacerse entender por el público, ella tal vez había aflojado en algunas cosas. Y
entonces, este es el breve comentario que le hace Lacan: ...lo que me parece eminente, es
justamente aquello por lo cual eso nos abre esta estructura psicótica como siendo algo donde
debemos sentirnos en nuestra casa. Si no somos capaces de percatarnos de que hay un cierto
grado, no arcaico, a poner en alguna parte del lado del nacimiento, sino estructural, a nivel del
cual los deseos son, hablando propiamente, locos; si para nosotros el sujeto no incluye en su
definición, en su articulación primera, la posibilidad de la estructura psicótica, jamás seremos sino
alienistas.
Es decir esa "pequeña idea" de la alienación que descarta la estructura psicótica como algo
donde podemos, debemos, sentirnos en nuestra casa, en la medida en que dicha estructura es
una posibilidad primera, por definición, de la noción de sujeto que sostenemos en el psicoanálisis,
esa "pequeña idea", como las otras de esa índole, desencadenará el efecto de segregación donde
el loco está del otro lado del muro y no nos concierne para nada.
La otra frase que les quería leer es un poco más extensa, pero creo que vale la pena. Es
del mismo Seminario, de la clase del l3 de Junio de 1962, y dice así — yo, cuando leo frases
como esta que voy a leerles — y ya que hoy, al comenzar esta reunión, me despaché con algunos
agradecimientos, quiero agradecer también a los miembros de un grupo de estudio que coordino,
precisamente sobre este Seminario de Lacan, La identificación, algunos estan acá, cuya
interlocución inteligente me ha hecho mirar con lupa este Seminario, y me ha hecho como leer de
nuevo, de nuevo y como nuevas, muchas cosas que había leído antes — cuando leo frases como
las que les voy a leer ahora, me doy cuenta de que, no solamente que no se entiende nada de lo
que Lacan ha dicho, sino que en general no se lo lee, o que se lo lee como Lacan decía que se lo
lee a Freud, "de la manera sorda", se lo lee pasando por encima de todo lo que podría trabar
nuestra concepción primera, nuestro prejuicio, acerca de lo que se supone que iba a decir.
Fíjense este párrafo, un poco más que una frase:

[...] Esta relación del espejo, para ser comprendida como tal, debe ser situada sobre la
base de esta relación al Otro que es fundamento del sujeto, en tanto que nuestro sujeto es el
sujeto del discurso, el sujeto del lenguaje.

17
 Es al situar lo que es $ corte de a [es decir, la fórmula del fan-tasma], por relación a la
deficiencia fundamental del Otro como lugar de la palabra, por relación a lo que es la única
respuesta defini-tiva a nivel de la enunciación, el significante de % , del testigo universal en tanto
que hace falta y que en un momento dado ya no tiene sino una función de falso testigo...
es al situar la función de a en ese punto de desfallecimiento, mostrando el soporte que
encuentra el sujeto en ese a que es lo que apuntamos en el análisis como objeto que no tiene
nada de común con el objeto del idealismo clásico, que no tiene nada de común con el objeto del
sujeto hegeliano,
es al articular de la manera más precisa ese a en el punto de carencia del Otro, que es
también el punto donde el sujeto recibe de ese Otro, como lugar de la palabra, su marca mayor, la
del trazo unario, la que distingue a nuestro sujeto del sujeto de la transparencia conociente del
pensamiento clásico, como sujeto enteramente atado al significante en tanto que ese significante
es el punto giratorio de su rechazo, el de él, el sujeto, fuera de toda la realización signifi-cante,
es al mostrar, a partir de la fórmula $ & a como estructura del fantasma, la relación de este
objeto a con la carencia del Otro,
...que vemos cómo en un momento todo retrocede, todo se borra en la función significante
ante el ascenso, la irrupción de este objeto.
Suspendo un momento la cita. ¿Se dan cuenta de los términos que están puestos en juego
en este fragmento? — objeto a, fantasma, carencia del Otro, significante de A barrado: S(% ),
sujeto de discurso, trazo unario, deseo... El párrafo continúa así:
Es hacia ahí que podemos avanzar, aunque sea la zona más velada, la más difícil de
articular de nuestra experiencia. Pues justamente tenemos su control en cuanto que, por unas
vías que son las de nuestra experiencia, vías que recorremos lo más habitualmente, las del
neurótico, tenemos una estructura que de ningún modo se trata de poner así sobre el lomo de
chivos emisarios. A este nivel, el neurótico, como el perverso, como el psicótico mismo, no son
sino caras de la estructura normal.
¿Escucharon alguna vez, estas palabras? Me responden ustedes que no... — sin embargo,
estoy seguro de que, al menos la mayoría de ustedes, habrán leído el Seminario de La
identificación, algunos quizá varias veces... como me ocurrió a mí hasta que finalmente pude leer
estas palabras, la segunda vez refregándome los ojos... Continúa Lacan:…Se me dice a menudo,
tras estas conferencias: cuando usted habla del neurótico y de su objeto, que es la demanda del
Otro, a menos que su demanda no sea el objeto del Otro, ¡háblenos del deseo normal! Pero
justamente, hablo de eso todo el tiempo.El neurótico, es el normal en tanto que para él el Otro con
18
una A mayúscula tiene toda la importancia El perverso, es el normal en tanto que para él el falo —
el F mayúscula, que nosotros vamos a identificar a ese punto que da a la pieza central del plano
proyectivo toda su consistencia—, el falo tiene toda la importancia.Para el psicótico el cuerpo
propio, que hay que distinguir en su lugar, en esta estructuración del deseo, el cuerpo propio tiene
toda la importancia.Y no son aquí sino caras donde algo se manifiesta de este elemento de
paradoja que es el que voy a tratar de articular ante ustedes a nivel del deseo.(14)

Resumiendo:
1) la estructura es una 2) la estructura, que es una, comporta una falla, aquí nombrada
como carencia del Otro — en otro momento tendrá otros nombres: "no hay universo del discurso",
"no hay relación sexual", pero no importan ahora los nombres: la estructura que nos interesa
como psicoanalistas, en tanto nos ocupamos del síntoma, es decir, de lo que no anda, es aquella
que, en tanto estructura, está radicalmente, principialmente fallada, es decir, nosotros tenemos
que explicar por qué las cosas no andan, no por qué las cosas andan — no nos serviría para
nada una estructura sin falla, del tipo de la estructura de los estructuralistas, es decir, de la que no
hace lugar a la función del sujeto — y esto es propio de la estructra... no del resultado de
determinada operación, como por ejemplo cuando se dice que cuando el Nombre-del-Padre no
está para cumplir su papel entonces el Otro es completo...
3) la psicosis no radica en una falla relativa a una estructura no fallada —ésta es la
perspectiva de la psicosis como déficit—, no está tampoco fuera de estructura — si la psicosis
estuviera fuera de estructura no tendríamos nada que decir sobre ella, en la medida que la
concebiríamos sin relación con el lenguaje.
4) como acabamos de leer, y está dicho por Lacan con todas las letras, la psicosis es una
cara de una estructura, aquí calificada de normal, que es una.
Bien, yo no digo que este párrafo un poco extenso que acabamos de leer, del Seminario
sobre La identificación, sea transparente. De ninguna manera lo pretendo — es posible que
tengamos que dedicar algún tiempo, si a ustedes les parece, a tratar de entender, de desplegar,
de justificar estas afirmaciones de Lacan. Es posible. Lo que yo me proponía hoy, al traerles esta
cita, es "acotar", ¿por qué no?, ponerle una barrera, unos mojones de señalización, a cierto
discurso corriente según el cual el psicótico estaría fuera de estructura... porque no tiene
estructura —se le soltaron todas las consistencias del nudo—... o tiene una estructura tal que
tiene una falla que consistiría en no tener falla —como el Nombre-del-Padre sería quien
descompleta al Otro, al estar forcluido este nombre el Otro sería completo—, y entonces ya no
19
importa la carencia del Otro, el deseo del Otro, el problema es el goce del Otro, que no tiene
cómo ser acotado, y para colmo no hay transferencia, por lo que... ¡hay que remendar!

HILDA SCHVARZMAN: Eso conectaría con la cuestión de los mecanismos específicos,

pensados...
Sí, efectivamente, eso también discute cierto efecto —gracias por recordármelo, es como si
supieras lo que tenía pensado decir— cierto efecto de un planteo incorrecto, insuficiente, de la
relación Freud-Lacan, según la cual Freud habría sido un lacaniano avant la lettre, con lo cual se
termina leyendo a Lacan con la anteojera freudiana... ¡Pero Lacan ocurrió! Lacan ocurrió, y eso
tiene un peso decisivo, quiero decir: aunque rechacemos a Lacan, esto tendrá efectos sobre
nuestra lectura de Freud... No es el mismo post-freudismo el de Hartmann que el de Laplanche.
Incluso rechazando a Lacan, el post-freudismo no queda en el mismo lugar, se constituye como
tal por ese rechazo mismo... Pero si no rechazamos a Lacan, entonces hay que hacerse cargo de
que Freud no es lacaniano... porque como suele decir un amigo mío al que siempre cito, Juan
Carlos Piegari, que es posible que venga algún día a este espacio a decirnos lo suyo, y con quien
tengo un diálogo de hace muchos años: "uno empieza confundiendo a Lacan con Freud, y termina
confundiendo a Freud con la psicología".

Volviendo a tu intervención, en la que me recordaste algo importante a lo que quería

referirme: efectivamente, está dicho en la Propuesta... —lo voy a dejar para otro día, en todo
caso, pero lo dejo mencionado—, también me propongo cuestionar la supuesta tri-partición entre
neurosis, psicosis y perversión, concebida no a partir de la transferencia —como sí lo hace Lacan
—, no a partir de la relación del sujeto con el saber —como propone Lacan en su Seminario sobre
los Problemas cruciales para el psicoanálisis, por ejemplo—, sino a partir de tres presuntos
"mecanismos freudianos fundantes" o "modos de defensa constitutivos" o como se los quiera
llamar: represión para la neurosis, renegación para la perversión, Verwerfung o forclusión para la
psicosis... En algún momento me gustaría detenerme a mostrarles que esta tripartición, ya
establecida en el discurso corriente, no está tan clara sin embargo, ni en Freud, ni en Lacan
mismo.
Bien, ya termino. Agrego a los agradecimientos, ya que estamos, el que debo a los
compañeros de la Escuela que hoy han querido acompañarme. No es una práctica difundida, en
nuestra Escuela, que los miembros asistan al seminario de otro miembro, y sin embargo, es una
práctica que ojalá se extienda, porque es lo que nos podría alejar definitivamente de cierto riesgo
20
que corre la enseñanza en la Escuela, que es la pendiente fácil del discurso universitario.
Obviamente, si yo estoy aquí, no es porque tengo todo claro. No es el saber el que pongo como
agente del discurso que sostengo ante ustedes. Si tuviera todo claro, como no tengo vocación de
mesías, y la caridad no la entiendo en este campo, no perdería tiempo hablándoles. Lo que
espero es lo que pueda llegarme de ustedes, y particularmente, ¿por qué no decirlo?, de mis
compañeros de Escuela, con quienes podría sostener una interlocución no ocasional, no
restringida a esta hora y media quincenal. Por eso, a quienes hoy me acompañan, les agradezco
especialmente.
Un agradecimiento muy especial —muy especial porque, de alguna manera, fueron
quienes precipitaron que yo esté aquí hoy con ustedes... es decir, que si hoy sintieron que han
perdido el tiempo, ¡ya saben a quiénes echarle la culpa!— a los residentes del Hospital Esteves,
de Lomas de Zamora, y quiero decir por qué. Ellos el año pasado me invitaron, me pidieron, más
bien, que fuera a hablarles a su hospital. En general, yo, como práctica general, soy más bien
alérgico a ir a hablar en los hospitales... y, en verdad, a ir a hablar a cualquier otra parte que no
sea la Escuela. No voy a argumentar mucho esta peculiaridad mía, y por eso prefiero referirme a
ella en términos de "alergia". Podría argumentarlo, pero no lo voy a hacer. Es una cuestión de
fiaca, si quieren, una cuestión de que no me gusta suspender trabajo con pacientes para ir a
hablar por ahí —eso es también una razón, no la única, de mi poca proclividad a asistir a
Congresos y Jornadas—, y también —es la otra razón de mi poca proclividad a asisitir a
Congresos y Jornadas— porque odio hacer algo que, además de no proporcionarme ningún
placer, descuento que no va a tener ninguna consecuencia, es decir, odio ir a hablar para
entretener a la gente. Y si reflexionan un poco, muchas invitaciones a hablar están hechas para el
entretenimiento de la gente. Cuando se invita hoy a un psicoanalista y mañana a un cognitivista,
hoy a un psicoanalista de esta Escuela, y mañana a un psicoanalista de la APA, y pasado mañana
a un psicoanalista de la EOL, y así siguiendo, es porque la invitación está al servicio de
entretenerse, compensarse un poco por la dura tarea hospitalaria.
Bueno, pero estos residentes, cuando me hicieron su invitación, la hicieron luego de
haberse leído mi seminario del ’95, que son como cuatrocientas cincuenta páginas, y venían con
preguntas formuladas a partir de esa lectura. Eso fue lo que me decidió a ir hasta Lomas de
Zamora, que no es la Vuelta de la Esquina. Y además, además, nos reuníamos los sábados, que
era un día en el que ellos no estaban obligados a asistir al hospital, cosa que me conmovió
profundamente. Y además sus preguntas eran muy pertinentes. Eso fue lo que me llevó no
solamente a ir, entonces, a Lomas de Zamora, sino a, ante la posibilidad de seguir trabajando
21
juntos este año, proponer este trabajo en la Escuela, y extender esta propuesta a otros
residentes, a otros concurrentes, y bueno, dado el apoyo que encontré en la Comisión Directiva
de la Escuela ante esta propuesta, ¿por qué no a cualquier interesado, en general?
Por otro lado, el compromiso de estos residentes del Hospital Esteves es mayor, no sólo
porque me han acompañado en el tiempo posterior a estos encuentros en su Hospital, el año
pasado, con preguntas y estímulo para abordar algo, sino porque, además, han comprometido un
trabajo —que, de todas maneras, si bien ellos son como mi rueda de auxilio, hago extensivo a
aquellos de ustedes que lo quieran—, que es el de aportar aquí, a partir de la próxima vez, y en
adelante, todas las reuniones, un fragmento de la clínica de la psicosis. No para ejemplificar lo
que yo pueda desarrollar en la primera parte de la reunión —en principio, no habrá ninguna
relación deliberada entre el caso presentado y el punto que yo aborde en esa primera parte—,
sino para relanzar la pregunta. Así que, con esto termino, hoy fue una excepción, porque era la
primera vez, a partir de la próxima reunión empiezo a la diez de la mañana en punto, con los que
estén. ¿Hasta qué hora? Hasta las once y media, porque soy un poco inquieto y no me aguanto
dos horas. Supongo que dos horas, sentados ahí, ustedes tampoco. Ya una hora y media es una
barbaridad, ahí apretados, sobre todo los que son altos como yo, que no pueden estirar las
piernas... Pero menos de una hora y media no nos alcanzaría. A partir de las preguntas que
puedan llegarme, voy a inciar la reunión con una breve exposición; luego daremos lugar a este
fragmento de la clínica de la psicosis, y luego nos daremos un tiempo para intercambiar entre
nosotros, no necesariamente para que yo responda preguntas, para intercambiar, emitir
opiniones, que cada uno vuelque la experiencia que tenga. En la psicosis no es cierto que el que
tiene mucha experiencia puede decir cosas más pertinentes que el principiante. El de la psicosis
es todavía un campo muy ofrecido a la invención... y a las ganas de inventar, aunque no quiero
decir con esto que carezca de coordenadas doctrinales. Así que ese sería el esquema general de
nuestras reuniones, y bueno, ahora les pediría que tomen ustedes la palabra, para hacerme una
idea de por dónde podría continuar yo la vez que viene.
P: (no se escucha)
Está bien. No te voy a responder, hoy. Justamente, quiero que hablen para ir viendo por
dónde seguir. Tu duda, entonces, sería la de en qué sentido la locura nos concierne.
RICARDO AUGMAN: Yo quería decirte que, en principio, es interesantísimo todo lo que
dijiste, y realmente justifica levantarse un sábado a la mañana para venir a escuchar y a
conversar acerca de la psicosis. A mí, en particular, me interesaría que habláramos del asunto de

22
la estructura única, de los tres mecanismos, digamos, que son populares, para hablar de las
estructuras...
Bien, entonces, de qué manera entender esto, que hay una estructura, a partir de dónde
establecer una clínica diferencial relativa a una estructura que es una, y repasar estos tres
mecanismos que circulan en el discurso corriente... — Yo repito porque en general no se graba lo
que se dice desde ahí, y no tengo ganas de andar pasando el micrófono, porque eso le daría
demasiada formalidad a lo dicho, y prefiero que hablemos tranquilos, en borrador, sin pensar que
hablamos para el registro, aunque a mí me interesa conservar algún registro de lo que
intercambiemos, para hacer pie ahí en las próximas reuniones. No es porque piense que lo que
dijiste no se entendió...
Entiendo, tu pregunta retoma en parte la pregunta anterior, de Ricardo. Es un poco el
fantasma que suele aparecer cuando yo digo algo de esto en un grupo de estudio: "¡Ah!
¡¿entonces no hay ninguna diferencia entre neurosis y psicosis?!" — ¡no estoy diciendo eso! ¡no
digo que la neurosis es la psicosis, o que no hay diferencias entre neurosis y psicosis! Lo que
estoy diciendo es que algunos conceptos básicos, fundamentales, si quieren, no importa el
nombre que les pongan, de la doctrina psicoanalítica —significante, sujeto, deseo, inconsciente,
transferencia...— son de un piso básico... a partir del cual se establece la clínica diferencial, y no
que la clínica diferencial habría que hacerla en función de colocarle un "+" de presencia o un "-"
de ausencia a algunos de estos términos. La transferencia es una noción transclínica. En Freud
mismo, el fantasma es una noción transclínica. En Freud, la fantasía no es patrimonio exclusivo
de la neurosis, y tampoco es por la diferencia entre un tipo de fantasía y otro que se puede
establecer la diferencia entre la neurosis, la perversión y la psicosis. En el texto de 1922, si no
recuerdo mal ahora, y estoy evocando cosas absolutamente al azar de mi memoria, en «Sobre
algunos mecanismos neuróticos en los celos, la paranoia y la homosexualidad», Freud dice
claramente que a partir del contenido del sueño no es posible distinguir un paranoico del que no lo
es, que alguien puede ser paranoico en su sueño y no serlo, digamos, en su vida despierta, para
hablar mal y pronto, o al revés... Eso es lo que estoy diciendo: que si queremos evitar una clínica
del déficit, una clínica del defecto, que además de no poder ser jamás, en tanto tal, una clínica
psicoanalítica, nos lleva fatalmente, como conclusión imparable, al postulado de que la estructura
es la estructura de la neurosis, si queremos evitar una clínica del defecto tenemos que postular
que hay nociones de la teoría que atraviesan todas las estructuras, las así llamadas estructuras —
es claro que a mí no me gusta este término— "psicopatológicas", atraviesan toda la clínica
diferencial, son transclínicas, y en consecuencia la clínica diferencial no debe establecerse en
23
términos de presencia o ausencia de algunos de estos términos. Eso es lo que estoy diciendo.
Pero no estoy diciendo que entonces es lo mismo una neurosis que una psicosis...
Sí podría estar diciendo, pero te lo digo despacito, cautamente, para crear un poco de
suspenso, que la posición del analista en la clínica tal vez no sea tan diferente en un caso que en
el otro... Pero para avanzar en esto tendríamos que pasar primero por establecer qué
entendemos por posición del analista, porque la propuesta de Lacan para la posición del analista
no es uniforme a lo largo de su enseñanza, ha ido variando. La posición del analista en el escrito
«Variantes de la cura-tipo», que es de 1955, es la del analista como gran Otro, es la del "poder
discrecional del oyente", de alguna manera amo del sentido del discurso que el sujeto le dirige y
aún de su identidad misma de hablante. La posición del analista como objeto a, a partir del
Seminario sobre La angustia, no es la misma... Entonces, digo, a lo mejor la posición del analista
—no digo su intervención, su modo de intervenir—, la posición básica, estructural del analista, la
de ceder la posición subjetiva, dar la palabra —dar la palabra y entonces ofrecer la posibilidad de
que quien habla ya no sepa lo que dice—, tal vez esa posición también sea transclínica...
Y tal vez, si nos esclareciéramos sobre lo que es esencial a la posición del analista, tal vez
habría posibilidad de evitar los efectos de inhibición que suele producir, en la práctica hospitalaria,
cierta ideología según la cual: "¡ojo con interpretar, que desencadenás una psicosis!" — y
entonces ante el primer consultante que tenga un olor un poco raro, el analista no hace nada, no
dice nada, por temor a desencadenar quién sabe qué cosa..., no hace nada, como si creyera que
es posible calcular los efectos de lo que se hace o lo que se dice, como si creyera que la
interpretación consiste sólamente en un equívoco deliberado, como si descartara que a lo mejor la
manera misma de saludar puede comportar un efecto de interpretación, que hasta su no hacer
nada y no decir nada puede comportar ese efecto, y que, por lo tanto, la intervención del analista
es incalculable, que el ser más o menos cauto, más o menos precavido, por ejemplo no
sintiéndose autorizado a comprender demasiado rápido o a hacer cualquier cosa, no debería
llevar a la inhibición, al no hacer nada, sino a interrogar cuál es la posición más conveniente para
—para decirlo en los términos de hoy— ceder la posición de sujeto.
P: Hay otra cuestión que circula en el ambiente psicoanalítico, en relación a cierta
comparación que se hace entre neurosis infantil y neurosis en el adulto, y para la psicosis no
habría una psicosis infantil [...]. Para los que trabajamos con niños, no es una reconstrucción
desde el adulto de la neurosis infantil o de la pre-psicosis, es algo que está ocurriendo en ese
momento [...]. ¿Podemos hablar de psicosis en la infancia? ¿Y por qué?

24
 O sea, disculpame el resumen, qué lugar darle a la psicosis infantil. Al respecto quiero decir
esto: la psicosis es algo que le puede ocurrir a cualquier hablante, es decir, es una posibilidad
esencial a partir de que el sujeto se constituye a partir del lenguaje. Por eso, por ejemplo, puede
haber psicosis en débiles mentales. Me parece que la afirmación de que no hay psicosis infantil
debe restringirse, no a negar la psicosis en la infancia, que se daría de patadas con la clínica, sino
a una condición que Lacan formula de este modo: la psicosis no tiene prehistoria y... Bueno, hasta
ahí, nomás. Lo dejo para otra ocasión.

PAULA CORRADI: (no se escucha)

Está bien, la cuestión del goce. Al respecto, si me permitís, te voy a hacer un breve
comentario lateral, de coyuntura. Sabemos que el neurótico tiene una perspectiva idealizante, es
el que se engancha más al significante —no en el sentido de que el psicótico esté menos
enganchado, sino que en la identificación significante el neurótico busca paliar la falta de ser que
constituye su pasión, en los dos sentidos del término—¿se entiende lo que digo? Bueno, en la
perspectiva idealizante el goce es perturbador, nos parece más excelso el deseo, quiero decir,
que esta "mala impresión" que nos produce el goce, para decirlo de alguna manera, es un efecto
del discurso del amo, de la perspectiva idealizante que transporta el discurso del amo.
P: (no se escucha)
O sea, una vez planteada una doctrina de la psicosis, si la hubiera, cómo establecer
diferencias entre las formas clínicas de la psicosis: esquizofrenia, paranoia...

KARINA GLAUBERMAN: (no se escucha)

Lo que me ocupé de subrayar, al pasar, fue que Lacan no hace, al menos en el texto de su
«Breve discurso a los psiquiatras», y en otros que podría recordar, una diferencia entre locura y
psicosis. Les mencioné incluso la frase: "que es preciso llamar por su nombre, el loco, o el
psicótico, si ustedes quieren". Me parece que esta asimilación que hace Lacan es justamente
para destacar lo que hay de común, lo que no hace segregación, sino aquello por lo cual el loco,
la locura, es algo que nos concierne. Ahora bien, en el ambiente, a partir de un texto de Maleval
que circuló en fotocopias —creo que no fue editado, al menos en castellano—, que se titulaba,
creo, «La locura histérica no es una psicosis», y que hizo furor en una época, hace diez, quince
años, no me acuerdo cuándo, todo el mundo andaba distinguiendo psicosis de locuras histéricas,
y donde la cuestión era la de demostrar que no todas las locuras son psicosis, que habría psicosis
propiamente dichas, resultantes de la forclusión del Nombre-del-Padre, y algo que se le parecía
25
mucho pero que no era psicosis, porque no resultaría de la forclusión, y que entonces se proponía
llamarlas "locuras", por ejemplo la "locura histérica". Y a veces todavía se hace esta diferencia,
por ejemplo en relación a Joyce: "es loco, pero no psicótico" o, al revés, "es psicótico, pero no
está loco"... Hasta donde a mí me alcanza, esa distinción no es de Lacan, al contrario, Lacan
suele identificar locura y psicosis, por ejemplo en este texto que les he mencionado, o al
comienzo del Seminario sobre Las psicosis, o en el escrito titulado «Acerca de la causalidad
psíquica», donde felicita a su amigo Henri Ey por no haber retrocedido ante el empleo del antiguo
nombre de "locura" — con lo cual no digo que esta distinción no sea posible sostenerla... con
otros fundamentos.
En fin, ya que lo mencioné, quiero decirles que hay una concepción lacaniana de la
psicosis, a partir de su escrito «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la
psicosis», que dice que la psicosis es lo que resulta de la forclusión del Nombre-del-Padre, no de
cualquier forclusión, y que ésta es una tesis que tiene validez hasta 1975, y que en 1975, en el
Seminario sobre El sínthoma, hay elementos como para cuestionarla. Pero, hasta que la
cuestionemos, vamos a tratar de sacarle, en este ámbito, todo el jugo posible.
P: También ví en tu propuesta del Correo que está prevista la posibilidad de hablar de
Joyce, que me interesaría.
Sí, está prevista. Pero está bien que me lo recuerdes, porque los que ya me conocen
saben que nunca hay que creer mucho en mis proyectos, porque yo me hago proyectos, pero
para cambiarlos. Ahora, si vos insistís con tu pregunta, a la larga hablaré de eso.
Bueno, siendo las doce del mediodía, vuelvo a agradecerles su presencia. Les recuerdo
que la vez que viene, que será el 6 de Junio —la tercera reunión será el 20 de Junio, que no es
feriado—, voy a comenzar a las diez de la mañana en punto, porque yo llego en punto. Hasta la
próxima.

NOTAS
(1) Jacques-Alain MILLER, Introducción al método psicoanalítico. Eolia-Paidós, Buenos
Aires, 1997.
(2) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Psicoanálisis y Psicosis: una cuestión ética».
Intervención en la mesa-debate sobre Variantes de la cura-tipo, inaugural del Coloquio de Verano
del mismo nombre, convocado por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, los días 7, 8 y 9 de
Enero de 1998. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(3) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «¿Lacanoamericanos?». Texto redactado como
introducción a la Mesa Redonda sobre el tema, que tuvo lugar en la Escuela Freudiana de
Buenos Aires el jueves 15 de Enero de 1987, organizada para su publicación en las Notas de la
Escuela Freudiana, nº 6, que no llegó a aparecer. Finalmente, fue publicado en Cuadernos
Sigmund Freud, nº 14, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 1990.
26
 (4) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La articulación Freud-Lacan en la perspectiva del
retorno a Freud de Lacan». Exposición —revisada— en la primera de las Reuniones internas de
miembros de la Escuela Freudiana de Buenos Aires alrededor del tema: «Freud, Lacan ¿cómo se
articulan?», el miércoles 30 de Septiembre de 1987. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la
E.F.B.A.
(5) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Freud, Lacan, Nosotros». Intervención en el
Seminario «Fundamentos de la Transferencia», dictado con Alba Flesler y Analía Meghdessian.
Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 8 de Julio de 1996. Se encontrará su texto en la Biblioteca
de la E.F.B.A.
(6) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, Freud-Lacan: efectuaciones del retorno. El retorno
borromeo, Seminario dictado en la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1990, publicado en fichas.
«El retorno borromeo. Presentación nodal del retorno a Freud», intervención en el Seminario
«Topología y Psicoanálisis», Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 14 de Noviembre de 1990,
publicado en ficha. «El Padre: la falta en Freud», publicado en el libro de AAVV, El Padre en la
Clínica Lacaniana, Escuela Freudiana de Buenos Aires / Homo Sapiens Ediciones, Rosario, 1994.
«Freud-Lacan: un irreductible tres», intervención en el ciclo «Irreductible Tres», Escuela
Lacaniana de Psicoanálisis, el 31 de Octubre de 1991.
(7) Tengo en curso de elaboración una Versión Crítica Actualizada de este Seminario, que
iré pasando a la Biblioteca de la E.F.B.A. a medida que concluya cada sesión del mismo.
(8) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción.
Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas.
(9) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Para volver a la pregunta sobre si Joyce estaba
loco», intervención en el ciclo «Lectura del Seminario Le Sinthome. Fábrica del texto», Escuela
Freudiana de Buenos Aires, Cartel Abierto del 26 de Noviembre de 1987. Se encontrará su texto
en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(10) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «El sínthoma: sobre una lectura "de hecho" y una
"de derecho"». Texto presentado en las Primeras Jornadas de Carteles de la Escuela Freudiana
de Buenos Aires, los días 24-26 de Noviembre de 1988, finalmente publicado en Cuadernos
Sigmund Freud, nº 15, E.F.B.A., octubre de 1992. Véase también: Hugo GORDO, Juan Carlos
PIEGARI y Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Padre y el Sínthoma, Seminario en la Escuela
Freudiana de Buenos Aires, 1988, algunas de cuyas clases fueron publicadas en fichas.
(11) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, Estabilización y suplencia en la clínica de las
neurosis y las psicosis. Hacia una clínica de la suplencia generalizada. Intervenciones en el
«Curso de Actualización Clínica psicoanalítica - Problemáticas», Curso Anual Año 1996 de la
Escuela de Post-Grado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, los
días 17 y 18 de Mayo de 1996. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(12) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y fundamentos. Red de
Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998. Publicado en fichas.
(13) Jacques LACAN, «Breve discurso a los psiquiatras, el 10 de Noviembre de 1967».
Traducción —para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte.
(14) Jacques LACAN, Seminario 9, La identificación. Clase del 13 de Junio de 1962. La
traducción y los subrayados son míos.

Clase Nro 2. Sábado 6 de Junio de 1998

EL MURO

27
 Hoy vamos a poner en marcha el dispositivo que habíamos convenido para estas
reuniones, me refiero a su división en tres partes. Vamos a ver cómo sale. Supongo que, de todos
modos, eso mejorará con la experiencia.
Comenzaré retomando brevemente lo que había planteado la vez pasada. En resumidas
cuentas, ¿de qué les hablé la vez pasada? Les hablé —apoyándome en ese texto de Lacan de
1967, su «Breve discurso a los psiquiatras»— les hablé de lo que, con una imagen que el primero
en forjarla fue Freud, denominé el muro. El muro, la barrera interpuesta por la posición
psiquiátrica, entre el psiquiatra y el loco, en tanto el psiquiatra, o la posición del psiquiatra —les
dije que esto no es una cuestión de hu-manismo, ni de buena voluntad, ni de derechos humanos,
sino que es una posición es-tructural—, la posición del psiquiatra se define por un no querer saber
nada que, por el hecho de la locura, él también está absolutamente concernido.(1)
Les estaba diciendo que la posición del psiquiatra, por estructura, se define por un no
querer saber nada de la locura por la cual él también, el psiquiatra, está radicalmente concernido.
De este concernimiento, se defiende por un mecanismo segregativo que todos conocemos:
expulsando eso éxtimo, como dice Lacan, esa exterioridad íntima de la que no se quiere saber,
sobre alguna figura del otro, más bien de lo Otro, que se vuelve así Otro, alter, no alter en el
sentido de semejante, no alter en el sentido de aquél a quien me identifico, no alter en el sentido
de otro-yo, sino alter en el sentido de otro-que-yo, en el sentido de otro-Otro, merced a cuya
exclusión, precisamente, puedo identificarme con los que, así, quedan "del lado de acá". Es el
mecanismo de los campos de concentración, del ghetto, del racismo en todas sus formas...
Merced a esta "barrera protectora" instaurada por el psiquiatra, por la posición del
psiquiatra, la posición psiquiátrica puede sostener determinadas ilusiones. Por ejemplo... Ilusiones
que son las que compartimos todos, por eso es tan fácil recaer en la posición del psiquiatra, y no
importa que se haya pasado por un psicoanálisis —cuya experiencia, la que un psicoanálisis
instaura, decía Lacan, es precaria, precisamente porque está la posición del psiquiatra—, la
ilusión, por ejemplo, de que "yo soy yo", la ilusión de que "sé lo que digo", de que "soy dueño de
los significantes que emito", de que soy "lo que me creo", el desconocimiento de que, antes de
hablar, soy hablado... Esta posición implica que la palabra del loco, entonces, al quedar él en
posición de "otra cosa" —de "extraño coleóptero", decía Lacan en su «Breve discurso a los
psiquiatras»—, queda por eso mismo completamente devaluada, queda, el loco, verdaderamente
enajenado en virtud misma de esta posición con la que es acogido su discurso. O, para decirlo en
términos del escrito sobre las «Variantes de la cura-tipo», queda el loco reducido, por ese "poder

28
discrecional del oyente" con el que el psiquiatra, como cualquier oyente, se inviste, queda
reducido a la condición de "objeto constituido".(2)
En relación a este punto, vale la pena insistir sobre que, si bien la posición del analista no
va a ser definida por Lacan de la misma manera antes y después del Seminario sobre La angustia
—para poner un corte no demasiado arbitrario entre dos momentos distinguibles—, es decir, en
«Variantes de la cura-tipo», un escrito de 1955, como A mayúscula, en posición y posesión del
"poder discrecional del oyente" que la regla fundamental, en tanto coloca al hablante en la
posición de ya no saber lo que dice, "eleva a la potencia segunda", dice Lacan... sea entonces
como Otro con mayúscula, o en la posición del a minúscula — posición que tiene sus diferencias
con la anterior, y, obviamente, estas diferencias comportan consecuencias en la clínica — pero de
todas maneras algo se mantiene como común a ambas posiciones, en la medida en que, desde
una o desde otra posición, la posición del analista consiste siempre en ceder la posición de sujeto
al hablante. Dar la palabra es someter al sujeto a la posición de ya no saber lo que dice, pero, al
mismo tiempo, al mismo tiempo, establecer para ambos, para el hablante tanto como para el
oyente, la suposición de que hay verdad en lo que el hablante dice, así como una lógica en el
encadenamiento de los dichos que es invitado a sostener, de cuyos efectos no podría ahorrársele
la responsabilidad sin renegar en el mismo paso del don de palabra que se le ha hecho.
En este sentido, la posición del psiquiatra reniega de esta suposición, situando al loco en la
posición de objeto constituido, lo que en la reunión pasada denominamos la roca de la alienación.
No hay verdad en la palabra del loco, no hay nada para escuchar. No importa cómo definamos
esta locura, si como un "proceso orgánico" o como un "proceso psíquico", resultado de un
"mecanismo" del que está excluida toda posición subjetiva — Freud empleaba la palabra
"proceso" en la expresión "proceso psíquico", e incluso la palabra "mecanismo" en la expresión
"mecanismo de defensa", y su ideología de positivismo naturalista, propia de los finales del siglo
XIX, se hubiera complacido, tal vez, en llevar el "mecanismo" a su consumación "mecanicista",
pero su posición en la clínica no era ésta, su objeto se le resistía todo el tiempo a amoldarse a
esta ideología... En fin, volveré sobre esto más adelante.
En la distribución de los cuatro discursos, lo que corresponde al discurso del analista
establece que en el piso superior, si ustedes recuerdan, vamos a tener el a en posición de
semblante, de agente, y en el lugar del otro, justamente, al sujeto:

a®$

29
 —— ——
Bien. Una de mis preocupaciones de la vez pasada, que no sé si logré transmitir, era la de
que... Bueno, evidentemente, nos vamos a ocupar, de una manera o de otra, de derribar este
"muro", porque es la única posibilidad que tenemos de construir un acceso posible que nos
permita acoger la palabra del loco en su valor de testimonio. Es la única posibilidad de que haya
en ese encuentro con el loco un lugar para el analista. Pero les decía también la vez pasada, creo
que se los dije, que aunque no estemos interesados en la psicosis propiamente dicha —creo que
se los dije bajo la forma de que abordar la psicosis no es abordar un capítulo especial del
psicoanálisis—, abordar la psicosis, ¿para qué puede servirnos?, quiero decir, en la medida en
que podamos derribar este "muro" que nos separa del loco, lo cual implica... lo cual implica que la
posición del analista es correlativa de una posición según la cual no hay no loco.(3) Este es el
concernimiento, el aceptarse concernidos por la locura. Pero les decía que en la medida en que
podamos mantener esta posición, y aunque nuestro interés inmediato no fuera el de la psicosis,
interrogar la psicosis podría tener para nosotros el valor heurístico de llevarnos a revisar las
nociones de la teoría cuyos impases, sea en la teoría, sea en nuestra manera de entender la
teoría —creo que hay mucho de esto último—, favorece que, con vocabulario psicoanalítico, y
hasta lacaniano, sostengamos finalmente este muro bajo la forma de plantear la psicosis como
una clínica del defecto.
Lo voy a decir de vuelta, porque me parece que estuve un poco enrevesado. Digamos,
¿qué hay de mal conceptualizado —para decirlo de una manera que mucho no me gusta—, qué
hay de poco reflexionado en la manera en que entendemos —no la manera en que podemos
repetir la definición, que eso es fácil— la manera en que entendemos en serio, en nuestra práctica
cotidiana, o en nuestras charlas de pasillo, cuando uno no se preocupa tanto por ser riguroso en
las definiciones y deja transparentarse entonces la manera en que verdaderamente se plantea
para sí mismo las cosas, qué hay de poco acabado, de trabado, de impase en la manera en que
entendemos, por ejemplo, el deseo, que promueve, que facilita que podamos afirmar que no hay
deseo en la psicosis? ¿Qué hay de poco acabado en nuestra noción del sujeto, en la manera en
que la entendemos, que favorece la afirmación de que no habría sujeto en la psicosis? ¿Qué hay
de resto freudiano en nuestra noción de la transferencia, que nos permite afirmar la ausencia de
transferencia en la psicosis?
¿Se entiende el planteo? Es decir, que aunque nuestro interés inmediato no esté puesto en
la cuestión de la psicosis, abordar la psicosis, para interrogarla y para dejarse interrogar por ella,
tiene consecuencias directas para la clínica, cualquiera sea, aun para la clínica de la neurosis.
30
 Poco a poco, voy como... ¿cómo lo puedo decir? A partir del intercambio que hemos tenido,
las preguntas que me han hecho llegar después de la última reunión, los comentarios, se me va
perfilando, poco a poco, el estilo que me gustaría darle a este espacio, a este seminario, o lo que
sea... Me doy cuenta de que, en un primer momento, no es muy conveniente una mayor
acumulación de saber, porque correríamos el riesgo de engrosar las paredes del "muro".
Entonces, me gustaría que en este primer movimiento —para eso nos va a servir especialmente
la segunda parte de las reuniones, la singularidad del caso, que siempre nos pone como un tope
al saber generalizable— me gustaría que en estos primeros movimientos de la partida que hemos
decidido emprender juntos, tratemos de revisar los prejuicios que nos habitan, que nos llevan a
pasar por encima de frases como las del Seminario de La identificación, que les leí la vez pasada
— porque supongo que una buena parte de ustedes habrá leído el Seminario de La identificación,
como supongo que una buena parte de ustedes habrá leído el escrito sobre «La significación del
falo»...
Justamente, entre esta reunión y la anterior tuve una experiencia, que se me repitió... Hubo
un par de experiencias que se me repitieron, en estas dos semanas, en diferentes ámbitos. A ver,
¿cómo lo puedo decir? La vez pasada les mencioné la roca de la alienación. Creo que en el
psicoanálisis hay otra roca muy importante, que tiene que ver con eso que también les mencioné:
que cuando se empieza a confundir a Lacan con Freud, se termina confundiendo a Freud con la
psicología. La otra roca importante la podríamos denominar la roca de la psicogénesis — que en
nuestro caso probablemente tenga bastante que ver con el origen del lacanismo en la Argentina,
con el modo en que se empezó a transmitir a Lacan aquí, me refiero a algunas afirmaciones que
solían repetirse: "hay que acceder a lo simbólico", "hay que pasar de lo imaginario a lo simbólico",
"el sujeto no accedió al Edipo", etc... Bueno, esta idea del "acceso", o del "no acceso", este
retorno de la noción abrahamiana del desarrollo de las etapas libidinales disfrazada con los
registros lacanianos o con la jerga freudolacaniana, la idea de definir tal fenómeno de la clínica o
tal "estructura psicopatológica" por el registro lacaniano o la noción doctrinal a la que el sujeto
habría accedido o, al revés, en la que se habría quedado detenido, también va creando, con jerga
psicoanalítica, incluso lacaniana, una clínica del defecto. La experiencia que les quería comentar,
la de una frase que escuché repetida en dos ocasiones, en dos ámbitos diferentes —no importa
ahora cuáles, no es mi intención escrachar a nadie, y por otra parte se trata de algo que circula en
el discurso corriente, en el disco-corriente que nuestra comunidad se esfuerza en que siga
girando—, fue: "el psicótico no ha accedido a la castración", aserto del que parecía poderse

31
deducir, con el frío e impersonal encadenamiento de la lógica, una serie de consecuencias
clínicas y doctrinales...
Bueno, pongamos un poquito en juego la pasión de la ignorancia que debería definirnos,
construyamos por retazos, aunque más no fuera, el marco necesario del no saber donde
podríamos recibir o inventar algún saber inédito. En esa frase del discurso corriente, me parece,
hay varios supuestos problemáticos. Tendríamos que pensar si, aun manteniendo la tesis de
1958, me refiero a la tesis de "la forclusión del Nombre-del-Padre en el lugar del Otro", y con ella
la del "fracaso de la metáfora paterna, donde designamos el efecto que da a la psicosis su
condición esencial, con la estructura que la separa de la neurosis",(4) tendríamos que pensar si
es verdaderamente lo mismo metáfora paterna y castración. Ya llegaremos a eso. Ahora, y
simplemente para seguir con este ejercicio de limpieza, digamos, que consiste en contraponer la
manera en que se entiende habitualmente la teoría con algunos dichos de Lacan —no crean que
este procedimiento me parezca inobjetable, como les decía, es un ejercicio de limpieza, es abrir
las ventanas para que entre aire fresco—, les digo que cuando escuché esta frase referida a la
falta de acceso a la castración en el psicótico, a ambos interlocutores les recordé la primera frase
del escrito «La significación del falo», que es un texto del mismo año que el de «De una cuestión
preliminar...», es unos meses posterior. Esta primera frase, que guardaba en mi memoria con su
página, 665, en ocasión de un grupo de estudio que coordino actualmente sobre ese escrito, dice,
con tan poco lugar para el equívoco:
Es sabido que el complejo de castración inconsciente tiene una función de nudo.
1º. en la estructuración dinámica de los síntomas en el sentido analítico del término,
queremos decir de lo que es analizable en las neurosis, las perversiones y las psicosis;(5)
Las psicosis, lo analizable de las psicosis, sus síntomas en el sentido analítico del término,
no están por fuera de la función estructurante del nudo constituido por el complejo de castración
inconsciente.(6) ¿A ustedes les parece que esta frase puede darse vuelta de tantas maneras
como para que en alguna parezca decir algo distinto que lo que dice?

EL TOPICO DE LA PSICOSIS
Segundo punto. Un obstáculo que se nos presenta, más allá de la experiencia que
podamos tener con pacientes psicóticos, es la función en el discurso, no sé si analítico, no,
digamos: de los psicoanalistas, del psicótico como tópico. Se va a entender mejor si lo digo de
otra manera.

32
 Cuando queremos poner el acento en determinada cosa, por ejemplo en qué es el deseo,
solemos valernos del tópico del "animal", y decimos así que "el animal vive en armonía con su
medio", que "su instinto es un saber suficiente del objeto", y cosas por el estilo — pero, ¿qué
sabemos nosotros del animal? ¡No sabemos ni medio! ¿Acaso alguien analizó un animal, alguna
vez? ¿Para qué nos sirve, en la didáctica, digamos, hablar del animal? Para ir destacando, por
contraste, las cosas que sí podemos saber: que el deseo es el deseo del Otro, que el deseo no es
la demanda ni es la necesidad, que la pulsión no es el instinto, que el lenguaje desbarata
cualquier armonía que se pueda imaginar entre el hombre y su medio, entre el microcosmos y el
macrocosmos, y aun la armonía entre el hombre y él mismo... lo que es la definición básica del
sujeto: que uno nunca hace uno consigo mismo. Bueno, de la misma manera, muchas veces "el
psicótico", al igual que el animal, es empleado como tópico, para destacar algunos rasgos de la
estructura de la neurosis... con el precio que se paga inevitablemente, el de congelar "el psicótico"
en una imagen... y esto independientemente de que, por suerte, no siempre se procede con él de
acuerdo a esta imagen en el encuentro diario.
Lo que trato de decir es que este empleo del psicótico como tópico nos traba la reflexión
respecto de la práctica diaria, la reflexión sobre lo que efectivamente hacemos, no sobre lo que
creemos hacer, o sobre lo que creemos que deberíamos hacer cuando no lo hacemos, sino la
reflexión sobre lo que efectivamente hacemos en ese encuentro diario. Nos encontramos con un
paciente que nos dice "Me siento observado, mirado, creo que me dicen puto, no estoy muy
seguro", y ahí, en lugar de detenernos en ese "no estoy muy seguro", aplicamos el "clisé" del
tópico y declaramos: "es la certeza psicótica", puesto que, según parece, el psicótico no duda. El
psicótico no podría ser cartesiano. Y además, como no duda, no duda nunca... hace siempre uno
consigo mismo... a lo mejor es por eso que no se lo dice sujeto.
En relación a este punto me parece importante, aparte de lo que pueda decir en este
primer momento, insistir en el valor que otorgo al sistema que hemos instaurado, es decir que,
luego, va a haber una presentación clínica. No para ejemplificar lo que pude haber dicho en la
primera parte, porque en principio no están coordinadas las dos cosas. Sí, yo le doy una primera
leída al material que se presenta, pero este material no está seleccionado en función de lo que
hablo en la primera parte de la reunión... lo que por otra parte me sería imposible planificar,
porque en general no sé de qué voy a hablar hasta unos pocos minutos antes de la misma. Lo
resuelvo mientras tomo mi mate de la mañana. Esa segunda parte de la reunión viene para que la
clínica, que es siempre del caso, no de la generalidad, nos saque de esta tendencia, tanto mayor
cuanto menos conocemos de qué se trata, a generalizar.
33
 "CLINICA" Y "TEORIA"
Y a propósito, otra cosa que se repitió. Me lo preguntó un grupo de gente, y me lo volvieron
a preguntar el lunes pasado, en el seminario que estoy dictando sobre la transferencia,(7) en la
Escuela. Me preguntaban: "¿qué Seminario de Lacan nos conviene leer a nosotros, que
queremos leer algo que tenga que ver con la clínica?". Y en el seminario sobre la transferencia
una persona me decía: "bueno, estos textos de Freud que estamos viendo, me gustaría ver cómo
aplicarlos a la clínica".
Como si hubiera la idea, que me parece también importante revisar, de que la teoría es una
cosa, que la clínica es otra, y que, en todo caso, la dificultad estaría en cómo aplicar la teoría a la
clínica, cómo encajar el caso en la teoría, cómo valerse de los elementos conceptuales,
nocionales, que proporciona la teoría, para la práctica de todos los días.
Les quiero decir a ustedes lo que respondí a estas personas, porque pienso que esta
preocupación no es exclusiva de estas personas, es una preocupación bastante compartida. Se
los voy a decir así. Hace muchos años había un psicoanalista, un didacta de la APA, creo que
Liberman, que escribió un libro bastante lamentable no obstante algunos hallazgos que
evidenciaban una buena dosis de experiencia, pero lamentable por su intento de articular el
psicoanálisis con la teoría de la comunicación, como si este autor no se hubiera dado cuenta que
los fundamentos respectivos son absolutamente incompatibles. Pero no quería hablarles de esto.
Lo que quería contarles era una observación bastante interesante de este autor. Decía así: si
alguien que no formara parte de la escena transferencial escuchara por medio de algún
dispositivo las palabras y los silencios que se intercambian entre analista y paciente, no
entendería absolutamente nada de lo que allí ocurre, diría "esto es un diálogo de locos". Es decir,
al no formar parte de la escena transferencial, se carece del acceso necesario para poder
entender qué es lo que se dice, o lo que se calla.
Ahora bien, les digo lo siguiente. La teoría psicoanalítica, los textos de Freud y de Lacan,
incluso los más abstactos, los que parecen más abstractos, no tienen pies ni cabeza si no hablan
de lo que hacemos cada día en nuestros consultorios, son una pérdida de tiempo. Si se trata de
leer, hay novelistas, ensayistas, mucho más interesantes. Como cosmovisión, el psicoanálisis es
muy pequeño, muy chiquito, incluso delirante. Fuera de la experiencia, el aporte de saber de la
teoría psicoanalítica no sé si tiene más valor que cualquier delirio, salvo en su capacidad de hacer
lazo social entre, entonces, esos delirantes que serían los psicoanalistas y sus pacientes, no sé si
tiene más valor que cualquier doctrina de secta, digamos.
34
 Entonces, me parece que la manera correcta no es ir a ver... a ver qué dice Freud de la
represión primaria, que es una fijación del Vorstellungsrepräsentanz de la pulsión, y luego ver
cómo articular eso con lo que escuchamos y decimos en la práctica con el paciente. Sino, al
revés, se trata de ir a leer el texto con la suposición de que el texto está hablando, a su manera,
de la experiencia diaria, porque fue así que fue escrito. Que no es que hay que entender lo que
escribió Freud o dijo Lacan para ver después cómo lo aplico, cómo lo aplico en la práctica, sino
que, en verdad, si no lo pienso desde la práctica, por más abstracto que parezca, en verdad no he
entendido nada. Los planteos aparentemente más abstractos obedecen a modos de reflexionar
sobre un problema diario. ¿Se entiende la idea?
Bien. Aunque trato de evitarlo, siempre termino yéndome por las ramas... a lo mejor porque
en este seminario estoy de una manera más deliberada en posición analizante.

LA TRI-PARTICION NEUROSIS-PSICOSIS-PERVERSION
Y LOS MECANISMOS DE DEFENSA FREUDIANOS
Hoy quería abordar, a partir de las preguntas que he recibido, una de estas "pequeñas
ideas" que erigimos los psicoanalistas como "barreras protectoras". Lamentablemente, me detuve
demasiado en lo anterior, y no vamos a terminar hoy con eso... No importa, tenemos tiempo.
Tenemos tiempo porque lo importante, al menos para mí... Ya se los dije, no les quiero desarrollar
ninguna doctrina. Simplemente, me ofrezco —me ofezco y además demando, por eso les
agradezco que hayan venido nuevamente— me ofrezco a sostener este espacio para que
podamos mantener la interrogación en un campo donde, por no saber nada, lo cubrimos con
elucubraciones de saber. Entonces, una de las "pequeñas ideas" que los psicoanalistas
levantamos como muro, y que nos dejan en una posición psiquiátrica, no importa la jerga que
empleemos, es la cuestión del mecanismo, los mecanismos de defensa. Sobre todo en la medida
en que son entendidos con una perspectiva mecanicista.
La vez pasada yo les leí una frase un poco larga de Lacan, que tenía el valor, simplemente,
de una especie de bomba para derribar el muro — no la desarrollé, pero no se las había traído
para eso, al menos no todavía, sino simplemente para la función erística que le dí: por lo menos
sabíamos que, a partir de esta frase, que esta frase era de Lacan, que no es de... Bien, yo les dije
la vez pasada: "identifiquémonos al psicótico", hoy les estoy diciendo "seamos un poquito
psicóticos" en este espacio, salgamos del discurso corriente, permitámonos, aunque sea por esta
hora y media, ser psicóticos, poner en suspenso la significación corriente... Pero les decía, no es
que me "broté", sino que es una frase de Lacan. En todo caso, luego se verá si Lacan tiene razón,
35
lo discutiremos, pero ese dicho no viene de la estratósfera. Y lo que pudimos leer en esa frase era
que Lacan, si bien retomaba la famosa y clásica tri-partición entre neurosis, psicosis y perversión,
en esa frase planteaba él estas tres "estructuras", como se dice, como "caras" de una estructura
normal... que es una, y que cuenta, entre sus componentes estructurales, todas estas cosas que
suelen aparecer en el discurso corriente en defecto cuando se habla de la psicosis: el rasgo
unario, el significante de una falta en el Otro, el fantasma, el deseo, el sujeto, la transferencia...
Hoy les quiero leer otra frasecita, una paráfrasis, en verdad, del Seminario 12, sobre los
Problemas cruciales para el psicoanálisis. Poco a poco voy acotando el margen, alrededor del
tema donde creo que voy a tratar de centrarme, que es el escrito «De una cuestión preliminar a
todo tratamiento posible de la psicosis». Es decir, estoy poniendo en suspenso algunas cosas,
que he trabajado en otro momento, que me sirven a mí de marco. Por ejemplo, la necesidad de
revisar la noción de forclusión, la necesidad de revisar la psicosis como resultado de una
forclusión del Nombre-del-Padre (8)... Las dejo un poco en el margen, para tratar de abordar,
incluso con la noción de forclusión del Nombre-del-Padre, que aun así podemos construir una
clínica que no sea una clínica del defecto.
En el Seminario sobre los Problemas cruciales para el psicoanálisis, Lacan propone definir
al síntoma, darle su estatuto al síntoma, como "definiendo el campo de lo analizable".(9) En ese
punto, eso está en continuidad con la frase que les recordé recién, del comienzo de «La
significación del falo», ¿no es cierto? El síntoma, o sea: "en el sentido analítico del término,
queremos decir de lo que es analizable". Dice entonces Lacan que darle su estatuto al síntoma
como definiendo el campo de lo analizable, esto diferencia al síntoma tal como es aislado en el
campo psiquiátrico, el cual da al síntoma un "estatuto ontológico". Ontológico quiere decir: es lo
que es. En ese sentido, la nosografía comporta una ontología — acá no quiero derivar, pero
alguna vez haremos un repaso por lo que plantea Lacan, en el Seminario 20, respecto de la
relación entre el discurso del amo y el discurso metafísico, ontologizante, en la medida en que
ambos se basan en el uso del verbo ser(10) — y esto es lo que hacemos, ontología, metafísica,
cada vez que hacemos nosografía, cada vez que decimos "Fulano es... un psicótico, un obsesivo,
un histérico, etc." — perdemos la singularidad del caso, y perdemos, fundamentalmente, el
tiempo, porque la metafísica está fuera del tiempo, y perder el tiempo es perder —"perder el
tiempo" no en el sentido en que solemos usar esta expresión— es perder la dimensión
transferencial, porque la transferencia es el tiempo del caso. Cuando revisemos la fórmula de la
transferencia que Lacan proporciona en la «Proposición del 9 de octubre de 1967...», vamos a ver
que la transferencia es el tiempo de espera del significante cualquiera por venir...
36
 Bien, darle su estatuto al síntoma como aquello que define el campo de lo analizable,
implica, para Lacan, que "en el síntoma mismo hay la indicación de que ahí es cuestión de saber".
El síntoma transporta algo consigo, que es la indicación de que ahí hay algo para saber. Ustedes
me dirán: "no todos". Es cierto, no todos. No todos los síntomas. Están los síntomas de los
neuróticos que no nos consultan. Veremos que hacemos con ellos... O mejor dicho, con ellos no
hacemos nada, justamente porque no nos consultan.
Esta indicación de la que es portador el síntoma, de que ahí es cuestión de saber, explica
lo que va a decir Lacan en esa época: que "el psicoanalista completa el síntoma"... paso ineludible
para asertar que la clínica psicoanalítica es una clínica transferencial.(11)
Ahora bien, en relación a esta posición del síntoma como portador de una indicación de
que ahí es cuestión de saber, Lacan vuelve sobre los tres tipos clínicos consagrados por el uso.
Yo me preocupo por señalar estos párrafos porque muchas veces, cuando yo me pongo a
cuestionar los "mecanismos", siempre me sale al paso la réplica: "¿Pero entonces vos creés que
la neurosis es lo mismo que la psicosis?". No, no es eso lo que estoy diciendo. No es que estoy
en contra de la "clínica diferencial", como se dice. Lo que me parece es que esas diferencias no
pasan por los lugares por donde se dice.
Entonces, fíjense, lo que nos plantea ese Seminario sobre los Problemas cruciales... En
cuanto a la paranoia, Lacan afirma que lo que recibe el paranoico es el signo de que en alguna
parte se sabe lo que quieren decir esos signos, que él no conoce. Así, la psicosis sabe que existe
un significado, pero en la medida en que no está segura de él en nada...
No importa, ahora, qué quiere decir exactamente esta frase —para acercarnos a eso
deberíamos restituirla a su contexto—, lo que me interesa es su poder evocativo: "lo que recibe el
paranoico es el signo de que en alguna parte se sabe lo que quieren decir esos signos, que él no
conoce". "La psicosis", insiste Lacan, "sabe que existe el significado, pero en la medida en que no
está segura de él en nada"...
No sé si se dan cuenta de que esa suposición de "que en alguna parte se sabe lo que
quieren decir esos signos, que él no conoce"... ¿se dan cuenta de que esa suposición es muy
parecida a la suposición freudiana que lo lleva a instaurar la regla fundamental del psicoanálisis?
(12). Cuando Freud en el capítulo final de los Estudios sobre la histeria, el capítulo titulado «Sobre
la psicoterapia de la histeria», decía: "cuando el paciente dice que no sabe, yo supongo, e insisto,
que él, en alguna parte, sabe" — a lo mejor, esta similitud entre el discurso paranoico y el discurso
psicoanalítico explique algo de la dificultad que tienen para encontrarse, a lo mejor parecen

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incompatibles precisamente porque, en cierto sentido, y hasta cierto límite, operan en la misma
línea... Bueno, dejo esto para otro día.
En cuanto a la neurosis, dice Lacan, "está implicado, en el síntoma original, que el sujeto
no llega a saber"; "no se tiene la llave —o la clave, la palabra francesa es la misma— sino la
cifra".
En cuanto a la perversión, "su estatuto está estrechamente ligado a algo allí que se sabe,
pero no se puede hacer saber. El deseo se situaría para el perverso en la dimensión de un
secreto poseído".
Insisto. No importa ahora establecer qué quieren decir exactamente estas frases. Lo que
me interesa ahora es poner de relieve lo siguiente. Al definir al síntoma, al darle su estatuto al
síntoma, como definiendo el campo de lo analizable, en tanto portador de la indicación de que ahí
es cuestión de saber... la tri-partición de marras, la clínica diferencial, que parece desvelar a los
practicantes más que la cuestión de poner de relieve su lugar en el discurso que les es dirigido,
Lacan la establece en función de las distintas posiciones del sujeto en relación al saber, dicho de
otro modo, por una repartitoria según la cual:

— "en algún lugar se sabe"

— "no se llega a saber"

— "se sabe pero no se puede hacer saber"

O, si quieren, y con los riesgos de hacer imagen:

— en la psicosis el Otro sabe, hay saber, pero el paranoico no sabe en qué consiste

— en la neurosis el sujeto no llega a saber, pudiéndose extremar la cosa hasta decir que
no quiere saber

— en la perversión hay saber, pero no se puede hacer saber.(13)

¿Se dan cuenta de que plantear la clínica diferencial en estos términos de la relación del
sujeto con el saber, es decir, transferencialmente, es muy distinto a plantear la clínica en términos
de "mecanismos"? Y más cuando, con estos mecanismos, se pretende establecer una relación bi-
unívoca, y entonces, lo clásico:

represión — neurosis

renegación — perversión
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 rechazo — psicosis.

Mi objetivo, hoy, era indicarles que esta tri-partición, en estos términos, no se sostiene para
nada, ni en Freud, ni en Lacan.
Les voy a decir algo que... no sé si es cierto... en todo caso tómenlo como un testimonio de
mi parte, como mi manera, a partir de unos pocos elementos, de explicarme cómo entró en
nuestro medio, y de una manera tal que ya forma parte del saber adquirido —en el sentido de que
lo que funciona como saber adquirido ya no es más cuestionado, sino que funciona como piso
para formular otras cuestiones—, esta idea de que habría una relación bi-unívoca entre tres
"mecanismos" y tres "estructuras clínicas". Traje conmigo hoy, porque ya me había servido de él
en otra ocasión,(14) el testimonio de un psicoanalista porteño, David Kreszes, quien escribió un
artículo sobre la Verwerfung con unas tesis y una argumentación de las que no podría decir que
yo comparto en todos sus términos,(15) pero que contiene no obstante un par de afirmaciones
que sí comparto, que me parece interesante transmitirles, porque tienen, digamos, un valor
histórico. Nada más comenzar su texto, David Kreszes escribe lo siguiente:
Es conocida la afirmación que atribuye a Lacan el haber delimitado con precisión una teoría
y una clínica de las estructuras subjetivas. Esta conceptualización de Lacan habría surgido de la
lectura atenta de los textos freudianos y del encuentro en ellos de tres estructuras abarcativas de
la clínica freudiana: neurosis, psicosis y perversió.
Lacan le habría dado de esta manera nueva consistencia a una clínica devastada por las
teorizaciones de los posfreudianos quienes, al no disponer de las coordenas simbólicas
indispensables que les hubieran permitido reconocer dichas estructuras, navegaron y navegan en
un continuum clínico a partir del cual se describió la cura de la psicosis, la psicotización de
pacientes obsesivos, la esquizofrenización de la histeria, etc. La teoría lacaniana, entonces,
habría puesto las cosas en su lugar...
Salteo un poquito, hasta donde este autor escribe:
Llegadas las cosas a este punto no extrañó que se afirmara que el psicoanálisis produjo la
culminación de la psiquiatría clásica. Por un lado, en el sentido de la liquidación del movimiento
psiquiátrico que tuvo como principal exponente a Kraepelin, pero además, en el sentido de que el
psicoanálisis habría realizado el ideal psiquiátrico de cuadros perfectamente establecidos sobre
bases científicas, como así también la implementación de una técnica terapéutica de la que
carecía la psiquiatría.

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 El acuerdo implícito o explícito con estas tesis produjo una nueva psiquiatrización del
psicoanálisis, esta vez bajo el amparo de los significantes lacanianos...
Es decir, en este artículo, David Kreszes describe una situación de hecho, que,
efectivamente, hace veinticinco, treinta años, era efectivamente así, tal cual la describe. En el
auge del kleinismo, un poco antes de la introducción fuerte del lacanismo en la Argentina, todo era
todo y cualquier cosa: debajo de una histeria había una neurosis obsesiva, debajo una fobia,
debajo una paranoia, y debajo de la paranoia algo peor, porque estaban los núcleos simbióticos,
glishcocáricos, aglutinados, en fin, cosas que no sé si todavía se siguen estudiando en la Facultad
de Psicología. Pero donde todo era todo y cualquier cosa.
Bueno, yo lo que puedo decir como testimonio — no sé si es cierto esto que digo, es mi
manera de explicarlo, porque si no, no entiendo como entró esta tri-partición fundada en una
relación bi-unívoca entre "mecanismo" y "estructura". Ustedes saben que el psicoanálisis
lacaniano entró en la Argentina por la vía de Oscar Masotta, de quien fui alumno —por eso digo
que, aunque no sé si las cosas ocurrieron como las voy a decir, al menos fueron para mí tal como
puedo testimoniar de ello—, y Masotta, recuerdo, para poner una especie de "parate" a esto que
David Kreszes califica de "continuum", y al final de exponer sus comentarios referidos a una serie
de artículos de Freud dedicados al complejo de Edipo, en su programa —del que por cierto no fui
el único en valerme, con mis primeros alumnos, salvo que yo solía decir que ese era "el programa
de Masotta", cosa que no todos confesaban—, al final de esa serie de textos sobre el complejo de
Edipo, él intercalaba una suerte de paréntesis destinado a definir lo que él denominaba modos de
defensa constitutivos.
Lo que estaba en cuestión, insisto, era introducir algún criterio "estructural" —palabra más
prestigiosa entonces que ahora— en la clínica que circulaba en ese momento. Así, lo que no sé
hasta qué punto fue su invento, pero que seguramente él difundió entre nosotros, y que tiene
todavía su vigencia incluso entre quienes no lo conocieron, consistía en relacionar bi-
unívocamente las tres estructuras clínicas clásicas —neurosis, psicosis y perversión— con tres
mecanismos de defensa específicos.
A estos mecanismos, los introducía luego de una serie de consideraciones que
funcionaban como supuestos de dicha introducción, y voy a repetirlos tal como los recuerdo —
tengan en cuenta que esto fué hace veinticinco años, aunque es cierto que esto lo he repetido a
menudo—. Estos supuestos eran, palabras más, palabras menos, los siguientes:
1) En el libro de Anna Freud, El yo y los mecanismos de defensa, y más allá de las
intenciones de esta autora, se ve claramente que no todos los mecanismos de defensa tienen el
40
mismo estatuto, algunos son más fundamentales. Así, no podemos legítimamente colocar, en el
mismo rango, la represión, que tiene un lugar central en la obra de Freud, y la así llamada
"identificación con el agresor". Es decir, que había que establecer como una suerte de jerarquía
entre estos mecanismos de defensa, y él proponía que había algunos —no lo proponía en el aire,
obviamente, algo hay, en Freud y en Lacan, que se presta a eso— proponía que había algunos
que tenían un valor singular, que no eran un mecanismo más, un mecanismo entre otros, como
los otros, sino que a estos, destacados del resto por su presunta función estructural,
estructurante, por el papel especial que desempeñaban, él proponía llamarlos modos de defensa
constitutivos. Es decir, no sólamente desempeñaban su papel como un mecanismo de defensa,
sino que, más que "mecanismos", y por eso "modos", "modos de defensa", eran "constitutivos", en
la medida en que constituían una estructura clínica. Y a partir de ahí establecía esta correlación
entre un modo de defensa constitutivo y una estructura: represión para la neurosis, renegación
para la perversión, rechazo o forclusión para la psicosis.
2) En cuanto al segundo supuesto del que él se valía, era el de —recordemos la época:
como tantas otras cosas, algunas seguían llegando tarde— la primacía de lo simbólico (por
supuesto, no se tenían noticias del nudo borromeo, que Lacan estaba desplegando en esos
momentos, en su Seminario), y, dada la primacía de lo simbólico, la importancia del significante...
y dentro del significante hay uno, muy especial, dado que es ese "significante destinado a
designar en su conjunto los efectos de significado, en cuanto el significante los condiciona por su
presencia de significante",(16) es decir, el significante fálico. Entonces, deducción: estos modos
de defensa constitutivos, si son constitutivos, no es sólo por su importancia, sino por aquello a lo
que se dirigen: son modos de defensa constitutivos en relación al falo y a la castración.

Bueno, ya les digo, no sé si esto fue un invento de Masotta, y tampoco él lo ofrecía como
un invento, sino como lo que él leía en el texto de Freud, o como lo que él leía que Lacan leía en
el texto de Freud —de lo que estoy seguro es que las primeras camadas de lacanianos de la
Argentina, en su inmensa mayoría sus alumnos, se formaron con este esquema, a partir de esta
transmisión—, y como algo que nos permitía salir de lo que David Kreszes llamaba "el
continuum", y que tenía un valor heurístico muy importante... y erístico también, puesto que servía
para discutir con los kleinianos, que entonces dominaban el mercado.
El problema es que esta tri-partición, tal como hoy funciona en el discurso corriente, como
relación bi-unívoca entre mecanismo y estructura clínica, no está así, ni en Freud, ni en Lacan, y

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que, precisamente por formar parte del saber adquirido, conviene que la cuestionamos, en la
medida en que este saber adquirido nos deja ante un impase en relación a la psicosis.
En Freud, la represión está en todas las estructuras clínicas. ¿Se entiende, esto? Digamos,
¿les suena? Sin embargo, la pendiente natural parece ser la de la ecuación represión = neurosis.
Y cuando se lee un caso de psicosis, en Freud, se lee la palabra "represión"... pero allí parece
operar entonces algo análogo a la Verwerfung, quiero decir: se procede como si esa palabra no
hubiese sido leída jamás. Pero si uno no lee a Freud de la manera que Lacan llama "sorda",(17)
no puede menos que comprobarse que la represión está en las tres, así llamadas, "estructuras
clínicas". Más aún, el primer tiempo de la represión, el que antecede al segundo de la represión
propiamente dicha y al tercero del retorno de lo reprimido, el tiempo que Freud llama de fijación,
luego denominado represión primaria, aparece por primera vez en el transcurso del Caso
Schreber.(18)
En cuanto a la renegación... Acá es conveniente poner en el pizarrón los términos en
alemán, porque hay distintas traducciones. Con la traducción de López Ballesteros en la edición
de Biblioteca Nueva es imposible saber a qué atenerse. López Ballesteros tiene un valor: nos
recuerda que Freud era un buen escritor. Es un placer leer esa traducción, pero cuando uno lee
allí la palabra "represión", nunca puede estar seguro de que en ese punto Freud haya escrito
Verdrängung. O sea que habría que hacer el esfuerzo de leer las dos traducciones. La traducción
de José Luis Etcheverry es horrible desde el punto de vista estilístico, es un texto pesado, pero
por lo menos uno sabe que cuando ahí uno lee la palabra "represión", la palabra que Freud
escribió en alemán es Verdrängung, que cuando ahí se lee "desmentida", eso equivale a lo que
los traductores al castellano del Diccionario de Psicoanálisis de Laplanche y Pontalis han vertido
por "renegación", es decir, la palabra alemana Verleugnung, y que cuando ahí uno lee
"desestimación", la palabra alemana es Verwerfung, que también se suele traducir por "rechazo" o
"repudio". Entonces:

Verdrängung — represión

Verleugnung — renegación o desmentida

Verwerfung — rechazo, repudio o desestimación — ¿forclusión?

Bueno, como quiero dejar tiempo para el caso que hoy nos va a presentar Patricia Paoli,
les dejo algo así como una idea sumaria, pendiente de que lo retome la vez que viene, sin irme
tanto por las ramas.
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 El mecanismo de la Verleugnung, Freud lo describe también en las tres estructuras
clínicas. No solamente no lo reduce a su función en la perversión, sino que, por ejemplo, en «La
organización genital infantil», de 1923, la Verleugnung de la castración es un momento normal de
la fase fálica. Lo mismo afirma en «El problema económico del masoquismo», de 1924, y en
«Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia anatómica entre los sexos», de 1925. Con el
agregado, en este último texto, de que este mecanismo de la renegación, de la Verleugnung, no
es raro ni peligroso en la infancia, pero llevaría a una psicosis —subrayo— en el adulto. Freud
emplea la palabra Verleugnung más a menudo para referirse a la psicosis que para referirse a la
perversión. Incluso, en el texto sobre «Neurosis y psicosis», de 1924, Freud plantea que cierto
grado de "spaltung del yo" —condición asociada a la Verleugnung— es uno de los recursos que
posee el yo para no "enfermar".
Donde la Verleugnung sí aparece bien tramada con la perversión, en Freud, es en su
artículo sobre el «Fetichismo», de 1927 — y por extensión puede ligarse este "mecanismo" a
otras perversiones de corte fetichista, como el exhibicionismo, el voyeurismo, el travestismo,
algunas formas de la homosexualidad masculina, los "cortadores de trenza" —no sé si siguen
existiendo, ahora que las mujeres, en general, no usan trenzas—, pero no es tan sencillo de
articular con otras como el sadismo o el masoquismo.
En cuanto a la Verwerfung —y aquí termino por hoy—, su empleo por parte de Freud
merece que le sigamos un poco la pista. Digamos que la manera en que este término es
retomado por los lacanianos encuentra su apoyo en sólo dos textos de Freud: el temprano artículo
sobre «Las neuropsicosis de defensa», de 1894, cuando introduce este término para distinguir el
destino de la representación que implica, del destino que la misma sufre en la Verdrängung, sea
en su modalidad histérica —debilitamiento de la representación, conversión del monto de afecto
en inervación somática—, sea en su modalidad obsesiva —debilitamiento de la representación,
desplazamiento del monto de afecto a otra representación—, y luego en el texto sobre El Hombre
de los Lobos, «De la historia de una neurosis infantil», escrito en 1914 y publicado cuatro años
más tarde, en relación a la castración. Esto lo dejo para la vez que viene.
En cambio, no emplea la palabra Verwerfung cuando habla de Schreber. En el Caso
Schreber aparece otra palabra alemana, Aufhebung, un término bastante importante en el
hegelianismo y sobre el que hizo interesantes comentarios Jean Hyppolite en el Seminario de
Lacan sobre Los escritos técnicos de Freud.(19) Se suele traducir esta palabra por "superación",
aunque Etcheverry, en su traducción del texto de Freud, la traduce por "cancelación".
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 LA CLINICA EN SU SINGULARIDAD
Vamos a pasar ahora a lo que convinimos como segunda parte de cada reunión, la
exposición de un caso clínico de psicosis o que, al menos, plantée una duda diagnóstica en
relación a la psicosis. Luego charlaremos entre todos. Hoy me extendí más de lo que hubiera
querido, pero es porque creo que perdí un poco el tiempo al comienzo. También yo voy a tratar de
ajustar más mi intervención a esta división en tres secciones, dado que en anteriores seminarios
solía dividir las reuniones en dos. Los dejo ahora con Patricia Paoli, pero antes, les repito: la
función nuestra no es, con este caso, con este relato que ella nos va a hacer, ni ejemplificar lo que
ya he dicho, ni lo que voy a decir; tampoco se trata de una supervisión pública, ni lo que se suele
denominar "ateneo clínico". Se trata simplemente, pero nada menos, de que el caso nos devuelva
a la singularidad de la experiencia, de cada experiencia, a partir de lo cualpodamos retomar, con
la mayor frescura posible, las preguntas que nos plantea la clínica a cada uno. No este caso,
necesariamente, ni en primer lugar. Lo que espero de este caso, y de los que se presentarán en el
futuro, es su poder evocador para la clínica de cada uno, de manera que en la tercera parte de
cada reunión cada uno intervenga emitiendo sus opiniones, explicitando sus preguntas, las
propias, dando testimonio de cómo se plantea cada uno sus cuestiones en el día a día de la
experiencia. Ahora sí, el relato de Patricia Paoli.
PATRICIA PAOLI
paciente
Fabio, 22 años.
Tiempo de tratamiento: 2 años, con una interrupción de 4 meses.
de los inicios de un tratamiento
Fabio es derivado a tratamiento psicológico en Consultorios Externos del Hospital Esteves
por un psicólogo de este servicio que atiende a su madre. Se encuentra en tratamiento
psiquiátrico desde un año atrás con sucesivos abandonos durante ese tiempo. En la primera
entrevista dice: "Yo vengo a ver a la Dra. una vez por mes. Empecé porque había tenido un
problema en las vacaciones y me había perdido... Me fui con mi novia a la costa, tuve un
problema con ella, me puse mal. Me pasaron un par de cosas extrañas, ni yo sé si son extrañas...
Por el miedo las vi así. Fue en el 94, algo así... emocional, alguien me hacía hacer cosas. No era
yo. Alguien me hacía caminar, como si fuera una marioneta. Era yo, como que caminaba, sentía
cosas en la cabeza y en las manos". "La primera vez la Dra. me vio por guardia. Estaba re-mal,
pesaba 50 kg., estaba destruído. Yo me acuerdo de todo, de cosas que no sé por qué pasaron.
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Cosas personales, que las dejo como están" —¿Cosas personales?— "Después no entendía
nada. Llegué a sentir un montón de cosas. Ahora ya pasó, fue un choque emocional, más lo
emocional que lo otro, lo que me pasaba. Ya venía mal de antes. No era el de antes, era como
que no me quería, tenía bronca conmigo mismo" —¿A qué te referís cuando decís "más lo
emocional que lo otro"?— "A algo que no quiero contar, ya lo conté una vez en el hospital, él me
dijo que intentara contarlo, que capaz que si hablaba con él me iba a sentir bien" —¿El?— "Había
empezado con un psicólogo dos años antes por problemas, me sentía mal, destruído por un
montón de cosas. Después estuve bien, me fui de vacaciones y me pasó esto".
Le pregunto cómo se siente en ese momento y dice: "A veces me agarra... No, bien, dentro
de todo. Mamá sacó el turno, capaz que me ve mal, cuando me pasó eso cambié completamente.
Yo siempre fui... tenía mucha personalidad, ahora me está volviendo".
Refiere vivir con sus padres y dos hermanos menores, que en su casa el único problema
es que su padre no trabaja, "la única que labura es mi vieja. Con mi viejo, no es que me tiene
bronca, con todos se lleva mal. Con papá hay cosas que de repente no van, él está mal por lo del
trabajo y todos estamos mal".
Sobre la idea de empezar un nuevo tratamiento, dice: "para sacar cosas, para ver por qué
me sentía mal, yo sé que era porque yo quería, no por culpa de los demás" —¿Cómo es ésto?—
"Me pongo mal por las peleas dentro de casa o por discusiones. Yo en esa época (del tratamiento
anterior) trabajaba, estaba bien, tranquilo, perdí el trabajo porque me medicaron mal, se me
dormía el mentón. Capaz que no fue por eso, capaz que trabajaba mal".

Durante esta entrevista, al escuchar el relato de esas vacaciones, me doy cuenta que
había sido yo quien lo atendiera por guardia, junto con la médica que lo atiende a partir de
entonces. Recuerdo que lo traía su padre quien manifestara que su hijo se había perdido en las
vacaciones, encontrándolo la policía y que no sabían qué le sucedía, que lo llevaba a la guardia
porque estaba muy preocu-pado. Fabio estaba en un estado de evidente perplejidad, n pudo ser
entrevis-tado pues no podía decir nada, no respondía ninguna pregunta.
En el transcurso de las primeras entrevistas, a las que concurre muy irre-gularmente y casi
siempre fuera de horario, se limita a hablar de sus estudios, quiere rendir las tres materias del
secundario que le quedan para estudiar geografía, de su curso de computación, de su necesidad
de trabajo: "es lo que más me preocupa, mi viejo se sintió mal, a él le gustaba trabajar". Durante
ese tiempo debí limitarme sólo a escucharlo y tomar nota, pues cualquier pregunta era respondida
en términos tales como: "¿Por qué me pregunta eso?" o con silencio, mirándome fijamente. En
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una entrevista concurre con la cara golpeada y dice: "Salté porque le pegaron a mi primo en un
boliche, nosotros no queríamos pelear, estaba ciego, enojado. Ellos eran veinte, nosotros cinco.
Uno tenía un revólver, me metí en el boliche. Eran de Lomas, nosotros de Temperley, siempre hay
rivalidad entre los de Temperley y los de Lomas".
Luego de ausentarse por varias entrevistas retoma el tratamiento, dice es-tar mejor que
antes, "más decidido, con confianza, más fuerte, estuve pensando que tengo que hacer cosas. Si
no cambio me voy a sentir mal. Se me pasó el miedo que tenía, por el miedo que tenía no podía
hacer cosas... Mis amigos me dicen el extraño, yo no sé si soy extraño. Me pasaron cosas raras...
Esto no te lo conté nunca, escuchá: lo que te conté de la costa, me saludaban todos, me
regalaban cosas, leche chocolatada, cigarrillos, no me conocían... Otra cosa extraña, escuchá
esto: había chiquitos escuchando música, se estaba abriendo el mar, todos se iban... Escuchaba
mensajes, gente que decía cosas: andate, te están buscando, tu tía. Andate que tu mamá está
llorando. Sentía cosas por todo el cuerpo, alguien me manejaba, algo sobrenatural... no podía ser"
—¿Por qué decís "no podía ser"?— "Porque yo no soy un video para que me manejen".
Luego de esta entrevista concurre la madre solicitando hablar conmigo sin que su hijo se
entere, pues está muy preocupada por él; accedo a este pedido por única vez. Creo oportuno
transcribir algunos pasajes de esa entrevista. Dice: "Después del shock emocional en la Costa
tenía la idea de que se tenía que ir a algún lado, que para qué quería la vida. No sé si fue
producto de la droga [Fabio había empezado el tratamiento anterior por consumo de drogas]. En
ese momen-to el padre le había conseguido un trabajo que a él no le gustaba, empecé a notar el
cambio de actitud, se llevó cuatro materias porque decía que no le daba la ca-beza. Empecé a
sospechar de drogas. «No le digas a papá que fumo», me dijo. En ese depósito donde trabajaba
se la daban. Ahí empezó con delirios, que se quería matar, no sé si fue producto de la droga o al
ser descubierto que se dro-gaba. Yo lo llevé al psicólogo no exactamente por la droga sino porque
se quería suicidar. Y pedí un turno para mí. Empecé terapia para engancharlo a Fabio. ¿Qué iba a
hacer, dejar que se lo tiren a los chanchos?". Con respecto a lo suce-dido en la Costa dice: "Había
decidido irse de vacaciones con la novia, lo llevaba mi cuñado en el camión porque él iba a
trabajar allá. Le faltó dinero y lo culpó a Fabio. Se puso muy mal y se quiso bajar. Fueron a un
camping y no hablaba, sólo decía que quería volverse. En la terminal desapareció y la novia se
volvió sola, quien contó lo sucedido y a partir de ahí empezamos a buscarlo. Ahora veo que está
mejor pero le quedaron secuelas" —¿A qué se refiere cuando dice "se-cuelas"?— "En los
momentos en que hay enfrentamientos con el padre él se shockea, se queda mudo, dice que
tiene una cosa en la garganta, que se le va la voz. Siempre le pasa con el padre, conmigo no. Lo
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de las drogas en las vaca-ciones de cuarto año le agarró ese pedo, que Fabio tenía que trabajar,
le exigía que trabajara y estudiara, Fabio estaba como partido ".
La relación de su marido con Fabio la explica así: "Yo estaba embarazada cuando nos
casamos, tenía 17 años. La madre de él le preguntó si estaba seguro si ese hijo era de él. La
duda en la cabeza se la puso la madre. A los siete años de Fabio le dijo: «No sé si sos hijo mío,
tuve que hacerme cargo». A los dos años de Fabio nos separamos porque me pegaba, a los 4 lo
llevé al médico porque no escuchaba, la doctora me dijo que lo llevara al psicólogo porque era
una sordera pasajera porque extrañaba terriblemente al padre. Volví con él por ésto...Tengo una
conexión muy fuerte con Fabio a pesar de que lo rechacé. En esta vida que hemos convivido
juntos, tuve una sobreprotección total con Fabio. No corté el cordón, si se muere él yo atrás con
él. Los problemas de él me atan. Me olvido de Noelia y de Emanuel, sí, son hijos míos, pero mi
obsesión es con Fabio. Me crié con él, no sabía cómo darle la teta".
En sus entrevistas Fabio continúa hablando de sus actividades, de sus sali-das, de sus
amigos. Comenta cómo le afectan las cosas que suceden: las peleas en la calle, en los boliches,
las noticias del mundo, las reacciones de su padre y su abuelo para con él, "siento un nudo en la
garganta, no soy de enojarme, me pongo mal, triste...siempre se las agarran conmigo". Continúa:
"Mi mejor etapa fue entre los 15 y 17 años, yo hablaba y no sólo cosas coherentes, cosas copa-
das, cosas terribles, ahora no quiero, no es que no quiera, hay que ver la opor-tunidad... Hay
gente que sabe y no es feliz, mi tía estudió tanto y para qué, no es feliz... Aprendés de la vida,
aprendés de estudiar. Ahí está el problema, ése es el tema, yo puedo saber más que vos que
estudiaste... No me entendés, i vieja tampoco".
Luego de faltar a sucesivas entrevistas refiere haber presenciado el robo de una cartera a
una anciana, hecho que le afectó muchísimo, habla durante toda la entrevista de ésto y de su
"imposibilidad de hacer algo". Dice tener a partir de ésto la sensación de que algo va a pasar, "no
sé, algo malo... cuando siento ésto después pasa algo..." —¿Algo?— "Algo, que todo va a
cambiar, no sé, que van a pasar cosas". No puede precisar esto, su perplejidad es evidente.
Decido aumen-tar la frecuencia de las entrevistas y a la siguiente dice: "Viste que te dije que algo
iba a pasar, te cuento lo que me pasó, no me perseguí ni nada. Estábamos en el campo con mis
amigos y aparecieron los del boliche, no pasó nada. Ahora estoy bien, tranquilo, ya se me pasó".
En otra entrevista, a partir de comentar que un amigo suyo le pidió que vendiera un maletín con
drogas que encontrara en el aeropuerto, comienza a hablar por primera vez de su consumo de
drogas: "Yo consumí dos veces, no conviene para nada, al principio estás como inmunizado. Las
dos veces no me acordé de nada de lo que había pasado. Un tiempo des-pués lo sentí, el olor se
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te impregna en el cuerpo, se te pega en el cuerpo" —¿Cómo es ésto, que se te pega en el
cuerpo?— "El olor a químico, no sé si fue por eso, por la droga, que sentía cosas, no sé, no me
gusta hablarlo mucho... Te puede levantar el ánimo. Probás para ver como te sentís. En esa
época que te conté ("de lo de la costa") se me juntó todo, yo ya venía mal de antes". —¿De an-
tes?— "Sí, pero en otra dimensión, capaz que te reís, no sabía dónde estaba. Lo bueno que saco
de todo esto es que ahora estoy bien. Capaz que tenía miedo de perder cosas de mí, perder la
capacidad". —¿Qué sería "perder la capacidad"?— "Llega un momento que te quedás como que
no sabés quién sos. Estuve mal un montón de tiempo, en realidad cuando repetí cuarto año, no
quiero escarbar más ahí, escarbando volvés otra vez a lo mismo... Después se complicó, en la
costa estuve tres días sin saber dónde estaba, parecía que no respiraba pero igual ca-minaba.
Cuando me pasó eso, capaz que yo estaba por palmar, me tenía que morir... o no, tampoco".
Más adelante, comienza a desplegar cierta ideación delirante y parece ha-ber un intento de
construcción delirante que, luego de estabilizarlo, desaparece. Dice: "¿Te acordás de lo que te
conté del campo, de la carpa?" (Cabe recordar que de ésto sólo había dicho en las primeras
entrevistas: "aparecieron los de la pelea del boliche en el campo") Ahora agrega, con mucha
dificultad: "Un flaco pasó hablando con otro y le decía: «si hubiera tenido balas hubiera
disparado». Sabía que era para mí, me miraba. Junté las dos cosas, en el campo, cuando es-
tábamos durmiendo en la carpa, escuché ruidos afuera, que gatillaban, alguien me llamaba, sabía
que si salía me disparaban. Por lo de los equipos de fútbol, Los Andes y Temperley, por la pelea
del boliche. Yo sé que algo va a pasar, ten-go la intuición, cuando lo digo, pasa. Tengo un sexto
sentido. Una vez me asusté mucho porque escuchaba que hablaban... después me dí cuenta que
venía de unos tipos que estaban hablando como a veinte metros. Me di cuenta que podía
escuchar como a cien metros". Sobre esto que escuchaba dice: "hablaban pava-das". Con la vista
le sucede algo similar, puede ver cosas que nadie puede ver. Dice sentirse perseguido, que lo
miran, sabe qué hacer con respecto a ésto pero no puede decirlo. Dada la temática del delirio y su
desesperación, insisto para que pueda hacerlo, invocando sus propias palabras: que me tenía
confianza, que había cosas que sólo hablaba conmigo. Finalmente dice: "Para solucionar esto voy
a irme a vivir a San Juan con mi abuela, no es que esté todo el día pensando en esto, que esté
muy preocupado. Yo no me drogo más, no es que me pase esto por las drogas... No podrías
entenderlo, vos no tenés problemas". Desmiento esto y dice: "Pero no de éstos problemas".
Hablamos de la conveniencia de no salir el fin de semana pues podría encontrarlos, para evitar un
mal momento. La vez si-guiente dice haber ido a un boliche donde sabía que no iban pero que al
regresar y entrar a una estación de servicio con sus amigos a comer "estaba ahí y sabía que tenía
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que mirar para afuera, estaba seguro. Miré y pasaba un auto justo, me miraban, eran ellos,
después otro auto y me miraban también. Si les cuento a mis amigos no me creen, me dicen
maricón. No se qué voy a hacer, denunciarlos no puedo, no me creerían. Quisiera hablar con ellos
pero no me dejarían" —¿Hablar con ellos, qué les dirías?— "Les diría que no soy de Temperley,
que es una pava-da que se enojen por eso".
Durante el primer tiempo del tratamiento, cuando era imposible intervenir sin que se sintiera
perseguido, la dirección del tratamiento apuntaba a que pudie-ra historizar algo de lo que le pasó,
sin interrogarlo directamente sobre eso (de lo que no quiere, ¿no puede? hablar). Se agregaba a
la dificultad de sus reiteradas ausencias y tardanzas, el abandono del tratamiento
psicofarmacológico; en este sentido debí ser muy precavida, pues temía de los efectos de insistir
en la conve-niencia de retomar ese tratamiento (mi impresión era que apenas si concurría a
nuestras entrevistas e incluso no podía precisar por qué). Este primer modo de intervención que
implicaba un silencio de abstención, supone al analista en el lugar de testigo, que, siguiendo a C.
Soler, "es aquel al que se supone no saber, no gozar y presentar un vacío donde el sujeto podrá
colocar su testimonio".
Sólo cuando pudiera comenzar a hablar sobre lo que le sucedía, momento a partir del cual
empieza a desplegar su delirio en las entrevistas, y atendiendo al lugar otorgado al tratamiento
("acá puedo hablarlo, quizás puedas ayudarme, mis amigos me tomarían por loco") me autorizo a
intervenir de otra manera, funda-mentalmente de forma más activa. En sus momentos de mayor
desesperación en relación a sus perseguidores, por ejemplo, trataba de tranquilizarlo utilizando
sus propios recursos: él sabía, gracias a su sexto sentido, cuándo aparecían, también podía
circunscribir su presencia: había lugares donde podía encontrarlos y otros que no, aunque ésto no
siempre resultaba (San Juan aparecía así como un lugar imposible de que estén).
Este esbozo de construcción delirante tiene como efecto la estabilización. La salida de esa
persecución mortífera no fue sin la significación de que sólo querían asustarlo, no hacerle algo,
matarlo, porque "no es más que una pavada lo de los equipos". Más aun, vuelve a encontrarlos y
lo miran, pero no se preo-cupa más por ésto. En el trabajo del delirio es el propio sujeto que toma
a su car-go los retornos de lo real que lo abruman. Podría pensarse que el tratamiento pudo
favorecer esta construcción delirante pero no puede descuidarse que Fabio ha podido oponerse a
eso que le viene del Otro en otros momentos de su vida y aparentemente sin tratamiento.
Vaisserman afirma que hay sujeto en la psicosis. En la secuencia automá-tica de la
alucinación no hay lugar para el sujeto, éste va a tener parte activa in-tentando dar una
significación a eso que le llega. Fabio dice: "Una vez escuché que hablaban y me asusté, después
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me di cuenta que era mi sexto sentido". "Sexto sentido" que da cuenta también de "sus visiones" y
de "su intuición" (cuan- do ciertas ideas se le imponen). Más aun, puede servirse de su sexto
sentido pa-ra defenderse de sus perseguidores.
Mis intervenciones apuntaban a posibilitar la construcción de un delirio, fundamentalmente
en relación a poder defenderse de sus perseguidores. La ca-racterística de éstos, que sean de
Los Andes, aparece posteriormente a que sean persecutorios. El problema es que él no es de
ningún cuadro, no tiene ninguna identidad. El retorno en lo real "sos de Temperley" lo deja
perplejo. El inventa una respuesta insuficiente: quisiera decirles que él no es de Temperley, pero
no lo de-jarían. Más tarde será: sólo querían asustarlo. Fabio dice: "por una pavada no se van a
meter en problemas. Antes salía a la calle y creía que me miraban. Ahora no me pasa, será que lo
hablé acá. Ahora estoy muy bien, me puedo concentrar para estudiar, antes no podía. También
conseguí una changa para pintar una casa " (es el oficio del padre). Es en este momento de
evidente estabilización, momento en el cual también Fabio concurre a sus entrevistas más
regularmente y a horario, cuando se produce la interrupción del tratamiento motivado por mi
rotación en el exterior.
del retorno al momento actual
A mi regreso Fabio retoma el tratamiento, esta vez sostenido por él con la regula-ridad
acordada. Demanda "recomenzar a full, por favor" pues necesita contarme lo que le sucedió, a
nadie pudo contárselo pues lo tomarían por loco. Refiere ha-ber sufrido una "recaída" un mes
atrás: "escuchaba todos los ruidos, parecían voces, estaba despabilado, la doctora me dio
pastillas para dormir". Sobre la re-caída dice "no fue por lo de la chica (con la cual había iniciado
una relación amorosa) no sé por qué, me sentía mal. La mala onda de la gente la siento en el
cuerpo, en la garganta, como que me ahorcan". Refiere "sensaciones en el cuer-po" que
dependen de la buena o mala onda de la gente: "la mala onda siento con papá, con el abuelo que
está enfermo, está siempre mal. La buena onda, con mamá, es una sensación no desagradable;
con los niños siento sensaciones agradables en el cuerpo como cuando estoy enamorado, con
vos tengo rebuena onda, me siento como cuando estoy de novio. ¿No te pasa eso? Pero con esta
chica que salía me pasó diferente. Al principio bárbaro, después un bajón. No sentía nada porque
yo estaba mal. Con ella buena onda pero me sentía perse-guido por los demás, me miraban
cuando estaba con ella.... me separé la sema-na pasada". —¿Por qué decidíste separarte?— "Un
hombre cuando está con una mujer la tiene que proteger. Yo estaba hecho un idiota. Si nos
pasaba algo (que nos pegaran o golpearan) yo no reaccionaba. Salimos una semana, no pude
saber que me pasó".
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 Fabio diferencia un antes y un después de "lo de la costa", algunas de las cosas que le
suceden en la actualidad se asemejan en parte en lo que le acon-teció en esa oportunidad y eso
le preocupa, y es como consecuencia de ese epi-sodio que hoy es lo que es. "Antes era feliz
siempre, me quería, me miraba en el espejo todo el día, me sentía enamorado de todo: de los
pajaritos, de los niños, de la gente. Quiero sentirme como antes, ser el que era. Me relacionaba
mucho con la gente, eso me hacía bien. Ahora me falta la parte espiritual, la perdí. Me siento mal
espiritualmente, estoy bajoneado, estoy enfermo, si estás enfermo tu espíritu está mal. Sentirme
bien espiritualmente es la alegría... no tengo pensa-mientos, no puedo concentrarme en mí". —
¿Qué quiere decir que no podés con-centrarte en vos?— "Escucho de lejos todo el tiempo y a
distancia, a la gente que habla de sus cosas, primero pensé que hablaban de mí, pero no". —
¿Podés decir de qué hablaban?— "Hablaban pavadas".
El estar mal espiritualmente así como la mala onda de la gente conllevan para Fabio
"sensaciones en el cuerpo": "algo que se me nota, se me hinchan las venas. La mala onda me
entra y se va, siento un vacío después. En la costa se me metió, no sabía quién era, estaba ido.
Ahora es diferente, me limito, si quiero se me mete, si no, no".Comienza con temores de salir a la
calle, miedos a que alguien le haga al-go. Le pido que describa estos miedos y dice: "Son
pensamientos que no son míos, los invento, no tengo motivos reales". Sitúa el inicio de sus
miedos en un momento en que se encontraba trabajando con su padre: "no sé por qué me aga-rró
miedo, no sé a qué, a papá no, sentí cosas en el cuerpo, una presión". El mie-do se localiza luego
en la persona de su abuelo "porque se me pega la mala onda de él". Intenta defenderse de ésto
evitando el contacto de su abuelo, así como del "escuchar de lejos" leyendo, durmiendo, rezando;
pero estos recursos son in-suficientes. "Escuchar de lejos me deja sin fuerzas, me repercute así".
Concurrir a sus entrevistas conmigo lo tranquiliza, pero esto sólo se limita a mi presencia: "acá me
siento bien, salgo bien, primero porque siento que soy escuchado, se-gundo por las cosas que
salen afuera que me gusta hablar, puedo hablar con vos lo más personal, lo más íntimo. Hasta
recién escuchaba de lejos, cuando hablo con vos no, porque me concentro en nuestra
conversación".
Intervenciones como las mencionadas al principio no parecen ser efecti-vas; actualmente
persisten todos los fenómenos en el cuerpo antes mencionados y es ésto junto con el "escuchar
de lejos" y sus miedos a salir a la calle la temá-tica que se repite en las entrevistas. Siendo mi
egreso del hospital inminente pero fundamentalmente teniendo en cuenta lo que se desprende del
discurso de Fabio en relación a la cuestión transferencial, se plantea como posibilidad la
derivación a un Hospital de Día. El hablar con una sola persona parece remitirlo inevita-blemente
51
a su madre. Fabio parece no poder tener pensamientos propios, todo lo avasalla. Toma cada una
de mis palabras en forma asertiva haciéndolas propias. Esta derivación posibilitaría abrir la
transferencia: "hablar con más gente, rela-cionarme, hacer cosas". Asimismo podría ser una
maniobra tendiente a evitar la siempre presente posibilidad de internación, esto teniendo en
cuenta la impor-tancia de la función de la presencia del analista ya mencionada (cabe mencionar
que Fabio nunca fue internado aunque en algunas oportunidades probablemente hubiera sido lo
indicado, pues esto hubiera repercutido negativamente en el trata-miento tan difícil de instaurar).
Bueno, a pesar de todo, nos quedan unos minutos para que podamos hablar entre todos...
En fin, siempre pasa así la primera vez [risas]. Me gustaría romper con esta timidez, este
envaramiento que suele producirse en estas ocasiones, para que finalmente podamos dialogar.
Por hoy, voy a decir algunas cositas, tanto como para romper el hielo y para que la espontaneidad
llegue a equivaler a vuestro número. Este caso es muy interesante para ir extrayendo algunos
datos, algunas líneas, algunos rasgos de estructura. Por ejemplo, es interesante el hecho de lo
que no es forzado denominar aquí como la iniciativa del Otro. En el momento del aparente
desencadenamiento él se ve intimado por una iniciativa que le viene de afuera. Un segundo dato
que me parece interesante para destacar es que él teme que lo tomen por loco, lo cual quiere
decir que no se considera a sí mismo loco... lo cual quiere decir que no hay manera de dialogar
con él si uno lo trata de loco, porque el diálogo se transformaría en una prueba de fuerza para ver
quién tiene razón respecto de su locura. ¿Se entiende? Un tercer rasgo interesante es la pregunta
por la filiación: "¿de quién soy hijo?", a partir de la duda del padre, que podría tener un desarrollo
bajo la forma de "¿a qué equipo pertenezco?". Hay una relación, lo habíamos charlado
previamente con Patricia, entre Los Andes y San Juan, donde vive la abuela paterna. ¿Y qué
más?
RICARDO AUGMAN: Hay toda una cuestión, ahí, geográfica... Todo ese manejo de los
espacios, Los Andes, Temperley.
También podríamos establecer que hay en el suyo un reconocimiento respecto de lo que es
el discurso común: "Usted se reirá", le dice a la analista, "Si digo esto, mis amigos pensarán que
soy maricón". Y luego encontramos una cosa interesante, que me hizo acordar de Schreber, me
refiero a esto de que tiene que ponerse a estudiar o a rezar para poner una especie de barrera a
esto que le viene de afuera. Ustedes recordarán que Schreber se veía obligado a gritar, a contar,
a aullar, a tocar el piano, como distintas maneras de poner un corte a eso invasor.

52
 PATRICIA PAOLI: Sobre todo insiste mucho con pedir una ayuda espiritual, cuando él dice
que está mal espiritualmente, y con el tema de ir a la iglesia y de rezar, sobre todo cuando dice
que escucha eso que lo deja sin fuerzas.
Yo, tanto como para ir adelantando algunas cosas que pienso introducir más adelante,
haría una pequeña modificación a la cita que tomás de Colette Soler. Me parece que la posición
del analista no es la de testigo, sino la de acoger el testimonio. El que está en posición de testigo
es el psicótico, él testimonia de lo que ocurre en el Otro, de los efectos que en su cuerpo, en este
caso, son el resultado de esta iniciativa que viene del Otro. En ese sentido, me parece que...
Porque poner al analista en el lugar del testigo... El testigo, ¿de qué es testigo? — de un
acontecimiento. Me parece que precisar que el testigo es el sujeto, el paciente, digamos, es
subrayar más su condición de sujeto, sujeto de un testimonio, y que, en todo caso, sí, la posición
del analista sería, en primer lugar, la de acoger el testimonio — para lo cual, obviamente, para
acoger ese testimonio, debe derribar la barrera interpuesa, el muro de "la pequeña idea". Y
primero que nada, lo que hemos llamado la roca de la alienación.
Vamos a ver que esta posición es freudiana... hasta por ahí nomás. Es una posición
freudiana en el sentido de que, por ejemplo, Freud termina su texto sobre el Presidente Schreber,
diciendo: "bueno, verdaderamente, esta teoría de la libido, les aseguro que ya la había formulado
antes de leer el libro Schreber, ¡pero cómo se parece la teoría de los rayos a mi teoría de la libido!
¿habrá más verdad en la teoría de los rayos schreberiana? ¿o mucho delirio en mi teoría de la
libido?".
Una posición exactamente inversa es la que Freud plantea en el historial del Caso Juanito.
Ahí dice: "no soy yo quien inventó esto de la sexualidad infantil, yo la escuché en los chicos". ¿Se
entiende, el quiasma que se abre? Ante el testimonio neurótico, Freud dice: "yo, ni me lo
esperaba, esto de la sexualidad infantil me sorprendió", "¿la transferencia?, yo no tenía ni la
menor idea, esto me vino en la experiencia, no hago más que relatar lo que encontré allí". Con
Schreber, en cambio, es como si se viera obligado a aclarar: "esto, yo lo pensé en otro lugar", y
entonces el loco aparece, para Freud, como una especie de garante de la verdad de la teoría
psicoanalítica. Es muy interesante, porque esto nos muestra que Freud sitúa cierto sujeto
supuesto saber del lado del psicótico, hay una transferencia al psicótico, en Freud. Y esto se va a
volver a ver en las dos conferencias finales de Introducción al psicoanálisis, donde el argumento
es que, como los psicóticos no son susceptibles de sugestión, al mostrarnos lo mismo que pasa
en las neurosis, nos demuestran que esto que encontramos en los neuróticos no son inventos
nuestros que metemos en los pacientes bajo sugestión. El loco es como nuestro garante, en ese
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sentido, garante de la verdad de la teoría, de que la clínica que se deduce de ella no resulta de
una proyección de la perversión del analista.
Hay un problema con Freud, y dejo por hoy, que es éste: hay un punto en el que Freud no
puede acoger plenamente el testimonio psicótico, y es el lugar donde el psicótico dice que lo que
le pasa viene de una radical exterioridad. La noción de realidad psíquica, en Freud, en la medida
que divide entre realidad psíquica y realidad material, no hace lugar a la radical exterioridad del
Otro. Por eso una fórmula como la del "discurso del Otro" para el inconsciente es una fórmula que
Lacan puede dar gracias a su ingreso al psicoanálisis de la mano de la paranoia, y no de la mano
de la histeria. Les agradezco nuevamente, nos vemos en 15 días.

NOTAS

(1) Jacques LACAN, «Breve discurso a los psiquiatras, el 10 de Noviembre de 1967».

Traducción —para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte.
(2) Escritos 1, p. 318.
(3) Jean ALLOUCH, «Perturbación en Pernepsi», artículo publicado en la revista Litoral, nº
15, «El saber de la locura», Córdoba, Octubre de 1993.
(4) Escritos 2, p. 556.
(5) Escritos 2, p. 665.
(6) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La significación del falo», seis reuniones en el ciclo
«Puntuación de Escritos», convocado por el Cartel de Enseñanza de la Escuela Freudiana de
Buenos Aires, 1997. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(7) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y fundamentos. Red de
Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998. Publicado en fichas.
(8) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «El sínthoma: sobre una lectura "de hecho" y una "de
derecho"», texto presentado en las Primeras Jornadas de Carteles de la Escuela Freudiana de
Buenos Aires, los días 24-26 de Noviembre de 1988, finalmente publicado en Cuadernos Sigmund
Freud, nº 15, E.F.B.A., octubre de 1992; «El Padre: la falta en Freud», trabajo presentado en las
Jornadas de la Escuela Freudiana de Buenos Aires «El Padre en la Clínica Lacaniana», el 5 de
Julio de 1991, publicado en el libro de AAVV, El Padre en la Clínica Lacaniana, Escuela Freudiana
de Buenos Aires / Homo Sapiens Ediciones, Rosario, 1994; El Seminario «El sínthoma». Una
introducción, Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires,
1995, publicado en fichas; Estabilización y suplencia en la clínica de las neurosis y las psicosis.
Hacia una clínica de la suplencia generalizada, intervenciones en el «Curso de Actualización
Clínica psicoanalítica – Problemáticas», Curso Anual Año 1996 de la Escuela de Post-Grado de la
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, los días 17 y 18 de Mayo de 1996.
Se encontrarán estos textos en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(9) Jacques LACAN, Seminario 12, Problemas cruciales para el psicoanálisis, clase del 5
de Mayo de 1965. Inédito.
(10) "La ontología es lo que ha valorizado en el lenguaje el uso de la cópula, aislándola
como significante. Detenerse en el verbo ser [...] producirlo como tal, ésa es una acentuación
llena de riesgos", dice Lacan, no sin señalar la relación entre el discurso del amo [du maître] y el
discurso ontologizante del ser [du m’être]. Cf. Jacques LACAN, Le Séminaire, livre XX, Encore,
Seuil, p. 33.
54
 (11) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Transferencia y Clínica», intervención en el Panel
sobre «Transferencia: motor y obstáculo», en las Cuartas Jornadas de Carteles «Encrucijadas de
la Clínica», convocadas por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 7 de Noviembre de 1997.
(12) Rolando H. KAROTHY, Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE y David SUSEL, «De la
suppositio al sujeto-supuesto-saber», trabajo presentado en las Jornadas sobre «La
Transferencia» organizadas por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 11 de Noviembre de
1982. Posteriormente publicado en Suplemento de las Notas, Nº 3, «La Transferencia», E.F.B.A.,
1984.
(13) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Clínica de la suplencia generalizada». Conferencia
pronunciada en el Hospital Alejandro Korn de Melchor Romero, La Plata, el 5 de Noviembre de
1994. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(14) cf. op. cit. en nota anterior.
(15) David KRESZES, «Algunas consideraciones sobre la "Verwerfung"», publicado en la
revista Redes de la Letra, Nº 3, Junio de 1994.
(16) Escritos 2, pp. 669-670.
(17) Jacques LACAN, Seminario 9, La identificación. Clase 9, del 24 de Enero 1962:
"¡Cuando se lee a Freud, se lo lee siempre de una cierta manera, que llamaré la manera sorda!".
Traducción —para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte.
(18) Sigmund FREUD, «Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia
(Dementia paranoides) descrito autobiográficamente» (1910), en Obras Completas, Volumen 12,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980. Cf. pp. 62-63.
(19) Jean HIPPOLITE, «Comentario hablado sobre la Verneinung de Freud», publicado
como Apéndice en los Escritos 2.

Clase Nro 3. - Sábado 20 de Junio de 1998

Hay un dicho según el cual "todo es según el color del cristal con que se mira". Hoy a la
mañana, mientras me vestía para venir acá, escuché en la radio, una radio que estaba encendida
en mi casa, que un periodista comentaba de una manera muy alegre, muy entusiasta, que la
Argentina, como mercado emergente, se mostraba como un mercado muy atractivo para los
inversores extranjeros, y que esto revelaba que, más allá de eventuales y circunstanciales
dificultades en la economía actual, esto indicaba que la Argentina estaba en un muy buen camino.
Poco después, mientras estaba en la puerta del garage, esperando a que mi mujer sacara el auto,
se me para delante un señor que pasaba por ahí, y me pregunta, en referencia a una obra en
construcción que hay en la vereda de enfrente, qué se estaba construyendo ahí. Ante mi
respuesta, "Un Ekono", es decir, otro de los mega-supermercados que ahora proliferan, este
señor, con un gesto de sarcasmo dolorido, de despecho, con un tono de voz que me sería difícil
reproducir ante ustedes, exclama: "¡Meta vender el país!".
Bueno, obviamente este no es un lugar para hablar de política, y entonces no haré ningún
comentario al respecto. Pero, en todo caso, es interesante ver que la perspectiva del segundo
interlocutor es más bien una perspectiva paranoica, mientras que la del periodista era un poquito
erotomaníaca.
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 ¿A qué viene esto, aparte del transparente objetivo de romper el hielo de los primeros
minutos, lo que siempre viene bien? Para volver a precisar uno de los objetivos de este espacio,
que es el de esclarecer, precisamente, el cristal con que miramos la clínica... o esclarecer los
cristales con los que miramos la clínica.
A través de algunos retornos que me llegan, me voy dando cuenta, cada vez más, que hay
aspectos, problemas, que dependen, no siempre y no tanto de las dificultades peculiares del estilo
de Lacan, que es un poco barroco, es cierto, e incluso enrevesado, según algunos, sino que
obedecen muchas veces a algo que, propiamente hablando, se podría calificar de resistencias
subjetivas. Me doy cuenta, por ejemplo, cuando una y otra vez retorna la pregunta —volvió a
aparecer la vez pasada, al final, luego de que levantáramos la reunión— "¿qué quiere decir que
no hay no loco?". Yo me doy cuenta de que, no importa la claridad con que uno pueda formularlo,
que ahí lo que está obrando es una dificultad, que no sé hasta qué punto podremos levantar, en la
medida precisamente de que se trata, según creo entender, de esto que les decía, de una
resistencia subjetiva, de algo que, por un lado, necesitaría como de una especie de "ejercicio
espiritual", puesto que no se trata sólamente de comprender, sino de modificar, con todo lo que
esto implica de esfuerzo y de ejercicio, nuestra perspectiva habitual, que en al menos algún punto
nunca deja de ser por completo segregativa... Es posible que, en el límite, también, lo que esté en
juego sean problemas que sólo se puedan resolver en un análisis... aunque ahí está, contra esa
expectativa, lo que leímos en nuestra primera reunión del «Breve discurso de Lacan a los
psiquiatras», en cuanto a que la experiencia psicoanalítica es por naturaleza precaria, y a que en
cada vuelta de esquina aguarda para calzarse, como un traje a medida, la posición del psiquiatra.
Yo recuerdo, con mi amigo Piegari, con quien en los últimos diez años hemos leído el
Seminario El sínthoma bastante más de una vez, y con lupa, cuando veíamos algunas
propuestas, propuestas de algunos analistas que las pretendían como deducidas de ese
Seminario, a veces nos preguntábamos, un poco perplejos: "¿de dónde sale esto? ¿de dónde se
saca esto? ¿estamos locos? ¿por qué nosotros, del abordaje que hace Lacan de Joyce,
extraemos la posibilidad de pensar una nueva definición del síntoma, un camino para pensar la
identificación al síntoma, que es una de las últimas formulaciones de Lacan respecto de lo que
podría ser el fin del análisis, y estos autores sacan de eso un tratamiento para la paranoia,
cuando no la posibilidad de reivindicar la clínica kraepeliniana inventando nuditos para la
esquizofrenia, la paranoia y la parafrenia?".
Una hipótesis que nos hemos hecho, cuando podíamos reponernos del pasmo, de la
perplejidad, es que a veces la urgencia terapéutica lleva a hacerse ilusiones de que a lo mejor
56
ahí, o en algún otro lugar, finalmente Lacan habría proporcionado la clave de un tratamiento
posible para la psicosis. Si esto fuera efectivamente así, otro síntoma de dicha urgencia
terapéutica aparecería también, a veces, con la idea de: bueno, "hay pacientes que no se ajustan
al dispositivo analítico, y entonces hay que modificar el dispositivo". Bueno, es cierto que hay
pacientes que no se ajustan al dispositivo analítico, es cierto que hay pacientes que requieren de
nuestra parte alguna maniobra, algunas maniobras, para volverles más posible, para crearles las
condiciones más propicias, para que finalmente acepten la propuesta del dispositivo analítico...
Pero, inversamente —y ésta es una cuestión de método—, no es tan seguro que los pacientes
que no se ajustan al dispositivo analítico... sean pacientes.
Voy a precisar un poco más esta idea, para que no suene a terrorismo. El dispositivo
analítico no es algo que se inventó para abordar determinado tipo de pacientes. Más bien, al
revés, se podría decir que determinado tipo de pacientes existen a partir de que fué creado el
dispositivo analítico. Eso nos hace diferenciar entre pacientes analizables, potencialmente
analizables —a los que me refería cuando decía que algunos requieren de nosotros algunas
maniobras para crearles las condiciones para que acepten nuestra oferta, que es la del acto
analítico—, y una cantidad de personas... de las que no podemos decir nada, que no son de
nuestra competencia... Como les decía, creo que en nuestra primera reunión: bueno, el cáncer, no
le ofrecemos el dispositivo analítico al cáncer, en todo caso se lo ofreceremos a los efectos
subjetivos de padecer tal o cual enfermedad. Por otra parte, y aunque los argumentos de
autoridad no son los que yo prefiero, precisamente, que el dispositivo analítico es el que crea el
tipo de pacientes se ve claro en Freud cuando hace su clivaje diagnóstico, su clínica diferencial,
como nos gusta decir ahora, con su famosa bi-partición entre neurosis de transferencia y neurosis
narcisistas.
Lacan, cuando dice que el inconsciente está estructurado como un lenguaje, ¿de dónde lo
sacó? ¿Lo averiguó por ahí, por algún medio misterioso, y entonces se dijo "bueno, dado que el
inconsciente está estructurado como un lenguaje, le vamos a dar la palabra al paciente?". No, es
exactamente al revés: analizó las condiciones estructurales del dispositivo, y su definición del
inconsciente es una deducción de esas condiciones estructurales. ¿Se entiende lo que digo?
P: (no se escucha)
Decía que no es que Lacan averiguó por ahí, quién sabe por qué medios, que el
inconsciente está estructurado como un lenguaje, y que entonces de ahí dedujo que en
consecuencia convenía darles la palabra a los pacientes, sino, al revés, que analizó las
condiciones de estructura del dispositivo analítico, inventado por Freud, y de ahí dedujo que el
57
inconsciente, el inconsciente del que hablamos los analistas —que no es el inconsciente del
biólogo, ni el inconsciente de Hartmann, el filósofo, ni ningún otro de los tantos inconscientes que
fueron postulados en la historia de las ideas— el inconsciente del que hablamos los analistas, no
puede tener otra estructura que la estructura del lenguaje.
Como es un ejemplo del que suelo valerme en distintas circunstancias, no recuerdo ahora
si ya les hablé del apólogo de la red y el epistemólogo. Bien, es algo que hace mucho tiempo leí
en cierto libro, más o menos de divulgación, que escribió un físico, premio Nobel de física, si no
recuerdo mal, llamado Eddington. En ese libro Eddington ofrece una ilustración de lo que
diferenciaría la actividad del científico investigador de la de un epistemólogo. Pero por las dudas
lo aclaro: no le vamos a sacar mucha moraleja a esto, no quisiera que después piensen que yo
creo que Lacan es el epistemólogo del psicoanálisis, ni nada por el estilo, es un ejemplo del que
me valgo como imagen, y nada más. Eddington comparaba al científico investigador con el
epistemólogo, y decía: bueno, el científico es como un señor que está a la orilla de un río, que
lanza una red, la recoge, y luego anota en su bitácora: "en las profundidades de la corriente
acuática hay animales de piel fría y de tamaño variable, entre un centímetro y algunos metros";
mientras que el epistemólogo —añadía Eddington— es un señor que está al lado del primero, y
que le dice: "antes de que usted tire su red al agua, yo le puedo asegurar lo siguiente: no sé si va
a descubrir algo cuando saque nuevamente su red, no sé si va a haber animales o no, no sé si,
en caso de que los haya, estos van a ser de piel fría o caliente, lo que sí le puedo decir es que,
seguramente, si finalmente saca algo del río con su red, lo que saque va a medir por lo menos un
centímetro". ¿Cómo podría asegurar esto el epistemólogo, antes de toda experiencia? Midiendo
los agujeros de la red.
¿Se entiende la comparación? Es decir, analizando el medio —fue una de las primeras
definiciones que da Lacan en lo que él llama el comienzo de su enseñanza, en su Discurso de
Roma de 1953, es decir, en «Función y campo de la palabra y el lenguaje en psicoanálisis»—
analizando el medio, el medium, el único medio que tiene el psicoanálisis,(1) porque
deliberadamente, metodológicamente, se priva a sí mismo de cualquier otro medio,(2) analizando
este medio que es condición de la experiencia, la palabra, se deduce que, obviamente, todo lo
que salga por medio de este medio, tendrá necesariamente una estructura de lenguaje.

Bien, entonces, no es tan seguro que habría que hacer modificaciones del dispositivo. En
todo caso, habría que esclarecer previamente qué del dispositivo es esencial, y qué no lo es. Tal
vez el diván no sea esencial, tal vez la frecuencia de las sesiones no sea esencial, tal vez el pago
58
no sea esencial —aunque no niego que estas cuestiones desempeñan su papel en la cura—,
pero hay algo que, indudablemente, sí es esencial al dispositivo analítico y al acto que lo funda, y
es que se le da la palabra a quien nos consulta. Se le da la palabra. El consultante aceptará o no
aceptará este don de la palabra, estará en condiciones o no estará en condiciones de aceptarlo,
estará potencialmente en condiciones o ni siquiera potencialmente...
Es así que Lacan va definiendo la estructura, lo que llamamos lisa y llanamente la
estructura, a partir de las condiciones de la experiencia. Por ejemplo: ¿En qué consiste una
experiencia de análisis? Que alguien le habla a alguien. Anotemos, entonces. Primero:
a ® a’
alguien le habla a alguien. Esta a no es todavía el otro con minúscula, no es tampoco el
objeto a; aprovecho nuestro idioma para decir que es el a del alguien... que le habla a otro
alguien, aquí a’. Alguien le habla a alguien, y en ese hablarle de alguien a alguien, lo que
encontramos es que, como en cualquier diálogo, una de sus dimensiones es la de "yo te entiendo
y vos me entendés", una dimensión también de "cómo me ves y cómo me hago ver", es una
dimensión, entonces, una dit-mensión, podríamos decir, pues estamos hablando de lo que ocurre
en cualquier diálogo, una dit-mensión de identificaciones, de reciprocidad, de ese malentedido
estructural que resulta de lo que Lacan denominaba el muro del lenguaje... Pero con estas
consideraciones pasamos a otra manera de leer nuestras a y a’. Ahora sí podemos decir que a y
a’ pueden ser leídas como el otro con minúscula y el yo, el moi.
¿Se entiende? Pero esta estructura mínima puede complicarse un poquito más, porque
ésta no es la dimensión esencial del diálogo analítico, ésta es una dimensión esencial de
cualquier diálogo. Hay algo particular, específico, del análisis, y es que no es solamente con lo
que el sujeto cree ser que habla, sino que se le da la palabra de una manera muy singular. En
primer lugar el analista, al contrario de lo que suele ocurrir en todo diálogo, no compite con su
consultante por la posesión de la palabra, para decirlo más llanamente: no lo interrumpe todo el
tiempo para decir lo suyo —examinen bajo esta óptica cualquier diálogo en el que en principio no
participen, y verán que esto es así: todo el tiempo se lucha para tener la palabra, para hacerse oír,
y se escucha muy poco—, pero además, a éste se le da la palabra de una manera tal que hable
sin saber lo que dice, y entonces, a partir de lo que se revela a partir de lo que este alguien dice,
no siempre, casi nunca, sabiendo lo que dice, nos encontramos con que, este alguien, creyendo
hacer uso de la palabra, se encuentra con que es la palabra la que lo usa, que él no es dueño de
las palabras que usa, que él cree elegir lo que dice, mientras que en verdad lo que dice lo lleva de
la punta de la nariz.(3) Para dar acogida a esta condición que surge del tipo de oferta, de este
59
modo particular de diálogo que no es el de todos los días, que es: "hable, sin saber lo que dice",
entonces tenemos otro término, para sustituir o articular con nuestras a y a’ del principio: la S del
sujeto.
S®
Sujeto, ¿qué quiere decir? En primer lugar, que el que habla no es uno consigo mismo, que
no es uno con lo que cree decir, que está dividido entre lo que dice y lo que cree decir, entre lo
que sabe que dice y lo que no sabe que dice. La noción de sujeto es una deducción de la
experiencia —eso es lo que quiero decir—, no existe por ahí, en el mundo. ¿Qué más? Bueno,
resulta que este sujeto, que habla en esas condicio-nes, sin saber lo que dice, se encuentra, por
esas mismas condiciones, con que el sentido de lo que dice depende del oyente al que se dirige,
se encuentra con que el oyente al que se dirige tiene un poder —que Lacan califica de
discrecional— de decisión sobre el sentido de lo que dice, y hasta —dice Lacan en «Variantes de
la cura-tipo»—, hasta sobre la identidad misma del hablante, en el sentido de que el oyente lo
puede escuchar como alguien, vamos a decirlo así, capaz de sorprenderlo, y a eso Lacan lo llama
el sujeto constituyente, es decir, alguien que puede decir algo inesperado, o alguien que no puede
decir nada más que lo esperado, y entonces Lacan lo llama objeto constituido.(4), (5).
Bueno, en la vida cotidiana, muchas veces habremos escuchado, o dicho, referido al decir
de alguien, que alguien diga: "bueno, ¿y qué puede decir ése?, ¡si es un empresario!"... o "¡si es
un peronista!". ¿Qué puede decir? ¡Es lo que es! Y allí donde alguien es esperado en tanto es lo
que es, no se espera que pueda ser de otro modo. Ese alguien verdaderamente deberá
esforzarse para sorprendernos, y en definitiva siempre quedará reservado al poder discrecional
del oyente el poder, precisamente, de reducir esa sorpresa a lo-ya-sabido del que es-lo-que-es.
Es decir, ese modo de escuchar, donde nada nuevo puede decirse, porque ese hablante ante
nosotros es-lo-que-es, consiste en tomar al hablante como un objeto constituido, es decir, como,
en verdad, no-hablante.(6)
Bien, el interlocutor de este sujeto, el oyente de este sujeto, tiene entonces ese poder, el
poder de decidir sobre el sentido de lo que le es dicho y sobre la identidad del que habla: lo verá
como sujeto constituyente o como objeto constituido. Por otro lado, como les he dicho, en el
análisis este interlocutor no habla, no habla de él, responde con su silencio, o con su palabra, a lo
dicho por este sujeto. Entonces, hay una disparidad: el diálogo del análisis no es entre un sujeto y
otro sujeto, hay una disparidad entre ambos. Y entonces, ¿cómo va a llamar Lacan a este otro en
posición de oyente, en la medida en que ya no es el otro de la identificación? Y bueno, lo llamará
Otro, con mayúscula, para subrayar que se trata de un Otro definitivamente, radicalmente Otro, es
60
decir, un Otro del que no puedo saber nada, y entonces aparece la noción de gran Otro, como
partenaire imposible del sujeto:
S®A
Este gran Otro es el que decide el sentido de lo que dice el sujeto, decide sobre la
identidad, y hasta, en la medida en que cuando uno habla busca cierto acuerdo con el otro que
escucha —como yo ahora trato de buscar de qué manera dirigirme a ustedes, sobre todo en la
medida que no los conozco a todos, y voy como seleccionando palabras en función de este
diálogo que quiero mantener con ustedes—, entonces Lacan dice: bueno, no sólamente este Otro
tiene este poder sobre lo que le es dicho, sino que es como el reservorio de todas las palabras
que va a decir este hablante, este S, y que por todo esto hasta se podría decir que el mismo
discurso que el S sostiene, no sólo en los elementos que lo componen sincrónicamente, sino
incluso el sentido que desprenden como mensaje en su composición diacrónica, le viene de este
A, lo que justifica invertir la dirección del vector:
S ¬ A ¿Se entiende? Ven ustedes que, dividido en estos dos pisos, he dibujado el
esquema Lambda:
S a’ a A
Este esquema es una deducción de los datos de la experiencia. Si a esto le agregamos
una segunda posición de Lacan respecto del lugar del analista, en el sentido de que, más allá de
este poder de decisión sobre el sentido de lo que le es dicho, en esto que le es dicho aparecerá
invitablemente, justamente en la medida que no responde a ese sentido, una pregunta por ¿qué
desea? ¿qué quiere?, entonces tendremos una segunda posición del analista, más allá, diferente
a la posición del gran Otro que habíamos escrito con la A mayúscula, que es la posición de a
minúscula, a minúscula en tanto que es un punto de absoluta opacidad.
De todas maneras —me parece que esto lo dije la vez pasada—, con una u otra posición,
siempre hay algo que se mantiene, y es que la posición del analista, sea como gran Otro, sea
como a minúscula, consiste en ceder la posición de sujeto al hablante, al que se suele llamar
paciente. Cuando el paciente dice "me duele la pierna", uno no responde "¡a mí también!"...
Hay pacientes de los que se dice que "vienen en posición de objeto". Bueno, a veces no se
sacan las consecuencias de la manera de hablar. Venir "en posición de objeto" no es ser un
objeto, es venir en posición de objeto. Esto implica que esta posición no se da de suyo, que hay
algo a interrogar... No estoy hablando de una "elección", como se suele entender esta palabra
que, por otra parte, no está ausente del vocabulario freudiano, ni tampoco del vocabulario
lacaniano(7) una elección en la que alguien elegiría, en lo indeterminado, ponerse en posición de
61
objeto. No es eso. En ese sentido, y por otra parte, nunca asistimos a un momento de "elección".
Pero el método analítico implica tomar al sujeto como siempre habiendo ya elegido. Cuando
Freud dice — y esto es Freud, no hace falta ir a Lacan para esto... Más allá de que Freud se vale
de un lenguaje, un discurso de tipo determinista, incluso la tesis fuerte del determinismo psíquico
forma parte de lo que podríamos llamar su axiomática, usa palabras como "proceso", llega a decir
alguna vez que el avance de la química nos permitirá resolver la neurosis... Esas cosas, Freud las
dice, pero su procedimiento, su método, no es ése. Su procedimiento es: "llenemos las lagunas
mnémicas, que el sujeto recupere el momento en que reprimió" —¿para qué?— para que ahora,
porque está más maduro, porque tiene el yo más fuerte, porque las circunstancias de su vida han
variado, no importa por qué... para que ahora, en lugar de reprimir, no reprima, sea que le dé
curso a esa pulsión reprimida en otro tiempo, sea que la condene sin pagar el precio del síntoma.
Es decir, el procedimiento analítico de Freud lleva hacia un momento de elección, de decisión
respecto de lo que se efectuó en el pasado — lo cual implica que a ésta hay que suponerla
previamente. Por eso digo que el sujeto siempre se presenta como habiendo ya elegido.
Esto comporta una posición radicalmente diferente —ustedes harán con ella lo que quieran
— radicalmente diferente de plantear la clínica como una clínica del defecto. Hay una clínica que
es una clínica del defecto, es una clínica mecanicista: ocurrieron determinadas cosas en la
historia de este señor, o al revés, no ocurrieron, y eso lo llevó inevitablemente a que las cosas
para él fueran así o asá. La madre del sujeto era así, y no le daba su lugar al padre, y entonces,
bueno: forclusión, ¡si hasta hay quien sabe detectarla en el discurso mismo de la interesada, por
referencias de su paciente cuando no logra entrevistarla! Y si resulta que en una familia hay un
hijo psicótico y otro que no lo es, bueno, está bien, siempre podremos argumentar que esta
misma madre sobre la que hemos gargarizado a más no poder, sobre todo si en la anamnesis nos
hemos procurado algunos datos sobre la madre de esta madre, no es la misma madre para cada
uno de los hijos.
La otra manera es pensar que algo anda mal en la estructura, lo que por otra parte es
obvio. Es casi como una necesidad de principio postular que algo anda mal en la estructura. ¿Por
qué? Porque nosotros nos ocupamos de las cosas que no andan, no de las cosas que andan, es
decir, del síntoma. Eso que anda mal en la estructura recibirá, por parte de Freud y de Lacan,
distintos nombres: "un desarreglo no contingente sino esencial en la sexualidad humana", "pulsión
de muerte", "castración", "no hay Otro del Otro", "no hay relación sexual" — no importa ahora el
nombre que le pongamos, pero en relación a eso que anda mal en la estructura habrá distintos
modos de responder a eso que anda mal.
62
 Entonces, una clínica de las posiciones subjetivas, no del déficit, implica que la clínica
diferencial es la clínica de las diferentes maneras de responder a una falla en la estructura, falla
radical, principial, no contingente, no debida a ninguna operación o falta de operación en la
historia del sujeto. ¿Se entiende, esto? Esto implica que no hay estructura no fallada, que el
tratamiento no es llevarlo al sujeto a una estructura no fallada, o emparcharle, o suturarle las
fallas de la estructura, sino que la cura es llevarlo a que pueda responder de otra manera, o de la
misma manera pero más económicamente —pues en principio no nos planteamos los pasajes de
estructuras clínicas, como se dice— de una manera más económica, que le cueste menos
sufrimiento, menos trabajo, como dice Lacan en el Seminario sobre Los cuatro conceptos..., que
responda de una manera más económica a esa falla radical de la estructura, por haber quedado
advertido de que esa falla es de principio.(8)
Entonces, darle a nuestro interlocutor, a nuestro demandante, cederle la posición de sujeto,
implica — y vuelvo entonces a la primera pregunta, la primera de las que me hicieron llegar por
distintas vías, y tengo anotadas acá, y que retornó también al final de la reunión pasada — en off,
lamentablemente, espero que no sigan siendo tan tímidos, al ver que yo me ofrezco... — Para
abrir otro de mis paréntesis, a los que ya se irán acostumbrando: escuchen, donde yo me siento
más fuerte, porque es lo que he venido trabajando más, durante más tiempo, es en el Seminario
El Sínthoma; me encantaría hablarles de Joyce, ahora, sería para mí sencillísimo, porque lo he
trabajado mucho, y además porque en los dos últimos años he avanzado mucho en eso, incluso
en esta lista hay una pregunta sobre Joyce, pero, créanme, lo postergo, ¿y lo postergo, por qué?,
porque mi intento es, en un primer tiempo, revisar las cosas que no están tan claras, porque si no
revisamos estas cosas uno aumenta el malentendido. ¿De qué sirve, por ejemplo, saber que
Joyce daría el tratamiento posible de la psicosis, o, al revés, que daría una perspectiva para
pensar el fin del análisis, si todavía no superamos el muro de la alienación? Entonces, mi oferta, y
mi demanda, al mismo tiempo, como les decía la vez pasada, es sostener un espacio donde... yo
mismo no sé muy bien qué terreno estoy pisando, donde mi terreno no es firme, por lo tanto digo,
recíprocamente: anímense a intervenir. No hace falta que sepamos qué piso pisamos, la función
del caso clínico es ésa, también, no es reinterrogar el caso, no es ejemplificar lo que aquí
podamos desarrollar, sino que, a cada uno, para cada uno, ese caso tenga un poder de evocación
de sus propios problemas en la práctica, y los traiga acá, que cada uno presente su manera de
pensar la clínica, de cómo enfrentó tal dificultad, o de cómo hoy rectificaría tal manera de
enfrentarla. Cierro paréntesis.

63
 Entonces, ceder la posición de sujeto implica que el analista de ninguna manera podría
ofrecerse como patrón de normalidad —ésa es la posición del psiquiatra—, de patrón de
normalidad o de saber cuál es el patrón de normalidad. Al fin y al cabo, los psiquiatras también
piensan que están medios locos, ellos mismos lo piensan, al menos a veces, al menos cuando se
ríen de los chistes de psiquiatras más locos que sus pacientes, pero creen que saben lo que sería
no estar loco. Entonces, el no hay no loco, el sentirse concernido por la locura —eran las palabras
de Lacan en su «Breve discurso a los psiquiatras»—, es eso: que no voy a interponer un muro
segregativo entre mi interlocutor y yo, de tal manera que lo que él dice ya se explica de antemano
y no hace falta escucharlo, se sabe, porque "está loco". Lo que va a decir Lacan todo el tiempo es
que la locura está completamente repartida, está mejor repartida que la riqueza, que, en todo
caso, hay locuras más compartidas y locuras menos compartidas... Pero no quiero que crean sólo
en mi palabra, les voy a leer unos parrafitos.
En «Acerca de la causalidad psíquica», que es un texto de 1946, en la polémica que él
tiene con Henri Ey a propósito de su teoría organicista de la locura —la "pequeña idea" del
"órgano-dinamismo" como "barrera protectora" al servicio de separar al psiquiatra de este loco por
el que "está, lo quiera o no, concernido", que vimos mencionada en el «Breve discurso a los
psiquiatras»(9)—, y según la cual "Las enfermedades son insultos y trabas a la libertad, no están
causadas por la actividad libre, es decir, puramente psicogenética", Lacan le responde:
Porque el riesgo de la locura se mide por el atractivo mismo de las identificaciones en las
que el hombre compromete a la vez su verdad y su ser.

Lejos, pues, de ser la locura el hecho contingente de las fragilidades de su organismo, es la

permanente virtualidad de una grieta abierta en su esencia.
—la locura no es "cosa de locos", es cosa de esta grieta abierta en la esencia misma del
hombre, que introduce su proclividad a aceptar las "seducciones" de la "infatuación", y que no
deja de exigir "el inasible consentimiento de la libertad", en los térmi-nos de este texto, al que
habremos de volver más detenidamente— así: Lejos de ser "un insulto" para la libertad, es su
más fiel compañera; sigue como una sombra su movimiento.
Y al ser del hombre no sólo no se lo puede comprender sin la locura, sino que ni aun sería
el ser del hombre si no llevara en sí la locura como límite de su libertad.(10)
Y un poco más adelante en el texto, dice:
Por último, creo que con el desplazamiento de la causalidad de la locura hacia esa
insondable decisión del ser en la que éste comprende o desconoce su liberación, hacia esa
64
trampa del destino que lo engaña respecto de una libertad que no ha conquistado, no formulo
nada más que la ley de nuestro devenir...(11)
Bueno, qué quería decir Lacan con esto, no sé, pero sé lo que dice. Entonces, y vuel-vo un
poco ahora a la cuestión con la que habíamos empezado ya la vez pasada, sobre los
mecanismos... Si se trata de una insondable decisión del ser, y estos términos son misteriosos,
verdaderamente, es misterioso lo que está diciendo acá: "insondable decisión del ser", pero no
obstante, por más misterioso que sea, nos recuerda algo de lo que a veces, cuando empleamos
mecánicamente los mecanismos en la explicación de los fenómenos, nos olvidamos. ¿Qué? Que
en cada mecanismo hay una posición subjetiva. ¿Qué dice Freud de Schreber? Que él no
quería... "él, Schreber", no está hablando de un mecanismo acéfalo, él, Schreber, o el sujeto que
encontraba más o menos su precaria unidad bajo el amparo de ese nombre, rechazaba la
posición "yo, un hombre, lo amo a él, un hombre", que no quería saber nada de eso. ¿Se entiende
lo que digo? Siempre vamos a encontrar, en Freud y en Lacan, junto al uso explicativo del
"mecanismo", que entonces yo pronuncio siempre entre comillas, del "mecanismo de defensa",
digamos, algo donde se revela una posición subjetiva — supuesta, si quieren, pero que de todos
modos está hablando de que no se trata ahí de un mero automatismo, aunque esa "decisión",
supuesta, y no tengo inconvenientes en darle este estatuto, sea "insondable".

En el Post-Scriptum de su escrito «De una cuestión preliminar...», y luego de plantear la

cuestión de la forclusión, al que lamentablemente se ha reducido este texto —y ya les dije que mi
idea es reflotar este texto—, Lacan termina diciendo:
Por eso desde la misma atalaya adonde nos ha llevado la subjetividad delirante, nos
volveremos también hacia la subjetividad científica: queremos decir la que el científico que ejerce
la ciencia comparte con el hombre de la civilización que la sostiene. No negaremos que en el
punto del mundo donde residimos, hemos visto bastante sobre esto para interrogarnos sobre los
criterios por los que el hombre con un discurso sobre la libertad que no hay más remedio que
calificar de delirante (le hemos dedicado uno de nuestros seminarios), con un concepto de real
donde el determinismo no es más que una coartada, pronto angustiosa si se intenta extender su
campo al azar (se lo hicimos sentir a nuestro auditorio con una experiencia-test), con una creencia
que lo reúne en la mitad por lo menos del universo bajo el símbolo de Santa Claus o del Padre
Noel (cosa que a nadie se le escapa), nos disuadiría de situarlo, por una analogía legítima, en la
categoría de la psicosis social —en la instauración de la cual, si no nos engañamos, Pascal nos
habría precedido.
65
 —ésta es una referencia a Pascal a la que Lacan vuelve en varias ocasiones: el loco, el
llamado "loco", es el que no comparte la locura de todo el mundo, locura de todo el mundo que,
como se desprende de este texto, es la locura propia de la significación fálica—. El escrito
continúa así:
Que semejante psicosis se muestre compatible con lo que llamamos el buen orden es cosa
fuera de duda, pero no es tampoco lo que autoriza al psiquiatra, aunque fuese el psicoanalista, a
confiar en su propia compatibilidad con ese orden para creerse en posesión de una idea
adecuada de la realidad ante la cual su paciente se mostraría desigual.(12)
Entonces, no sé si queda claro, yo creo que sí queda claro, pero es como que hay que
repetirlo: no estoy diciendo que la neurosis es lo mismo que la psicosis, y me da como vergüenza
el tener que repetirlo, no estoy diciendo eso cuando digo que la posición analítica es una posición
de principio según la cual no hay no loco, no estoy diciendo que no hay diferencias clínicas, estoy
diciendo que la posición analítica se instaura a partir de que derribamos el muro de la alienación,
eso. Que el analista no podría considerarse, de ninguna manera, como poseedor, en persona o
en idea, de un patrón de lo que sería "la normalidad", a la cual tendría que ajustarse su paciente
presuntamente psicótico.
Bien, en función de esto, entonces, la vez pasada les decía que en el discocorriente, como
decía Lacan en Encore, en el discurso corriente, circulan una serie de pretendidas
correspondencias bi-unívocas según la cual las diferencias clínicas —elegí este sesgo porque
ésta es otra manera de erigir un muro: la teoría de los mecanismos de defensa, planteada en
estos términos, es otra manera de erigir el muro entre el analista y su paciente, es otra manera de
reducir el sujeto constituyente a un objeto constituido, para retomar términos de hoy— según la
cual las diferencias clínicas dependerían de una correspondencia bi-unívoca entre tres
mecanismos de defensa, a los cuales se otorga una categoría muy fundamental —"modos de
defensa constitutivos", los llamaba Masotta— y tres estructuras clínicas: la neurosis resultaría de
la represión, Verdrängung, la perversión resultaría de la Verleugnung o desmentida, o renegación,
y la psicosis resultaría de la Verwerfung o rechazo, repudio o forclusión. Entonces:
Verdrängung ® neurosis
Verleugnung ® perversión
Verwerfung ® psicosis

Este es el esquema más circulante, se podría decir que ya forma parte del saber
establecido, de lo que parece no merecer ya que le sea dirigida alguna pregunta, sino que, más
66
bien, funciona como la base a partir de la cual se pueden formular las preguntas. Mi proyecto, con
la mira de derribar el muro que suelen erigir las "pequeñas ideas" de las que hablaba Lacan en su
«Breve discurso a los psiquiatras», puedo sintetizarlo, en lo relativo a esta cuestión, en estos
pocos puntos:
Primero, cuestionar esta correspondencia bi-unívoca.
Segundo, no solamente cuestionar esta correspondencia bi-unívoca —creo que la vez
pasada alcancé a darles algunos ejemplos referidos a que esta pretendida correspondencia no va
de suyo en Freud, en quien encontramos que la represión está en todas las estructuras, y de
hecho, una de las primeras emergencias de la noción de represión primaria aparece en el Caso
Schreber, que la Verleugnung es empleada por él más para la psicosis que para la perversión, y
además la emplea para definir cierta normalidad, y que la Verwerfung es una noción que casi no
tiene empleo sistemático en su clínica, puesto que la emplea sólamente en un caso de, tal vez,
psicosis alucinatoria, y luego una segunda vez para hablar del Hombre de los Lobos, que hasta
nuevo aviso es una neurosis— no solamente, entonces, cuestionar esta correspondencia bi-
unívoca, decía, entre el "mecanismo" y la "estructura", sino también poner la atención en cuanto a
que estos así llamados "mecanismos", por más que los empleemos para racionalizar los datos de
la experiencia — bueno, primero esto: que, efectivamente, se trata de modos de racionalizar los
datos de la experiencia, lo que equivale a decir que no existen por fuera de la experiencia... no es
que Freud primero pensó en la represión primaria y después fue a ver cómo funciona en tal o cual
paciente. ¡No! Es al revés: él se preguntaba por qué tal paciente reprimía la sexualidad y tal otro,
aparentemente, no lo hacía, o, dentro del campo de la sexualidad, por qué tal paciente reprimía
tal boludez mientras que tal otro paciente reprimía tal otra boludez... lo que implicaba que,
entonces, la represión no se podía explicar por el "contenido" de lo reprimido, pero si ésta no se
explica por el "contenido" de lo reprimido, ni tampoco por los mandatos culturales, lo que Freud
excluía igualmente, entonces es ahí que aparece la hipótesis de que esta representación que se
reprime no lleva en sí misma los motivos de su represión, y que entonces es preciso postular que
esa representación a ser reprimida lo es porque debe conectar con alguna represión anterior a la
cual, finalmente, en ese camino recursivo, es imposible tener acceso. La represión primaria es
una necesidad de la deducción freudiana, para explicar la represión por motivos no "contenidistas"
—que llevarían finalmente a subsumir la sexualidad en la genitalidad— ni "culturalistas" —que
llevarían finalmente a relativizar como contingente lo que es del orden de lo imposible, en el
sentido de que es imposible que no haya represión, sobre todo en la medida en que, para Freud,
la represión funda el inconsciente—. Además, la clínica le muestra que hay cosas que aparecen
67
como agujeros, que no se presentan con el mecanismo de la sustitución, donde el retorno de lo
reprimido es idéntico a la represión: sí, está el famillonario que reprime familia, y en famillonario,
por la interpretación que deshace la metáfora, el analista podrá leer familia, sí, pero además está
el ombligo del sueño, ¿y entonces? Ahí hay agujero. O también: sí, en Botticelli y Boltraffio puedo,
merced a las "ruinas metonímicas", como dice Lacan, recuperar el Signor o el Sig de Sigmund
reprimido, pero lo que queda claro es que, en el discurso de Freud, estos nombres sustitutivos
sustituían mal, Freud se daba cuenta de que estos nombres sustitutivos no eran el nombre
buscado, lo que equivale a decir que estos nombres, más bien que sustitutivos, estaban ahí como
construyendo los bordes de un agujero no tapado por ninguna sustitución, un reprimido sin ningún
retorno, o un lugar donde, al revés de la fórmula de Lacan, que tiene sus límites en fenómenos
como éste, la represión no es lo mismo que el retorno de lo reprimido. ¿Qué hay en ese agujero?
Este tipo de cosas es lo que lo lleva a Freud hacia la noción de una represión primaria que nunca
podría ser sino conjetural. ¿Se entiende, esto? No es algo que se pensó por ahí y que luego se
fue a confirmar en la clínica, es algo que se lee en la clínica, o que la lectura clínica requiere
postular precisamente para poder funcionar como lectura. En cuanto a la forclusión, lo mismo.
Jamás observamos una forclusión. Lo que encontramos es que algunos retornos no son del
mismo orden que el retorno de lo reprimido, y entonces debemos postular un mecanismo
diferente al de la represión...
Bueno, he perdido un poco el hilo, y no sé por qué empecé a hablar de esto. Así que vuelvo
atrás, eventualmente me repito. Creo que había empezado a decirles que me propongo
cuestionar:
Primero, la noción de una correspondencia bi-unívoca entre "mecanismo" y "estructura
clínica".
Segundo, una manera de concebir el "mecanismo" que borraría la dimensión de la
subjetividad, y con ella la posibilidad de un acceso de principio a la clínica diferencial por el sesgo
de la transferencia.
Tercero —importante por lo que implica, como supuesto, de una revisión de la relación
Freud/Lacan—: aún aceptando, con todas estas reservas, la noción de "mecanismo", esto no
ahorra la necesidad de precisar el elemento sobre el cual se ejerce el mecanismo... y esto en dos
sentidos. No es lo mismo rechazar una "representación inconciliable" —para ya empezar a
introducir la cuestión de la Verwerfung, que, obviamente, es la que más nos interesa en este
espacio—, no es lo mismo rechazar una "representación inconciliable" del tipo "mi novio me
abandonó", como pode-mos leer en «Las neuropsicosis de defensa», que rechazar "la
68
castración", como podemos leer en el caso del Hombre de los Lobos. Porque la castración no es
una representación, a secas, la castración no puede ser nunca el objeto de una percepción, nadie
percibe la castración. ¿Se entiende, esto? Si yo cuando percibo, antes de representarme lo
percibido, percibo la falta del genital masculino —peor todavía: la falta de genital masculino
excluída la bolsa de los testículos—, estoy percibiendo algo, digámoslo provisoriamente así,
armado fantasmáticamente. Lacan lo dirá de una manera más fina, más sutil: sus tres categorías
de la falta de objeto que discriminan en lo que Freud masivamente denominaba "castración", es
decir, la privación, la frustración y la castración, siempre definen la falta en al menos dos registros,
quedando reservado un tercero para el agente: agujero real de un objeto simbólico para la
privación, daño imaginario por la falta de un objeto real para la frustración, objeto imaginario
relativo a una deuda simbólica para la castración.
No sé si queda claro. Pero de todos modos, les estaba hablando de la necesidad de
precisar el elemento sobre el cual se ejerce el mecanismo, y que esta necesidad se jugaba en dos
sentidos. Entonces, éste es el primer sentido: no es lo mismo la "representación inconciliable" de
1894 que la "castración" de 1914, afectada por la Verwerfung en el caso del Hombre de los Lobos
— lo que por otra parte no excluía en él la existencia de otras dos corrientes psíquicas, como las
denominaba Freud, surgidas de otras tantas maneras de responder a la misma: la de abominar de
la castración y la de aceptarla resignadamente en su identificación a la madre.
En cuanto al segundo sentido de esta pregunta por el elemento sobre el cual se ejerce el
mecanismo, supongo que ustedes ya lo anticiparon: que no es lo mismo Freud que Lacan, para
decirlo por nonagésima vez. En Freud, los mecanismos se ejercen sobre representaciones, lo cual
implica, por ejemplo, que Freud pueda decir que la represión es un mecanismo altamente
individual, no es que se traza una gran raya que separa conciencia de inconsciente, como en los
esquemas que a veces se proponen en la Facultad, no, no, la represión, en Freud, es el eventual
destino de cada representación. Mientras que en Lacan la represión, o el rechazo, la forclusión,
es el destino de un significante, no de una representación, y de un significante que, por definición,
jamás puede existir en forma individual, porque el significante se define por su diferencia con los
demás... y además se define por el sujeto que representa... ¡En fin!
Entonces, es por estos tres ángulos que voy a... que estoy abordando, porque ya empecé,
pero que voy a continuar la vez que viene, más explícitamente en relación a la Verwerfung y a la
forclusión: la supuesta bi-univocidad entre "mecanismo" y "estructura clínica", el borramiento de la
subjetividad y con ella la dimensión de la transferencia cuando el "mecanismo" desliza hacia el
"mecanicismo", y sobre qué se ejerce el mecanismo.
69
 Bien, antes de pasar a nuestro segundo momento, el de la lectura de un fragmento de la
clínica de la psicosis, podríamos dedicar cinco minutos a algunas preguntas que podría retomar la
vez que viene.
P: Hablaste de que las distintas estructuras tendrían que ver con distintas modalidades de
respuesta a la falla de la estructura. Mi pregunta sería si también se puede pensar en diferencias
en la naturaleza de esa falla.
Bueno, como poderse pensar... se puede pensar, obviamente, y de hecho se piensa.
Pero... a ver, lo diré en un cortocircuito. Me parece que Lacan, en su escrito «De una cuestión
preliminar...», piensa que la falla es una falla contingente, no necesaria, a saber, la falta,
contingente, de un significante que no es cualquiera. Así, la psicosis resulta de la falta contingente
de un significante que no es cualquiera, sino que tiene un lugar muy importante por su papel de
capitonado del orden simbólico, que es el significante del Nombre-del-Padre. Esto es 1958, año
del escrito «De una cuestión preliminar...» y del Seminario sobre Las formaciones del
inconsciente. Pero en el año siguiente, en el Seminario siguiente, El deseo y su interpretación,
Lacan pronuncia lo que califica como el segundo "gran secreto del psicoanálisis". El primer "gran
secreto del psicoanálisis" lo había revelado, digamos, en el curso del Seminario sobre Las
psicosis, y se formulaba así: no hay psicogénesis. El segundo "gran secreto del psicoanálisis",
revelado en el Seminario sobre El deseo y su interpretación, se formula como: no hay Otro del
Otro —dejo el tercer "gran secreto del psicoanálisis" para más adelante—. Entonces, cuando no
hay Otro del Otro, cuando falta siempre, necesariamente, o más precisamente: cuando es
imposible que no falte un significante en el Otro, en la medida en que es sólo en relación a esta
falta de un significante que el sujeto puede situarse como tal en la estructura... entonces la falla
no es más contingente, y esto obliga a replantear, retroactivamente, el papel que cumplía el
Nombre-del-Padre.
O sea, hay un primer momento —en esta esquematización que estoy haciendo ante
ustedes hoy— en el que la falla es contingente, y esta falla contingente: la forclusión del Nombre-
del-Padre en el lugar del Otro, da la dimensión esencial, dice Lacan, que separa la neurosis de la
psicosis. Cuando falta el significante del Nombre-del-Padre en el lugar del Otro, psicosis. Ese
significante es muy importante, pero esta falta es contingente, podría no ocurrir.
A continuación, Lacan rectifica: no, no, siempre hay falla — lo que va a llevar a una
reformulación del estatuto del Nombre-del-Padre. Se pasará del Nombre-del-Padre a los nombres
del padre, se introducirá en la teoría la función del objeto a, que no estaba considerada como tal
en el escrito de 1958... Bueno, no importa, ahora, esa historia. Lo que me importa destacar es
70
que, una vez que planteamos que la falla de la estructura es principial, que no es contingente, es
a partir de ahí que podemos formular las posiciones subjetivas como modos de responder a esa
falla... que Lacan señala como propia de la estructura, a secas, de la estructura, no de tal o cual
"estructura clínica", falla que será nominada como "inexistencia del Otro" o "no hay relación
sexual", en distintos tiempos de su enseñanza...

LA CLINICA EN SU SINGULARIDAD
Entonces, si les parece, pasaremos a escuchar el relato de un fragmento de la clínica de la
psicosis. Como les dije la última vez, este caso no está aquí para ejemplificar lo que yo haya dicho
o pueda decir, ni para que lo supervisemos públicamente, ni a la manera de "ateneo clínico", sino
para que cada uno, en la medida en que se sienta tocado por algo de este caso, pueda evocar
algo de su propia experiencia que le parezca adecuado compartir con quienes, como él,
deseamos dejarnos interrogar por la psicosis. Los dejo ahora con Paula Corradi.

PAULA CORRADI
"... me quedé solita"
"Las psicosis. Enfatizamos el plural. Esto es subrayar las diferencias entre los distintos
cuadros. Diferencias diagnósticas que implican algo que en la neurosis no se plantea: el
pronóstico. La clínica diferencial nos importa en tanto hay una práctica diferencial "

Élida Fernández
La motivación para escribir este ateneo se ha articulado a las preguntas que hace un año
me acompañan en la clínica diaria con pacientes psicóticos. Interrogantes en torno al diagnóstico
y la dirección de la cura en esta estructura, que si bien se discrimina de la neurosis nos permite
captar descarnadamente la inevitable reali-dad humana: que somos hablados por Otro, que sin el
lenguaje ni nuestro cuerpo ni nuestro lugar en el mundo podría constituirse.
El caso que a continuación voy a relatar despertó estas cuestiones siempre latentes e
intentaré delinear con el mismo alguna posición respecto del diagnósti-co y el tratamiento.

Un problema de papeles
Delia (52 años) llega a la guardia sola y derivada por un Juzgado, y dice lo si-guiente: "Yo
fui a pedir al Juzgado la escritura de mi domicilio que está allí, llevé todo para declarar (trae
escritos de ella). Fui a hacer la denuncia de que me roba-ron los aportes de años, me robaron el
71
chalet de mi padre. Yo vengo a informar en nombre de Jesucristo... Mi corazón está con Dios, Él
me guía en toda mi vida. Una mañana yo estaba durmiendo y le clamé a Dios, le dije: Padre
Santo, haz al-go conmigo. Entonces el Padre abrió mi cabeza con una gran mano y a partir de ahí
mis problemas se terminaron. Puedo sentir el Espíritu Santo acá (pecho). An-tes, lo que me
pasaba en la cabeza era como un cáncer que me carcomía todo. Antes me faltaba el intelecto,
ahora tengo entendimiento. Desde el año ’84 pasan cosas raras en el mundo, yo me he dado
cuenta. Fue después que murieron mis padres y yo quedé solita".

Días más tarde su esposo relata que la casa donde ellos viven (junto a los dos hijos del
matrimonio, de 18 y 19 años) ha sido heredada por Delia y está en sucesión. Es ella la única que
queda de su familia de origen, habiendo fallecido su hermana (oligofrénica), su madre y por último
su padre a fines del año ‘83. Re-fiere este familiar que según él sabe Delia ha tenido una infancia
muy mala, que sus padres eran muy severos y que aún luego de casada les pedía permiso para
todo (el primer tiempo vivían con ellos). Como antecedentes a la enfermedad de su mujer
comenta que a los 22 años estuvo por primera vez internada en una clí-nica psiquiátrica y su
trastorno comenzó haciendo un estricto régimen para adel-gazar. Con los partos tuvo también
descompensaciones pero sin internación (rea-liza tratamiento). Hace 15 años aproximadamente
es nuevamente internada, el brote coincide con una operación de vesícula. Por último, del
episodio actual re-fiere que hace unos meses Delia está mal (acelerada, habla sin parar, los ojos
le brillan y no mira) y que fue operada de prolapso en la misma época. Hace un tiempo quiere
escriturar la casa, ya que vienen pagando los impuestos, pero el escribano que llevaba los
papeles al padre de Delia también falleció, y le dijeron que consulte en Tribunales por ese tema.
Si bien no queda claro, algo pasó allí que vía Juzgado Delia es enviada al Hospital. "Con el
tratamiento anda bien, pero ahora que se metió en la Iglesia no quiere tomar la medicación, todo
lo que dice la Iglesia ella lo capta diferente".

Metonimia sin amarre

Durante las primeras entrevistas en la sala Delia habla a gran velocidad, incluso a veces
moviéndose en el consultorio, siendo además el discurso en su mayoría incoherente, ya que es
una deriva permanente de un tema a otro. Desplazamien-to que no se detiene salvo por alguna
de mis preguntas, especie de asociación libre pero sin el marco de una regla, metonimia
significante sin punto de capitoné que abroche ningún sentido.

72
 "Me bauticé en el Ministerio Unidos en Jesús, el agua me libró de todo pe-cado y quedé
libre del yugo de la esclavitud (?) Primero fui a la Alianza Cristiana Misionera, pero fui 5 jueves y el
pastor me dijo que no me podía bautizar. El co-razón se me paralizó, pero no le pregunté por qué.
Me agarró una gripe terrible y dije 'esto es del demonio', porque el Señor trae salud, dinero y
amor". Entonces fui a Primero de Mayo 430, 30: Santa Rosa de Lima, lima limón, que le daban a
mi mamá, y dije 'acá es!' (?) A mi mamá cuando estaba internada le daban 7 UP, era de pelo
castaño y de tez blanca... anote para asesorarse, doctora" ( tose) "no quieren que hable (?) los de
las otras religiones, los ídolos, espíritus indignos. Yo me afirmé en la roca de Jehová. La gente se
cae al suelo cuando el Espíritu San-to las toca, les ponían unas mantas verde turquesa, como el
vestido de mi casa-miento, 'acá está la verdad verdadera' pensé para mis adentros (recita un
salmo bíblico)".
"Yo nací en el ‘44. 15 años adentro, 15 años afuera, y ahora 15 adentro otra vez. Tengo un
dolor en "T", anote, en forma de "T", desde mi huesito dulce hasta mi cuello. La medicación me
tiene como borracha, entre el frío y el calien-te, "E", ea pues Señora abogada nuestra... (comienza
a rezar). El Señor me es-cucha y sabe, yo soy una sierva humilde y sencilla".
"Mi padre es frío, mi madre es caliente, yo en el medio, tibia, y el Señor di-jo 'a los tibios los
vomitaré de mi boca' y mi esposo vomitaba y vomitaba (?) hace mucho, cuando mis hijos eran
bebés. Yo en el medio, como una pelotita de ping pong, a fuerza de golpes".
"Desde el ‘84 me anoté en 5 lugares y no conseguí trabajo, algo pasó ahí, algún juego
sucio, yo no juego nunca, ni a las barajas..."
"Participé de la Santa Cena, el Señor dijo 'Ábreme las puertas de tu cora-zón y cenaré
contigo', tenía el corazón constricto, el Señor me quitó todo ese ve-neno, la oración sana todo. Yo
ya pasé la prueba del Señor, la prueba, comprue-ba, contraprueba, la esperanza y la fé. Así, 5
deditos (los cierra) más vale un pu-ño lleno que ambos con trabajo y aflicción de espíritu, más
vale puño conocido que puño por conocer".
"La vida es una bolsa de cal y otra de arena. A mí me abrió los ojos el pro-grama de Larrea,
radio Rivadavia, la conoce?, no la ancha, la angosta, yo siem-pre fui por la angosta por eso
encontré crecimiento en ese programa."
Algo acerca del cuerpo
Llamó mi atención desde un comienzo la coincidencia de los brotes de D. con in-
tervenciones quirúrgicas y partos. Transcribo además algunos decires de D. so-bre lo que le
ocurre en su cuerpo.
"Se me estaba deformando el cuerpo, entró el espíritu del mal y me estaba triturando. Me
estoy convirtiendo en una nueva criatura, algo en el cuello, tuve que sacarme la cadenita."
"Cómo hago para mantener el peso de mi cuerpo? Para que mi cuerpo no se deforme?
Estos kilos me resienten la columna. Necesito una dieta, que el doc-tor me diga qué puedo comer
y qué no."
"Tengo mucha contractura, probablemente una debilidad en mi cuerpo, co-mo una bolita
adentro, una piedra dura. Esta contractura me hace sufrir, como si tuviera los huesos
desparramados. Necesito un masajista de manos bendecidas".
"Ando con dolor de huesos, me duele el cráneo, como si la cabeza no en-cajara bien en el
cuerpo."
Al preguntarle cómo comenzó esta "contractura" ella cuenta "cuando vino el Ejército del
mal y no me pude defender porque no estaba preparada, me puse tensa. (¿cómo se da cuenta
cuándo vienen?) Porque me contracturo, se me quie-bran las uñas, me siento mal".
Ua manera de pensar el caso

73
 Desde la teoría psicoanalítica es el discurso del paciente la única herramienta que
poseemos para diagnosticar. Escuchando a D. se percibe que en esa catara-ta de significantes
falta un ordenador (sgte. del Nombre del Padre) que produzca metáfora en algún punto para
generar un sentido compartido (significación fálica). Siguiendo a Lacan en Cuestión Preliminar, si
esta operación fundante (Metáfora Paterna) no se produce, sucede que en alguna circunstancia
de la vida del sujeto este significante puede ser llamado, respondiendo en la cadena un "puro y
simple agujero". Su discurso se disgrega se literaliza, se cosifica, se vuelve signo.

La coyuntura en la que la estructura de D. se desbarranca es ante una figu-ra legal, los

Tribunales, realizando un trámite: ha heredado la casa de su padre y debe apropiarse de ella,
escriturarla a su nombre. Situación que la convoca a po-sicionarse desde un lugar simbólico: hija,
en relación a otro: padre; lo cual implica ocupar un sitio en la genealogía familiar y demanda
además de un tercero que nombra esa propiedad como pertenencia. Allí se produce la
hecatombe, allí D. di-ce "me quedé solita".
No dejan de tener interés los episodios anteriores, allí donde lo que debe responder es la
integridad de su cuerpo, que se ve totalmente arrasado cuando no puede recubrir con su bagaje
simbólico lo real del trauma (por ejemplo la inter-vención quirúrgica).
Propongo que ambas series de fenómenos (a nivel del lenguaje y a nivel del cuerpo) se
entrelazan en la lógica de un diagnóstico que se acerca a la es-quizofrenia, sin querer cerrar esta
proposición, y advirtiendo que los criterios psi-quiátricos pueden no coincidir.
Delia apela a su delirio para explicar estos fenómenos en su cuerpo y "to-ma prestado" del
aplastante discurso religioso gran parte de su contenido. Sin embargo éstas no dejan de ser ideas
sueltas, ya que no organizan un sistema ni tampoco logran acotar este goce en el cuerpo (que
permanece hasta el momento en que ella se va). Es decir, que no se perfila que esta paciente
restituya su crisis por el lado de la Metáfora Delirante. Podríamos diferenciarla del paranoico, cuyo
fuerte para hacer frente al goce del Otro es construir, con un modo lógico e in-quebrantable, un
sentido que le devuelve un lugar en el mundo (conocido ejem-plo del caso Schreber). En Delia,
por el contrario, la metonimia de su discurso va en detrimento del sentido, por lo cual lo imaginario
(consolidado en la paranoia) aquí se debilita, quedando primordialmente dos registros en juego: lo
real y lo simbólico. Parafraseando a Freud: las palabras se toman como cosas; en Delia lo más
visible son las asociaciones por homofonía (avaricia-codicia-malicia; prueba- comprueba-
contraprueba), o desplazamientos interminables.

74
 De la misma manera que se cristaliza un sentido en el delirio paranoico también se
sostiene un cuerpo sin fracturas en el eje de su imagen (que en los momentos de conmoción se
fragmenta). Ubicado desde el Otro como objeto ideal, logra configurar una coraza continua que
mientras nada la afecte podría llamarse "personalidad".
La esquizofrenia no logra llegar a esa instancia. Su lugar en el Otro sería más bien el de un
objeto de desecho, y en el registro imaginario no se cumple es-ta unificación primordial del
estadío del espejo. Cuando este frágil equilibrio ima-ginario se rompe surgen los fenómenos de
despersonalización, fragmentación, extrañeza, que Freud ya intentó conceptualizar con la
"regresión al autoero-tismo".
Una manera de pensar el tratamiento
Varias fueron las entrevistas en las que escuché el errante hablar de Delia y mu-cha mi
impotencia al ver que el mismo no se organizaba con el tiempo. Allí sur-gía mi pregunta sobre qué
hacer con el delirio (que en realidad no eran más que ideas delirantes); si servía a su
estabilización dejarla hablar sin freno; cómo inter-pretar esos insistentes dolores en el cuerpo; etc.
Aunque parezca elemental, mis primeras intervenciones intentaron ordenar esa catarata de
ideas sueltas, discriminar una, de la cual partir para que ella pue-da dar alguna explicación sobre
el motivo de su internación. Le explicitaba que no le entendía si hablaba con esa velocidad;
también le señalaba que si ella que-ría que yo anote debía hablar más claro y lento. Me confesé
ignorante de esas cuestiones religiosas solicitando entonces que ella diera cuenta de las mismas.
Dentro de este despliegue "bíblico" aparecen personajes encontrados: por un lado los espíritus
indignos, del mal, los ídolos; por el otro la comunidad, Jesús, etc., como salvadores. Más adelante
encontrará como solución hacer una plegaria contra los espíritus malignos.
"Yo fui a Tribunales a declarar, a mi esposo le mintieron, a mi padre le mintieron y falleció, y
a mí me siguen mintiendo. Dije 'Yo soy Delia González, pri-mera de la mañana, última de la
noche. Fui al frente blanco, piso 11, asesoría 141. Ahí están todas las carpetas desde el ’79 hasta
ahora."
"Hay que ir a la raíz del problema. Me amargaron, yo no era amarga. Me frenaron, me
sacaron el trabajo. No me escucharon, me maltrataron, me lastima-ron (¿quienes?) los espíritus
indignos, que se metió en el primero que nació (de sus hijos) y ahora en el segundo. Los ídolos
siguen jodiéndome". Es un espíritu carnal, tejen redes de cazadores para la maldad. Entran a
golpes, se meten en los hombres, los malignos destruyen las familias, lo siento en mi corazón, en
mi pecho".
Un tiempo después Delia empieza a venir a la entrevista con inquietudes más puntuales.
Una es el pedido de hacer dieta y que un nutricionista le delimite lo que puede y no puede comer
(esto, a mi entender, está ligado a los fenómenos que aparecían en el cuerpo). Otra es el de
concurrir a otros espacios del Hospital, por ejemplo el club, donde, si bien no mantiene ninguno

75
de los talleres, dice que es un lugar más ameno por "los colores de las paredes", "este gris me
deprime, el gris de su pullover lo llevo en el corazón".
Las salidas aportaron nuevos temas de conversación donde Delia plantea que las tareas
de la casa no le entusiasman y que quisiera trabajar "para ganarse el pan con el sudor de su
frente". "Quisiera un trabajo con gente respetuosa, con-siderada, donde haya una organización,
donde no tenga que empezar de abajo, por los pies".

Apunto a que vaya pensando qué actividades le gustan, pero estas eleccio-nes apenas se
sostienen entre un encuentro y otro. Se preocupa por cómo va a salir a pedir trabajo, a quién,
dónde, etc.
Surge una persona cercana a quien acudir: el pastor de su iglesia. Pasan los días y Delia
no se anima a hablarle. Un día me comenta la idea de hacerle una carta solicitando trabajo y me
pide que le ayude a redactarla. Durante la se-sión escribimos la esquela, es ella quien la escribe,
apelando a mi corrección con algunos sinónimos o cuestiones formales. Delia se apoya en la
transferencia y se vale de ella para poder tomar la palabra ante un tercero (pastor, patrón, etc),
prestando yo en este caso la estructura simbólica para que no quede sola en este pedido. Con
esta intervención intento ubicarme a su lado para hacer barrera al goce, me muestro en las
mismas condiciones que quien solicita un empleo, perfi-lando que algo de su "deseo" (de trabajo)
se pueda desplegar.
Sin una mediación de algún tipo, su lazo con la Iglesia se vuelve "deliran-te" y, tarde o
temprano, la deja fuera de toda convención. Quizá un trabajo (sea allí o en otra parte) que se una
a la particularidad del sujeto, pueda ser el en-granaje que mantenga a Delia en el entramado del
lazo social.
Delia vive en un partido de la provincia bastante lejano al hospital, por lo que cuando
estuvo más tranquila su esposo solicitó que se la derivara para trata-miento ambulatorio en una
clínica de su obra social más cercana. Su paso por la sala duró apenas tres meses y medio. Los
permisos de paseo fueron satisfacto-rios desde el comienzo y su concurrencia al culto religioso se
encauzó en una frecuencia más convencional.
En la última entrevista le pregunto qué balance hace de este tiempo de in-ternación, cómo
vino y cómo se va. Me responde "Vine acelerada, pasada de re-voluciones, porque no encontraba
discernimiento en mí, por tantas heridas en mi cabeza. Los chicos me pedían 'Ma, haceme esto,
haceme lo otro', yo no sabía decir que no, por eso estaría así, por eso este dolor de cabeza. Me

76
voy bien, tran-quila, pero sigo con un poco de contractura en el cuello. No puedo recibir dis-gustos
que ya me empieza a doler ".
Estas son sólo algunas reflexiones que surgieron al trabajar con esta pa-ciente, que por su
derivación no pude continuar atendiendo.
Nos quedan cinco minutos, y trataremos de sacarles provecho. Los escucho...
[algunas intervenciones de los Ps no se escuchan en la grabación]
PAULA CORRADI: Es una plegaria que ella hace, pero no es que la inventa ella, ella dice
que reza una oración, no es que la inventa. No es una creación, es simple-mente una salida que
ella encuentra para alejar a los espíritus. Pero es una oración convencional de su religión. Ella
tomó prestadas ciertas cosas de la religión para darle alguna explicación, y para encontrar una
solución ante... Me parece que el discurso de la religión le sirve para nominar de alguna manera
al Otro ("son los espíritus indignos quienes me hicieron esto") y por otro lado para combatirlo. En
la religión encuentra las dos cosas. A través de esta oración, o a través del rito del bautismo,
cuando dice que ese pasaje por el aguna le sacó el veneno, etc. De todos modos, son soluciones
temporarias. El lazo con la iglesia se normalizó, en el curso del tratamiento. Sin embargo no
desapareció el problema del cuerpo.
HILDA SCHVARZMAN: Y cuando vos mencionás esto que ella registra como "dolor en
forma de T", ¿qué significa eso?
PAULA CORRADI: Ella plantea la forma de T en la espalda. Decía: "desde el huesito dulce
hasta acá y los hombros".
Voy a intervenir a partir de esto. Este caso fue expuesto con una serie de supuestos
estructurales donde lo interesante del trabajo de Paula es que los formula explícitamente.
Supuestos que, ella ya lo sabe, voy a cuestionar. Al menos, algunos de ellos. No importa, lo que
me interesa no es usar el caso para cuestionar esos supuestos, sino ver qué podemos extraer del
caso, en el que es posible detectar algunos rasgos, sin introducir demasiados supuestos, que
conviene ir precisando, porque seguramente los vamos a volver a encontrar en otros casos.
Veremos si es posible ir destacando algunas líneas estructurales. Por ejemplo, yo les decía al
comienzo que la estructura de la comunicación analítica podría ir del S al A mayúscula y,
eventualmente, un camino de retorno, donde hay una decisión, por parte del A mayúscula, sobre
el sentido de lo que le es dicho y sobre la identidad del hablante. Lo que encontramos en este
caso y, creo, en parte del caso que fue expuesto en la reunión pasada, y que seguramente vamos
a volver a encontrar, es un camino invertido:
S¬A
77
 Al sujeto le llega algo que viene del Otro. Hay una inciativa que es tomada por el Otro. El
sujeto está en posición de estar recibiendo algo. En principio, no está comunicando, sino
recibiendo, y eventualmente respondiendo a lo que recibe.

En segundo lugar, es interesante destacar que algo ocurre a nivel del cuerpo, este "dolor
en forma de T". Este "dolor en forma de T", me parece que se puede leer, por el contexto, y Paula
nos dirá si está de acuerdo o no, este "dolor en forma de T" me parece que se puede considerar
como un síntoma puro. Puro, ¿en qué sentido? En el sentido de que todavía no se dirige al Otro
buscando una interpretación. Es lo que me evocó tu pregunta: "¿qué significa?". Me parece que
ésta es la pregunta que ella, la paciente, no se puede hacer... al menos todavía. No me parece
algo específico de la psicosis, por otro lado. Digamos, cualquier síntoma histérico que anda por el
mundo, si me disculpan por esta manera impropia de hablar, es un síntoma puro, en el sentido de
que no está a la espera, no se ha instalado el tiempo de la búsqueda del sentido: "¿qué sentido
tiene esto?". Cuando un síntoma lleva a esta pregunta, o a alguna pregunta de este orden, eso
implica que el síntoma ha logrado cierta mediación: lo sufro, pero lo nombro de tal manera que
pongo una distancia entre mi síntoma y yo, por la vía de "¿qué significa?". Por eso digo que ese
"dolor en forma de T" es un síntoma puro, no dirigido al Otro, en principio todavía no pasible de
recibir la oferta del acto analítico, en el sentido de que la oferta del acto analítico podríamos
formularla así, por ejemplo: "ponga este síntoma puro, es decir, este síntoma para usted solo, o ni
siquiera síntoma para usted, quien lo sufre, déle un valor de signo, que eso significa algo". Una
vez hecho signo, podremos volverlo significante en la transferencia, pero no sin eso.
Sí podemos ver que, acompañando a este síntoma, aparecen algunas significaciones, que
son difíciles de encuadrar en el marco de la significación compartida, cosas misteriosas, una
especie de significación privada. Y junto con ellas, una apelación a significaciones compartidas, a
un lenguaje compartido, más bien. No sólamente el lenguaje de la iglesia, puesto que en su
discurso ella incorpora también los dichos más banales del discurso corriente, que ella retoma
como puede: "más vale puño en mano que ciento volando", "una de cal y otra de arena", etc...,
fórmulas del lenguaje corriente que, aunque totalmente vacías, van como intentando restaurar o
mantener lo que queda de cierto lazo social, discursivo... insuficientes por lo bizarras, por la forma
bizarra en que se encadenan, pero que no obstante indican que, por más delirante y loca que sea
esta paciente, no está completamente loca.
Esto es lo que me parece importante señalar, que Lacan, por su parte, dice de una manera
mucho más elegante, cuando recuerda que el delirio es siempre parcial. Digámoslo así, banal
78
pero gráficamente: el delirante que se crea un espíritu incorpóreo, aunque tenga certeza de ello,
siempre saldrá por la puerta del consultorio al despedirse de nosotros, no tratará de atravesar la
pared.
Podría agregar —pero esto sí requeriría introducir algunos supuestos que no hemos
introducido todavía— que estos juegos homofónicos podrían ser una manera de defenderse de la
persecución. Pero lo dejamos para otro día. Espero que entonces se animen a ser más
participativos, porque... les voy a ser franco: no quiero ponerme a estudiar para este seminario. Ya
que le he venido dando vueltas a este asunto desde hace bastante tiempo, quiero que ustedes,
con sus preguntas, me lleven a que les ponga de manifiesto lo que voy pensando al respecto, y
que no considero concluido. No quiero traerles un guiso ya cocinado, les dije en la primera
reunión; si ya lo tengo cocinado, es para mí. Por eso necesito la participación de ustedes, no
sólamente como preguntas, también como comentarios, también como aporte de saber, porque
he elegido deliberadamente una posición de no saber... que no me cuesta mucho, porque además
no sé.

Bueno, les agradezco nuevamente vuestra presencia, y nos vemos entonces dentro de dos
semanas, a las diez y media en punto, como convinimos la vez pasada, al final de la reunión.

Hasta entonces.

NOTAS

(1)"Ya se dé por agente de curación, de formación o de sondeo, el psicoanálisis no tiene

sino un medium: la palabra del paciente. La evidencia del hecho no excusa que se le desatienda"
— cf. op. cit, en Escritos 1, p. 237.

(2) "Porque si la originalidad del método está hecha de los medios de que se priva, es que
los medios que se reserva bastan para constituir un dominio cuyos límites definen la relatividad de
sus operaciones" — idem, p. 247

(3) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Por el grafo, entre el chiste y el padre», «Sobre la
metáfora paterna (I)» y «Sobre la metáfora paterna (II)», intervenciones en el Seminario de lectura
«Fundamentos de la práctica analítica: Temas Lacanianos», Escuela Freudiana de Buenos Aires,
el 19 de Julio, el 30 de Agosto y el 13 de Septiembre de 1988. Se encontrarán sus textos en la
Biblioteca de la E.F.B.A.

(4) Jacques LACAN, «Variantes de la cura-tipo», en Escritos 1, Siglo Veintiuno Editores,

México, 1984. Cf. pp. 318-319.

79
 (5) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La comunidad de nuestra experiencia», intervención
en el Seminario de lectura «Fundamentos de la práctica analítica: Temas Lacanianos», Escuela
Freudiana de Buenos Aires, el 28 de Abril de 1987. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la
E.F.B.A.

(6) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Lo que quiere decir hablar», intervención en el
Seminario «Fundamentos de la Transferencia», dictado con Alba Flesler y Analía Meghdessian.
Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 2 de Septiembre de 1996. Se encontrará su texto en la
Biblioteca de la E.F.B.A.

(7) "elección de objeto" y "elección de neurosis" para el primero, "elección forzada" de la

alienación para el segundo, para mencionar las primeras que vienen a mi memoria y antes de
emprender una búsqueda exhaustiva que alguna vez dará sus frutos.

(8) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Síntoma, sinthome y goce», intervención en la Mesa

Redonda del mismo título, Actividad Preparatoria de las Jornadas Aniversario «20 años de
Escuela: 1974-1994: en la práctica del Psicoanálisis». Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 3 de
Agosto de 1994. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.

(9) Jacques LACAN, «Breve discurso a los psiquiatras, el 10 de Noviembre de 1967».

Traducción —para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte. Cf. p. 7.

(10) Escritos 1, p. 166.

(11) Escritos 1, p. 168. El subrayado es mío.

(12) Escritos 2, pp. 557-558.

Clase Nro. 4 - Sábado 4 de Julio de 1998

Bueno, vamos a empezar ahora y, en todo caso, interrumpimos algunos minutos antes de
lo convenido. La verdad es que son ustedes muy valientes, y más numerosos de lo que me había
esperado para hoy, puesto que, si no veo mal, son alrededor de veinte, aproximadamente un
tercio de la concurrencia habitual. Se los agradezco en el alma. Debo confesar que la vez pasada
no me dí cuenta de la posibilidad de esta eventualidad del Campeonato Mundial de Futbol, es
decir, de la posibilidad de que, como efectivamente es el caso, dentro de media hora comience el
partido entre la Selección Nacional y la de Holanda. Caí en la cuenta de ello el martes pasado,
luego del triunfo ante Inglaterra, y el primer pensamiento que me vino a la cabeza fue el de que
hoy no iba a venir nadie... pero que de todos modos yo tenía que venir. Incluso, en la semana,
algunas personas me llamaron por teléfono para preguntarme si iba a dar el seminario, personas
bondadosas, supongo, que querían evitarme el desengaño de en-contrarme con una sala vacía.
Algunas llevaron su franqueza al extremo de aclararme, por las dudas, que ellas no pensaban
asistir, al menos que no tenían muchas ganas de hacerlo. Pero bueno, eso a mí me parecía fuera
80
de cuestión, desde que no existía manera de comunicarme con todos y llegar a una acción
concertada, por lo que veía como una falta de respeto de mi parte suspender el seminario y dejar
librado a la suerte la posibilidad de que hoy llegara alguno de ustedes en ayunas, y no me
encontrara. Aunque verdaderamente no podía yo obrar de otro modo, me alegro no obstante de
haber procedido así, pues ustedes han venido en un número que me sorprende. No cesaré de
agradecérselos mientras dure la reunión, créanme. Cuando la demanda es respondida antes de
ser formulada como tal, uno tiene derecho a sentirse dichoso. Con lo que les estoy diciendo, y es
mi manera de agradecerles, que en verdad yo tenía más ganas de encontrarme con ustedes que
de ver el partido por televisión. De todas maneras, y para no abusar de la amabilidad de ustedes,
vamos a adaptarnos a las circunstancias y a suspender la reunión un poco más temprano, como
para que quienes lo quieran puedan llegar a ver el segundo tiempo.
Hoy voy a hacer algo más breve, entonces, y además, por otra parte, ustedes saben: en un
camino de cuestionamiento no es posible avanzar solo, se avanza en conjunto o, como suele
ocurrirme, uno se ve obligado cada vez a recomenzar. Mi apuesta de este año es ver si puedo
dejar algunas bases para continuar en conjunto un camino que se sostenga. Entonces, hoy voy a
tratar de no avanzar demasiado, porque, de hecho, vamos a tener que avanzar con el conjunto de
los que asisten a este seminario.
De todas maneras, les digo, nos quedaría una reunión dentro de 15 días, y luego entramos
en un receso por las vacaciones de invierno de la Escuela. Así que la próxima reunión va a ser el
l8 de julio —ese sábado creo que voy a avanzar por el escrito «Acerca de la causalidad
psíquica»—, y luego del receso retomaríamos el l5 de Agosto.

SOBRE LOS "MECANISMOS DE DEFENSA"

Retomemos un poquito lo que habíamos empezado a desarrollar en las pasadas
reuniones, y, si es posible, demos un pasito más. Si no recuerdo mal, el esquema con el que me
empecé a meter la vez pasada, o ya había empezado en la anterior, era por el lado de lo que
llamamos los mecanismos de defensa, abordados por tres sesgos, en la medida que hay cierto
manejo de los mecanismos de defensa, de la noción de mecanismo de defensa, que parece como
formar parte del saber adquirido, como que ya no ofrece lugar a preguntas, sino que, en todo
caso, es como la base a partir de la cual se formulan las preguntas — y mi intención en este
espacio, donde deliberadamente hemos elegido una posición de no saber, es precisamente la de
llevar una pregunta relativa a esto que se da como que no da lugar a preguntas, a este presunto
saber adquirido, establecido.
81
 Les decía que había tres sesgos por los cuales quería abordar este asunto. Por un lado —
los menciono, y luego retomaré estos sesgos uno por uno—, la cuestión de la relación bi-unívoca
entre tal mecanismo y tal, así llamada, "estructura clínica". El saber establecido, entonces, dice
que Verdrängung, la represión, equivale a neurosis, que Verleugnung, es decir la desmentida o
renegación, equivale a perversión, y que Verwerfung, es decir el rechazo o repudio, equivale a
psicosis. Este era el esquema que habíamos establecido la vez pasada, donde el sentido de las
flechas, incluso, estaba ahí para evocar todo lo que en el discurso corriente del saber adquirido
era supuesto ahí como una relación de causalidad que la noción de sujeto —ya llegaremos a eso
— no puede menos que objetar:

Verdrängung ® neurosis

Verleugnung ® perversión

Verwerfung ® psicosis

En relación a este último término, se agrega una complicación más, que es que Lacan, en
determinado momento, propuso traducir —pero no es una traducción, quiero decir que implica
una interpretación, no es una traducción en términos semánticos, no es una traducción por el
sentido—(1)traducir Verwerfung por forclusión. Nosotros nos vamos a detener particularmente en
este último aspecto, dentro de lo que llamamos las otras "cuestiones preliminares".
Recapitulemos:
El primer punto, entonces, es el de la relación bi-unívoca entre "mecanismo" y "estructura".
Segundo punto: cierto manejo, cierto empleo de la palabra "mecanismo", que desliza hacia el
mecanicismo, es decir, cierta manera de entender los mecanismos que escotomiza, desconoce,
deja de lado, todo lo que hay allí indicado, tanto en los textos de Freud como en los de Lacan, de
posición subjetiva. El "mecanismo", en el sentido de los "mecanismos de defensa" que Freud
descubrió o inventó, no es un automatismo, implica una posición del sujeto en relación a algo.
Uno podría decir: distintos modos de no querer saber. Y es importante no deslizar del mecanismo
—aceptemos la palabra freudiana— a una concepción mecanicista, porque junto con la
desaparición de la dimensión de la subjetividad, esto acarrea también la desaparición de la
dimensión transferencial. Y si vamos a poner el acento en la transferencia como eje de la clínica
diferencial, es importante que esta dimensión no sea perdida. Y el tercer punto que les
mencionaba en relación a esta cuestión, era el de que también había que tener en cuenta sobre
qué se ejerce el mecanismo, y les decía que esta pregunta referida a sobre qué se ejerce el
82
mecanismo podía ser formulada en dos sentidos. Un primer sentido, por ejemplo dentro mismo
del texto freudiano, relativo a que no es lo mismo que el mecanismo se ejerza sobre una
"representación inconciliable", a que se ejerza sobre algo que tiene un valor más pesado, como es
la castración — para comparar, voy a volver sobre esto, el texto sobre «Las neuropsicosis de
defensa», de l894, y el historial del Hombre de los Lobos, de l914. Y el segundo sentido en cuanto
a precisar sobre qué se ejerce el mecanismo, les decía que pasaba por la relación Freud/Lacan,
en el sentido de que no es lo mismo decir que tal mecanismo se ejerce sobre una representación,
que decir que se ejerce sobre un significante, y esto fundamentalmente porque la representación,
para Freud, es algo que en el límite puede funcionar sólo —en algún momento él dice que la
represión es un destino altamente individual, en el sentido de que se ejerce sobre cada
representación considerada individualmente, y creo que la vez pasada les decía que no es como
los esquemas que a veces les enseñan en la Faculad, donde se traza una raya como frontera
entre Consciente e Inconsciente, sino que esto se juega a nivel de cada representación—, y en
segundo lugar que la representación no implica, sino que más bien, al revés, excluye, la
posibilidad de introducir en el texto freudiano la noción de sujeto —por supuesto, me refiero al
sujeto del significante, es decir, al sujeto dividido, barrado por el significante, no al sujeto del
signo, ni a ningún otro de los sujetos que han sido propuestos a lo largo de la historia de las ideas
—. Mientras que los "mecanismos", sigamos un poco más con esta palabra, en Lacan, en todo
caso, se ejercerían sobre el significante, que, por definición...
P: (no se escucha)
La representación no remite a otra representación, necesariamente, por definición, como sí
remite el significante. El significante, al definirse por su diferencia con todos los demás, implica
que no existiría el significante solo, y, además, otro elemento importante de la definición de
significante, es que el significante se define por representar a un sujeto... para otro significante.
Respecto del primero de los puntos, entonces, respecto de la relación bi-unívoca entre
mecanismo y estructura, creo que les he dicho que la represión, en Freud, la podíamos situar en
distintas estructuras: tanto en las neurosis, como en la perversión y en la psicosis. De hecho, los
dos textos de mayor desarrollo referidos al análisis de una psicosis, Freud los plantea en términos
de represión: tanto el análisis de la señora P. en las «Nuevas puntualizaciones sobre las
neuropsicosis de defensa»(2) como el del caso Schreber.(3) En cuanto a la Verleugnung, la
renegación, es empleada por Freud más en relación a la psicosis que a la perversión —sólo en el
artículo sobre el fetichismo encontramos una clara articulación entre perversión y Verleugnung—,
mientras que el término Verwerfung tiene un uso muy poco sistemático, como ahora les voy a
83
mostrar, quiero decir: un uso muy poco sistemático en términos de mecanismo de defensa. O sea,
que cuando Lacan va a pescar ahí, en el texto de Freud, la Verwerfung, hace una especie de
selección y forzamiento del texto freudiano.

En Lacan mismo, tampoco se podría decir que existe esta relación bi-unívoca. Por ejemplo,
la forclusión, o la Verwerfung, no va ser un mecanismo que esté en juego sólo en la psicosis,
puesto que la forclusión del sujeto es propia de la ciencia, y la ciencia no es una psicosis, es
ciencia. Con lo que quiero decir: no es que la ciencia esté en déficit por fundarse sobre una
forclusión del sujeto. Es que no sería ciencia si no hiciera eso. Si el psicoanálisis reintroduce en la
discusión el sujeto forcluido de la ciencia no es para indicar allí un déficit de la ciencia. También
menciona la palabra Verwerfung, Lacan, para hablar por ejemplo de la imposibilidad de un je a
nivel del sujeto de la enunciación —esto en el Seminario de La identificación—,(4) por otro lado, y
no estoy siendo exhaustivo, la Verleugnung, la renegación, es un momento esencial del tiempo
del acto...(5) Bien, estos son como botones de muestra para cuestionar esto que parece tener un
peso de saber establecido que, les decía, vuelve como imposible volver a preguntar qué es lo que
está en juego allí.
En fin, y a riesgo de cansar con la reiteración, no habría tal relación bi-unívoca entre
mecanismo y estructura, tal que, si tal mecanismo entonces tal estructura. No es por ahí que
conviene interrogar la posibilidad de una clínica diferencial.
En cuanto al siempre posible deslizamiento del "mecanismo" al mecanicismo, creo que
también les he evocado todos los lugares, tanto en Freud como en Lacan, que ponen de
manifiesto que la puesta en juego del mecanismo implica una posición subjetiva, sea para
reprimir, para renegar o para rechazar. Son siempre las mismas expresiones las que retornan, y
que no convendría desdeñar por su presunto atropomorfismo: "el sujeto no quiere saber nada de
eso", "al yo le resulta intolorable tal cosa y entonces...", a la fantasía de deseo femenina "la
personalidad de Schreber le contrapuso una intensa resistencia", etc... Ahora bien, como sé que
esto suele traer algunas dificultades en la comprensión, me gustaría subrayar lo siguiente: esto
que acabo de señalar no equivale a decir que entonces, como a veces lo decía Freud, en sus
primeros escritos, sobre todo en aquellos anteriores a La interpretación de los sueños, que habría
un primer momento de rechazo conciente de la idea, anterior al momento de la represión que
hace lugar al síntoma, momento propiamente inconsciente. No estoy hablando de eso. No hay por
qué identificar posición subjetiva y conciencia, y sobre todo, la posición subjetiva no implica el
supuesto de una elección en lo indeterminado, ni un ego autónomo, ni un sujeto más allá de
84
cualquier determinismo, que elegiría tal o cual cosa, pues todas estas alternativas suponen, en
algún punto, un sujeto no dividido. No, no es eso lo que estoy diciendo. Digo que este momento
de constitución de la posición subjetiva, y de decisión, e incluso de "elección" —ya que estos son
términos tanto freudianos como lacanianos—, y por más inconsciente que se lo postule, es un
momento supuesto necesario para que en el tiempo del análisis sea posible...(6)
Ustedes recuerdan que Freud plantea las cosas en términos de anamnesis, ¿no es cierto?,
de "llenado de las lagunas mnémicas", digamos: de recuperación del inconsciente en el sentido
de una recuperación del pasado olvidado, en términos de historia.(7). Entonces, el proceso de
análisis, para Freud, es recuperar ese momento, ese momento ya no recordado, donde el sujeto
reprimió, por ejemplo, para que, puesto ante una nueva posibilidad de decisión, en otras
condiciones que las originarias —sea porque está más maduro, o porque las condiciones
temporales han variado, o por la influencia de una transferencia positiva, o por lo que sea—,
pueda decidir de otra manera. Digamos: que allí donde reprimió, tome otra decisión, sea darle
curso a la pulsión reprimida, sea desestimarla definitivamente, lo cual implica el levantamiento del
síntoma porque ya no haría falta la formación sustitutiva para mantener lo reprimido en la
represión.(8).
En fin, esto no es más que una indicación, por ahora, puesto que deberé volver a ella más
adelante. Es también una manera de ir introduciendo, de a poco, la semilla de una especie de
"conversión subjetiva" que me parece necesaria para una concepción de la clínica en la que no
resulte inaudito —o por mejor decir: imposible de oír— el estallido de esta especie de "bomba"
ética que nos lanza Lacan en su escrito sobre «La ciencia y la verdad»:
De nuestra posición de sujeto somos siempre responsables. Llamen a eso terrorismo
donde quieran. [...] La posición de psicoanalista no deja escapatoria, puesto que excluye la
ternura del «alma bella». [...] nada se habla sino apoyándose en su causa. Ahora bien, esa causa
es lo que recubre el soll Ich, el debo de la fórmula freudiana, que, de invertirse su sentido, hace
brotar la paradoja de un imperativo que me insta a asumir mi propia causalidad.(9)
Sigamos entonces ahora, paso a paso, con nuestra interrogación relativa a la Verwerfung
freudiana.
SOBRE LA VERWERFUNG EN LOS TEXTOS DE FREUD
Respecto de "sobre qué se ejerce" este mecanismo, esta semana he hecho un
relevamiento sumario —ya les he dicho que hoy no quiero avanzar demasiado, pero puedo
contarles esto, al menos— un relevamiento más o menos sumario de los empleos de la palabra
Verwerfung en los textos de Freud. No es para nada exhaustivo, pero nos ofrece sin embargo un
85
atisbo de la tamaña operación de lectura, y hasta de forzamiento en la lectura, que efectúa Lacan
cuando escoge este término, que hasta entonces no había merecido el interés de los
psicoanalistas, para hacer de él, primero, un momento constitutivo esencial, cuando lo equipara a
la Ausstossung del artículo sobre «La negación», de Freud —esto, al comienzo del Seminario
sobre Las psicosis—, y luego cuando, en ese mismo Seminario, al final del mismo, y en el escrito
«De una cuestión preliminar...», propone traducirlo como forclusión del Nombre-del-Padre.
Pero si hablo de "lectura", e incluso de "forzamiento en la lectura", es porque, trataré de
mostrárselos hoy con la ayuda de algunos textos que he seleccionado, en Freud no habría lugar
para establecer un empleo verdaderamente sistemático de este término en el sentido de un
"mecanismo". Veamos. La palabra Verwerfung, que Etcheverry, en la edición de Amorrortu de las
Obras Completas, traduce por desestimación, la he localizado en varios textos —más de los que,
les confieso, había esperado—, pero sólo en dos de ellos —esto sí formaba parte de mis
expectativas— para referirse a una operación defensiva y en relación a la psicosis o a algo a
primera vista emparentado con ella. Muy frecuentemente, esta palabra suele estar acompañada
por otra, la palabra juicio, por ejemplo en la expresión "juicio de desestimación":
Urteilsverwerfung. En resumen, les mostraré que el empleo freudiano de esta palabra deriva más
del saber de lalengua alemana que lo que sugeriría un empleo propiamente técnico del término, y
que cuando pasa a tener un empleo técnico, como cuando califica a un tipo de juicio, este empleo
es sensiblemente diferente de lo que sería su empleo como "mecanismo de defensa"...
Bueno, permítanme otro de mis habituales paréntesis. Esa es otra cosa en la que
tendríamos que reflexionar, en algún momento. Me refiero a que la noción de "mecanismo de
defensa" es algo que se justifica, en Freud, precisamente porque la teoría freudiana es una teoría
del conflicto. La clínica freudiana es una clínica que deriva de los modos en que el sujeto
"soluciona" un conflicto. En ese sentido, la palabra "defensa" es esencial. ¿Esto es algo que
podemos decir igualmente de la doctrina de Lacan? No es tan seguro que la teoría lacaniana sea
una teoría del conflicto, no es para nada seguro que el conflicto funde, en Lacan, ni de hecho ni
de derecho, una "división de la personalidad psíquica", como diría Freud. Es cierto que Lacan no
deja de valerse de la palabra "defensa", como por ejemplo cuando dice que "el deseo es una
defensa contra el goce", o cuando dice lo contrario, pero la noción de defensa no parece ser tan
central en sus planteos. Cosa que, por otra parte, me parece, explica por qué la represión no es
uno de sus "cuatro conceptos fundamentales". El de inconsciente, en Lacan, tiene un estatuto
más fundamental que el de represión — cosa que no podemos decir, para nada, en relación a
Freud: en Freud, la represión funda el inconsciente. Fin del paréntesis.
86
 En La interpretación de los sueños, que es de 1900, cuando Freud emprende el análisis del
sueño que suele conocerse como "el sueño del tío Josef", recuerda haber sentido cierto disgusto
por analizarlo, y entonces escribe:
Recuerdo la resistencia que opuse a la interpretación, por cuánto tiempo pretendí aplazarla
declarando que el sueño era un puro disparate. Por mis tratamientos psicoanalíticos sé cómo
debe interpretarse un juicio de desestimación {Verwerfungsurteil} semejante.(10)
Aquí tenemos, entonces, un empleo de la palabra Verwerfung, como un tipo de juicio, pero
todavía no en un sentido muy técnico, pues a continuación Freud comenta, a propósito de este
"juicio":
No tiene ningún valor de conocimiento sino el de una mera exteriorización de afectos.(11)
Lejos, entonces, de la noción de juicio que podemos encontrar por ejemplo en el «Proyecto
de psicología». Pero pasemos a otro texto, cercano. En El chiste y su relación con lo inconsciente,
de 1905, volvemos a encontrar la misma fórmula: "juicio de desestimación", pero con una
precisión interesante: es una alternativa a la represión, pero —y esto es lo que me interesa
destacar— una alternativa que no llevaría al síntoma:
Debo poner de relieve que este hecho en modo alguno ha hallado comprensión todavía.
Sin embargo, parece apuntar a un importante carácter del pensar inconciente, en el cual, según
toda verosimilitud, falta todo proceso comparable al «juzgar».
—en el inconsciente no habría juicio, según Freud en este texto—
En lugar de la desestimación por el juicio {Urteilsverwerfung}, hallamos en lo inconciente la
«represión» {Verdrängung}. Acaso la represión pueda describirse correctamente como el estadio
intermedio entre el reflejo de defensa y el juicio adverso {Verurteilung}.(12)
Ese "reflejo de defensa" correspondería a ese primer momento, en todo caso supuesto, del
"no quiero saber". Y el juicio de desestimación, que como juicio adverso es equivalente a la
represión, a diferencia de ésta no mantiene el conflicto, sino que lo resuelve, y lo resuelve sin
pagar el precio del síntoma, pues este juicio no es un compromiso, sino que zanja, decide en el
conflicto, y lo disuelve como tal.
En «La represión», artículo de 1915, desde las primeras líneas de este texto, Freud
introduce la cuestión de los dtinos de una moción pulsional, y dice:
En el caso de la pulsión, de nada vale la huida, pues el yo no puede escapar de sí mismo.
Más tarde, en algún momento, se encontrará en la desestimación por el juicio (juicio adverso) un
buen recurso contra la moción pulsional. Una etapa previa al juicio adverso, una cosa intermedia
entre la huida y el juicio adverso, es la represión...(13)
87
 Es la misma idea que vimos en el texto sobre El chiste..., la represión como algo intermedio
entre "el reflejo de defensa" o "la huida" y el juicio de desestimación que resuelve el asunto. Es
decir, la Verwerfung, como calificativa de un tipo de juicio, es un modo de resolver, no
sintomáticamente, lo que la represión "resolvía" sintomáticamente. Así como, en este
ordenamiento cronológico, he salteado ya el texto sobre «Las neuropsicosis de defensa», vuelvo
a saltear, ahora, el texto sobre El Hombre de los Lobos, pues los dejo para después, y sigo
entonces on algunas referencias más en este sentido.
En su «Presentación autobiográfica», que es de 1924, Freud, historiando su propio
recorrido, escribe:
La tarea terapéutica debió entonces concebirse de otro modo; su meta ya no era la
«abreacción» del afecto atascado en vías falsas, sino el descubrimiento de las represiones y su
relevo por operaciones del juicio que podían desembocar en la aceptación o en la desestimación
{Verwerfung} de lo rechazado en aquel momento.(14)
Nuevamente tenemos este esquema: algo que ha sido reprimido, es recuperado por obra
del análisis, y el paciente se ve entonces ante la alternativa de aceptar ahora lo que antes había
reprimido, o desestimarlo — lo que es una manera de rechazarlo, sin pagar el precio del síntoma.
P: (no se escucha)
Quiere decir que no hay retorno sintomático de lo rechazado mediante la desestimación.
En estos textos que estoy relevando, la Verwerfung no sólo no es un "mecanismo", tampoco es
una "defensa". La defensa forma parte del conflicto, y además lo mantiene como tal. El juicio de
desestimación resuelve y disuelve el conflicto, por eso no hay "retorno".
En el texto sobre las Construcciones en el análisis, de 1937, encontramos un empleo
bastante inespecífico de esta palabra —es lo que les decía en lo relativo a que, antes que su
empleo técnico, esta palabra es propia de lalengua alemana—, cuando este término se emplea
para referirse a lo que se ejerce, no sobre una representación inconciliable ni sobre una moción
pulsional, sino sobre una conjetura, en este caso la del analista en su construcción:
Y a cada construcción la consideramos apenas una conjetura, que aguarda ser examinada,
confirmada o desestimada.(15)
En «Algunas lecciones elementales sobre psicoanálisis», de 1938, tenemos más o menos
lo mismo, y no vale la pena que repita, entonces, pues ya empiezo a aburrirme yo mismo, me
imagino ustedes,(16) y paso directamente al último texto de esta serie, «Esquema del
psicoanálisis», también de 1938, donde encontramos la misma cuestión, cuando Freud escribe:
88
 La lucha que se traba si alcanzamos nuestro propósito y podemos mover al yo para que
venza sus resistencias se consuma bajo nuestra guía y con nuestro auxilio. Su desenlace es
indiferente: ya sea que el yo acepte tras nuevo examen una exigencia pulsional hasta entonces
rechazada, o que vuelva a desestimarla {verwerfen}, esta vez de manera definitiva, en cualquiera
de ambos casos queda eliminado un peligro duradero, ampliada la extensión del yo, y en lo
sucesivo se torna innecesario un costoso gasto.(17)

Este "costoso gasto", obviamente, es el gasto de la defensa, y el sufrimiento del síntoma.

Aunque el esquema es el mismo, me llamó la atención el verbo "volver" en la expresión "que
vuelva a desestimarla", como si Freud supusiera algo del orden de la Verwerfung ya en el tiempo
de la represión. Pero es sólo una indicación, muy tenue para fundar ahí una conjetura, salvo que
esta conjetura uno se la haya formulado a partir de otras consideraciones. No insisto entonces
sobre eso. Renglones más adelante, Freud vuelve sobre la desestimación:
Y simultáneamente hemos trabajado para eliminar aquella alteración del yo que se había
producido bajo el influjo de lo inconciente, pues toda vez que pudimos pesquisar dentro del yo los
retoños de aquello, señalamos su origen ilegítimo e incitamos al yo a desestimarlos.(18)
Ven ustedes que, en esta serie de textos que les he recordado, el empleo de la palabra
Verwerfung es para nada asimilable a un "mecanismo de defensa". Al revés, más bien nombra la
manera de resolver, diferente, la necesidad a la que obedecía el mecanismo de defensa.
Ahora bien, esto no es así en dos textos que ahora vamos a considerar, en los que el
término Verwerfung es empleado en un sentido, no sólamente técnico —el otro modo de resolver
el conflicto que acabamos de ver comporta también un empleo técnico del término—, sino ligado
a la noción de mecanismo de defensa, con su correspondiente modo de retorno.

LA VERWERFUNG Y LA ALUCINACION
Esos dos textos son «Las neuropsicosis de defensa», artículo de 1894, y el historial sobre
El Hombre de los Lobos, escrito en 1914 y publicado cuatro años más tarde.
En cuanto a lo que nos interesa en este espacio, podríamos pensar que, cuando Lacan
efectúa ese forzamiento de lectura del que les he hablado, lo hace por medio de una especie de
pliegue entre estos dos textos, de los que extrae la palabra Verwerfung, y el historial sobre el
Presidente Schreber, donde no aparece la palabra Verwerfung, pero de donde sí puede extraer
una fórmula para el retorno sintomático.(19) Me refiero a esa fórmula en la que Freud rectifica

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parcialmente lo que primero había definido como el mecanismo de la formación de síntoma de la
paranoia, la proyección:
En la formación de síntoma de la paranoia es llamativo, sobre todo, aquel rasgo que
merece el título de proyección. Una percepción interna es sofocada, y como sustituto de ella
adviene a la conciencia su contenido, luego de experimentar cierta desfiguración, como una
percepción de afuera.(20)
Fórmula que —y es interesante: lo que media entre ambas es el pasaje del "mecanismo de
la formación paranoica de síntoma" al "mecanismo de la represión en la paranoia" en sus "tres
fases"(21)— es sustituida por esta otra, que tiene en cuenta dicha represión, es decir, es más
abarcativa, y por ello, más correcta:
Diremos, pues: el proceso de la represión propiamente dicha consiste en un desasimiento
de la libido de personas —y cosas— antes amadas. Se cumple mudo; no recibimos noticia alguna
de él, nos vemos precisados a inferirlo de los procesos subsiguientes. Lo que se nos hace ruidoso
es el proceso de restablecimiento, que deshace la represión y reconduce la libido a las personas
por ella abandonadas. En la paranoia, este proceso se cumple por el camino de la proyección. No
era correcto decir que la sensación interiormente sofocada es proyectada hacia afuera; más bien
inteligimos que lo cancelado adentro retorna desde afuera.(22)
El acento de la lectura de Lacan recae exclusivamente sobre esta última frase. Les
recuerdo que lo que Etcheverry vierte como sofocación es lo que Freud llama Unterdrückung, y
corresponde a lo que solemos denominar supresión, que, por otra parte, me parece una
traducción mejor, en la medida en que conserva los semas de la palabra alemana, puesto que
Unter es "abajo" y drückung es "presión": en supresión, sub-presión, tenemos eso: una "presión
hacia abajo, sub". Por otra parte, lo que Etcheverry vierte por cancelación corresponde a la
palabra alemana Aufhebung, sobre la cual Jean Hyppolite efectuó un detenido comentario en su
intervención en el primer Seminario de Lacan;(23) puede traducírsela como "levantamiento", y
también como "anulación", y por ambas cosas a la vez; en las traducciones de Hegel, donde esta
palabra es muy importante, suele traducírsela por "superación, y es un momento de la dialéctica.
La palabra Verwerfung, entonces, no aparece en este texto sobre Schreber, pero en esta
última frase, en la medida en que Freud revisa lo que había dicho de la proyección, Lacan
encuentra la posibilidad de leer un modo de retorno particular, diferente del retorno de lo
reprimido: lo cancelado adentro, retorna desde el exterior. No es algo que estuvo primero, por
ejemplo como sensación, que luego fue sofocado o suprimido, y finalmente proyectado hacia
afuera. Sino que en ese "adentro" algo fue anulado, cancelado, en ese "adentro" hay entonces
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como un agujero, y ese agujero es como un remolino que chupa, que atrae hacia así, un agujero
donde retorna algo desde el "exterior". En esa lectura está la matriz de la fórmula lacaniana que
todos conocemos: lo rechazado de lo simbólico —que reemplaza al "adentro" freudiano— retorna
en lo real —que reemplaza entonces el "afuera" de Freud—. Como ven, la fórmula es bastante
compleja, y no carece de problemas, sobre todo cuando se la lee desde el Seminario El sínthoma,
(24) pero vamos a dejar por el momento estos problemas de lado, para precisar primero cómo
están las cosas en Freud cuando, con la palabra Verwerfung, nombra esa operación de rechazo.
En «Las neuropsicosis de defensa», de 1894, vamos a encontrar una fórmula freudiana
bastante parecida a la que aparecerá en el historial del Hombre de los Lobos, salvo que lo que
está en juego en ambos casos son cosas sensiblemente diferentes, como ya les anticipé. A
diferencia de lo que ocurre en las neurosis histérica y obsesiva, donde la modalidad defensiva
consistía en separar la representación del afecto, de tal manera que la representación quedara
debilitada —y por lo tanto desconectada del resto de las representaciones que constituyen lo que
en esa época Freud denomina el yo—, mientras que el afecto pasaba al cuerpo por el mecanismo
de la conversión, en la histeria, o pasaba a otra representación por desplazamiento y la reforzaba,
en el caso de las representaciones obsesivas y las fobias... Bueno, a diferencia de esto que
acabo de mencionar, Freud plantea otra alternativa de la defensa:
...existe una modalidad defensiva mucho más enérgica y exitosa, que consiste en que el yo
desestima {verwerfen} la representación insoportable...
Es decir, hay una representación que... Hay un juego de palabras, en alemán, que por lo
que he visto en las notas de Strachey, no es muy seguro si se trata de un juego de palabras que
hace Freud, o un juego de palabras involuntario por parte de los editores. Porque "insoportable",
en alemán, se dice Unerträglich, que tiene la diferencia de una letra, la v corta, con Unverträglich,
que se traduce por "inconciliable". De todas maneras, más allá de si esto es deliberado, o resulta
de una errata afortunada, queda claro que una representación inconciliable con las demás
representaciones que componen el yo, resulta para éste insoportable. Como su nombre lo indica,
la representación inconciliable no concilia con el conjunto de representaciones que constituyen el
yo —les recuerdo que en este momento, 1894, el yo de Freud no es todavía el yo del narcisismo;
no es el yo unificado, tiene cierta unificación, sí, pero es la unificación propia del conjunto, en
relación al cual esta representación inconciliable es heterogénea, "cuerpo extraño"—, es
incompatible con este conjunto, y entonces también insoportable para el mismo, por lo que éste la
aparta de sí por medio del mecanismo de defensa: la represión por conversión, la represión por

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desplazamiento... o este mencionado en tercer lugar: la desestimación, Verwerfung, ¿que
consiste en qué?
...el yo desestima {verwerfen} la representación insoportable junto con su afecto...
—no separa, en este caso, la representación del afecto: se libera de ambos—
...y se comporta como si la representación nunca hubiera comparecido.(25)

El caso con que va a ejemplificar esto, que a mí, francamente, no me queda claro si es un
caso de él o un caso inventado... Les voy a decir por qué digo esto. El da el ejemplo de una
señorita que está enamorada de un hombre, cree que él la ama, y que asiste frecuentemente a su
casa porque está interesado en ella. Pero esto es un error, dice Freud. Llegado cierto
acontecimiento familiar importante, este hombre no viene. Ella, hasta entonces —esto es
interesante, también, para cuestionar el saber adquirido—, hasta entonces, hasta ese momento
clave, ella, en esa expectativa de que este hombre, aparentemente, estaba interesado en ella,
aunque no le proporcionaba las muestras suficientes, ella se defendía de una especie de
desasosiego —dice Freud—, mediante la conversión histérica. O sea, primero: conversión
histérica. Y entonces, cuando llega este acontecimiento de que este hombre definitivamente no
viene, ahora hace esta defensa "mucho más enérgica y exitosa" que es la Verwerfung, y
entonces, con esta Verwerfung, "supera" la histeria... pero ésta es la psicosis alucinatoria, la cual,
digamos, tiene un estatuto un poco extraño.
Bueno, ¿pero por qué digo que no estoy seguro si se trata de un ejemplo verdadero o
inventado? Porque esta chica empieza a pensar, entonces, que el hombre está ahí, que anda por
ahí, y entonces está como bien. Pero en un caso más cercano a lo verosímil de la clínica, ella
seguiría pensando que el hombre la ama, pero no estaría bien, al menos no por mucho tiempo, al
poco tiempo estaría mal: ¿por qué este hombre insiste en no darle las muestras necesarias de su
amor? Es cierto, Freud habla de "dos meses":
...ella se vuelca de pronto a una confusión alucinatoria. El ha llegado, oye su voz en el
jardín, se apura a bajar, con su vestido de noche, para recibirlo. Desde entonces, y por dos
meses, vive en un dichoso sueño cuyo contenido es: él está ahí, anda en derredor de ella, todo
está como antes (antes de los desengaños de los que laboriosamente se defendía). Histeria y
desazón están superadas...
Pero sería un error pensar que la psicosis hace feliz a la gente. Me parece que la clave del
asunto habría que buscarla por el lado del "dichoso sueño", porque, precisamente, el esquema de
esta "confusión alucinatoria" se parece mucho a lo que Freud supone que sería la realización de
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deseos en el sueño de los niños. En fin, ahora lo que nos interesa es el modelo que nos
proporciona Freud de esta modalidad de la defensa. Luego de haber explicitado que el yo "se
comporta como si la representación nunca hubiera comparecido", Freud agrega:
El hecho sobre el cual yo quería llamar la atención es que el contenido de una psicosis
alucinatoria como esta consiste justamente en realzar aquella representación que estuvo
amenazada...
—es decir, el demasiado discreto enamorado ha llegado, es falso que no haya venido—
...por la ocasión a raíz de la cual sobrevino la enfermedad. Así, es lícito decir que el yo se
ha defendido de la representación insoportable mediante el refugio en la psicosis; [...] El yo se
arranca de la repre-sentación insoportable, pero esta se entrama de manera inseparable con un
fragmento de la realidad objetiva...
—es decir, en lugar de operar separando la representación del afecto, el yo rechaza ambas
cosas, la representación y el afecto, pero el problema es que esta representación está entramada
en la trama de lo que Freud denomina "la realidad objetiva", por lo que un fragmento de esta va a
perderse junto con la pareja representación-afecto, lo que constituye como un antecedente de lo
que Freud va a retomar treinta años más adelante, en sus textos sobre «Neurosis y psicosis» y
sobre «La pérdida de realidad en la neurosis y la psicosis»; así—
...y en tanto el yo lleva a cabo esta operación, se desase también, total o parcialmente, de
la realidad objetiva. Esta última es a mi juicio la condición bajo la cual se imparte a las
representaciones propias una vividez alucinatoria...(26)
Bueno, éste es un dato clínico interesante. Efectivamente, la alucinación, como fenómeno,
comporta una vividez, un "sentimiento de realidad", digamos un poco imprecisamente, mayor
que... la realidad. En nuestra vida de neuróticos, como dice Lacan, vivimos soñando: cuando un
sueño nos acerca demasiado a lo real, nos despertamos, para seguir soñando. ¿Qué nos sugiere
esto? Que entre nosotros y la realidad se interpone... la "realidad" en el sentido de Lacan, es
decir, la articulación de lo simbólico y lo imaginario, lo cual implica que siempre hay una especie
de distancia entre nosotros y las cosas, para decirlo un poco mal y pronto, nos "olvidamos" todo el
tiempo de lo que tenemos delante. Ahora miro el libro, tengo el libro delante, pero apenas la miro
a Roxana... me olvidé del libro, y así siguiendo. En cambio, si este libro fuera el perceptum de una
alucinación, no podría olvidarme de él. Podría dudar de qué se trata, si es un libro u otra cosa,
podría estar perplejo preguntándome por el estatuto de su realidad de libro, podría no saber qué
significa que lo tenga aquí sobre la mesa... pero no me lo podría sacar de la cabeza, lo tendría
más presente que cualquier otra cosa. ¿Se entiende? La realidad, no es una mera aparición de...
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Por eso, la definición de la alucinación como "percepción sin objeto" es mala. En primer lugar, y
antes de lo que podamos ver cuando consideremos la primera parte de «De una cuestión
preliminar...», por algo que ya está en el primer plano del fenómeno: que lo radical de éste no está
en si hay o no hay objeto, sino que lo propio del fenómeno alucinatorio es que ese "objeto" es
"inolvidable", no me puedo desentender de él.
Uno podría pensar entonces, con esta construcción un poco somera que acabo de
sugerirles, que en este caso que Freud califica de "psicosis alucinatoria", o en los casos en que
sea válido el modelo que proporciona ésta para la emergencia del fenómeno alucinatorio, uno
podría pensar entonces que ahí hay un problema en la relación del sujeto con lo que él
habitualmente interpone entre él y la realidad. Digamos, si forzando los términos decimos que
entre el sujeto y el mundo, o lo real, está la representación, o el significante —no me detengo en
los términos, sino en el modelo—, será en el agujero dejado por la ausencia de uno o más
significantes donde va a retornar, con más "vividez", no veladamente, no olvidado, lo real. Pero de
todos modos, en este texto de 1894, ustedes ven, se trata de un problema altamente localizado —
el que no ha llegado, ha llegado, y algunas representaciones auxiliares: a eso se reduce el
retoque de la realidad de la paciente; o el niño muerto sustituido por el leño acunado, que es otro
de los ejemplos proporcionados—, y no es todavía para nada, ni remotamente, comparable a lo
que va a aparecer como resultado de una forclusión del Nombre-del-Padre en la reconsideración
que efectúa Lacan del Caso Schreber, y que implica un trastorno y una reorganización del campo
de la realidad mucho más vasta. De todos modos, el esquema que proporciona este texto sobre
«Las neuropsicosis de defensa» es ese, y para Lacan fue suficientemente sugerente. Aunque el
primer texto que al parecer atrajo su atención en tanto proporcionaba un modelo de retorno
diferente del retorno de lo reprimido —no sólo para pensar la alucinación, también para pensar el
acting-out—, fue el que vamos a considerar ahora.
En el historial sobre El Hombre de los Lobos la cuestión, no obstante, se complica
bastante, y es muy interesante que, por un lado...
Disculpen. Pero antes de referirme al Hombre de los Lobos, acabo de recordar que quería
decirles otra cosa. En 1896 —me parece que no tiene sentido que me detenga en esto y no creo
que lo retome más adelante, por eso quería mencionárselos hoy— en 1896, Freud escribe sus
«Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa», dentro de las cuales, es decir,
dentro de estas neuropsicosis de defensa, se refiere a una que califica de "un caso de paranoia
crónica" —luego, en una nota veintipico de años posterior, va a decir que en verdad se trata de un
caso de dementia praecox de forma paranoide—. Pero lo que me interesa puntualizar de ese
94
texto, tan cercano a este otro de "psicosis alucinatoria", y tan poco citado, por otra parte, es que
en este caso de paranoia o de demencia precoz de 1896 no menciona la palabra Verwerfung ni
por casualidad, y además que todo el texto funciona en términos de "represión" y "retorno de lo
reprimido" —lo que hace pensar que el término Verwerfung no estaba muy establecido que
digamos, para él, si es que alguna vez llegó a estarlo—, con la diferencia de que esta represión
es especificada como "represión por proyección", pero además donde, sobre todo, existe el
mecanismo de la sustitución... y esto es precisamente lo que me interesaba destacarles.
Cuando Lacan dice que la represión es lo mismo que el retorno de lo reprimido(27) — lo
cual, no sé si es nuestro tema, hoy, pero yo diría: ojo, no es exactamente así, aunque en términos
generales parece funcionar, esta fórmula — en fin, me parece que cuando Lacan hace esta
asimilación entre represión y retorno de lo reprimido no da lugar a lo que Freud llamaba "el
fracaso de la represión",(28) pero no importa, ahora, eso — cuando Lacan dice que la represión
es lo mismo que el retorno de lo reprimido, lo que está diciendo es que si yo tengo acá el
significante famillonario —creo que ya he mencionado este ejemplo—, o pongan ahí cualquier
síntoma, la cojera de Dora, pueden poner también, lo que se les ocurra, este significante está
reprimiendo, en el caso de Heine, la palabra familia:
famillonario
————————
familia
y al mismo tiempo es el lugar donde, merced a la interpretación psicoanalítica, podemos
recuperar la palabra familia reprimida. Por eso no se puede distinguir la represión del retorno de lo
reprimido, porque el retorno de lo reprimido, famillonario en este caso, es lo que mantiene en la
represión a familia.
Ahora bien, de todas maneras, el esquema es que algo sustituye a otra cosa, y que entre
sustituyente y sustituido hay una homogeneidad: familia es un significante, y famillonario también
es un significante, para decirlo rápido. Pero no era este el esquema que acabamos de ver en
relación a la Verwerfung, en el caso de 1894, porque lo que retorna como alucinación, es decir, en
lo real, no era homogéneo al orden de lo que había sido rechazado, una representación. Es decir,
lo expulsado y lo que retorna en su lugar, no son de la misma estofa. Y además, lo expulsado, al
ser expulsado, deja "adentro" un agujero: no podríamos decir que lo real del retorno sustituye lo
expulsado, sino que se instala en el agujero que ha dejado. ¿Se entiende? No funciona el
mecanismo de la sustitución.

95
 Bueno, pero pese a que en 1894 Freud ya tenía este esquema donde el mecanismo de la
sustitución se veía alterado, y pese a que este mismo esquema, con una variación importante, va
a ser retomado en el texto de 1914, pese a eso, en el texto de 1896, sobre las «Nuevas
puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa», increíblemente, imprevistamente, no: el
mecanismo considerado es, todo el tiempo, el mecanismo de la sustitución. Lo único que
diferencia, digamos, la paranoia de la neurosis obsesiva, vamos a decir así, es que el retorno en
la paranoia es vía proyección, nada más, pero cada síntoma es leído por Freud en términos de
sustitución.
Bueno, nada más, al respecto, me parece suficiente para lo que nos interesa. Ahora bien,
veo que hablé más de lo que esperaba. ¿Qué hacemos, dado que convinimos en suspender la
reunión a las doce menos cuarto? Hay dos alternativas. ¿Pasamos al caso que ha preparado para
hoy Roxana Schwartz o digo unas palabritas más, sobre el Hombre de los Lobos, y damos por
terminado este asunto? Bien, Roxana prefiere esperar un poco más. Sigo, entonces.

EL HOMBRE DE LOS LOBOS

n el historial del Hombre de los Lobos, les decía, el esquema va a ser el mismo que ya
encontramos en el artículo de 1894, pero lo que complica la cosa es que todo el caso no se funda
sólo en esto que acabamos de ver. Es decir, aquí ya no se trata de que hay una "representación
inconciliable", que el mecanismo de la Verwerfung se ejerce sobre esa representación, y que en
eso consiste todo. Aquí ya tenemos en función el complejo de Edipo y el complejo de castración,
cosa que no estaba en juego en el artículo de 1894. Es decir, hay una articulación de la neurosis
de un nivel mucho más complejo que el mero análisis de un solo síntoma.
Entre paréntesis, lo repito, pues creo que ya lo he dicho en este seminario: creo que esta
"neurosis infantil", como Freud califica a la del Hombre de los Lobos, es una neurosis, que no es
una psicosis. No obstante, el diagnóstico del Hombre de los Lobos ha dado lugar a discusiones,
que no conviene desconocer. Incluso, Lacan mismo no efectúa un diagnóstico de una vez y para
siempre, ha considerado distintas alternativas. ¿Es una neurosis, fóbica u obsesiva, según el
momento en que nos detengamos? ¿Es una psicosis? ¿Comporta un "episodio psicótico" en una
neurosis... lo que no es lo mismo que decir "alucinación histérica" o "delirio obsesivo"? No es lo
mismo hablar de una "alucinación neurótica", o de un "delirio neurótico", que de un "episodio
psicótico" en una neurosis. ¿Es un borderline? — Pero no era en primer lugar a esto que quería
referirme. En fin, yo creo que se trata de una neurosis, pero supongamos que no fuera eso, que
se tratara de una psicosis... Lo que trato de decir, lo podría decir más fácilmente con el caso de
96
Schreber, pero me atengo al hecho de que estamos con el caso del Hombre de los Lobos. No
importa. Lo que trato de decir es esto, que me parece importante subrayar, dado lo que suele
escucharse en el discurso corriente: la psicosis no está por fuera del complejo de Edipo y del
complejo de castración. En todo caso, implica una manera de responder distinta, distinta a la de la
neurosis, al problema planteado por este complejo, pero precisamente, en la medida en que
implica una manera de responder al problema planteado por la castración, no está por fuera del
campo del complejo de castración.
Señalo esto, porque en el discurso corriente circula un esquema de tipo psicogenético y
evolutivo, según el cual "el sujeto no ha accedido a lo simbólico", por ejemplo, que a continuación
se transforma en "el sujeto no ha accedido al Edipo" o "no ha accedido a la castración"... ¡De
ninguna manera! ¡No se trata de eso! Creo que ya les he citado, porque me la acuerdo de
memoria, la primera frase del escrito sobre «La significación del falo»:
Es sabido que el complejo de castración inconsciente tiene una fun-ción de nudo.
1º. en la estructuración dinámica de los síntomas en el sentido analítico del término,
queremos decir de lo que es analizable en las neurosis, las perversiones y las psicosis (29)
En las psicosis, también tiene una "función de nudo", el complejo de castración in-
consciente. La diferencia no pasa por si "accedió" o "no accedió", sino por cómo respondió a eso.
Es decir, que me parece altamente incorrecto decir que en la psicosis no hay acceso al Edipo o
que no hay acceso a la castración. Hay acceso, y se responde de una manera diferente a la
manera en que responde la neurosis.

HILDA SCHVARZMAN: Ahora, los mismos Seminarios de Lacan, los primeros, ¿no hacen
pensar un poco en eso? Porque cuando habla del tiempo de la frustración, de la privación, de la
castración, sugiere como un cierto pasaje hacia... Y entonces algunas lecturas se han detenido en
esos tiempos previos a lo que Lacan ubica como castración.
Sí... Digamos, el andar de Lacan en los Seminarios es un andar, no digamos vacilante, al
menos no todo el tiempo, pero sí de búsqueda. Lacan no tiene, cada vez, en la cabeza, todo lo
que va a desarrollar en el Seminario. Cosa que me interesa destacar, anticipándome a cuando
tenga que mostrarles la manera diferente en que Lacan entra en el Seminario sobre Las psicosis
y sale del Seminario sobre Las psicosis. Así como hace dos años me preocupé por mostrar la
manera diferente en que Lacan entra en el Seminario sobre El sínthoma y sale del Seminario
sobre El sínthoma.(30). Es que hacer un planteo de temporalidad —no me acuerdo si en este
seminario ya hablé de eso—, plantear que está primero Freud, que después está Lacan, y que
97
después venimos nosotros, sin que estos tres tiempos deban confundirse ni borrarse,(31) implica
trasladar la función del tiempo a la lectura misma de los textos, por lo que no es posible hacer
como Fenichel, quien homogeneiza todo Freud. No se puede hacer eso con Lacan, ni tampoco
con un Seminario de Lacan. Por eso decía: la posición de Lacan a veces es titubeante, de
búsqueda, a veces hace avances que no tienen ulterioridades — por ejemplo, hay un momento
del Seminario sobre Las psicosis en el que parece avanzar hacia la fórmula de que no hay Otro
en la psicosis, mientras que en el escrito que dos años después resume dos tercios de ese
Seminario, que comporta una posición ya más meditada, y además estamos seguros de que lo
escribió él, cosa que en el Seminario nunca se sabe, en el escrito «De una cuestión preliminar...»
precisa claramente que la forclusión comporta la ausencia de un significante en el lugar del Otro,
es decir: no es que no hay Otro en la psicosis, es que en el Otro falta un significante, un
significante muy particular. — También hay otro aspecto, que depende de lo que podríamos llamar
la propedéutica: la manera en que se introducen los conceptos no es necesariamente la manera
en que los conceptos funcionan entre sí. A veces uno necesita, cuando se dirige a un público,
pasar por un planteo pseudo-evolutivo. Pero me parece, por ejemplo, que no convendría
considerar la tríada privación-frustración-castración como tres momentos de un desarrollo, de una
evolución, de un pasaje de lo menos a lo más, digamos, sino que conviene considerarla como tres
modos de abordar la falta de objeto, íntimamente relacionadas y articuladas entre sí.
Bueno, volvamos a nuestro Hombre de los Lobos. No les voy a recordar el historial, porque
se supone que lo conocemos todos. Si hubiera, no obstante, algún interés al respecto, de parte de
ustedes, no tengo ningún inconveniente en dedicarle todo el tiempo que parezca necesario —
pero en principio, y hasta nuevo aviso, lo paso por arriba, y voy directamente a la cuestión de la
Verwerfung.
Ustedes recuerdan que un punto central de ese historial gira en torno a una escena
construida por el análisis —que el Hombre de los Lobos termina aceptando, aunque no llega a
recordarla—, construida, precisamente, a partir del sueño donde están esos lobos que pasaron a
su nombre. La idea es que en el sueño el sujeto habría interpretado après coup lo que,
supuestamente, habría vivenciado anteriormente en dicha escena, que no sabemos si existió
realmente o si es resultado de la elucubración freudiana al servicio de la lógica del caso. No
importa eso, ahora. Lo recuerdo simplemente como contexto de lo que voy a leerles: algunas
reflexiones de Freud en las que se instala la remisión al mecanismo de la Verwerfung. Como
conviene que empiece por algún lugar, empiezo entonces por aquí:

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 Entre el empleo atrevido de la incontinencia a los 3½ años y el horror a ella a los 4½ años
se sitúa el sueño con que empezó su período de angustia, el sueño que le permitió entender con
efecto retardado {nachträglich} la escena vivenciada cuando tenía 1½ año y que esclareció el
papel de la mujer en el acto sexual. [...] Tenemos que suponer, en efecto, que en el curso del
proceso onírico comprendió que la mujer era castrada...(32)
Bueno, este "comprendió que la mujer era castrada" es interesante, ¿pero qué quiere
decir? ¿El sujeto se habría dicho a sí mismo: "¡ah! ahora me doy cuenta de que la mujer está
castrada"? No, este "comprender" no es un "darse cuenta"...
P: ¿Y qué es?
Pero... ¡es que la mujer no está castrada! ¿Cómo podría uno "darse cuenta" de que está
castrada? Este "comprendió que la mujer era castrada" quiere decir que, en ese momento, él
interpretó la diferencia de los sexos en términos de castración. Es decir, atribuyó la diferencia de
los sexos a la acción de un agente. Lo que es muy diferente de un "¡Ah! ¡Ahora me avivo!". Pero
en la manera en que Freud lo formula, es difícil decidir en cuanto a quién dice eso: ¿Freud o el
paciente? En fin, sigamos:
Tenemos que suponer, en efecto, que en el curso del proceso onírico comprendió que la
mujer era castrada, tenía en lugar del miembro masculino una herida que servía para el comercio
sexual...
—¡es un fantasma, esto! Esto que "comprendió", en verdad es un "fantasma", el que Freud
denomina "fantasía de castración"—
...que la castración era la condición de la feminidad, y por causa de esta amenazadora
pérdida él había reprimido la actitud femenina hacia el varón y había despertado con angustia de
la ensoñación homosexual.(33)
A partir de aquí Freud hace como una reconsideración del caso, estableciendo una especie
de temporización, y dice que, lo que primero funciona en el niño, y en el Hombre de los Lobos
como en cualquier niño, es lo que califica como "la antigua concepción", es decir "la teoría de la
cloaca". Es decir, algo que ya había establecido en su texto «Sobre las teorías sexuales
infantiles», de 1908, teorías sexuales infantiles que tienen como supuesto... el falo. Si bien ahí, en
1908, el falo es una teoría sexual infantil más, en verdad, si uno lee el texto con tranquilidad,
puede ver que la del falo no es una teoría sexual infantil más, sino que es lo que hace necesarias
a las teorías, lo que hace necesario que el niño se forje teorías sexuales allí donde no hay saber
sobre el sexo, es decir: ¿cómo es posible que haya sexos diferentes si existe un único órgano
genital, el masculino? Si el falo es algo que debe existir siempre, y en la experiencia veo que no lo
99
hay, entonces... es que fue quitado — lo que define la teoría de la castración. ¿Y cómo son
engendrados los niños dado que la vagina constituye para el niño el sitio de "una ignorancia que
nada puede paliar"? — por vía anal, y ésta es la teoría de la cloaca.
Entonces, esa, "la teoría de la cloaca", sería "la antigua concepción". Y según parece
sostener Freud en este lugar, la escena habría sido interpretada según esa antigua concepción de
la teoría de la cloaca. Pero en el interín, entre esa vivencia traumática supuesta y el sueño, Freud
dice que este niño tuvo datos que le permitieron un nuevo esclarecimiento de lo que pasaba. Es
ahí que aparece por primera vez en el historial la palabra Verwerfung. En ese tiempo, dice Freud,
el futuro Hombre de los Lobos
Se comportó entonces como suelen hacerlo los niños a quienes se da un esclarecimiento
indeseado —sexual o de otra clase—. Desestimó lo nuevo —en nuestro caso por motivos
derivados de la angustia frente a la castración— y se atuvo a lo antiguo.(34)
Subrayo el "en nuestro caso" de la frase, que especifica a los motivos. Dado que esa
desestimación de las informaciones nuevas es algo que puede darse en todos los niños, y
referido a cualquier noticia indeseada. Hay ahí algo del "no quiero saber", sin que esto comporte
una "defensa" en el sentido técnico del término, puesto que en principio no comportaría ningún
retorno sintomático. Pero en el caso del Hombre de los Lobos no se trata de cualquier
"esclarecimiento indeseado", sino de uno que suscita en él "la angustia frente a la castración", por
lo que, entonces, "desestimó lo nuevo". ¿Pero qué quiere decir aquí "desestimó"? Conviene
precisarlo, porque según cómo se lo interprete tendrá diversas consecuencias... y entiendo que
aquí Lacan fuerza un poco su interpretación. Freud lo dice, sin embargo: esta nueva intelección,
pese a ser desestimada, no por ello ha desaparecido:
No es que la nueva intelección no surtiera efecto alguno; todo lo contrario, desplegó un
efecto extraordinariamente intenso, conviertiéndose en el motivo para mantener en la represión el
proceso onírico íntegro y excluirlo de un posterior procesamiento conciente.(35)
Y a continuación, tras unas pocas consideraciones al respecto, Freud escribe una frase que
Lacan interpreta en un sentido unívoco y yo les confieso que, cada vez que la leo nuevamente, le
veo menos univocidad:
Una represión {Verdrängung} es algo diverso de una desestimación {Verwerfung}.(36)
Es decir, Lacan citó bien el texto: una represión, Verdrängung, es otra cosa, es algo distinto
que una desestimación, Verwerfung. Sí, es algo distinto. Lo que no queda tan claro, me parece,
es qué radica la distinción. Sobre todo por la manera en que después lo va a interpretar Lacan,

100
basándose en esta otra frase del historial freudiano, donde vuelve a aparecer el término
Verwerfung:

Nos ha devenido notoria la inicial toma de posición de nuestro paciente frente al problema
de la castración. La desestimó y se atuvo al punto de vista del comercio por el ano. Cuando dije
que la desestimó, el significado más inmediato de esta expresión es que no quiso saber nada de
ella siguiendo el sentido de la represión.(37)
Bien, parece claro... En Lacan está muy claro, cuando dice: "no quiso saber nada de ella
siguiendo el sentido de la represión"... porque la represión es un modo de saber.(38) Lo que a mí
no me queda tan claro es que, en Freud, no estoy tan seguro que el inconsciente sea un saber.
¿Se entiende? Quiero decir, que la palabra saber no significa lo mismo en Freud que en Lacan.
Saber, en Freud, vamos a decir así, es "anoticiarse", tal vez "sacar las consecuencias"; en Lacan,
es una articulación de significantes. Bueno, dejamos esta cuestión para más adelante.
Les estaba diciendo, entonces, que Freud establecía cierta secuencia. Primero, la premisa
fálica, y cuando aparece la noticia de la castración surge entonces una "corriente" que la
desestima. Finalmente, dice Freud, el Hombre de los Lobos se ve obligado a aceptarla de alguna
manera: ya no puede desestimarla más. Y entonces, frente a esto que ya no puede desestimar
más, van a surgir dos "corrientes": en una, "abomina" de ella, de la castración, no quiere saber
nada de ella, ya no en el sentido de la Verwerfung, sino de la represión —no quiere saber nada, y
eso implica una serie de síntomas que ahora no vienen al caso—, mientras que en la otra
corriente la acepta con resignación, pronto para "consolarse con la feminidad como sustituto".
Pero la corriente anterior, que había surgido de la Verwerfung, "más antigua y profunda", no es
abandonada: "seguía siendo sin duda activable".(39) Entonces, el Hombre de los Lobos, es como
que tiene tres "corrientes" en relación a la castración: una, en la que la desestimó, una segunda
que abomina de ella y que da origen a una serie de síntomas, y una tercera que la acepta, y que
también da origen a una serie de síntomas y a una serie de identificaciones.
Ahora bien, en relación a la corriente de la desestimación, es que Freud va a plantear
también un síntoma, consistente en un episodio alucinatorio. Pero este episodio alucinatorio —
subrayo— sobreviene en un momento en el que la castración ya no puede ser desestimada: el
Hombre de los Lobos está bajo el peso de la desestimación de la castración... en un momento en
el que ya no puede desestimarla. Pero entonces, cuando se conjugan la desestimación y el ya no
poder desestimarla, lo que aparece en ese lugar es un fenómeno alucinatorio.

101
 Les recuerdo brevemente en qué consistió ese episodio: el Hombre de los Lobos estaba
jugando a tajear con su navaja la corteza de un árbol, y de pronto creyó haberse cortado el dedo
meñique de su mano, cuyo colgajo se mantenía colgado por un pedazo de piel; eso lo sumió en
un estado de estupor, que Lacan califica de "infundíbulo temporal" o algo así en su respuesta a
Hyppolite,(40) y después el fenómeno desaparece, finalizando el episodio. Tiene incluso sobre
eso, por otra parte, un recuerdo agregado, que no se sabe tampoco si formó parte de la
alucinación, si es un falso recuerdo, un recuerdo encubridor, consistente en que él habría cortado
el árbol, y que del árbol habría brotado sangre. Ambas cosas, Freud las interpreta en términos de
castración: son equivalentes de la castración, simbolizan la castración. Pero lo que me parecía
interesante poner de relieve era lo siguiente. En un texto publicado antes que el historial sobre el
Hombre de los Lobos, pero cuyo contenido nace de ese análisis, Freud habla también de este
paciente. Se trata del texto «Acerca del fausse reconnaissance («déjà raconté») en el curso del
trabajo psicoanalítico», donde Freud dice en relación a esta alucinación del Hombre de los Lobos:
Entendió muy bien que yo no podía haber dejado de valorizar semejante prueba de la
existencia de la angustia de castración...
—es decir, para Freud, esta alucinación constituye una "prueba de la existencia de la
angustia de castración"—
...cuando él tenía cinco años. Así se quebraba su resistencia a aceptar el complejo de
castración...(41)
Mientras que en su historial sobre el Hombre de los Lobos escribirá lo siguiente:
...esta alucinación cayó en la época en que se decidió a reconocer la realidad objetiva de la
castración, y acaso estuvo destinada a marcar precisamente ese paso.(42)
No obstante, por lo que Freud puede comprobar en su análisis del caso, este
reconocimiento tampoco resuelve el asunto, y la "corriente" nacida de la Verwerfung permanece
activa —lo cual, según la conjetura de algunos autores, tal vez tenga que ver con el episodio
paranoico o pseudo-paranoico que aparecerá luego de su análisis con Freud—. Pero, de todos
modos, ustedes ven: visto de cerca, el modo en que Freud plantea las cosas no permite pasar tan
rápida y fácilmente a la fórmula canónica de Lacan: "lo rechazado de lo simbólico retorna en lo
real". Pues, aceptando por el momento un juego de correspondencias sobre el que habría
bastante para decir, se ve aquí que lo que retorna en lo real, retorna precisamente en el momento
en que, y tal vez a causa de que, lo que había sido rechazado de lo simbólico pasa a ser
aceptado en lo simbólico: es cuando el Hombre de los Lobos "se decidió a reconocer la realidad

102
objetiva de la castración", como dice Freud, y no en lugar de eso, que sobreviene la alucinación...
que lo "prueba".(43)
P: (no se escucha)
No, es en relación a este asunto de que el Hombre de los Lobos desestima la castración, y
al mismo tiempo ya no puede desestimarla.
P: Muy parecido a lo que dice del fetichismo...
Sí, bueno, justamente, por eso la palabra Verleugnung, en Freud, va a estar en danza todo
el tiempo, tratándose de la psicosis. ¿Cómo explicar estas divisiones, el hecho de la coexistencia
de distintas "corrientes"? La diferencia es que aquí hay un retorno, si en verdad se trata de un
retorno, vía alucinación, es decir, algo que al parecer es de una estofa diferente a la de lo
rechazado. En el fetichismo, lo que va a proponer Freud es que hay un desplazamiento de la
significación, de la Bedeutung, del falo materno. El fetichista no alucina un pene en el lugar del
genital de la mujer, pero desplaza la significación del pene esperado, por así decir, que es el pene
de la madre fálica, a un elemento —un elemento en contigüidad temporal y espacial al
descubrimiento de la castración—, por lo que este elemento, en adelante, tendrá la Bedeutung, la
significación del falo. No hay ahí ningún problema a nivel de la percepción.
P: (no se escucha)
Tampoco es propiamente una sustitución, es un desplazamiento de la significación, la
significación fálica se ha desplazado del pene materno esperado —pero, imprevistamente, no
encontrado— a un objeto de las cercanías, bombachita, liga, zapato. No es que la bombachita
sustituye al pene de la madre, sino que la bombachita carga con la significación de ese pene
materno. En ese sentido, esta Verleugnung que juega en el fetichismo, no es exactamente igual a
la Verleugnung que juega en el principio de la fase fálica, cuando el chico cree ver un pene, dice
Freud, o, un poco más tarde, cuando cree ver un pene chiquitito y se dice a sí mismo "luego
crecerá". Sin llegar a ser eso un fenómeno alucinatorio, es cierto que la expectativa engendrada
por la premisa universal domina sobre la percepción.(44) Pero la solución fetichista no es esa, él
no cree ver un pene, pero desplaza la significación de ese pene que no ve a un objeto del entorno
que sí ve.

Bueno, al fin terminé hablando más de lo que esperaba. Pero ustedes no protestaron ni
empezaron a levantarse, que es algo que me enferma. Los libero para que puedan ver el segundo
tiempo del partido o la parte final del mismo. No he sentido ningún "¡Gol!" con los que la voz de
Buenos Aires suele hacerse escuchar en todas partes en estos tiempos del Mundial de Fútbol, lo
103
que me da mala espina. A lo mejor nos convendría quedarnos y seguir hablando de
psicoanálisis... En fin, les agradezco nuevamente que hayan venido hoy a acompañarme. Hasta
la próxima.

NOTAS

(1) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Traducción y Traducción», en Notas de la Escuela

Freudiana, Nº 5, Escuela Freudiana de Buenos Aires, Noviembre de 1986.

(2) Sigmund FREUD, «Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa»

(1896), en Obras Completas, Volumen 3, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1981. Cf. el apartado
III, «Análisis de un caso de paranoia crónica», pp. 175 y ss.

(3) Sigmund FREUD, «Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia

(Dementia paranoides) descrito autobiográficamente» (1911), en Obras Completas, Volumen 12,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980.

(4) Y aún: "Y algunos se inquietan porque yo no haga su lugar a la Verwerfung. Ella está
ahí antes, pero es imposible partir de ella de una manera deductible. Decir que el sujeto se
constituye primero como (-1), es precisamente algo donde ustedes pueden ver que efectivamente,
como podríamos esperarlo, es como verworfen que vamos a volver a encontrarlo..." — cf.
Jacques LACAN, Seminario 9, La identificación, clase 12, del 7 de Marzo de 1962. Traducción —
para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte.

(5) Jacques LACAN, Seminario 14, La lógica del fantasma. Véanse, por ejemplo, las clases
del 15 y del 22 de Febrero de 1967.

(6) Lo que sigue, sobre lo que habré de volver seguramente en el curso del seminario,
tanto por su importancia como por las dificultades que suele causar al entendimiento, apenas
tiene un supuesto, no obstante decisivo: definir al sujeto como un (-1) de significante (cf. el
Seminario sobre La identificación) y por "no llenar" en el lugar del Otro "otra función que la de
falta" (cf. el escrito «Subversión del sujeto...») equivale a postular al sujeto como discontinuidad
en la cadena de la determinación significante, es decir, como función de la hiancia causal entre la
determinación significante y el efecto, lo que a su vez implica trasladar el campo de la causa a
algo que ni siquiera podríamos denominar un elemento, puesto que no es significante: el objeto a
minúscula.

(7) Dimensión que Lacan destaca en su Seminario 1, y que las futuras mutaciones de la
doctrina llevarán eventualmente a reformular, no a desestimar: "Evocaré rápidamente la
experiencia germinal de Freud, de la que hace un instante les hablé, ya que en suma ella fue en
parte el objeto de nuestras lecciones del último trimestre, enteramente centrado alrededor de la
noción de que la reconstitución completa de la historia del sujeto es el elemento esencial,
constitutivo, estructural, del progreso analítico. [...] Quiere decir que esencialmente, para él, el
interés, la esencia, el fundamento, la dimensión propia del análisis, es la reintegración por parte
del sujeto de su historia hasta sus últimos límites sensibles, es decir hasta una dimensión que
supera ampliamente los límites individuales. [...] La historia no es el pasado. La historia es el
pasado historizado en el presente, historizado en el presente porque ha sido vivido en el pasado.
104
El camino de la restitución de la historia del sujeto adquiere la forma de una búsqueda de
restitución del pasado. [...] Diré, finalmente, de qué se trata, se trata menos de recordar que de
reescribir la historia. Cf. Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Los escritos técnicos de Freud,
Editorial Paidós, Barcelona, 1981, pp. 26-29. Pero "reescribir la historia" no deja intocado al que,
con deliberada ambigüedad, denominaré aquí su sujeto, pues como lo dirá Lacan quince años
más tarde: "un ser que pueda leer su traza, eso basta para que pueda reinscribirse en otra parte
que allí de donde la ha sacado", cf. Jacques LACAN, Seminario 16, De un Otro al otro, clase del
14 de Mayo de 1969.

(8) He aquí, entre otras que pondría de manifiesto un rastreo al respecto, tres maneras en
que Freud lo formula en sus Conferencias de introducción al psicoanálisis, de 1917: "Al hacer que
lo inconsciente prosiga hasta lo conciente, cancelamos las represiones, eliminamos las
condiciones para la formación de síntoma y mudamos el conflicto patógeno en un conflicto normal
que tiene que hallar de alguna manera su solución" (p. 395), "Hemos logrado renovar el viejo
conflicto de la represión, hacer que se revise el proceso tramitado entonces" (p. 398), "Para
solucionar los síntomas es preciso remontarse hasta su génesis, hasta el conflicto del cual
nacieron; es preciso renovar este conflicto y llevarlo a otro desenlace con el auxilio de fuerzas
impulsoras que en su momento no estaban disponibles. Esta revisión del proceso represivo..." (p.
413). Cf. Sigmund FREUD, op. cit., en Obras Completas, Volumen 16, Amorrortu editores, Buenos
Aires.

(9) Escritos 2, pp. 837 y 843.

(10) Sigmund FREUD, La interpretación de los sueños (1900), en Obras Completas,

Volumen 4, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1979, p. 159.

(11) idem.

(12) Sigmund FREUD, El chiste y su relación con lo inconsciente (1905), en Obras

Completas, Volumen 8, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1979, p. 167.

(13) Sigmund FREUD, «La represión» (1915), en Obras Completas, Volumen 14, Amorrortu
editores, Buenos Aires, 1979, p. 141.

(14)Sigmund FREUD, «Presentación autobiográfica» (1924), en Obras Completas,

Volumen 20, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1979, p. 29.

(15) Sigmund FREUD, «Construcciones en el análisis» (1937), en Obras Completas,

Volumen 23, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, p. 266.

(16) Sigmund FREUD, «Algunas lecciones elementales sobre psicoanálisis» (1938), en

Obras Completas, Volumen 23, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, p. 286.

(17) Sigmund FREUD, «Esquema del psicoanálisis» (1938), en Obras Completas, Volumen
23, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, p. 179.

(18) idem, pp. 179-180.

105
 (19) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «El Caso Schreber», intervención en el seminario
sobre «Psicosis», propuesto por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, en el Servicio de Salud
Mental del Policlínico Aráoz Alfaro, el 14 de Noviembre de 1987.

(20) Sigmund FREUD, «Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia

(Dementia paranoides) descrito autobiográficamente» (1910), en Obras Completas, Volumen 12,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, p. 61.

(21) idem, pp. 62-63, yo subrayo.

(22) idem, p. 66.

(23) Cf. el «Comentario hablado sobre la Verneinung de Freud, por Jean Hyppolite», en el
Apéndice de los Escritos 2.

(24) Cf. Jean ALLOUCH, Marguerite ou l’Aimée de Lacan, éditions E.P.E.L., Paris, 1990,
pp. 398-399. ¿Cómo seguir aplicando, en el abordaje de la psicosis, la fórmula según la cual "lo
que es rechazado de lo simbólico reaparece en lo real", cuando en el Seminario El sínthoma la
paranoia pasa a ser definida, con el nudo de trébol, por la indistinción de los tres registros? Si en
el tiempo de esta fórmula consagrada la distinción entre real, simbólico e imaginario es tomada
como un dato, Jean Allouch señala, muy pertinentemente, me parece, que "en 1975, la
problemática del borromeo converge con la reconsideración por Lacan de su tesis para hacer
valer que, lejos de ser un dato, esta distinción constituye el problema".

(25) Sigmund FREUD, «Las neuropsicosis de defensa (Ensayo de una teoría psicológica
de la histeria adquirida, de muchas fobias y representaciones obsesivas, y de ciertas psicosis
alucinatorias)» (1894), en Obras Completas, Volumen 3, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1981,
p. 59.

(26) idem, p. 60.

(27) Lo dice precisamente cuando trata de diferenciar lo específico de la Verwerfung, que

en ese momento propone traducir por retranchement, "cercenamiento": "pues la represión no
puede distinguirse del retorno de lo reprimido por el cual aquello de lo que el sujeto no puede
hablar, lo grita por todos los poros de su ser" —cf. Jacques LACAN, «Respuesta al comentario de
Jean Hyppolite sobre la Verneinung de Freud», en Escritos 1, Siglo Veintiuno Editores, México,
1984, p. 371.

(28) Patricia RAMOS y Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, Las dit-mensiones del síntoma.
Seminario de Postgrado dictado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires,
con el auspicio de la Secretaría de Extensión Universitaria, Septiembre-Noviembre de 1992.
Véase especialmente la clase 3, pp. 52 y ss. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.

(29) Escritos 2, p. 665.

(30) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción.

Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.

106
 (31) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Freud, Lacan, Nosotros». Intervención en el
Seminario «Fundamentos de la Transferencia», dictado con Alba Flesler y Analía Meghdessian.
Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 8 de Julio de 1996. Se encontrará su texto en la Biblioteca
de la E.F.B.A.

(32) Sigmund FREUD, «De la historia de una neurosis infantil» (1914), en Obras
Completas, Volumen 17, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1979, p. 72.

(38) Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Las psicosis, Editorial Paidós, Barcelona, 1984.
Cf. la p. 216: "A propósito de la Verwerfung, Freud dice que el sujeto no quería saber nada de la
castración, ni siquiera en el sentido de la represión. En efecto, en el sentido de la represión,
todavía sabe uno algo sobre eso mismo sobre lo que nada quiere, de cierta manera, saber, y todo
el análisis consiste en mostrar que uno lo sabe muy bien. Si hay cosas sobre las que el paciente
nada quiere saber, incluso en el sentido de la represión, esto supone otro mecanismo. Y como la
palabra Verwerfung aparece en conexión directa con esta frase y también algunas páginas antes,
echo mano de ella. No me importa especialmente el término, me importa lo que quiere decir, y
creo que Freud quiso decir eso". — Sin embargo, acabamos de ver que en la primera emergencia
del término en cuestión en este texto, "algunas páginas antes", la nueva intelección que había
recibido el golpe de la Verwerfung seguía suficientemente operante como para convertirse "en el
motivo para mantener en la represión el proceso onírico íntegro y excluirlo de un posterior
procesamiento conciente" (cf. "unas páginas antes" en el texto de Freud, es decir, la p. 73 del que
estamos citando).

(39) op. cit., p. 78.

(40) Jacques LACAN, «Respuesta al comentario de Jean Hyppolite sobre la Verneinung de

Freud», en Escritos 1, Siglo Veintiuno Editores, México, 1984, pp. 374-375.

(41) Sigmund FREUD, «Acerca del fausse reconnaissance («déjà raconté») en el curso del
trabajo psicoanalítico», (1914), en Obras Completas, Volumen 13, Amorrortu editores, Buenos
Aires, 1980, p. 210.

(42) op. cit., p. 79.

(43) Por supuesto, para nosotros no se trata para nada de "la realidad objetiva de la
castración", sino de que esa fantasía muestra que en esos términos ha sido simbolizada la
diferencia de los sexos.

(44) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «El falo y la diferencia de los sexos». Intervención
en el seminario «Problemas Fundamentales del Psicoanálisis», en la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, el 30 de Septiembre de 1986. Fichas de la
E.F.B.A., Nº 1028.

107
 Clase Nro. 5 - Sábado 18 de Julio de 1998
A veces la realidad parece pasarnos por encima. Hace quince días teníamos el Cam-
peonato Mundial de Fútbol, la actualidad condensada en el partido entre Argentina y Holanda.
Hoy tenemos el cuarto aniversario del atentado a la sede de la AMIA. To-das, cosas que nos
invitan a distraernos de nuestra tarea. Pero prefiero no continuar en esta línea, por demás
sinuosa.
La vez pasada, pensando que a partir de la reunión de hoy se nos abre un pa-réntesis de
un mes, porque vamos a interrumpir este seminario por las vacaciones in-vernales, para retomarlo
el próximo 15 de agosto, y también porque había pensado, pero afortunadamente fue un error de
mi parte, que a esa reunión no iba a venir na-die, a causa del partido de fútbol, decidí hacer un
desarrollo más bien circunscripto, referido a la noción —si es que luego de ese desarrollo
podemos todavía denominarla así— a la noción de Verwerfung, en Freud. Al mismo tiempo, les
dije que no iba a se-guir hoy con ese tema. Seguir con él, implicaría seguirle la pista a la
Verwerfung tal como es retomada por Lacan hasta el momento en que él propone traducirla —
aun-que no se trata propiamente de una traducción, en lo que está ahí en juego— por for-clusión.
Hay una serie de pasajes, que conviene precisar, de manera que nos permitan establecer:
primero, que si bien en un primer movimiento Lacan, con la noción de forclusión, propone no
retornar a la noción de Verwerfung,(1) no obstante, esta no-ción se mantiene; en segundo lugar, la
posibilidad de distinguir aquello sobre lo que se ejerce este mecanismo de la Verwerfung y/o de la
forclusión; y en tercer lugar, que la fórmula que surge de esta traducción, de este modo en que
Lacan escoge en el tex-to freudiano la noción de Verwerfung, de ahí va a salir una fórmula
general, que dice: lo rechazado o lo forcluido de lo simbólico retorna en lo real, fórmula cuya
validez no se restringe al vasto campo de las psicosis, pero que va a implicar un problema, o va a
ser retomado como problema, cuando, con el nudo borromeo, Lacan plantee que es el Nombre-
del-Padre el que introduce la distinción entre los registros. Ahora bien, si es el Nombre-del-Padre
el que introduce la distinción entre los registros —entre lo simbólico, lo imaginario y lo real—,
entonces ya no funcionaría tan cómodamente es-ta fórmula de que lo rechazado o forcluído de lo
simbólico retorna en lo real, porque esta fórmula supone que los registros —lo simbólico y lo real,
en este caso— ya es-tán distinguidos, como dato de partida... cuando el problema que se plantea,
a nivel del Seminario El sínthoma es precisamente el de su distinción, dada su equivalencia. ¿Se
entiende, esto? No lo voy a desarrollar, porque lo he trabajado en otros semina-rios,(2) pero lo
recuerdo un poco para darle marco al tema en el que nos vamos a con-centrar.

108
 Les decía, entonces, que no voy a continuar hoy con la cuestión de la Verwer-fung en
Lacan. Lo dejo para cuando retome el l5 de agosto. La vez pasada les propu-se, en cambio, que
releyeran el texto «Acerca de la causalidad psíquica», de 1946, para ver si eso nos permite dar
alguna vueltita... — no vamos a poder considerarlo en detalle, los escritos llevan tiempo,
desarrollarlos, pero vamos a tratar de extraer de ese escrito algunos puntos que nos permitan,
digamos, algo así como asentar algunos mojones en nuestra interrogación de la psicosis.

SOBRE LA VERWERFUNG EN FREUD. UN REPASO

Les recuerdo no obstante —y también para no olvidarme de aquéllos que la vez pasa-da
decidieron amargarse con la derrota de Argentina ante Holanda, en lugar de venir acá—, les
recuerdo un poco el desarrollo de la reunión pasada, muy suscintamente... Lo que vimos
entonces, siguiéndole un poco la pista al término Verwerfung, en Freud, es que podíamos
distinguir, en los textos de Freud, un uso no técnico del término, es decir, un uso ligado
simplemente a que Verwerfung es un vocablo de la lengua alemana, de un uso propiamente
técnico, y que, dentro del uso técnico, podíamos distinguir entre dos usos técnicos. Uno, más
general, que no es precisamente aquel que retoma Lacan. El uso técnico más general es aquel en
el cual la Verwerfung, o la desestimación, como traduce Etcheverry, implica el modo de resolver
un conflicto sin pagar el precio del síntoma. Habitualmente, este uso técnico —¿se entiende lo
que estoy diciendo, o no? los que estuvieron en la reunión del pasado sábado, es seguro que
entienden, pero los que no estuvieron no sé—, tiene que ver con que, cuando en el análisis se
recupera algún contenido, alguna representación reprimida, el sujeto es enfrentado a una
decisión, podríamos decir así, puesto que Freud lo dice así(3) el sujeto puede decidir seguir
reprimiendo, o sea, volver a hacer lo que hizo ya alguna vez, en el pasado, o aceptar la pulsión
reprimida y darle curso ahora, sea en forma directa o sublimatoria, o, y esta es la tercera
alternativa, la que nos interesa, ni reprimir, ni aceptar, sino rechazar, desestimar esa moción
pulsional. En este empleo técnico, la palabra Verwerfung, vimos que solía ir acompañada de otra
palabra, que es "juicio", y encontramos varias veces la expresión "juicio de desestimación".
Lo interesante del recorrido que hicimos la vez pasada por varios textos de Freud, es que
éste es el uso más general que le da Freud a este término. Ahora bien, antes de pasar al otro
empleo del término, lo que les quiero subrayar, porque lo estoy anticipando en relación a algunas
de las preguntas que me hicieron llegar, y seguramente vamos a volver sobre eso, es que, si en el
momento del análisis se trata de tomar una decisión respecto de lo que se ha reprimido, esto es
109
porque hay una decisión supuesta en el momento primero de la represión. Esta es una
suposición, claro. Es decir, nadie, ni el analista, ni el propio sujeto, podríamos decir, asiste al
momento de la represión... o al momento de cualquier otro mecanismo que consideremos. El
sujeto siempre se presenta como resultado de esa decisión, pero nadie asiste a la decisión. ¿Se
entiende, esto? Lacanianamente hablando, podríamos darle a esto que acabo de decir una forma
más general: no hay sujeto en el presente del acto, el sujeto es siempre efecto del acto, pero
nadie asiste al acto. El acto es un corte, y, en ese sentido, el acto es un comienzo absoluto. Me
parece que, si bien la terminología freudiana, e incluso su ideología positivista —en el límite
mecanicista, pues en más de un momento Freud habló de su expectativa en cuanto a que
finalmente el problema de la neurosis lo resolviera... ¡la química!—, no favorece este desarrollo,
en Freud, sin embargo, el modo con que procede en la clínica, y más allá de las ideas que él,
como cualquiera, pueda hacerse al respecto, implica algo de este orden, de este orden de
suposición.
En cuanto al tercer uso de la palabra, el segundo uso técnico de la palabra Verwerfung,
que recuperamos en nuestro suscinto recorrido, lo localizamos en esos dos lugares de la obra de
Freud, que son los más conocidos en relación a esta cuestión, puesto que son aquellos donde fué
a escarbar Lacan, es decir, en «Las neuropsicosis de defensa», de 1894, y en el historial del
Hombre de los Lobos, de 1914.
Lo que encontrábamos en «Las neuropsicosis de defensa» era que, frente a una
representación inconciliable, Freud planteaba tres modos de proceder por parte de lo que en ese
texto denomina el yo, tres modos de proceder que llevaban a las psiconeurosis de defensa, es
decir, tres modos de defensa. Uno era retirarle el monto de afecto —sea lo que sea eso, no nos
interesa ahora— a la representación inconciliable, por lo cual quedaba debilitada, y pasaba a una
especie de "segunda conciencia", lo que en el futuro será llamado el "inconsciente", y el monto de
afecto podía sufrir distintos destinos: podía pasar al cuerpo como inervación somática en el
mecanismo de la conversión, en la histeria, o a otra representación, sobrecargándola, y en ese
caso tenemos entonces las representaciones obsesivas o las representaciones fóbicas. En
relación a estos dos mecanismos, en contraste con este mecanismo único de la represión de la
representación con los dos destinos diversos del monto de afecto, Freud describe un mecanismo
más fuerte, de mayor eficacia, que consiste en rechazar la representación junto con el afecto, y,
decía, junto también a ambos, un trozo de la realidad objetiva, el trozo de la realidad en la que
estaba entramada esta representación; entonces, ahí introducía la palabra Verwerfung en este

110
sentido, en el sentido de un mecanismo de defensa que comporta un retorno sintomático... un
retorno sintomático distinto, no obstante, al retorno de lo reprimido.
El ejemplo que Freud proporciona en ese texto es el del novio que no llega. Ahora bien, esa
representación inconciliable, esa representación respecto de la cual el sujeto procede como si no
le hubiera llegado jamás, es... ¿qué? ¿cómo llamarlo a eso? ¿Es una ausencia? El novio que no
llega... ¿qué se representa en esa "representación inconciliable" con respecto a la cual la sujeto
se comporta como si dicha representación jamás hubiera existido, con respecto a la cual no
pronuncia ningún juicio de existencia? ¿Es una ausencia, a secas? ¿Es la presencia de una
ausencia? — ¿Se entiende que no se trata de lo mismo, en las dos maneras de formularlo? Por
ejemplo, alguno de vuestros amigos puede no estar acá: es una ausencia; pero si alguien dice
"Fulano no está", eso ya no es una mera ausencia, es una ausencia hecha presente. ¿Se
entiende, esto?
Ss difícil, entonces, decidir en qué consiste esta "representación inconciliable" sobre la que
el yo va a ejercer la Verwerfung, en el ejemplo de Freud. ¿Por qué? Precisamente, porque lo que
retorna no va a dejar de tener que ver con aquella representación ante la cual el yo ha procedido
como si no hubiera llegado jamás. Digamos, que no es lo mismo que no haya llegado jamás, que
proceder como si no hubiera llegado jamás. Si no ha llegado jamás, ¿por qué lo que retorna
tendría que ver con lo que no ha llegado jamás? ¿Se entiende, esto? De todas maneras, lo que
podemos señalar en esa situación es que lo que retorna no parece del mismo orden que aquello
que falta o está presente como ausente, en el sentido de que lo que falta es una representación, o
hay una representación de una ausencia, y lo que retorna es del orden de la alucinación.
La misma situación, vimos, se repetía en el historial del Hombre de los Lobos. Ante el
hecho de la castración, el sujeto, entre otras "corrientes" de su "vida psíquica", como dice Freud
— pues esta "corriente" no es la única, y esto, me parece, es como una de las pruebas más
fuertes de que no se podría sostener esta tripartición neurosis-psicosis-perversión en términos de
relación bi-unívoca entre mecanismo y estructura, porque, ante el hecho de la castración, el
sujeto, el Hombre de los Lobos, pone en juego los tres mecanismos: reprime, reniega y rechaza, y
además estas tres "corrientes" siguen operando en su "vida psíquica", como dice Freud, como
destinos independientes, y con modos de retorno independientes. El sueño, por ejemplo, en
relación a la represión —estoy seleccionando mucho, claro—, la condición erótica en relación a la
renegación, la alucinación del dedo cortado en relación a la Verwerfung.
Acá también se nos arma el mismo problema en relación a en qué consiste esto
rechazado. Por un lado, hay en el historial del Hombre de los Lobos una diferencia importante con
111
el texto del ‘94, en el sentido de que no es lo mismo una representación, a secas, por más
"inconciliable" e "insoportable" que se la quiera, que un complicado nudo de representaciones,
armado a partir de una expectativa, que es la teoría infantil de que existe un único órgano genital,
que es el masculino, o la premisa universal del falo —según atendamos a tal o cual época de
Freud en la manera de formularlo—, pero también: lo que falta, ¿cómo falta? ¿qué tipo de
existencia tiene esto respecto de lo cual Freud dice que "no se ha producido ningún juicio de
existencia"? Porque, ustedes ven que la alucinación del dedo cortado, al menos en la
interpretación que Freud hace de ella —y lo vimos con algunos pasajes del texto, que hoy no he
traído conmigo—, no carecía por completo de relaciones con aquello que, supuestamente, había
sido rechazado. La alucinación del dedo cortado era un retorno de la castración materna
rechazada. No obstante, sigue igualmente en funcionamiento, como en el texto del ‘94, la cuestión
de que lo que retorna no parece del mismo orden que aquello que había sido rechazado,
verworfen.
Lo que es interesante en este uso técnico del término Verwerfung es que, de alguna
manera, aún con la dificultad que les he tratado de expresar con esta pregunta —bueno, ¿es una
ausencia? ¿es la presencia de una ausencia? ¿qué es? ¿cuál es el orden de existencia de esto
respecto de lo cual no se emite juicio de existencia?—, no obstante, con todas estas dudas, de
todas maneras, tenemos que lo que hay en juego ahí es un "mecanismo" —no me gusta la
palabra, pero, en fin— que podemos denominar así, para entendernos: el mecanismo "en lugar
de...". Algo está "en lugar de...": la alucinación del dedo cortado viene en lugar de... ¿lo que hubo?
¿lo que no hubo? ¿lo que hubo y se rechazó? — no sabemos. ¿Se entiende, esto? Esto implica
una distinción importante, en la clínica freudiana, entre las neurosis donde no rige la sustitución y
las neurosis —empleo estos términos en un sentido amplio— donde sí rige la sustitución. Ustedes
recuerdan que... ¿Dónde no rige la sustitución? En las neurosis actuales, ¿no es cierto?(4) Es la
primera clínica diferencial freudiana:
— neurosis actuales
— psiconeurosis de defensa
A diferencia entonces de lo que ocurre en las neurosis actuales, en las psiconeurosis de
defensa estamos en "el reino de la sustitución", o, para decirlo en el modo que trato de explicitar,
en el procedimiento del "en lugar de...".
EL REGIMEN GENERAL DEL "EN LUGAR DE...":
DOS O TRES PASOS

112
 El problema —y creo que hasta ahí es a donde podemos llegar con estos textos de Freud
— es el siguiente: ¿cuál es el régimen de este "en lugar de..."?, o: ¿con qué otros "en lugar de..."
podríamos confrontar esta alternativa de la alucinación como retorno de la castración rechazada?
Me parece que la podríamos confrontar con tres estructuras de "en lugar de...", para ver si, a partir
de esa confrontación, podemos sacar alguna conclusión. Precisemos: "en el lugar de..." es "algo
en el lugar de otra cosa", y la pregunta que podemos instalar ahí es ésta: ¿cuál es la relación, qué
homogeneidad, qué homología hay entre lo que viene "en lugar de..." y aquello que es sustituído,
es decir, aquello que "estaba" en ese lugar?
Bueno, una primera sustitución, no observable, pero requerida por necesidades de la
estructura, digamos, es la que que plantea Lacan... en varios lugares, pero en este momento
recuerdo uno en particular, en su escrito «Subversión del sujeto...», que es cuando dice que el
niño desconecta la cosa de su grito, y con eso "eleva el signo a la función del significante, y a la
realidad a la sofística de la significación".(5) Ahora bien, esta desconexión lúdica que efectúa el
sujeto entre la cosa y el grito, no es más que la reiteración de lo ya ocurrido en ocasión del "dicho
primero", significante "insignia" de la omnipotencia del Otro que "enajena a ese sujeto en la
identificación primera que forma el ideal del yo",(6) cuando dicho "dicho primero" del Otro, al
hacer signo del grito que brotaba inmediato del desvalimiento del sujeto, lo elevó a la función del
significante en la repetición a la que lo introducía. En fin, es la entrada del sujeto en el campo del
lenguaje...
¿Se entiende? Esto retoma a su manera lo que Freud proponía en su Proyecto de
psicología. El sujeto, en su desamparo original, la Hilflosigkeit, lo que Lacan va a llamar "la
prematuración del nacimiento", experimenta un malestar que Freud define en los términos más
inespecíficos como "incremento de tensión" en el aparato, lo que desencadena una "reacción
inespecífica". Esta "reacción inespecífica" quiere decir que ese llanto, ese pataleo del niño, en
principio no tiene otra función que la de descargar, lo que sea posible descargar, la tensión
acumulada en el aparato psíquico por efecto de las necesidades, del apremio de la vida, Not des
Lebens. Es reflejo de descarga, automático, desprovisto absolutamente de significación. En este
momento, puramente conjetural, más bien mítico, estamos, sí, en el plano de los automatismos,
sin sentido, sin sujeto, salvo el sujeto mítico de la necesidad. Pongamos, aquí, para abreviar, "la
necesidad".(7)
la necesidad

113
 Esta necesidad va, no a expresarse, porque ahí no habría, en esta construcción mítica,
ninguna función expresiva, sino, digamos, a manifestarse, a transponerse en movimientos y
ruidos, que podemos resumir en una palabra: "el grito":
el grito
————————————
la necesidad
Pero subrayo: este grito no tiene todavía ningún sentido. Esta barra que coloco entre el
grito y la necesidad, la pongo ahí por anterioridad. Pero en la medida en que hay ahí afuera —
dice Freud— "un poder auxiliador", ese poder auxiliador va a "interpretar", a "acusar recibo" de
ese grito, lo va a interpretar en términos de "llamado", de "demanda". Vale decir, el grito es
acogido por alguna figura del gran Otro, digamos sin muchas precisiones, y en la medida en que
hay de parte de este Otro algún acuse de recibo —en la construcción freudiana del Proyecto...
este acuse de recibo es el aporte de alimento, pero podría no ser eso, basta que de este Otro
emane alguna señal de que ha recibido lo que sólo por anticipación podemos denominar
"mensaje"—, este grito va a cobrar ahora el valor de introducción del sujeto en el desfiladero de la
demanda. Para distinguir entre el "grito en sí", digamos, y el "grito para el Otro", lo escribiremos, al
segundo, entre comillas:
grito ® Otro
"grito" ¬ Otro (acusa recibo)
Es decir, que en este camino de "ida y vuelta", aunque esta "ida" es "ida" sólo por
anticipación, salta el trazo unario del Ideal del Yo. El grito, al ser "repetido" por el acuse de recibo
del Otro, se constituye como un primer significante. El grito, como tal, no es significante, y en ese
sentido el primer significante sería el acuse de recibo del Otro, pero en la medida en que este
acuse de recibo del Otro hace del grito significante, podemos decir que este primer significante,
rasgo unario del Ideal del Yo, surge de su, primera, "repetición":
grito ® Otro
"grito" (I) ¬ Otro (acusa recibo)
Pero, ven ustedes, el grito, como tal, sin este pasaje por el campo del Otro, no es
propiamente del orden del significante; en verdad, está hecho de la misma estofa que el
incremento de tensión, lo que en este esquema denominamos "necesidad". Por eso les decía que
sólo por anticipación poníamos ahí la barra:
el grito
————————————
114
 la necesidad
Pero por el rodeo por el campo del Otro, el grito no es más grito, es "grito", que ahora
podemos escribir I, o S1, vale decir, significante:
S1
————————————
la necesidad
Pero ahora, ven ustedes que, aquí, lo que está "en lugar de...", el S1, ya no es del mismo
orden, de la misma estofa, que lo sustituido, lo que hemos convenido en llamar "necesidad". Es
decir, si bien esto:
S1
———————————
la necesidad
va a ser como la "matriz" de la metáfora, de todas las metáforas futuras, de todas las
metáforas propiamente dichas, y en particular de la que está en el "origen", es decir, por ejemplo,
de "la metáfora en cuanto que en ella se constituye la atribución primera, la que promulga «el
perro hacer miau, el gato hacer gua gua»", en verdad esto no es propiamente una metáfora,
porque la metáfora es la sustitución de un significante por otro significante, es decir, una
sustitución entre elementos del mismo orden, mientras que en esta "matriz" de la metáfora lo que
tenemos es una disparidad, una heterogeneidad, entre lo sustituído y lo sustituyente.
P: (no se escucha)
Detengámonos un instante en esa metáfora de "la atribución primera", para considerar lo
que podría ser un segundo paso en este desarrollo, que conviene tomar en un sentido lógico.
Este paso está planteado en el párrafo del escrito «Subversión del sujeto...» que les estoy
evocando, es decir, cuando "el niño de golpe, desconectando la cosa de su grito, eleva el signo a
la función del significante, y a la realidad a la sofística de la significación", y Lacan da entonces el
ejemplo de lo que podría ser "la atribución primera, la que promulga «el perro hacer miau, el gato
hacer gua gua»" —el Fort-Da del nietito de Freud posee la misma estructura—, lo que implica que
ahora...
Voy a reemplazar este esquema del pizarrón, para que sea más fácil ver con qué lo
reemplazo. Una vez que obtuve lo que hicimos en el esquema anterior, podemos poner acá, por
anticipación, S1, como significante unario, sin sentido, sin conexión todavía con los demás
significantes, reemplazando a "la cosa":
S1
115
 ——————————
la cosa
A esta "cosa" que tenemos en esta frase de Lacan, pueden ustedes darle por el momento
todos los sentidos que se les ocurra: la cosa en el sentido de las cosas... no del mundo,
justamente, porque "las cosas del mundo" ya no son cosa, son objeto, es decir, la cosa vaciada,
ausentada por el símbolo, o piensen en "la cosa" freudiana, das Ding, no importa ahora qué cosa,
lo importante es que el orden de la cosa es asesinado, o sustituido, por el orden del significante.
En este caso, el significante es un significante también por anticipación, en la medida que es un
trazo unario que no remite todavía a ningún otro significante.
El segundo paso —y entonces ahora sí entramos en el orden significante— es el ejemplo
de "el perro hacer miau, el gato hacer gua gua", es decir, cuando seguimos en el régimen del
significante en el lugar de la cosa, pero ahora ya no el significante solo, aislado, sino el par
significante. Lo llamamos S2, simplemente porque con esta letra escribimos no sólamente "el otro
significante", sino también el saber como articulación de significantes, en la medida en que el
significante es siempre "al menos dos". Es como que este segundo paso de la puesta en relación
de un significante con otro significante consuma, après coup, todo el movimiento de sustituciones
que comenzó con esta matriz de la metáfora: la cosa desconectada —"sustituída" por— del grito,
el "grito" —signo— elevado a la función de significante, este significante surgido como tal por su
articulación con otro significante, y a partir de esta célula mínima toda la trama significante que
constituye la realidad: "la realidad" elevada entonces a "la sofística de la significación". Si quieren:
S1 — S2
——————————
la cosa
base metonímica de la sustitución metafórica:
S2
——
S1
Insisto en que no habría que considerar estos pasos como momentos de un desarrollo o de
una evolución. Se trata de pasos lógicos, a partir de un momento primero, mítico como tal —el de
la cosa sustituída por el grito—, donde hay heterogeneidad entre lo sustituyente y lo sustituído,
que sería matriz de futuras sustituciones propiamente metafóricas donde ya no va a haber
heterogeneidad, sino homogeneidad, entre lo sustituyente y lo sustituído, como la que vamos a
encontrar por ejemplo en la metáfora sintomática propiamente dicha. Así:
116
 famillonario
——————————
familia
famillonario sustituye —reprime— familia, en el ejemplo del chiste de Heine que Freud
analiza en su libro sobre El chiste... Ahí, familia es un significante, y famillonario es un significante
—novedoso, inexistente en el "código", pero significante al fin—, y entre ambos hay
homogeneidad de estofa, por decirlo así, ambos pertenecen al orden del significante. Esta es la
metáfora propiamente dicha.
Podría seguir con esto, pero prefiero no complicarlo, al menos por hoy. En su lugar, y
aprovechando esto que hemos establecido, podríamos preguntarnos: Bien, ¿y de qué orden es
esto que se produce en relación a la Verwerfung?
En los ejemplos que nos proporciona Freud vemos que la alucinación está "en lugar de...":
alucinación
———————————
pero nos queda la duda en cuanto a qué tipo de orden pertenece aquello que sería
sustituído por ésta:
alucinación
——————————
?

LA FORMULA "NO HAY NO LOCO"

Bueno, hasta acá con Freud. Esto lo dejo así, como un repaso de lo que vimos en la
reunión pasada, para retomarlo cuando volvamos a encontrarnos el 15 de Agosto. Ahora —como
me he excedido un poco en el tiempo que tenía calculado— voy a dedicarle sólo algunos minutos
al escrito de Lacan sobre la causalidad psíquica. Evidentemente, hoy no voy a poder desplegar
ese texto, ni siquiera voy a poder desplegar todo lo que pensé en la semana al respecto. En fin,
¿para qué les traigo este texto de 1946, «Acerca de la causalidad psíquica»?
Nosotros, en las primeras reuniones, particularmente en las tres primeras, le estuvimos
dando vueltas a la manera de construir una posición para el analista en relación a la psicosis.
Construir una posición para el analista en relación a la psicosis implica, dijimos, que era preciso
derribar el muro que la posición del alienista erige entre el analista y la psicosis. Cosa que
nosotros expresamos con la fórmula general de: no hay no loco.

117
 "No hay no loco", por lo que leo en algunas preguntas que me siguen haciendo llegar
ustedes, no termina de quedarles claro a qué apunta. Pues bien, hoy no sé si lo voy a aclarar o lo
voy a complicar más, cuando les proponga una fórmula a primera vista exactamente inversa —no
obstante, esta fórmula a primera vista exactamente inversa, apunta a lo mismo que la primera,
pero veré cómo logro hacérselos llegar—. No hay no loco equivale a invalidar lo que hemos
denominado la roca de la alienación. Es decir, la "pequeña idea" de que:
1º) las palabras del loco no tienen sentido,

2º) el loco vive encerrado en sí mismo y no hay modo de dialogar verdaderamente con él,

3º) no hay verdad en su decir,

4º) no es responsable de lo que dice ni de lo que hace.

Pero descartada la roca de la alienación, resulta que la locura es algo por lo que estamos
radicalmente concernidos. Es que la posibilidad originaria de la locura es rasgo esencial —éste es
uno de los sentidos de este texto de Lacan, de 1946— de la condición humana. En ese punto, no
podría haber, entre el psiquiatra y su loco, una diferencia de esencia —si nos toleramos este
lenguaje de tufillo metafísico del que Lacan no se privaba en esa época—, aunque la posición del
psiquiatra consiste precisamente en establecer esa diferencia. Recuerden esa frase del «Breve
discurso a los psiquiatras», referida a "ese extraño coleóptero".
El psiquiatra concernido por la locura, o nuestra fórmula no hay no loco, equivale a
sostener que la locura es una virtualidad del hablante —es uno de los modos de padecer del
lenguaje que nos constituye—, y que, porque de ningún modo el psiquiatra, o el analista, está
fuera de la locura —porque no lo está, salvo que es de "otra locura" de la que se trata—, de
ninguna manera podría imponer, al discurso del loco, un llamado al orden en términos de un
sentido compartido, o de ajuste a una "realidad" que sería siempre la del psiquiatra.
A eso apunta entonces la fórmula no hay no loco: a que no hay una diferencia de esencia
con el loco, a que la palabra del psicótico merece ser acogida en su verdad, y no aplastada bajo
patrones de realidad o de sentido que serían los del psiquiatra... o los del analista en la posición
del psiquiatra.
En lo que este seminario-taller pueda tener de ese "ejercicio espiritual" al que ya me he
referido en otras ocasiones, volveré sobre esto tantas veces como resulte necesario.

EL PSICOANALISIS: "LOCURA EXCLUIDA"

Si esto, poco a poco, y a medida que lo machaco, les va quedando un poco más claro, les
digo que la fórmula que ahora quería introducir, en los minutos que me quedan —probablemente
deberé volver sobre esto la vez que viene—, es la siguiente: el psicoanálisis implica excluir la
118
locura. Salvo que en esta frase "la locura" a la que me refiero no es la misma a la que me refería
en la fórmula "no hay no loco". Es decir, esta segunda fórmula no dice lo contrario, pero apunta —
lo digo en un cortocircuito, porque veo que no me alcanzará el tiempo— apunta a esto: a que la
suposición que funda la posición del analista —no importa bajo qué ropaje teórico la formulemos
— es siempre la de ceder la posición de sujeto al hablante, pero, en la medida en que cede la
posición de sujeto al hablante, esto conlleva la suposición primera, principial, de que hay verdad
en lo que dice el hablante, y que en esa medida éste debe hacerse responsable de los efectos de
sus dichos.
Como la palabra responsabilidad es una palabra muy cargada de sentido, conviene que
haga alguna precisión. No estoy hablando acá de la responsabilidad en el sentido jurídico, ni de
las responsabilidades que se pueden invocar en ese orden, en la medida en que la
responsabilidad jurídica reposa en la suposición del individuo. Pero nosotros no tenemos la
suposición del "in-dividuo", tenemos la suposición del dividido, es decir del sujeto, el nuestro, que
es un sujeto dividido.
Ahora bien, que nuestra noción de responsabilidad no sea la misma que la del derecho,
pues cada una reposa en la suposición de diferentes sujetos, de todas maneras esto, me parece,
no autoriza a esas excursiones de psicoanalistas a las que a veces asistimos en la televisión,
cuando, en ocasión de un sonado crimen, el psicoanalista en cuestión explica los motivos del
crimen de una manera en la que la explicación equivale a la exculpación. Por ejemplo, cuando tal
o cual "trauma infantil", o tal o cual inclusión de filiación en un medio parental ciertamente
patogénico, es instalado en una lógica determinista que concluye en la "fatalidad" del crimen. Pero
"explicar" no equivale a "deducir", así como, en otro orden, "mostrar" no es lo mismo que
"demostrar". ¿Por qué "comprender" las supuestas motivaciones, más o menos verosímiles,
equivaldría entonces a encontrar la determinación suficiente del acto? Y esto ultimo, entonces,
¿no equivale acaso a borrar la función del sujeto? O dicho en términos más cercanos a los que
acabamos de ver hace un instante, les propongo lo siguiente: la próxima vez que vean algo de
esto en la televisión o en los periódicos, atiendan a la suposición primera del orden de razones
desplegadas, a saber, que el crimen "es cosa de locos"... de esos locos que son una especie de
"extraños coleópteros".
Por supuesto, de ninguna manera la posición del analista podría ser esta de exculpar
explicando. No es esa su función, como tampoco lo es la de culpabilizar. Se trata de otra cosa. En
lo que nos concierne, les señalo que Lacan, en la edición de los Escritos, y a despecho de la
cronología, hace preceder su texto «Acerca de la causalidad psíquica», que como les dije es de
119
1946, de un texto posterior, puesto que está fechado en 1950: «Introducción teórica a las
funciones del psicoanálisis en criminología», texto en el que formula que "si el psicoanálisis
irrealiza el crimen" —en la medida en que lo coordina con el "carácter simbólico" de la acción que
lo ejecuta, sin embargo— "no deshumaniza al criminal".(8) Dicho de otro modo, y un poco
abruptamente: la noción de sujeto responsable —por dividido que esté, lo que se le escapa por
inconsciente es también su asunto, del que habrá de responder— resguarda la posibilidad del
acto del que, no obstante, el sujeto mismo resulta.
La responsabilidad, entonces, en términos no del sujeto del derecho, sino del sujeto
dividido que es el nuestro... Este tema me preocupa, también porque en la semana pasada volvió
a presentárseme como problema, en ocasión de una supervisión, en la que la analista se lo
formulaba en unos términos que, resumidos a su burda simplicidad, podríamos reproducir así:
"Los padres del paciente han sido verdaderamente un desastre como padres. ¿Acaso no tendrá
derecho mi paciente a seguir reclamándoles?" — es posible que sí, no sé, y por otra parte no me
interesa si tiene derecho o no tiene derecho, porque determinar eso no es función del analista,
sino establecer, en todo caso, la función que ese reclamo tiene en su decir... A ver, un ejemplo
más o menos clásico, un ejemplo de frustración. Luego del divorcio, y como ocurre bastante
habitualmente, el marido no le pasa alimentos a la mujer. Esto, en las épocas de inflación era más
terrible, porque el juez fijaba una cantidad que al año resultaba ridícula, lo que obligaba a la mujer
a entablar un nuevo juicio por actualización todos los meses. Pero si no lo hacía, o aunque lo
hiciera, porque nuestra justicia es lenta, solía ocurrir lo siguente: pasaban quince años del
divorcio, y la mujer, igual que el primer día, seguía sosteniendo ante quien quisiera escucharla:
"Ese hijo de puta me cagó la vida, fijate lo que me pasa, ¡cien pesos por mes para mis cuatro
chicos!". La frustración, Lacan la define con dos registros, no con uno solo: objeto real, daño
imaginario, y esto es lo que a veces se pierde de vista. El señor ese, efectivamente, si sigue
pasando cien mangos por sus cuatro hijos después de quince años, es un hijo de puta. Digámoslo
más pulcramente: no ha cumplido con su deber, proveyendo el objeto real necesario para el
alimento de sus hijos, el dinero. Pero no es cierto que le cagó la vida a la señora, lo que le ha
cagado la vida a la señora es que ella sigue enamorada de su marido, en el sentido que sigue
demandándole algo cuya significación es imaginaria. Hay un descalce, un desfasaje, entre el
objeto que falta —real— y el daño —imaginario— que esta falta produce en el sujeto de la
frustración. Entonces, para volver al primer ejemplo que evoqué: ¿tiene razón en reclamar? — Sí,
probablemente, pero entonces que vaya a la justicia a reclamar lo que se le debe. ¿Pero cuál es
la función de ese reclamo en su discurso? — Eso es lo que nos compete establecer. Podría ser la
120
de posicionarse como objeto, víctima de una sevicia, en la que fundara sus derechos a una
compensación sin límites... para lo cual debe desconocer activamente cuánto de ella hay en el
sostenimiento de tal situación.
Entonces, la responsabilidad implica que el sujeto es invitado en la experiencia a decir
"cualquier cosa", lo que se le ocurra. Pero una vez que comienza a hablar se produce
necesariamente —lógicamente— un encadenamiento de sus dichos. Es decir, que al principio la
libertad es máxima —puede decir cualquier cosa—, pero poco a poco va surgiendo una lógica de
sus dichos, por la cual debe responder. Pero, precisamente, por la lógica que se deduce de esos
dichos, ya no puede responder "cualquier cosa".
Otra manera de acercarnos a esta cuestión de la responsabilidad es la del planteo
freudiano en el artículo «Sobre la responsabilidad moral por el contenido de los sueños»,(9) y en
su famoso aforismo, al que Lacan le ha dado mil vueltas: Wo Es war, soll Ich werden — allí donde
era, debo advenir. Responsabilidad implica eso: que el sujeto advenga allí donde era. Esa es la
suposición que instaura el analista con su escucha. Que "de nuestra posición de sujeto somos
siempre responsables", como dice Lacan en «La ciencia y la verdad», implica para el analista que,
más allá de los avatares de la fortuna, que indudablemente existen, el sujeto debe advenir a eso,
a eso que era; que echarle la culpa a las condiciones de su producción, para decirlo de alguna
manera, es una manera de no acceder a eso que era, una manera de sostener "yo no era eso".
(10)
Bueno, voy a dejar el escrito «Acerca de la causalidad psíquica» para otro día, pero
entonces hoy digo esto. Un punto importante de este texto es lo que Lacan llama, con Hegel, el
alma bella. El "alma bella" es: "todo lo que me pasa —y de lo que me quejo— es culpa del otro,
de los otros", y esto, llevado al grado del mayor desconocimiento, implica "no soy responsable de
lo que me pasa". Por ello, no hay análisis propiamente dicho, no hay posibilidad de análisis, sin
dejar caer esta posición del "alma bella". La famosa rectificación subjetiva, antes de ser del
paciente, tiene que ser del analista, como suposición de que el sujeto es responsable, y por ello
debe responder, de lo que le pasa. Sin esta suposición, ¿qué nos queda? ¿Consolarlo? ¿darle lo
que no ha tenido: "bueno, estos padres han sido tan insuficientes, vamos a ser buenos padres"?
— no es ésa la función del analista. La función del analista no es hacer lo que no se hizo en la
"constitución del sujeto", como a veces se dice, sino acoger el discurso como un discurso
responsable,(11) donde lo que es preciso hacer es el acto analítico, y no completar la crianza,
para decirlo mal y pronto.

121
 Es interesante, este texto «Acerca de la causalidad psíquica», sobre el que voy a volver en
nuestro próximo encuentro, porque hoy no dije ni medio, en la medida en que muestra claramente
cómo, con la homonimia de la palabra locura, Lacan habla...
Primero, felicita a Henri Ey por mantener el término "locura", y en ese punto "locura" es
"psicosis". No obstante, se ve que hay para el Lacan de este texto como una primera "locura", una
"locura" básica, constitutiva, que sería como general del ser humano, que es la locura implicada
por el desconocimiento, por el hecho de que hay una hiancia, un desgarro original, dice, que hace
que dependamos de los efectos formadores de la imago, del narcisismo, de que nos
constituyamos entrando en la locura de creer que somos un hombre —es una locura en la medida
en que implica, vía estadio del espejo, identificar el ser del hombre a su cuerpo—,(12)etc. Bueno,
esto es general. Pero hay una serie de palabras, que les sugiero hoy, pues no se las puedo
detallar, que las vayan siguiendo, donde pareciera que hay un posible deslizamiento en más
respecto de esta locura que sería general, donde lo que está en juego es la "infatuación",(13) la
"seducción" comportada por determinadas identificaciones,(14) el "atractivo",(15) y cierta "decisión
del ser",(16) cierto "consentimiento de la libertad",(17) que nos llevan a una definición de la locura
en términos de un desconocimiento radical, que es precisamente el que debe ser excluido para
que haya posibilidad de análisis: el desconocimiento de "yo no quiero saber nada", donde la
locura, ahora, no sería un déficit, sino, al revés, un paso más, el paso más de aceptar lo seductor
y atractivo de estas imágenes ideales.
Bueno, suspendo acá por hoy. Voy a retomar esto en nuestro próximo encuentro, porque es
preciso verlo un poco más pausadamente. Hay en el texto una discusión muy interesante con
Henri Ey que, si ustedes se olvidan un poco del "órganodinamismo", que tal vez no nos interesa
en este momento, nos lleva de todos modos a esta pregunta —al menos a mí me lleva a esta
pregunta, luego de tal o cual texto que he leído últimamente—: ¿hasta qué punto los
psicoanalistas sostenemos, todavía, el dualismo cartesiano del pensamiento y la extensión?
Quiero decir, que se esperaría que la triplicidad real-simbólico-imaginario les hubiera cuestionado
a esos psicoanalistas tal dualismo del pensamiento y la extensión. Bueno, eso, nomás, no quiero
abordar hoy ese asunto. Los dejo, en cambio, con Roxana Schwartz, quien nos presentará el
caso que ha preparado para nosotros.

ROXANA SCHWARTZ

122
 Aparentemente nos contentaremos con hacer de secretarios del alienado. Habitualmente
se emplea esta expresión para reprochar a los alienistas su impotencia. Pues bien, no sólo nos
haremos sus secretarios, sino que tomaremos su relato al pie de la letra; precisamente lo que
siempre se consideró que debía evitarse.
Jacques Lacan, Seminario 3, Las Psicosis.
Del otro lado del muro
Celia tiene 39 años de edad, es soltera, sin hijos; ingresa al Hospital a fines de Agosto del
año pasado con orden judicial siendo esta su primera internación. Al momento del ingreso es
evaluada por la guardia médica encontrándose la paciente confusa, con ideación delirante de
influencia, alucinaciones auditivas, desconoce a sus familiares. Según refiere su hermana, quien
ha pedido la intervención judicial, Celia siente que la persiguen, hace denuncias, dice que tiene
casas y autos en juicio, no reconoce al padre como tal, lo echa de su casa, agrede al hijo de la
vecina, la encuentran cavando un pozo en el comedor diciendo que había enterrado a sus dos
hijos. A esto se suma que el padre ha tenido un accidente cerebrovascular y Celia queda viviendo
sola, todo esto motiva el pedido de internación. La paciente es medicada con neurolépticos.
Respecto de la historia de la enfermedad su hermana manifiesta que hace diez años la
paciente comenzó a sentir malos olores y cefaleas por lo cual consultaron a un neurólogo quien
diagnosticó disritmia cerebral. En el año 92 luego de ser operada de los ovarios, es despedida de
su trabajo de empleada administrativa en un Hospital privado, donde trabajó durante 10 años,
debido a una reestructuración. Es en ese momento que inician las ideas persecutorias respecto
de los vecinos y de la gente de su trabajo, siente olores a amoníaco que hacen que se mude de
casa, no trabaja más, comienza a aislarse.
Luego de ser evaluada en la Sala de Admisión, lugar donde permanecen las pacientes
hasta decidirse el tratamiento más adecuado, es derivada seis días después de su ingreso, a una
sala de pacientes crónicas. Allí permanece 5 meses internada sin efectuarse ningún permiso de
salida, con reiterados cambios de medicación, pasando de neurolépticos a antidepresivos y
viceversa. Luego de una primera evolución favorable se incrementan las alucinaciones auditivas,
aparecen babeo, somnolencia, actitud de pasividad, rigidez, dificultad para deambular. Las voces
que le decían "matá a una enfermera" trajeron como consecuencia la contención física de la
paciente. A esto se suma problemas de comunicación entre la hermana de Celia y el jefe de sala,
desprendiéndose del discurso de este último que Celia no tendría cura y permanecería internada
de por vida, del otro lado del muro. La hermana decide hablar con la jefa de servicio del Hospital,
quien tiene a su cargo todas las salas, resolviéndose luego de ser evaluada la necesidad de
123
tratamiento psicológico, el ingreso de Celia a una sala de subagudos donde comienzo a atenderla
desde el mes de febrero hasta la fecha.

los problemas de las voces y la cabeza

Comienzan las entrevistas y Celia se encuentra tranquila, confusa respecto del motivo de la
internación, presentando alucinaciones auditivas, es medicada con neurolépticos y sedativos.
"Discutí con dos vecinas por el agua, me dijo un montón de cosas, le hice la denuncia y más o
menos se calmó, tengo la casa que la tengo que terminar de pagar, no tengo empleo". Refiere
vivir con su padre y tener 3 hermanos, dos mujeres y un varón, a su padre lo está cuidando su
hermana, la misma que la visita. "A veces perdía la cabeza, la memoria... se me hacía laguna la
cabeza y no sabía donde estaba", refiere que esto le empezó a pasar a los veinte años.
"Vinieron a mi casa y quisieron sacarme mi pareja, gente amiga del Hospital, por eso no
llegué a casarme". Las ideas de perjuicio parecen ser respecto de un médico "el Dr. F", aquellos
que la molestan "en sí nunca se van a dar a conocer, tengo que encontrarlo para hablarle". "Me
sacó la clientela que yo tenía, no quiso hablarme por teléfono, ese hombre tenía problemas
también, se me mezclan los problemas de ese hombre con el mío".
Durante estas tres primeras entrevistas Celia escucha las voces que le dicen "no te vas a
arreglar más del carácter", también escucha ruido de maquinaria. En relación a los vecinos dice
"problema de griterío, ella empezaba a gritar que me fuera de la casa... yo fuí a la comisaría por
eso, la denuncié", cuando le pregunto por qué la vecina tenía esa actitud con ella responde "no
sé, me parece que la conocía del trabajo". Respecto de los "ruidos de maquinaria" refiere: "me
parecía que era algo que estaban arreglando, algún cable de teléfono, fuí a la Municipalidad
porque en mi casa lo escuchaba, vinieron a inspeccionar, me dijo que no era nada". Si bien estas
ideas aparecen muy confusas haciéndose muy difícil encontrar una línea a seguir durante las
entrevistas, hay un punto común en todas ellas. En el Seminario 3 Lacan subraya como punto
esencial que el delirio comienza a partir del momento en que la iniciativa viene de un Otro, creo
que es posible ubicar en el discurso de Celia esa posición tan particular en que ella "es tomada
por". "Mantengámonos firmes pues, sobre este pasivo respecto del cual la psicosis se da no como
una acción, sino que vale como reacción. Este "ser tomado por" juega en cada uno de los
fenómenos propiamente psicóticos: en el automatismo mental... en la interpretación delirante que
sólo inventa un saber reactivamente a una interpelación originada en el Otro; en la intuición
delirante en donde la existencia de una significación, por enigmática que sea, es primero
planteada y reconocida en el Otro, y en el delirio mismo...".(18) Transcurrido un tiempo de
124
tratamiento es en la relación con el Dr. F donde se va a ir circunscribiendo la interpretación
delirante.
La invito a seguir hablando en este espacio de las cosas que le suceden a lo que responde
"sí, para que se me solucione el problema de las voces y de la cabeza".
alguien tiene que tomar cartas en el asunto
"Escucho un montón de ruidos, como una máquina, un aparato, escucho voces pero no sé
lo que dicen en sí, acercate, matalo, que rompa algo, que agarre una silla", frente a esto que le
llega desde afuera, retorno en lo real de lo que fue forcluído en lo simbólico, ella no puede hacer
nada, se queda "callada, contenida". Algunas de las voces son conocidas, "no me animo a decirlo
porque no las veo, porque no les conozco el apellido... eso lo dejo de acuerdo al jefe del Hospital
porque yo no me puedo meter, ya se los dije a las enfermeras, estoy demasiado contenida, que
tome cartas en el asunto él porque yo no tomo confianza". Durante esta entrevista Celia escucha
dos voces, según sus palabras "una no puede hablar mucho, la otra habla bastante" y le dice "sos
una boluda, defendete", cuando le pregunto si siente que tendría que defenderse de algo dice "si
está molestando tiene que tomar cartas en el asunto alguien", continúa "ahora hay silencio".
Intervengo preguntándole si al hablar conmigo dejan de molestarla, a lo que responde "si usted
toma cartas en el asunto sí, se tendría que solucionar".
Este es el primer tratamiento que Celia realiza, es tal vez la primera vez que alguien la
escucha en la verdad que ella tiene para decir. Tomar las cartas que ella muestra, como modo de
acoger la palabra del psicótico en su valor de testimonio, ¿es una forma de derribar el muro?.
"La locura llama... un llamado a la transferencia que ella provoca".(19) Allouch plantea que
el lugar del psicótico es fundamentalmente el de un testigo; el lugar del Otro, es aquél desde
donde se origina una designación desubjetivante, persecutoria, y el lugar del otro es aquel donde
el sujeto hace valer su testimonio. Esta discriminación de estos tres lugares ayuda, nos dice
Allouch, para orientarnos dentro de la transferencia psicótica: "no se trata del mismo destinatario
cuando un psicótico nos dice "para qué hablarle, usted está al corriente" y cuando nos hace el
regalo y el honor de tomarnos por testigos de su testimonio, demandándonos sancionar su
validez, pero desde un sitio desde donde está excluido que podamos hacerlo";(20) en el primer
caso se trata de la asignación a un lugar de perseguidor. "Por el contrario, podemos intervenir
cuando, dirigiéndose a nosotros como a un semejante, como a un codelirante potencial, el
psicótico espera de nosotros una confirmación de la experiencia que él sufre y de la que se hace
entonces para nosotros el testigo".(21).Tomar las cartas que ella muestra cautelosamente, como
modo de acoger su testimonio, es diferente a que yo me transforme para Celia en quien toma
125
cartas en el asunto, deslizamiento que se puede producir, quedando el analista en el lugar de
perseguidor.
Las voces van desapareciendo y Celia empieza a tejer una historia, piensa en poder volver
a su casa y conseguir un trabajo para poder devolverle a su hermana el dinero que le ha prestado
en los últimos dos años. Refiere estar más cambiada del carácter: "como más tranquilidad, más
dominio de la mente mía, mejor evolución de lo que me pasó".
Comienza a desplegarse parte de su historia familiar, con su padre refiere llevarse más o
menos bien, "pero a veces tenemos cambios de carácter"; al ser interrogada refiere "por lo que
pasó con los vecinos y porque trabaje o que salga con alguien". Su madre falleció en el 78, de ella
dice "era buena se llevaba bien conmigo, lo que pasa es que yo soy muy cerrada, no soy de
contar las cosas". Comienza a concurrir a un taller de labores donde realiza los puntos que le
enseñó su madre.
El Dr. F "me tenía amenazada, se la agarró conmigo no sé por qué motivo... me puso
inyecciones en la cabeza, mandaba gente, en el tren me encontró, me estaba persiguiendo...
decía seguí trabajando que te voy a conseguir una casa", le pregunto desde cuándo tiene
problemas con él, contestando la paciente: "cuando yo era chica ya lo conocí, hay cosas que no
quiere que diga, que las maneja él".
Transcurridos dos meses comienzan los permisos de salida a la casa de su hermana, se
reencuentra con su padre a quien nota muy desmejorado: "ella lo tiene que atender a mi papá".
"Me siento intranquila por las cosas, si se van a resolver, la falta de trabajo y mi casa", le
pregunto si antes se había sentido así, ya que la intranquilidad retornaba en todas las entrevistas,
a lo que responde "cuando iba a la secundaria, que quería terminar el colegio, pero no era tanto
porque estaba mi mamá y mi papá, cuando murió mi mamá cambió mi vida porque tuvimos que
hacer frente todos, salí a trabajar". "Alquilábamos y nos mudamos, después, nos fuimos mudando
de casa en casa", "la madre en la casa es elemental". Le pregunto: ¿usted cuántos años tenía? —
"20 o 19".

un lugar para Celia

Frente a la imposibilidad de parar de mudarse desde los 20 años, momento en que según
sus decires empezaron todos los problemas, comienza la búsqueda de un lugar donde Celia
pueda vivir. Si bien los permisos de salida se llevan a cabo sin inconvenientes, es evidente que
Celia necesita recuperar un lugar para ella, querría vivir sola: "sola me gustaría pero no lo puedo
126
dejar solo a mi papá, siempre lo cuidé yo". "Yo pienso que voy a salir bien de acá", frente a mi
pregunta de qué seria salir bien, dice "salir bien de salud e ir a vivir sola". Puntualmente en lo que
hace a la vivienda, la hermana de la paciente comienza a averiguar acerca de la manera de poder
vender la casa donde ella vivía ya que además de tener deudas, motivo por el cual nunca fue
escriturada, Celia prefiere un lugar más cerca de lo de su hermana.
Paralelamente a esto, Celia continúa desplegando en las entrevistas los problemas de la
cabeza, la falta de memoria, que cada vez está más ligado a los problemas en su trabajo: "me
agarraron en el tren entre 4 y me metieron algo en la cabeza... un líquido, una inyección, estaba
media atontada... gente de mi trabajo... mi hermana me decía que estaba loca, pero todo eso es
verdad"; "hay un veneno para la cabeza que borra la mente", "entraban a mi casa de noche, yo no
los veía porque estaba dormida, mi papá me decía quién va a entrar, pero la verdad es esa, yo se
lo dije a la policía, empezaron a investigar, por eso vine con el patrullero. No sé si me tendrán que
operar de la cabeza o no, espero que no, cuando me operaron del quiste de ovario me revisaron
toda".
La idea de la operación insiste, "se me metió en la cabeza que capaz me operen", al ser
interrogada por eso refiere "vi al chico de gorra y me quedé sugestionada, se ve que lo operaron,
lo vi acá, no quiero llegar a eso de operarme", es posible pensar en este punto la presencia de la
intuición delirante, Celia no puede explicar demasiado, hay algo enigmático, pero no hay duda de
que la gorra en ese chico remite a la operación de cabeza. Intervengo señalando la posibilidad de
otro tratamiento posible para los problemas de memoria, refiere que cuando le empezó a molestar
la cabeza a los 20 años le dijo a sus familiares pero que como había problemas de dinero y se
tenían que mudar de la casa que alquilaban le dijeron que no vaya a consultar. En la historia que
ella relata la falta de un "lugar" pareciera ser correlativa de la imposibilidad de Celia para
encontrar un espacio donde sea escuchada "su verdad", aquello que la atormenta.
"Me siento con ganas de salir del hospital, es mucho tiempo". Celia comienza a elegir qué
días de la semana prefiere salir y por cuánto tiempo, ya no queda todo a merced de lo que su
hermana quiere como al principio de las salidas; cuando ve a su padre y él le dice que es muy
callada le contesta "yo soy así". Algo cambió en su discurso, además de querer solucionar la falta
de trabajo y la casa, aparece la idea de que una pareja podría ayudar. "La falta de trabajo y la
plata me pone mal, la pareja puede esperar... ahora me siento que si tengo que iniciar algo lo
puedo hacer con muchas ganas, trabajar otra vez", interrogo por la pareja, "por ahora no conocí a
nadie", le pregunto si tiene ganas y dice "sí, por qué no, podría ser, me interesaría más la casa y
la pa..., ¿la pareja, dije?", ríe y agrega: "la casa y el trabajo, pero la pareja ayuda".
127
 la inminencia del alta
Celia está en condiciones de ser dada de alta, su hermana ha saldado la deuda de la casa
que ya está a la venta, sólo resta esperar que ésta se efectivice para conseguir otra más cerca de
su casa y en mejores condiciones, pero el tratamiento lejos de haber concluído tal vez recién
comience.
La salida del hospital puede llevar a levantar nuevamente el muro, a aislar a Celia, se
pierde el espacio, el lugar donde "alguien toma las cartas del asunto". Es la dificultad que se me
presenta al trabajar en una sala de internación de una institución psiquiátrica por el hecho de que,
cuando la palabra del paciente es alojada y tal vez comenzaría un tratamiento posible de la
psicosis, se inicia el proceso de externación, ya que cedieron los síntomas ruidosos de la
enfermedad. Tal vez crear las condiciones para que ella pueda buscar otro lugar en donde lo que
ella dice sea tomado en cuenta, donde sea alojado su testimonio no sea poca cosa. "Siempre fui
muy cerrada, de no contar las cosas".
Muy bien, nos quedan unos minutos, que podemos aprovechar para conversar.
P: (no se escucha)
SCHWARTZ: ¿Cómo cedieron las alucinaciones? Ella ingresa en la sala, y ya estaba
medicada, aunque la última medicación que había recibido eran antidepresivos, cosa que en
general suele incrementar las alucinaciones. Igualmente, yo la tomo en la sala y me llama mucho
la atención, porque es la primera paciente que tengo en tratamiento y está alucinada durante las
entrevistas. Lo que ella refería todo el tiempo era las voces y el ruido de maquinaria. Para mí hay
algo en esa entrevista que yo señalo, donde lo primero que aparece es "que alguien tome cartas
en el asunto" y aparece algo en relación al Director del Hospital, y ahí mismo yo me doy cuenta de
que ella está escuchando voces, porque me habla y de pronto vuelve la cabeza. Le pregunto si
está escuchando voces y me dice que sí, que son dos voces, que una habla mucho, que la otra
no puede hablar tanto. Cuando le pregunto qué le dicen aparece eso de "sos una boluda,
defendete". En ese momento ella se queda callada, yo me quedo callada, y ella me dice "ahora
hay silencio". Salí de esa entrevista pensando que algo en relación a la transferencia había
ayudado a que cedieran las voces, pero no sabría decirlo. Después lo que continúa es el ruido de
maquinaria, hasta que desaparece.
P: Lo que yo quería preguntar es sobre esa equivocación que aparece al final de tu relato,
ese "pa..., pareja", y que se ríe. La pregunta sería qué estatuto darle a ese fallido, si se puede
pensar como un acto fallido, y, si es así, que al tratar psicóticos vemos que es común, que pasen

128
esas cosas, incluso pareciera que eso tiene efecto, porque se da cuenta, se ríe, y si es así, cómo
pensarlo teóricamente, cómo situar un acto fallido en la psicosis.
Fijate que acá el problema es tu pregunta, el hecho de que te lo preguntes, no lo que
preguntás. Porque vos misma estás llamando a eso "acto fallido", tu experiencia te hace llamarlo
"acto fallido". Lo que te hace retroceder en relación a eso, es: "¡Ah! ¡Pero se trata de una psicosis!
¿Cómo hablar de acto fallido en la psicosis?". Es decir, lo que sigue operando, me parece, en tu
pregunta, como lo que posibilita tu pregunta, es esta suposición, el "muro", que estoy tratando de
derribar, pero ya les dije que ahí no está en juego algo meramente doctrinal, sino algo que
requiere una especie de "ejercicio espiritual". Porque el supuesto es: "¿Cómo? ¡En la psicosis no
hay inconsciente, o no hay represión! ¿Cómo puede haber entonces acto fallido?". Si vos no
tuvieras el diagnóstico de psicosis, no vacilarías en llamar a esto un acto fallido.
Ahora bien, otra suposición, muy importante, y a la que me he referido, es la cuestión del
sujeto, y les dí una definición mínima, pero operativa, del sujeto, para la que no hace falta saber
nada de teoría, y a lo mejor nos es más fácil llegar a esa definición si nos despojamos de algunos
prejuicios teóricos. Les dije que sujeto es que uno no hace nunca uno consigo mismo. Tu
pregunta supone que el loco no sería sujeto, pues siempre haría uno consigo mismo: si el
psicótico tiene certeza, tiene siempre certeza. Yo no veo ningún inconveniente para hablar de acto
fallido en un caso de psicosis.
Al revés, la cosa inversa suele no ocurrir. Por ejemplo, ante alguien diagnosticado como
neurótico, no hacemos esa pregunta si tiene una alucinación, no tenemos problemas para hablar
de "alucinación" en un neurótico. Por eso, lo de los "ejercicios espirituales" es una expresión
graciosa, pero me parece que es verdadera, y de ahí que mi estrategia en estas primeras
reuniones ha sido la de agregar la menor cantidad de "saber teórico" establecido, porque entiendo
que es aumentar el malentendido si no se reformulan estos prejuicios, estas imágenes
cristalizadas que tenemos en relación a la psicosis. Podemos hacer enormes construcciones
teóricas, porque no es que eso falte, pero, entonces, al servicio de mantener lo mismo. ¿Qué es
"lo mismo"? Lo mismo, es una posición pre-psicoanalítica. La nosografía es metafísica, resulta del
discurso ontologizante del amo. Si la clínica psicoanalítica es una clínica en la que el síntoma
depende del significante, hay que sacar las consecuencias de que el significante no es idéntico a
sí mismo. Si el síntoma depende del significante, no podemos remitirlo entonces a algo definido
en términos de "ser". Ya, decir "síntoma psicótico", es casi un abuso, un abuso que eventualmente
nos podemos tolerar en el intercambio entre colegas, como una manera de abreviar en la
comunicación —al decirnos "Fulano es un histérico", por ejemplo, nos pasamos un montón de
129
información con una sola palabra—, pero convendría recordar que es un abuso de términos
hablar de "síntoma psicótico" o "fóbico" o "neurótico". ¿Por qué? Porque es introducir una
cuestión de ser, darle estatuto ontológico, cuando el corte que introduce el psicoanálisis consiste
justamente en des-ontologizar el estatuto del síntoma.
Bueno, seguramente volveremos sobre esto, porque es una pendiente que tenemos: el
"tópico". Tenemos muchos "tópicos", pero parece que el de "el psicótico" es el más pregnante.
Nos volveremos a encontrar en poco menos de un mes, el 15 de Agosto... a las diez y
media, se los pido por favor, porque esperar diez minutos a mí me deprime. Hasta entonces.

NOTAS

(1) "No retorno a la noción de Verwerfung de la que partí, y para la cual, luego de haberlo
reflexiona-do bien, les propongo adoptar definitivamente esta traducción que creo la mejor: la
forclusión." — cf. Jacques LACAN, El Seminario, libro 3, Las psicosis, Editorial Paidós, Barcelona,
1984, p. 456.

(2) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción.

Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas. Estabilización y suplencia en la clínica de las neurosis y las psicosis. Hacia
una clínica de la suplencia generalizada. Intervenciones en el «Curso de Actualización Clínica
psicoanalítica – Problemáticas», Curso Anual Año 1996 de la Escuela de Post-Grado de la
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, los días 17 y 18 de Mayo de 1996.
El Sínthoma: operaciones nodales, intervenciones en el «Taller de Lectura de "Le sinthome"»,
Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, Septiembre-Octubre de 1996. Todos estos textos se
encontrarán en la Biblioteca de la E.F.B.A.

(3) cf., entre otros muchos lugares, en Sigmund FREUD, Conferencias de introducción al
psicoanálisis (1916-1917), en Obras Completas, Volumen 16, Amorrortu editores, Buenos Aires,
1978. En la 27ª conferencia, «La transferencia», leemos: "Como material nuevo aportamos, en
primer lugar, la advertencia de que la decisión primera ha llevado a la enfermedad..." (p. 398, el
subrayado es mío), y "Si el enfermo tiene que librar, batalla por batalla, el conflicto normal con las
resistencias que le hemos revelado en el análisis, necesita de una impulsión poderosa que influya
sobre la decisión en el sentido deseado por nosotros, el que lleva al restablecimiento" (p. 405, el
subrayado es mío). En la 28ª conferencia, «La terapia analítica», y dentro del mismo hilo
argumental que llevará a la exclusión de las neurosis narcisistas del campo de eficacia del
psicoanálisis, Freud escribe: "Esta revisión del proceso represivo sólo en parte puede consumarse
en las huellas mnémicas de los sucesos que originaron la represión. La pieza decisiva del trabajo
se ejecuta cuando en la relación con el médico, en la «transferencia», se crean versiones nuevas
de aquel viejo conflicto, versiones en las que el enfermo querría comportarse como lo hizo en su
tiempo, mientras que uno, reuniendo todas las fuerzas anímicas disponibles [del paciente], lo
obliga a tomar otra decisión. La transferencia se convierte entonces en el campo de batalla en el
que están destinadas a encontrarse todas las fuerzas que se combaten entre sí" (pp. 413-414, el
130
subrayado es mío). No obstante, esta reiteración freudiana en re-lación al combate entre
"fuerzas", nos alerta de los límites que esta decisión supuesta encuentra en los supuestos
deterministas de la ideología positivista característica de su cientificismo decimonónico: las series
complementarias, y la transferencia positiva incluída de hecho y de derecho en esas series,
suponen el conflicto como una pugna entre fuerzas más o menos ciegas, lo que implica que, para
que el conflicto se resuelva de otra manera que la de la neurosis, Freud no pueda conjeturar otra
alternativa que la de añadir otra fuerza en el asunto, la fuerza de la transferencia positiva. Con
Lacan, veremos que su noción de sujeto, supuesto como discontinuidad en la cadena causal, a la
par que objeta esta ideología del complemento, da otros fundamentos a la lógica de la decisión
comportada por el acto. Cf. Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y
Fundamentos. Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998. Publicado en
fichas. Véase especialmente la clase 7 de este seminario, del 10 de Agosto de 1998.

(4) En el artículo de 1895, «Obsesiones y fobias», cuando todavía no había integrado a

estas últimas en el campo de la histeria de angustia, Freud propone que la fobia, cuyo
fundamento es la angustia, es de origen sexual, pero no remite a ningún recuerdo o idea sexual
cualquiera: "ya no es el reino de la sustitución", escribe, contrastando el mecanismo de las fobias
con la génesis de las representaciones obsesivas. En el mismo año, en su par de artículos
«Sobre la justificación de separar de la neurastenia un determinado síndrome en calidad de
"neurosis de angustia"» y «A propósito de las críticas a la "neurosis de angustia"», escribe: "la
angustia que está en la base de los fenómenos de esta neurosis no admite ninguna derivación
psíquica", y también: que el afecto de la angustia "no proviene de una representación reprimida,
sino que al análisis psicológico se revela no susceptible de ulterior reducción, así como no es
atacable mediante psicoterapia. Por lo tanto, el mecanismo de la sustitución no vale para las
fobias de la neurosis de angustia". Cf. Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La angustia, un revés
del proyecto freudiano», intervención en el Seminario de lectura «Fundamentos de la práctica
analítica: Temas Freudianos». Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 13 de Junio de 1989. Se
encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.

(5) "Pero la estructura sincrónica está más escondida, y es ella la que nos lleva al origen.
Es la metáfora en cuanto que en ella se constituye la atribución primera, la que promulga «el
perro hacer miau, el gato hacer gua gua», con lo cual el niño de golpe, desconectando a la cosa
de su grito, eleva el signo a la función del significante, y a la realidad a la sofística de la
significación, y, por medio del desprecio de la verosimilitud, abre la diversidad de las
objetivaciones por verificarse de la misma cosa." — cf. Escritos 2, p. 785.

(6) Escritos 2, p. 787.

(7) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «De la vivencia de satisfacción a la "Cosa"

freudiana», clase 5 del seminario dictado con Rolando H. KAROTHY: La Histeria. De Freud a
Lacan. Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1985.

(8) Escritos 1, pp. 121 y ss.

(9) Sigmund FREUD, «La responsabilidad moral por el contenido de los sueños» (1925), en
Obras Completas, Tomo III, Biblioteca Nueva, Madrid, 1973. Entre otros comentarios, es por
demás interesante lo que Freud concluye, en cuanto a que, de una u otra manera, el sujeto está
"compelido" a asumir la responsabilidad de lo que en definitiva le es propio: cuanto menos se

131
apropie de esto, más sufrirá los contragolpes de su "conciencia moral", lo que clínicamente se
manifiesta por la disyunción entre responsabilidad y culpabilidad.

(10) "De nuestra posición de sujeto somos siempre responsables. Llamen a eso terrorismo
donde quieran. Tengo derecho a sonreír, pues no será en un medio donde la doctrina es
abiertamente materia de compromisos, donde temeré ofuscar a nadie formulando que el error de
buena fe es entre todos el más imperdonable. La posición del psicoanalista no deja escapatoria,
puesto que excluye la ternura del «alma bella»", y "Ahora bien, esa causa es lo que recubre el soll
Ich, el debo de la fórmula freudiana, que, de invertirse su sentido, hace brotar la paradoja de un
imperativo que me insta a asumir mi propia causalidad" — cf. Escritos 2, pp. 837 y 843
respectivamente.

(11) Jean-Michel Vappereau argumenta de una manera muy eficaz que dicha
responsabilidad —del analizante, término que alcanza su valor pleno cuando se opone al de
analizado, puesto que "es pues el analizante el que hace el psicoanalista", desde el comienzo al
final de la partida analítica— llega hasta la de hacerse "responsable del psicoanalista". Cf. Jean-
Michel VAPPEREAU y otros, Lu, Topologie En Extension, Paris, 1998, pp. 43-62.

(12) Escritos 1, pp. 176-177.

(13) op. cit., p. 161.

(14) op. cit., p. 167.

(15) op. cit., p. 166.

(16) op. cit., p. 168.

(17) op. cit., p. 177.

(18) Jean ALLOUCH, «Ustedes están al corriente, hay una transferencia psicótica», Littoral,
7/8.

(19) Idem.

(20) Idem.

(21) Idem.

132
 Clase Nro. 6 - Sábado 15 de Agosto de 1998

Voy a aprovechar estos minutos en los que todavía no ha terminado de llegar toda la gente
para efectuar algunos comentarios respecto de la marcha pasada y futura de este seminario.
Sobre todo porque, les confieso, estas vacaciones a mí me sirvieron para descansar, pero
también me desconectaron un poco. Entonces, voy a ver cómo armo los pedazos de lo que quedó
en mi memoria de las primeras cinco reuniones.
Me hicieron llegar —me hicieron llegar porque ustedes son tímidos, no los escucho
suficientemente, en voz alta— me hicieron llegar algunos comentarios — aparte de las preguntas
que me hacen llegar por diferentes vías, y que me hacen trabajar, entre una reunión y otra, y que
de alguna manera constituyen la razón por la cual nunca sé muy bien de qué voy a hablar la
próxima vez, porque alguna pregunta puede resultar lo suficientemente interesante para mí como
para hacerme ir a un lugar distinto de donde pensaba antes, y eso es tal vez lo más apasionante
de un seminario, y que justifica el peso de un horario quincenal al que uno se ha comprometido de
antemano por un lapso que no es corto, casi un año, en el que uno se ha comprometido a
enfrentar quincenalmente a una audiencia que no es escasa y que guarda para con uno ciertas
expectativas que uno muy bien podría defraudar, quiero decir: que uno nunca termina de saber
muy bien de qué va a terminar hablando, por lo menos en mi caso — pero además de las
preguntas, esta vez me hicieron llegar cierta... no sé cómo llamarlo... "perplejidad" sería un poco
excesivo, mejor vamos a llamarlo "dudas", respecto de cuál sería la función del caso clínico en
este espacio, como si no quedara claro para qué viene el caso, pese a que yo lo he dicho, pero es
como que, de todos modos, no les queda claro: ¿para qué el caso, si de todos modos el caso no
viene a ejemplificar lo que yo digo en la primera parte de la reunión? ¿para qué el caso si
finalmente, en la tercera parte de la reunión, yo no hago un coentario sabio sobre el mismo?
etcétera...
Bueno, yo tengo mis razones. Algunas, se las he dado, y me parece que hoy voy a
argumentar algunas más. Tengo en claro por qué el caso no viene, ni tendría por qué venir, a
ejemplificar lo que yo hablo en la primera parte de la reunión: justamente, porque la función del
caso es ofrecer un punto de interrogación a lo que pueda estar establecido o estableciéndose
como saber — el caso viene a cuestionar la teoría, no a confirmarla: allí donde la confirma, hemos
perdido el caso, porque hemos perdido la singularidad. Cuando pasamos del momento del saber-
hacer, que es el momento de la experiencia, al momento del hacer-saber, que es el momento de
la transmisión, inevitablemente pasamos a un tipo de discurso que se mueve, que debe moverse,

133
en un plano de generalidad. ¿Por qué entonces no hago comentarios sabios, después de la
exposición del caso? Bueno, porque eso me parece que sería más de lo mismo. Quienes, entre
ustedes, tienen práctica hospitalaria, estarán más que habituados a comentarios sabios a
propósito de un caso, porque efectuarlos es lo más fácil del mundo. Pero, les pregunto:
¿podríamos francamente decir hoy algo más de lo ya sabido — a saber: en cada uno de los tres
casos que vimos, meter de alguna manera la forclusión del Nombre-del-Padre, el retorno en lo
real, el "goce excesivo" o el goce en el lugar del Otro, y todo lo demás? Me parece que no.
Entonces, ¿cuáles son las razones positivas de este procedimiento, por qué me parece
interesante sostener de este modo esta segunda parte de la reunión? — si bien estoy evaluando
una sugerencia que me hicieron llegar, todavía no me he decidido, relativa a la posibilidad de que
el caso fuera presentado en el primer momento de la reunión. Esto, lo estoy pensando. ¿Pero
cuáles son las razones que me hicieron promover este procedimiento, y que todavía, al menos
para mí, lo sostienen?
Una, que no he mencionado, y entonces voy a empezar por esa: no sé si todos ustedes
tienen experiencia de contaco diario con pacientes psicóticos; sé que algunos
sí, no sé si todos. Pues bien, lo que en general se observa, por ejemplo en las
supervisiones, es algo que permite establecer la correlación siguiente: a mayor inexperiencia,
mayor doctrina establecida, y en consecuencia mayores efectos de inhibición en la experiencia,
puesto que el saber que no se tiene, o que se cree no tener, ocupa tanto espacio, pesa tanto, o
más, que el saber que se tiene o se cree saber. No crean que un ignorante, un verdadero
ignorante —no me refiero a esa ignorancia para la que Lacan recordaba la calificación de
"docta"—, un verdadero ignorante siempre que además no sea un "chanta", no tiene menos saber
a poner en reserva que el que no lo es, en realidad tiene más, pues no conoce las dimensiones
del saber que debe poner en reserva, y suele "pasarse de rosca".
¿Se entiende lo que digo? El contra-ejemplo de esto que acabo de decir lo podemos ver en
los tres casos presentados, y en el que se va a presentar hoy: quienes tienen un contacto diario
con el psicótico, o tienen cierta experiencia, no andan tratando a su paciente como si fuera un
cristal frágil, que puede romperse al menor movimiento fuera de cálculo, y entonces les es más
fácil no retroceder ante la psicosis. Los tres casos que nos han sido relatados hasta ahora son
casos tomados de una práctica en un hospital psiquiátrico, quiero decir con esto que ese ámbito
no deja mucho lugar al eventual temor del terapeuta a que su paciente "se descompense", como
se dice, pues está claro que, si esos pacientes han ido a parar ahí, es que ya están
"descompensados". Y efectivamente, dos de esos tres pacientes parecían ya estar del otro lado, y
134
el tercero más o menos, quizá estaba en el borde. Es posible, entonces, que, dada esa situación
de hecho, la misma disminuya bastante la eventual inhibición del analista para intervenir. Pero
donde yo veo que suele haber mucha inhibición entre los practicantes es cuando aparentemente,
ante una supuesta psicosis que todavía no se desencadenó, uno no se anima a hacer nada, por
temor a... "vaya uno a saber qué botón apretamos, y estalla la bomba".
Segunda razón, y esta sí se las he mencionado, pero se las vuelvo a repetir, porque,
evidentemente, o yo la transmití mal, o presenta cierta dificultad para ser entendida. Hice la
aclaración, me pareció importante hacerla, que este fragmento de la clínica que se presenta en la
segunda parte de la reunión tampoco es a efectos de una suerte de supervisión pública, ni de
"ateneo clínico", como se dice. Lo que yo espero con la presentación del caso es que la misma
despierte evocaciones de parte de ustedes. Eso es lo que espero. Es decir que... Por supuesto
que... A ver, cuando digo que "esto no es una supervisión", esto no implica una prohibición relativa
a la posibilidad de que ustedes quieran efectuar algún comentario referido a lo que han
escuchado. No sé si eso fue entendido así, y entonces habré sido yo el que provocó efectos de
inhibición. Por las dudas, entonces, lo aclaro. De ninguna manera se trata de eso. Pero
fundamentalmente, lo que espero es que ante tal o cual rasgo del caso alguien pueda conectarlo
con algo de su experiencia, y decir por ejemplo: "esto me evoca tal o cual situación, o tal o cual
caso", o "esto que hizo el analista me evoca la vez que yo hice tal otra cosa, o la misma".
En tercer lugar, porque también la pregunta tomó la forma de... Entre los residentes que me
acompañan de más cerca en este seminario, la cosa fue formulada más o menos así: "está bien,
te entendimos, pero ¿para qué publicar el caso en las fichas?". Les paso a ustedes lo que fue mi
respuesta: porque mi idea es que, una vez que entremos en la segunda fase del seminario, donde
el acento no estaría tanto en el cuestionamiento del saber establecido, sino en ver si podemos
avanzar algunas proposiciones más "positivas", ahí sí estaría la posibilidad de que estos casos
nos sirvan de acervo común, y que puedan ser retomados, por mí o por ustedes. Yo creo que en
los casos presentados, y en el que se va a presentar hoy, hay rasgos de invención por parte de
los analistas que son muy interesantes, y que vale la pena que sean retomados para reflexionar
sobre ellos, y ver qué idea nos proponen. Al respecto, les comento que estoy evaluando la
posibilidad de que tal vez alguna reunión, en lugar de que haya este esquema en tres tiempos,
alguna reunión podríamos dedicarla a una especie de trabajo en taller, es decir, que podríamos
dividirnos en pequeños grupos —y tal vez ello facilite superar ciertas timideces para intervenir
como yo sigo esperando que lo hagan—, y veríamos entonces la manera de que en cada uno de
esos pequeños grupos haya alguien que me pueda hacer llegar lo que se discute ahí, o levante
135
una especie de acta, de reseña de lo que se discutió, para luego exponerla al alcance de todos, lo
que por otra parte nos daría también un índice para ver por dónde seguir en lo que resta del año.
¿Quedó claro, esto? Bueno, vamos a ver, tengo que pensar un poco más esta cuestión.
Además me gustaría que, sea hoy, o en la semana, me hagan llegar, en algún papelito —
aparte de las preguntas, que siempre estoy esperando, obviamente, así como los comentarios,
incluso las objeciones— además me gustaría poder relevar qué textos de referencia tienen
ustedes en mente cuando piensan en la cuestión de la psicosis. No me refiero a los textos de
Freud ni a los de Lacan, que son como de rigor, es decir, no me refiero al Caso Schreber de
Freud, ni al Seminario sobre Las psicosis de Lacan, ni a su escrito «De una cuestión
preliminar...», sino, por ejemplo, es acerca de eso que me gustaría tener alguna idea, en qué
autores piensan con la expectativa de encontrar allí alguna orientación, en qué textos... ¿Se
entiende mi demanda?
Bueno, y por último, pues esta introducción se está haciendo un poco más larga de lo
conveniente, les sugiero, o los invito, o las dos cosas a la vez, que podríamos organizar, para fin
de año, una especie de coloquio general, donde ustedes podrían pasar al frente, presentar algún
trabajo, sea individual o grupal... Piénsenlo, me lo van diciendo con anticipación, obviamente,
para que yo pueda arbitrar los medios para que eso sea posible. Sería interesante, podría ser un
buen cierre, que eventualmente podría ser la promesa de una apertura a otro año, si vemos que
de allí sale algo que vale la pena retomar. Bueno, fin por hoy de los comentarios generales.
Voy a ser muy breve, especialmente hoy, porque quiero que le otorguemos al caso que va
a ser presentado la atención que merece, y que dispongamos de más tiempo para la discusión al
final. Yo me reconozco responsable de que la cosa no anduviera exactamente como la había
planificado, porque suelo extenderme más de lo que sería conveniente. Pero es que me cuesta
adaptarme a este esquema en tres partes, a pesar de haberlo promovido, porque estoy más
acostumbrado a un esquema en dos partes.
Como les dije, voy a tratar de recuperar, en una forma un poco asertiva, los "pedazos" de lo
que hemos ido viendo hasta ahora, y avanzar un poquito, no mucho, en un texto que les
mencioné en una reunión anterior, y que quiero cumplir... Si bien hoy ya estoy en otra cosa, quiero
cumplir al menos en parte con lo prometido, que era la de retomar algunos párrafos del escrito
«Acerca de la causalidad psíquica».

"NO HAY NO LOCO"

136
 Bueno, yo diría que las primeras reuniones, sacando una que coincidió con el partido entre
Holanda y Argentina —que como yo pensé que no iba a venir nadie me dediqué a hablar de la
Verwerfung en Freud—, salvo esa reunión, creo que en general todas las demás fueron —por lo
menos, eso es lo que me queda a mí— tratando de construir la alternativa planteada por la frase
que puse como epígrafe a la invitación a este seminario, esa frase del escrito sobre las «Variantes
de la cura-tipo» relativa a "un rigor en cierto modo ético, fuera del cual toda cura, incluso
atiborrada de conocimientos psicoanalíticos, no sería sino psicoterapia", es decir: o el rigor ético
que nos mantiene en el psicoanálisis o la psicoterapia. En ese sentido, me parece que por un lado
o por otro siempre estuve dándole vueltas a esta cuestión: ¿cómo argumentar la posibilidad de
una posición para el analista en relación a la psicosis? — y además que esta posición del analista
en relación a la psicosis no carecía de efectos en cuanto a la manera de considerar la posición del
analista en general, incluyendo a la neurosis.
La manera de condensar —como una especie de "grano de arena" a cuyo alrededor se
formaría una "perla" que no sería precisamente la famosa "perla neurótica", para decirlo de algún
modo— la manera de condensar todo este desarrollo fue mediante una fórmula que, se las
recuerdo una vez más, era la de no hay no loco. Dicha fórmula, "no hay no loco", apuntaba a
derribar lo que llamamos el muro que nos separa del loco, y, con distintos nombres, fuimos
enfocando esta cuestión. Por ejemplo, mencionamos lo que se puede denominar la roca de la
alienación, es decir, eso a lo que Lacan se refiere... en varios lugares, pero al respecto nos
detuvimos un poquito en su «Breve discurso a los psiquiatras», del ’67 — que al fin no sé si lo dí a
la Biblioteca de la Escuela, o no lo dí, o se perdió, pero de todas maneras el bibliotecario me avisó
que alguna gente lo había pedido y que no estaba, por lo que la semana pasada le hice llegar una
nueva copia; las personas interesadas en ese texto, que sigan interesadas, ahora lo tienen
disponible.
Bueno, la roca de la alienación, más o menos puede condensarse en algunas pocas
fórmulas, que hemos visto, por ejemplo: "eso no significa nada" — es una manera, que de algún
modo va a estar en juego también en la posición de Henri Ey, quien al respecto tiene su "pequeña
idea", como la denomina Lacan en el «Breve discurso a los psiquiatras»: es la "pequeña idea" del
"órgano-dinamismo", es decir, es una "pequeña idea" que no habilita a una posición analítica en
relación a la psicosis, en la medida en que la misma lo lleva a hablar de la locura como "un insulto
a la libertad" — y Lacan, al revés, en el texto al que luego nos referiremos, y a propósito de esta
posición de Henri Ey con quien polemiza abiertamente, va a decir que, "lejos de ser «un insulto»
para la libertad, es su más fiel compañera"(1).
137
 Segundo punto, también dentro de esto que podemos llamar la roca de la alienación: "no
hay verdad en el decir del loco" —es lo mismo que dije antes, en realidad— y por lo tanto "no hay
responsabilidad en lo que dice ni en lo que hace". Todo esto hace del "loco", como decía Lacan en
su «Discurso...», una especie de "extraño coleóptero". Así, la roca de la alienación nos separa de
cualquier diálogo posible con el loco.
Otra "roca", que no sé si la mencioné como "roca", pero que la podemos llamar así hoy, es
la roca del déficit, donde podemos ver que, con distintas argumentaciones que ahora no sé si vale
la pena recordar, en definitiva lo que sustenta esta concepción de la psicosis en términos de
déficit —aunque no está nunca dicho así, como voy a explicitarlo ahora, porque la gente puede
estar equivocada pero no es tarada, en fin, yo traduzco— implica que el psicótico no llegó a
constituir la estructura, entendida ésta como la estructura de la neurosis: sea porque faltó el
padre, porque... No importa ahora, no voy a repasar ahora todos esos argumentos —si "no
accedió a lo simbólico", o al Edipo, a la castración, al padre—, que se reducen a uno solo: alguna
falta está ahí operando, de manera que no terminó de hacerse lo que tenía que hacerse. Lo que
esto supone, les decía, y esto me parece que es importante, es que esta concepción de la
psicosis en términos de déficit supone que hay una sóla estructura que es la de la neurosis — y
las demás son "fallas de la estructura", "no estructura", "desestructuraciones"... lo que sea.
Y en contraste con esto, si bien no lo desarrollé, les recordé no obstante esa frase
maravillosa del Seminario de La identificación, donde Lacan plantea qué es la estructura, que la
misma es una, y que ésta incluye términos que habitualmente se escriben acompañados por un
signo "menos" en esto que yo llamo clínica del déficit, pero que Lacan sitúa claramente como
partes, elementos, de esa estructura que es una: el deseo, el rasgo unario, el sujeto barrado, la
carencia del Otro... — y en relación a los cuales esta estructura tiene "tres caras", dice Lacan, tres
caras de la estructura que Lacan denomina "normal", y es ahí, entonces, que Lacan pasa a
referirse a cada una de estas "caras de la estructura normal", señalando lo que le parece esencial
en cada una, y nombrándolas neurosis, perversión y psicosis. En este punto está claro que la
psicosis es una cara de una estructura que es una, que tiene una falla...
Este es un punto del que no me acuerdo si me he referido ya a él. Hay un punto muy
importante, que vamos a tener que ver, que vamos a tener que recordar dado que mi idea es
detenerme en el escrito «De una cuestión preliminar...», y es que en el Seminario sobre Las
psicosis, y en el escrito «De una cuestión preliminar...» inclusive, escrito que es contemporáneo
de las primeras clases del Seminario sobre Las formaciones del inconsciente, para Lacan, la
estructura, que es la estructura de lo simbólico, está completa... salvo que tenga una falla, una
138
falta que entonces sería, propiamente hablando, contingente. Quiero decir, con esto, que lo que
en estos textos que he mencionado él llama forclusión del Nombre-del-Padre consiste en una falta
contingente —puede no ocurrir— de un significante. Este va a ser el horizonte textual dentro del
que nos vamos a mover cuando consideremos este escrito.
P: ¿De un significante cualquiera?
No, de un significante que no es cualquiera, que es el significante del Nombre-del-Padre —
del cual todavía no sabemos ni medio, pero que sí sabemos que tiene una función muy
importante, que es la de efectuar el capitonado de todo el orden simbólico.
Bien, pero lo que quería subrayar —no importa que ahora mencione términos que todavía
no hemos considerado— es que esta falla, esta falta de un significante, que no es cualquiera, es
contingente, es decir, que puede no ocurrir, y que, cuando ocurre, a eso lo denominaremos
forclusión. Ahora bien, yo creo que, aun con esta concepción de la estructura, en la que su falla
sería contingente, hay no obstante bastante jugo para sacar, e incluso el necesario para mantener
igual que la psicosis no es un déficit — sí, incluso con esta concepción. Pero les agregué en algún
momento, y si no lo hice les voy a agregar, que, en el Seminario siguiente al de Las formaciones
del inconsciente, que es el Seminario sobre El deseo y su interpretación, el segundo "gran secreto
del psicoanálisis" sobre el que Lacan levanta el velo —digo "el segundo", porque el primero era el
de "no hay psicogénesis"—, el segundo "gran secreto del psicoanálisis" es que "no hay Otro del
Otro"... lo cual implica que la falta de la estructura no es contingente, sino que es imposible que
no la haya. ¿Se entiende esto? Siempre hay un significante que falta, y eso es lo que permite —o
es correlativo de— la inclusión del sujeto en la batería del significante.(2) Pero lo que subrayo
entonces es que, en esta posición de la estructura, la falla no es más contingente, lo que obliga
necesariamente a revisar todo lo anterior y, entre otras consecuencias, sitúa de otra manera que
antes la posición del padre en la estructura. Bien, terminamos con esto. ¿Cuál es la posición de
Freud en relación a estas dos "rocas", la "roca de la alienación" y la "roca del déficit"?
Freud, si uno lo lee con detenimiento, y sin prejuicios, en verdad cuestiona estas dos
"rocas" que he mencionado. Por ejemplo, si uno toma lo que Freud propone en el Caso Schreber,
encontramos que, a diferencia del "eso no significa nada" de la roca de la alienación, para Freud
eso significa. El discurso de Schreber, para Freud, está pleno de sentido.
Segundo, que a diferencia de lo que sostiene la roca de la alienación en cuanto a que "no
hay verdad en el decir del loco", Freud sostiene que hay verdad en el decir de Schreber, y esto al
extremo de que termina el historial confesando que no sabe si no hay más verdad en la teoría de
los "rayos divinos" de Schreber, que delirio en su teoría de la libido, porque son casi igualitas.
139
 Tercero —sobre esto no me pude detener como hubiera deseado en este seminario, salvo
en forma declarativa; lo trabajé un poco más en el seminario de los lunes, sobre La
transferencia..., pero a veces se me mezclan las cosas—: para Freud hay una noción de
responsabilidad, fundada en términos como elección y decisión... Pero vamos a ver si encuentro
el momento oportuno para volver sobre eso con tiempo, mientras tanto los remito a ese otro
seminario.(3)
Cuarto. Para Freud no se trata de déficit, sino de regresión, que no es lo mismo.
No obstante, el planteo freudiano trae consigo algunos problemas —voy a mencionar dos
de ellos— que es importante tener en cuenta para recordar lo que es un poco la fórmula que me
ha orientado desde hace ya más de diez años, en distintos seminarios: Lacan es freudiano, pero
Freud no es lacaniano, y estas son dos fórmulas que hay que sostener juntas, en su tensión.
¿Cuál sería el problema que trae Freud, lo que podríamos llamar, con Jean Allouch, la hipoteca
neurótica de la teoría freudiana? Primer punto, una noción de transferencia no convenientemente
distinguida de la noción de sugestión. Sobre esto no me voy a detener, pero si alguna vez tienen
ganas, lo vemos. Por ejemplo en las Conferencias de introducción al psicoanálisis, en las dos
finales de la serie 1916-1917, se ve muy clarito cómo para Freud el loco, el psicótico, el "neurótico
narcisista", como lo llama ahí, funciona como una especie de garante de la verdad de la teoría
freudiana — porque el argumento es así: a la pregunta de los adversarios del psicoanálisis
"¿cómo sabe usted que no ha influído en sus pacientes metiéndoles sus ideas perversas acerca
de la sexualidad infantil por sugestión?", Freud responde: "no, los neuróticos narcisistas, a
quienes no podemos influir, porque no son suceptibles de ser sugestionados, y por eso no son
analizables, o el análisis carece en ellos de eficacia, dicen lo mismo que hemos descubierto en
los neuróticos" — de este modo, el psicótico funciona para Freud como una especie de sujeto
supuesto saber, y de control de la verdad de la teoría, en la medida en que no se los puede influir
por sugestión — pero ese no poderlos influir por sugestión los excluye precisamente del campo
de eficacia del psicoanálisis, porque en Freud no está —está dicho declarativamente, pero no
nocionalmente— no está establecida una conveniente distinción entre transferencia y sugestión.
Esas Conferencias de introducción al psicoanálisis tienen bastantes recovecos, y no es tiempo
perdido hurgar un poco en ellas.
Segundo problema —que viene del hecho de que Freud haya construido su teoría "de la
mano de la histeria", o haciendo pie en la neurosis, y que Lacan, por entrar al psicoanálisis "de la
mano de la paranoia", va a cuestionar—: la cuestión de lo propio, y esto en dos sentidos. El
primer sentido es que toda la interpretación freudiana de la psicosis, en Schreber sobre todo... —
140
porque eventualmente podríamos cuestionar qué pasa en esa supuesta "psicosis alucinatoria" del
texto sobre «Las neuropsicosis de defensa», y creo que algo dijimos al repecto: que lo que hay es
un análisis del síntoma, y no más, y qué pasa con esa supuesta "señora P." del caso de paranoia
del texto de las «Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa», donde el caso,
prácticamente, está leído como una neurosis obsesiva... salvo que esa señora, en lugar de ideas
obsesivas, tiene alucinaciones, ¿no? — pero en el Caso Schreber, y en algunos otros pequeños
casos que aparecen dispersos en la obra de Freud, la interpretación freudiana es siempre
"edipizante", es decir, que hay en ella un predominio del sentido fálico que, digamos, podría hacer
obstáculo para acoger un discurso no ordenado por el sentido fálico. Y el segundo punto, muy
complicado, de la doctrina freudiana es la tesis de la proyección: la tesis de la proyección, en
Freud, implica la imposibilidad de acoger el testimonio de un mensaje proveniente de una radical
exterioridad. ¿Se entiende lo que digo?
P: Más o menos.
Esto a lo que me estoy refiriendo se puede ver muy bien en un texto freudiano de 1922,
cuyo título es «Sueño y telepatía»(4) — se puede ver bien en varias partes de la obra de Freud,
en verdad, pero en éste es posible localizar un caso muy especial, que muestra muy claramente
lo que pretendo transmitirles.(5)
Este texto... se trata de una conferencia de Freud, que parece que nunca fue pronunciada;
la escribió —él solía escribir sus conferencias—, creo que no la llegó a pronunciar nunca, no sé
por qué motivo, pero de todos modos la publicó. La misma se centra fundamentalmente en dos
casos. El primero es el de un señor que una vez soñó que su esposa tenía mellizos, y
posteriormente se entera de que la noche de ese sueño su hija, que vivía en otro país, había dado
a luz unos mellizos. El ya sabía que la hija estaba embarazada y que estaba por dar a luz, pero
aparentemente nadie esperaba que dicho embarazo fuera de mellizos. Eso lo sorprende. En esta
parte de la conferencia, que gira en torno a la cuestión de la telepatía y a su eventual conexión
con el inconsciente —de ahí que los casos presentados Freud los haya armado alrededor de unos
sueños—, prefiero no detenerme. En su lugar, les leeré unos parrafitos con los que Freud
concluye el análisis de este curioso sueño:
Es que todas ellas [Freud se refiere a las fantasías que participan en la elaboración del
sueño] vienen de adentro, son productos de nuestra vida anímica, mientras que el "sueño
telepático" puro [Freud no abre juicio, en el texto, sobre la realidad de su existencia], de acuerdo
con su concepto, sería una percepción de afuera, respecto de la cual la vida del alma se
comportaría de manera receptiva y pasiva.
141
 Es decir —viene a decir Freud—, no sabemos si efectivamente hay telepatía, pero si la
hubiera, no sería una formación del inconsciente, y funcionaría, respecto del trabajo del sueño,
como cualquier otro resto diurno, al mismo nivel que una percepción cualquiera proveniente del
"afuera". Subrayo estas dos palabras del párrafo citado: adentro y afuera.
Interesa más el segundo caso presentado en esta conferencia. Se trata de una señora de
37 años, quien le escribe a Freud siguiendo el consejo de su médico. Parece que esta señora
estaba internada en algún lugar, y entonces, por consejo de su médico, lo consulta a Freud a
propósito de un sueño a repetición, que la frecuentaba desde su más temprana infancia. Pero
antes de relatarlo, y a modo de contexto, ella informa a Freud de algunas cosas de su historia.
Una de estas, bastante curiosa, y que motiva la inclusión del caso en este contexto del sueño y la
telepatía, es que en la mañana del 22 de agosto de 1914, entre las 9 y las 10, ella escuchó la voz
del hermano —éste estaba en el frente, en la guerra— quien le gritaba: "¡Madre! ¡Madre". Ella
escuchó esas palabras, no vió nada, y quedó un poco perpleja por el fenómeno. Cuando se
produjo este extraño fenómeno, ella no estaba en la ciudad de su residencia. Pero cuando vuelve
a ésta, a los dos días, y se encuentra con su madre, esta última le cuenta que el mismo día, a la
misma hora, había escuchado la voz de su hijo gritándole las mismas palabras. Ahora bien, poco
tiempo después les llega una carta desde el frente, que ese muchacho había escrito el 22 de
agosto, poco antes de morir en una batalla.
Otro fenómeno parecido que cuenta esta señora en su carta es que, estando en el
sanatorio, acostada en su cama, siente de pronto unos golpes que provenían de la cama vecina a
la suya. Ella despierta entonces a esta vecina de cuarto, le pregunta si había escuchado algo,
pero la vecina le responde que no había escuchado nada. Al poco tiempo, la señora de la carta se
entera de que esa noche, más o menos a la misma hora, había muerto una amiga suya. Es decir,
que ambos casos introducen la duda respecto de la posibilidad de un mensaje telepático.
La señora cuenta en su carta otros antecedentes de su biografía, las enfermedades
comunes de la infancia que ha padecido, etc., y finalmente cuenta su sueño de repetición, que
habitualmente termina con ella cayéndose de la cama. Este es el texto del sueño:
"Veo una península rodeada de agua. Las olas se elevan contra la rompiente y vuelven a
deshacerse cada vez. Sobre la península se yergue una palma, algo encorvada hacia el agua.
Una mujer enlaza sus brazos al tronco de la palma y se agacha hasta lo hondo del agua, donde
un hombre procura llegar a tierra. Al final ella hace pie en el suelo, se tiene con la izquierda de la
palma y alarga la derecha todo lo que puede hacia el hombre que está en el agua, sin alcanzarlo.
Entonces me caigo de la cama y me despierto."
142
 Como dije, se trata de un sueño recurrente. La señora añade a su relato del sueño algunos
recuerdos. Entre los seis y los nueve meses, se acuerda de ella en su cochecito, y a su derecha
dos caballos, uno tostado, que la miraba intensa y vivamente. Dice que era una experiencia muy
fuerte, y que ella tuvo la experiencia de que era un ser humano. Al año de edad, ella se recuerda
junto al padre, en el parque, y un guardián le pone en la mano un pajarito: "sus ojos me devuelven
la mirada y yo siento: éste es un ser como yo". A eso de los cuatro años, recuerda que cuando
faenaban a los cerdos y estos gruñían, ella pensaba que estaban matando a un hombre; de ahí le
quedó una sensación de asco y de repugnancia a la carne, que superó un poco cuando vino la
hambruna de la guerra, pero que volvió después. A los cinco años, la madre da a luz, y ella la oye
gritar: "tuve la sensación —dice— de que ahí había un animal o un hombre en penuria extrema",
lo mismo que cuando mataban a los cerdos.
Esta señora, que por otra parte es la mayor de doce hermanos, cuenta además que en el
aspecto sexual fue poco desarrollada, que recién experimentó un poco de placer sexual a partir
del nacimiento de su primer hijo, a los 26 años. Pero no me demoraré en más detalles del caso, y
paso a las reflexiones de Freud al respecto. Freud no abre juicio sobre el carácter telepático o no
de esas experiencias que le contó la señora. Sobre eso, dice que no puede expedirse. Pero en
cuanto a lo que él sí se autoriza a expedirse, constatamos que progresivamente va interpretando
el sueño, así como los recuerdos que lo acompañan en la carta, en el sentido de lo que
podríamos llamar un complejo de Edipo femenino. Así, dice que la palma inclinada simboliza el
falo, que las olas que rompen rítmicamente contra la rompiente de la península simbolizan las
contracciones de un parto, que sacar un hombre del agua simboliza el deseo de hacerse madre
de ese hombre o de tener un hijo con él, que el alazán tostado es un símbolo del padre, etc. Así,
paso a paso, Freud va interpretando todo lo que puede en términos de lo que constituiría un
complejo de Edipo femenino, con sus componentes de amor por el padre y rivalidad con la madre
—el texto, de 1922, es anterior a la introducción de la fase fálica en la teoría, que data del artículo
sobre «La organización genital infantil», de 1923—.
Ahora bien, en función de este análisis del sueño y de los recuerdos que lo acompañaban,
Freud sugiere que tal vez se podría interpretar que ese supuesto mensaje telepático en el que ella
habría escuchado la voz de su hermano, tal vez no fue tal, que a lo mejor se trata de un falso
recuerdo con interpretación a posteriori, que probablemente ella escuchó primero el relato de la
madre —el relato de haber recibido esa especie de mensaje, de su hijo en el frente—, y como
ella, por el complejo de Edipo, quería sustituir a la madre y entonces ser ella la madre de sus
hermanos, se había forjado el falso recuerdo de haber sido ella quien recibió primero el mensaje
143
de su hermano-hijo. Me ahorro el comentarles el análisis que Freud efectúa del sueño recurrente,
interpretándolo como un sueño de parto, donde ella recibiría un hijo del padre. Pueden ustedes
consultar ese texto de Freud. ¿Pero se entiende la idea general que atraviesa la interpretación
freudiana? Todo lo que a él le resulta interpretable, lo va reduciendo a un núcleo edípico. Por
ejemplo, refiriéndose a esa posible alteración en el orden de los recuerdos, a esa posible
sustitución de la madre por ella en la recepción del mensaje supuestamente telepático, Freud
escribe:
Tales espejismos del recuerdo emergen con una fuerza compulsiva como si provinieran de
fuentes reales; en verdad, empero, trasponen una realidad psíquica en realidad material.
¿Se entiende? Pero, por lo dicho anteriormente, vemos que la realidad psíquica —les
subrayo este término, que viene al lugar donde antes había escrito adentro, como opuesto al
afuera— es equivalente para Freud al complejo de Edipo. Ambas cosas están para él
absolutamente superpuestas, de tal manera que todo lo que es "edipizable", es decir interpretable
en términos edípicos, forma parte de la realidad psíquica, mientras que lo que no es interpretable
en términos edípicos —por ejemplo el mensaje telepático, si efectivamente hubiera existido— es
atribuido a lo que él denomina como la realidad material. De ahí que en su Seminario R.S.I.,
Lacan saca la conclusión de este y otros desarrollos y dice entonces: "la realidad psíquica es el
complejo de Edipo".(6)
Ahora bien, esta "edipización" del campo de la clínica, es decir, esta interpretación en
términos edípicos del testimonio del paciente, no deja de acarrearle a Freud algunos problemas
relativos al valor otorgado a dicho testimonio. Así, refiriéndose a su interpretación del fenómeno
supuestamente telepático, Freud escribe:
La hermana rechazaría decididamente, desde luego, nuestro intento de explicación, y
reafirmaría su creencia en la vivencia propia. Sólo que no podría hacer otra cosa; está obligada a
creer en la realidad del resultado patológico todo el tiempo que le sea desconocida la realidad de
la premisa inconsciente. La fuerza y la inatacabilidad de un delirio cualquiera se deben, en efecto,
a que descienden de una realidad psíquica inconsciente.
Es decir, que la noción de realidad psíquica implica una concepción dualista según la cual
lo que no es realidad psíquica debe ser atribuido automáticamente a lo que Freud denomina
realidad material. En segundo lugar, que la realidad psíquica es identificable al complejo de Edipo.
Y el tercer aspecto de esta cuestión, que es por otra parte decisivo para el modo de acoger el
testimonio psicótico, es que todo aquello de orden más o menos edípico, pero que por ser sentido

144
como proveniente del exterior, de la "realidad material", no puede ser reintegrado por el sujeto
como propio, es leído por Freud en términos de proyección.
¿Cuál es la consecuencia inmediata de este modo de plantear las cosas? La consecuencia
inmediata es que este modo de plantear el inconsciente, subyacente en la noción de realidad
psíquica —es decir, absolutamente alejado de una definición como: el discurso del Otro—,
imposibilita cualquier acogida conveniente del testimonio psicótico. En verdad, imposibilita
igualmente cualquier acogida conveniente del testimonio neurótico, pero esto sería más
complicado de demostrar ahora y prefiero por eso atenerme al testimonio psicótico, donde el
asunto es más evidente. Porque, ¿cuál es la esencia del testimonio psicótico? La esencia del
testimonio psicótico es: "él habló...". Por ejemplo, en lo que es un caso clásico, frecuentísimo: "él
habló y dijo «puta»". ¿En qué consistiría la operación freudiana, la que se deduce del planteo que
acabamos de ver? Primero, en dividir el testimonio en dos partes, y luego en rechazar una: "él
habló" es interpretado como proyección, es decir, no se lo acoge en su valor de testimonio, y
luego se toma la segunda parte del testimonio, "puta", y se la interpreta remitiéndola a la historia
edípica.
Pero entonces, este modo de acogida del testimonio psicótico implica que una parte
esencial del mismo, que es que el Otro ha hablado, sea rechazada. La parte e-sencial es "él
habló", pero la noción de realidad psíquica implica que él no habló en absoluto, que eso es pura
proyección del sujeto. Lo que equivale a decir que este mo-do de acogida del testimonio
comienza invalidándolo en su raíz.

EL PSICOANALISIS: "LOCURA EXCLUIDA"

En la última reunión les dije que, a la fórmula no hay no loco, le íbamos a agregar otra, que
parece contradecirla, pero que en verdad no la contradice, sino que la confirma, y para eso les
propuse que podíamos considerar algunos puntos del escrito «Acerca de la causalidad psíquica».
Creo que la fórmula que les propuse la última vez —no me acuerdo muy bien cómo se las dije,
pero en todo caso ustedes me lo recuerdan— era, me parece, la de: el psicoanálisis es locura
excluída. ¿Lo dije así? Bueno, ¿pero qué quiere decir esto? Está claro lo que quiere decir —
espero que finalmente quede claro, en verdad, porque cada tanto me vuelve como pregunta—,
pero, en fin, confiemos, está claro qué quiere decir no hay no loco: quiere decir que la locura es
algo así como una estructura general, que en todo caso hay locuras y locuras, y que, porque hay
locuras y locuras, el analista, o el psiquiatra, o quién sea, no podría posicionarse como patrón de
145
normalidad, o como portador de patrones de normalidad — porque no siempre estos agentes se
piensan a sí mismos como patrones de normalidad, pero de todos modos muchas veces creen
saber en qué consistirían dichos patrones a los que tratan de ajustar a su paciente. ¿Pero qué
quiere decir locura excluída? Bueno, en relación a este punto, voy a hacer una muy breve
referencia al texto de Lacan «Acerca de la causalidad psíquica».
En este texto Lacan dice lo siguiente: que hay una estructura fundamental de la locura que
depende del narcisismo —lo digo rápido, y ustedes lo van a buscar en el texto, porque de lo
contrario no nos va a quedar tiempo—, es decir, la hiancia propia de la prematuración del
nacimiento implica que el sujeto se constituye alienado y con una pasión suicidiaria.(7) Esto es
como la matriz fundamental — en este texto «Acerca de la causalidad psíquica», que es un texto
que está en el seno de un debate a propósito de la psicogénesis, debate en el cual Henri Ey había
cuestionado la noción de psicogénesis, y entonces Lacan cuestiona a Henri Ey — no tengo
demasiado claro si, por su parte, Lacan defiende la psicogénesis, porque creo que en general él
más bien elude esa palabra en su texto, pero habla en cambio de "causalidad psíquica",
propuesta como la causalidad propia de la imagen,(8) y entonces, les digo, no tengo demasiado
claro si Lacan por su parte está defendiendo la psicogénesis, si a la causalidad psíquica la
podríamos distinguir de la psicogénesis — de todas maneras, por lo que pueda haber de
proximidad entre las nociones de psicogénesis y de causalidad psíquica, les recuerdo que el
Seminario sobre Las psicosis él lo empieza diciendo que "el gran secreto del psicoanálisis es que
no hay psicogénesis" — esto relativiza un poco el valor de este escrito, en cuanto a lo que podría
ser la tesis de una estructura fundamental de la locura ligada al narcisismo. — En su Seminario de
los años 1975-1976, la pregunta por la causalidad de la locura dará un vuelco de perspectiva, y
será la de, no cómo alguien se vuelve loco, sino cómo es posible no estar loco; digamos: cómo es
posible que algunos no sepan que la palabra es un parásito, que la palabra nos es impuesta, etc.,
etc.(9)
Ahora bien, sobre la base de esta noción de una estructura fundamental de la locura, o
sea, la de que la locura es una virtualidad abierta en la esencia misma del hombre, por lo cual no
habría posibilidad de planteos como el de Henri Ey, es decir, en términos de "insulto a la libertad",
(10) ni de planteos en términos de "extraño coleóptero", como dirá más tarde en su «Breve
discurso a los psiquiatras»... —o sea, Lacan, desde el vamos, hace un planteo no segregativo, y
en ese punto el suyo sería equivalente a nuestro "no hay no loco", pues todos estaríamos hechos
de la misma pasta—, sin embargo, bajo el mismo término de locura aparecen en este escrito de
1946 otras cosas, que ya no son exactamente lo mismo. Esas otras cosas, que no son
146
exactamente lo mismo, y que ahora llamo "locura" para decir que es la locura que debe estar
excluída, como condición del análisis, las podemos sintetizar en tres términos que aparecen en el
texto: desconocimiento, infatuación, y alma bella —en verdad, los tres se pueden sintetizar en el
de alma bella.
El alma bella, término que proviene de la Fenomenología del espíritu, de Hegel, consiste
esencialmente en no reconocer lo que depende de uno, en no poder, o no querer, hacerse
responsable de lo que uno hace o es, y...
Me apareció la pregunta, al final de la reunión pasada, por parte de uno de ustedes que no
se había animado a hacerla en el transcurso de la reunión: "¿qué quiere decir hacer responsable
a alguien? ¿decirle usted es responsable de su delirio, o de su alucinación?". No, no sé si se
presta a eso la manera en que lo planteo, sino que —ahora no me acuerdo si esto lo comenté en
nuestro seminario o en una de las reuniones que sostengo con el grupo de residentes que me
acompañan— lo que hay que tener en cuenta es que el sujeto nuestro no es el sujeto jurídico, el
sujeto uno, por calificarlo de algún modo. El sujeto jurídico, el supuesto de la responsabilidad
jurídica, es el supuesto de un sujeto "uno", uno-consigo-mismo. Nuestro supuesto, en cambio, y
por eso nuestra noción de responsabilidad es diferente a la jurídica — sin por eso permitirnos
esas excursiones exculpatorias que a veces hacen los psicoanalistas ante un sonado crimen: el
psicoanalista no está autorizado a eso, porque, como dice Lacan en un texto posterior a este que
estamos comentando, pero anterior en el ordenamiento de los Escritos, que es el escrito titulado
«Introducción teórica a las funciones del psicoanálisis en criminología», de 1950, el psicoanálisis,
"al irrealizar el crimen", es decir, al distinguir los componentes simbólicos del acto, "no
deshumaniza al criminal",(11) lo que equivale a decir que encontrarle motivaciones y
significaciones inconscientes, simbólicas, al acto del crimen, no es lo mismo que sostener que el
criminal es una marioneta irresponsable que no pudo decidir otra cosa. ¿Se entiende esto? Cierro
el paréntesis, entonces.
El sujeto, nuestro sujeto, es un sujeto dividido, no-uno. Este es un primer punto. Pero el
análisis consiste en lo siguiente, en que la oferta de "diga cualquier cosa" implica que, a partir de
que el hablante empiece a decir "cualquier cosa", a medida que avance su discurso, eso ya no va
a ser cualquier cosa, ese discurso del "cualquier cosa" empieza a mostrar una lógica... que el
sujeto debe asumir. El sujeto debe asumir, hacerse responsable, de las consecuencias de sus
dichos, dichos "irresponsablemente". Es la paradoja comportada por el aforismo freudiano Wo es
war, soll Ich werden, o sea, la paradoja, dice Lacan en su escrito sobre «La ciencia y la verdad»,

147
de asumir mi propia causalidad(12) — no asumirla sería sostener que yo soy algo distinto que mis
determinaciones. Este es un primer punto.
P: No entiendo, me suena muy abstracto.
Consideremos la frase "yo soy así porque así me hicieron". Pero decir "así me hicieron" es
decir "yo no soy así, sino que me hicieron así", pero al mismo tiempo mantengo lo que "soy" como
distinto de lo que "me hicieron", lo que equivale a trasladar todo a la acción exterior —no importa
de qué tipo, ahora, digamos: sea órgano-dinámica, sea sociológica, parental, lo que sea—, es
decir, la explicación, entendida en términos de determinación, de lo que hago o digo. Pero la
noción de sujeto, en psicoanálisis —les dí una primera definición del sujeto, hasta ahora, les dije
que el sujeto es que uno nunca hace uno consigo mismo, pero podemos añadir una nueva
definición—: el sujeto es el modo de nombrar la determinación insuficiente, referido a un agujero
en la cadena causal. ¿Se entiende, esto? Bueno, me limito a esto, por razones de tiempo, y estoy
tratando de no derivar hacia todos los puntos en los que, tanto en Lacan como en Freud, está
implicada la cuestión de la decisión. En todo caso, lo dejo para otro día. Es justamente, en la
medida que el sujeto está referido a un agujero en la cadena causal, que el sujeto es invitado a
asumir esa causa, aunque la misma sólo pueda ser asumida en el límite. No habría posibilidad de
análisis para alguien que se plantee como "no tengo nada que ver en lo que me pasa", que sería
el colmo del "Alma bella"...
P: ¿Esa es la locura?
Esa es la locura que habría que excluir: a ese "loco", a ese "loco" que se cree que "es lo
que es", y que lo que le sucede es responsabilidad de los otros. Ese loco no puede analizarse.
Pero ven que acá esta palabra, "loco", incluye no solamente a los que llamamos psicóticos —
¿está claro esto?—, y que el tiempo preliminar del análisis es ver si esta "locura" puede
superarse. Pero sin ese pasaje no hay entrada posible en el análisis.
P: La entrada en el análisis estaría dada por...
Es condición de... — no lo quiero decir tan tajantemente.
Bueno, en este texto vale la pena detenerse en algunos términos, les voy a mencionar las
páginas, para que ustedes lo vean, porque es hora de que le pase la palabra a Carlos Paola. Por
ejemplo, la cuestión de la infatuación, la pueden ver en la página l61:...si un hombre cualquiera
que se cree rey está loco, no lo está menos un rey que se cree rey... y todo lo que sigue.
En cuanto al atractivo de las identificaciones — o sea, esta infatuación resulta de un
atractivo, lo tenemos en la página 166:...el riesgo de la locura se mide por el atractivo mismo de

148
las identificaciones...—pero si habla de "atractivo", se dan cuenta que ya no estamos en una
lógica determinista—...en las que el hombre compromete a la vez su verdad y su ser.
Lejos, pues, de ser la locura el hecho contingente de las fragilidades de su organismo, es la
permanente virtualidad de una grieta abierta en su esencia. [...] Y al ser del hombre no sólo no se
lo puede comprender sin la locura, sino que ni aun sería el ser del hombre si no llevara en sí la
locura como límite de su libertad.
Esto está planteado ahora por Lacan en términos de narcisismo, pero después lo va a
plantear en términos de lo simbólico, o de la palabra impuesta.
Una frase muy interesante es la que habla de una insondable decisión del ser. Es todo un
tema, esta cuestión de la decisión, cuya punta tenemos en la página 168 de los Escritos:
Por último, creo que con el desplazamiento de la causalidad de la locura hacia esa
insondable decisión del ser en la que éste comprende o desconoce su liberación, hacia esa
trampa del destino que lo engaña respecto de una libertad que no ha conquistado...
El tema de la decisión sería interesante para quien quiera retomarlo, o dejarlo para el
coloquio final, por ejemplo.
Bueno, Lacan habla también de una seducción del ser, que es algo que ahora voy a
saltear,(13) y —última referencia, por hoy— que "el espejismo de las apariencias", dice, "exige el
inasible consentimiento de la libertad".(14) Se trata de frases oscuras, y no pretendo en modo
alguno que todo esto sea transparente. Pero digo en cambio que estas afirmaciones de Lacan, y
algunas otras que podemos encontrar en Freud, al mismo tiempo, en la medida que plantean una
"decisión insondable", un "consentimiento inasible", una "elección" supuesta, son lo que nos
permite hacer del psicoanálisis otra cosa que "hacer conciente lo inconsciente". Otra cosa —
porque el objetivo del psicoanálisis no es saber por qué me sigo orinando, como en el viejo chiste
— pero para que pueda pasar a otra cosa, el análisis debe ser un momento donde algo puede
producirse como novedoso.

LA CLINICA EN SU SINGULARIDAD
Bien, ahora los voy a dejar con Carlos Paola que nos va a leer un interesante caso. Volví a
extenderme más de lo que quería, en fin... Espero que luego intervengan un poco más, que lo
interroguen, que lo expriman, pues el caso invita a ello y Carlos, entiendo, le ha dado más de una
vuelta.
CARLOS PAOLA

149
 Este es el material de un paciente que atendí hace ya varios años en Consultorios Externos
del Ameghino, y lo que quería comentar es que esto tuvo distintos momentos de escritura, lo que
les voy a leer. Digamos, fue escrito y re-escrito. En este sentido, le quería agradecer a Ricardo la
invitación a leer este trabajo, porque me habilitó la posibilidad de seguir pensando algunas cosas.
O sea, que algunas cosas que están escritas acá, algunas conclusiones, bueno, puedo decir que
en algunas cosas pienso distinto. En todo caso, lo vemos al final.
una cuestión de honor
"Lo mío es muy grave, doctor. Lo mío es esquizofrenia paranoica. Usted que es el
Coordinador, consígame rápido un turno."
Así, por el pasillo que va de mi consultorio al Office de Adultos del Ameghino, me
interceptaba, algo enojado, un hombre de 41 años, al que llamaré José, en agosto de 1991.
A la pregunta: "¿qué lo trae por acá?"
Responde: "Lo mío es grave, sé que tengo que estar en tratamiento de por vida porque lo
mío es esquizofrenia paranoica, me lo dijo la psiquiatra de Lanús."
Pregunto: "Pero para usted ¿qué es lo grave?"
Responde: "Imagínese, tuve cuatro internaciones. Fueron seguidas, hace como diez años.
Y desde entonces me he tratado siempre: en el Alvear, en el Piñero, en el Hospital de Lanús ..."
De sus internaciones, la única referencia que se logra situar es una queja: eso que le pasó
lo retrasó en su carrera universitaria recibiéndose de abogado "recién" a los 40 años, no pudo
trabajar por un tiempo, y al no tener dinero, no podía salir con mujeres.
Intervengo: "Bueno, todo ésto fue hace varios años. Pero hoy ¿qué es lo grave?"
Responde: "Mire, doctor, hoy yo quisiera casarme, tener hijos, trabajar en mi profesión,
¿me entiende?. Ahora bien, si se da, se da y si no se da, no se da ¿qué va a hacer?"
Insisto: "Lo que no me queda c laro es si para usted hay algo grave".
Y en ese momento José no respondió a mi pregunta, o al menos, no directamente. Pero fue
a partir de aquí que comenzó, no sin dificultad, a historiar.
Por vía paterna venía de una familia que por generaciones habían sido verduleros, todos
adinerados, menos el padre quien fundió todos los negocios que tuvo. Finalmente, hipotecó la
casa en que vivían para saldar deudas, pero perdió vivienda y verdulería. Según el paciente,
fueron los fracasos económicos los que, durante un tiempo, convirtieron al padre en un alcohólico.
Así el padre fue objeto del desprecio de las dos familias.
"Mis tíos paternos, e incluso mi abuelo, no lo consideraban un miembro digno de la familia.
Mis tíos maternos se creían por encima de nosotros porque tenían casa propia. Pero lo que a mí
150
más bronca me daba es que ellos consiguieron casa propia en el gobierno peronista, sin esfuerzo.
Mire, doctor, el peronismo es lo que detuvo el movimiento revolucionario en este país. No sé cuál
será su ideología, yo soy comunista, no tome a mal lo que le voy a decir, a lo mejor usted no lo
comparte, pero me alegro de que los que votaron al peronismo por una botella de sidra o por
conseguir un beneficio personal, ahora se encuentren con un peronismo que les saque lo que
antes les dió. No me alegra que la gente se muera de hambre, ni me alegra que desaparezca la
clase media. Me alegra que los que se agrandaron porque la coyuntura económica los benefició,
ahora se queden en bolas."
Era el mayor de los hermanos. Le seguían un varón de 37 y una mujer de 33, ambos
casados y con hijos.
"Los tres somos profesionales. A pesar del desprecio con el que nos miraban, somos los
únicos profesionales de la familia. De mis tíos y primos paternos, ninguno estudió, a pesar de
tener una holgada situación económca."
José vivía con sus padres en una casa que su papá heredó cuando murió una amiga
soltera y sin familiares, a la que frecuentaba. El paciente dijo no tener claro si su papá se acercó a
esa señora por amistad, por interés o por calentura. El suponía que eran amantes, pero de eso
nunca se habló. Y así fue como volvieron a tener casa propia.
Trabajaba "para su padre" en el mercado. Pero el padre no era dueño de un puesto, sino
simplemente empleado. El iba como ayudante. Y se quejaba de ganar poco. Pero así eran las
cosas: Su padre realmente no le podía pagar más y a él ese trabajo le convenía porque no tenía
problemas para faltar cuando estaba cansado. Por otra parte en una oficina no soportaba. Era
muy torpe para los trabajos administrativos. A los 20 años estuvo empleado en una escribanía, y
lo tenían de punto. Allí no duró. En cambio en el mercado, él se sentìa bien.
En relación a las mujeres, comenzó a hacer una cronología refiriendo con cada una de las
que nombraba si se había acostado más o menos de 20 veces.
De una, la primera, se enamoró. El tenía algo más de veinte, y con ella fueron más de
veinte veces. Pero la encontró abrazada con otro. Fue un dolor terrible. Después quiso a otras,
pero a ninguna como a ella.
Hubo otra a la que también quiso, aunque no tanto como a la primera. El andaba por los
26, 27 años. Con ella también fueron más de 20 veces. Esta mujer quedò embarazada, decidieron
un aborto, y después de esto las cosas entre ellos no anduvieron demasiado bien. La relación se
desgastó y finalmente dejaron de verse.
Con las otras fueron menos de veinte veces.
151
 Además había un grupo de mujeres reservadas. Eso me ponía mal."
Y durante varias entrevistas eso insistió.
"¿Eran mujeres que a usted le gustaban pero que no le daban bolilla?"
"¿Eran mujeres que su madre elegía para usted?"
A mis preguntas respondía al principio: "Mujeres reservadas, Doctor." Luego en una
ocasión dijo: "Mi madre las reservaba y yo ya no podía." Otras veces saltaba de tema en tema
como de surco en surco salta la púa de un disco rayado.
Habían pasado casi tres meses de entrevistas y mientras escuchaba por decimotercera vez
la historia del peronismo: el 43, el 45, las nacionalizaciones, la muerte de Evita, el 55, el 73, los
montoneros, la muerte de Perón y la liberalización del partido, me decidí a preguntar nuevamente:
"Dígame, a usted, ¿qué lo trae por acá?"
José se quedó en silencio. Se detuvo su verborragia. Parecía descolocado por la pregunta.
Interrumpí ahí sugiriendo: "Piénselo, la próxima me lo cuenta."
A la vez siguiente faltó. Pero a la otra vino y cuando llegó dijo: "Mire, la verdad, es que
estuve a punto de no venir más. Pero usted tiene razón. Yo tengo algo muy importante para
contar. Le soy franco, yo quiero hacerlo, pero cada vez que lo cuento me va muy mal. Pero su
pregunta me hizo decidir. Si esta vez tampoco me entienden, paciencia, buscaré a otro. Le
cuento: No sé si usted lo sabrá, o se habrá dado cuenta, yo soy el sucesor de Aristóteles Onasis.
Es un hecho conocido. Salió en los diarios cuando Onasis dijo que yo era su sucesor. No de su
dinero, porque yo no tengo un mango. Yo soy el hijo de la ignorancia y la miseria más absoluta.
Esto es otra cosa, es una herencia de honor. Y me nombró su sucesor por el poder que yo tengo.
Es la herencia de la sangre. Es algo que se hereda en mi familia paterna generación de por
medio. No hace falta que sea de abuelo a nieto, basta con que tenga el apellido. Por ejemplo, yo
lo heredé de un primo de mi abuelo. Al principio yo no me daba cuenta de lo que tenía. Notaba
que la gente me miraba, que me reconocía, que se acercaba a mí para hacerse famosa, para
usar mi poder. Y ahí entendí que esta cuestiòn de la sangre era cumplir con una venganza. Así
fue como empecé a escribir cartas. Le escribí al rey de España, ya no recuerdo con qué excusa, y
me la contestó el secretario, porque el rey no puede. Después le escribí otra carta a la reina Sofía,
también con una excusa, pero en el fondo intentando levantármela. Se armó un lío bárbaro.
Echaron a un empleado de la Corte porque no se dió cuenta y le llevó mi carta. Obviamente no
me la contestaron. Pero después, cuando fue el mundial de España, que los reyes salieron por la
televisión, la reina Sofía miró a cámara y me saludó. Ahí yo me dije: la venganza está cumplida."
"¿De qué se había vengado?" -pregunté-.
152
 "¿No le estoy diciendo?" -respondió- "La venganza de la sangre."
Sobre el final de esta confesión, al darnos la mano en la despedida, me preguntó: "Perdón,
Doctor, usted ¿cómo me ve?"
Y aquí fuí yo el que esquivó la respuesta. Puse significación: "Usted está muy preocupado
por cómo sus tíos miraban a su padre."
"Claro" -contestó- "eso me marcó muchísimo. Pero usted ¿cómo me ve?, ¿es esquizofrenia
paranoica lo mío?... Claro, es muy pronto para opinar."
A las veces siguientes contó que María Julia Alsogaray era quien más lo había jodido en la
vida. Se apoyó en él, le insinuó que podía casarse con él y tener hijos, y una vez que se hizo
poderosa, comenzó a denigrarlo. Le mandaba mensajes por televisión, burlándose.
Todo comenzó cuando él se afilió a la UCD.
Pregunté por qué si era comunista se afilió a la UCD.
Contestó que era la única que le quedaba. El se había hecho comunista porque admiraba
mucho a un hombre amigo de sus padres. El le prestó libros y aprendió mucho. Pero ocurrió que
este señor una vez que tuvo dinero y puso una fábrica dejó de ser comunista y se hizo peronista.
A él esto lo defraudó porque el peronismo benefició a sus tíos maternos.
"También este hombre, según se decía en el barrio, era el amante de mi madre. Y yo creo
que era verdad porque los ví en una situación sospechosa."
Pregunto: "¿Fue por eso que se sintió defraudado?"
Responde: "No, doctor, eso no tiene nada que ver. ¿Por qué será que todos los
psicoanalistas insisten con la madre de uno?" Se ríe. "Por ahí no pasa la cosa. Yo no podía ser
comunista porque el que me enseñó el comunismo se hizo peronista, y con el peronismo no me
iba a meter porque mis tíos se burlaban de nosotros. El radicalismo es de clase media y yo soy el
hijo de la ignorancia y la miseria más absoluta. Por eso me fuí a la UCD. Y allí la conocí a María
Julia."
Saca entonces una nota firmada y sellada por la política en cuestión, pidiendo disculpas
por no atenderlo en ese momento y diciendo que en otra oportunidad podrían conversar
informalmente.
"¿Vió? Informalmente. Eso quiere decir que quería algo conmigo."
Luego cuenta que su primera internación fue cuando en una conferencia de la UCD,
interrumpió al que estaba hablando, se puso de pie y desde el palco comenzó a hablar sobre la
herencia de la sangre.

153
 "Mi familia paterna, en realidad, primitivamente tiene origen griego. Venimos de los
antiguos griegos, por eso Onasis me nombró su sucesor, y por eso yo quería llegar a la reina
griega. Con su saludo la venganza estaba cumplida."
"¿Cuál venganza?" -insistí-.
"La venganza de la sangre" -respondió-.
Volví al ataque: "Pero explíqueme, esta venganza ¿en qué consiste?."
Contestó: "Es la herencia, es lo que heredé."
Les doy una cronología que está reconstruida, es aproximada:
1971: (21 años) Primera novia. Es la que le metió los cuernos.
1976: (26 años) Segunda novia.
1977: (27 años) Aborto.
1982: (32 años) -Guerra de malvinas.
-Carta al rey.
-Carta a la reina.
-Mundial de España (06-82).
-Acto UCD (07-82). (1ra. internación)
1991: (41 años) Consulta en el Ameghino.
También había armado, en el trabajo, una especie de árbol genealógico:
Primo del ----------- Abuelo Paterno
Abuelo (verduleros)
*|
* (1) |
Amante Onasis * Padre Madre --- Tìos Maternos
de la Madre * \ / (peronistas)
* *(2) * \ /
(3) * * * \ /
* * * * * * José --- Hno --- Hna
*|
*|
* Sobrino
(4) * |
*|
* Hijo del Sobrino
154
 (1) Herencia de la sangre
(2) Herencia de Honor
(3) Comunismo
(4) Transmisión de la Herencia
Lo que venía del primo del abuelo era la herencia de la sangre. Lo que viene de Onasis es
la herencia del honor. Del amante de la madre viene el comunismo. José trajo un día, lo que para
él era un precioso tesoro: su correspondencia. La carta de María Julia, la carta del rey de España,
contestada por su secretario.
"A Corazón Aquino le escribí felicitándola por la vuelta de la democracia. Me la contestó.
¿Ve?, es ésta. No le estoy mintiendo. Después le escribí otra pero no me la contestó, yo creo que
porque era evidente que me estaba lanceando."
También le escribía a las artistas, que para él, son todas prostitutas.
"En realidad todas las mujeres son prostitutas. El lugar de la mujer siempre termina siendo
el de la prostitución. Se casan para mejorar económicamente, o para dejar de trabajar como hizo
mi madre. Claro que las de la farándula cobran directamente y mucho. Son putas finas."
Un día dice: "Todos los de la UCD son burgueses, o si no lo son, lo aspiran."
Intervengo: "Usted también es de la UCD, esto que dijo ¿lo incluye?".
José se queda perplejo por un instante y luego dice: "Me gustaría serlo. Quisiera ser un
burgués para vivir sin laburar."
Intervengo: "Los burgueses se quedarán con la plusvalìa, pero trabajan."
Responde: "No, doctor, esa es la concepción marxista que estuvo vigente hasta la década
del `70. Usted habla de los burgueses como los dueños de los medios de producción. Eso es
viejo. Ahora hay una nueva clase burguesa que no labura: deportistas, artistas y políticos."
Confirmo: "Usted quiere vivir como un magnate y sin laburar."
José asiente: "No le quepa la menor duda. Y escribo cartas con la ilusión de algún día
pertenecer a ese ambiente. Y me codician, doctor, si le escribo a una, la otra se pone celosa. Me
quieren por mi poder, pero como no tengo dinero, no pasa de seducciones que me hacen... Pero
yo igual insisto, a lo mejor algún día..."
Le completo la frase: "Una artista le da bola y lo mantiene."
José asiente sin sorpresa.
Ya llevaba unos seis meses de confesión y unos nueve de tratamiento. Por ese entonces
comencé a notar que no aparecían nuevos despliegues.

155
 Un día, al término de una sesión, José volvió con su pregunta: "Doctor, usted, ¿como me
ve?"
Respondí: "Bien, lo veo bien."
José se sonrió: "¿En serio, Doctor?"
"Sí", confirmé.
A la vez siguiente José me pregunta a dónde lo voy a derivar cuando termine el
tratamiento. Le respondo que cuando el tratamiento se termine, se termina: no hay derivación a
ningún otro hospital.
Entre contento y asustado José dice: "¿Usted me ve bien? ¿No necesito más?"
Confirmo: "Así es, usted no necesita más."
"¿Sabe lo que pasa? Tantos años con las muletas que ahora dejarlas de golpe no sé qué
me da. Yo precisaría para terminar unas diez sesiones más."
Yo acepto.
En el espacio que se inicia en esas diez sesiones, José me dice que es la primera vez que
tiene un doctor que no se confabula con María Julia en su contra. Me lo agradece y refiere que en
todas las ocasiones anteriores cada vez que él empezaba a contar lo de la herencia de la sangre,
le enchufaban Halopidol.
Comenta también que no veía la hora de dejar de pasar de hospital en hospital. Tantos
años, estaba cansado. El siempre fue un buen paciente esperando el día en que ya no estuviera
enfermo y empezar a vivir normal.
Pero hay algo que no entiende: "Antes yo creía en las mismas cosas que ahora. Antes
necesitaba, ¿por qué ahora no necesito tratamiento si yo creo en lo mismo? Bueno, hay algo en lo
que no creo más. Ya no creo en el cornicino."
Pregunto: "¿Qué es el cornicino?"
Responde: "Un animal mitológico con protuberancias en la cabeza."
Interrogo: "¿Cómo eran esas protuberancias?"
Contesta: "Cuernos, doctor, eran cuernos. Pero salvo en el cornicino yo sigo creyendo en lo
mismo ¿por qué ahora no necesito y antes sì? En algún punto yo sé que estoy mejor. No puedo
evitar que María Julia se entere de toda mi vida, pero no me dirige la mente. Antes yo cumplía con
todos los mensajes que me mandaba por televisión, ahora los oigo, pero sólo me causan gracia.
Pero ¿por qué yo ahora no necesito si yo sigo creyendo en lo mismo?"
Al sancionar que no necesitaba más, una pregunta parecía retornarle. Y yo la tomé como
un punto donde algo de la producción delirante resultaba egodistónica.
156
 Le dije entonces: "Una cosa es necesitar, otra cosa es querer. Una cosa es que un médico
le diga que usted necesita tratamiento, y otra cosa es que usted quiera sostener un tratamiento."
José dice que me entiende, pero a medias.
Le pregunto entonces: "¿Seguir creyendo en lo mismo, es algo que a usted le preocupa en
algún lugar?"
Responde: "En absoluto. A mí lo que me preocupa es que no voy a tener hijos para poder
transmitir la herencia de la sangre."
Le digo, que según él me contó, basta con el apellido y que sea generación de por medio.
A José se le ilumina el rostro: "Entonces, un hijo de mis sobrinos puede heredarlo. Tiene
usted razón, doctor. No sabe cuánto me alegra darme cuenta de esto."
José fue haciendo la cuenta regresiva. A él le gustaría trabajar de abogado, casarse y tener
hijos. Pero volvía a decir: "Si se da, se da y si no se da, no se da. ¿Qué va a hacer?"
José se fue contento.
Y yo me quedé con la pregunta de si era tan absoluto que no le preocupaba en ningún
lugar seguir creyendo en lo mismo.
Ahora bien, más allá de mis fantasías de poder "neurotizarlo", hay un dato: José se
pregunta.
Pero la interrogación parece ir más a la necesidad de tratamiento que a sus creencias.
Porque precisamente, si en esta cura hay alguna dirección, es la que va desde un estar en
tratamiento de por vida porque "lo mío es grave", hasta la alegría por la deshospitalización.
Creo que esta cura posibilita también dos cuestiones:
1- La resolución de la transmisión de la herencia: "Basta con el apellido y generación de
por medio" permitió introducir un sustituto de ese hijo que no tiene.
2- La formulación de su aspiración de ser un magnate: "todos los de la UCD son
burgueses, o si no lo son lo aspiran". Y esto, lo incluye. Fue precisamente de un acto de la UCD
de donde se lo llevaron directamente al Borda y sin escalas. Acontecimiento que salió en todos
los diarios.
Ahora bien, ¿cuándo comenzó a formularse esa "sintaxis original"? ¿En el punto neurálgico
de nuestra historia que fue la guerra de Malvinas (ver cronología), en tanto la venganza quedará
cumplida en relación a una reina? ¿Tal vez unos años antes a raíz del embarazo y del aborto de
la segunda novia ya que la transmisión de la herencia está en el centro de su problemática? ¿O
comenzó a formularse a partir de la infidelidad de su primera novia que lo convirtió en
"CORNICINO" como el padre?
157
 Luego, si la venganza estaba cumplida con el saludo de la reina (junio '82), ¿por qué el
acto de interrumpir el acto fundacional de la UCD gritando desde el palco? (julio '82).
En el momento del corte José propone la instancia de venir de tanto en tanto a conversar, a
"chequearse". Yo acepto. Así comienza a solicitar una entrevista cada tres meses
aproximadamente. Se suceden la enfermedad y la muerte de la madre a quien cuida, acompaña y
reemplaza en las tareas domésticas.
Finalmente, a mediados del '95, en la última entrevista que solicitó, dijo: "la muerte del hijo
del presidente me ha cambiado totalmente la vida. Ahora sé que tampoco los más poderosos
están exentos de las desgracias. Ni el que maneja el destino de los argentinos pudo evitar la
muerte de su propio hijo. He comprobado que las desgracias le ocurren a cualquiera; y esto me
ha llevado a unas crisis, crisis no de angustia o miedo, sino de reflexión y cambio. Primero me
pregunté: si yo no soy el sucesor de Onasis ¿quién soy?. Pero después le encontré una
respuesta: Yo soy ése que soñó con ser el sucesor de Onasis. Soy ese que soñó para olvidarse
de la ignorancia y la miseria. Soy ése que se reconfortó soñando."
Quería comentar una cosita más. Digamos que en el planteo de esta idea, yo lo que creo
es que lo que habita esta idea, me parece a mí, al volver a leer el trabajo, es que sería más o
menos así: por una cosa más o menos fallida en lo simbólico, el sujeto no puede incluirse en la
cadena generacional; entonces, con esta cuestión delirante, él habría comenzado a suplir esa
falla, y entonces esta reparación es como que queda detenida acá, en la historia de la venganza,
y que, supuestamente, con esta cuestión de la transmisión, completaría la reparación, o sea, sería
una reparación de la reparación. Me parece que esta sería un poco la idea, que en realidad,
digamos, además de las cosas que se puedan decir en general, en la que me detengo es que
está pensada la idea como que esto es fijo, entonces, esta ortopedia de esto que está acá,
pensada como fijo, entonces podría repararlo, pero esto parece ser que es algo que va
cambiando de forma todo el tiempo: él ya no cree en el "cornicino", ya se ríe de los mensajes de
la televisión, después deja de creer que es el sucesor de Onasis, entonces, obviamente esto no
es fijo. Por otro lado creo que esto tiene otro valor, lo del tema de que "basta con el apellido y
generación de por medio". En ese momento la idea era que con la lógica delirante le completaba
la cosa y cerraba la cadena generacional, creo que pensaba eso. De todos modos, sigo pensando
que esa intervención de "basta con el apellido y generación de por medio", creo que es una buena
intervención, porque lo ubica de otra manera con respecto a esta imposibilidad de tener hijos. Por
otro lado, la idea que yo tenía es que, con todo esto, lo que se hacía era estabilizarlo. Esta era
una de las primeras cosas que yo pensaba, y en realidad lo que yo creo es que cuando José
158
viene a consulta está estabilizado: él estuvo tres meses hablando de un montón de cosas y en
ningún momento, salvo esto que apareció relativo a lo que puede ser una holofrase, "mujeres
reservadas", lo demás permanecía preservado, no irrumpía en su discurso. Por otro lado la
medicación que estaba tomando era un neuroléptico, sí, pero en bajas dosis. Bueno, esto por un
lado. Lo que creo es que lo central es cuando decía que la dirección del tratamiento es esto, entre
un estar en tratamiento de por vida hasta la alegría por la deshospitalización. En ese sentido, sigo
pensando lo mismo. Ahora, otra cosa que quiero situar es la sorpresa porque él pregunta, me doy
cuenta que en el texto lo que está es esta cuestión de si hay certeza cómo va a preguntar. Es
más, él ya llega con una pregunta, "¿Usted cómo me ve?", y después la otra cosa es cuando yo
me sorprendo por la pregunta, cuando él dice "¿por qué ahora yo no necesito más?", cuando lo
leía me inclinaba más a pensar cómo esto, "uno me dice que tengo que estar en tratamiento de
por vida y otro me dice que no", tiendo más a pensarlo de esa manera.
Por otro lado, releyendo esto me acordé de dos cosas que omití en el escrito, una es que
en una oportunidad José contó que este primo del abuelo escuchaba voces, y que una vez estas
voces le ordenaron matar a la esposa. La orden fue cumplida, mató a la esposa —el primo del
abuelo, es de donde viene la herencia de la sangre—, y este hombre, a apartir de ahí fué
internado en un hospicio, y quedó internado hasta que murió. Y la otra cosa es, que en una de las
últimas entrevistas cuando venía una vez cada tres meses, en un momento me dice, así, como al
pasar —yo no lo detuve, por otro lado, supongo que sería por esto que estaba comentando, de la
idea de la ortopedia—, que a él lo de un hijo del sobrino no le quitaba su preocupación por no
tener hijos. Entonces yo me quedé pensando: si la herencia de la sangre, entre otras cosas —
porque no digo que sea lo único—, pero entre otras cosas, la herencia de la sangre me parece
que está dando cuenta de la versión familiar, que concibe como hereditaria la etiología de su
enfermedad. Me parece que se trata de eso, de la versión familiar de su locura: "la heredaste del
primo de tu abuelo".
Por otro lado, leyéndolo ayer se me armó esto: ¿este hombre está preocupado porque no
puede concretar su anhelo de tener hijos o está preocupado en no tener hijos? Esto se me ocurrió
cuando me acordé de cuando dijo que lo del hijo de su sobrino no le quitaba su "preocupación por
no tener hijos"... me sonó como que estaba preocupado en "no tener".
Bueno, dos cosas más. Una, que hoy, por ejemplo, "la herencia de honor" yo la pensaría
más como la versión paranoide de la novela familiar. Uno podría decir sueño que lo reconforta.
Ayer, releyendo la novela familiar, me decía que la venganza y la ley del talión es uno de los
temas preferidos de estas fantasías, bueno, creo que hoy podría decir eso. Y la otra cosa que yo,
159
honestamente, no puedo avanzar, y me sigue sorprendiendo, y no sé cómo seguir pensándolo, es
cuando él dice "si yo no soy el sucesor de Onasis, ¿quién soy?", y después dice "soy ese que
soñó con ser el sucesor de Onasis, soy ese que soñó con olvidarse de la ignorancia y la miseria,
soy ese que se reconfortó soñando". ¿Cómo formula él eso que fue su producción delirante?
¿Cómo él habla de esa producción que él tuvo?
Bueno, aunque ya son las doce, dediquemos unos minutos más a dialogar entre todos.
P: Me gustaría preguntarte qué pensaste en relación a esto de la preocupación por no
tener hijos, como lo pasás a la cuestión de no tenerlos.
CARLOS PAOLA: Son ideas que las tengo recién sacadas del horno, porque en realidad
fue algo que se me ocurrió ayer cuando releí otra vez en trabajo. En un momento se me ocurrió
esta idea: si él heredó esto del primo del abuelo, ¿está preocupado en transmitirlo o en no
transmitirlo? Pero no sé...
Me pareció interesante una observación que hiciste al pasar. Si te entendí bien, tu
preocupación primera era la de estabilizarlo, hasta que te diste cuenta de que el paciente ya
estaba estabilizado. O sea que, más bien que en estabilizarlo, la marcha de esta cura fue en el
sentido de ayudarlo a progresar en la dialéctica de su delirio. Digamos, ayudarlo a llegar a una
conclusión a la que el paciente tal vez, por sí solo, no podía llegar. No parece demasiado, en
principio, aunque debo confesar que la frase final —"soy ése que..."— es lo más parecido al "tú
eres eso" que podamos imaginar... o al Wo Es war... Hay ahí una subjetivación de cierto camino
recorrido que es impresionante. "Yo soy aquél que soñó..." — ésa es una "vuelta carnero" que no
demasiados neuróticos podrían testimoniar haber dado.
P: Es como la imagen de la normalidad, se normalizó con eso...
Bueno, no nos entusiasmemos tanto. Lo que acabo de decir era como el prólogo a una
pregunta que quería formularle a Carlos. El portaba un síntoma, que consistía en que, si bien él
ya no le daba bolilla, no se sentía dirigido por eso, por los mensajes de María Julia, no obstante él
seguía recibiendo esos mensajes. ¿Eso como siguió?
CARLOS PAOLA: No habló nada de eso, y yo tampoco le pregunté. Lo único que dijo es
que estaba contento porque había leído en el diario que estaban filmando en Colonia una película
cuyo título era "De eso no se habla", y que él tenía la esperanza de que fuera una película sobre
su vida. Esto lo dijo al principio, digamos, cuando empezó a venir una vez cada tres meses. Tenía
la esperanza de que fuera sobre su vida porque, de esas vivencias que él tenía, él sabía que de
eso no se habla.

160
 P: Yo pensaba, en relación a esto de tener hijos — vos pedías que interviniéramos en
función de las cosas que nos son evocadas por el caso — yo trabajo en un psiquiátrico, y veo que
muchos pacientes psicóticos, después del episodio, cuando salen y hablan de lo que les pasó
antes, suelen decir esto de que "yo querría ser una persona normal", hablan de eso como "esas
ideas que tenía cuando yo estaba loco, ahora soy normal, quiero tener hijos, formar una familia,
ser una persona normal como los demás"... Lo veo mucho.
KARINA GLAUBERMAN: Primero, que el relato me pareció muy interesante, pero lo que
me surgía era una pregunta, que no sé si voy a poder formalizar, pero que... Me pareció como que
había como dos guías de intervención, que están como muy presentes en la clínica con la
psicosis... En este caso, me parece que al principio hay un tipo de intervención que tiene que ver
con, no me acuerdo ahora exactamente cómo era, pero era algo que apuntaba a que él no había
sido suficientemente mirado, como el padre en relación a los tíos, o algo por el estilo. Es un tipo
de intervención que uno le podría hacer a cualquiera, a un neurótico o a un psicótico. Pero
después la cura avanza más por el lado de la intervención en el plano del delirio, cosa en la que
uno está... yo no sé si tentado, en el trabajo con la psicosis, pero es como una bola con la que
uno entiende que uno tiene que hacer algo, porque es algo tan compacto, en general, no como un
avance, digamos, del paciente. Me parece que la cura avanza un poco por ahí, en la resolución
que promueve en relación a la transmisión, tiene que ver un poco con esta vía, pero él parece
responder por la otra vía, en realidad, cuando dice que "esto era un sueño"... Es como una
respuesta: "en algún momento anhelé un montón de identificaciones, que me construí, y que
ahora no las necesito más". No sé si se entiende la pregunta, pero es como una duda que tengo
respecto a por qué es necesario intervenir por el lado del delirio, o si es por ahí que progresa la
cura en relación a la psicosis, o la cura progresa cuando uno logra mantenerse más allá de eso.
Pensar eso, que realmente a mí también me evoca la novela familiar del neurótico, o sea, todo el
relato, todas esas construcciones que uno podría pensar como algo que tiene que ver con cierto
movimiento de salvar al padre, en relación a una cierta venganza por los cuernos que le metió la
madre, etc. No sé si se entiende lo que quería preguntar. Digamos: si la intervención tiene que ver
por el lado del delirio, si hay que trabajar en relación a eso, o el trabajo avanza justamente por no
agitarnos nosotros, por no entrar en una cierta agitación en consonancia con el paciente en
relación al delirio, y mantenerse en cierta orilla.
Bueno, mirá, yo lo que veo, en la serie de cuatro casos que hemos tenido, es que algo que
me parece muy destacable en los cuatro, es que nunca hubo un llamado al orden, en relación al
delirio. Más allá de las ideas que se hace el analista acerca de lo que hace —porque no importa
161
las ideas que se hace acerca de lo que hace, el asunto es lo que efectivamente hace, ¿no es
cierto?—, más allá de las ideas que alguno pudo haber tenido —"voy a construirle un delirio", "voy
a estabilizarle el delirio", "voy a neurotizarlo", lo que sea—, lo que está claro, me parece, en los
cuatro casos —habría que volver a leerlos con tranquilidad—, es que la eficacia que se pudo
observar no fué tanto por "seguirle la corriente", como se dice, en el sentido de "seguir al loco por
donde dispara", sino por haber encontrado un lugar para instalarse en la lógica del delirio, y
llevarlo así a dar un paso más. En los cuatro casos, eso tuvo efectos.
GERARDO BETTINOTTI: Quiero decirte que en principio me pareció muy interesante la
presentación, y cómo avanzaste en la producción del delirio. Es verdad, concuerdo con esto. Pero
me queda una duda en cuanto a qué pasará con su delirio. Por lo siguiente, es muy interesante
cómo cierra, parece estabilizado, pero sin embargo lo que cuestiona es la herencia "aristotélica",
por así decir, por Aristóteles Onasis, pero no cuestiona la "herencia de sangre", que es el punto
donde retorna la ferocidad de la venganza materna, o de una mujer. No sé si escuché bien, pero
me parece que lo que él cuestiona es la herencia de...
[el resto de la reunión no fue grabado]
NOTAS

(1) Jacques LACAN, «Acerca de la causalidad psíquica», en Escritos 1, p. 166.

(2) "...el sujeto no se constituye sino sustrayéndose a ella y descompletándola

esencialmente por deber a la vez contarse en ella y no llenar en ella otra función que la de falta",
escribe Lacan en «Subversión del sujeto y dialéctica del deseo en el inconsciente freudiano». Cf.
la p. 786 de los Escritos 2.

(3) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y fundamentos. Red de

Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998. Publicado en fichas.

(4) Sigmund FREUD, «Sueño y telepatía», en Obras Completas, Volumen 18, Amorrortu
editores, Buenos Aires, 1979.

(5) He ampliado lo que desarrollé suscintamente en el seminario, acerca de la proyección

como obstáculo a la acogida del testimonio psicótico, basándome en lo que al respecto expuse en
un seminario dictado hace seis años — cf. Patricia RAMOS y Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE,
Las dit-mensiones del síntoma, seminario en la Facultad de Psicología de la Universidad de
Buenos Aires, con los auspicios de la Secretaría de Extensión Universitaria, 1992. Se encontrará
su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.

(6) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, Freud-Lacan: efectuaciones del retorno. El retorno

borromeo, Seminario dictado en la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1990, publicado en fichas.
«El retorno borromeo. Presentación nodal del retorno a Freud», intervención en el Seminario
Topología y Psicoanálisis, Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 14 de Noviembre de 1990,
publicado en ficha. «El Padre: la falta en Freud», publicado en el libro de AAVV, El Padre en la
162
Clínica Lacaniana, Escuela Freudiana de Buenos Aires / Homo Sapiens Ediciones, Rosario, 1994.
«Freud-Lacan: un irreductible tres», intervención en el ciclo Irreductible Tres, Escuela Lacaniana
de Psicoanálisis, el 31 de Octubre de 1991. El Seminario «El sínthoma». Una introducción.
Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas.

(7)"En verdad, he llevado un poco más lejos mi concepción del sentido existencial del
fenómeno, comprendiéndolo en su relación con lo que he denominado prematuración del
nacimiento en el hombre [...] desarrollo psíquico. Comienza este último, y ya están, pues,
vinculados el Yo primordial, como esencialmente alienado, y el sacrificio primitivo, como
esencialmente suicida. Es decir, la estructura fundamental de la locura" — cf. Escritos 1, pp. 176-
177.

(8)"...una forma de causalidad, que es la causalidad psíquica misma: la identificación; ésta

es un fenómeno irreductible..." — cf. Escritos 1, p. 178.

(9) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción.

Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas.

(10) "Porque el riesgo de la locura se mide por el atractivo mismo de las identificaciones en
las que el hombre compromete a la vez su verdad y su ser. / Lejos, pues, de ser la locura el hecho
contingente de las fragilidades del organismo, es la permanente virtualidad de una grieta abierta
en su esencia. / Lejos de ser «un insulto» para la libertad, es su más fiel compañera; sigue como
una sombra su movimiento. / Y al ser del hombre no sólo no se lo puede comprender sin la locura,
sino que ni aun sería el ser del hombre si no llevara en sí la locura como límite de su libertad" —
cf. Escritos 1, p. 166.

(11) Escritos, p. 127.

(12) "Ahora bien, esa causa es lo que recubre el soll Ich, el debo de la fórmula freudiana,
que, de invertirse su sentido, hace brotar la paradoja de un imperativo que me insta a asumir mi
propia causalidad" — cf. Escritos 2, p. 843.

(13) Escritos, p. 167.

(14) Escritos, p. 177.

163
 Clase Nro. 7 - Sábado 29 de Agosto de 1998

Insisto en la necesidad de mantener el horario de comienzo, sea cual fuere el número de

los asistentes. Lo que pudimos comprobar la reunión pasada es que cuando nos damos un
tiempo suficiente para la exposición del caso, para que éste pueda transmitirse con tranquilidad,
sin apuro, y nos damos igualmente un tiempo para la discusión posterior, todos salimos ganando.
Así que hoy renovaré mis esfuerzos por ajustarme al horario convenido.
Les digo que sigo pensando las dos propuestas que les adelanté en nuestro último
encuentro, me refiero a la posibilidad de dedicar al menos una reunión, en la que nos
distribuiríamos en pequeños grupos, para discutir al menos los casos que se han presentado
hasta ahora, y ver qué preguntas surgen de ahí. Podría ser como un ensayo de tarea de taller,
que serviría para este año, o para otro, si es que seguimos. Y la segunda propuesta es que me
gustaría que tengamos una última reunión en la cual, en lugar de que haya una exposición,
pudiera haber presentación de trabajos o pequeños escritos — no hace falta que sea un artículo,
podría ser una hoja donde tal o cual P, o un grupo de Ps, planteara una conclusión respecto del
trabajo que hemos efectuado a lo largo de este seminario, o preguntas que eventualmente
podrían ser retomadas en otra oportunidad. Si este plan efectivamente lo concreto, nos quedarían
por delante cinco o seis reuniones, contando la de hoy, nada más. Por eso les voy a pedir que
hoy, en la tercera parte de la reunión, o aunque sea después de la reunión, me hagan saber por
dónde pasaría primordialmente el interés de ustedes, quiero decir, qué punto especial relativo a la
psicosis, de todos los que no hemos considerado todavía, les gustaría que estuviera en el centro
de nuestros próximos encuentros.
El interés mío, creo que ha quedado más o menos claro, a lo largo de estas reuniones, que
no es tanto el de exponer una doctrina, sino el de darnos un ámbito propicio para la reflexión y
para el cuestionamiento de muchas cosas que pasan por doctrina establecida. Esa ha sido mi
estrategia, hasta el momento. En este sentido, les decía, yo no tengo ningún apuro por desarrollar
nada; lo que no desarrolle este año lo desarrollaré en otro. Lo que en cambio me interesaría
saber, y eso es lo que les pido especialmente, que me lo hagan saber, al final de la reunión, en la
tercera parte de la misma, o al menos luego la reunión, por escrito, como hacen algunos, que me
hagan saber por dónde pasaría primordialmente el interés de ustedes, en este sentido: me parece
que habría, para estas reuniones que nos quedan a partir de la próxima, dos caminos-medios
para abordar lo que más o menos ha ido precipitando en las últimas reuniones como eje de mi
interés, que es la cuestión de la Verwerfung. Un camino sería detenernos en una puntuación —de

164
todos modos somera, porque no nos quedan tantas reuniones— en una puntuación del Seminario
3 de Lacan, sobre Las psicosis. Esa sería una posibilidad, y entonces quedaría para otro ciclo el
escrito «De una cuestión preliminar...» El otro camino es, si les parece que el Seminario 3 está
más o menos... no digamos "claro", porque siempre es posible encontrarle una vuelta más a los
textos de Lacan, como a los de Freud, pero sí que no forma parte del interés inmediato de
ustedes —y yo creo que siempre hay que trabajar con el interés, porque nunca se va tan lejos
como cuando uno está movido por las ganas—, entonces, si les parece que el Seminario 3 no es
tan interesante para ustedes, pasaríamos directamente al escrito «De una cuestión preliminar...»
entonces, mi pregunta es: ¿a qué prefieren que me dedique en las tres o cuatro reuniones que
nos quedan?.

DE LA VERWERFUNG FREUDIANA A LA FORCLUSION GENERALIZADA

El panorama que nos ofrece la línea de la Verwerfung es bastante amplio. Nosotros ya
hicimos un primer recorrido por la Verwerfung en Freud, y hoy entraríamos en la cuestión de la
Verwerfung en Lacan. Van a ver que esta cuestión, en Lacan, no es tan simple, que tiene
bastantes vueltas, y a mi entender no es tiempo perdido detenernos en las estaciones
intermedias, precisamente porque, en lo que podríamos denominar un poco exageradamente "la
estación final", las cosas no están tan claras como a veces se piensa. Por ejemplo —he aquí un
breve pantallazo—, vamos a ver que en sus primeras aproximaciones a la noción de Verwerfung,
Lacan la va a hacer equivaler a la represión primaria, a la no-Bejahung, a la Ausstossung, es
decir, introduciendo la noción de Verwerfung en textos de Freud en los que Freud no había
mencionado la Verwerfung.
Luego, cuando en el Seminario 3, que es un Seminario — pese a su título, Las psicosis, es
un Seminario que se dedica no sólamente a la psicosis, sino, por lo menos tanto como a la
psicosis, a introducir el registro de lo simbólico en su radical autonomía, o sea que hay ahí un
primer esbozo de la teoría del significante en Lacan — en ese Seminario podemos constatar que
Bejahung y Ausstossung, o Bejahung y Verwerfung, van a tener una aproximación en relación a lo
que sería la constitución de un orden simbólico como un "interior", un registro de lo real como
"excluido", para luego terminar el Seminario, como acotando la noción de Verwerfung en tanto una
operación ejercida sobre un significante en particular, no cualquiera, un significante que tiene una
importancia primordial en el orden simbólico, que es el significante del Nombre-del-Padre, y
entonces es ahí donde, al final, en la última clase del Seminario, Lacan propone traducir
Verwerfung por forclusión, y más aún, puesto que además dice: "no retorno a la noción de
165
Verwerfung de la que partí", es decir, que la "traducción" —que no es una traducción, eso lo
tendríamos que ver en detalle—, la "traducción" de Verwerfung por forclusión implica un trastorno
en el concepto, y un "no retorno". — No obstante, pese a ese "no retorno" proclamado al final del
Seminario 3, la verdad es que la noción de Verwerfung retorna a lo largo de los años en la
enseñanza de Lacan, y la forclusión también retorna, y ya no sólamente como algo ejercido sobre
el significante del Nombre-del-Padre, sino también sobre otras cosas, que por el momento dejo de
lado.
Lo que con estos breves y desordenados apuntes trato de sugerirles es lo que de algún
modo tenemos por delante como tarea, a saber, que hay ahí, en esa articulación entre la
Verwerfung freudiana y la forclusión lacaniana, una relación complicada, algo que complique tal
vez no sólo a este par de nociones, sino quizá a algo más general, a la relación Freud/Lacan en
su conjunto, pero al menos, digamos, pues quien mucho abarca poco aprieta, digamos que eso
seguramente no está tan claro como se pretende en el "catecismo freudolacaniano" circulante —
más aún cuanto que el estatuto mismo del Nombre-del-Padre es problematizado a partir de que,
como ya lo hemos adelantado, el Nombre-del-Padre en los Seminarios 3, 4 y 5 está al servicio de
plantear la eventualidad una falla contingente de la estructura —es decir, cuando la estructura
carece del Nombre-del-Padre, aparece en su lugar un agujero en la estructura—, pero a partir del
Seminario 6, con el segundo "gran secreto del psicoanálisis" que introduce Lacan en ese
Seminario, es decir, que "No hay Otro del Otro", la falla en la estructura ya no es contingente, es
imposible que no la haya, lo que implica que el estatuto del Nombre-del-Padre mismo debe ser
revisado, y que eso va a dar lugar a lo que se suele denominar como "la pluralización del Nombre-
del-Padre", es decir, los nombres del padre en lugar de el Nombre-del-Padre, y una puesta en
primer plano de una noción que no existe como tal en estos primeros Seminarios, que es la
noción de objeto a — lo cual va a tener enormes implicancias incluso en cuanto a la dirección de
la cura, a la posición del analista, etc, etc. Por último, en cuanto a lo que yo llamaba la "estación
final" en Lacan, lo que es meramente un modo de hablar, tenemos la cuestión de que, con la
introducción del nudo borromeo y con la propuesta del Nombre-del-Padre como nominación que
introduce la distinción de los registros, esto implica una necesaria revisión del aforismo que
parece desprenderse de la primera introducción de la noción de Verwerfung en Lacan, que es que
"lo rechazado de lo simbólico retorna en lo real", porque, precisamente, la equivalencia de los
registros, su indistinción, plantea que, previo a la posibilidad de una fórmula tal, que supone ya
distinguidos los tres registros como tales, previo a eso es todavía la distinción de los registros
como tales. Es decir, que para que algo sea rechazado de lo simbólico y retorne en lo real,
166
primero tenemos que tener distinguidos lo simbólico y lo real. Y esto, más aún, se complica
cuando, contemporáneamente a esta necesaria revisión del estatuto de la Verwerfung por vía de
este aforismo, aparece un término altamente problemático en el Seminario sobre El sínthoma, y
ya referido a Joyce, que es la cuestión de la "Verwerfung de hecho" — "Verwerfung de hecho" que
a mi entender debe leerse por oposición al término que no está, es decir "Verwerfung de derecho".
Si llego a eso alguna vez —he llegado en otros seminarios, pero no en éste—, habría que
introducir lo que sería propiamente una Verwerfung "de derecho" como diferente de una
"Verwerfung de hecho", es decir, esclarecer qué le agrega, o qué le quita, a la noción de
Verwerfung, ese "de hecho" al que convendría devolverle su estatuto de misterio — cuestión que
me parece altamente actual porque, a partir de estos últimos desarrollos, ha salido, en el
lacanismo, o en el post-lacanismo, no sé cómo llamarlo, una doctrina de la forclusión generalizada
que a mi modo de ver necesita ser cuestionada — pero para eso es imprescindible tener
previamente algunos esclarecimientos respecto de qué es la forclusión, en la medida que esta
generalización de la forclusión resulta de identificar la forclusión a cualquier ausencia, con más
recaudos en algunos autores, con menos recaudos en otros autores. Entre los millerianos, por
ejemplo, la forclusión se generaliza cuando se incluye como forcluido el significante de La mujer
en la neurosis, o el significante del sujeto, o cualquier "incifrable" que pueda postularse por ahí —
el goce, en general, o el no hay relación sexual, lo cual, por un camino a mi entender no obstante
un poco torcido, no deja de apuntar a una cuestión clave—, y después tenemos otros autores en
los que este término milleriano ha prendido, aunque no se sitúen como millerianos, por ejemplo
Harari en su libro sobre Joyce, para quien ya cualquier "no hay" que se pueda predicar de la
estructura queda sin más asimilado a una forclusión: "no hay Otro del Otro" o "no hay
metalenguaje", por ejemplo. Me parece un poquito exagerada, esta super-generalización de la
forclusión generalizada. Pierde de vista algo que me parece importante destacar, a saber, que en
la emergencia de la noción de forclusión ésta está referida a lo que sucede cuando no está un
significante, el del Nombre-del-Padre, que es postulado en ese momento como debiendo estar —
si no está, porque nunca estuvo, o porque se lo rechazó, decimos que está forcluido—, mientras
que el significante de La mujer no se supone que deba estar presente en la estructura —no
porque haya sido forcluido, es que la estructura del sujeto depende de la estructura de un
lenguaje que se equivoca "matemáticamente" al formular la diferencia de los sexos, como dice
Lacan en su Seminario sobre La lógica del fantasma—; del mismo modo, "no hay Otro del Otro" o
"no hay metalenguaje" no resultan de ninguna operación de exclusión o rechazo, sino, al revés,
de la necesaria introducción del sujeto en la batería del significante, en la que "el sujeto no se
167
constituye sino sustrayéndose a ella y descompletándola esencialmente por deber a la vez
contarse en ella y no llenar en ella otra función que la de falta".(1)
A mi modo de ver no tiene sentido esa extensión, esa "generalización" de la noción,
porque, y además de las anteriores consideraciones, sobre las que he abundado en otros sitios, si
hay algo que sí se mantiene en el transcurso de los cambios que ha sufrido la noción, es que la
forclusión, como la Verwerfung, o como la represión misma, no puede ser disociada de un modo
especial de retorno. Identificarla a una pura falta, a cualquier "no hay" que pueda predicarse de la
estructura, y desvincularla de lo que retorna, de la manera en que retorna, me parece que lleva a
perder la noción.
Bueno, este es como el panorama general, y ya les digo que no creo que lleguemos, por lo
menos este año, a abordar esos puntos, pero creo en cambio que sí podremos introducir, primero,
problemas en una noción que aparentemente no ofrece ningún problema, para ver si de allí
salimos con alguna claridad que nos permita abordar mejor estos problemas últimos. Por eso les
decía que para mí no sería tiempo perdido retomar el Seminario 3, pero eso lo dejo al arbitrio de
ustedes.
En fin, para terminar con esta introducción, aprovecho para decirles que están en la
secretaría de la Escuela las fichas de este seminario; han salido publicadas creo que hasta la 5. Y
a los que además del tema de este seminario sobre la psicosis les interesa mi manera de plantear
las cosas, les digo que los lunes estoy dictando en la Escuela otro seminario, que es sobre la
transferencia, y pese a que trato de hacer una distinción entre un seminario y otro, evidentemente
no lo logro, y entonces muchas cosas que me quedan colgadas de acá las largo el lunes... y
viceversa, y si no lo hago, cuando reviso la desgrabación de las clases, lo ingreso como nota.
Entonces, a los que les interesa mi modo de plantear las cosas, les aviso que quizá no perderían
totalmente el tiempo si consultaran las fichas publicadas del otro seminario.(2)

LA VERWERFUNG EN FREUD
Bueno, volviendo entonces a retomar el hilo que habíamos encontrado en la noción de la
Verwerfung en Freud — repaso sólamente un poco de lo que hemos visto en anteriores
reuniones, y pasamos en seguida a la manera en que Lacan retoma la noción, a sus primeras
aproximaciones a la noción de Verwerfung.
La Verwerfung, en Freud, les recuerdo —muy rápidamente, porque lo he repetido ya—, que
había un uso no técnico de la palabra, un empleo digamos propio de la lengua alemana, donde
"rechazo", o "desestimación", es decir, Verwerfung, es empleado en un sentido común y corriente,
168
sin ninguna consecuencia de índole teórica o clínica, y un ejemplo de este empleo de la palabra lo
encontramos cuando Freud, en su análisis del "sueño del tío José", escribe: "bueno, lo primero
que sentí es que este sueño no tenía sentido y me quise desentender de él, pero después me dije
que cuando mis pacientes desestiman lo que se presenta al análisis yo ya sé que ahí hay otra
cosa importante que quiere sustraerse al análisis", o algo así. Pero ahí, ustedes ven, el verbo
desestimar equivale a un "lo paso por encima", "no le doy bola", es decir, que ese empleo no es
un empleo técnico, el verbo está tomado en el sentido que toma cualquier palabra en el léxico
alemán, y chau.
Y, al revés, distinguimos de éste dos empleos técnicos de la palabra Verwerfung, es decir,
lo que Etcheverry traduce como desestimación —ésta, no sé si es una novedad que introduje,
pero por lo menos me parece que puse el acento en algo que por lo general no se acentúa—: hay
un empleo técnico de la palabra, que es por otra parte el más extendido en Freud, donde la
Verwerfung implica un modo de resolver el conflicto sin pagar el precio del síntoma. ¿Se acuerdan
de esto, no es cierto? En el momento de levantar la represión, hay distintos caminos que se le
abren al sujeto: se puede renovar la represión, se le puede dar curso directo a la pulsión
reprimida, se le puede dar un curso sublimado, o desplazado, a la moción reprimida, previo
levantamiento de la represión, siempre, o se puede cancelar el problema, y decirle "no" a la
moción pulsional, pero ese "no" a la moción pulsional reprimida se hace de tal manera que no
implica volver a reprimirla, ni ningún otro mecanismo de retorno, es una verdadera solución del
conflicto. A eso llama Freud Verwerfung, desestimación.
Y el otro empleo técnico de la palabra, más restringido, que lo podemos localizar tan sólo
en dos textos de Freud, pero que es donde va a detenerse precisamente Lacan para rescatar esta
noción, estaba, en l894, en su artículo sobre «Las neuropsicosis de defensa», donde la
Verwerfung era un mecanismo de defensa más fuerte, más exitoso que el de la represión, y
ejercido sobre una representación que Freud llamaba ahí "inconciliable", y luego, en l9l4, en el
texto sobre El Hombre de los Lobos, donde aquello sobre lo que se ejercía la Verwerfung era la
castración.
Todo esto que acabo de evocar, ya lo hemos visto. Yo les voy a introducir ahora un tercer
texto de Freud en el que, en verdad, no aparece la palabra Verwerfung, pero lo introduzco por
distintos motivos, que paso a comentarles. El primer motivo, es que ese texto va a ser evocado en
la primera retoma que hace Lacan de la noción de Verwerfung, es decir, a partir del comentario de
Jean Hyppolite sobre la Verneinung de Freud, en lo que constituye su respuesta a ese
comentario, primero en el curso de su Seminario sobre Los escritos técnicos de Freud, y luego en
169
los Escritos — es decir, el texto de Freud que voy a nombrar ahora, no a comentar, es el de 1925,
«La negación», del cual me parece interesante mencionar tres cosas. La primera, es la diferencia
que Freud establece entre el Verurteilung, que Etcheverry traduce como "juicio adverso" —en
verdad, no es una diferencia que Freud establezca, ahí, la podemos establecer nosotros— entre
el "juicio adverso", Verurteilung, y lo que habíamos visto como "juicio de desestimación",
Urteilsverwerfung, que era el primer empleo técnico que habíamos localizado de la palabra
Verwerfung. Porque, por ejemplo, cuando Freud habla del "juicio adverso", Verurteilung, dice:
Puesto que es tarea de la función intelectual del juicio afirmar o negar contenidos de
pensamiento, las consideraciones anteriores nos han llevado al origen psicológico de esa función.
Negar algo en el juicio quiere decir, en el fondo, «Eso es algo que yo preferiría reprimir». El juicio
adverso {Verurteilung} es el sustituto intelectual de la represión, su «no» es una marca de ella, su
certificado de origen; digamos, como el «Made in Germany».(3)
Es decir, este "juicio adverso" no equivale a lo que conocimos como "juicio de
desestimación". ¿Por qué? Porque mantiene la represión. El juicio adverso premite tener en la
conciencia el contenido de lo reprimido, pero bajo el modo de lo negado. ¿Se entiende? Es decir,
"no habría ya aquí represión", como dice Hyppolite en su comentario, "si represión significa
inconsciencia, puesto que es consciente",(4) es decir, en un sentido es conciente, pero en tanto
no asumido por el sujeto es metapsicológicamente inconsciente, porque lo puedo tener en la
consciencia merced a la denegación, mientras que, dijimos, el juicio de desestimación,
Urteilsverwerfung, implicaba cancelar el conflicto, levantar definitivamente la represión.
El segundo punto interesante de este texto freudiano sobre «La negación», que me parece
que vale la pena subrayar, es el siguiente. Ustedes recuerdan seguramente que tanto en relación
al caso de la psicosis alucinatoria del texto de l894 —el de la señorita esa que presumía tener un
pretendiente que finalmente no apareció en el momento esperado—, como en relación al caso del
Hombre de los Lobos, en las dos ocasiones Freud escribe una frase bastante parecida: "es como
si no se hubiera pronunciado juicio de existencia al respecto", o algo así. Bien, y yo creo que en
mi comentario de estos párrafos planteé una duda, referida a que no es lo mismo decir que no ha
llegado la representación inconciliable, que decir que se ha procedido como si la misma no
hubiera llegado. Digamos, si no ha llegado de ninguna manera, no se entiende por qué lo que
retorna tendría algún parentesco, aunque sea lejano, con lo que no ha llegado; mientras que
proceder como si no hubiera llegado, esto implica que es posible establecer algún tipo de
conexión entre la representación inconciliable sobre la que operó la Verwerfung y lo que retorna,
en esos casos una alucinación.
170
 Pero, fíjense, lo interesante de este texto de Freud es que el juicio de existencia vuelve a
aparecer en «La negación», pero ya no en relación a lo que podría ser una representación
inconciliable, o insoportable, o meramente desagradable. Para Freud, en este texto de 1925, y
como si se hubiera olvidado de lo que planteó en los anteriores, el juicio de existencia es
necesario a partir de que hay objetos satisfactorios, no a partir de los insatisfactorios, y entonces
dice:
Ahora ya no se trata de si algo percibido (una cosa del mundo)...
Bueno, acá, Etcheverry — les digo: cada vez que encuentren en su traducción esta
expresión, "cosa del mundo", él traduce así das Ding, la famosa Cosa del Proyecto de psicología,
de 1895. Etcheverry la traduce como "cosa del mundo" — como les dije varias veces, no interesa
si la traducción es buena o mala, sino que lo bueno de esta traducción es que ya sabemos cuál es
el término alemán que está en juego — a mí me parece que das Ding no es una cosa del mundo,
porque las cosas del mundo son objetos. Las cosas del mundo son objetos, ya están recortadas
simbólicamente, y recibido la impronta de la especularidad. Creo que si Etcheverry hubiera
mantenido la palabra "cosa", sin el agregado "del mundo", precisamente porque la cosa no es
mundana, hubiera ganado plata, pero bueno, eso es lo que hizo. Sigamos con la frase de Freud:
Ahora ya no se trata de si algo percibido (una cosa del mundo) debe ser acogido o no en el
interior del yo, sino de si algo presente como representación dentro del yo puede ser
reencontrado también en la percepción (realidad). De nuevo, como se ve, estamos en una
cuestión de afuera y adentro. Lo no real, lo meramente representado, lo subjetivo, es sólo interior;
lo otro, lo real, está presente también ahí afuera. En este desarrollo se deja de lado el miramiento
por el princi-pio de placer.(5)
Es que, justamente, para que exista este "examen de realidad" con el "juicio de existencia",
es preciso, como va a decir en otro momento —en este mismo texto, pero más adelante—, que se
hayan "perdido objetos que antaño procuraron una satisfacción objetiva".(6) O sea que acá, en el
texto sobre «La negación», el juicio de existencia es un juicio que apunta al objeto satisfactorio,
digamos: si lo tengo al objeto como representación, ¿cómo sé, cuando lo tengo como
representación —gracias al principio de placer que me lleva a recatectizar la representación del
objeto satisfactorio—, si además de existir como representación existe también en el mundo? ¿Se
entiende esto? Mientras que en los textos que veníamos considerando en relación al juicio de
existencia, lo que estaba en juego no eran objetos satisfactorios, no eran representaciones
placenteras, sino precisamente displacenteras, incluso insoportables. Bueno, ésta es la primera
observación que me parece interesante hacer en relación a este texto de 1925.
171
 La segunda remite a algo que es un prejuicio freudiano, del que creo haberles hablado ya
—aunque francamente no me acuerdo si lo he hablado en este seminario o en el otro, el de los
lunes—, me refiero a lo siguiente: que para Freud, si hay una representación, es que primero
hubo una percepción. Esto lo subrayo porque retorna en una metáfora que vuelve una y otra vez
en la boca de todos, y no me extrañaría de encontrarme con que en la mía también, pese a que la
tengo bastante cuestionada como problemática, que es la metáfora del papel y la inscripción. Si
hay una representación, para Freud eso es porque alguna vez hubo una percepción. Incluso, en
este texto él lo dice con todas las letras:
Para comprender este progreso es preciso recordar que todas las representaciones
provienen de percepciones, son repeticiones de estas. Por lo tanto, originariamente ya la
existencia misma de la representación es una carta de ciudadanía que acredita la realidad de lo
representado. La oposición entre subjetivo y objetivo no se da desde el comienzo.(7)
Por eso, si hay representación, es que hay percepción, o hubo percepción. El examen de
realidad tendrá que ver con constatar si esto que me represento existe ahora o es mera
representación, es decir, si eso representado existe más allá de la mera representación, y si esta
representación ha desfigurado o no la percepción primera. Y cuando Freud no encuentra manera
de situar la supuesta percepción primera, origen de la representación, si no encuentra dicho
origen en la historia individual, lo buscará, o lo supondrá, en la historia de la especie. El mito, por
ejemplo, del asesinato del padre de la horda, obedece a esta necesidad recursiva, y a este
prejuicio freudiano de que si hay actualmente una representación, tiene que haber habido
entonces algún acontecimiento que dejó marca de eso. ¿Se entiende esto?
En fin, ¿por qué subrayo esto? Y bueno, porque este esquema cae completamente con la
doctrina del significante. La doctrina del significante implica que la representación no resulta
necesariamente, ni tampoco primordialmente, de una percepción, sino de que hay un orden
autónomo, que es el orden del significante. Este es uno de los puntos por los cuales sería
interesante pasar por cómo introduce Lacan este orden del significante en su radical autonomía,
en el Seminario 3. Pero, en todo caso, eso lo dejamos para decidir más adelante. Pero sí, en
cambio, insisto en esto: la doctrina del significante implica romper con este prejuicio freudiano,
con esta necesidad de encontrar recursivamente un acontecimiento "uno" que dé cuenta de la
existencia de la representación. ¿Está claro esto, por lo menos enunciativamente?
P: Es como que la representación queda bastante pegada a la imagen, mientras que el
significante (...). Parece como que la representación tiene que ver con lo sensorial, primero, y
después eso deja una marca. Pero hay una pregnancia de la imagen.
172
 Sí, pero no necesariamente. Quiero decir, que si bien la noción de representación, en
Psicología, lleva a eso que vos decís, efectivamente, y en Freud hay mucho de eso, no obstante,
para decirlo de algún modo, Lacan no es un delirante — aunque a sí mismo alguna vez se haya
calificado de psicótico, en fin, no sé, de todos modos eso no lo hace un delirante, al menos en
este punto: cuando él introduce, en la teoría freudiana, la doctrina del significante, doctrina que no
existía en Freud, más aún: que la misma noción de representación como tal imposibilitaba — pero
cuando Lacan introduce la noción de significante, y con ella, "de contrabando", digamos, otra cosa
que no había ni podía haber en Freud, que es la noción de sujeto, no es que no hubiera en el
texto de Freud, sea en su manera de dar cuenta teóricamente, sea en la manera de proceder en
sus casos, algo que estuviera reclamando dichas nociones. Es decir, la representación, en Freud,
no se limita a ese aspecto imaginario que vos señalás, también en Freud encontramos la
representación en términos de representante, es decir, despojada de esa relación a la imagen, y
por ejemplo — no nos da el tiempo para ello, pero si pudiéramos, sería interesante hacer una
excursión por el caso de Emma, en el Proyecto..., para ver cómo ahí están en funcionamiento
representantes que no remiten a representaciones ni a percepciones ni a acontecimientos, por lo
menos en primer lugar, sino a otros representantes... Pero bueno, ahora, en lo que estaba
poniendo el acento no era en la relación representación-imagen, o en la representación como
meramente imaginaria, sino en el hecho de que aún funcionando como representantes, como
representantes no representativos, digamos, para decirlo más fuerte, como por ejemplo cuando
Freud habla de la Vorstellungsrepräsentanz, es decir, el representante de la representación... que
no hay, el representante no representativo, aún así, si hay representación, aunque sea en
términos de "representante", ese representante va a ser, para Freud, representante de un
acontecimiento original, primero, "uno". Siempre hay un acontecimiento en el origen de la marca,
para Freud, y esto es precisamente lo que me parece que la doctrina de la letra y del significante
destituye: la necesidad de buscar un momento "uno" del acontecimiento para dar cuenta de la
marca. La letra tiene su materialidad, pero esta materialidad no necesariamente, ni
primordialmente, ni esencialmente, depende de la historicidad de un acontecimiento.
Bueno, hasta acá Freud, entonces. Yo les decía, en la anteúltima reunión — más o menos
nos habíamos quedado en este esquema:
S2
————
S1

173
 que es el esquema del "en lugar de", con el cual nos manejamos más cómodamente en
Freud, que es el de la represión y el retorno de lo reprimido. Aquí he introducido términos que no
son freudianos, pero que de todos modos "calzan": significante sobre significante. Lo
ejemplificamos con el chiste de Heine, sobre el que tantas veces volvió Lacan, luego de Freud:
famillonario
———————————
familia
"famillonario" sustituye a "familia" — "famillonario" es un significante, "familia" es un
significante — "famillonario" reprime "familia", y, al revés, "famillonario" es el lugar donde retorna
el significante "familia" reprimido: yo puedo leer "familia" —lo puedo leer interpretativamente,
digamos— puedo leer "familia" en "famillonario". Lo podemos ver en mil casos de Freud, y es lo
que da cuenta de la frase de Lacan que dice que "la represión no puede distinguirse del retorno
de lo reprimido", frase que van a encontrar, precisamente, en la «Respuesta al comentario de
Jean Hyppolite sobre la Verneinung de Freud», en los Escritos(8) — y acá conviene hacer una
distinción: la respuesta de Lacan en los Escritos es un texto del ’56, y tiene muchos agregados
que no están en la respuesta de Lacan a ese comentario, en el curso del Seminario 1, o sea, que
hay una secuencia, que es: Seminario 1, sobre Los escritos técnicos de Freud, respuesta a Jean
Hyppolite en el Seminario 1, «Respuesta al comentario de Jean Hyppolite sobre la Verneinung de
Freud» en los Escritos, Seminario 3, sobre Las psicosis.
Pero les decía que —retomo donde dejé— en contraste con este esquema, nos
encontramos con que aparecía la alucinación en el lugar de otra cosa:
alucinación
——————————
?
Esto, en Freud, en los textos de Freud que consideramos — y no sabíamos muy bien qué
situar como lo sustituído, porque: ¿qué es lo que falta? ¿una representación? ¿la representación
de una ausencia? Digamos: ¿falta una representación, o hay una representación de una falta? No
quedaba muy claro, en Freud, vistos los ejemplos que él proporcionaba. Entonces, por eso, creo
que yo terminé más o menos diciendo: bueno, alucinación en lugar de... y ahí ponía un signo de
interrogación. Avanzando un poco más, podríamos poner la alucinación en el lugar de... qué sé
yo, digamos de un interior del que ha "saltado" una representación, la famosa "representación
inconciliable", porque... no es muy seguro que en la alucinación yo pueda leer la representación
faltante, así como en "famillonario" sí podíamos leer "familia". Pongamos, provisoriamente:
174
 alucinación
————————
r.i.
Aunque tal vez este mismo esquema de sustitución haya que reconsiderarlo un poco más,
y plantearlo sin la barra:
alucinación
representación inconciliable
y decir que, de este "interior", que no se sabe muy bien qué diablos es, sale la
"representación inconciliable", y en su lugar retorna algo, algo del orden de la alucinación. Este
sería un poco el esquema de Freud, el esquema freudiano en estos textos que vimos, y es,
digamos, por este sesgo, sobre todo cuando Lacan junta estos dos textos donde está la palabra
Verwerfung con otro texto donde no está la palabra Verwerfung, que es el Caso de Schreber, pero
que permite esclarecer mejor este asunto, sobre todo en el punto que retiene Lacan, es decir,
cuando Freud, rectificando lo que había dicho previamente de la proyección, se corrige y aclara
que no era correcto decir entonces que la sensación interiormente suprimida, o sofocada, es
proyectada hacia el exterior, sino que lo cancelado —Aufhebung, no Verwerfung, Aufhebung que
los franceses suelen traducir también como "abolido", es decir, algo que queda como un agujero
—, lo cancelado adentro retorna desde el exterior.(9)

LA VERWERFUNG EN EL SEMINARIO 1 DE LACAN

Bueno, sobre esa base freudiana, entonces, vamos a encontrar la manera en que Lacan
retoma la noción, y la primera aparición de la noción de Verwerfung en el Seminario 1, donde
Lacan propone traducirla por rejet, "rechazo" — como ya les he dicho, Lacan reescribe mucho
cuando traslada este Seminario al escrito: en la «Respuesta al comentario de Jean Hyppolite...»
va a proponer, no rejet, "rechazo", sino retranchement, "cercenamiento". Bueno, pero en el
Seminario, la primera emergencia de una alusión a la Verwerfung, incluso a la Verwerfung del
Hombre de los Lobos, va a ser cuando lo que está en juego es la presencia, el fenómeno de la
presencia, como un fenómeno no tan frecuente en la vida humana. Uno podría decir: una
"representación" —entre comillas, porque hay que ver justamente si se trata de una
representación— pero de una densidad tal que capta toda la atención; en ese punto, uno podría
intentar establecer algún puente entre la presencia y la alucinación, sin pretender por eso que
ambos fenómenos sean idénticos. ¿Se entiende? Por ejemplo, yo me represento cosas y a
continuación me las "olvido", cuando paso a otra representación, y esto todo el tiempo: veo y
175
olvido, veo y olvido, veo y olvido; vivimos, como decía Lacan, en sueños, soñando, cuando nos
despertamos es para seguir soñando... pero hay algunos fenómenos, muy circunscriptos, la
alucinación es uno de ellos, pero Lacan empieza con otro, que es el de la presencia del analista, o
la presencia en general, que no son fácilmente olvidables, es como si estos fenómenos,
inhabituales, tuvieran un efecto captador, cautivador, del sujeto, quien resultaría captado por algo
que no se deja olvidar así nomás. Lacan lo formula así:
Vemos producirse, en cierto punto de esta resistencia, lo que Freud llama la transferencia,
es decir la actualización de la persona del analista. Señalé antes, extrayéndolo de mi experiencia,
que el sujeto la experimenta, en el punto más sensible —me parece—, más significativo del
fenómeno, como la brusca percepción de algo que no es tan fácil de definir, la presencia.
Es éste un sentimiento que no experimentamos constantemente. Sin duda, estamos
influenciados por todo tipo de presencias, y nuestro mundo sólo obtiene su consistencia, su
densidad, su estabilidad vivida, en la medida en que, de algún modo, las tenemos en cuenta; pero
no nos percatamos de ellas en tanto tales. Se dan cuenta claramente que se trata de un
sentimiento que diré que tendemos incesantemente a borrar de la vida. No sería fácil vivir si, en
todo momento, tuviésemos el sentimiento de la presencia, con todo el misterio que ella entraña.
(10)
En esta descripción del fenómeno, se ve la cercanía que se establece entre el de la
presencia y la alucinación, sin que tengamos que confundirlos. Lo notable es que inmediatamente
Lacan pasa a referirse al Hombre de los Lobos, a su alucinación del dedo cortado, a la
Verwerfung en su diferencia con la Verdrängung —ahí cita la frase de Freud en el historial—,
propone —con el acuerdo de Hyppolite— traducir la Verwerfung por "rechazo", rejet, y pasa a
introducir la noción de un modo sorprendente, al que en seguida me referiré.
Pero no quiero abandonar todavía el plano del fenómeno, sin señalarles lo siguiente.
Bueno, si pensáramos —haciendo un corto-circuito con desarrollos posteriores— que lo que nos
pone en "olvido de la realidad" es todo el tiempo el significante, que es como una pantalla que nos
da acceso a lo real pero que al mismo tiempo lo vela, uno podría pensar que la alucinación, la
presencia, y fenómenos similares, serían fenómenos que resultarían de que esa pantalla no
funciona como habitualmente, o no funciona a secas —no me juego en la definición—. Son
fenómenos localizados, donde la atención del sujeto está cautivada — y creo haberles dicho
también que lo esencial del fenómeno alucinatorio como fenómeno, no es tanto que sea una
percepción "sin objeto", como la define la psiquiatría, sino que sea una "percepción" —
supongamos que sea una percepción, aunque esto puede objetarse— inolvidable.
176
 Bueno, en relación precisamente a la cuestión de la presencia —y les recuerdo que él
estaba hablando de la transferencia, en ese momento— es que Lacan introduce la Verwerfung, y
curiosamente — no tiene esto mucho desarrollo en Lacan mismo, pero he leído algunos autores
que en mi época, digamos, cuando yo empecé con el psicoanálisis, y era todo un gran
desbarajuste, una gran mescolanza, y pasaban por lacanianos, por ejemplo Laplanche... —
bueno, precisamente en un texto de Laplanche y Leclaire, si no recuerdo mal, un texto que estos
autores presentaron en un coloquio en Bonneval, sobre el inconsciente, y que mereció una dura
réplica de Lacan: su escrito «Posición del inconsciente» es una respuesta a esa ponencia de
Laplanche y Leclaire, entre otras cosas, en fin, estos autores desarrollaron esta línea, que Lacan
no desarrolló, en la que la Verwerfung queda muy cerca de la represión primaria, y esto hasta el
punto en que algunos autores se autorizaron en eso para identificar ambas nociones, a
conceptualizar la represión primaria en términos de Verwerfung — y el párrafo del Seminario 1 en
cuestión, donde es posible localizar efectivamente cierta cercanía entre ambas nociones, al
menos desde el punto de vista de Lacan en ese momento, es el siguiente. Luego de hablar de la
Verwerfung del Hombre de los Lobos —la menciona, nada más—, sin solución de continuidad
Lacan dice:
Esta importante articulación nos indica que, en el origen, para que la represión sea posible,
es preciso que exista un más allá de la represión, algo último, ya constituido primitivamente, un
primer nódulo de lo reprimido, que no sólo no se reconoce, sino que, por no formularse,
literalmente es como si no existiese...(11)
—ven que la fórmula para este "primer nódulo de lo reprimido" podríamos decir que está
calcada de la que en el historial del Hombre de los Lobos Freud emplea para definir esa defensa
"más exitosa" que es la Verwerfung: "Cuando dije que la desestimó, el significado más inmediato
de esta expresión es que no quiso saber nada de ella siguiendo el sentido de la represión. Con
ello, en verdad, no se había pronunciado ningún juicio sobre su existencia, pero era como si ella
no existiera";(12) pero continúo ahora la lectura de este párrafo del Seminario 1—...sigo aquí a
Freud.
—bueno, eso de que lo sigue... más o menos, porque Freud jamás identificó la Verwerfung
a la represión primaria, como Lacan parece en este párrafo estar a punto de hacer, y además la
Verwerfung, en Freud, y como no he dejado de indicárselos en estas reuniones, no tiene un
estatuto muy importante, conceptualmente, más allá de estos acentos que yo extraje, ¿no es
cierto?—

177
 Sin embargo, en cierto sentido, se halla en alguna parte puesto que —Freud nos lo dice
constantemente— es el centro de atracción que atrae hacia sí todas las represiones ulteriores.
(13)
Para luego concluir con este acercamiento, a vuelta de página:
...retengan por el momento que el nódulo primitivo [que Lacan acaba de ligar a la noción de
trauma] está en un nivel distinto al de los avatares de la represión.(14)
Bueno, obviamente, Lacan no nació sabiendo, y si no fuera por los efectos de transferencia
que suscita su lectura ni habría que aclararlo. Quiero decir, que el de Lacan es pensamiento en
movimiento, un discurso de búsqueda, más allá de su reiterada denegación, de interrogación; se
va aproximando, va aprendiendo él mismo de su lectura de Freud — la lectura que él hace, por
ejemplo, de algunas cosas de Freud, en este Seminario, no es la que va a hacer después —
incluso el carácter reciente de algunas obras de Freud, para él, que no lo tienen para nosotros —
por ejemplo, fíjense ustedes que las cartas a Fliess, con el Proyecto..., fueron editadas por
primera vez en alemán recién en 1950, es decir, apenas tres años antes de este Seminario, lo que
equivale a decir que para él ése era un texto reciente, al que se acercaba, podríamos decir, con la
desorientación de la primera vez, y eso se nota: la lectura que él hace del Proyecto... en el
Seminario 2, es una lectura bastante pobre... si la comparamos con la lectura que va a hacer del
mismo texto en el curso del Seminario 7, sobre La ética del psicoanálisis, donde ya podemos
presumir que ese texto ha recibido de su parte varias lecturas. Bueno, eso hay que tenerlo en
cuenta a la hora de considerar los distintos abordajes de Lacan al texto freudiano, y digamos
entonces que en este momento del Seminario 1 está iniciando apenas su retorno a Freud, con lo
que quiero señalar que, ese retorno, él no lo ha terminado, que ni siquiera ha dado demasiados
pasos en ese camino. Me parece que eso es lo que explica esta manera un poco "salvaje",
digamos, de juntar la Verwerfung con la represión primaria, que me parece que obedece más a
sus necesidades de dar cuenta del fenómeno de la transferencia de otro modo que como una
mera reproducción de escenas, como se lo leía entonces, que a lo que podría ser una lectura de
Freud más o menos ajustada.
Bien, la segunda entrada de este término, al que estamos siguiéndole la pista, la segunda
entrada en el curso del Seminario 1, pero todavía previa al comentario de Jean Hyppolite sobre la
Verneinung de Freud, que va a tener tantas consecuencias sobre la lectura que va a hacer Lacan
de él en lo que sigue, hasta culminar en la noción de forclusión, la segunda entrada también liga
la Verwerfung al fenómeno de la presencia, todavía, y lo que es interesante es que en esta
segunda entrada del término el fenómeno de la presencia aparece como retorno de lo que ha
178
sufrido la Verwerfung. Ahora bien, presten atención, la Verwerfung está referida a una palabra que
no se ha querido decir en el curso de un diálogo, y el ejemplo que él ofrece a este respecto es el
de una formación del inconsciente más clásica imposible: el olvido del nombre Signorelli.(15)
En fin, pues ya es hora de que termine por hoy, será recién a partir del comentario de
Hyppolite, y con el mito que Hyppolite le propone a Lacan como una lectura posible del texto de
Freud sobre Die Verneinung, «La negación», que Lacan empieza a juntar Verwerfung y
alucinación, y empieza a extraer la relación entre lo "rechazado" de un "adentro", que luego será
el "adentro" de "lo simbólico", y lo que retorna, lo que retorna como siendo algo de otro orden —
esto es lo interesante: a diferencia del esquema que tenemos de la represión, donde lo que
retorna y lo rechazado o expulsado son de la misma estofa, es decir: se rechaza una
representación y retorna una representación, o se rechaza un significante y retorna un
significante, acá, a partir del examen de este mecanismo de la Verwerfung, Lacan va a detectar
que hay una diferencia de registros entre lo que se rechaza y lo que retorna. ¿Se entiende esto?
Algo se rechaza de lo simbólico, o de lo imaginario, y algo retorna en lo real. Podríamos decir que
esos son los primeros "ejercicios" —si quieren, pero entre comillas— que hace Lacan con esta
tripartición que acababa de introducir en la doctrina el 8 de Julio de 1953, (16) y ahora estamos
hablando de un par clases del Seminario que son de febrero de 1954, es decir, que tenía escasos
seis meses la tripartición de los registros, Lacan está empezando a "jugar" con ellos, vamos a
decir así, o a ponerlos en juego, digamos mejor, que es más respetuoso, viendo a qué lo lleva esa
introducción en la doctrina, porque cuando los introduce, no es que ya los tiene claros, los
introduce como una necesidad, como la necesidad de leer a Freud provisto de ciertas
coordenadas capaces de recuperar el descubrimiento freudiano de la degradación a la que lo
habían conducido, a su entender, los post-freudianos, sabe algunas cosas al respecto, y otras no
las sabe en absoluto, por ejemplo, del registro de lo real, podríamos decir que no tiene mucha
más idea que la de que es necesario, que es necesario un tercer término entre lo imaginario y lo
simbólico, apenas tiene una idea de lo real, bastante pobre por cierto, que implica que lo real
queda definido como lo excluido, como lo no simbolizado o como lo que resiste a la simbolización,
una especie de real previo, que incluso en el Seminario 4 va a aparecer con la metáfora de la
usina —no sé si la recuerdan—, cuando dice, comparando al analista con el ingeniero, y entonces
dice que al ingeniero no le interesa lo que era el paisaje antes de la usina, sino que lo que le
interesa es la usina funcionando, como diciendo que lo real de la experiencia analítica está afuera
de la misma, que lo que nos interesa es la articulación de lo simbólico con lo imaginario, porque
operamos sobre eso — y luego, pero bastante después, tenemos la voltereta que más o menos
179
ustedes conocen a partir de la cual lo real va a estar en el centro de la experiencia, vía la noción
de goce — pero todavía, a nivel de este Seminario 1 que estamos considerando, la introducción
del registro de lo real obedece más bien como a una necesidad de introducir un registro tercero,
para que los registros de lo simbólico y de lo imaginario no se le confundan entre sí. Es más una
necesidad, digamos, dialéctica que una noción, en este momento.
Bueno, me extendí más de lo que pensaba, pero entonces la vez que viene sigo con la
intervención de Jean Hyppolite en el Seminario sobre Los escritos técnicos de Freud, y entonces
al final de la reunión de hoy me dicen por dónde quieren que siga después. La vez que viene, yo
voy a decir dos cositas respecto de la intervención de Jean Hyppolite, y de la respuesta de Lacan,
y a partir ahí salto entonces al Seminario sobre Las psicosis o al escrito «De una cuestión
preliminar...», ustedes deciden. Y si se sienten fatigados y quieren que levantemos el seminario, lo
levantamos. Los dejo ahora con Roxana Gancedo, que nos va a presentar su caso.

ROXANA GANCEDO
Antes, quisiera hacer una aclaración. Este es un caso que, lo que yo voy a relatar, es el
tratamiento que tuvo la paciente en la quinta internación. Esta última internación duró
aproximadamente dos años, y durante el primer año fue atendida por una compañera mía de la
residencia, quien, cuando tuvo que pasar a rotar por otra sala del hospital, me la deriva a mí, y
sigo a la paciente hasta que se le da el alta. El recorte del caso es de ambos tratamientos, tanto el
tratamiento con su terapeuta anterior como el que hace conmigo.
el delirio... un trabajo posible
Norberta es una paciente de 49 años, separada, con tres hijos de 20, 18 y 8 años, quienes
vivían en Tucumán con familiares del padre. La paciente vivía con su hermana y la familia de ésta.
Ingresa al hospital en Junio de 1993, siendo su cuarta internación. Según refiere su
hermana, su primera internación fue hace diez años. La segunda fue en Tucumán, y las
posteriores se realizaron en el hospital, donde ingresaba acompañada de personal policial y con
oficio judicial que ordenaba su internación.
Respecto de estas internaciones no pudo suministrar muchos datos, dado que su relación
con la paciente se hizo más asidua hacía unos años. Sólo refirió que en todas ellas Norberta
hablaba de su relación con el gobierno, los militares con quienes decía trabajar, y se producían
cada vez que ella se adueñaba de las casas en que vivía, ya fuera la de su hermana o la de la
patrona para quien trabajara realizando tareas de limpieza. Además agrega que una vez dada el

180
alta de internación no sostiene el tratamiento, "se compromete con un papel", presentando
también dificultades en la toma de la medicación.
En su última internación, Norberta fue derivada a una sala de subagudos, donde es
atendida por una residente durante un año. Luego, y debido a la rotación de esa residente, me es
derivada la paciente, a quien atiendo un poco menos que un año. Intentaré recortar algunos
decires de la paciente a lo largo de todo el tratamiento. Para ello cuento con la colaboración de su
terapeuta anterior.
una jueza de la Corte Suprema
Norberta se presenta diciendo: "...Soy la jueza de la Corte Suprema y psicóloga en letra.
Vine a trabajar a la sala con las chicas que tienen blanco y negro el cabello. La empresa ya no la
tiene. Trabajo con materia prima. Vine a informar a estas pacientes desde el gobierno. Yo veo el
cabello para saber a qué empresa pertenecen. Porque está independizada la empresa del
gobierno, ya no nos hacemos cargo. Yo soy la dueña de esta colonia. Yo tengo habilitada esta
colonia para menores de 21 años, no la tengo habilitada para ancianos. Vine a trasladar a las
viejitas...". Dice haber venido a trabajar en otras dos ocasiones al hospital (en referencia a sus
dos internaciones anteriores). Respecto de esto dice: "...Vine a trabajar para traer alimento. Como
soy jueza... Vine a abastecer y ahora vengo por las mujeres de cabello blanco y negro (?) Son
descendencia de empresarios mundiales, pero son viejitas y no saben decir de qué empresa son.
Se las traslada a las que tienen familia con la familia y las que no, a Córdoba. A mi me gusta
mucho abastecer, ayudar a la gente que no tiene para comer, que aprendan a leer y a escribir. Yo
trabajo con la policía, les doy información a ellos y ellos administran la justicia..."
Al preguntarle como obtiene esa información dice: "Yo timbro, yo tengo timbre bionuclear
vía ocular. Yo filmo la película y con eso la policía hace un video (?) Yo timbro y usted misma se
va a ver en la película que estamos hablando ahora. Desde que nací yo sé quien soy. De la
cámara al televisor yo filmo y eso queda en video... Yo timbro todo, a las mujeres de cabello
blanco y negro que ahora quedaron canapé (?) Cuando tienen unos 40 años, caen en canapé,
que son las mujeres de cabello blanco y negro. Todo mi trabajo va a la justicia por la película.
Estas mujeres se convierten en puma, son convertidas en encarnación de puma (?) Claro, que
son encarnación sagrada, tienen el cabello gris..." .
Y sigue: "...Yo soy piel amarilla, continente argentino mundial. Yo soy la Ley de amnistía,
porque tengo una mancha amarilla debajo del brazo izquierdo. Yo siempre trabajé de esto que le
cuento. Yo determino que soy la ley de Amnistía, soy continente argentino mundial (?) porque soy
la dueña del mundo...".
181
 Es aquí, en el comienzo, que se intenta seguir preguntando, tal vez con la imperiosa
necesidad de tender un puente que saldara en principio ¿lo imposible? Entender algo de la lógica
con que Norberta hablaba, la lógica propia que suponía su delirio. Y frente a las preguntas de la
terapeuta dice: "Usted esto lo tiene que saber ¿No se lo enseñaron en el primario y secundario?
En castellano se enseña ¿Cómo puede ser que usted sea psicóloga y no lo sepa?".
El no saber, para aquellos que trabajamos con pacientes psicóticos, en el inicio, parece ser
un lugar a ocupar en relación a la transferencia. Lugar que le permita alojar su testimonio, su
delirio, el que por momentos llegó a dictar.
Al tiempo de haber iniciado el tratamiento se realizó una entrevista de la paciente con su
médico. En esta, frente a lo que Norberta intentaba contarle, su verdad, su delirio, el médico le
respondía taxativa e insistentemente que ella se encontraba internada y que la mancha amarilla a
la que se refería se trataba en realidad de un herpes. Y Norberta "...defendía a su delirio como a
sí misma".
Momento de precipitación de dos clínicas, la médica y la psicoanalítica, que nos permiten
marcar la diferencia en la consideración del delirio en términos de su relación con la verdad.
Mientras que para la psiquiatría el delirio consiste en una idea que denota un error de juicio,
caracterizado por su alejamiento de la realidad, su carácter de irreductible y condicionante de la
conducta, Freud propone otra lectura, haciendo hincapié en el estatuto de verdad del mismo. Es
desde esta vertiente que consideramos el delirio como un intento de restitución del sujeto, que
viene a ocupar el lugar vacío dejado por la metáfora paterna, al estar forcluído el elemento pivote
de su operación, el significante del Nombre del padre. Así, la construcción delirante echa mano a
una ficción diferente de la edípìca, que le permite una especie de enmienda de la malla simbólica
rota.
"Por medio del delirio el sujeto fija e identifica una serie de significantes, con los cuales
podría inaugurar un espacio de significaciones, que le permita fijar un goce y localizar un sujeto.
Es entonces el intento de una suplencia, el intento de una suplencia del Nombre del Padre".(17)
Como efecto de esta intervención médica, Norberta intentará explicarse la confusión
trabajo-internación, hasta llegar a decir: "Yo vine a abastecer. Yo hago mi papel de internada,
mientras tanto yo voy desenvolviendo mi trabajo."
Al mismo tiempo comenzó a mostrarse reticente a continuar a hablar de su trabajo: "No voy
a contarte todo de nuevo. Tengo que hacer otro trabajo afuera, no sé todavía el lugar, me lo
dijeron antes de entrar acá ¿Cuándo me puedo ir?" Posteriormente refiere haber iniciado un
trabajo de investigación respecto de la medicación que estaba tomando "...Para saber de que
182
descendencia vienen las grageas. Lo tengo que hacer para enseñar en el colegio, para el
pueblo... para seguir con los avances científicos para que los chicos aprendan."
Es en esta coyuntura que se intenta relanzar el "trabajo" de Norberta, proponiéndole iniciar
un trabajo de investigación sobre ella misma. Apuesta de trabajo a partir de la cual se establece
una particular relación sobre la cual Norberta decía: "Esto no lo hablo con toda la gente. Es un
trabajo silencioso el que usted hace. Nunca lo hablé con nadie, es todo policial. Tiene que ser
secreto". Es así que Norberta referirá su condición de jueza como herencia de su padre. "...Yo
vengo de herencia de jueces, mi padre, mis abuelos y yo. Por la mancha amari-lla, lo marca la
naturaleza... Soy Continente Argentino Mundial, soy piel amarilla. Mis padres me dijeron esto
cuando era chica. Mi papá era juez de la Corte Suprema. Mi mamá Continente Argentino Mundial
de España, por la marquita sobre la piel... Continente Argentino Mundial es amarilla, es por
naturaleza, es piel... Mi hijo tiene la piel negra en el mismo lugar que yo, es Continente mundial
chileno. Por color se determina, por naturaleza y persona el color. Alemania es color Borgoña, mi
hija más chica. Mi otra hija es Continente Argentino mundial, también piel amarilla.
Respecto de su poder en la vista diría: "No tiene nada que ver con mi trabajo. Yo determino
la justicia por naturaleza, lo que timbro lo determina el juez federal de la policía. Son dos cosas
diferentes, lo heredé de mi padre, con timbre se nace".
Al preguntarle por su familia de origen, diría "...al nacer mamá murió y mi papá también
murió cuando yo era chica. Me crié con el rey judío Marcelino. En su época fue rey y ahora es
agricultor. Tengo 6 hermanos de crianza, porque en el 52 o 55 murieron sus padres en la guerra
mundial y los crió mi papá. Yo le digo papá pero es mi tío, hermano de mi papá... No tengo
comunicación con mis hermanos de sangre, nos comunicamos por teléfono pero no nos
conocemos personalmente. Todos mis hermanos están casados, la única soltera soy yo. Mis
hermanos decían que yo era casada y no me casé nunca. No conocía a ningún hombre de los
que me estaquearon (?) Yo estaba en mi casa y entraron 23 hombres; siempre fue el mismo pero
como estaba a oscuras no le pude ver el rostro. Mis hermanos verdaderos lo encontraron y lo
mataron (?) Al hombre que me forzó las tres veces, siempre fue el mismo."
En esta línea de herencia dice tener propiedades como herencia de su padre. "Tengo
propiedades en todas las provincias. Los hermanos de crianza por criados no heredaron bienes.
La casa de mi hermana es mía, yo tengo que dormir en el living, se la presté porque no tenía
donde vivir... Nunca se la reclamé, hubo un inconveniente con un familiar de mi cuñado, con un tío
de él. Le dije que lo iba a trasladar, quería sacarlo del barrio. El problema es con un familiar de
ellos, no conmigo...".
183
 Es a partir del traslado de su hermana, punto que toca esta última internación que
comenzamos a trabajar y aparece... un tal Cardozo. Sobre él dice: "Es un tío hermano de mi papá
y del rey judío Marcelino. Es el comandante en jefe del ejercito nacional argentino... había un
problema con el tío de mi cuñado, Cardozo estaba disconforme... él quiere que se traslade, no sé
porque. (¿Por qué tendría que trasladarla porque él lo dice?) Es caprichoso, es bueno, pero
cuando se enoja saca a todos a la calle. No le importa nada... No nos contradecimos sino no me
ayuda más. Se acepta tal como es. Siempre trabajamos juntos, y nunca ni un sí ni un no. Cuando
se toma determinaciones así queda. Cuando dice una cosa nadie lo puede mover. Tiene más
autoridad que todos. Es el padre en jefe del ejercito nacional argentino...".
Nrberta testimonia cómo es tomada por la iniciativa del Otro, Otro que ahora parece poder
nombrar, y al que más adelante podrá incluso interrogar. Paralelamente y debido a una iniciativa
de su hijo Norberta comienza a proyectar el alquiler o construcción de una casa para vivir con él.
Para poder concretarlo empieza a trabajar en una casa de familia en tareas de limpieza, durante
sus permisos de paseos prolongados (la paciente concurre sólo una vez por semana a la
entrevista). Es sobre esto y sobre su vida fuera del hospital que hablará durante un tiempo en el
transcurso de las entrevistas.
En este contexto, la paciente comienza a preguntar insistentemente por el alta. "...Yo no
necesito más tratamiento, he estado internada al divino cohete porque no estoy enferma... el juez
me dijo antes de internarme, no sé quién es, me dijo te van a pasar esta sala, te vamos a poner
delirio místico. (?) Tenía que tener algo para estar internada. Estoy esperando el alta, no sé por
qué el juez demora tanto. Él me trasladó acá, me llamó por teléfono para trabajar con las canapé.
Cuándo salga de acá, seguro que me va a llamar. Le voy a decir que me tratan muy bien y le voy
a preguntar qué pasó, me parece que se olvidó de mí". Se consideró en aquel momento necesaria
una respuesta a su pregunta, que no fuera como hasta entonces una decisión dependiente del
juez. Se interviene manifestándole preocupación por parte de la terapeuta debido a que una vez
que obtenga el alta volvería a trabajar con Cardozo, quien le ordenaba realizar tareas sin saber
ella el por qué de las mismas, señalándole además que lo que hiciera iba ser su responsabilidad.
Luego de algunas entrevistas Norberta comentó: "Cardozo me llamó por teléfono hace un
mes y le pregunté por qué había que trasladar a mi hermana. Me dijo que fue el problema con
Sara, la hija de Cardozo. Me preguntó cuándo me iban a dar el alta porque hasta que no tenga el
alta la policía no va a trabajar conmigo. Me reservaron el puesto sin goce de sueldo...".
El trabajo del delirio permitió cierto acotamiento del mismo, en tanto que el "ser jueza",
como producto de una marca real en su línea de herencia, le permite un orden en el mundo.
184
Orden fallido dado que parece alcanzar hasta allí donde la voz le ordena, evidenciando así lo que
Lacan afirma acerca del carácter siempre parcial del delirio. Será en este marco del tratamiento, y
siguiendo esta línea de trabajo que se procederá a la derivación de la paciente a la otra terapeuta.
y el trabajo continúa
Durante los primeros tiempos Norberta desplegará su delirio tomando como línea principal
su condición de jueza y su papel de internada en el hospital. Las preguntas de la terapeuta
parecían oficiar a la manera de disparadores del delirio por lo cual se hizo necesario trabajar con
aquella parte del mismo que hacía difícil pensar su alta de internación: "Cuando me den de alta
voy a trabajar nuevamente con Cardozo". Decido entonces intervenir apuntando a lograr cierto
cambio en relación a su posición frente a Cardozo. Es así que comienzo a señalarle las posible
consecuencias de sus actos, fundamentalmente marcando cierta ética de los mismos, tomando
como referencia a un Otro, distinto del Otro arbitrario y gozador: Otro de la ley, desde el cual son
juzgados todos los actos. Le planteo mi preocupación por la posibilidad de que le ordenen hacer
cosas ilegales o injustas, por lo que considero necesario pensar qué trabajos ella realizaría y
cuáles no. Frente a estas intervenciones, Norberta comenzará a decir: "Estuve pesando en lo que
hablamos. Yo también estaba pensando en mi hijo, que no se la desquiten con él. Estuve
pensando muchas cosas pero ahora no le puedo contestar a usted... no le puedo decir qué haría
y qué no. Cuando yo tenga el alta me van a llamar y ahí yo decidiré, ya le voy a contar ".
Esto lleva a plantearnos una serie de interrogantes acerca de su externación dado que su
papel de internada parecía darle cierto anclaje institucional que por el momento impediría arrojarla
al capricho de Cardozo. Pero ¿hasta cuándo posponer el alta? ¿Hasta tanto construya un saber
que conmueva en algún punto su obediencia automática hacia Cardozo? ¿Sería esto posible o
será una limitación propia de la estructura?
Paralelamente, en el discurso de Norberta comenzó a cobrar gran importancia su trabajo
fuera del hospital, a la vez que parecía que ciertas partes de su historia iban abandonando
estatuto delirante. Mientras que al principio, sus hijos aparecían como producto de un
estaqueamiento, en ese momento comenzó a hablar de su ex marido, y su relación con él. En
esta coyuntura del tratamiento, Norberta viajó a Tucumán debido al casamiento de la mayor de
sus hijas. Al regresar, la paciente planteó una nueva iniciativa por parte de sus hijos, quienes le
propusieron que fuera a vivir con ellos a Tucumán. En esos tiempos Norberta comienza a trabajar
en una empresa de limpieza que prestaba servicio en una Maternidad. Norberta toma la decisión
de irse a vivir con sus hijos. Fue así que Norberta comenzó a hablar de su "traslado" a Tucumán y
de su qué-hacer allí. De su trabajo en la casa, para sus hijos y de su trabajo fuera de esta. "Voy a
185
trabajar de cualquier cosa, de lo que encuentre, en limpieza. A mí me gustaría en un hospital, en
una maternidad". Y fue al preguntarle sobre su condición de jueza que plantea una salida distinta:
"Yo no sé si puedo ejercer en Tucumán, me parece que mi jurisdicción es la Pcia. de Bs. As.
Además yo estaría dispuesta a renunciar a mi condición de jueza para irme a vivir con mis hijos".
Es así que me pide arregle todo para seguir su tratamiento allá.
¿Cómo pensar este final? Norberta parece haber logrado un límite a la iniciativa del Otro:
su jurisdicción es la Pcia. de Bs. As., lo cual surge luego de la propuesta de sus hijos. Se podría
pensar que su "trabajo" de madre, en relación a un nuevo papel, "hacer de madre", le permite
establecer un lazo que queda por fuera de la construcción delirante. Es Norberta quién toma a su
cargo una iniciativa, irse a Tucumán, a partir ya no de la iniciativa de Cardozo, sino de la
propuesta de sus hijos.
Para finalizar, cito a Lacan: "...El peligro que evocara delirar con el enfermo no es para
intimidarnos, como no lo fue para Freud. Consideramos con él que conviene escuchar al que
habla...".
Bueno, nos quedan unos minutos. Es interesante, porque algunos temas van como
reapareciendo, de un caso a otro. La vez pasada veíamos la cuestión de la herencia, hoy
también. Me parece notable la manera en que va cambiando el discurso de la paciente, del
comienzo al final del relato. Uno podría decir que, al comienzo, hay un discurso —lo voy a decir
entre comillas, porque la manera de nombrar comporta una teoría que en este momento quiero
evitar— "disgregado", "destruído", donde parece que está fuera de juego, ya sea porque se
perdió, o porque nunca se tuvo, o por el negativismo que vamos a empezar a introducir a partir
del comentario de Jean Hyppolite, un negativismo que depende de una "actitud de negación", que
no es exactamente una pura ausencia ni una destrucción, lo que parece que está fuera de juego
es la chance de un lazo social. Hay palabras que no hacen lazo: "timbrar", "canapé", etc., en fin,
palabras en relación a las cuales no hay cómo situarse. Eso se va modificando al final del relato.
Una segunda observación, es la siguiente. Fíjense ustedes, y sin que lo que voy a decir
implique una crítica: todas esas reflexiones relativas a que el delirio aparece como una suplencia
de la metáfora paterna, de la que la paciente carecería — no digo que eso sea falso, tampoco que
sea verdadero, no abro juicio todavía; digo en cambio que todas esas reflexiones no llevan a
ningún lado, que no son operativas en el relato. Mientras que lo que parece muy operativo en el
relato, y que está indicado por Roxana —no sé si con conciencia del alcance de lo que decía— es
lo siguiente, que ella remitía a la condición de los terapeutas "en los inicios", lo argumentaba así,
de lo que quisiera extraer la moraleja de que los terapeutas que no están en los inicios lo deben
186
lograr con un esfuerzo, que es la posición de no saber, a diferencia de la posición psiquiátrica.
Digamos, que la posición de no-saber no es necesariamente un déficit, lo cual, no hace falta que
lo aclare, creo, de ningún modo es un elogio de la ignorancia. Pero sí apunta a algo que vamos a
encontrar en el escrito «De una cuestión preliminar...» como necesario para el diálogo con este
tipo de pacientes, que es lo que Lacan expresa como "una sumisión completa, aun cuando sea
enterada, a las posiciones propiamente subjetivas del enfermo",(18) es decir, algo a lo que
apuntábamos la vez pasada cuando hablábamos del camino de entrar en la "lógica del delirio", lo
cual no implica estimularlo, ni tampoco co-delirar, sino someterse a la posición subjetiva del
paciente, y a partir de ahí instalar un diálogo con él. Y en este caso, efectivamente, lo que se
constata es que la paciente no termina hablando de la misma manera que al comienzo del relato.
¿Esta salida vía Tucumán, donde el delirio queda, pero en suspenso, puesto que no habría
allí jurisdicción para esta jueza de la Corte Suprema, es una solución? No sabemos. ¿Es una
salida precaria? Muy posiblemente. Ahí tendríamos que conjeturar, pero carecemos del control de
la conjetura; sería interesante ver a esta paciente de aquí a cinco o seis años, como sería
interesante volver a ver al paciente que nos presentó Carlos Paola la vez pasada. Pero bueno,
carecemos de ese control. Lo que sí podemos notar es que, en el relato, la paciente empezó
hablando de una manera, y terminó hablando de otra manera, donde, si bien quedaban algunas
palabras de carácter neológico, sin embargo la paciente estaba hablando, ahora sí, con su
analista. Si para lo primero podíamos conjeturar cierto negativismo, ya no podemos hacerlo para
los diálogos finales. El caso se presta para más comentarios, pero prefiero pasarles la palabra a
ustedes.

ROXANA GANCEDO: Quería comentar algo. Cuando me derivan la paciente, después de

un año de tratamiento, la derivación fue algo así como una presentación formal, puesto que la
paciente era "jueza de la Corte Suprema", se presentaba así. La presentación fue entonces muy
formal, donde la terapeuta anterior, lo que siempre recalcó fue que yo era una persona de su
confianza, que iba a mantener el carácter secreto que ella resaltaba constantemente. Lo cual hizo
que la paciente empezara a hablar de su delirio sólamente en su tratamiento, y pudiera empezar a
trabajar. Y cuando ella empieza a contarme, porque hubo bastante tiempo donde de alguna
manera ella empieza a contarme de vuelta su historia, de por qué está internada y por qué había
venido al hospital, bueno, como decía Ricardo, yo al principio no entendía nada, y le preguntaba
constantemente, y ella me decía: "De a poquito, de a poquito, a Paola también le costó mucho; ya

187
va a ir entendiendo". Y durante nucho tiempo la relación fue sólamente eso, que ella me fue
explicando hasta que yo empecé a poder intervenir de otra manera.

KARINA GLAUBERMAN: (no se escucha)

Sí, me parece que estos rasgos que señalás están sobredeterminados. Por un lado,
evidentemente, todos estos temas de herencia y filiación, en la psicosis... En fin, cuando Lacan
introduce, como un significante clave, el Nombre-del-Padre, o la ausencia de ese significante
clave en la psicosis, es también que estos temas ocupan un lugar preponderante en la psicosis.
En cuanto al segundo punto que señalás, tenemos que tener en cuenta que, salvo en el caso que
nos presentó Carlos Paola la vez pasada, los casos que se están presentando son casos llevados
adelante por residentes en un servicio hospitalario, lo cual implica que estos residentes, bueno,
terminan su residencia, o van a una rotación a otra parte, y se producen entonces estos pasajes
del paciente, de un terapeuta a otro, como algo bastante frecuente. Esto depende también de la
"cantera" donde escogemos los casos. Posiblemente, con otra "cantera", no encontraríamos tan
frecuentemente estos pasajes... aunque, por otra parte, diría que estos pasajes tampoco son
excepcionales, tratándose de psicóticos. Es que así como cuando uno toma un paciente psicótico
tiene que estar dispuesto, me parece, a tenerlo para toda la vida, aunque no necesariamente en
tratamiento, pero sí con algún tipo de lazo —en este momento estoy evocando a alguien que
vengo viendo desde hace más de veintidós años, que no está constantemente en tratamiento,
pero que cuando no lo está suele acercarse a mi consultorio y me toca el tiembre, para las fiestas
de fin de año, como una manera de asegurarse de que yo sigo todavía allí—, en fin, así como uno
debe estar dispuesto, cuando toma un paciente psicótico, a que este paciente lo acompañe a uno
durante mucho tiempo, también ocurre que estos pacientes suelen ser rebotados muchas veces,
y entonces suelen venir con historias de muchos tratamiento anteriores. Las dos alternativas.
Hasta la próxima.
NOTAS
(1) cf, Escritos 2, p. 786.

(2) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y fundamentos. Red de

Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998. Publicado en fichas.

(3) Sigmund FREUD, «La negación», en Obras Completas, Volumen 19, Amorrortu
editores, Buenos Aires, p. 254.

(4) Jean HYPPOLITE, «Comentario hablado sobre la Verneinung de Freud», en el

apéndice a los Escritos 2, cf. p. 861.
188
 (5) op. cit., p. 255.

(6) op. cit., p. 256.

(7) op. cit., p. 255.

(8) op. cit., p. 371.

(9) Sigmund FREUD, «Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia
(Dementia para-noides) descrito autobiográficamente» (1910), en Obras Completas, Volumen 12,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, cf. p. 66.

(10) Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Los escritos técnicos de Freud, Edicones
Paidós, Barce-lona, 1981. Cf. p. 73.

(11) op. cit., p. 75.

(12) Sigmund FREUD, «De la historia de una neurosis infantil» (1914), en Obras
Completas, Volumen 17, Amorrortu editores, Buenos Aires, 1979, p. 78. Las cursivas son mías.

op. cit., p. 75.

(13) op. cit., p. 76.

(14) op. cit., pp. 88-89.

(15) Jacques LACAN, «Lo simbólico, lo imaginario y lo real», conferencia del 8 de Julio de
1953 en la recientemente fundada Sociedad Francesa de Psicoanálisis. Inédita. Traducción —
para circulación interna de la E.F.B.A.— de Ricardo E. Rodríguez Ponte.

(16) Pereña Francisco. "Metáfora y delirio". Introducción: "Delirio y síntoma psicótico".

EOLIA. Dor Ediciones. España. 1993.

(17) Escritos 2, p. 516.

Clase Nro. 8 - Sábado 12 de Septiembre de 1998

Comenzaré con una información previa acerca de cómo vamos a seguir en lo que resta del
seminario. Las próximas dos reuniones, la del 26 de septiembre y la del 10 de octubre, no vamos
a hacer presentación de casos; voy a dedicarlas, ambas, a efectuar una pequeña puntuación, y tal
vez a algún pequeño desarrollo, en relación a algún punto del escrito «De una cuestión
preliminar...», con lo que les estoy sugiriendo que ya vengan con el texto leído. Si lo hacen,
vamos a aprovecharlas más. En la reunión del 24 de octubre nos vamos a distribuir en pequeños
grupos; la idea es esta: supongo que para el 24 de octubre habrá una, o dos, o tres clases
desgrabadas más; ya salió publicada la ficha de la clase 5. La idea es que nos dividamos en
pequeños grupos, y que el equipo de residentes que me da el apoyo logístico, digamos, se va a
189
distribuir entre esos grupos; el objetivo es, por un lado, que podamos dialogar de una manera más
íntima, o sea, menos apremiada por la dificultad que suele aparecer cuando se trata de hablar
ante un gran público, y que podamos dialogar especialmente alrededor de los casos que se han
presentado hasta ahora — no está excluído que dialoguemos acerca de alguna cosa que hemos
desarrollado, pero digamos que en principio, el eje que yo les propongo, después cada uno hace
con eso lo que quiere, como siempre, es que sobre los casos que hemos visto, y que van siendo
publicados, haya algún tipo de intercambio, de preguntas, de opiniones, que en cada uno de esos
pequeños grupos serían relevadas para pasármelas, y entonces así, en la reunión del 7 de
noviembre, yo retomaría algunas de esas cosas.
Bueno, y acá, entonces, es importante esto. Nosotros venimos trabajando con un ritmo
quincenal, pero resulta que la fecha del 21 de noviembre, que correspondería a la segunda
reunión de ese mes, ya estaba reservada para otra actividad de la Escuela desde el comienzo de
este seminario; por lo tanto, del 7 de noviembre vamos a saltar al 28 de noviembre, y en esa
última reunión —porque creo que convendría que esa fuera la última reunión, porque siempre es
mejor quedarse un poquito con las ganas, en todo caso, quiero decir, mejor que morirse de
aburrimiento o de inanición— haríamos una especie de pequeñas jornadas en las que, quienes
quieran, podrían presentar a los demás un texto —siempre es mejor que no sea demasiado
extenso, para dar lugar a la discusión—, el tema es libre, aunque se supone que algo tendrá que
tocar con lo que hemos visto acá, puede ser tanto "teórico" como "clínico", con perdón de esta
torpe manera de hablar, porque a mí no me gusta para nada esta división no obstante consagrada
por el uso; si la cantidad de textos fuera de un número que lo justificara, nos volveríamos a reunir
en algún sábado de diciembre, preferentemente de los primeros, porque sabemos que después, a
esa altura del año y a esa temperatura, cada uno quiere dedicarse a otra cosa. Lo que sí les pido
ahora, entonces, para que yo pueda arbitrar estas decisiones, porque tendría que arreglar con las
autoridades de la Escuela las disponibilidades de las instalaciones, les pido que el 24 de octubre
a más tardar, en la reunión que vamos a trabajar a la manera del taller, digamos, quien tenga
pensado presentar un texto me lo haga saber.
Como se los anuncié en nuestra última reunión, hoy voy a terminar con la pequeña
puntuación de lo que veníamos desarrollando, relativo a esta especie de bisagra, digamos, entre
la noción de Verwerfung en Freud y lo que después va a ser la forclusión en Lacan, es decir,
seguiré con lo que habíamos empezado a puntuar del Seminario 1 y del texto de Hyppolite sobre
la Verneinung, de manera que podamos, con todo lo que hemos ido acumulando hasta ahora,
entrar de lleno en el escrito «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la
190
psicosis», como lo convinimos al término de la reunión pasada. No vamos a poder hacer, al
menos en este año, y como sería interesante hacer, aunque no está excluído que lo hagamos en
otra oportunidad, un comentario de este texto de los Escritos palabra por palabra, o frase por
frase, pero por lo menos vamos a tratar de dar, en las dos reuniones próximas, un esquema
general del escrito, y ver si podemos interrogar algunos puntos-clave del mismo,
fundamentalmente el punto al que, de hecho, ha sido reducido este escrito, a lo mejor porque no
ha sido leído, como decía Lacan de todos los suyos, que es la cuestión de la metáfora paterna y
la forclusión — el texto de los Escritos es mucho más rico que eso, pero a eso en general ha sido
reducido, en el discurso corriente.
Bueno, voy a tratar de ser breve, hoy, porque tenemos un caso extenso y muy interesante.
Vimos las primeras aproximaciones de Lacan a la noción de Verwerfung en el Seminario l, y vimos
que ahí Lacan relacionaba esta noción con el fenómeno de la presencia, al que se llega por el
sesgo de la irrupción de la presencia del analista en momentos puntuales de la relación de
transferencia, o sea, que estas reflexiones de Lacan surgen como problema, o son motivadas, a
propósito de un fenómeno particular, propio de la experiencia analítica, un momento culminante o
clave de la transferencia, que es el de la presencia, el de la presencia del analista, y esto se
extiende luego a la pregunta por cómo concebir otras presencias, en tanto que el de la presencia,
dice Lacan, no es una experiencia habitual, es más bien un fenómeno raro, al que no nos
habituamos, que tendemos a excluir de la vida cotidiana — en general vivimos más bien en la
ausencia, que resulta, creo que les dije entonces, de uno de los efectos mayores del significante:
introducir la realidad como ficción. Y en esos primeros acercamientos a la noción de Verwerfung
había un como primer intento, les dije también, que Lacan no continúa, pero hay ahí una frase
que da pié para pensar en eso, y eso ha sido retomado por algunos autores, a asimilar la
Verwerfung a la represión primaria, cosa con la que después no continúa. Lo que me interesa a
mí subrayarles, de todo este recorrido inicial, es que, evidentemente, Lacan está buscando como
cierta especificidad —y adelanto algo sobre lo que no me extendí la vez pasada— no tanto de un
"mecanismo", sino la especificidad de cierto modo de retorno que no es el retorno de lo reprimido.

LA INTERVENCION DE JEAN HYPPOLITE

En relación a este planteo, a esta situación de búsqueda, por parte de Lacan, aparece la
invitación a Jean Hyppolite a intervenir en su Seminario; le propone que comente el artículo de
Freud, de l925, Die Verneinung, «La negación», y esa intervención de Hyppolite va a marcar
como un gran giro en la búsqueda de Lacan.
191
 Del texto de Hyppolite quisiera mencionar tres puntos. Dicho texto merecería también todo
un comentario detallado, pero vamos a ir a lo que me parece esencial del mismo, esencial para
nuestro recorrido. En primer lugar, aunque esto no está dicho como tal por Hyppolite —es algo de
lo que, releyendo el texto en estos días, me percaté, y que me parece interesante para
comentárselos—, es que la Aufhebung...
Bueno, les recuerdo que, junto con los términos que veníamos viendo como relativos a las
llamadas "estructuras clínicas", es decir: la Verdrängung, represión, la Verleugnung, renegación o
desmentida, y la Verwerfung, traducida como desestimación o rechazo o cercenamiento, había un
término, que se podía detectar, no en los artículos de Freud sobre los que Lacan se detiene en
este período a propósito de la Verwerfung, sino en el artículo que contiene el historial referido a la
psicosis del Presidente Schreber, que es el término Aufhebung, que se puede traducir por
"superación", "sobrepasamiento", "anulación", "levantamiento", y que Etcheverry, en las Obras
Completas, traduce por "cancelación". Con el término Aufhebung, Freud, en una última vuelta
sobre el caso Schreber — a ver, se los recuerdo rápidamente: él venía tratando la cuestión de
que, de la moción de deseo homosexual, Schreber no quiere saber nada, y entonces se defiende
de ella por medio de la proyección, que es el mecanismo de la formación de síntoma en la
paranoia — ahí Freud introduce toda esa cuestión de las transformaciones sintácticas de lo que
sería el nódulo de esa mo-ción de deseo homosexual: "yo (un hombre) lo amo (a un hombre)", es
decir, las contradicciones a esa frase de base a nivel del sujeto, del verbo y del complemento, que
dan lugar a las tres o cuatro formas de delirio: de persecución, el erotomaníaco, el de celos y el
de grandeza — esto, por sí solo, ya merece un comentario, ahora simplemente indico en qué
sentido, y es que ustedes se darán cuenta inmediatamente de que habría lugar para introducir
una distinción entre lo que sería una "moción pulsional", como dice Freud, y la frase "yo (un
hombre) lo amo (a un hombre)", ¿se entiende esta diferencia?, en la medida en que "yo lo amo",
¿quién dice esta frase? — es decir, que se trata de una frase, dicha o no dicha, pero no obstante
una frase que supone algún sujeto de enunciación, alguien que la dice, que se la dice, mientras
que nadie dice ni se dice una "moción pulsional", eso, en todo caso, lo dice Freud, o la teoría
psicoanalítica, pero está claro que en "moción pulsional" está como borrado el plano de la
enunciación, es decir que, si bien la tesis de Freud es que la paranoia es una defensa contra la
homosexualidad, algo que se hace en relación con una moción pulsional, evidentemente, en el
análisis que él hace, y más allá de la conceptualización, hay algo que requiere de otro tipo de
análisis, que es un análisis propiamente lingüístico, que tiene en cuenta al sujeto de la
enunciación. En fin, dejo esto de lado, por el momento. Simplemente les evoco que, luego de que
192
Freud concluye con su tesis de que el mecanismo de la formación de síntoma en la paranoia es la
proyección, definiéndola así:

Una percepción interna es sofocada, y como sustituto de ella adviene a la conciencia su

contenido, luego de experimentar cierta desfiguración, como una percepción de afuera.(1)
y luego de haber distinguido de esto el proceso de la represión, con sus tres fases, y más
ligado que el mecanismo de la formación de síntoma con "la historia del desarrollo de la libido",(2)
lo que lo lleva a la precisión siguiente:
Diremos pues: el proceso de la represión propiamente dicha consiste en un desasimiento
de la libido de personas —y cosas— antes amadas.(3)
en fin, una vez que Freud en su texto hace esta esta especie de voltereta por la que define,
como constituyendo el resorte fundamental de la psicosis, el retiro de la libido hacia el yo, y, al
revés, el retorno de la libido como lo propiamente... no la enfermedad, sino el modo de curación,
es decir el delirio como "el intento de restablecimiento, la reconstrucción", es ahí que él vuelve
sobre su primera tesis, para rectificarla, y escribe:
No era correcto decir que la sensación interiormente sofocada [o suprimida, unterdrückt] es
proyectada hacia afuera; más bien inteligimos que lo cancelado [o abolido, aufgehoben, aquí
tenemos la Aufhebung] adentro retorna desde afuera.(4)
Bueno, ahí tenemos a la palabra Aufhebung, entonces, que ha sido traducida por
Ballesteros de cualquier manera, como "represión", y por Etcheverry, como les dije, como
"cancelación"; también les dije que los franceses suelen traducirla, a menos en ese fragmento del
texto de Freud, como "abolición", e igualmente ya habíamos adelantado que buena parte del
comentario de Hyppolite va a girar en relación a esta palabra, que en la lengua alemana tiene
varios registros, y que alude tanto a la "cancelación", en el sentido de "cancelo mi suscripción a
una revista", por ejemplo, o al "levantamiento", en el sentido de "levanto el vaso"; tanto para una
como para otra cosa se emplea la palabra Aufhebung. Entonces: "levantamiento", "anulación",
"cancelación", "superación", como momento clave de la dialéctica hegeliana, "sobrepasamiento"
también, en fin, no importa, lo que me interesa es que esa palabra, Aufhebung, que está en el
texto de Freud sobre Schreber, en ese momento clave del historial —o clave desde la lectura que
hace Lacan, porque es desde ese lugar del texto de Freud que, aunque los términos son otros,
Lacan va a sacar la fórmula: "lo rechazado de lo simbólico retorna en lo real"—, esa palabra,
Aufhebung, va a volver en el texto sobre «La negación», en un párrafo sobre el que Hyppolite, en

193
su comentario hablado, va a llamar la atención. En realidad, en el texto de los Escritos, es una cita
del texto de Freud, que dice así:
Es la palabra dialéctica de Hegel, que quiere decir a la vez negar, suprimir y conservar, y
en el fondo levantar. [...] Freud aquí nos dice: "La denegación [la "negación", como traducimos
nosotros, que no necesitamos introducir la partícula "de", éste es un problema de los franceses,
no nuestro] es una Aufhebung de la represión, pero no por ello una aceptación de lo reprimido."(5)
Cosa que en la traducción de Etcheverry tenemos como que
La negación es un modo de tomar noticia de lo reprimido; en verdad, es ya una cancelación
de la represión, aunque no, claro está, una aceptación de lo reprimido.(6)
Bueno, pero, ven ustedes, entonces, que la palabra Aufhebung, en este texto, no tiene de
ninguna manera el valor que tiene en el texto sobre Schreber —¿se entiende, esto?—, porque en
Schreber remitía a que algo queda como anulado, liquidado, abolido, y queda adentro, entonces,
como un vacío, un agujero, al cual va a retornar, desde afuera, algo. En cambio, acá, la
"cancelación de la represión", no implica la aceptación de lo reprimido, no liquida a lo reprimido. El
sujeto, "por medio del símbolo de la negación", como dice Freud, puede tomar conciencia de lo
reprimido —en ese sentido cancela la represión—, y así la representación reprimida pasa a la
conciencia, aunque no obstante, desde el punto de vista metapsicológico, sigue siendo
inconsciente. ¿Me entienden o no me entienden?
P: Más o menos.
Por ejemplo —es el ejemplo que da Freud—: "usted dirá que esa del sueño es mi madre,
pero no es mi madre". Entonces, la "madre", como representación reprimida, ya no está
inconciente en el sentido de lo carente de conciencia, porque está dicha en el discurso; por medio
del símbolo de la negación, el sujeto toma noticia de que esa del sueño es su madre, dice Freud,
y en ese sentido la "madre pasa a la conciencia" —esa es la Aufhebung—, pero esto no implica
que la represión, como tal, haya desaparecido, porque, digamos, desaparece el carácter "no
conciente", vamos a distinguir así, para entendernos, desaparece el carácter "no conciente" de la
representación, pero la representación, aunque ahora en la conciencia, sigue tan reprimida como
antes. ¿Ahora sí se entiende un poco más? Bien. Pero entonces, ven ustedes que la
consecuencia de la Aufhebung en Schreber, y en «La negación», es totalmente distinta, porque en
un texto implica una especie de catástrofe interior, que deja un gran agujero "adentro", al cual va a
retornar algo desde "afuera", en Schreber, mientras que en «La negación» es un procedimiento
para tomar noticia de lo reprimido, pero que no liquida la represión — incluso, un poco después
Freud dice:
194
 Logramos triunfar sobre la negación y establecer la plena aceptación intelectual de lo
reprimido, a pesar de lo cual el proceso represivo mismo no queda todavía cancelado.(7)
Es decir, se cancela la represión, en el sentido de que el sujeto toma noticia de la
representación inconsciente, pero la represión como tal no desaparece.
Bueno, ¿por qué me pareció interesante, cuanto releía esto en el «Comentario...» de Jean
Hyppolite, llamarles la atención al respecto? Porque esto me permite anticipar lo siguiente: la
Aufhebung no tiene un estatuto conceptual, en Freud, es una palabra de la lengua alemana, y
punto. El hecho de esta plurivocidad de sentidos, y el hecho de que funcione con esta
plurivocidad, nos indica que la Aufhebung no tiene estatuto conceptual. No sé si se dan cuenta de
que, si queremos saber lo que es la represión, por ejemplo, no recurrimos a un diccionario
alemán, recurrimos al artículo de la Metapsicología; es decir, lo que pudo haber significado la
palabra Verdrängung en alemán —donde significa un montón de cosas: por ejemplo, se puede
decir que un barco verdrängt tantas toneladas de agua, es decir, que desplaza, que ocupa el lugar
equivalente de las tantas toneladas de agua que desplaza—,(8) en fin, no nos interesan más esos
sentidos de la palabra "represión" en la lengua alemana. ¿Por qué? Porque la palabra "represión",
en Freud, ha adquirido un estatuto conceptual. En cambio, la palabra Aufhebung, y esto es lo que
estoy haciéndoles observar, no tiene dicho estatuto. Ahora bien, si la palabra Aufhebung no tiene
ese estatuto conceptual, ¿qué es lo interesante, no obstante, de esta frase de Freud en su
historial sobre Schreber? Me parece a mí que es lo siguiente: que lo fundamental no es el
mecanismo, allí designado como Aufhebung, sino el modo de retorno, en dicho caso
caracterizado como retorno "desde afuera" — y creo que, a lo que va a apuntar Lacan todo el
tiempo, cuando trata de buscar un mecanismo específico de la psicosis, no es tanto el
"mecanismo" —que en Freud, como ya lo hemos indicado en anteriores reuniones, es de lo más
variado, y que en Lacan tiene su dificultad, que después trataré de considerar—, sino el modo de
retorno, el modo en que algo retorna.
De Schreber, entonces, se podría decir —del Schreber de Freud, digamos, para precisar un
poco en relación a lo que podría denominarse "el Schreber de Lacan"— que el "mecanismo" está
un poco dudoso: no se sabe muy bien en qué consiste, pero que, no obstante, podríamos detectar
una ausencia en Schreber, que sería la siguiente: la ausencia de la función del no, porque es esa
función la que permite aceptar algo bajo el modo de desconocerlo.
P: (no se escucha)
¿Que en Schreber no hay represión? No entiendo por qué decís eso, porque Freud, como
acabamos de verlo, no dice eso, al contrario. Y, entonces, todo el problema es éste: me parece
195
que apuntás a algo que circula, y que me gustaría discutir, no sé si podré hacerlo la vez que
viene, o la otra, o en otro momento, que es la identificación que suele hacerse entre represión
primaria y metáfora paterna...
P: (no se escucha)
Pero es que Freud dice claramente que ese mecanismo está presente en Schreber, lo que
pasa, es lo que yo señalo, es que no tiene un estatuto de mecanismo. En Schreber hay
Aufhebung, pero en Schreber, lo que Freud trata de nombrar con la palabra Aufhebung, es algo
que deja un agujero en un "adentro", mientras que en el texto de 1925 sobre «La negación», lo
que nombra la palabra Aufhebung no deja ningún agujero, al contrario: permite tomar noticia de
una representación inconsciente... sin que por ello desaparezca la represión. ¿Se entiende?
Bueno, uno podría ir anticipando, entonces, que si lo que permite —haciendo este pliegue
entre «La negación» y Schreber— tomar noticia de algo de lo que la conciencia no dispone, es la
función de la negación, portada por la función de desconocimiento del yo, entonces, tal vez uno
podría conjeturar que eso es lo que está en ausencia en Schreber. Entonces, esto merecería una
interrogación con respecto a las funciones de la negación, sobre la que Lacan ha vuelto infinidad
de veces, pero lo dejo ahí, como una especie de nota.
Segundo punto que me parece interesante del comentario de Hyppolite, y que va a tener
una gran consecuencia en la manera que Lacan trata esto, cuando retoma el término Verwerfung.
Para Hyppolite, lo que Freud describe en «La negación» es un "mito de la formación del fuera y
del dentro".(9) E incluso Lacan, en su «Respuesta al comentario...», va a subrayar tal carácter
mítico, y lo va a subrayar, incluso, ¿por qué? — porque su razonamiento empieza a hacerle agua
ni bien uno empieza a rascar un poco, es decir, es importante llamarlo "mito" para no verse
obligado a situarlo en ningún momento en particular. ¿Se entiende esto? Porque uno puede decir:
"bueno, ¿pero cuándo? ¿cuando el sujeto empieza a hablar?" — muchas de las cosas que dice
Lacan parecerían ir para ese lado: cuando el sujeto ingresa en el lenguaje, habría algo que es
expulsado (Ausstossung) o rechazado (Verwerfung), en oposición a cierta "Bejahung primaria",
pero resulta que en el Hombre de los Lobos eso ocurre a determinada edad, que no es
precisamente la de la introducción del sujeto en el lenguaje. Entonces Lacan confirma que se trata
de un mito, que esa alternativa Bejahung-Ausstossung, o Bejahung-Verwerfung, como prefiere él,
tiene un valor mítico, por lo que no habría que situarla en un momento dado, temporalmente.(10)

Bien, en cuanto a este "mito de la formación del fuera y del dentro", Hyppolite, al respecto,
dice lo siguiente:
196
 ¿Qué quiere decir esto? Detrás de la afirmación [Bejahung], ¿qué hay? Hay la...
—corrijo la versión castellana de los Escritos, es una errata de la versión castellana, en la
que figura la palabra Verneinung, que es "negación", pero no se trata de la Verneinung, sino de la
Vereinigung, que quiere decir "unificación", y de ahí su relación con Eros; es una errata, no un
error de traducción, es una errata de la edición, pero como hubo tantas ediciones de los Escritos,
y nunca se tomaron el trabajo de corregirla, se las señalo yo; es en la página 863 que van a
encontrar esta frase, que ahora se las leo corregida—:
¿Qué quiere decir esto? Detrás de la afirmación [Bejahung], ¿qué hay? Hay la Vereinigung
[unificación], que es Eros. Y detrás de la denegación (cuidado, la denegación intelectual será algo
más), ¿qué hay pues? La aparición aquí de un símbolo fundamental disimétrico. La afirmación
primordial no es otra cosa que afirmar; pero negar es más que querer destruir.(11)
Bueno, lo que está diciendo Hyppolite, en este y otros párrafos de su comentario —y que
me parece mejor que no les lea ahora, porque nos demandaría demasiado tiempo, y que en todo
caso incluiré como notas cuando corrija el texto de la desgrabación—, es que entre afirmación y
negación hay un descalce, que no están al mismo nivel. La afirmación es "equivalente" —en la
traducción de Etcheverry dice "sustituto", pero la palabra alemana es Ersatz—, la afirmación, en
cuanto que es equivalente de la unificación, es cosa de Eros, mientras que la negación sucede,
viene después de la Ausstossung, de la expulsión, es posterior a ella, y la Ausstossung depende
de lo que Freud en su texto llama "la pulsión de destrucción".(12) En relación a este punto,
Hyppolite dice algo muy sugestivo en su comentario:
El proceso que lleva a ello, que se ha traducido por rechazo, sin que Freud use aquí el
término Verwerfung, es acentuado más fuertemente aún, puesto que él pone aquí Ausstossung,
que significa expulsión.(13)
Entonces, recapitulemos: la división entre, o más bien la formación del fuera y del dentro,
en este "mito" freudiano, como lo califica Hyppolite, se da por dos procesos, el de la Bejahung y el
de la Ausstossung — Bejahung es "afirmación", Ausstossung es "expulsión": lo que recibe la
marca de la Bejahung constituye un "interior" cuyo cierre está dado por lo que se expulsa "fuera".
Hyppolite dice: bueno, no obstante, aunque lo tradujeron (en francés) por rechazo, no se trata de
la Verwerfung, sino de algo más fuerte, que es la Ausstossung; eso es algo que señala Hyppolite,
pero todo el desarrollo posterior de Lacan, tanto en su «Respuesta...» como en buena parte del
Seminario 3, va a pasar por identificar, de hecho, Verwerfung y Ausstossung. Para mí, eso
constituye un problema, cuyas consecuencias se pueden leer en lo inmediato del desarrollo de
Lacan, que es que, al asimilar la Verwerfung a la Ausstossung, se pierde, digamos, lo que puede
197
haber ahí de acontecimiento y de posición subjetiva. ¿Se entiende esto? Una cosa es hablar de
un momento "mítico" donde —lo digo con palabras quizá más accesibles— el lenguaje empieza a
funcionar, y entonces eso implica que algo queda "fuera", porque no todo es lenguaje —la
"cosidad" del mundo, vamos a decir así, queda fuera—, y entonces tenemos un "dentro",
constituido por lo que podemos simbolizar, nombrar, y un "fuera", constituido por lo que de "las
cosas", incluso de "la Cosa", no llega a transformarse en "objeto" —¿está claro, esto?—, lo real.
Esto es como un proceso mítico, que es simplemente el resultado de la instauración del lenguaje.

Pero la Verwerfung, hasta ahora, siempre comportaba una "actitud", como dice Hyppolite,
un "no quiero", por ejemplo un "no quiero saber nada de eso", de la castración, o de la
representación inconciliable. Por más "mítico" que lo planteemos —porque siempre estos
mecanismos son conjeturales y leídos retroactivamente, es decir, nunca asistimos ni a la
Verwerfung, ni a la Verdrängung, ni a la Verleugnung, son mecanismos que deducimos a partir de
determinados modos de retorno—, pero por más "mítico" que lo planteemos, siempre está
supuesto un momento donde el sujeto hace eso o no lo hace: reprime o no reprime, reniega o no
reniega, rechaza o no rechaza. La asimilación de la Verwerfung a la Ausstossung borra, o borra
bastante, vamos a decir así, para no ser tan taxativos, esta dimensión, esta dimensión de
acontecimiento, incluso de acto.
Ahora, subrayo —es algo que me pareció interesante, y esto lo tenía anotado para la
reunión pasada— el hecho de que la negación es una instancia segunda respecto de la
Ausstossung, porque, y aquí es donde este asunto conecta con el tercer punto que quería
destacarles del comentario de Hyppolite, esto le permite a Hyppolite "distinguir entre la negación
interna al juicio y la actitud de la negación",(14) que es más primitiva, y "cuyo vestigio", dice, "nos
designa Freud en el negativismo que caracteriza a ciertos psicóticos".(15)
Esto me evocó —hace dos semanas, cuando anoté estas cosas, para comunicárselas—
algo que me había ocurrido en esos días. Yo tengo una amiga muy querida con la que siempre
discutimos; ella se dedica mucho al análisis con niños, y siempre nos encontramos con que
nuestras perspectivas son bastante contrapuestas. Entonces, por ejemplo, y a propósito de la
cuestión del "deseo de la madre", en esos días nos surgió la pregunta por dónde se lee el deseo
de la madre, y entonces ella me traía un fragmento de su clínica, me comentaba de una mujer
que hablaba de su embarazo como si estuviera generando un parásito, una mujer que había
tenido varios abortos en su historia anterior, y entonces ella, mi amiga, leía el deseo de la madre
ahí, en el discurso de ésta. Obviamente, mi perspectiva no era ésa, a mí me parece que una
198
madre que habla de su hijo, como un parásito o no... digamos, todo hablante, cualquier hablante,
no sólamente esa madre, no habla ni como madre ni como padre, habla como hijo, siempre —¿se
entiende lo que digo?—, y que el "deseo de la madre", el que opera en ese hijo, el que operaría
en ese hijo si ese embarazo llegara a resistir un nuevo aborto a repetición, no lo tendría que leer
en esa palabra materna, sino que leería la versión que de eso hace el sujeto que tengo en
análisis, para quien "padre" y "madre" son siempre referentes de su discurso. O sea, que no
analizamos a nadie en tanto que padre, ni en tanto que madre. No sé si esto queda claro. A mí me
parece clarísimo, pero veo que ahí hay un problema, porque la pendiente natural del pensamiento
parece ser la de: "bueno, si la madre habla de él así, entonces..." — hay como una cosa de
antecedente y consecuencia, que a mí me parece que borra, precisamente, la dimensión del
sujeto. Y justamente, fíjense, ese mismo día que yo hablaba con mi amiga, unos minutos antes,
digamos, una paciente que me estaba hablando de sus dificultades de crianza con sus hijos, a
quienes temía transmitirles ciertos valores que en ese momento ella estaba poniendo en cuestión,
se interrumpió para hacerse esta reflexión que revela que es alguien que ha dado algunas vueltas
en su análisis: "en fin, algunos chicos escupen el chupete". Es decir, hay una actitud, como la
denomina Hyppolite, de la que resulta que algunas cosas se aceptan y otras no se aceptan. ¿Se
entiende esto? Tomar en cuenta la hipótesis de esta actitud me parece fundamental. ¿Por qué?
Porque es lo que nos permite —aunque esto es una anécdota, es un momento al que tampoco le
podemos dar demasiado valor en tanto lo observamos, siempre será en tanto lo reconstruimos—
esto es lo que nos permite introducir algo de lo que he hablado en este seminario, que es la
suposición del sujeto como discontinuidad en la cadena, es decir, el sujeto como determinación
insuficiente. Si hay sujeto, es porque la determinación no es suficiente; si la determinación fuera
suficiente, lo que tendríamos sería marionetas.
S1, S2,... Sn
Sujeto determina-
ción
causa
Si nosotros, a imitación de Lacan, nos valiéramos de los famosos círculos de Euler para
figurar esto que acabo de señalarles, y llamáramos sujeto a esto, y de este otro lado situáramos el
campo de la determinación, que consistiría, obviamente, en una serie de significantes, hay que
recordar que el sujeto, en Lacan, es identificable al (-1) del significante que falta, el sujeto se lee
como falta de un significante, lo cual deja el campo de la causa a otra cosa, que no es
significante, y entonces habrá que introducir —esto lo digo muy rápido porque quiero llegar a la
199
cuestión— la diferencia entre causa y determinación, en tanto la determinación es la
determinación significante. Pero lo que es del orden de la causa, que Lacan va a nombrar objeto
a, justamente, no es del orden del significante.
Bien, esto, entonces, muy resumidamente, lo que quería señalarles del comentario de Jean
Hyppolite. En todo caso, léanse ustedes las dos versiones de la respuesta de Lacan a ese
comentario, la del Seminario 1 y la de los Escritos, porque lo que yo podría decirles de ello más o
menos está sugerido por todo lo que dije hasta ahora, es decir: la cuestión de la Verwerfung
identificada a una no-Bejahung,(16) con lo que queda un poco borrada esa "actitud de negación",
que Hyppolite había detectado en Freud, y que es muy fuerte en Freud, esa "actitud" previa, y
queda todo transportado al plano del mito. Por otra parte, algo que quería decirles, y que me
parecía importante, es... Bueno, lo dejo, para hacerles ahora un pequeño esquema, como una
posible introducción a lo que vamos a ver de aquí en más.

ALGUNOS ESQUEMAS
Nosotros podríamos decir, con un esquema muy intuitivo, y falso, como todo esquema, que
el esquema de Freud, lo podemos formular así: tenemos un "adentro" — no importa qué es ese
adentro, y lo llamemos como lo llamemos: el "yo" en el artículo sobre «Las neuropsicosis de
defensa», por ejemplo, o las "corrientes", en el artículo sobre el Hombre de los Lobos:
alucinación
representación inconciliable
Aquí tenemos, si tomamos en consideración el artículo de 1894 sobre «Las neuropsicosis
de defensa», lo que Freud denomina una "representación inconciliable", incluso "insoportable",
que puede sufrir distintos destinos: uno de ellos es que sea rechazada, es decir, que reciba la
Verwerfung, y entonces va a parar a "fuera", es decir, no es reprimida "dentro" —el esquema es
horrible, pero ustedes me lo disculpan—; en este esquema, la diferencia "fuera"-"dentro" está
supuesta. Entonces: la representación inconciliable va a parar a "fuera", y en su lugar, "dentro",
viene, desde "fuera", la alucinación. La diferencia que podemos establecer entre lo que Freud
postula en l894 y lo que postula en l914, o sea, entre «Las neuropsicosis de defensa» y el historial
sobre el Hombre de Los Lobos, es que... En fin, primero veamos lo que hay de parecido. Lo que
hay de parecido es que, entre la representación inconciliable y la alucinación hay, podríamos
decir, una relación de semejanza: es decir, el niño se le muere, y la madre mece un leño, el novio
no viene, y la alucinación es que el novio anda por ahí, para decirlo a la manera de Cortázar; por
otra parte, tenemos que en el Hombre de los Lobos la castración ha sido rechazada, y en su lugar
200
tenemos el dedo cortado, que es la castración manifestada "en la forma que él se imagina", como
dice Lacan en el Seminario, en un momento en que el Hombre de los Lobos está en el trámite de
reconocer la castración, como lo indica Freud: es ahí que aparece esta alucinación. Esta es la
similitud, lo que hay de parecido entre ambos textos, es decir, que entre lo rechazado y lo que
retorna hay cierta analogía, cierta relación de semejanza —aunque no pretende tener un valor
conceptual, esto que estoy diciendo—:
lo rechazado » lo que retorna
¿Cuál es la diferencia que podemos establecer entre ambos procesos, entre ambas
circunstancias? Que en lo que Freud cuenta en «Las neuropsicosis de defensa», ¿ustedes se dan
cuenta de que prácticamente se puede hacer una traducción directa, de una cosa a la otra? —
casi tiene un valor de síntoma histérico esta sustitución entre el niño muerto y el leño. En cambio,
cuando en el Hombre de los Lobos aparece la alucinación del dedo cortado como retorno de la
castración rechazada, lo que aparece acompañando esa alucinación es un sentimiento de
perplejidad. Es decir, el dedo cortado tiene una significación de castración... para Freud, para
nosotros, no para el Hombre de los Lobos —¿se entiende esto?—, o mejor dicho: no para una de
las "corrientes" del Hombre de los Lobos, vamos a ser más precisos todavía. Pero lo que quiero
subrayar es esto: que hay una detención del sujeto ante un significado no asimilable. Esto es lo
marcaría la diferencia entre lo que retorna de la Verwerfung en estos dos textos de 1894 y 1914
— y sobre esta diferencia no va a llamar la atención Lacan, pero en cambio Lacan efectúa
algunos señalamientos que me permitieron establecer esta distinción; por ejemplo, en el
Seminario, él va a plantear que, de lo que se trata, en el Hombre de los Lobos, es de una
Verwerfung del sentido,(17) lo que es bastante compatible con lo que va a aparecer después, con
los nudos, cuando diga que lo real es lo Otro del sentido, e incluso que lo real forcluye al sentido.
O sea, que este "sentido excluido", por decirlo así, es un dato que me parece que vale la pena
conservar de aquí en adelante: que no es tanto el contenido, simbólico, analógico o imaginario, o
lo que sea, de lo que retorna, sino que eso que retorna implica una suspensión del sentido. Pero
entonces, en el Hombre de los Lobos, podríamos decir que, a diferencia de lo que señalamos
antes, lo que retorna no es tan semejante a lo rechazado:
lo rechazado ¿» ? lo que retorna
Este es un primer esquema, entonces. Ahora, con lo que nos vamos a encontrar de aquí en
más, con la fórmula canónica —cuando ya están puestos en correspondencia, por esa
"traducción" que no es tal, la Verwerfung y la forclusión, o sea, cuando ya está introducida toda la
doctrina del Nombre-del-Padre... y se dan cuenta de que ahora me estoy salteando abruptamente
201
todo el Seminario 3, para plantear la dificultad—, con la fórmula canónica de que "lo rechazado de
lo simbólico retorna en lo real", nos vamos a encontrar con esta curiosidad: que ahora, en lugar de
la "representación inconciliable" o "la castración", lo que es rechazado de este "dentro" es el
Padre, el Nombre-del-Padre. ¿Está claro, esto? Lo que nos daría este esquema:

lo que retorna
Nombre-del-Padre
Lo forcluído de lo simbólico, de este "dentro" constituido por lo simbólico — porque ésta es
la asimilación que hace Lacan en el Seminario sobre Las psicosis: ese "dentro", Lacan dice que
es un interior de lo simbólico, así como "fuera" es lo real; es decir, no hay correspondencia,
extrictamente hablando, no hay una perfecta equivalencia entre el "dentro" freudiano y lo
simbólico lacaniano, ni entre el "fuera" freudiano y lo real lacaniano, pero Lacan establece no
obstante como un juego de correspondencias, que por momentos alcanzan a una sustitución del
"dentro" por lo simbólico y del "fuera" por lo real. Pero a lo que iba ahora es a que, una vez
introducidos el significante del Nombre-del-Padre y la "traducción" de Verwerfung por forclusión, lo
rechazado de lo simbólico, lo forcluido de lo simbólico, es el Nombre-del-Padre, y no cualquier
representación. Pero entonces: ¿qué retorna desde el exterior?
P: (no se escucha)
El Nombre-del-Padre es un significante, no una representación. Ahora saltamos de Freud a
Lacan, es decir, saltamos de la representación al significante — lo cual implica un montón de
cuestiones que ustedes decidieron obviar, cuando en la reunión pasada optaron por el escrito «De
una cuestión preliminar...», sin pasar por el Seminario 3. Pero, a ver, de todos modos yo apuntaba
a algo de lo que vos mencionás... Por el momento, simplemente, estoy como siguiendo este
esquema "a lo tonto", dejándome llevar por él, este esquema que dice que "lo rechazado adentro,
de un adentro que eventualmente es el adentro de lo simbólico, retorna desde lo real". Antes
teníamos, en este esquema, una "representación inconciliable", y la alucinación como retorno.
Encontramos una diferencia, una diferencia y una similitud, entre las alucinaciones que funcionan
como "retorno" en los textos de Freud de l894 y l914. Ahora, ese mismo esquema, lo tenemos
aplicado a la forclusión del Nombre-del-Padre. Pero el problema es este: si ustedes leen —lo
vamos a leer la reunión que viene— el escrito «De una cuestión preliminar...» —lamentablemente
no traje la cita conmigo, porque es muy interesante— van a ver que el Nombre-del-Padre puede
202
estar forcluido por una de dos circunstancias, y no de una sóla, como se suele decir; en general,
lo que se suele decir es que el Nombre-del-Padre no existe, no hay Nombre-del-Padre en el lugar
del Otro, porque la madre no hace caso a la palabra del padre, y en general todo el acento ha
sido puesto en eso, y se deja de lado una segunda frase que dice Lacan, que no puedo sino
parafraséarselas, a saber, que más allá de eso, del caso que la madre haga a la palabra del
padre, está la cuestión de la relación que el propio padre tenga con la Ley, es decir, en el límite, la
cuestión de la impostura paterna. Por ese lado se podría pensar cierta "inconciliabilidad" relativa
al padre —aunque, francamente, a lo mejor porque no había seguido este esquema tan "a lo
tonto" como me proponía, no se me había ocurrido formular esto en términos de "representación
inconciliable"—, en fin, en ese punto de la impostura paterna, tal vez se podría situar algo de lo
"inconciliable", de lo no asimilable por el sujeto que estaría en posición de, eventualmente,
rechazar dicha impostura. Pero no iba a eso, a lo que iba es a que, sea porque no hay, o sea
porque está pero el sujeto lo rechaza, y no "se sirve de él", el resultado es el mismo, se lo expulsa
de lo simbólico, o no está en lo simbólico, y retorna en lo real... con esta diferencia respecto de lo
que veníamos viendo, a saber: que entre lo rechazado y lo que retorna ya no hay más similitud ni
analogía. Lo que retorna —señalo estas cosas un poco masivamente— es la injuria, la
alucinación, el "ser tomado por...", los fenómenos de perplejidad, etc..., pero ya no hay similitud ni
analogía entre el Nombre-del-Padre, "rechazado de lo simbólico", con lo que va a retornar "en lo
real".
Bien, esto es lo que podremos interrogar a nivel del escrito «De una cuestión preliminar...»,
pero quiero adelantarme a otros desarrollos de Lacan, posteriores a este, aunque no obstante
bastante cercanos. El siguiente momento será el de que falta un significante en el Otro... pero no
contingentemente, por obra de la forclusión, sino necesariamente, por el estatuto mismo de lo
simbólico. Es decir, que lo simbólico, por las propiedades mismas de lo que lo conforma a nivel de
sus elementos, los significantes, ya comporta una incompletud, un agujero — y contendrá en su
interior, o no, pero en todo caso además de este agujero donde anida la función del sujeto, el
significante del Nombre-del-Padre. Pero entonces —no sé si esto les queda suficientemente claro
—, ese agujero en el Otro no es por la falta del significante del Nombre-del-Padre, siempre va a
haber agujero — lo que nos deja entonces la pregunta por cuál será ahora el estatuto del
Nombre-del-Padre en relación a ese agujero propio de la estructura —y no resultado de ninguna
forclusión—, que ya no es contingente, sino esencial.

203
 Bueno, lo que vamos a observar es que —me olvidé de decirlo en el anterior esquema,
pero vale para éste—, en el caso de la psicosis, es Un Padre lo que va a actualizar la ausencia, si
es que la había:
--------------------------------------------------------------------------------
Nombre-del-Padre
Un Padre
Y, ante el retorno, lo que vamos a encontrar es que el delirio —como lo hemos comprobado
en los casos que hemos visto, lo volveremos a ver hoy también, quizá— es un modo de introducir
sentido en esto que retornaba fuera-de-sentido.
retorno en lo real
delirio (suplencia de sentido "paterno")
Pero este sentido que es aportado por el delirio, muy frecuentemente, si no siempre, va a
comportar algún índice que remita a la función que hubiera cumplido el Nombre-del-Padre — y
aquí vienen todas las cuestiones de filiación que hemos ido observando, y que seguiremos
observando en los distintos casos — lo cual nos hace pensar, retroactivamente, que la función del
Nombre-del-Padre, en relación a este agujero propio de la estructura, es la de producir cierto
sentido... que consideraremos cuando abordemos el escrito «De una cuestión preliminar...».
P: ¿Ese sentido puede tomarse como una suplencia?
Sí, pero... A ver... El problema sería éste: yo te respondo que sí, y quedo disgustado,
porque es como consentir al malentendido, en la medida en que estoy seguro de que no
entendemos lo mismo cuando empleamos la palabra suplencia. ¿Por qué? Porque en verdad —
vos entendiste en seguida, me parece, que se trataba de una "suplencia del Nombre-del-Padre"
— pero lo que hay que tener en cuenta previamente es que el Nombre-del-Padre, ya, él mismo es
una suplencia, en relación a este agujero no contingente de la estructura. Porque ahora el
estatuto del Nombre-del-Padre ha cambiado radicalmente, a partir de que decimos que, porque
hay sujeto, y por la definición misma del significante, lo simbólico comporta un agujero.
Bueno, en esta última parte me he apurado mucho. Lo lamento. En la corrección de la
desgrabación veré si puedo remediarlo. Pero igual me extendí más de lo que quería, así que ya
los dejo con Diego... no, Diego no, Carlos, Goyo.
CARLOS GIOVACCHINI
la presentación
María, de 40 años, fue internada en el año 1996 en el hospital Esteves. A pesar de su
cortesía, durante la entrevista de guardia, no fue fácil hacer que hablara de lo que le pasaba, pues
204
descontaba que debíamos estar al tanto ya que había sido trasladada por un patrullero y portaba
una orden judicial de internación.
Al cabo de un tiempo de entrevista y ya persuadida de que su caso nos interesaba,
estando como estábamos en la absoluta ignorancia de lo ocurrido, María estaba contándonos una
cadena de acontecimientos que habían desembocado en la internación, vivida por ella como una
vejación más de las que había sufrido desde que todo esto empezó:
"Fui con un conocido a una granja ecológica… pensaba que era de unos familiares míos,
me habían dicho que los dueños eran parientes. Cuando pregunté empezaron a insultarme, a
decir que yo tenía malas intenciones. Me quise escapar y me siguieron con escopetas.
Comenzaron a pegarme y llamaron a la policía. Mi amigo se había ido. Empecé a pensar que todo
estaba preparado."
Finalmente confesó que el suyo era "un problema de identidad". Desde hacía un tiempo,
notaba que cierta gente vinculada a su trabajo, en especial jefes, coordinadores, se le habían
comenzado a revelar de una manera particular. María sentía que la afinidad que la unía a ellos
denotaba que se trataba de algo más que compañeros. Cada vez más tenía la sospecha de que
se trataba de primos o medio hermanos suyos. "Coincidencias" en los nombres de estos
personajes con los de algunos miembros de su familia alimentaban la sospecha hasta que un
episodio l confirmó para María de manera indudable :
"Cuando le pregunté a J. si estaba seguro de si su padre era su padre, él me dijo que sí
pero me daba a entender con su cara otra cosa. Tuve la certeza de que era mi medio hermano o
mi primo. Siempre tuve la necesidad de olfatear la identidad propia".
Hace siete años que empezó a notar cosas extrañas, que la perseguían por la calle "tenía
un estado de incertidumbre", pensó que tenía que ver con L., el padre de su hijo, con quien no se
veía desde hacía años. Fue a su casa, la atendió una mujer que María reconoció de inmediato
como medio hermana suya (esta mujer era la actual pareja de L.) y pasaron unos patrulleros que
le dieron la certeza de que las persecuciones tenían que ver con ese hombre.
La paciente, al momento de la internación, vivía con su hijo de 11 años. Hacía cuatro años
había iniciado un juicio de filiación, que ganó, al padre de su hijo. Tiene tres hermanos, un varón
que vive en el exterior y dos mujeres, cada una de las cuales vive en una provincia del interior. La
mayor está internada actualmente en una institución psiquiátrica.
Durante el tiempo que estuvo internada casi no recibió visitas hasta que dos de sus
hermanos viajaron por única vez. Se desempeñaba en su profesión con éxito destacado hasta el

205
momento. Contaba una internación, hacía aproximadamente 3 años, de un mes en una provincia
del interior del país.
Luego se verá que los temas que prevalecieron en la misma tenían relación con los
presentes y con los de la posterior internación: su filiación y el obscuro destino de uno o dos hijos
suyos luego de un aborto realizado a los 18 años.
La paciente fue medicada con neurolépticos durante los primeros días, disminuyendo la
dosis paulatinamente durante la internación. Una vez externada solo le prescriben una
benzodiazepina para dormir.
el tratamiento
Durante el tiempo de la internación, lentamente el espacio de las entrevistas fue utilizado
por María para hablar de cómo salir del hospital, de la preocupación por el cuidado de su hijo, de
su situación judicial. Aparentemente las ideas delirantes formaban parte del pasado.
Una vez otorgada el alta, luego de un par de meses de internación, María concurre a las
entrevistas asidua pero desordenadamente. Durante los "permisos de salida" que precedieron a la
externación, ya había conseguido su primer trabajo de su profesión. Más tarde, por
incompatibilidades horarias deja de concurrir a las entrevistas y continúa comunicada conmigo
telefonicamente, o con alguna aparición esporádica.
En junio retoma entrevistas, ahora por consultorios externos. Hay un punto que la preocupa
invariablemente: su problema de identidad. Ese punto que había sido obtenido en la entrevista de
guardia volvía a aparecer y signó el tratamiento hasta la actualidad.
Comienza a hablar de su falta de lugar, de la necesidad de hacerse uno en su trabajo,
terminando siempre por írsele de las manos las relaciones con los jefes. Habla de la relación con
su madre y la caracteriza como "asfixiante, de confianza y pegoteo"
Con ella tuve una relación idílica hasta los 15 o 16 años. Cuando me puse de novia ella me
empezó a ver como su enemiga. Temía que la abandonara. Yo tenía 15 años y dormía con mi
vieja en la misma cama. Yo no tenía mi propio lugar en la casa: o dormía en la cama con mi mamá
o la otra pieza era de mi hermana.
Fui a ver la película Martín H. Es un chico que no tiene lugar en su casa. Ni siquiera tiene
nombre porque el nombre es el del padre. Me sentí muy identificada con muchas cosas de la
película.
¿Puedo interrumpirte? Para señalar esta extraña afirmación: ella dice no tener nombre
porque el único que tiene es "el nombre del padre".

206
 Yo no siento que sea un miembro de la familia, siempre me trataron como objeto. Me
tuvieron siempre a cargo pero no como miembro hablante sino como un objeto del que hay que
encargarse.
En el trabajo anterior terminé pagando los platos rotos de la pelea de los tres jefes que
tenía, tironeada entre ellos, como en el medio.
A partir de esta entrevista y en adelante infaltablemente hasta cierto momento, María me
entrega una serie de fotocopias que no tienen un orden prefijado: anotaciones de los
acontecimientos de la semana; trabajos teóricos realizados años atrás por ella; recortes de libros
y revistas con anotaciones propias que aluden a algo de lo que habla en las entrevistas
(generalmente lo que llamará "las coincidencias"). Entre estos escritos entrega un esquema en el
que aparece en el centro, el "vacío", su "no ser". Es un círculo, pone "vacío", "no ser", y después
una serie de flechas que se dirigen a ese vacío, y que ella nombra como "las tentativas de
llenarlo":
Ahora sé de dónde me vino la idea de estos esquemas que me dejan tan insatisfecho.
Intenté llenarlo con mi trabajo, con mis amigos. La seducción y el sexo también lo he usado
para cubrir esa sensación de soledad y de vacío.
Toda mi vida me estuve buscando una madre. Mi mamá murió cuando yo tenía 18 años.
Busqué en religiones y sectas, en ninguna encontré la respuesta. Ha-ce unos años fui a
una iglesia y recé delante de una virgen. Sentí delante de la virgen una certeza. Era una madre
que llenaba esa sensación de vacío. Ahí cesó la búsqueda. A raíz de ese encuentro hubo
problemas que se empezaron a resolver.
La vocación es algo que tuve claro desde chica. Creo en el destino pero también en que
hay cosas que se pueden modificar. Hay algo medio escrito en cada vida. Creo que cada uno
tiene una misión para cumplir, una función en el engranaje que es la vida y es el mundo.
Descubrir la vocación es algo así como descubrir cuál es la misión que uno tiene para cumplir.
Trabajar con la gente es mi vocación.
Comienza a tomar más peso el tema de las "coincidencias".
Deduje lo que iba a pasar ayer. Las coincidencias mías. Dudo si soy yo la que atraigo
situaciones de alto voltaje por mi estrés o mi ansiedad. Para la gente es curioso que coincidan
tantas cosas, para mí no lo es. Dicen que estoy loca pero yo tengo "conexiones", cosas
inexplicables. Vi que había ciclos en la historia y en mi vida, yo veía que tanto lo mío como la
historia social… uno podía deducir cosas que podían suceder en el futuro. En el primer momento

207
parecía un delirio. Encontré un libro de filosofía de un tal Juan X. (como mi abuelo) que había
hecho la teoría de los futuribles que tenía que ver con eso.
Tanto en las "coincidencias" como en la búsqueda que emprendió del significado de los
nombres, María incluye al analista. Antes de una de las entrevistas, la enfermera del servicio me
comenta que la paciente le había preguntado cuál era mi "verdadero nombre". Curiosamente la
enfermera no lo sabe, me llama por el apodo, Goyo. Al entrar al consultorio me lo pregunta
directamente. Más tarde, me trae de regalo, junto a los escritos, un afiche con mi nombre y su
"significado". Por otro lado, da como ejemplo de sus "coincidencias" el hecho de que un día
pensando en quién la podría ayudar con el título de un libro hebreo pensó en mí (que según
supone, soy judío) e inmediatamente me encontró cerca de la librería donde estaba.
Tengo la necesidad de escribir sobre las cosas que se me repiten. Determinadas
situaciones me hacen preguntarme: no por qué? sino para qué?. No son casuales determinadas
cosas. Las coincidencias no son mera casualidad. Sino que tienen un trasfondo de trascendencia.
Recién hace unos años empecé a compartir mis escritos con gente a la que le tenía confianza.
Relata como al pasar el comienzo, o más bien el descubrimiento de su poder de predecir:
Mi papá murió cuando yo tenía 7 años. Cuando él me vino a ver antes de morir, fue un
saludo de él, una despedida. Fue el primer presentimiento que tuve de los que suelo tener.
Cuando lo vi muerto tuve un sentimiento de que esa escena yo ya la había visto. Ni siquiera fue
dolor lo que sentí, sentí eso. Yo cuando me saludó sabía que no lo iba a ver más. En la forma de
despedirse me di cuenta que él también lo presentía.
En una entrevista posterior cuenta que tuvo un sueño.
Había una familia, creo que no era mi familia. Yo llegaba a una casa, eran varias personas.
Yo iba con algo en la mano. La familia me arrinconaba y me quería quitar algo. Fue un sueño con
mucha angustia. No entendí por qué soñé eso, no tenía relación con lo que estaba viviendo en
ese momento. Al otro día me entero que la directora quería hablar conmigo. Me puse re-mal,
estuve todo el fin de semana con la incertidumbre de qué quería decirme. Había una
reestructuración y quizá tendrían que sacar gente. Una de las que pueden sacar soy yo, por haber
sido de las últimas en entrar.
En el sueño había una familia, varias personas que discutían. Aparentemente no era mi
familia. La sensación en el trabajo era la misma. En el trabajo pasaba lo mismo que lo que pasaba
en casa. Yo, a la tensión del lugar la presiento. Como si estuviera a mil, acelerada… no podía
dormir. No dejo de leer, estoy acelerada… Yo registro a distancia los altos voltajes, como que no

208
me puedo desenchufar. Cuando estoy en mi casa, en otros lugares están pasando cosas con
mucho voltaje y yo las registro.
Durante ese período mis intervenciones apuntaban a ubicar qué estrategia se había dado
para lidiar con la persecución y en esa línea aparecían tanto las "coincidencias" como su
capacidad de autobservación. Es decir, esos relatos minuciosos de lo que percibía en el Otro iban
acompañados, como se ve, por un detalle de su actitud respecto de eso que acontecía. Sin
embargo, me seguía preocupando la posibilidad de un nuevo "brote", preocupación que me
impedía por momentos escucharla.
Hacia fines del año ’97 la paciente, que continuaba trayendo sus escritos, me pregunta
cuándo le daré el alta. Ante lo cual respondo que efectivamente el tratamiento era de ella y que
podía disponer su interrupción cuando quisiera, por mi parte pensaba que se trataría de una
interrupción y no de un final en tanto aparecían cuestiones que merecían ser tratadas. Dice:
Yo quiero terminar el tratamiento para poder hablar de mis escritos con vos, pero no como
psicólogo sino como amigos. Que me puedas decir libremente tu opinión sobre ellos.
— No podría sino hablarte como tu psicólogo, sin embargo no me impide eso, llegado el
caso, dar mi opinión al respecto. Podemos hacer el trabajo de discutir los escritos en el marco del
tratamiento. En todo caso pénsalo y lo vemos la próxima.
Vuelve diciendo que desea continuar el tratamiento y comenzamos a ordenar el material
diferenciando sus escritos de los recortes periodísticos, etc., clasificándolo. Esta clasificación duró
sólo dos entrevistas pues la paciente aclaraba que quería hablar de cosas más urgentes que le
ocurrían, sobre todo en el ámbito laboral.
Transcribo algunos pasajes de entrevistas de pocos meses después:
Te quiero contar de un dibujo de mi hijo, dibujó esto (me lo muestra). Yo nunca le había
hablado de la virgen. Yo no veía nada pero me llamaba la atención los colores que usaba. Aquella
vez que yo estaba tan mal y me había metido con los evangelistas, un grupo de señoras habían
venido a orar a mi casa. Se van y Juan dibujó un fantasmita. A la noche siento un ruido, me
despierto y abro la ventana. No veía nada pero fue como una emoción muy fuerte y siento como
una sombra de perfil hablando a otra. Lo más impactante: no podía parar de llorar, sentía como un
calor en el pecho y una opresión. No entendía lo que pasaba. Le pregunto qué me quería decir:
había ruido, gritos, aviones. Es como un estado de irrealidad. Veía soldados, helicópteros,
aviones, terremotos. Pensé "o yo estoy muy pirada o esto quiere decir algo". Yo lloraba ¿para qué
me mostraba esto?
—¿Quién te lo mostraba?
209
 Dios. "¿Para qué querés que yo vea todo esto?. Yo sentía que esa voz… para qué me
mostrás esto si yo no soy ni funcionaria ni guerrera". La respuesta era que yo era fuerte y valiente
y eso que veía tenía que ver con personas o situaciones que ya había visto o que iba a ver. Yo
seguía sin entender. Después Juan dibujó esto. Fue impactante. No puedo no darle bola. Si me
hubiera pasado a mi sola podría haber sido una locura, pero cuando al otro día mi hijo dibuja
estos aviones, helicópteros, una iglesia, bombas, cosas que nunca había visto, no es tan
subjetivo. El tema es qué hacía yo con eso. Es la pregunta de cada día hasta ahora. El pastor me
dijo "quizá lo que viste es el fin del mundo", yo antes no lo creía. Mi teoría es que si esto que me
pasó es verdad, no puedo ser la única, debe haber otros a los que les haya pasado.
Durante otra entrevista dice, en relación a un problema que le surgió a partir de ser
convocada a un lugar, por su trabajo, donde prefería no estar...:
Pensaba mandarle un mensaje telepático al jefe. Pensaba tipo máquina cómo hacer. Me
mandaron al frente. Después me entero que el jefe había llegado para pasar por los grupos.
Alguien reconoció el mensaje, pero no la persona a quien se lo dirigí.
Bueno, quizá sea un problema eso de mandar mensajes a la deriva.
Yo sentí que la gente buscaba un líder en lugar de un coordinador y me pregunto si tengo
ganas de comprar ese paquete, aunque me siento capaz. Yo puedo llenar el vacío pero después
me pregunto si tengo ganas. Parecería que yo tengo que ir al frente siempre y no siempre tengo
ganas. Siento como una especie de agobio al tenerme que hacer cargo de lo que los otros no
hacen.
Me acordé que tengo un primo cordobés que trabaja en una de las empresas de mi jefe. Le
descubrí que quería eludirme, que me mentía. Una vez me contó que el jefe le había ofrecido
favores. ¿Qué arreglo tendrá con él? No estaba en una historia muy santa.
...Yo tenía 17 o 18 años y estaba embarazada de 5 o 6 meses. Fue en la época de la
dictadura. Me voy con mi novio que estudiaba medicina. Hace 7 años aproximadamente voy a un
grupo de oración carismática y empezaron a llorar por mi y unas chicas lloran y dicen "ayúdala a
perdonar todo lo que le hicieron". Después me advirtieron que tenga cuidado cuando iba a mi
casa porque podía tener reacciones que no las iba a entender. Tuve fiebre, temblor, como revivir
un parto. Después empecé a hablar en lenguas, un lenguaje inentendible, ellas hacían oración en
lenguas. Después me levanto y no entiendo. A partir de ese momento ellas me empiezan a hablar
de este otro hijo. Después hay cosas que no me quedaron claras. Me llamó la atención que mi
hermano que no podía tener hijos con la mujer... nace un bebé hace cinco años. Mi hermana me
dijo - Cómo no te das cuenta de dónde salió ese chico?!". También me llamó la atención que no
210
me dejara alzarlo. Quizá soy yo la que estoy buscando respuestas en lugares equivocados. Me
llamó la atención que me dijo que yo siempre me meto en quilombos y él tiene que resolverlos.
....Me movilizan mucho los encuentros con mi hermana. Padecemos cosas parecidas. Nos
dan la pauta que no estamos locas. No sé por qué me siento más judía que de otra raza. Debe
ser por lo perseguida, ni que hubiera nacido de un judío!.
En otra entrevista:
El tema religioso está muy fuerte pero también tengo claro que Juan tiene que vivir en una
familia. Tengo ganas de hacer algo a nivel religioso. Pero tengo una responsabilidad con Juan. tan
grande como la otra. Tengo ganas de tener una vida religiosa.. Hacerme monja. Lamentablemente
no puedo dejar de ser madre (no con disgusto). Parece contradictorio. Lo he pensado en otros
momentos. Someterme a las reglas de la iglesia por mi personalidad, no me veo. Siempre tuve
inquietudes místicas muy fuertes. Siempre fui una liberal. Nunca me sometí. A medida que se va
acrecentando eso, se acrecienta la oferta de cargos y lugares de poder. Si yo eligiera cualquiera
de esos lugares beneficiaría a unos y perjudicaría a otros que también quiero. La gente me ve
como que le puedo solucionar un montón de problemas. Pensaba si este tema de identidad
familiar no me llevó a buscar en religiones.
Mi hermana mayor murió en un parto. Un golpe "accidental" que le da la partera. Mi padre
murió por una mala praxis de un enfermero o un médico de una clínica "curiosamente". El caso de
mi primer embarazo que no se sabe qué fue. Ahí empecé a buscar en las religiones. Cuál era el
sentido en algunas religiones muy siniestras, siempre se sacrificaba al hijo mayor y eso promovido
por sectas. Me sirvió para explicar cosas que pasaban alrededor mío y no sabía por qué.
Estoy haciendo hallazgos y tienen repercusión. Mi viejo tenía un cuaderno en el que
escribía todas las cosas y tenía puesto que quería que estudiáramos porque a él, por no estudiar,
le habían robado bienes. Conclusión: mis problemas han surgido del seno de mi familia. En el
juzgado me identifican todos los secretarios. Siempre me hacen la misma pregunta. Confirman
cosas que yo he sentido, que me han jodido y me han mentido… por qué va a parar todo a
Tucumán?…
…Estuve con mi hermana del sur. La que tiene intuiciones como yo. Ella me decía que
tenía esas intuiciones también estuvo internada. Ahora me entero que intuía cosas parecidas. La
primera vez que la internaron me decía que alguna vez estaríamos juntas. Me dijo que la Virgen
María era también madre soltera. Ahora le conté lo de la Visión y me cuenta que tuvo visones
parecidas

211
 Mi primera internación fue porque decía que mis padres no eran mis padres. Y además
hubo gente que me iba diciendo que mi hijo estaba vivo. No es fácil de explicar racionalmente.
Las siguientes entrevistas, muy pocas, María las usa para hablar de los crecientes
problemas laborales y sus dificultades para resolver su doble inserción (en ese momento tenía
dos trabajos que eran casi incompatibles en cuestión de horarios).
Una tarde, a la hora de su entrevista, llama por teléfono al servicio donde la atiendo para
decirme que no podrá venir pero que además quería pedirme algo: que la acompañe a la firma de
aprobación de su proyecto de ecogranja que se llevaría a cabo esa tarde en el despacho de un
funcionario de alto rango. Además pretende que yo sea el psicólogo de esa institución. Contesto
que no puedo ir, pues como ella lo constata, estoy trabajando y que además no entendía bien de
qué me hablaba, con lo cual, le proponía que lo hablemos durante la próxima entrevista. Esa
misma noche era internada con una orden judicial en el hospital Moyano. La policía la había
llevado luego de encontrarla queriendo entrar a un banco a las nueve de la noche pues decía que
allí había dinero que le corres-pondía en herencia ya que había averiguado que era hija de un
poderoso empresario que tenía cuenta en esa sucursal bancaria.
Me comunico telefonicamente con la médica que la asiste quien me informa que la
paciente, con un diagnóstico de delirio crónico, "está internada porque nadie se la lleva. De todos
modos ni acá ni en ningún lado le vamos a sacar el delirio, con esta paciente no hay nada que
hacer". Dos meses más tarde es dada de alta y retoma el tratamiento conmigo.
Se presenta acompañada por su hermana, con signos marcados de impregnación
neuroléptica. Durante esa entrevista, con muchas dificultades para hablar debido a este efecto
medicamentoso, me dice:

Me da mucha vergüenza decirlo pero… no sé si me vas a poder seguir atendiendo luego

de que te lo diga… bueno, la cuestión es que yo, las últimas veces que vine ya no venía al
psicólogo sino que venía a verte porque me enamoré de vos.
Respecto de la internación dice muy poco, sólo que ese día había ido al Ministerio del
Interior a preguntar por la causa de su hijo y por su propia filiación, que salió de ahí sin respuesta
y creyó que en ese banco había algo que le correspondía y que podía darle más datos sobre su
identidad.
La paciente se encontraba muy mal. Tras mantener una entrevista con la hermana esta
manifiesta que se volverá al otro día a su provincia y que María se quedará sola. Le aclaro que
ella firmó haberse hecho responsable de la hermana y que no podía en ese estado quedarse sola.
212
Logro que acceda, luego de una hora de entrevista, a llevar a su hermana consigo si esta
aceptara. Luego María manifiesta que no quiere viajar con su hermana porque necesita ocuparse
de recomponer su situación laboral y la relación con su hijo, que entretanto vivía con el padre.
Esta incómoda situación me puso en cuestión respecto al lugar desde donde estaba
interviniendo. ¿Se trataba de hacer "lo mejor para ella"? ¿Tenía que ver con esa declaración
amorosa que me quemaba como una papa caliente y la estaba arrojando lo más lejos posible? Si
mis trámites eran exitosos, la distancia haría imposible continuar el tratamiento...
Finalmente, una semana después me entero, por la presencia de María a la hora de su
entrevista, que había decidido quedarse sola en Buenos Aires y continuar su tratamiento. Hasta
hoy concurre regularmente. Las ideas delirantes han desaparecido por el momento. La invade
desde la externación un profundo sentimiento de desesperanza, pues, dice "no sé cuál es mi
futuro, tengo cuarenta años y me internaron ya tres veces, no quiero terminar mi vida en un
manicomio, pienso en matarme pero no tengo el valor de hacerlo pensando que dejo a mi hijo
solo."
Muy bien. Vamos a dedicarle unos minutos a la discusión de este texto.
CARLOS GIOVACCIHINI: Quería aclarar esta última parte, de cuando volvió de la
internación. Realmente, se veía muy mal a la paciente. Yo estaba absolutamente desorientado, y
también me hubiese venido bárbaro que se fuera a Córdoba. Después, pensando por qué estaba
tan contento de haber logrado que la hermana se la hubiera querido llevar a Córdoba, y cuando
aparece la paciente diciendo que ella no se quería ir... eso me complicó muchísimo las cosas,
porque no sabía cómo iba a seguir esto de que ella no sabía si yo la iba a poder seguir
atendiendo porque se había enamorado de mí. Eso no volvió a aparecer, y por el momento no
aparece ningún obstáculo. Al contrario, viene, habla de todas estas cosas que le pasan...
P: ¿Nunca más retomó el enamoramiento?
CARLOS GIOVACCHINI: No, nunca más.
Si lo retomara, habría que estar alerta, porque parece que eso la descompensa. Este año
no hemos tenido suficiente tiempo —no sé si nos volveremos a encontrar el año que viene— para
ver un poco de clínica. Esta paciente no es una erotómana, ella no se siente amada por el
analista, ella lo ama. Es algo que no ocurre muy frecuentemente, pero que conviene no excluir:
ella está en posición de erastés, lo que, particularmente en la neurosis, suele ser un momento
esperado en la transferencia. Pero, evidentemente, eso tiene algo de inasimilable, para ella. Es en
ese momento cuando se desencadena su última descompensación.

213
 P: (no se escucha)
Tanto en la primera como en la tercera internación, la pregunta de la paciente parece ser:
"¿quién es el padre?".
CARLOS GIOVACCHINI: Sí, y la segunda tiene algo de eso: este muchacho al que ella le
pregunta si está seguro de que su padre es su padre, porque quizá sean hijos del mismo padre.
Pero son todas cosas alusivas, no termina de decirlo. "Yo le pregunté si su padre era su padre",
pero no dice más que eso, le pregunta si él está seguro de que su padre es su padre, y no el
padre de los dos, y él le dice que sí, pero le da a entender con la cara otra cosa. Es el momento
en que ella va a esa granja y supone que tiene que ver con algo de su familia. Y siempre oscila
entre si su familia es propietaria de cosas que a ella no le han hecho conocer, o si ella pertenece
a una familia que no es la suya. Luego, ella retoma eso bajo esta forma: "yo decía que mis padres
no eran mis padres"...
Sí, hay como una oscilación. Hay un momento en el que ella está más "loca", digamos, que
es cuando su familia no es su familia, sino que su familia son todos los demás que no son su
familia. Y luego eso cambia, y pasa a hablar de su familia como su familia.
Recién estaba reflexionando, tratando de darle algún valor a mi lapsus del comienzo,
cuando te llamé con otro nombre, que no descartaría que el hecho de que alguien con
determinados problemas en relación al nombre de la familia, al nombre del padre, a cuál es el
nombre de uno si no es el nombre del padre, el hecho de que vos te manejes en el hospital con
un apodo podría haber sido favorable para este tratamiento. Tal vez es una de esas contingencias
que a veces hacen la diferencia entre el éxito y el fracaso. No sé, es mi manera de valorar mi
lapsus, cuando lo llamé a Goyo... Además, ¡Goyo es apodo de Gregorio, no de Carlos! Ahí hay
algo en relación al nombre que tal vez juegue su papel en este caso, que yo conocía antes de
hoy. Aunque, es cierto, le estoy dando a mi lapsus un valor de lectura del caso que habría que ver
si se confirma.
P: (no se escucha)
No sé, pero te digo lo que me evoca tu pregunta, ahora, porque esto no se me había
ocurrido antes, ni siquiera cuando volví a escuchar el caso. Hay algo en el amor que está en
contra del nombre, porque el nombre separa, y está del lado de la castración. Mientras que para
ella el nombre del padre no es su nombre, el de ella. En lugar de eso, ella ama, y el amor, puesto
que apunta al ser, va en contra de la ley del significante, que vacía el ser del sujeto, y de la
función central que en relación a dicha ley cumple el Nombre-del-Padre. El ejemplo máximo de
esto que acabo de decir un poco a las apuradas —tendría que dedicarle un tiempo a reverlo y
214
reflexionarlo, en otro seminario, en todo caso— es el de Romeo y Julieta, cuando ella le dice a él:
"no seas más Montesco ni yo Capuleto", o "no seas tú Romeo ni yo Julieta", en fin, algo así.(19).
Hay algo en el amor que pretende ir más allá del nombre y que incluso ataca al nombre, y
específicamente al Nombre-del-Padre, tal vez porque compite con él en su función de suplir la
ausencia de la relación sexual.(20) No sé, quizá por ese lado se podría darle otra vuelta al caso,
pero no sé, tengo que pensarlo.
P: (no se escucha)
No sólamente el Nombre-del-Padre aporta el sentido, el delirio también. Por otra parte, el
Nombre-del-Padre también aporta esto: ¿en nombre de quién hablo? Por ejemplo, en el diálogo
que mantenemos nosotros, hay una instancia otra, que es aquella en nombre de la cual hablo; por
ejemplo, en nombre de la verdad con relación a la cual podemos entendernos, aunque sea en el
malentendido. Siempre se habla en nombre de otra instancia. Si bien la función de
desconocimiento del yo promueve que el yo se proponga como autor de los enunciados, siempre
hay en el discurso índices de que se habla en nombre de... en nombre de otra cosa. Por ejemplo,
en el caso del famoso chiste de Heine, que Freud retoma, Hirsch-Hyacinthe comienza el párrafo
que terminará en el tropiezo que conocemos con la fórmula "Tan cierto como que Dios me de-be
todo lo bueno...", lo que es equivalente a decir "hablo en nombre de Dios, en El me autorizo para
decir lo que voy a decir". En segundo lugar, contar con el Nombre-del-Padre tiene esta otra
ventaja, y es la de que uno puede descansar en él para que le dé sentido a las cosas. Puedo vivir
en un universo bastante incomprensible, como es el caso, porque dejo a cargo del Nombre-del-
Padre, o de quien hace sus veces, que se ocupe de darle sentido. En cambio, si no cuento con él,
parece que la carga del dar sentido queda a mi cargo, lo que es extenuante. Los delirantes se
toman un trabajo bárbaro. Yo puedo vivir perfectamente no entendiendo un montón de cosas, no
por eso dejo de presumir que tienen sentido. En cambio, parece que en la psicosis ocurre otra
cosa: que el sujeto tiene que empezar a elaborar él todo el saber, y no puede descansar de eso.
Todo el saber para recubrir esa realidad que, dice Borges para argumentar su carácter de
pesadilla, es minuciosa.
Bueno, nos vemos en quince días.
NOTAS
(1) Sigmund FREUD, «Puntualizaciones psicoanalíticas sobre un caso de paranoia
(Dementia paranoides) descrito autobiográficamente» (1910), en Obras Completas, Volumen 12,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980, p. 61.
(2) op. cit., p. 62.
(3) op. cit., p. 66.
(4) op. cit., p. 66.
215
 (5 (6) Sigmund FREUD, «La negación», en Obras Completas, Volumen 19, Amorrortu
editores, Buenos Aires, pp. 253-254.
(7) op. cit., pp. 254.
(8) Ricardo AVENBURG, El aparato psíquico y la realidad, Edicones Nueva Visión, Buenos
Aires, 1975.
(9) Escritos 2, p. 863.
(10) "Iré pues más adelante, sin que los más picados de la idea de desarrollo, si es que los
hay todavía aquí, puedan objetarme la fecha tardía del fenómeno, puesto que el señor Hyppolite
les ha mostrado admirablemente que es míticamente como Freud lo describe en cuanto
primordial" — cf. Escritos 1, p. 372.
(11) Escritos 2, p. 863.
(12) Escritos 2, pp. 864-865. Sigmund FREUD, op. cit., p. 256.
(13) Escritos 2, p. 863.
(14) Escritos 2, p. 860.
(15) Escritos 2, p. 861.
(16) En relación a la alucinación del Hombre de los Lobos, Lacan señala "una verwerfung,
un rechazo. Para él siempre fue como si el plano genital literalmente no existiese. Hemos sido
llevados a situar este rechazo a nivel, diría, de la no-Bejahung [...]. ¿Qué sucede cuando esta
Bejahung no se produce, y nada entonces se manifiesta en el registro simbólico? / Veamos al
hombre de los lobos. No hubo para él Bejahung, realización del plano genital. No hay en el
registro simbólico huella de este plano. La única huella que tenemos es la emergencia, no en su
historia, sino realmente en el mundo exterior de una pequeña alucinación. La castración, que es
precisamente lo que no ha existido para él, se manifiesta en la forma que él se imagina: haberse
cortado el meñique [...]. Existe algo así como un mundo exterior inmediato, manifestaciones
percibidas en lo que llamaré un real primitivo, un real no simbolizado [...]. El sujeto no es en
absoluto psicótico [...] y, sin embargo, se trata en efecto de un fenómeno de psicosis" — cf.
Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Los escritos técnicos de Freud, Ediciones Paidós,
Barcelona, 1981, pp. 96-97. Por otra parte, en la «Respuesta al comentario de Jean Hyppolite
sobre la Verneinung de Freud» podemos leer: "El proceso de que se trata aquí bajo el nombre de
Verwerfung [...] se sitúa muy precisamente en uno de los tiempos que el señor Hyppolite acaba de
desbrozar para ustedes en la dialéctica de la Verneinung: es exactamente lo que se opone a la
Bejahung primaria y constituye como tal lo que es expulsado. [...] La Verwerfung pues ha salido al
paso a toda manifestación del orden simbólico, es decir a la Bejahung que Freud establece como
el proceso primario en que el juicio atributivo toma su raíz, y que no es otra cosa sino la condición
primordial para que de lo real venga algo a ofrecerse a la revelación del ser, [...] puesto que sólo
ulteriormente una cosa cualquiera podrá encontrarse allí como ente" — cf. Escritos 1, p. 372.
(17) "En el hombre de los lobos, la simbolización del sentido del plano genital ha sido
verworfen" — cf. op. cit., p. 110.
(18) William SHAKESPEARE, Romeo y Julieta, en Tragedias (Traducciones de Jaime Clark
y Jacinto Benavente, revisadas por Ricardo Baeza). W. M. Jackson, Inc. Editores, Buenos Aires,
1956. Cf. pp. 35-36:
(19) JULIETA. ¡Romeo! ¡Romeo! ¿Por qué eres tú Romeo?
Reniega de tu padre y de tu nombre:
Si a tanto no te atreves, sé mi amante,
Y ya no me tendré por Capuleto.
(...) No tú, tu nombre es sólo mi enemigo:
El mismo fueras aunque no un Montesco.
¿Montesco qué es? A fe no es pie, ni mano,
Ni brazo, rostro, ni otra parte alguna
216
 Del ser humano. ¡Oh, sé tú de otro nombre!
¿Qué importa el nombre? Lo que llaman rosa,
Con otro nombre aroma igual tuviera.
Del mismo modo, mi gentil Romeo,
Aunque Romeo nunca se llamara,
Los raros dotes conservara todos
Que suyos son sin título ninguno.
Desecha, pues, tu nombre, mi Romeo;
Y en cambio de ese nombre que no es parte
De tu persona alguna, toma, ¡oh, toma
Todo mi ser!

ROMEO. Te cojo la palabra:

Dame de amante tuyo el dulce nombre;
Me juzgaré de nuevo bautizado:
De hoy en más, mi bien, no quiero ser Romeo.
JULIETA. ¿Quién eres tú, que envuelto en noche y sombras
Sorprendes mis secretos de esta suerte?
ROMEO. Quien soy no sé decirte por el nombre:
Mi nombre, santa amada, me es odioso,
Porque ese nombre es enemigo tuyo.
Si lo tuviera escrito, lo rasgara.
JLIETA. Aún no han bebido ansiosas mis orejas
Palabras cien por esa voz formadas,
Y sin embargo su eco reconozco.
¿No eres Romeo, di? ¿No eres Montesco?
ROMEO. ¡Ay!, ni uno ni otro soy, ángel divino,
Si de los dos cualquiera te enfadare.
(20) Es interesante, en la cita que acaba de leerse, observar que la invitación de Julieta a
que Romeo reniegue del Nombre-del-Padre es correlativa de su demanda de que él tome todo su
ser, es decir, que por su amor la haga toda. Esta renegación del no-todo que caracteriza a la
posición femenina podría articularse con el empuje a la mujer de la psicosis, con lo que nos
reencontraríamos con los poetas de todos los tiempos no menos que con el saber popular: el
amor es locura.

Clase Nro. 9 - Sábado 26 de Septiembre de 1998

Nuestro plan original era el de tener una próxima reunión el 10 de octubre, luego una
reunión dedicada a trabajar en "taller" el 24 de octubre, después una reunión de recapitulación el
7 de noviembre, y finalmente una última reunión, tipo "coloquio" o "jornada", el 28 de noviembre.
Les había pedido que, a más tardar el 24 de octubre, me avisaran qué trabajos se pensaban
presentar a la discusión en esa última reunión del seminario, al menos por este año. La novedad

217
que tengo es que un imprevisto compromiso que me surgió hace unos días me lleva a suprimir la
reunión del 10 de octubre, lo que hoy me va a obligar a un mayor esfuerzo de síntesis en relación
al tema que habíamos convenido dejar para el final, es decir, una puntuación a propósito del
escrito de Lacan de 1958, «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis».
En todo caso, en la reunión del 7 de noviembre, entre lo que se habrá discutido en los talleres del
24 de octubre y lo que pueda quedar hoy como pregunta, trataría de reunir algunos de los piolines
que seguramente quedarán sueltos.
Hoy, no sé si lo ven desde ahí, traje conmigo muchos papelitos, lo cual suele ser un índice,
para mí, de cierta dificultad. Para decirlo llanamente, siento que estoy en el riesgo de encarnar, en
mis actos, el desorden que suelo reprochar al mundo — al fin y al cabo, "el alma bella" no es
patrimonio de los otros. ¿Cómo empezar a nombrar esta dificultad? Un gran problema con este
escrito es la extrema — yo no la llamaría "simplificación" — la extrema reducción con que suele
ser considerado; y entonces, el problema en el que me veo metido hoy es precisamente ése, que
espero, sin dejar de tocar el texto, al mismo tiempo espero que, luego de lo que podamos ver hoy,
a nadie le quede la idea de que eso es el todo de la "cuestión preliminar". O sea, que me veo
tratando de cumplir con dos objetivos que eventualmente podrían entrar en conflicto: por un lado,
abordar el texto de Lacan de una manera que no resulte anodina, y, al mismo tiempo conservarle
al mismo cierto lugar, cierta función, digamos, "agalmática", como para que les quede a ustedes la
idea de que este escrito merece ser no obstante leído y reflexionado.
Tanto como para encontrar un hilo en esta lectura que hoy no puede ser otra cosa que
sumaria —veremos si a pesar de todo lo puedo encontrar gracias a la polarización del decir que
me brindan ustedes con vuestra presencia— les voy a recordar unos esquemas, bastante
insuficientes, como ya se los he confesado sin ambages, pero que no obstante permiten plantear
algunos problemas, y ésa es precisamente la única utilidad a la que aspiran, algunos esquemas
que les introduje en el curso de la reunión pasada.
Nosotros habíamos visto que el pliegue que efectúa Lacan entre los textos de Freud que
hablan de la Verwerfung y el texto de Freud sobre Schreber, donde la Verwerfung no es
mencionada, lo llevaba a esta fórmula, que se volvió canónica, según la cual "lo rechazado de lo
simbólico retorna en lo real". Parece una fórmula muy sencilla... pero no lo es tanto. Esto es
justamente una de las cosas que me gustaría transmitirles hoy. Tal vez, mi "no lo es tanto" pueda
explicar algunas disonancias que pueden aparecer alrededor de esta noción. Les voy a
mencionardos, nada más.
Por ejemplo, al final del Seminario 3, Lacan dice:
218
 No retorno a la noción de Verwerfung de la que partí, y para la cual, luego de haberlo
reflexionado bien, les propongo adoptar definitivamente esta traducción que creo la mejor: la
forclusión.(1)
Es decir, que él había empezado el Seminario con un análisis de la Verwerfung, y termina
el Seminario proponiendo un término nuevo, que no está en Freud, que es el término forclusión,
correlativo —esto es algo que quiero desacar como tal— de un "no retorno": "no retorno a la
noción de Verwerfung" de la que había partido. ¿Qué es lo que está en juego en este "no retorno
a la noción de Verwerfung"? Lo que está en juego es que la noción de Verwerfung, en Freud, y en
la retoma de la misma que efectúa Lacan antes de la "traducción" que propone por forclusión,
remite a un mecanismo ejercido en relación a... distintas cosas: a una representanción, que Freud
califica de "inconciliable" en su artículo de 1894 sobre «Las neuropsicosis de defensa», a una
representación —que Freud no denomina así, yo la denominé así— "fantasmática" — es decir,
que el hecho de no percibir una "castración" no es meramente rechazar tal o cual representación,
sino que tal representación, la representación de la castración, o la castración como
representación, ya implica una "teoría", más precisamente una teoría sexual infantil, una teoría en
ejercicio relativa al enigma de la diferencia de los sexos. ¿Se entiende? Sin el falo como "premisa
universal", nadie podría "percibir" una castración, ni siquiera para rechazarla.
En segundo lugar, tenemos algo que podríamos llamar así: del orden del objeto. Me refiero
a un punto que no alcancé a desarrollar, pero que ustedes pueden localizar fácilmente en la
«Respuesta...» de Lacan al comentario de Jean Hyppolite, cuando se refiere a lo que se conoce
como "el caso del hombre de los sesos frescos". Esa es una de las muchas veces en que Lacan
consideró ese caso de Ernst Kris, que a su vez se trata de un re-análisis de un caso de Melitta
Schmideberg. En esta retoma del caso por parte de Lacan, está la tesis de que lo rechazado, lo
que habría recibido la acción de la Verwerfung, es, dice ahí, si recuerdo bien, "una primitiva
relación oral", que estaría en la base del acting-out, así como del relativo fracaso del primer
análisis.(2)
Lo que rescato de lo que les he venido subrayando respecto de estos abordajes de Lacan
en relación a la Verwerfung es que —me parece que hoy podría concluir en algo de este orden—
a Lacan le interesa menos el "mecanismo" en cuestión que el "modo de retorno" que lleva a
postularlo, en la medida en que, en los casos en los que él se detiene, lo que retorna, retorna de
un modo distinto que lo que conocemos como "retorno de lo reprimido". Digamos, que si "la
represión no puede distinguirse del retorno de lo reprimido", esto es porque, como dice también
Lacan en esta «Respuesta al comentario de Jean Hyppolite...», esto es porque "aquello de lo que
219
el sujeto no puede hablar", porque está reprimido, "lo grita por todos los poros de su ser",(3) es
decir, lo reprimido retorna en el discurso del sujeto — ese grito que "lo grita" no es emanación del
"sujeto protopático", digamos. Mientras que lo que retorna en el caso de la Verwerfung — es todo
un problema, este modo de hablar, este modo de nombrarlo como "retorno", porque: ¿qué
retorna? ¿retorna algo que estuvo? ¿algo que jamás estuvo?, no termina de quedar claro — pero
ciertamente, valiéndonos del modelo del retorno, y más allá del sentido que eventualmente le
podamos otorgar a esta palabra, retorno, está claro que "lo que retorna", el sujeto no lo grita, en
todo caso, más bien, lo padece, lo padece como proviniendo de otra instancia, o más bien de una
instancia Otra —en la fórmula establecida: "lo real"— que el sujeto no puede desconocer
haciéndola "suya", asumiéndola como perteneciente al orden de lo "propio"...
...al menos, en determinados casos. Porque les dije también que los casos de «Las
neuropsicosis de defensa» no equivalen exactamente al caso del Hombre de los Lobos, ni
tampoco al caso de Schreber, en la medida en que en el artículo de 1894 teníamos que en lugar
del niño muerto la mujer mecía un leño —ella seguía de todos modos con su hijo, podríamos decir
—, mientras que en el caso del Hombre de los Lobos la alucinación del dedo cortado implica el
retorno en lo real de lo imaginario de la castración, pero en este sentido: que es "castración" para
nosotros, no para el Hombre de los Lobos... o al menos: no para una de las "corrientes" de la vida
psíquica del Hombre de los Lobos, como se expresa ahí Freud, de un modo que no deja de
resultar bastante insatisfactorio: para esa "corriente", eso le llega fuera-de-sentido, lo que
corrobora Lacan en sus términos, cuando contrasta el caso con el del olvido del nombre
"Signorelli":
Hay aquí, observémoslo, una interversión de la dificultad en relación con el caso de olvido
del nombre que hemos analizado antes. Allá, el sujeto ha perdido la disposición del significante,
aquí se detiene ante la extrañeza del significado.(4)
Bueno, pero a lo que quería llegar, con este par de ejemplos, era a que, en el pasaje de la
Verwerfung a la forclusión, lo que opera en todo el trayecto del Seminario 3 es una inclusión del
registro del significante, de lo simbólico, en su radical autonomía: una autonomía más allá del
sujeto, de la que el sujeto es efecto, lo cual implica —con los ejemplos lo podremos ver más
claramente— que ya hay ahí una dimensión de alteridad... y en todo caso, la pregunta sería por
qué esa alteridad no es sentida como tal por el sujeto. ¿Se entiende, esto? Con esto, de alguna
manera, me estoy adelantando al planteo que hará Lacan al final de su recorrido, cuando ya no
será que piensa la psicosis según el modelo de la neurosis —como de alguna manera ocurre en
el escrito «De una cuestión preliminar...»—, sino, al revés, cuando piense la neurosis con el
220
modelo de la psicosis, es decir, cuando se pregunte cómo es que no sentimos todos que la
palabra nos es impuesta, que la palabra es un parásito, etc..., es decir: ¿cómo es posible no estar
loco?(5) — Esa sería la pregunta del final.
Ahora bien, dentro de este registro del significante, el Seminario 3 introduce otra cosa: la
localización de un significante particular... — digo que es "particular", no sólamente por su función,
sino porque además es un significante que de derecho es localizable — ¿por qué digo que puede
localizarse? — porque puedo leer los efectos de su ausencia.(6) Es el significante del Nombre-
del-Padre, que en el Seminario 3 va a tener una función que es la función de capitonado del orden
simbólico, y que en el escrito «De una cuestión preliminar...», sin dejar de ser eso, podemos leer
como otra función, que sería la de articular lo imaginario con lo simbólico. La esencia del llamado
Esquema R es ésa: cómo abrochar lo que es propio de lo imaginario con lo que es propio de lo
simbólico, puesto que si bien lo simbólico determina lo imaginario, no lo engendra. Desde el
comienzo, Lacan distingue, y detecta, que cada registro tiene un área de autonomía: no hay
engendramiento de lo real y de lo imaginario por lo simbólico, a pesar de la primacía de este
último. Lo simbólico determina pero no engendra. Si lo simbólico engendrara los demás registros,
éstos, finalmente, serían reductibles a lo simbólico, con lo que todo lo que es real e imaginario
sería racional, podríamos decir, evocando la fórmula de Hegel que Lacan solía reiterar en sus
comienzos, y que es resorte de la metafísica spinoziana, en la que no hay lugar para la causa,
puesto que entre la causa y su efecto no hay corte sino deducción, al modo en que se deducen
los pasos de un teorema a partir de sus hipótesis o los pasos de un silogismo a partir de sus
premisas — mientras que lo que nos interesa a nosotros, como campo de la clínica y de la
subjetividad que es resorte de nuestra experiencia, es un campo en el que hay corte, hiancia,
entre lo determinante y lo determinado, es decir, que lo determinado no se podría deducir de lo
determinante — sino, al revés, de lo determinado deducimos las condiciones de determinación en
las que el sujeto encuentra materia para cierta "insondable decisión del ser".(7)
Entonces, es cuando se produce este pasaje en el curso del Seminario 3 —o sea: registro
de lo simbólico en su autonomía, Nombre-del-Padre— que, ahora, forclusión va a "traducir" —
pero no es una verdadera traducción— la palabra Verwerfung. No recuerdo si ya les dije por qué
no es una verdadera traducción. Bueno, porque Verwerfung, ya sabemos, se traduce por
"cercenamiento", por "rechazo", por "desestimación", etc., mientras que forclusión es una palabra
que tiene como un doble papel, digamos, al menos en francés, y siempre está el problema de cuál
es el papel principal que le da Lacan. Este "doble papel" remite a, uno, un sentido jurídico-
procesal, que es el sentido al que más se le ha dado importancia aquí, entre nosotros, a partir de
221
cierta traducción propuesta por Mario Levin y promovida por Oscar Masotta, y que alude al tiempo
que se salteó en un proceso judicial y que entonces ya está, no se puede volver a él,(8) pero, dos,
en francés la palabra forclusión —y en el francés estudiado por gente muy cercana a Lacan,
precisemos— remite también a lo que trabajaron Damourette y Pichon en una gramática de la
lengua francesa que Lacan cita en más de una oportunidad —Édouard Pichon, por su parte, era
miembro de la Sociedad Psicoanalítica de París, con buenas relaciones con Lacan—, gramática
en la que la forclusión es estudiada como un modo de la negación en francés, la negación
forclusiva, que es un modo de negar que descarta absolutamente la existencia de algo,
actualmente o en el pasado, a distinguir de la negación discordancial, cuyo ejemplo mayor
encuentran en el famoso "ne expletivo" sobre el que Lacan vuelve también tantas veces, y que se
parece un poco más a la negación freudiana, es decir, una negación tal que deja marca en el
enunciado de que ese enunciado tiene enunciación — mientras que la negación forclusiva es una
negación, actual en el discurso, no está fuera del discurso, que se refiere a algo que no ha
ocurrido.
Ahora bien, ya que estamos en esto, situemos una discordancia en el discurso de Lacan:
pese a que la forclusión implica un "no retorno a la noción de Verwerfung" de la que había partido
— no retorno, en la medida en que se deduce de una mutación en la noción, por lo cual digo que
no es una verdadera traducción, y por eso pienso que, aunque argumentado de una manera
ridícula, conviene la decisión de los traductores del Seminario 3, cuando traducen forclusion por
forclusión — ellos incluyen una nota muy graciosa de la que yo me valí, hace años, para burlarme
un poquito de ellos: ellos creen que así no traducen, omitiendo que forclusion, en francés, no lleva
acento, mientras que sí lo lleva en castellano, es decir, que forclusión es una traducción — pero
bueno, en fin, pese a las malas razones de esos traductores, creo que conviene no obstante decir
forclusión, y no preclusión, como se ha optado en la última edición de los Escritos, porque la
palabra preclusión, que fue propuesta por Mario Levin, remite exlusivamente al sentido jurídico de
la palabra, desatendiendo su sentido lingüístico, que a mi modo de ver es más decisivo.
Retomo — Primera discordancia en el discurso de Lacan: no tendría que haber ya retorno
a la noción de Verwerfung de la que había partido... no obstante, dicha noción retorna — no
sólamente la noción retorna, sino que no siempre retorna con el sentido nuevo aportado por el
término forclusión. Porque en el surgimiento del término al final del Seminario 3, y en el texto que
hoy nos propusimos puntuar, el escrito «De una cuestión preliminar...», la forclusión es ya la
forclusión no de una representación inconciliable, ni de una representación fantasmática, tampoco
es la forclusión de un objeto o del sentido, sino la forclusión del Nombre-del-Padre, es decir, de un
222
significante que comporta una función absolutamente específica. Precisemos un poco más:
forclusión de ese significante del Nombre-del-Padre... en el lugar del Otro: en el Otro, como lugar
de la batería del significante, falta el significante del Nombre-del-Padre.
Esta sería, entonces, una primera disonancia en el discurso de Lacan: el hecho de que no
obstante haya retornos a la noción de Verwerfung, y retornos relativos a otras cosas que el
significante del Nombre-del-Padre. Por ejemplo, se los he mencionado ya, la Verwerfung del
sujeto de la enunciación —en el Seminario 9, sobre La identificación—, y la Verwerfung del sujeto
de la ciencia —en el escrito «La ciencia y la verdad».
No obstante —se los digo al pasar, porque tengo miedo de derivar demasiado en relación a
este punto—, me parece que esto no autoriza a lo que ha sido propuesto recientemente, entre los
millerianos especialmente, como forclusión generalizada. Pero si me meto con esto ahora, no
entro más en el escrito de Lacan. En todo caso, me lo recuerdan en otra oportunidad.
En cuanto a la segunda de las discordancias que les había anunciado —ésta ya bastante
más lejana en el tiempo— es justamente la que podemos localizar en el Seminario 23, El
sínthoma, cuando, además de una única aparición de ese término de Verwerfung en ese
Seminario, cierta "Verwerfung de hecho" sobre la que suele precipitarse la gente — lo cual me
parece un dato a mi modo de ver muy importante para cuestionar la idea corriente de que el
Seminario sobre El sínthoma sea un Seminario sobre la psicosis, algo así como "el otro Seminario
sobre la psicosis" — pero sobre esto ya he hablado suficientemente desde hace varios años (9)
— la única vez que aparece este sintagma: forclusión del Nombre-del-Padre, es justamente para
disociar estos dos términos que, por la definición que habían encontrado respectivamente al final
del Seminario 3 como correlativa del "no retorno a la noción de Verwerfung", parecían
indisociables. En esa clase del Seminario El sínthoma Lacan dice:
...anoche se me formuló la pregunta de saber si había otras forclusiones que la que resulta
de la forclusión del Nombre-del-Padre. Es muy cierto que la forclusión, eso tiene algo de más
radical, puesto que el Nombre-del-Padre es algo al fin de cuentas ligero...(10)
— con lo cual, esto implica cosas muy pesadas, por ejemplo que el estatuto del Nombre-
del-Padre, en estos veinte años que van de un Seminario a otro, ha cambiado radicalmente: no se
podría haber dicho, a la altura del Seminario 3, o del escrito «De una cuestión preliminar...», que
el Nombre-del-Padre "es algo al fin de cuentas ligero", porque a esa altura el Nombre-del-Padre
tiene una función fundamental. En lugar de ese "peso" que en el Seminario sobre El sínthoma
Lacan quita del Nombre-del-Padre, propone "la forclusión del sentido por la orientación de lo real",
aunque, añade inmediatamente: "¡no llegamos allí todavía!".
223
 No obstante —esto creo que se los dije al pasar en alguna de las reuniones anteriores—,
aunque "no llegamos allí todavía", como decía Lacan, habíamos localizado, en relación a la
alucinación del dedo cortado del Hombre de los Lobos, que, justamente, el problema ahí era que
lo que autorizaba a Lacan, en el curso del Seminario 1, a situar algo del orden de un retorno en lo
real, es que esa "castración" entre comillas, puesto que sólo para nosotros es castración, no hacía
sentido para el Hombre de los Lobos. La definición de lo real como lo que "forcluye el sentido" que
aparece en esta clase del Seminario El sínthoma a la que me estoy refiriendo ahora, es bastante
consistente con la Verwerfung de "la simbolización del sentido del plano genital" que deduce
Lacan en su primera versión de la respuesta a Jean Hyppolite.(11)
Pasemos a los esquemas que les había anunciado. La vez pasada hicimos unos
esquemas, que me parecen interesantes —aunque suene un poco paradójico— por las
complicaciones que introducen. Creo que les decía algo así: a partir de esa frase de Freud en el
caso Schreber —la frase en la que Freud rectifica su tesis sobre la proyección aseverando que
"No era correcto decir que la sensación interiormente sofocada es proyectada hacia afuera; más
bien inteligimos que lo cancelado adentro retorna desde afuera"—, tenemos, como supuesta por
Freud, una diferencia, ya ahí, entre el adentro y el afuera:
adentro | afuera
Esta diferencia entre el "adentro" y el "afuera" es una diferencia que es propia de la clínica
freudiana, está supuesta por ella, y funciona a todo lo largo y lo ancho de la obra de Freud, con
distintos nombres. Se la llamará "adentro" / "afuera", o "realidad psíquica" / "realidad material", o
"realidad psíquica" / "realidad histórica" — de todas maneras, constituye el fundamento dualista
del pensamiento freudiano, y todo el esfuerzo de Lacan va a ser salir de este dualismo y la tópica
kantiana que conlleva, reemplazándolo por la ternaridad de los registros y la tópica no
trascendental por estos requerida. En la culminación de este esfuerzo, esto es lo que lo autorizará
a formular que la realidad psíquica es el complejo de Edipo, el Nombre-del-Padre, la realidad
religiosa: en fin, todos nombres para lo que finalmente califica como una "función de sueño".(12)
Pero continuemos un momento más con este esquema del "adentro" versus el "afuera" y lo
que en él instala la propuesta freudiana relativa a Schreber: lo que es abolido, lo que es
cancelado adentro, retorna desde afuera:
adentro | afuera
®
¬

224
 Este es el esquema general, digamos, tomado "a ciegas". El problema empieza cuando nos
preguntamos por el "lo que" de la fórmula "lo que es cancelado adentro retorna desde afuera": ¿a
qué remite, qué refiere ese "lo que"? ¿que relación hay entre ese "lo que" que ha sido cancelado
afuera y el "lo que" que retorna desde afuera? La frase freudiana tiende a sugerir que se trata de
lo mismo, que se trata del mismo referente. No obstante, eso no está tan claro, y esta
ambigüedad nos lanzó a otro esquema, no menos insatisfactorio:
alucinación
representación inconciliable
y dijimos algo más o menos así: bueno, si en ese "adentro" hay una "representación
inconciliable", pero sobre esta representación inconciliable se ejerce un modo de defensa
particularmente fuerte y exitoso, como decía Freud, tal que dicha representación inconciliable no
es conservada "adentro" con el estatuto de reprimida, sino que es rechazada, verworfen, hacia
"afuera", algo retornará entonces en su lugar. Por ejemplo, es lo que dijimos, una alucinación. Hoy
vamos a ver si podemos hacer al respecto alguna precisión. Pero lo que me interesaba de este
primer esquema, que es bastante tonto, es que, no obstante, nos permitía establecer una
diferencia entre lo que Freud decía en 1894 y lo que decía en 1914, en el sentido de que, entre la
representación inconciliable expulsada y lo que retorna encontrábamos una analogía —digamos:
el niño que murió y el leño que la mujer mecía como siendo ese niño, en el texto de 1894, la
castración rechazada y el dedo cortado como imaginarización de la castración, en el texto de
1914—, pero así como encontrábamos una analogía, también podíamos situar una diferencia, en
el sentido de que en 1914, en el historial sobre el Hombre de los Lobos, eso que retornaba no
hacía sentido para el sujeto, o al menos para una de las "corrientes" de la vida psíquica del sujeto,
dado que estos eran los términos con que se expresaba Freud, términos que no dejan de ser
bastante insatisfactorios, por cierto.
El problema que se nos presenta en este momento es que, en el Lacan que estamos
considerando, el esquema se mantiene, pero los términos del esquema empiezan a cambiar.
Promediando el Seminario 3, momento en que retoma el esquema freudiano para sus propios
fines, encontramos un lugar en el que Lacan se refiere a un "adentro" que no es exactamente el
"adentro" freudiano —en los términos que acabo de evocar, de un "adentro" psíquico y un "afuera"
material—, sino que se trata de un "adentro" de lo simbólico, del cuerpo de lo simbólico, entendido
aquí "cuerpo" en el sentido de la palabra cuando decimos "cuerpo de ejército" o "cuerpo místico",
salvo que lo agrupado aquí no son soldados ni fieles, sino significantes(13) no hay Bejahung, la
que implica que algo es aceptado en ese interior que es el interior del cuerpo de lo simbólico, sino
225
Ausstossung, o Verwerfung — la vez pasada les dije que Lacan sustituye Ausstossung por
Verwerfung, en este Seminario, y que eso tenía sus problemas, porque así parece disolverse la
dimensión del acontecimiento, incluso de la subjetividad: al llevar la Verwerfung al momento no
obstante mítico de la alternativa Bejahung / Ausstossung, eso parece diluir, fragilizar, la dimensión
acontecimiental y subjetiva del rechazo, que veremos si puedo recuperar en el abordaje de este
escrito, «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis».
Pero entonces —retomo lo que estaba diciendo antes de este desvío—, ahora la oposición
"adentro" / "afuera" no se equivale exactamente a la oposición entre la "realidad psíquica" y la
"realidad material", sino que tenemos: adentro "lo simbólico", y afuera "lo real":
simbólico | real
Los términos no son equiparables —"simbólico" no es equiparable a "adentro", ni "real" es
equiparable a "afuera"—; sustituyen, sin equipararse. Pero implican un primer deslizamiento hacia
lo que va a estar en el centro de este texto de los Escritos, y en el centro de la manera en que ha
sido leído ese texto. Y es que en este texto «De una cuestión preliminar...», lo que encontramos
es que no es ni de lo simbólico, ni tampoco de un "adentro psíquico", que va a ser verworfen,
forcluido, rechazado, el significante del Nombre-del-Padre, sino del Otro, del lugar del Otro.
Ahora bien, este Otro no puede ser identificado sin más al orden simbólico. Este Otro es el
lugar donde "ello habla", por un lado, es el depósito del significante, donde han precipitado todos
los términos de la lengua, donde son ingresadas también las novedades de la lengua, etc., y
además, en este momento de Lacan —esto lo podemos ver analizando el llamado esquema L—,
comporta una especie de bifidez, porque, al mismo tiempo en que se postula como sede del
código, es decir, un lugar, algo tan desubjetivado como un lugar, en todo caso una instancia virtual
del propio sujeto, si me permiten este modo impropio de hablar, es también postulado como el
Otro-sujeto, un sujeto que es Otro para el sujeto. Punto importante a tener en cuenta al leer este
escrito de 1958, en la medida en que sobre este escrito todavía no han caído las afirmaciones
relativas a que no hay intersubjetividad y a la inexistencia del Otro. Pero de todas maneras, el
esquema sigue siendo prácticamente el mismo, en este sentido: que el Nombre-del-Padre va a
ser forcluido, verworfen, del lugar del Otro:
lo que retorna
Nombre-del-Padre
el lugar del Otro
Ahora bien, el problema es éste: lo que retorna, ¿a dónde retorna? No se podría
verdaderamente decir que retorna al Otro, precisamente en la medida en que el Otro no es
226
equiparable a lo que está en juego en estas divisiones entre "adentro" y "afuera" o entre
"simbólico" y "real". La fórmula sigue valiendo: lo rechazado de lo simbólico retorna en lo real —
pero con esta precisión, a saber, que el Otro no puede sustituirse sin más al registro de lo
simbólico. El Otro es el lugar del significante, donde "ello habla" — y "ello" va a seguir hablando,
va a seguir hablando, digamos, en la neurosis y en la psicosis — la diferencia es que, en la
psicosis, hay algo otro —lo digo ya: una falla en la función de lo imaginario— que impide
apropiarse de esa palabra de "ello" en el Otro; lo digo de otra manera: que implica la imposibilidad
de desconocer la radical exterioridad constituyente por la que el sujeto, antes de hablar, es
hablado.
Bien. Este era un punto importante que me parecía necesario destacar en este esquema,
malo, pero que no obstante nos permite seguir interrogando las dificultades que puede presentar
este escrito: que hay una serie de deslizamientos que conviene precisar, en la medida en que
Lacan pasa insensiblemente de un plano a otro, sin avisar. Pasamos así del plano de la Bejahung,
opuesta a la Ausstossung, que remite a la afirmación o no, a la incorporación o no en el cuerpo de
lo simbólico, al plano de la existencia, o no, del rechazo, Verwerfung, o no, de un significante
particular en el lugar del Otro. Este es un primer punto.
Segundo punto. Lo que retorna de este rechazo no es homogéneo a lo rechazado. El
Nombre-del-Padre está forcluido, pero lo que retorna no es el Nombre-del-Padre. Y entonces esto
nos deja una interrogación relativa a: ¿qué retorna? Entiendo que el escrito responde a esta
pregunta.
Tercer punto, ya se los he mencionado. Que a este esquema conviene ya agregarle algo
que está muy cerquita en la enseñanza de Lacan, y es que la estructura del Otro —lo empezamos
a leer en el Seminario 6, sobre El deseo y su interpretación— comporta un agujero, una ausencia
en el Otro, la inherencia de un (-1) de significante al hecho de que el sujeto debe contarse en el
Otro y no llenar en él otra función que la de falta. Por lo tanto, la forclusión del Nombre-del-Padre,
que consiste en la ausencia contingente de un significante, de este significante del Nombre-del-
Padre, no es lo que, sólo eso, descompleta la estructura del Otro, sino que esta estructura del
Otro está ya descompletada, no contingentemente descompletada, sino por la inclusión del sujeto,
y entonces el estatuto del Nombre-del-Padre ya no puede ser leído en términos de aquello cuya
ausencia agujerea al Otro — lo que con el tiempo va a implicar que Lacan pueda pasar a los
nombres del padre, y al estatuto ya él mismo de suplencia y suplementario del Nombre-del-Padre.
(14)

227
 No obstante, también —estoy un poco desordenado, discúlpenme— me parece importante
señalar que la palabra suplencia no tiene el mismo estatuto —me estoy peleando con las
maneras reductoras de entender las cosas, que suelen complicarlas más a poco que uno se
detenga en ello— la palabra suplencia no podría tener el mismo estatuto en este primer período
de Lacan que en el período nodal, aunque la palabra se mantenga. Porque... a ver cómo lo puedo
decir: porque en este período la palabra suplencia remite, vamos a decirlo así, a lo que viene en
el lugar de un agujero, de una falta. Allí donde hay algo del orden de un agujero, la suplencia, lo
que suple, viene de alguna manera a compensar, a colmar ese agujero. En este sentido, no muy
preciso, a esta palabra ya la podemos localizar por ejemplo en los desarrollos de Lacan sobre
Juanito, en el curso del Seminario 4, sobre La relación de objeto. En ese Seminario, la tesis es
que hay una carencia del padre real —no se trata de una forclusión, no es el padre simbólico, el
Nombre-del-Padre, el que falta en el complejo—, y entonces el caballo, ese objeto en posición de
significante, suple, hace suplencia, y así introduce una especie de metáfora paterna ad hoc. Un
poco después, en este escrito «De una cuestión preliminar...», tenemos que el Nombre-del-Padre
falta —aquí sí estamos en el terreno de la forclusión—, y lo interesante es esto: que si el delirio
estabiliza(15) —pero no conviene confundir la estabilización con la suplencia, como hacen
algunos autores demasiado frecuentados—(16)la palabra suplencia, que aparece en este escrito,
aunque relacionada al agujero, parece lejos de la única función "correctiva" que suele
acordársele:
No cabe duda que la figura del profesor Flechsig, en su gravedad de investigador [...], logró
suplir el vacío bruscamente vislumbrado de la Verwerfung inaugural...(17)
En fin, para terminar con este resumen del primer período, si consideramos el agujero
propio de la estructura, también podemos plantear ya al Nombre-del-Padre, cuando está, como
una de las suplencias posibles para ese agujero.
No obstante —esto lo van a entender mejor quienes siguieron mi seminario de 1995,(18)
porque ahora no me puedo detener en esto— no obstante, el cambio de perspectiva aportado por
el período nodal de Lacan es que la suplencia, si en el primer período la suplencia es lo que viene
en el lugar del agujero —para "remediarlo", digamos, aunque ese "remedio" sea peor que la
"enfermedad", como suele ocurrir con los remedios, porque si la "enfermedad" es el agujero de la
estructura donde anida la función del sujeto, el "remedio" es el síntoma—, en ese último período,
nodal, pasamos a otra lógica, porque ahora de lo que se trata no es de tapar un agujero, sino de
introducir un agujero, porque es un agujero nuevo, el agujero sinthomático —un agujero
consistente, y también ex-sistente— el que produce el anudamiento de los registros. ¿Se entiende
228
esto? En los Seminarios nodales, hace falta una suplencia, porque falta un agujero, no porque
haya un agujero. Este agujero cuarto, agujero consistente del Nombre-del-Padre o del sínthoma,
anuda, hace cadena, cadena borromea, eventualmente borromea.
Está bien, veo algunos rostros que reflejan cierta incomprensión. Pero aunque los que no
están al tanto de los Seminarios nodales, el R.S.I., El sínthoma, no lo entiendan, se los digo para
que les quede como algo que alguna vez podrán retomar. Previo al planteo nodal, lo que tenemos
es: agujero, y suplencia para remediar o compensar el agujero. El problema es el agujero: agujero
en la cadena, agujero en el Otro, etc... En los Seminarios nodales, tenemos que es preciso un
agujero más, porque lo que hace nudo, cadena, es un agujero más: llámese a éste Nobre-del-
Padre o sínthoma.
Un punto más, dentro de este contexto, en parte polémico. Todo el planteo de este período
—el correspondiente al de este escrito «De una cuestión preliminar...», que es el período de la
primacía de lo simbólico— es el siguiente: el significante tiene una función de mortificación de lo
vivo del cuerpo, o también: de vaciamiento del goce. En relación a este punto, quisiera hacer dos
observaciones.
La primera observación es que — esto me recuerda algo que trabajé el año pasado en la
Escuela.(19) El año pasado, en un ciclo titulado Puntuación de Escritos, convocado por el Cartel
de Enseñanza de la Escuela, trabajé el texto sobre «La significación del falo», que es un poquito
posterior, aunque del mismo año, al texto de «De una cuestión preliminar...». Mi apuesta, al
puntuar ese texto, al comentarlo, fue la siguiente: señalaba que en Freud, en los textos de Freud,
encontramos como una especie de repartitoria entre los textos, que es fácilmente observable,
basta con detenerse a pensarlo, donde hay un plano del texto, que es el plano que podríamos
llamar el de "las formaciones del inconsciente", donde todo es cuestión de técnica del significante,
como la denomina Lacan en el Seminario 5. Todo es técnica del significante, y en esos textos,
donde todo es técnica del significante, el lugar que ocupa en ellos la sexualidad es marginal,
apenas de orden temático; por ejemplo, la sexualidad entra por el lado de los chistes obscenos,
en el libro sobre El chiste..., por el lado de algún equívoco sexual en la Psicopatología..., o por el
lado de algunos sueños típicos en La interpretación de los sueños. Pero, digamos, a los efectos
de la construcción del sueño, de los "mecanismos" de la formación del sueño, o de los
mecanismos del olvido, o de las técnicas del chiste, la sexualidad no entra. Entra, como les decía,
como "tema", a lo sumo como "motivación". Por otra parte, hay otros textos, por ejemplo el de los
Tres ensayos..., redactado en el mismo período que los que acabo de mencionar, donde
encontramos que todo el campo de la experiencia analítica tiene que ver con la sexualidad, sin
229
que Freud parezca necesitar hacer alusiones mayores a lo que acabamos de denominar como
"técnica del significante". Es decir, estos dos campos, sexualidad y significante, en Freud están
como separados; están articulados de hecho en su clínica, pero no articulados de derecho en su
teoría. En la teoría, tenemos por un lado el plano de los mecanismos lingüísticos del inconsciente,
y por otro lado el plano de la sexualidad. ¿Cómo articular ambos planos? Bueno, mi argumento el
año pasado, a efectos de esa puntuación del escrito, fue que ese texto, «La significación del falo»,
que juntaba en su mismo título dos términos de campos semánticos diferentes —significación,
que viene del campo de la lingüística, y falo, que viene del campo de la sexualidad— era la
manera, que proponía Lacan, de articular estos dos campos, los cuales, cada uno por su lado —
en verdad, el resultado de ese escrito es que no son dos campos, pero digámoslo así, ahora—
estos dos campos, cada uno por su lado, circunscriben el campo de la experiencia analítica. Es
decir, la función de la palabra en el campo del lenguaje abarca el todo de la experiencia analítica,
y el campo de la sexualidad, especialmente cuando está centrada en el complejo de castración,
abarca el todo de la experiencia analítica, ¿pero cómo juntar los dos aspectos? Bueno, la manera
en que Lacan los junta es elevando el falo, que viene de la sexualidad, al estatuto de significante.
Esta es una primera respuesta a la cuestión. Ahora voy a hacer el mismo planteo, de una
manera ligeramente desfasada de la anterior. En Freud, podríamos decir que también hay dos
planteos de los que constantemente se vale en la clínica, pero que resultan difíciles de articular en
la teoría. Y es que un plano de la clínica freudiana es un plano que podríamos decir que tiene que
ver con la Deutung, con la interpretación. Es el plano de lo interpretable, el plano del sentido de
los síntomas, digamos. Pero hay otro plano, que funciona al lado del primero, pero que no es
sencillo articular con él, que es el plano de lo económico. Es decir, junto con la cuestión del
sentido de los síntomas, está también la cuestión del conflicto de fuerzas, de los montos de libido
comprometidos en la satisfacción o en la insatisfacción, la tesis de que la pulsión siempre se
satisface, incluso en la represión, o en el castigo proveniente del superyó.
Ahora bien, podemos ver que en «De una cuestión preliminar...» Lacan se mueve todo el
tiempo en el plano del sentido, y deja de lado el punto de vista económico —para seguir
valiéndonos de los términos de Freud—; este punto de vista económico va a ser reintroducido
más tarde por Lacan, bajo el capítulo del goce. Pero en «De una cuestión preliminar...», en
verdad, la cuestión del goce no tiene mayor peso; hay apenas un par de alusiones al respecto, en
las que se refiere al goce en términos del narcisismo, por ejemplo, el goce narcisista del
transexualismo schreberiano, o sea, que ubica al goce en lo imaginario. Esto implica que, cuando
más adelante Lacan presenta la traducción francesa de las memorias de Schreber,(20) va a tener
230
que introducir —no se expide demasiado al respecto— la dimensión del goce, que ha sido muy
explotada, para decirlo de algún modo, por los que vinieron después de Lacan.
Pero —y aquí viene la puntuación que les quería hacer—, en todo este período, y hasta
bastante más adelante, el significante tiene una función de mortificación, de vaciamiento del goce.
El significante no le hace lugar al goce, o hace el lugar allí donde había goce. El significante toma
al cuerpo sólo bajo el modo de la extensión, excluyendo su goce,(21) hace del Otro un desierto de
goce.(22) Allí donde hay significante no hay goce, podríamos decir, de un modo un poco abrupto.
Y de ahí resultó que muchas lecturas deducen que, cuando hay alguna falla en el significante, lo
que va a aparecer en ese lugar es una gran irrupción de goce, con lo que le quedaría al analista la
tarea de acotar como pueda esa invasión. La deducción no es del todo incorrecta: si donde hay
significante no hay goce, entonces donde no hay significante habrá goce — y de ahí derivan todas
las consideraciones sobre el goce inelaborable, intrusivo, arrasador, etc...
Dos puntuaciones — la primera: esa función de domeñamiento, de domesticación o de
liquidación del goce, la va a cumplir, en el escrito «De una cuestión preliminar...», el Nombre-del-
Padre, en la medida en que este significante es el "significante que en el Otro, en cuanto lugar del
significante, es el significante del Otro en cuanto lugar de la ley".(23) Ahora bien, esto ya va a
tener una primera variación en el escrito «Subversión del sujeto...», y éste me parece que es un
punto muy importante, porque estamos hablando de dos textos muy cercanos en el tiempo. El
padre, en «De una cuestión preliminar...», funda la Ley. En «Subversión del sujeto...», la cosa no
es así. Por ejemplo, en la pag. 801 de los Escritos podemos leer:
A lo que hay que atenerse, es a que el goce está prohibido a quien habla como tal,...
—estamos en el plano que recién yo les resumía así: donde hay significante no hay goce.
En cuanto a la palabra "prohibido" de la versión castellana, ésta traduce la palabra francesa
interdit, está bien traducido, es una correcta traducción, pero lo que se pierde en esta traducción
es que interdit es interdicción, en el sentido de "prohibición", pero también es "interdicción" en el
sentido de lo que se inter-dice, se entre-dice, se "dice entre"; hago esta precisión para que se
entienda lo que se viene a continuación—:...o también que no puede decirse sino entre líneas
para quienquiera que sea sujeto de la Ley, puesto que la Ley se funda en esta prohibición
{interdicción} misma.
Es decir, no es la Ley la que funda la prohibición, la interdicción, del goce, sino que la Ley,
cuando hay Ley, se funda en esta prohibición, en esta interdicción primera del goce, introducida
por la dimensión del significante. Dada la alternativa entre dicho y goce, el goce sólo puede
"decirse" entre los dichos, inter-dit. Esta es la primera puntuación que quería hacer.
231
 La segunda, que está más lejana en el tiempo, pero que me parece que es importante,
porque en general ha sido completamente desatendida —no entiendo por qué, porque es
bastante clara—, es que en el Seminario Encore hay un vuelco fundamental en Lacan, respecto
de la articulación entre significante y goce. Porque a partir de Encore, el significante no es lo que
vacía el goce, sino que el significante es causa del goce.(24) Es decir, antes de Encore podíamos
valernos de la famosa metáfora que emplea Lacan en el Seminario sobre La angustia, la de "el
goce del arbol", "el goce de la ostra" encerrada en sí misma, que, si se pusiera a hablar, con cada
palabra dicha estaría barrando goce. Pero a partir de Encore no se puede sostener más esa
metáfora. ¿Por qué? — porque no hay goce sin significante. El significante introduce goce. Ese
efecto del significante sobre el cuerpo, es el goce.
Bueno, esto es para contextuar un poquito el asunto, es decir de dónde sale esta cuestión,
que es correcta como deducción, pero que se atiene a un tiempo de Lacan, de que allí donde no
hay significante vendría una irrupción de goce excesivo, desmesurado, arrasador y todo lo
demás...
Todo el texto este, «De una cuestión preliminar...», en general, ha sido reducido —y yo me
temo que pueda estar haciendo lo mismo, ahora, espero que no—, ha sido reducido a la cuestión
de la metáfora paterna. Ahora bien, el problema de la metáfora paterna es el siguiente...
No, voy a empezar con otro punto, más importante. Porque esto es fundamental: el título.
El título del escrito es «De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de las psicosis».
Este es el título del texto. Uno podría preguntarse: ¿por qué tiene este título? Este texto que tiene
como cuarenta largas páginas, y que lleva por título «De una cuestión preliminar a todo
tratamiento posible de la psicosis», ¿qué está indicando este título, tan explícito? — que lo que va
a hablar el texto es — parece de Perogrullo, lo que voy a decir, pero tengo que decirlo, porque me
doy cuenta que en las lecturas que se hacen es como que esto desapareció — este título quiere
decir que todo lo que se va a leer a continuación, en esas cuarenta y pico de páginas, es sobre la
psicosis, no sobre la neurosis: sobre la psicosis y lo que podría llevar a un eventual tratamiento de
la misma. ¿Se entiende, esto? Porque este texto suele ser leído como conteniendo una teoría de
la neurosis... y la psicosis parecería estar relegada al Post-scriptum, es decir, al quinto punto del
texto. El escrito proporcionaría una teoría de la neurosis, en relación a la cual la psicosis quedaría
nocionalizada como una especie de déficit, demostrándose de paso la imposibilidad de un
tratamiento verdaderamente psicoanalítico de la psicosis, puesto que ese déficit, el del Nombre-
del-Padre, arrastra todos los demás como una consecuencia imparable — quiero decir, cuando,
de hecho, se ha reducido la teoría psicoanalítica a una teoría de la neurosis, es decir, cuando se
232
identifica la estructura a la estructura de la neurosis. Lejos quedamos entonces de esas "tres
caras de la estructura normal" que les recordaba en nuestras primeras reuniones, esas tres caras
de una estructura que es una. Pero no es eso lo que está indicando, claramente, el título. Y
Perogrullo puede ser un buen remedio para las lecturas prejuiciosas.
Pero ven cómo están las cosas en el discurso corriente del lacanismo: Lacan se la habría
pasado hablando de la neurosis, en este escrito, y como una especie de apéndice del mismo
tendríamos que la psicosis es que no hay Nombre-del-Padre, está forcluído, con todas las
consecuencias que se supone que se desprenden de eso: que no hay sujeto, no hay
transferencia, no hay deseo, no hay fantasma, no hay inconsciente, en fin, no hay nada de nada,
porque toda la estructura estaría armada en el famoso esquema R. Lacan, en las primeras treinta
y ocho páginas, se la pasó hablando de las neurosis, y después añade un pequeño apéndice
sobre la psicosis. ¡Pero no es así! El título dice claramente que todo el texto habla de la psicosis
—aunque es cierto que, a la psicosis, Lacan la piensa en este escrito a partir del modelo de la
neurosis. Pero lo que no habría en la psicosis, no es todo lo que hemos visto hasta acá, en esas
primeras treinta y ocho páginas, lo que no hay en la psicosis es el Nombre-del-Padre. ¿Se
entiende esto? — Y entonces la pregunta es cómo contar, vamos a decir así, la estructura de la
psicosis con los términos que quedan una vez que se ha forcluido el Nombre-del-Padre, o sea,
por ejemplo cuando Lacan introduce el esquema L, en el apartado III del escrito, dice:...la
condición del sujeto S (neurosis o psicosis) depende de lo que tiene de lugar en el Otro A. Lo que
tiene lugar allí es articulado como discurso...(25)

La condición del sujeto S —aquí sin barrar, pero no por ello menos dividido, puesto que la
división del sujeto se escribe aquí en su "tironeamiento" entre los cuatro puntos del esquema: S,
a, a’ y A— la condición del sujeto, esto es, neurosis o psicosis, depende de lo que es articulado en
el lugar del Otro. Esta es la tesis del escrito. No la de que no hay Otro, como se prestaba a que se
entendiera así una frase del Seminario 3. Y lo que va a dar el esquema resolutivo, para llamarlo
de algún modo, no sé si de la psicosis, al menos de esta psicosis de Schreber — porque una
pregunta a hacerse sería la de si el esquema I es el esquema de cualquier psicosis que alcanzó
su estado estabilizado, digamos, o si es un esquema que sólo vale para el caso de Schreber —
en el sentido de que cada caso nos obligaría a revisar qué situar en los lugares de ese esquema,
si es que ese esquema proporcionara algo general, que sería el modo de hacer, o la necesidad de
hacer algo, con esos dos agujeros que se abren en los campos de lo simbólico y de lo imaginario
—doy por supuesto que le dieron al menos una leída al texto—: ¿qué hacer con esos dos
233
agujeros que se abren en los triángulos imaginario y simbólico del cuadrilátero que Lacan
denomina P0 y F 0? — en relación a los cuales habría que ver en cada caso cuál es la solución
particular.
Bien, entonces, una vez hechas estas salvedades — que el texto es un texto sobre las
psicosis, y — agrego más: el hecho de que Lacan, en el ’58, plantee una cuestión preliminar a
todo tratamiento posible de las psicosis, ¿qué está diciendo? — parece una nada, pero a veces
las nadas son significativas. Para Freud, el tratamiento psicoanalítico de las psicosis, era caso
cerrado. Para Freud no podía haber psicoanálisis de las psicosis, salvo en el sentido de un
psicoanálisis aplicado —la lectura que él hace de Schreber, la hace, como él mismo se lo escribe
a Jung, a partir de la tesis sobre la paranoia que él había extraído del análisis de su relación con
Fliess— ¿por qué? — porque en la psicosis faltaba la dimensión de la transferencia. Esto se ve
muy bien en las dos últimas de las Conferencias de introducción al psicoanálisis, se ve muy bien,
también, cómo además el psicótico a Freud le sirve como una especie de garante de su teoría, y
se ve muy bien la dificultad que tiene Freud con la noción de transferencia, porque la noción de
transferencia no está en Freud suficientemente deslindada de la noción de sugestión.(26) Hay ahí
una contradicción, en Freud, quien por un lado dice que el psicoanálisis comienza donde termina
la hipnosis, pero al mismo tiempo no hay eficacia de la palabra del analista si, mediante la
transferencia, no puede sugestionar al paciente para que acepte la interpretación. ¿Lo dije muy
rápido, esto? No importa, lo desarrollé más en el otro seminario.
Entonces, para Freud, la cuestión del tratamiento posible de la psicosis es un caso cerrado.
Que Lacan no afirme ahora el tratamiento posible de la psicosis, sino que diga que está en un
momento preliminar, en una cuestión preliminar al mismo, está diciendo ya que él no considera
cerrada la posibilidad de un tratamiento de la psicosis, aunque todavía no se introduzca en el qué
hacer con la psicosis. Por otra parte, Lacan jamás afirmó que el dispositivo analítico no fuese apto
para el tratamiento de las psicosis. Es cierto que recomendó prodencia en su empleo, pues se
sabe por experiencia que la entrada en análisis es propicia —no es una fatalidad— para el
desencadenamiento de una psicosis en el llamado "pre-psicótico". Pero el problema básico de un
tratamiento psicoanalítico posible será el problema de cómo maniobrar en la transferencia con el
psicótico a partir de la posición que el discurso del analista le impone al analista, es decir, la de
sostener el a minúscula en la posición de agente del discurso, cuando por otro lado es el psicótico
quien tendría a este a minúscula "en su bolsillo".

234
 Entonces, dos puntos: la introducción del título implica que el tratamiento de la psicosis no
es caso cerrado para Lacan, primera ausencia significativa, y, segunda ausencia significativa, es
que en ningún momento Lacan dice que el dispositivo analítico no es apto para el tratamiento de
la psicosis — dice que la psicosis tiene peculiaridades que hay que atender, por ejemplo que es
posible, es una sugerencia que hace Lacan al final de este escrito, que la transferencia —
retomando algo que había señalado Freud— que la transferencia sobre el profesor Flechsig haya
precipitado la psicosis de Schreber.
Bueno, y éste es otro punto que quería subrayarles, también. Me limito a dos, porque es
infinito, este texto, y en todo caso después veremos, en función de lo que hablemos en el taller,
sobre qué puntos poner el acento. Dos puntos: la psicosis, si lo leemos con cuidado en este texto
y en el Seminario 5 — en el Seminario 5, sobre Las formaciones del inconsciente, en las clases
que son contemporáneas a la redacción de este artículo — este artículo, si ustedes se fijaron al
final, Lacan lo fecha: "Diciembre de 1957 - enero de 1958", es decir, no es contemporáneo del
Seminario sobre Las psicosis, aunque se pretende un resumen de los primeros dos tercios del
mismo, es contemporáneo de algunas clases de Seminario 5. Ahora bien, en el Seminario 5,
tenemos por ejemplo esta frase, entre muchas que podría localizar, pero esta me parece
suficientemente ilustrativa:
Preciso de que si ese agujero o ese vacío aparece [el agujero de la forclusión], es en tanto
que ha sido, al menos una vez, evocado el Nombre-del-Padre...(27)
P: (no se escucha)
Repito la frase. En el escrito está lo mismo, pero como más dado vuelta, porque Lacan es
más retorcido, cuando escribe. En el Seminario 5, en la clase del 8 de Enero, o sea, en el
momento mismo que estaba redactando el escrito, dice:
Preciso que si ese agujero o ese vacío aparece, es en tanto en que ha sido, al menos una
vez, evocado el Nombre-del-Padre — en tanto que lo que sido llamado en un momento al nivel
del Tú era justamente el Nombre-del-Padre, en tanto que es capaz de ratificar el mensaje y que
es, por este hecho, garante de que la ley como tal se presente como autónoma. Ahí está el punto
de báscula, de viraje, que precipita al sujeto en la psicosis...
Frase que podemos encontrar en los Escritos —después se las busco rápido—, de muchas
maneras. Pero entonces, lo que quiero subrayar es lo siguiente, como una diferencia que se
puede establecer: por un lado, el Nombre-del-Padre, en un momento imposible de decir cuándo,
ha sido... o nunca llegó, o ha sido rechazado — ahí hay un problema, porque Lacan da las dos
posibilidades: o el Nombre-del-Padre nunca llegó al lugar del Otro, y por lo tanto falta, o llegó pero
235
fué rechazado. Una perspectiva nos traslada más del lado del mito, la otra perspectiva nos
traslada más del lado del acontecimiento — sin que sea posible ubicar en qué momento ocurrió
tal acontecimiento. Pero esta ausencia todavía no aparece como vacío, es decir, esta ausencia
todavía no es la psicosis, es lo que le da a la psicosis su condición esencial, como dice en el
escrito, la que la separa de la neurosis...
P: (no se escucha)
El problema es el siguiente. Lo que afirma esta frase, y otras que podemos buscar, es lo
siguiente: hay un agujero, pero todavía no aparece el vacío. Esto es lo que trato de distinguir: una
cosa es la condición esencial — leo la frase de los Escritos:
s en un accidente de este registro y de lo que en él se cumple, a saber, la preclusión [la
forclusión] del Nombre-del-Padre en el lugar del Otro, y en el fracaso de la metáfora paterna,
donde designamos el efecto que da a la psicosis su condición esencial, con la estructura que la
separa de la neurosis.(28)
Entonces, primer punto: la ausencia del Nombre-del-Padre en el lugar del Otro — porque
ese significante nunca llegó a ese lugar, o porque llegó y fué rechazado, o porque estaba y el
sujeto no se sirve de él, que es otra expresión que aparece en el Seminario 5 — el Nombre-del-
Padre no está en el lugar del Otro, por lo que fracasa la metáfora paterna, y esto da la condición
esencial que separa la estructura de la neurosis de la estructura de la psicosis. Este es un primer
punto. Pero, segundo punto, esto todavía no es la psicosis — esto es lo que trato de subrayar,
aunque nos sea difícil decir qué es — ¿por qué? — porque para que se desencadene la psicosis
es preciso que esta falta, que no aparece como tal, que en todo caso puede manifestarse en
distintos modos por los que el sujeto transita por la vida, eso podría constituir una especie de
casuística — esa falta, en determinado momento, va a ser actualizada como vacío, como agujero
— ¿cuándo? — cuando haya sido evocado el Nombre-del-Padre, al menos una vez. Es lo que
aparece, en este escrito, como la irrupción de Un- padre — cuando irrumpe Un-padre, esa pura
falta se actualiza como vacío, y ahí aparece el agujero en su poder dinámico, para decirlo de
alguna manera, eso es lo que va a desencadenar la psicosis. En el escrito, esto se formula así:
Para que la psicosis se desencadene, es necesario que el Nombre-del-Padre, verworfen,
precluido [forcluido], es decir sin haber llegado nunca al lugar del Otro, sea llamado allí en
oposición simbólica al sujeto. [...] Pero ¿cómo puede el Nombre-del-Padre ser llamado por el
sujeto al único lugar de donde ha podido advenirle y donde nunca ha estado? Por ninguna otra
cosa sino por un padre real, no en absoluto necesariamente por el padre del sujeto, por Un-padre.

236
[...] es preciso que ese Un-padre venga a ese lugar adonde el sujeto no ha podido llamarlo antes.
(29)
Lo que en el Seminario 5 se subraya así:
Este es el punto de báscula, de viraje, que precipita al sujeto en la psicosis...
Quiere decir que hay que distinguir lo que sería la condición esencial de lo que es la
psicosis propiamente dicha, en tanto que la psicosis, al menos en este tiempo de la enseñanza de
Lacan, es algo que se desencadena. No habría lugar para hablar de psicosis no desencadenada
—¿se entiende esto?—, aunque sea difícil decir qué es Schreber antes del desencadenamiento
de su psicosis.
P: (no se escucha)
No solamente desde el momento de retorno, desde el momento de la reconstitución del
agujero. Sí, desde el retorno hasta la reconstitución. Por eso dice que el delirio es la estructura de
la psicosis.
P: En esta lectura, ya estaríamos en la línea del Seminario sobre El sínthoma.
No, justamente... Bueno, puede ser, he trabajado tanto el Seminario sobre El sínthoma, que
ya ni sé lo que viene del Seminario sobre El sínthoma, lo que pensé al respecto, y cómo me armé
la lectura retroactiva de Lacan. Pero, en relación a este punto, yo diría que noto una diferencia —
¿cuál es? — el hecho de que Lacan se pregunte, se pregunte, aunque no lo responda, pero que
se pregunte si Joyce era psicótico, si Joyce estaba loco, me da a pensar que la noción misma de
psicosis ha sido reformulada en el camino — ¿por qué? — porque Lacan se pregunta por la
posibilidad de psicosis en alguien en quien, ciertamente, dicha psicosis, presunta o no, no se ha
desencadenado. Entonces, ¿cuáles serían los índices de una psicosis no desendadenada? —
¿se entiende? — pero en el camino, de todos modos, y como ya les dije, cambiamos radicalmente
de perspectiva: no es el agujero, el problema, sino la falta de un agujero.
P: (no se escucha)
Pero si volvemos al Seminario 3, y leemos con atención —ese punto lo hemos salteado,
veremos si alguna vez lo retomamos—, la pre-psicosis es el momento primero de la psicosis, no
es lo anterior a la psicosis.
P: (no se escucha)
No, el sujeto no está ahí... o está ahí, también... En fin, esto es algo que hubiera querido
desarrollar, pero cuando nos vemos obligados a elegir... Eso está claro, es el primer planteo del
Esquema L, [pizarrón](30) — en el Seminario 2, a es el yo, en el sentido del moi, y a’ es la imagen
del otro, del semejante — en este escrito hay una inversión de lugares: el a’, que en el Seminario
237
2 estaba arriba a la derecha, pasa a abajo a la izquierda y ahora nombra al yo, mientras que el a
minúscula, que en el Seminario 2 estaba abajo a la izquierda, en este escrito pasa arriba a la
derecha, y nombra a la imagen del otro — es más lógica esta segunda presentación, porque
primero está la imagen del otro, y luego viene el yo, que se constituye por identificación a la
imagen — este esquema no es muy complicado, S, sin barrar, escribe el sujeto — en fin, más vale
lo preciso, el esquema implica dos modos de referirse al sujeto: por un lado, el sujeto S está acá,
arriba a la izquierda, y se refiere al sujeto reducido a "su inefable y estúpida existencia", como
dice Lacan en su propia lectura del esquema L, pero el sujeto, nuestro sujeto, "está estirado en
los cuatro puntos del esquema" — o sea, que el esquema es una de las maneras de escribir el
sujeto dividido.(31)
P: (no se escucha)
No, un momentito, a ver si nos entendemos... El sujeto se constituye por el hecho de que
hay significante, no por el hecho de que hay Nombre-del-Padre. Donde hay significante, hay
sujeto, esto está claro en el Seminario sobre La identificación, cuando tenemos la definición
recíproca del significante y del sujeto,(32) pero no hace falta llegar ahí. ¿No acabamos de leer
que "la condición del sujeto S (neurosis o psicosis) depende de lo que tiene lugar en el Otro A"? Si
el Nombre-del-Padre tiene lugar o no en el Otro A, esto dará la condición del sujeto, neurosis o
psicosis, no la existencia del sujeto. El sujeto no es parido por el Nombre-del-Padre, el sujeto es
efecto del significante. Si el sujeto fuera parido por el Nombre-del-Padre, y si la psicosis
dependiera de la forclusión del Nombre-del-Padre, entonces en la psicosis no habría sujeto... y ni
se nos ocurriría pensar que la psicosis sea algo que concierna al psicoanálisis.
P: (no se escucha)
Esperá un poquito. Cuidemos los términos. No queda un sujeto sin sentido, queda un
sujeto que, durante algún tiempo —esto es lo que podemos detectar clínicamente—, se mueve
con un sentido, digamos, prêt-à-porter, vamos a decir así, que Lacan ilustra con la figura del
"taburete de tres patas", es decir, que se apoya en identificaciones imaginarias, especulares, en el
sentido corriente, pero le falta la posibilidad de engendrar sentido ante determinadas situaciones
puntuales de la existencia. Pero cuando esto surge, no es que tenemos un sujeto sin sentido, sino
que tenemos un sujeto perplejo, paralizado, ante el hecho de que hay un sentido, pero que él no
puede situar — ésta es la certeza, lo que en los Escritos Lacan denomina "significación de
significación", significación en segundo grado — lo que nos lleva a pensar cuál sería el primer
grado, el primer grado es que, por falta de capitonado, el significante no tiene sentido, no hace
significado, y el segundo grado es que el sujeto, ante eso, lo que introduce es el sentido como tal,
238
pero él no sabe cuál, es decir, no tal o cual sentido, sino el sentido como tal — que sería
propiamente el retorno... si tuviéramos que pensar, en términos del escrito «De una cuestión
preliminar...», qué es lo que retorna de la operación de forclusión del Nombre-del- Padre, uno no
tendría que poner en primer lugar las voces, por ejemplo, sino esto, la certeza, en tanto... no la
certeza de que estoy seguro de lo que digo, sino certeza de que ahí hay significación, y que ésta
me concierne — porque hay una frase, perdida en el texto, sin mucha fuerza en el texto, pero que
después se le dió, se le pudo sacar mucho, o sea, cuando se introdujo en el texto la función del
objeto a, o sea, una lectura retroactiva, que permite precisar que la alucinación "marrana" no
viene en el lugar de lo forcluído del Nombre-del-Padre, que eso, en todo caso, está como
supuesto, sino del rechazo de lo que él llama "el objeto indecible"(33) — recuerdan el caso de la
mujer que se encuentra en el pasillo con el amante de la vecina: hay un rechazo del objeto
indecible, y retorna la palabra de injuria, que sitúa al sujeto como sujeto de la enunciación, lo
localiza. Pero, si pensáramos, no en este objeto indecible, que no sabemos de qué se trata, por lo
menos con este texto, sino si pensáramos en la forclusión del Nombre-del-Padre, y tuviéramos
que pensar qué retorna de esa forclusión, tendríamos que decir que lo que retorna de esa
forclusión es la significación de significación, es decir, que hay significación, pero una significación
ante la cual estoy perplejo, no puedo decir cuál es. El trabajo del delirio, como suplencia de este
Nombre-del-Padre ausente, va a ser introducir esta significación que me falta.
P: (no se escucha)
Mirá, siempre se puede hacer alguna relación, en el Hombre de los Lobos, que no es un
psicótico, a mi modo de ver — él, ante la escena primaria, no le da ningún sentido, pero tampoco
hay significación de significación — sino que es en un momento de su vida, después del sueño,
cuando se ve ante la necesidad de subjetivar lo que es del orden de la castración, que ahí no
puede darle sentido. Es como una inminencia dada por el sueño, un efecto retroactivo del sueño,
y, seguramente, del momento también en que tiene ese sueño, que es la etapa edípica, donde el
sujeto tiene que subjetivar algo del orden de la castración, y ahí se encuentra con que, en una de
sus "corrientes", no puede, y le retorna entonces una especie de castración en lo imaginario.
Cuando yo me refería a situaciones vitales, ahora, como momento del desencadenamiento
de la psicosis, es que estas situaciones no son cualquiera, son situaciones puntuales de la
historia —contingentes, porque pueden no ocurrir, es decir, no necesariamente alguien que tiene
esta condición esencial de la carencia del significante del Nombre-del-Padre, es alguien que va a
desencadenar una psicosis—, pero hay momentos puntuales, que tienen ese valor por la historia
del sujeto, que es donde aparece Un-padre irrumpiendo en la pareja imaginaria en la que se
239
sostenía, cuando aparece entonces el vacío en lo simbólico y en lo imaginario... Aunque, también,
el texto introduce una ambigüedad — en Lacan todo parece pegar muy bien, pero, si ustedes lo
leen con tranquilidad, van a ver que las cosas no están tan bien pegadas. Por ejemplo, el falo:
¿quë es el falo en este texto? — a veces aparece como significación, aparece como función
imaginaria, aparece como significante, y no es lo mismo. ¿El falo es resultado de la metáfora
paterna o es evocado por la metáfora paterna? ¿Se entiende la diferencia? — digo esto porque
en un texto que está a dos meses de éste, que es el de «La significación del falo», la elección del
falo como significante no resulta para nada de la metáfora paterna(34) en todo el texto no van a
encontrar una metáfora paterna ni nada por el estilo, sino que más bien tiene que ver con una
frase que sí van a encontrar en este escrito que estamos comentando, y que remite a que si el
significante captura al sujeto como muerto, el sujeto tiene que jugar su partida como vivo.(35) El
falo va a ser lo que aporta la vida, vamos a decir así, lo que la vida aporta como suplencia en el
Otro.
A ver si me queda por decir algo de lo fundamental que había anotado para ustedes.
Bueno, habría que precisar en el texto, vamos a ver si lo podemos hacer en algún momento,
todos los lugares donde me parece que Lacan se inclina hacia el lado de que la psicosis es algo
que se desencadena, no algo que existe, y se desencadena, sino que psicosis equivale a lo que
ocurre desde el desencadenamiento, y que antes del desencadenamiento postulamos una
condición esencial, que no es todavía la psicosis. Este sería un primer punto. Segundo punto,
muy importante, pero que me parece que en general se desatiende: hay infinidad de citas, tanto
en los Escritos como en el Seminario 5 —que tengo acá, pero que ahora no las puedo leer, en
todo caso veré si les doy algún lugar en las notas que suelo agregar a la desgrabación, o lo
vemos en la reunión que nos queda—, párrafos de ambos textos en los que podemos leer que el
Nombre-del-Padre está definido claramente como Otro del Otro. Esto implica, esta definición del
Nombre-del-Padre como Otro del Otro,(36) implica que es preciso introducir en la lectura de este
texto, digamos, retroactivamente, el hecho de estructura de que no hay Otro del Otro —que es un
hecho de estructura, de la estructura que es una, no de la estructura de la neurosis—, lo cual
reubica retroactivamente, y no estamos a tanto tiempo, de una proposición a la otra, reubica
retroactivamente el estatuto del Nombre-del-Padre, y permite entender por qué la metáfora
delirante no es meramente una suplencia de la metáfora del padre faltante, sino que en cierto
sentido es un equivalente a la metáfora paterna, un equivalente con menos eficacia, o,
inversamente, que la neurosis es el delirio del padre, o para decirlo en los términos del Seminario

240
sobre El sínthoma: que el Padre, el Nombre-del-Padre mismo, es un síntoma, un síntoma o un
sínthoma, como ustedes quieran.(37)
Bueno, me quedan infinidad de cosas, pero las voy a dejar de lado, por hoy. No sé si
quieren hacer algún comentario, ahora, porque yo estoy exhausto.
P: (no se escucha)
Te tengo que contestar clínicamente. El asunto es así, para decirlo mal y rápido: nuestro
mundo es un mundo armado por la significación fálica, no sé si es el único mundo posible, es el
que tenemos. Eso implica que la estabilización por el lado de la metáfora delirante no hace lazo
social, y eso lleva entonces a que su solución es siempre precaria. Sabemos todos cómo terminó
Schreber: pese a que este escrito de Lacan, como el de Freud, se detiene en el momento en que
Schreber resolvió su problema, porque el esquema I es su resolución, no es su problema, es su
solución, sabemos que Schreber terminó en una demencia absoluta, y clínicamente sabemos que
todas estas estabilizaciones por el lado de la metáfora delirante siempre son precarias, porque
siempre puede venir algún acontecimiento que derrumbe todo. Lo que queda como interrogante
es qué pasa si... cómo encarar, digamos, un tratamiento... Bueno, cómo encarar un tratamiento
tiene un problema mayor, que es el de la transferencia: cómo, qué manera de acogida es
necesaria para acoger como tal, digamos, en la sumisión completa a las posiciones subjetivas del
enfermo, podríamos decir, como decía Lacan en este escrito, para acoger como tal el testimonio
psicótico en su valor, es decir, de una manera que no sea la manera del alienista. Ese es un
primer problema: cuál es la idea de la maniobra de la transferencia que es preciso forjarse, y,
además, cuál es la maniobra de la transferencia que es preciso concebir... bueno, no
desatendiendo a lo que fué el epígrafe de este seminario, es decir, el estatuto ético que hace que
el psicoanálisis no sea una terapéutica como las demás. Digamos, lo que nos lleva a
interrogantes es qué acogida darle al testimonio psicótico, a la demanda psicótica, cuando la hay,
porque no siempre la hay, muy pocas veces la hay, de manera que esa demanda pueda ser
acogida en un dispositivo donde, al menos en el horizonte, no esté excluida de entrada la
posibilidad de mantener el discurso analítico, que no es el discurso de la psicoterapia. Ese sería
un primer problema. Y el segundo problema es, bueno, manteniendo esto que me parece que es
de rigor, ¿qué pasa si cambiamos el planteo de la estabilización y pasamos al planteo de la
suplencia? — pero esto implica cambiar totalmente de planteo, y si bien me detuve en eso hace
tres años, me parece que vale la pena revisar una vez más este primer período de la enseñanza
de Lacan, que ha sido lo que más nos formó, porque, sin considerar estas cuestiones previas, el
planteo de la suplencia, al plegarse sobre esto, se termina transformando en terapia ocupacional
241
— ¿se entiende esto? — en mandarlo al psicótico a escribir o a trabajar, o a hacer alfarería,
construir un sinthome — es terapia ocupacional, no importa, como decía Lacan en una respuesta
que le dió a Piera Aulagnier, y lo mismo que en el «Breve discurso a los psiquiatras»: se pueden
usar mis significantes, pero eso no quiere decir que se esté diciendo lo mismo. No se trata de usar
los significantes lacanianos para decir de otra manera lo que se decía antes. Entonces, el
problema es... queda como problema, no es una resppuesta: ¿qué hacer ante la demanda del
psicótico, cuando la hay? — cuando no la hay, no nos interesa, así de simple, como no nos
interesa la demanda del neurótico cuando no la hay, porque el psicoanálisis no tiene que tener
una vocación totalitaria — ¿qué hacer con esa demanda, sin perder lo que es la esencia del
método y la ética del psicoanálisis.
Bueno, nos volveríamos a encontrar —lo repito para los que llegaron tarde: la reunión del
10 de octubre se suspende—, nos reeencontramos el 24 de octubre, nos vamos a reunir en
pequeños grupos como para que haya mayor interlocución, y en cada grupo vamos a hacer una
especie de reseñas de problemas, mi sugerencia es que en esos grupos se trabajen
particularmente los casos, pero no hay problema, para nada, que se trabaje todo lo que hemos
expuesto, y, en función de lo que recoja en esa reunión, armaré la reunión siguiente, la del 7 de
noviembre. Dejamos acá, entonces.
NOTAS
(1) Jacques LACAN, El Seminario, libro 3, Las psicosis. Ediciones Paidós, Barcelona, 1984.
Cf. p. 456.
(2) "Pero del acto mismo, ¿qué comprender? Salvo ver en él propiamente una emergencia
de una relación oral primordialmente «cercenada», lo cual explica sin duda el relativo fracaso del
primer análisis" — cf., Escritos 1, p. 382.
(3) Escritos 1, p. 371.
(4) Escritos 1, p. 374. Añadamos que esto continúa lo que había indicado en la respuesta a
Jean Hyppolite que tuvo lugar en el curso del Seminario, en la que indicaba que "la simbolización
del sentido del plano genital ha sido verworfen" — cf. Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Los
escritos técnicos de Freud, Ediciones Paidós, Barcelona, 1981, p. 110.
(5) "¿Cómo es que no sentimos todos que unas palabras de las que dependemos nos son
de alguna manera impuestas? Es precisamente en eso que lo que llamamos un enfermo llega
algunas veces más lejos que lo que llamamos un hombre normal. La cuestión es más bien saber
por qué es que un hombre normal, llamado normal, no se da cuenta de que la palabra es un
parásito, que la palabra es un enchapado, que la palabra es la forma de cáncer de la que el ser
humano está afligido. ¿Cómo es que hay quienes llegan hasta sentirlo?" — Jacques LACAN,
Seminario 23, El sínthoma. Versión Crítica —para circulación interna de la Escuela Freudiana de
Buenos Aires— de Ricardo E. Rodríguez Ponte. Cf. clase 7, del 17 de Febrero de 1976, pp. 91-
92.
(6) "No es cualquier significante lo que Lacan apunta como forcluido en la psicosis, es el
significante llamado del «Nombre-del-Padre». En tanto que no es cualquiera, este significante
está necesariamente localizado. [...] En el sentido de la letra como «estructura esencialmente
localizada del significante», el significante del Nombre-del-Padre es, entonces, por su localización,
242
un significante, como tal, escrito." — cf. Jean ALLOUCH, Letra por letra, Edelp, Buenos Aires,
1993, pp. 217-218.
(7) Escritos 1, p. 168.
(8) Vale la pena reproducir íntegramente, por los indudables efectos de transmisión que
tuvo entre nosotros —hipoteca que todavía hoy nos cuesta tanto levantar— la nota de Oscar
Masotta incluida en el primer libro publicado en castellano bajo la autoría de Lacan, aunque se
trata en verdad de la traducción de un par de resúmenes del Seminario —los Seminarios 5 y 6—
debidos a la pluma de J. B. Pontalis: "Mario Levin, integrante de mi equipo de estudios sobre
Lacan, ha llamado la atención sobre el origen del término forclusion que Lacan adopta para
traducir e interpretar el término freudiano verwerfung. El término francés pertenece al campo de la
teoría del Derecho y el procedimiento procesal. Se refiere a una secuencia de acciones o
decisiones donde la conducta ulterior llega sin haberse realizado antes los pasos que debieron
precederla. En español el término que traduce adecuadamente el concepto es «preclusión». En el
vocabulario de Laplanche y Pontalis la versión española del francés forclusion es «repudio».
Garma, Cesio y la Dra. María Langer, los encargados de los equivalentes españoles de los
términos del Vocabulaire, carecían —es obvio— de familiaridad con los escritos de Lacan. Para
Lacan hay forclusion (es el modo de defensa constitutivo de la psicosis) cuando falta la Bejahung,
a saber, el modo primario de simbolización que Freud ha descripto en La negación (La
dénégation, según traducción de Lacan). Véase, en los Écrits, la respuesta de Lacan al
comentario de J. Hyppolite sobre la Verneinung" — cf. Jacques LACAN, Las formaciones del
inconsciente, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, 1970, p. 85, nota. Curioso homenaje a quien
fue mi primer maestro en mi abordaje de los textos del psicoanálisis, este seminario, el que dicto
este año, ha cuestionado punto por punto lo sostenido por Oscar Masotta en su nota, que hoy
suelen reiterar hasta quienes jamás la han leído. Armando Suárez, director a cargo de la última
versión castellana de los Escritos ("nueva edición corregida y aumentada") reitera el paso en
1984: "También, a partir del momento en que Lacan introduce el término forclusion, he sustituido
el vocablo «recusación» —que vierte correctamente la Verwerfung freudiana— por el de
«preclusión», homólogo español del tecnicismo jurídico-procesal adoptado por Lacan para
designar el mecanismo constituyente de la psicosis, consistente en una no integración del
significante del Nombre-del-Padre en la batería significante del sujeto en plazos que implican
prescripción" — cf. Jacques LACAN, Escritos 1, Siglo Veintiuno Editores, décima edición en
español, corregida y aumentada, México, 1984, p. XI. Como se ve, ambas propuestas
desconocen u olvidan el sentido lingüístico de la forclusion francesa, señalado en la gramática de
Damourette y Pichon, a la que Lacan no ha cesado de aludir tanto en sus Escritos como en su
Seminario. El colmo de las desventuras con esta "traducción" fue alcanzado no obstante ese
mismo año de 1984 en la traducción castellana del Seminario 3, obra de Juan-Luis Delmont-Mauri
y Diana Silvia Rabinovich, quienes en una nota imperdible se autorizan en el Petit Robert, que
recoge por su parte la acepción del término nacida del psicoanálisis, para no traducir (?) el
término forclusion, manteniéndolo como forclusión — cf. Jacques LACAN, op. cit., p. 456-457,
nota. He comentado, creo que suficientemente, este último despropósito, poco después — cf.
Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Traducción y Traducción», en Notas de la Escuela Freudiana,
nº 5, Escuela Freudiana de Buenos Aires, Noviembre de 1986, y «La traducción hacia un
significante nuevo», en AAVV, La formación del analista, Puntosur editores, Buenos Aires, 1990.
(9) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Para volver a la pregunta sobre si Joyce estaba
loco», intervención en el ciclo «Lectura del Seminario Le Sinthome. Fábrica del texto», Escuela
Freudiana de Buenos Aires, Cartel Abierto del 26 de Noviembre de 1987. «El sínthoma: sobre una
lectura "de hecho" y una "de derecho", texto presentado en las Primeras Jornadas de Carteles de
la Escuela Freudiana de Buenos Aires, los días 24-26 de Noviembre de 1988, finalmente
publicado en Cuadernos Sigmund Freud, nº 15, E.F.B.A., octubre de 1992. «Clínica de la
243
suplencia generalizada», conferencia pronunciada en el Hospital Alejandro Korn de Melchor
Romero, La Plata, el 5 de Noviembre de 1994. El Seminario «El sínthoma». Una introducción,
Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas. Estabilización y suplencia en la clínica de las neurosis y las psicosis. Hacia
una clínica de la suplencia generalizada, intervenciones en el «Curso de Actualización Clínica
psicoanalítica - Problemáticas», Curso Anual Año 1996 de la Escuela de Post-Grado de la
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, los días 17 y 18 de Mayo de 1996.
El Sínthoma: operaciones nodales, tres intervenciones en el «Taller de Lectura de "Le sinthome"»,
Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, Septiembre-Octubre de 1996. Todos estos textos se
encontrarán en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(10) Jacques LACAN, Seminario 23, El sínthoma. Versión Crítica —para circulación interna
de la Escuela Freudiana de Buenos Aires— de Ricardo E. Rodríguez Ponte. Cf. clase 9, del 16 de
Marzo de 1976, pp. 110-111.
(11) Jacques LACAN, El Seminario, libro 1, Los escritos técnicos de Freud, Ediciones
Paidós, Barcelona, 1981, p. 110.
(12) "Lo que él [Freud] llama la realidad psíquica tiene perfectamente un nombre, es lo que
se llama complejo de Edipo", y un mes más tarde: "...en Freud hay elisión de mi reducción a lo
imaginario, a lo simbólico y a lo real como anudados los tres, y que lo que Freud instaura con su
Nombre-del-Padre idéntico a la realidad psíquica, a lo que él llama la realidad psíquica,
especialmente a la realidad religiosa — pues es exactamente lo mismo — que es así, por esta
función, por esta función de sueño que Freud instaura el lazo de lo simbólico, de lo imaginario y
de lo real" — cf. Jacques LACAN, Seminario 22, R.S.I., Versión Crítica —para circulación interna
de la Escuela Freudiana de Buenos Aires— de Ricardo E. Rodríguez Ponte. Cf. las clases 3 y 5,
del 14 de Enero y del 11 de Febrero de 1975, pp. 40 y 66 respectivamente. Para mi comentario de
estas frases, además de los textos citados en la nota 170, el lector puede consultar: Ricardo E.
RODRIGUEZ PONTE, Freud-Lacan: efectuaciones del retorno. El retorno Borromeo, Seminario
en la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1990, publicado en fichas. «El retorno borromeo.
Presentación nodal del retorno a Freud», intervención en el Seminario Topología y Psicoanálisis,
Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 14 de Noviembre de 1990, publicado en fichas. «El Padre:
la falta en Freud», texto presentado en las Jornadas de la Escuela Freudiana de Buenos Aires:
«El Padre en la Clínica Lacaniana», el 5 de Julio de 1991, posteriormente publicado en AAVV, El
Padre en la Clínica Lacaniana, Escuela Freudiana de Buenos Aires / Homo Sapiens Ediciones,
Rosario, 1994. «Freud-Lacan: un irreductible tres», intervención en el ciclo Irreductible Tres,
convocado por la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, el 31 de Octubre de 1991. Así como:
Patricia RAMOS y Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, Las dit-mensiones del síntoma, Seminario de
Postgrado dictado en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, con el auspicio
de la Secretaría de Extensión Universitaria, Septiembre-Noviembre de 1992. Véase
especialmente la clase 1. Se encontrarán estos textos en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(13) "Este es el mecanismo fundamental que supongo está en la base de la paranoia. Se
trata de un proceso primordial de exclusión de un interior primitivo, que no es el interior del
cuerpo, sino el interior de un primer cuerpo de significante" — cf. Jacques LACAN, El Seminario,
libro 3, Las Psicosis, Ediciones Paidós, Barcelona, 1984, p. 217.
(14) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «El sínthoma: sobre una lectura "de hecho" y una
"de derecho"», publicado en Cuadernos Sigmund Freud, nº 15, Escuela Freudiana de Buenos
Aires, 1992, y «El sínthoma: entre lo suplementario y la suplencia», publicado en Cuadernos
Sigmund Freud, nº 16, Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1993.
(15) "Es la falta del Nombre-del-Padre en ese lugar la que, por el agujero que abre en el
significado, inicia la cascada de los retoques del significante de donde procede el desastre

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creciente de lo imaginario, hasta que se alcance el nivel en que significante y significado se
estabilizan en la metáfora delirante" — cf. Escritos 2, pp. 558-559.
(16) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Psicoanálisis y Psicosis: una cuestión ética»,
intervención en la mesa-debate sobre «Variantes de la cura-tipo», inaugural del Coloquio de
Verano del mismo nombre convocado por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, el 7 de Enero de
1998. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(17) Escritos 2, p. 563.
(18) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción,
Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995.
Publicado en fichas.
(19) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La significación del falo», intervenciones en el ciclo
«Puntuación de Escritos», Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1997.
(20) Jacques LACAN, «Presentación de la traducción francesa de las Memorias del
Presidente Schreber», en Intervenciones y Textos 2, Manantial, Buenos Aires, 1988.
(21) Jacques LACAN, «Psicoanálisis y medicina», en Intervenciones y Textos, Manantial,
Buenos Aires, 1985.
(22) Jacques LACAN, «Del psicoanálisis en sus relaciones con la realidad», en
Intervenciones y Textos 2, Manantial, Buenos Aires, 1988.
(23) Escritos 2, p. 564.
(24) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «Sobre Tyche y Automaton», intervención en la
cuarta reunión del Seminario Repetición y Pulsión, a cargo de Eva Lerner y Mariel Alderete de
Weskamp, Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, el lunes 23 de Junio de
1997. Editado en ficha.
(25) Escritos 2, pp.530-531.

(26) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y Fundamentos, Red de

Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998, editada en fichas. Cf. especialmente
la clase 7, del lunes 10 de Agosto de 1998.
(27) Jacques LACAN, Le Séminaire, livre V, Les formations de l’inconscient, Éditions du
Seuil, Paris, 1998. Cf. p. 154 (la traducción es mía).
(28) Escritos 2, p. 556.
(29) Escritos 2, pp. 558-559.
(30) Véase el esquema L en su primera introducción por parte de Lacan, en el Seminario 2,
o como es retomado en la página 47 de los Escritos 1, y confrónteselo con la versión que aparece
en el escrito que estamos comentando, en la página 530 de los Escritos 2.
(31) "En ese discurso ¿cómo se interesaría el sujeto si no fuese parte interesada? Lo es,
en efecto, en cuanto que está estirado en los cuatro puntos del esquema: a saber S, su inefable y
estúpida existencia, a, sus objetos, a’, su yo, a saber lo que se refleja de su forma en sus objetos,
y A el lugar desde donde puede planteársele la cuestión de su existencia" — cf. Escritos 2, p. 531.
(32) Clase del 6 de Diciembre de 1961.
(33) "En el lugar donde el objeto indecible es rechazado en lo real, se deja oír una palabra,
por el hecho de que, ocupando el lugar de lo que no tiene nombre, no ha podido seguir la
intención del sujeto sin desprenderse de ella por medio del guión de la réplica..." — cf. Escritos 2,
p. 517.
(34) Ricardo E. RODRIGUEZ PONTE, «La significación del falo», seis reuniones en el ciclo
«Pun-tuación de Escritos», convocado por el Cartel de Enseñanza de la Escuela Freudiana de
Buenos Ai-res, 1997. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(35) "El cuarto término está dado por el sujeto en su realidad, como tal precluida [forcluida]
en el sistema y que sólo bajo el modo del muerto entra en el juego de los significantes, pero que
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se comvierte en el sujeto verdadero a medida que ese juego de los significantes va a hacerle
significar. [...] El sujeto por otra parte entra en el juego en cuanto muerto, pero es como vivo como
va a jugar, es en su vida donde tiene que tomar el color que anuncia ocasionalmente en él. Lo
hará utilizando un set de figuras imaginarias..." — cf. Escritos 2, p. 533. Y luego: "que lo que está
vivo de ese ser en lo urverdrängt encuentra su significante por recibir la marca de la Verdrängung
del falo..." — cf. Escritos 2, p. 672.
(36) En cuanto al Seminario 5, por ejemplo: "En efecto, lo que autoriza el texto de la ley se
basta por estar él mismo en el nivel del significante. Es lo que yo llamo el Nombre-del-Padre, es
decir el padre simbólico. Es un término que subsiste en el nivel del significante, que en el Otro, en
tanto que es la sede de la ley, representa al Otro. Es el significante que da soporte a la ley, que
promulga la ley. Es el Otro en el Otro." — cf. op. cit., p. 146. Y luego: "Pienso que les he indicado
suficientemente que la dimensión del Otro, en tanto que es el lugar del depósito, el tesoro del
significante, comporta, para que pueda ejercer plenamente su función de Otro, esto, que tenga
también el significante del Otro en tanto que Otro. El Otro tiene él también más allá de sí ese Otro
capaz de dar fundamento a la ley." — cf. op. cit., p. 155. Y luego: "En efecto, eso por lo que el
sujeto interroga al Otro, en tanto que lo recorre enteramente, encuentra siempre en él, por ciertos
costados, el Otro del Otro, a saber su propia ley." — cf. op. cit., 192. Etc... En cuanto al escrito que
estamos comentando: "...Nombre-del-Padre —es decir del significante que en el Otro, en cuanto
lugar del significante, es el significante del Otro en cuanto lugar de la ley." — cf. Escritos 2, p. 564.
Los subrayados son míos.
(37) Jacques LACAN, Seminario 23, El sínthoma. Versión Crítica Actualizada —para
circulación interna de la Escuela Freudiana de Buenos Aires— de Ricardo E. Rodríguez Ponte. Cf.
la clase del 18 de Noviembre de 1975, p. 13.

Clase Nro. 10 - Sábado 7 de Noviembre de 1998 (1)

Como ustedes saben, la de hoy sería, en cierto sentido, la última reunión de este seminario
—al menos por este año—, y nos volveríamos a encontrar, no de aquí en quince días, como
habitualmente, sino de aquí a veintiún días, es decir, el 28 de Noviembre, dado hay una actividad
de la Escuela, previamente programada, para el 21 de Noviembre. En esa fecha del 28 de
Noviembre, tendremos un trabajo muy lindo para discutir, y tal vez dos. Respecto del trabajo que
tenemos seguro, voy a ver si me permite introducir algo que... no estaría en el centro del tema del
que me ocupé este año en este seminario, pero que sí toca algunos puntos que hemos visto al
pasar, y que hacen, sí, a una preocupación mía de este año, que es el tema de la elección — el
trabajo que ya está comprometido es sobre ese tema.

Bueno, una de las cosas que he aprendido este año, es que el año que viene, si retorno a
este espacio, voy a suspender en septiembre, porque la primavera y el sábado no van bien juntos
para trabajar. Tengo pensados otros cambios, pero, como suelo cambiar de idea, mejor ni los
digo. En todo caso, en el Correo de la Escuela, de Marzo o de Abril, aparecerá alguna indicación
sobre cuál sería el eje que le pienso dar al año que viene. Lo tengo ahora, pero, si lo digo, seguro

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que lo cambio, entonces más vale lo dejo en suspenso — y algunos cambios en el dispositivo,
también. Sobre eso, no tengo por qué guardar secreto, la manera de dar mayor lugar a la
discusión de los casos. En el curso de esta semana recibí una crítica que viene de una persona
que, por otro lado, sigue mi seminario atentamente, que me dijo: "Bueno, pero al final no hablaste
de la «cuestión preliminar»" — bueno, es cierto, hablé de otras cuestiones, y ni siquiera de todas,
pero de todas maneras no estoy disconforme con esto, no sé si ustedes... —ustedes lo dirán por
su parte, aunque hoy es la última oportunidad que tienen, por lo menos por este año—, no estoy
disconforme porque... no sé si quedó claro algo en lo que insistí al comienzo de este año, y es
que no sólo en cuanto a la psicosis, pero en cuanto a la psicosis especialmente, no se trata de
acumular cantidades masivas de doctrina — por supuesto que no viene mal, no estoy haciendo
un elogio de la ignorancia ni nada por el estilo — yo les hablaba, creo, metafóricamente, de
"ejercicios espirituales": me doy cuenta de que mi estilo va un poco por ese lado, el de machacar
sobre unos pocos temas, una y otra vez, a ver si uno de ahí logra dar algún paso nuevo, pero,
fundamentalmente, porque... digamos, el analista no opera con su teoría, el analista opera desde
su lugar, desde una posición subjetiva, cuyo pivote fundamental es su análisis, la experiencia con
sus pacientes — entonces, me parece que lo fundamental, por lo menos lo que a mí me sirve, es
darle vueltas a unas pocas cosas, pero muchas vueltas a esas pocas cosas, de manera de
macerarlas, de amalgamarlas lo más posible, con esa posición subjetiva que surge del análisis y
de la experiencia con el paciente. Si no, nos encontramos con algunas contradicciones, por
ejemplo, aparentes progresos doctrinarios acompañados de una enorme regresión.

CONVERGENCIA Y DIVERGENCIA
Por ejemplo —si lo menciono, es porque sé que mi seminario, además, es leído; si ustedes
fueran mis únicos interlocutores, tal vez no tendría sentido que lo dijera, pero como sé que mi
seminario va para otros lados, también, tengo que decirlo— por ejemplo, no sé si ustedes saben
que se ha creado un nuevo movimiento internacional que se llama Convergencia — bueno, al
principio de este año, les hablé del Lacanoamericano, y les expuse mis reparos teóricos, y, no sé
como decirlo, y "psicopatológicos", a esta Reunión Lacanoamericana: les dije que por un lado era
un poco alérgico a las reuniones masivas, no necesito hacer bandera con eso, puede ser un
déficit mío, pero además les había dicho que el título de Lacanoamericano a mí me parecía
problemático, en la medida en que había surgido en un tiempo donde ese título, tomado de un
decir de Lacan al pasar, economizaba, a mi entender, reflexionar suficientemente sobre lo que es
la relación Freud-Lacan. Entonces, me parece que lo de "lacanoamericano" es un aparente paso
247
adelante, pero que en verdad podría implicar una regresión, en la medida que el discurso que
suele sostenerse en esos lugares suele ser freudo-lacaniano, más freudiano que lacaniano.
Cuando después del Lacanoamericano surgió la propuesta de la Convergencia, yo tampoco tuve
ningún reparo, ni doctrinal, ni... solamente el de antes, el "psicopatológico", así que no estoy muy
enterado de en qué consiste este movimiento — sé que es un movimiento de varias instituciones,
y... Bueno, pero en esta semana me llegó el Acta de Fundación de este movimiento, que se
autotitula: Movimiento lacaniano por el psicoanálisis freudiano.(2) Obviamente, el conjunto de
instituciones que acá se han reunido, que es de varios países, y varias de cada país, se plantea
como una alternativa, en el agrupamiento de analistas, una alternativa a algo que acá no está
nombrado como tal, pero que es obvio cuando se habla de una "institución autoritaria, piramidal y
supranacional", que es el millerismo. Esto sería como una propuesta alternativa del agrupamiento
de analistas — no tengo nada en contra, al respecto, me parece bien que la gente se encuentre,
charle, discuta... El problema es cuando se argumenta. Ya el título mismo me parece complicado:
"Movimiento lacaniano por el psicoanális freudiano" — ¿por qué? ¿hay otro psicoanálisis que no
sea el freudiano? — Digamos, me parece que esta redundancia es sintomática,(3) porque el
psicoanális kleiniano, no hay duda que es freudiano, hasta el "psiconálisis del yo" es freudiano,
quiero decir, que el "psicoanálisis freudiano" del título, solamente podría estar al servicio de excluir
a los adlerianos, a los jungianos, y a los rankianos — no sé a quién más: ¿a los
transanccionalistas? Me parece que la necesidad de mantener el nombre "freudiano" junto con el
de "psicoanálisis" obedece seguramente a una serie de pactos que han debido hacerse para que
un grupo heterogéneo se reúna bajo un mismo nombre — e incluso es argumentado, esto, bajo lo
que aquí se llama "el principio de una diferencia fecunda" — sí, las diferencias son fecundas, no
me cabe la menor duda, en fin... no siempre, pero a veces sí. Ahora, ¿cómo se ha argumentado
esta fecundidad de la diferencia? El Acta de Fundación dice, por ejemplo:
"Constatamos que cada una de estas creaciones institucionales se legitima, sea a partir de
un trazo en lo real de la cura, sea a partir de una tesis sostenida en una de las etapas de la
enseñanza de Lacan releyendo a Freud. En este sentido, se puede subrayar que Freud y Lacan
han reformulado y modificado constantemente su teoría sin sistematizarla..."
ueno, dejando por el momento de lado la cuestión no minúscula de que la enseñanza de
Lacan es un poco más y diferente que una relectura de Freud, es cierto que Freud y Lacan han
reformulado constantemente sus teorías sin sistematizarlas, si entendemos que "sin
sistematizarlas" apunta a que ellos jamás han intentado hacer de sus teorías un sistema, es decir
algo totalizador, abarcador de todo — lo cual no quiere decir que no tuvieran, en sus
248
formulaciones y reformulaciones, una aspiración de coherencia y de rigor. Quiero decir, la no
sistematización no es equivalente a un "cualquier cosa vale", que haya distintos momentos,
distintas etapas en Freud, o en la enseñanza de Lacan releyendo a Freud, no los vuelve, a esos
momentos encadenados por el mismo nombre, equivalentes entre sí o sustituibles uno por otro.
En Freud, no es lo mismo sostener por ejemplo que el origen del síntoma es el trauma, que
sostener que resulta de una cicatriz del Edipo. Parece discutible que se pudiera fundar nada
sensato bajo la consigna: "nos reunimos porque vos sos de la etapa de Freud de 1897 y yo vengo
de la etapa de Freud de 1910, pero de todos modos somos freudianos y la diferencia es fecunda".
En Lacan, no es lo mismo decir que hay intersubjetividad a decir que no la hay. Al respecto, hay
que zanjar. La fórmula lacaniana "no hay progreso" se vuelve ridícula si se la emplea para fundar
la consigna de "todo da lo mismo porque todo contiene su granito de verdad y las diferencias son
fecundas". Las diferencias que alberga el eclecticismo no son fecundas, son estériles. Las
presuntas, aunque siempre respetuosas, controversias que pueden leerse en la Revista de la APA
lo muestran claramente. Es cierto que distintas etapas en la enseñanza de Lacan pueden haber
dado curso a determinadas cosas, a determinados puntos de amarre de una concepción — pero,
eso no quiere decir que mantener esas diferencias, en su diferencia, sin decidir en las cuestiones
fundamentales, sea fecundo, porque a lo que esto lleva es al eclecticismo, y donde me parece
que se ve el efecto regresivo, no de la reunión, sino de la manera en que se argumenta la reunión
—insisto, no tengo nada contra que la gente se reúna a charlar y se entablen relaciones de uno u
otro tipo—, es por ejemplo en un punto del Acta de Fundación en el que se habla de:"...lo real de
conflicto psíquico en el que se atestigua la dimensión del sujeto como punto donde surge el
inconsciente."
Ahora bien, en Freud es cierto que el conflicto funda el inconsciente, al menos en el sentido
del inconsciente que resulta de la represión secundaria, más dudoso del que depende de la
represión primaria, pero en Lacan eso no es cierto, en Lacan el inconsciente resulta del lenguaje,
para decirlo masivamente, no del conflicto psíquico. Por eso el inconsciente es un "concepto
fundamental", y el conflicto psíquico no. El conflicto psíquico, en el mejor de los casos, y hasta
para decir esto se podría poner algún reparo —ni me detengo ahora en que la escritura nodal deja
a lo psíquico como "función de sueño" allí donde "Freud no es lacaniano"—,(4) resulta del
inconsciente, no lo funda — y hasta se podría sostener que la doctrina lacaniana es una teoría
que no es del conflicto, que lo que da lugar a las distintas posiciones del sujeto no son conflictos,
entendido esto en el sentido freudiano como lucha entre las diferentes instancias psíquicas, sino,
por ejemplo, de los distintos modos de elaborar el goce.
249
 Bueno, podría hacer más puntuaciones al respecto, pero esto es como un botón de
muestra, para decirles por qué me parece fundamental, por qué reivindico —aunque acepto la
crítica, porque además sé que esto forma parte de un estilo personal— por qué reivindico el
machacar sobre unas pocas cosas, porque de lo que se trata no es de sacar más fórmulas, y
gargarizarse con ellas. Por eso, seguramente, este texto que acabo de evocarles cayó justo en
una semana donde estaba revisando algunas preguntas que me hicieron llegar, donde me
encontré con la pregunta infaltable, pero que de alguna manera me parece que es un síntoma de
este problema que nos afecta, y es que todavía estamos en la "cuestión preliminar", o ni siquiera
llegamos a la "cuestión preliminar", y entonces nunca falta la pregunta sobre el fin del análisis en
la psicosis. Bueno, todavía estamos en veremos sobre el análisis de la psicosis. Pero,
evidentemente, hay una preocupación, un apuro, donde uno podría leer ahí, no solamente una
cuestión de moda o de —no sé cómo decirlo— urgencia por mayor cantidad de consignas, sino,
me parece a mí, cierta urgencia subjetiva, en la medida en que parece que la tendencia propia del
neurótico, o del que está en ese trámite de luchar con su neurosis, es terapizar inmediatamente la
psicosis, es como que la psicosis es una especie de retorno en lo real, si quieren, de alguna cosa
poco asimilable para el neurótico. Por ejemplo, lo que nos revela la psicosis es lo precario que es
nuestra realidad, la psicosis es como una interpretación salvaje sobre el carácter delirante de la
realidad en la que nos movemos, más o menos universalmente, porque el síntoma social
dominante es la neurosis — o hasta hace cinco minutos lo era; hoy, viendo la televisión, uno
podría preguntarse si el síntoma dominante no ha pasado a ser la perversión. Pero dejémoslo, por
ahora, quedemos con lo de hace cinco minutos. Gracias a la psicosis uno puede reflexionar sobre
el carácter francamente inverosímil de las cosas que constituyen la verosimilitud de nuestro
mundo. Digamos, "los rayos divinos de Schreber", si lo piensan un ratito, no son más
inverosímiles que la doctrina cristiana de la transubstanciación, es decir, la conversión del pan y el
vino en el cuerpo y la sangre de Cristo, para hablar más o menos de una religión extendida en el
mundo, o "el destino final de una raza de hombres con el espíritu schreberiano" no es mucho más
inverosímil que el paraíso comunista que se nos prometía hace diez minutos. En fin, cosas así,
sobre las que no tendría sentido seguir abundando. La psicosis nos pone de manifiesto lo
contingente que es la trama neurótica que construye y da consistencia a nuestro mundo, y tal vez
eso esté pesando fuertemente —y que no sea una mera cuestión ideológica— en nuestra
pendiente natural hacia la posición del alienista, en nuestra urgencia por curar al psicótico de su
delirio, por neurotizarlo, por normalizarlo, por socializarlo, por lo que sea de ese orden, en lugar
de, por ejemplo, acompañarlo en el modo singular, desgraciadamente no socializado, para él
250
desgraciadamente, en que va construyendo una significación que no es la dominante, que es la
significación fálica.

PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Estuve pensando, en la semana, si convenía que desarrollara algún punto nuevo, pero
decidí que hoy voy a valerme de las preguntas que me hicieron llegar, y de las que puedan surgir
acá, si dialogamos lo más posible, y dejaremos las cosas como se dieron hasta acá, por este año,
sin pretender sistematizar nada ni totalizar nada. Así que, como algunos de ustedes no vinieron el
día del taller, si tienen alguna cosa entre pecho y espalda aprovechen hoy. Una de las preguntas
que me hicieron llegar, que yo recuerdo como una de las más interesantes, por cómo fué
formulada, es la siguiente. Se las leo tal como me la hicieron llegar:
Las preguntas de los talleres giraron en torno al diagnóstico diferencial, la dirección de la
cura, y en relación al lugar desde donde se posiciona el analista respecto de ésta. Acerca del
diagnóstico surge la supuesta contradicción entre la necesidad de arribar a un diagnóstico para la
dirección de la cura, y la afirmación de que las intervenciones están determinadas por la posición
del analista en la transferencia.
Esta es la primera pregunta. No tuve tiempo para escuchar la grabación de la reunión
pasada, lamentablemente, pero lo que me queda como recuerdo es que la contradicción aparecía
más explicitada en la formulación verbal, que más o menos era esta: "¿nos quedamos con el
diagnóstico o nos quedamos con la transferencia?". No obstante, después me quedé pensando
que esta segunda manera de decirlo, la que me pasaron por escrito, se puede tomar, si uno hace
una especie de precisión de tiempos. A ver, a mí me parece que no debe haber contradicción
entre diagnóstico y posición transferencial — ¿por qué? — porque, creo que se los dije desde el
comienzo, el diagnóstico psicoanalítico es un diagnóstico en transferencia, es decir,
diagnosticamos a partir de la relación que el sujeto mantiene con el saber, y a partir de la posición
que el analista recibe en el discurso sostenido por esa relación del sujeto con el saber. No
obstante, esto es como la definición general de la posición del sujeto en la transferencia. Por
ejemplo, en la neurosis tenemos que funciona más o menos claramente el sujeto supuesto saber,
es decir, la idea de que hay un saber que podría dar cuenta del síntoma, y ese saber está más o
menos localizado, en un punto más o menos ideal, que sería un sujeto... un sujeto, como tal,
supuesto. Al menos esto, como, digamos, efecto transferencial, funciona. Eso no quiere decir que
la posición del analista sea siempre la misma, puesto que a lo largo de la cura él encarnará
distintas figuras. En este sentido, me parece que, aun dentro de esta generalidad que formulamos
251
a propósito del diagnóstico en relación a la transferencia, se podría tomar ya más puntualmente
esta segunda manera en que fue redactada la pregunta, cuando habla ya no del diagnóstico a
partir de la posición transferencial, sino de la pluralidad de intervenciones a partir de distintas
posiciones del analista en relación a ese planteo general de la transferencia. ¿Lo dije muy
complicado o se entendió?
Bueno, voy a valerme de una ficción, para decir un poco más claro esto que acabo de
decir. Supongamos — esta conexión parte de un azar, tiene que ver con un texto que estamos
viendo en un grupo de estudio, me detuve en él, y entonces aprovecho lo que tengo más a mano.
Se trata de un fragmento del escrito «Subversión del sujeto y dialéctica del deseo...», en el que
Lacan, luego de decir que no hay Otro del Otro, etc. —cosas sobre las cuales hemos dicho algo
en este seminario, y que van a retornar en las preguntas que me pasaron por escrito, es decir, la
cuestión de que hay una falta propia de la estructura, que en este tiempo se nombra como "no
hay Otro del Otro"—, pasa a decir que el deseo, que resulta de esta falta estructural, "se esboza
en el margen donde la demanda se desgarra de la necesidad", (5) y a partir de esta relación entre
demanda y deseo, agrega que el deseo introduce una especie de "vértigo" en lo que puede ser la
relación de demanda — lo cual es más o menos comprensible si entendemos que el deseo está
articulado pero no es articulable,(6) es decir, el deseo es el resto informulado de la demanda.
¿Esto está claro para ustedes? Bueno, ahí es donde Lacan dice que este margen, este vértigo
propio del deseo puede estar "recubierto por el pisoteo de elefante del capricho del Otro", y al
respecto introduce la siguiente reflexión:
Es ese capricho sin embargo el que introduce el fantasma de la Omnipotencia no del
sujeto, sino del Otro donde se instala su demanda (sería hora de que ese cliché imbécil fuese, de
una vez por todas, y para todos, colocado en su lugar), y con ese fantasma la necesidad de su
refrenamiento por la Ley.
Es decir, hay un clisé, que Lacan califica de imbécil, fantasmático, podríamos decir, a saber
que en este agujero abierto por el deseo aparece la idea del capricho del Otro que introduce el
fantasma de la omnipotencia del Otro — y por enésima vez, Lacan aclara: no se trata de la
omnipotencia del sujeto, sino de la omnipotencia del Otro. Es un fantasma porque el Otro no
existe, ¿está claro esto? Bien, entonces, allí donde hay agujero, no respuesta, lo que aparece es
el fantasma de la omnipotencia del Otro, y junto con ese fantasma la necesidad de su
refrenamiento por la ley. Valgámonos entonces de esta ficción. Supongamos que la alternativa,
entonces, sea "omnipotencia del Otro" o "refrenamiento por la ley" — ambas ramas de la
alternativa, ya, resultantes de una posición fantasmática en relación a este agujero. ¿Se
252
entiende? La alternativa es fantasmática, no un dato de la estructura. O sea, yo sigo usando como
pivote lo que les dije en la primera reunión de este seminario, doy por supuesto que la estructura
tiene una serie de elementos, que son comunes, llamados: falta del Otro, objeto a, rasgo unario,
sujeto, deseo, ideal del yo, etc., que van a jugar de distintas maneras en las diferentes
"estructuras clínicas", como se dice, y... — aprovecho para responder al pasar a otra de las
preguntas: "¿esto borra las categorías clínicas?" — yo pienso que todavía no.
Pero, bueno, supongamos que nos valemos de este esquema —fantasmático, pero que por
ser fantasmático no es menos operante—; entonces, obviamente, uno podría decir esto: bien, la
posición general de la paranoia es que "en algún lugar se sabe lo que quieren decir esos signos
que el sujeto no conoce" — ésta es la definición que habíamos encontrado en el Seminario 12,
pero que de alguna manera está como anticipada en el escrito «De una cuestión preliminar...»,
donde Lacan habla del segundo grado de la significación como significación de significación,(7) es
decir, hay significación pero no sé cuál es. Esto es lo general, pero en la cura puede plantearse
una alternativa entre estos dos aspectos de este fantasma que acabo de evocar, por ejemplo: en
determinado momento el analista puede funcionar con una demanda caprichosa y omnipotente, o
puede funcionar desde el punto de vista de la ley que vendría a refrenarla. En ese sentido, digo
que habría una fórmula general que nos permite distinguir entre neurosis, psicosis y perversión a
partir de la transferencia, pero esto no implica que el analista ocupe siempre el mismo lugar en la
transferencia, y a eso sí el analista debe atender: a desde dónde va a ser escuchada su
intervención, que puede ser eventualmente silenciosa — podría ser escuchada como una
demanda devoradora, o puede ser escuchada como algo propio de una especie de intervención
basada en lo real, por ejemplo.
Esta alternativa es interesante para atender a lo que podríamos llamar los distintos
"momentos" —todo esto lo digo entre comillas— de una psicosis, atendiendo a este "fantasma
terapéutico", no sé cómo decirlo, de que el psicoanalista podría desencadenar una psicosis. Me
parece un fantasma importante de subrayar, porque desencadena de lado del analista, como les
dije varias veces, la inhibición.
La vez pasada, creo que alcancé a decir que, siempre valiéndonos de este esquema,
porque se trata de sacarle el jugo por lo menos hasta que no nos sirva más, el esquema que nos
proporciona el escrito «De una cuestión preliminar...», el esquema de la metáfora paterna — les
dije así, creo: que el fracaso de la metáfora paterna, o sea, lo que Lacan llama en este escrito
"forclusión del Nombre-del-Padre en el lugar del Otro", "da a la psicosis su condición esencial —
dice—, con la estructura que la separa de la neurosis".(8) Podríamos agregar de la perversión,
253
también. Pero a lo que iba era a otra cosa. Lo que les decía la vez pasada, y subrayé este punto,
es que la forclusión del Nombre-del-Padre y el fracaso de la metáfora paterna implica la condición
esencial — no la psicosis — es su condición esencial, en el sentido de que la psicosis, en este
texto, es lo que se precipita —creo que la vez pasada les ofrecí también algunos fragmentos del
Seminario 5, contemporáneo de este escrito— es lo que se precipita una vez que, a eso que
estaba como en falta, pero no revelado como tal, o sea la falta de metáfora paterna, cuando ahí
es evocado, desde algún lugar, el Nombre-del-Padre, ahí el Nombre-del-Padre no responde, y
entonces esto que era una pura ausencia aparece como agujero — y entonces, en ese sentido,
por lo menos en este escrito, la psicosis es algo que se desencadena — en ese sentido, el tiempo
anterior al desencadenamiento no sería una psicosis — no sabemos qué es — yo, por el
momento, a falta de un nombre mejor, digo: la condición esencial de la psicosis — no la psicosis
— es decir, ¿qué era Schreber antes del desencadenamiento? — no tengo la menor idea.
Digamos que, no obstante, cuando digo que "no tengo la menor idea", no estoy diciendo que se
trata de una pregunta irrelevante, me parece una pregunta muy relevante — ¿por qué? — porque
nos permitiría construir una doctrina de la psicosis positiva, positiva no en el sentido de valor, sino
en el sentido de que la definición de la psicosis que surge del escrito «De una cuestión
preliminar...» es una definición negativa. Digamos así: lo que universaliza "la psicosis" —entre
comillas— como noción, es que la psicosis no es una neurosis, pero eso no nos dice qué es
positivamente una psicosis — si es que fuera formulable esta noción positiva con cierto grado de
generalidad, como sí la podemos formular para la neurosis. Entonces, bueno, es una pregunta:
¿qué es una psicosis?, o ¿en qué consiste esta condición esencial de la psicosis, que no es
todavía la psicosis, si la psicosis es algo que se desencadena? — Es solamente, en todo caso, en
relación a esta condición esencial, a este estado que todavía no sabemos cómo denominar, que,
eventualmente, la intervención de un analista podría desencadenar una psicosis... siempre que se
den dos circunstancias: una, que el analista intervenga desde una posición paterna, es decir que
el analista funcione allí, para ese sujeto, como el Un-padre que evoca el Nombre-del-Padre del
que él carece en su estructura; pero no solamente eso, además hace falta lo que provisoriamente
llamaré "un ingrediente x" — ¿por qué digo "un ingrediente x"? — porque no sé cómo llamarlo,
puesto que imposiciones paternas, el sujeto las tiene todo el tiempo, y por lo que acabo de decir,
porque vivimos en una cultura neurótica, fálica, es decir, apelaciones del estilo Nombre-del-Padre,
el sujeto recibe un montón a lo largo de su existencia, sin embargo no desencadena la psicosis en
cualquier momento. ¿Se entiende, esto? Es cierto que, por ejemplo, las psicosis suelen tener una
fecha de aparición más o menos selectiva, digamos, que es alrededor de la adolescencia — lo
254
que tal vez sea entendible, y lo digo con reservas porque me acuerdo de la crítica que le hace
Lacan a Jaspers en el Seminario 3, pero sigamos adelante, lo que tal vez sea entendible en el
sentido de que la adolescencia es el momento en que el sujeto debe declarar su sexo, es decir,
debe nombrar, a nivel de su cuerpo, los efectos de la metáfora paterna, con la significación fálica
que resulta de ella: "soy hombre", "soy mujer" — sin embargo, no es cierto que todas las psicosis
se desencadenen en la adolescencia, y hay un montón de sujetos, que alguna vez terminan
desencadenando una psicosis, pero que parecen bastante aptos, hasta que finalmente se
demuestra lo contrario, pero durante mucho tiempo parecen bastante aptos para afrontar los
valores fálicos de la cultura, los requerimientos fálicos de una declaración de sexo, e incluso de
una paternidad. Por eso digo, está claro que, a posteriori de un desencadenamiento — esto es lo
que le interesa a Lacan, me parece, en este escrito, y creo que lo que le interesó toda la vida,
porque es lo que buscaba insistentemente en las llamadas "presentaciones de enfermos", a
saber: ¿qué es lo que desencadena? — creo que el escrito está armado con esa pregunta: ¿qué
desencadena una psicosis? Lo que encuentra, una vez producido el desencadenamiento, es
alguna apelación, alguna imposición paterna, que evoca un significante del que que el sujeto
parece no disponer — pero esto es una lectura hecha a partir de que la psicosis ha precipitado.
Entonces, por eso les digo: necesitamos el "ingrediente x", hasta que encontremos otro nombre
para explicar por qué tal contingencia, tal circunstancia vital ha terminado en este destino y no un
montón de otras del mismo estilo.
Entonces, nos van quedando dos preguntas: ¿qué es la psicosis antes de que sea
psicosis? ¿cuál es la peculiaridad de lo que podríamos llamar el saber psicótico? ¿cómo ese
sujeto, del cual retroactivamente podríamos decir que carece del capitonado central que organiza
su vida en torno a una significación, cómo no obstante encuentra significaciones? — porque no es
alguien que vive en el limbo, y que de pronto desencadena. Y segunda pregunta, entonces: ¿qué
pensar de lo que yo llamo por el momento "el ingrediente x", es decir, este plus respecto de lo que
aparece como condición de desencadenamiento? Así que, volviendo a la pregunta que
estábamos abordando: ¿cuándo el analista puede desencadenar...? — solamente en este punto.
Pero, al mismo tiempo, es muy difícil que un sujeto en estas condiciones, pre-
desencadenamiento, consulte a un analista. No es imposible, pero habría que preguntarse qué es
lo que lo llevaría a él a consultar a un analista — así como nos podemos preguntar, bueno, pero
sobre eso tenemos más respuestas, por qué un estado neurótico corriente, como decía Freud, es
decir la neurosis que sufre todo el mundo por el hecho de que todo el mundo tiene sueños,
lapsus, tiene pequeños rituales para irse a dormir, etc., sin embargo, algo más debe agregarse
255
para que eso termine en una consulta. Pero me parece que ése sería entonces el único caso
donde existiría este riesgo de desencadenar. La otra alternativa es, ya no en este estado previo,
que no sabemos cómo llamar, sino cuando la psicosis ya está desencadenada, que puede no
estar construida todavía con el delirio, que es un intento de autocuración, sino que el paciente
consulte en los momentos esenciales donde empiezan a aparecer los primeros efectos de este
lugar vacío, ahora actualizado, es decir los fenómenos crepusculares, de extrañeza, de
automatismo del significante, de imposición de la palabra, etc., que pueden ser más o menos
ruidosos, pueden ser incluso casi inapercibidos por el sujeto, pero es como que ya está lanzado, y
empieza a ver como que algo no funciona, y ahí puede ser que consulte, pero ya consulta,
entonces, en algo no ruidoso, no declarado, pero sin embargo ya desencadenado — en cuyo
caso me parece que el analista no puede desencadenar nada, porque ya se desencadenó, y a lo
sumo, operar en el plano paterno, vamos a decir así, es decir en el plano que sería recibido por el
sujeto como proveniente del Un-padre, lo que puede hacer, en todo caso, es dificultar la
autocuración delirante — pero, en ese sentido, me parece que ahí no puede desencadenar,
porque ya se desencadenó. Lo mismo diría de cuando el paciente nos consulta entre crisis, es
decir que ha habido un desencadenamiento, ha habido alguna estabilización de algún tipo, no
hace falta que sea un delirio florido como el de Schreber, puede ser algo bastante poco
perceptible, podría encontrar alguna significación común prêt-à-porter que a él le funcione como
significación singular, que en el malentendido funcione socialmente, pero que para él tenga una
significación propia, y ahí estaría el caso de esto que aparece en la segunda de las preguntas que
tengo por escrito:
Otra de las preguntas que surgió es sobre la dificultad de arribar a un diagnóstico cuando
no aparecen tan claramente en el discurso del paciente, fenómenos de retorno en lo real, ya que
la clínica nos muestra una serie de casos donde este discurso se presenta "como el de un
neurótico".
Este sería el caso en el que el paciente se presenta entre crisis, aunque la primera, o las
primeras, hayan pasado más o menos desapercibidas. Tenemos un discurso más o menos
armado al modo de la neurosis pero, esto es lo que habría que detectar, algunos fenómenos de
este tipo, que acá son llamados "retorno en lo real", yo diría de imposición de significante,
fenómenos que no necesariamente son alucinatorios, pero pueden ser fenómenos de extrañeza,
de perplejidad. Recuerdo en estos momentos un caso que me ofreció bastantes dudas, finalmente
se me aparece como un caso que no es de psicosis, espero no equivocarme. Lo que me hacía
dudar respecto de este paciente, es que él tenía esta sensación: él era un adolescente, un
256
adolescente de los de ahora —ahora la adolescencia dura como hasta los veinticinco años; en mi
época uno a los dieciséis pensaba "cómo hago para irme de mi casa, trabajar y mantenerme"—,
en fin, este muchacho no tenía veinticinco, aunque tampoco quince, y junto con una serie de
problemáticas adolescentes, del tipo inhibición, temor y esas cosas que suelen aparecer en los
chicos de esa edad, una de las cosas que estaban en el fondo de sus inhibiciones era esta idea,
esta idea loca que es la que nos sostiene como analistas, por otra parte, pero angustiosa para él,
y era la de que "todo lo que se dice tiene otro sentido, la gente habla, dice cosas, pero debajo de
lo que dice hay otro sentido" — y entonces él estaba todo el tiempo a la pesca de qué quería decir
la gente, aunque no se refirieran a él, qué decía la gente además de lo que decía, y eso lo llevaba
a él a un estado de inhibición permanente, dificultad para relacionarse en las fiestas, incluso para
hablar, porque él todo el tiempo quería hacer un cálculo exhaustivo de los sentidos de lo que se
decía. Bueno, a mí este dato me hizo estar durante mucho tiempo alerta, para ver si no se trataba
de un fenómeno de psicosis. Creo que les dije, en una de nuestras primeras reuniones, que uno
de los problemas que teníamos con los psicóticos es que tenían un discurso muy parecido al del
analista.
Bueno, entonces teníamos: el paciente previo a la crisis, con la crisis ya iniciada, y luego la
mayoría de los casos que vimos, pacientes en los que está claramente desencadenada la crisis, y
donde incluso hay esbozos, o algo más que esbozos, de los intentos autocurativos propios del
delirio, y entonces, menos que menos tenemos que tener ningún temor de desencadenar nada.
Entonces, me parece que la cuestión no pasa por la inhibición, no se trata de trabajar
desaprensivamente, por supuesto, pero eso no lo hacemos ni siquiera con los neuróticos — en
todo caso, el psicótico nos recuerda algo que vale también en la cura de la neurosis, y es que
hablar implica un riesgo, pero el neurótico a veces nos adormece y nos hace olvidar de eso,
porque uno puede hablar años al pedo, para decirlo mal y pronto, sin que eso parezca tener
ninguna consecuencia. El paciente psicótico nos recuerda que la palabra siempre tiene
consecuencias, y que esas consecuencias pueden ser inmediatas, puede promover algún pasaje
al acto por el que el analista después se arrepiente, pero salvo eso —o sea, que no se trata de
hablar sin ningún tipo de cautela—, la cautela no debe pasar por "a ver si se desencadena" o no,
porque eso lo que genera es inhibición, sino por atender a desde dónde uno habla y desde dónde
es escuchado, cosas que no siempre coinciden. En cuanto a la tercera pregunta de este
cuestionario —algo dije ya de esto— dice así:

257
 Respecto de los distintos cuadros clínicos se discutió acerca de si pensar a estos como
posiciones subjetivas frente a la falla de la estructura, es borrar la diferencia de las tres categorías
clínicas "neurosis", "psicosis" y "perversión".
No, me parece que no, no necesariamente la borra, ya les dije que tengo una duda
respecto de qué pasa en la clínica nodal, pero eso está como fuera de nuestro horizonte, me
parece que no, que lo que reposiciona esta manera de pensar la estructura es que reposiciona al
Nombre-del-Padre ya como una de las suplencias posibles, pero no la única, a esta falla
estrucural, pero no dice que sea lo mismo contar con el Nombre-del-Padre que no contar con él. A
mi modo de ver, hasta que tengamos verdaderamente una clínica nodal que sea otra cosa que
simplemente hacer nuditos —lo cual no quiere decir que no haya que hacerlos, hay que hacerlos
y ver qué surge de ellos, pero no dar por adquirido lo que todavía está por adquirir—, hasta que
tengamos una clínica nodal nos seguiremos moviendo con las categorías clínicas neurosis,
psicosis y perversión. O sea, el acento mío — espero que haya quedado claro, porque cuando yo
digo estas cosas siempre me viene la réplica: ¿pero entonces para vos es lo mismo neurosis,
psicosis y perversión? — no, no es lo mismo — el acento mío es pasar a que las diferencias hay
que pensarlas transferencialmente, no que se borran las diferencias. La cuarta pregunta del
cuestionario es respecto de la idea deficitaria de la psicosis:
Esto condujo a discutir cierta idea deficitaria de la psicosis que impregna la clínica. Idea
que muchas veces nos lleva a suponer que el paciente "no puede" y que el analista sabe lo que le
conviene o no al paciente. Esta concepción deficitaria en realidad impregna todo el psicoanálisis
(clínica de la neurosis, clínica de niños), donde el analista "debe" hacer lo que el sujeto por sí solo
no puede.
Me parece evidente que la suposición del sujeto implica abolir cualquier concepción
deficitaria de la psicosis. Digamos que tenemos que elegir: o una concepción deficitaria, o una
concepción que parta de una suposición del sujeto, en el sentido este: que la suposición del
sujeto implica un corte en la cadena de la determinación. Entonces, en el futuro, como dice Lacan
en el Seminario 11, se descubrirán los componentes humorales, en el futuro descubriremos el
esquizococo, pero eso nos tiene sin cuidado — ¿por qué? — porque no es ése nuestro campo,
nuestro campo es del lenguaje para acá, no del lenguaje para allá.
P: (no se escucha)
La significación fálica, en la neurosis, es central, es decir, organiza la vida de alguna
manera, aunque sea para evitarla. Entonces, el saber inconsciente —si llamamos saber a la
articulación significante— implica una serie de caminos diferentes, pero todos en relación a cierto
258
punto central organizado por el falo y su significación. Digamos que, por más perdidos que
estemos en la vida los neuróticos, uno tiene una orientación, que eventualmente descubrirá en el
análisis. Ese lugar central de significación es la significación fálica que resulta de la metáfora
paterna. Eso es lo que faltaría en la psicosis o en la "condición esencial", la centralización.
Digamos que lo que uno podría presumir en ese momento al que aludís, que no sería el de la pre-
psicosis, porque la pre-psicosis ya es el desencademiento de la psicosis, sino lo que yo por ahora
llamo "la condición esencial", es como cierta deriva sin significación central. Eso es lo que podría
dar lugar a sospechar, no todavía fenómenos de imposición de palabra, puesto que esto ya
implica una psicosis desencadenada, pero... — esos sujetos que van por el mundo, y parecen una
hoja al viento, como que no tuvieran ningún centro que les organizara la vida.
P: (no se escucha)
Está bien, estoy de acuerdo, hay piedras en el camino, incluso en "la carretera principal", y
la cura no consistiría en quitar esas piedras, o mejor dicho, no se limitaría a quitar esas piedras
haciendo un tratamiento terapéutico —o sea, la cura no apunta a consolidar la neurosis—, sino,
por así decir, que apuntaría a mostrar la contingencia de esa significación. Apuntaría a los
esfuerzos desmesurados a los que se compromete el sujeto para mantener una significación, que
no obstante es contingente.
P: (no se escucha)
Bueno, voy a hacer un salto abusivo, tómenlo en todo caso como ciencia-ficción, puesto
que estoy muy lejos de poder sostener lo que digo, pero, como un salto que se me ocurre, digo
que en ese punto no veo cuál sería el problema para hablar de fin de análisis en la psicosis,
porque el fin del análisis a secas implica ir más allá de la significación paterna... pero prefiero no
seguir en un asunto en el que todo el tiempo estaría en el aire. En todo caso, ahora recuerdo, y
entonces se los recuerdo, que en el texto de la «Apertura de la Sección Clínica», de Enero de
1977,(9) alguien le preguntó a Lacan qué se podía pensar del fin del análisis en un paranoico, si
el fin del análisis es la identificación al síntoma.(10) Como de costumbre en esa época, Lacan
responde... con una para-respuesta, diciendo que no sólo el paranoico se identifica al síntoma,
sino también el analista. Como esto que yo te respondo es también, de alguna manera, una para-
respuesta, tomémoslo como síntoma de que estamos todavía lejos de formular la pregunta de un
modo que se sostenga.
P: (no se escucha)
Si digo que eso es ciencia-ficción es porque nos falta la clínica para sostener cosas como
esa. Pero en el plano de la ciencia-ficción, ¿podríamos plantear la posibilidad de un fin de análisis
259
para la psicosis? — sí. Lo cual implicaría cosas muy pesadas, por ejemplo que podría haber
analistas psicóticos — quiero decir, de derecho, puesto que de hecho seguramente debe haber
más de uno.

KARINA GLAUBERMAN: (no se escucha)

Tu pregunta tiene que ver con la pregunta que sigue en este cuestionario, pero prefiero
valerme de tu intervención, que es más viva, y además creo que contiene una pregunta que
estuvo en muchas de tus intervenciones de este año: ¿cuál es la función del analista en ese
intento que hace el psicótico de construirse una significación? En el cuestionario, la pregunta se
modula en relación al lugar del testigo:

También surgió la pregunta acerca de la función de testigo por parte del analista: si esto
implica la no intervención del analista, y si es así, si esto se constituye en una regla de todo
tratamiento o si esto es sólo viable en determinados momentos.
A mí me parece que no, que esto no implica la no intervención, lo que implica es no
intervenir con el llamado al orden de la significación fálica y de la realidad compartida. Pero esto
no quiere decir que no pueda haber intervenciones del analista que economicen algunas
dificultades en ese camino de "autocuración" que efectúa el psicótico en su delirio. En ese
sentido, me parece que lo que acá se llama función de testigo es importante, pero no es el todo
de la intervención del analista, es una condición de base, en el sentido de acoger el testimonio
psicótico en su valor, y no desestimarlo, es la base a partir de la cual podrá efectuar alguna
intervención — pero siempre como dice Lacan en este escrito, al "precio de una sumisión
completa, aun cuando sea enterada, a las posiciones propiamente subjetivas del enfermo",(11) es
decir, no imponiendo la suya.
Otra de las preguntas, que creo haber respondido en el curso del seminario, remite a que
en algunos de los casos presentados durante el año aparecieron formaciones del inconsciente,
pero el malestar subsiste: ¿cómo pensarlos dentro de la clínica de la psicosis? — Y, como
cualquier formación del inconsciente, hay que ponerse de acuerdo consigo mismo para preguntar:
o esos fenómenos eran formaciones del inconsciente o no lo eran, pero si lo eran... El
inconsciente es una noción transclínica, no es exclusivo de la neurosis. A propósito de esto,
también me preguntan: ¿el analista está habilitado a intervenir en ellos con una interpretación? —
Sí o no, pero esta respuesta vale para la neurosis, también. Está habilitado, o no, por la

260
transferencia, es decir, por el lugar desde donde es solicitada su intervención. Ahí se verá si
interviene o no, si interpreta o no, y qué interpretación arriesga, dado el caso.
Bueno, lo que sigue en este cuestionario no es una pregunta, es una observación, y me
parece que es correcta. Dice:
En la mayoría de los casos presentados la línea de trabajo se centró en el delirio.
s cierto, el material fue ése, ¿no? Sería interesante, en otra vuelta, ver casos no de delirio
ya construido, aunque hubo algunos que, realmente, estaban en el inicio, por ejemplo, en el que
presentó Paula, sería mucho decir que ahí había un delirio funcionando, me parece que la
paciente pudo armar algo en el curso de ese tratamiento — pero sería interesante ver otros casos
donde aparezca por ejemplo lo que Lacan llama el estado crepuscular. En fin, la observación
continúa:
Aparece la idea de que el analista trabaja al borde de "un límite", entre acompañar al sujeto
en su trabajo del delirio y delirar con el paciente.
No recuerdo si lo hablé con ustedes en este seminario, o si lo hablé con otras personas,
pero hay una expresión de Jean Allouch, en uno de sus artículos, que después, curiosamente,
para mí, no la repitió en su libro sobre el caso Aimée, pero que cuando la leí me pareció muy
interesante: él dice que el lugar del analista es el de un co-delirante potencial.(12) Es decir,
obviamente, no se trata de co-delirar con el paciente, pero el término que me parece justo es
"potencial" — es decir, el de alguien que eventualmente podría co-delirar con el paciente... pero
no lo hace. Me parece que el valor de ese término es el de no interferir, con su propia
significación, en el trabajo del delirio, y el de favorecer la acogida del testimonio de una manera
distinta a la que se expresa con la fórmula "correr al loco por donde dispara".(13), (14), (15)Un
segundo comentario:

Los casos presentados muestran en su mayoría discursos sistematizados, "estructurados".

¿Cómo sería la intervención en la esquizofrenia?
Me parece que todos los casos que vimos eran de esquizofrenia. Creo que anticipé, no me
acuerdo de si en el seminario o al grupo de residentes que me acompaña, que el año que viene,
más allá del eje que le dé al seminario, mi idea es la de introducir algo de clínica. Lo que está
claro es que, tanto en Freud como en Lacan, el eje gira alrededor de la paranoia,(16) no de la
esquizofrenia — pero, de todas maneras, no solamente el acento está puesto en la paranoia, en
desmedro de la esquizofrenia, sino que la esquizofrenia misma no tiene estatuto conceptual en
Freud ni en Lacan — no es que se oponen paranoia y esquizofrenia, sino que lo analizable de la
261
psicosis parece ser lo paranoico, y la esquizofrenia queda como un grupo medio vacío, donde
quedarían las cosas para las que todavía falta hacer teoría, y que incluye un montón de
entidades. En ese sentido, la repartitoria... Digamos, ¿qué es lo que me parece más pertinente de
esta pregunta? — que, desde el punto de vista psiquiátrico, podríamos decir, los casos
presentados fueron de esquizofrenia, no de paranoia; pero es cierto que, en mayor o en menor
grado, todos estos casos apuntaban a cierta construcción delirante. Entonces, reformulo la
pregunta: ¿cómo sería la intervención en los casos donde todavía el sujeto no empezó, o está en
los inicios, de una construcción delirante?
P: Ese "todavía" que utilizás, parece presumir que todos los sujetos psicóticos podrían
hacer un delirio, y a veces uno se encuentra que no.
Jugate más, hay pacientes en que eso resulta imposible, es cierto, pero que, digamos, uno
podría decir así: con este esquema referencial con el que nos estamos moviendo, y con la
salvedad que formuló Goyo respecto de que nuestras categorías son bastante insuficientes para
la clínica, todo psicótico sería potencialmente delirante. Es decir, esa imposibilidad sería de
hecho, y no de derecho. Y esta distinción nos permitiría introducir una serie de cosas difíciles de
conceptualizar, pero que son datos de la clínica: pacientes, por ejemplo, que no llegan a construir
ningún delirio notorio, pero que no obstante encuentran su estabilización en el lazo con un
analista — uno se pregunta por qué diablos hacen lazo, no sé, y es problemático, porque este
lazo puede durar toda la vida, lo cual no deja de angustiar al analista, saber que tiene que estar
ahí todo el tiempo, muchas veces sin saber por qué, salvo que es necesario, o sea, que habría
modos de estabilización que, por ahí, o no son delirantes, o cumplen una función similar al delirio,
similar a la de la metáfora delirante, que funcionan como un punto de amarre de las
significaciones, sin que se pueda localizar ahí un delirio claro y manifiesto — pero es cierto que
algunos pacientes ya vienen, digamos, a la manera de Schreber, que desde el punto de vista
psiquiátrico es una esquizofrenia, no es una paranoia en sentido estricto, pero con una potencia
de delirio realmente extraordinaria, y otros pacientes, uno ve que lo que construyen en una
sesión, o en un período de sesiones, que podría ser el comienzo de una metáfora delirante, se les
desarma al día siguiente, y esto se sostiene durante años, y entonces uno termina pensando en
esto que acabo de decir: que el único lazo estabilizador es la relación con el analista, que no se
sabe cómo funciona. Les leo la última observación de este cuestionario:
Llama la atención cómo la línea de la herencia cobra importancia en muchos de los delirios
de los casos presentados.

262
 A mí no me sorprende, hasta me parece lógico, me parece lógico que sea así porque, de
alguna manera, si es cierto esto de que el delirio intenta construir algún tipo de estabilización que
permita un punto de anclaje, es obvio que va a tener que ser bajo un modo ad hoc de la metáfora
paterna, es decir, tendrá que construir una metáfora paterna ad hoc, delirante, para encontrar
localizado un lugar a partir del cual se sitúe como el sujeto de la enunciación, es decir, en nombre
de qué hablo: o hablo en nombre del lenguaje, que sería como un grado máximo de imposición de
la palabra, o hablo en nombre del Padre. Entonces, me parece que estos rasgos de filiación
delirante que aparecen en los casos son una manera de construir un armazón a partir del cual se
puede hablar. A propósito de esto, aprovecho otra pregunta, que me llegó por otro lado —hay
varias, pero dada la hora me limitaré a ésta—, que dice:
¿El significante del Nombre-del-Padre es un significante priviligiado en la estructura que se
subjetiviza o no vía la metáfora, o deviene privilegiado vía la metáfora?
Creo que la respuesta es que viene privilegiado por la metáfora, en este sentido:
significantes paternos, o edípicos, para decirlo en general, no faltan en la psicosis, lo que no
funciona en la psicosis es que estos significantes produzcan efecto de capitonado o de anclaje o
de amarre de una significación central, pero no es que un psicótico no sepa qué es un padre, o
una madre o un hijo. Los significantes, como tales, no faltan, digamos, siendo un poco más
extremo, yo diría que la forclusión del Nombre-del-Padre no habría que tomarla como la ausencia
de un significante, sino la ausencia de que un significante haya cobrado esa función de
capitonado o de metáfora, pero no en el sentido de carencia de significantes edípicos.
Bueno, nos veríamos el 28 de Noviembre, desearía que discutan los trabajos, y escuchar
alguna opinión respecto del seminario. Hasta la próxima.
NOTAS
(1) La reunión del 24 de Octubre, dedicada al trabajo en taller con los Ps del seminario, no
fue desgrabada.
(2) «CONVERGENCIA, MOVIMIENTO LACANIANO POR EL PSICOANÁLISIS
FREUDIANO. Acta de fundación», Separata del Correo de la E.F.B.A., Nº 2594, Noviembre de
1998.
(3) El juego de sustituciones que mantienen las inciales con que Lacan funda su Escuela
en 1964, primero Escuela Francesa de Psicoanálisis, y a los cinco minutos Escuela Freudiana de
París, es decir, en ambos casos, E.F.P., indica claramente que para él "psicoanálisis" y "freudiano"
hacen tautología. Cf. Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, «¿Lacanoamericanos?», Texto redactado
como introducción a la Mesa Redonda sobre el tema, que tuvo lugar el 15 de Enero de 1987,
organizada para las Notas de la Escuela Freudiana, nº 6. Interrumpida la publicación de esta
revista antes de la aparición de este número, el texto fue posteriormente publicado en Cuadernos
Sigmund Freud, nº 14, Ediciones Nueva Visión, Buenos Aires, Primavera de 1990.
(4) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, Freud-Lacan: efectuaciones del retorno. El Retorno
Borromeo, Seminario en la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1990, publicado en fichas.
263
 (5) Escritos 2, p. 793.
(6) Escritos 2, p. 784.
(7) Escritos 2, p. 520.

(8) Escritos 2, p. 556.

(9) Jacques LACAN, «Apertura de la Sección Clínica», texto de la charla con que Lacan
inauguró la enseñanza en la Sección Clínica de Vincennes, el 5 de Enero de 1977, publicado en
Ornicar?, nº 9, traducción en Cuadernos de Psicoanálisis, Nº 1, Ediciones Altazor, Buenos Aires,
1980.
(10) Tesis que Lacan introduce ese mismo año en su Seminario. Cf. Jacques LACAN,
Seminario 24, L’insu que sait de l’une-bévue s’aile à mourre, texto establecido por J.-A. Miller en la
revista Ornicar?, traducción —para circulación interna de la Escuela Freudiana de Buenos Aires—
de Ricardo E. Rodríguez Ponte y Susana Sherar.
(11) Escritos 2, p. 516.
(12) Jean ALLOUCH, «Ustedes están al corriente, hay transferencia psicótica», en Littoral,
nº 7/8, Editorial la torre abolida, Córdoba, 1989.
(13) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, «El "ser tomado por...": Transferencia y Psicosis»,
intervención en la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis, el 4 de Junio de 1996. Se encontrará su
texto en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(14) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, «Transferencia y Psicosis», conferencia en el Centro
de Salud Mental Nº 3, Dr. Arturo Ameghino, el 13 de Noviembre de 1996. Se encontrará su texto
en la Biblioteca de la E.F.B.A.
(15) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, «¿Qué hacemos cuando analizamos... las
psicosis?», intervención en el seminario ¿Qué hacemos cuando analizamos?, Escuela Freudiana
de Buenos Aires, el 20 de Noviembre de 1997. Se encontrará su texto en la Biblioteca de la
E.F.B.A.
(16) "La paranoia, quiero decir la psicosis..." inicia otra de las para-respuestas de Lacan en
la «Apertura de la Sección Clínica» ya citada.

Clase Nro. 11 - Sábado 28 de Noviembre de 1998

Tenemos para escuchar dos textos, uno escrito en colaboración por Roxana Gancedo y
Carlos Giovacchini, y el otro de Karina Glauberman. Les propongo que trabajemos así:
escuchamos primero un trabajo, lo discutimos un rato, y luego pasamos al segundo.(1)
..................................................................................................................................
Me gustaría radicalizar el planteo que sostiene el texto de Roxana y Goyo, tomando como
punto de partida una expresión de dicho texto: sujeto pasivo. ¿Qué podríamos oponer a la noción
de un sujeto pasivo, tal como está explicitada en el texto: pasivo tanto en relación a la
determinación como al azar, abundantemente comentada con referencias a las hipótesis de la
ciencia y a las tesis de Freud? — ¿No podría ser la de un sujeto creador? Dado que
verdaderamente el azar no se opone a la determinación, ¿no podríamos replantear la alternativa,
atendiendo a la hipóteis de un sujeto no totalmente reducido a su pasividad, la que entonces sería
sólo una de sus dimensiones, como la alternativa entre la repetición y lo nuevo? Dicho de otro
264
modo: ¿hay lugar para lo nuevo en el análisis, o es todo repetición? Y para precisar más los
términos, ¿es posible que en el análisis aparezca una novedad no reductible a la diferencia
producida por toda repetición?(2)
Como a Roxana y a Goyo les pareció conveniente retomar algunos puntos que estuvimos
viendo en este seminario y en el que dicto los lunes, sobre la transferencia,(3) y como además sé
que van a presentar el texto que nos leyeron en otro lugar, en unas próximas Jornadas de
Residentes de la Provincia de Buenos Aires, tuve ganas de darles una mano, digamos, y agregar
algunas cositas que verán si tienen ganas de considerar. No tuve mucho tiempo para preparar
nada muy articulado, pero hay algunas referencias, en un texto tan anterior como el de los
Estudios sobre la histeria, que permitirían incorporar algún sesgo novedoso al planteo que
acabamos de escuchar.(4)
Como ustedes saben, en este texto que escribe en los años 1893-1895, en colaboración
con Josef Breuer, Freud ni siquiera había llegado a abandonar lo que se conoce como "la teoría
traumática", es decir, que todavía deducía la génesis del síntoma a partir de determinada escena
o escenas. Podríamos decir que, en ese momento inicial, Freud estaba en el máximo de su
acuerdo con los planteos deterministas de la ciencia, tal como fueron expuestos en el trabajo que
escuchamos. Sin embargo la clínica lleva a Freud a preguntarse, cada tanto, y de una manera
vacilante, porque es como que le va contrapelo de todo lo que él sostiene, por qué determinada
representación, por qué determinado rasgo, elemento de una escena, va a ser seleccionado para
cumplir el papel de símbolo mnémico del trauma, es decir, por qué el síntoma va a basarse en tal
representación y no en tal otra. Imaginemos que yo acá, en este momento, voy a hacer un
síntoma, o mejor dicho, voy a vivir una experiencia traumática, y uno de ustedes quedará en mi
inconsciente como representación-límite, como símbolo mnémico de mi experiencia traumática.
¿Por qué tal y no tal otro? Perdonen la forma un poco banal en que lo simplifico, pero es para que
se entienda la idea. Ante una pregunta de esa índole, Freud va a intentar varias respuestas, y
retrocede ante algunas. No obstante, en esos avances y retrocesos, me parece que dice algunas
cosas que nos permiten ubicar una posición del sujeto como creador — para extremar el planteo.
Por ejemplo, empecemos con la primera referencia —de las muchas, pero tuve que
seleccionar, dado lo escaso del tiempo— donde Freud postula de hecho cierto margen de
creación —de una manera todavía muy vacilante—, cuando estudia la génesis del síntoma de
Isabel de R., la astasia-abasia. Luego de todas las determinaciones que encuentra en el
desarrollo del caso, rigiéndose por el planteo asociacionista que él tiene, es decir, la concurrencia
de elementos en una escena, o la aparición de un dolor orgánico junto con el momento
265
traumático, lo cual le va a permitir afirmar que el dolor orgánico, ya que es dolor, igual que el dolor
moral de la experiencia traumática, ese dolor orgánico va a poder funcionar como símbolo
mnémico de dicha escena — junto con eso agrega un nuevo elemento, un tercer tipo de
motivación, y dice así:
Ya elucidé en el historial clínico cómo la astasia-abasia de nuestra enferma se edificó sobre
esos dolores una vez que a la conversión se le abrió un camino determinado.(5)
—es el planteo anterior—
Pero allí sustenté también la tesis...
Para que se entienda un poco mejor lo que está en juego, retrocederé algunas páginas,
para contextuar la novedad que introduce Freud respecto de su propio planteo:
De tal suerte, en primer lugar, la zona dolida crecía por aposición, pues cada nuevo tema
de eficacia patógena investía una nueva región de las piernas; en segundo lugar, cada una de las
escenas impresionantes había dejado tras sí una huella, pues producía una «investidura»
permanente, que se acumulaba más y más, de las diversas funciones de las piernas, un enlace
de estas funciones con las sensaciones de dolor; pero además, era inequívoco que en la
plasmación de la astasia-abasia había cooperado un tercer mecanismo. Si la enferma puso fin al
relato de toda una serie de episodios con la queja de que ahí se había sentido dolida de su
«soledad» {«Alleinstehen»}, y en otra serie, que abarcaba sus infortunados intentos de establecer
una vida familiar nueva, no cesaba de repetir que lo doliente ahí era el sentimiento de su
desvalimiento, la sensación de «no avanzar un paso», yo no podía menos que atribuir a sus
reflexiones un influjo sobre la plasmación de la abasia; me ví llevado a suponer que ella
directamente buscaba una expresión simbólica para sus pensamientos de tinte dolido, y lo había
hallado en el refuerzo de su padecer. [...] De acuerdo con ello, esta abasia, en el estadio de
desarrollo en que yo la encontré, no era equiparable sólo a una parálisis funcional asociativa
psíquica...
—o sea, la concepción predominante en él, la más acorde con sus presupuestos—
...sino también a una parálisis funcional simbólica.(6)
Que, traducida en nuestros términos, sería la basada sobre el juego de equívoco del
significante. Pero ven que acá tenemos una causación del síntoma según el mecanismo
asociativo determinista, y lo simbólico, la "parálisis funcional simbólica", como un complemento,
algo que colabora en la causación. Más adelante, ya en la epicrisis del caso, tenemos lo que
había empezado a leerles:

266
 Ya elucidé en el historial clínico cómo la astasia-abasia de nuestra enferma se edificó sobre
esos dolores una vez que a la conversión se le abrió un camino determinado. Pero allí sustenté
también la tesis de que la enferma creó o acrecentó la perturbación funcional por vía de
simbolización, vale decir, halló en la astasia-abasia una expresión somática de su falta de
autonomía, de su impotencia para cambiar en algo las circunstancias; y de que los giros
lingüísticos «No avanzar un paso», «No tener apoyo», etc., constituyeron los puentes para ese
nuevo acto de conversión.(7)
Es decir, los "giros lingüísticos", la equivocidad propia del significante, "crean" o
"acrecientan" —Freud aquí vacila— algo que ya se originó en otra parte. Más adelante en el texto,
al referirse ya no a Isabel de R. sino a Cäcilie M., es donde aparece más claramente este
mecanismo que Freud denomina de "simbolización":
Expondré otro ejemplo apto para volver intuitiva la eficacia de la simbolización bajo
condiciones diversas: En cierta época, atormentaba a la señora Cäcilie un violento dolor en el
talón derecho, punzadas a cada paso, que le impedían caminar. El análisis nos llevó hasta un
tiempo en que la paciente se encontraba en un sanatorio del extranjero. Había pasado ocho días
en su habitación, y el médico del instituto debía venir a recogerla para que asistiera por primera
vez a la mesa común. El dolor se generó en el momento en que la enferma tomó su brazo para
abandonar la habitación; desapareció en el curso de la reproducción de esa escena, cuando la
enferma manifestó que ella había estado gobernada entonces por el miedo de no «andar
derecha» en esa reunión de personas extrañas.(8)
El giro lingüístico se efectúa sobre la palabra Auftreten, "no andar derecha", pero también:
"no andar como se debe", — a lo que remiten igualmente algunas expresiones de nuestro idioma:
"caminar bien", "andar bien por la vida", "seguir el camino correcto", etc. Por lo que en este
síntoma de Cäcilie estaría en juego algo como del orden de un temor a no comportarse como es
debido ante personas extrañas — lo que permite la pregunta: ¿qué será lo que no es debido?
¿dónde está ella en...? — digamos, lo que me parece que introducen estos giros lingüísticos,
como los llama Freud, es la cuestión del deseo — que es lo que, por otra parte, falta
absolutamente en todos estos planteos deterministas, en la medida en que borran la dimensión
del sujeto. El mostrarse como es debido, o andar derecha por la vida, o plantarse bien ante la
gente, serían distintas maneras de traducir esta expresión que cumple su papel en la génesis del
síntoma, pero en la misma bifidez, ambigüedad, equivocidad de la expresión, está incluida
entonces cierta división del sujeto por donde muestra su punta algo del orden del deseo de la
paciente, que se vuelca sobre tal o cual expresión lingüística volviéndola equívoca, con la
267
consecuencia de que el síntoma toma apoyo allí donde una parte del cuerpo resuena
especialmente a esta voz de la lengua, para localizarse como dolor en el talón. Consideremos un
ejemplo más, antes de extraer algo parecido a una conclusión referida a nuestro asunto:
Si en estos ejemplos el mecanismo de la simbolización parece relegado a un segundo
plano...
—Freud se refiere a otros ejemplos donde este mecanismo no se mostraba tan claramente
—
...lo cual con seguridad responde a la regla, yo dispongo también de ejemplos que parecen
demostrar la génesis de síntomas histéricos por mera simbolización.
Y entonces tenemos un paso nuevo que da Freud respecto de su propia concepción, paso
que da en su lectura de la clínica pero del que no puede extraer todas sus consecuencias:
He aquí uno de los mejores, referido también a la señora Cäcilie. Era una muchacha de
quince años y estaba en cama, bajo la vigilancia de su rigurosa abuela. De pronto la niña da un
grito, le ha venido un dolor taladrante en la frente, entre los ojos; le duró varias semanas. A raíz
del análisis de este dolor, que se reprodujo tras casi treinta años, indicó que la abuela la ha
mirado de manera tan «penetrante» que horadó hondo en su cerebro. Y es que tenía miedo de
que la anciana señora sospechara de ella. A raíz de la comunicación de este pensamiento rompió
a reír fuertemente, y hete aquí de nuevo desaparecido el dolor. Yo no veo en esto nada más que
el mecanismo de la simbolización, intermedio en cierta medida entre el mecanismo de la
autosugestión y el de la conversión.(9)
Es decir, por relación a sus "pensamientos secretos", digamos, ella siente la mirada
"penetrante" de la abuela, y el equívoco vuelca hacia un símbolo que disuelve la equivocidad: un
dolor taladrante en el cerebro. Pero la equivocidad es primera, suministrada por la lengua, por el
discurso corriente, y esa equivocidad es la base que posibilita una opción efectuada por Cäcilie.
En el equívoco el sentido está indeterminado, en la opción entre un sentido y otro, el sentido se
determina. Pero esta opción, a su vez, ¿está predeterminada? ¿Y cómo asegurarlo? Por otra
parte, afirmar que la opción está predeterminada es una contradicción de términos, equivale a
decir que no hubo tal opción. Sin prejuicios, atengámonos al fenómeno: ante el equívoco
significante, hay elección por un sentido y no por otro.
El que no carece de prejuicios, en cambio, es Freud, pues su concepción determinista es
muy fuerte, y después de decir que estos ejemplos "parecen demostrar la génesis de síntomas
histéricos por mera simbolización", media página después retrocede respecto de lo que había

268
afirmado. Freud necesita siempre apelar al pasado para explicar el presente, su concepción de la
representación lo obliga. Así, retrocede, y entonces dice:
Pero yo sostengo que el hecho de que la histérica cree mediante simbolización una
expresión somática para la representación de tinte afectivo es menos individual y arbitrario de lo
que se supondría. Al tomar literalmente la expresión lingüística, al sentir la «espina en el corazón»
o la «bofetada» [otro ejemplo de Cäcilie] a raíz de un apóstrofe hiriente como un episodio real, ella
no incurre en abuso de ingenio {witzig}, sino que vuelve a animar las sensaciones a que la
expresión lingüística debe su justificación.(10)
La doctrina "oficial" de Freud en cuanto a la génesis del síntoma histérico es tributaria de su
concepción del estatuto de la representación. Así, el síntoma histérico —de esa histérica que
"sufre de reminiscencias"— se funda en la rememoración de un acontecimiento, aunque este
acontecimiento deba, si no se localiza en su historia, remitirse a la prehistoria, de la misma
manera que los afectos, también concebidos como revivencias de escenas prehistóricas. Es decir,
que si alguien dice "me duele el corazón", en ocasión de una pena de índole sentimental, Freud
supone que, en el pasado del sujeto, o en el pasado de la humanidad, llegado el caso, habría
habido un momento donde, efectivamente, la pena se sintió como un dolor en la zona precordial:
de ahí queda la expresión lingüística en el acervo común del lenguaje, y a partir de ahí el síntoma
histérico renueva, revive, digamos, el origen de la expresión lingüística. Para Freud, lo primero no
es el lenguaje.(11). De allí que un poco más abajo añada:...la histeria acierta cuando restablece
para sus inervaciones más intensas el sentido originario de la palabra.(12)
Pero ese sentido originario de las palabras, para Freud, estaría dado por la unión de una
expresión lingüística con un acontecimiento efectivamente producido.
Ya termino. El último ejemplo, el que me parece más demostrativo de lo que está en juego
como opción de un sujeto no reducido a su pasividad, Freud lo proporciona en la nota final de la
epicrisis de Elisabeth von R., y dice así:
En estados de alteración psíquica profunda se produce también a todas luces una
expresión simbólica, en imágenes sensoriales y sensaciones, del más artificial giro lingüístico...
Está claro, me parece, que lo que Freud denomina "el más artificial giro lingüístico" no es
otra cosa que el significante puro, es decir, el significante antes de cualquier decisión respecto del
significado. Continúo la cita:
La señora Cäcilie M. tuvo una época en la cual cada pensamiento se le trasponía en una
alucinación, para solucionar la cual hacía falta a menudo mucho ingenio. Por entonces, se me
quejó, la asediaba la alucinación de que sus dos médicos —Breuer y yo— estaban colgados en el
269
jardín de sendos árboles, próximos entre sí. La alucinación desapareció después que el análisis
hubo descubierto el siguiente proceso: la tarde anterior, Breuer le había rechazado su demanda
de un cierto medicamento, y entonces puso su esperanza en mí, pero me halló igualmente duro
de corazón. Se enojó con nosotros por eso, y en su afecto pensó: «¡No valen uno más que el otro!
Uno es el pendant del otro».
Las pacientes de Freud solían ser cultas, y pendant es una palabra francesa. La expresión
"Uno es el pendant del otro" equivale a "Son tal para cual", pero pendant es también un sustantivo
que significa "homólogo", "correspondiente", "colgante", "pendiente", por ejemplo en el sentido de
los aros, y remite al verbo pendre, "colgar". Entonces, acá tenemos que, sobre la forma pendant,
en tanto puro significante, ella, para designar de algún modo lo que el efecto instaura
retroactivamente como agente supuesto del acto, elige un sentido que no se deduce directa ni
unívocamente de la expresión lingüística —esto es lo que me parece importante subrayar—, sino
que resulta de una opción sobre la expresión lingüística: la figuración, alucinatoria, por los
"colgados", no está determinada directa ni unívocamente por el significado de pendant en esa
expresión del discurso corriente —¿queda claro, esto? no es el significado lo que determina la
figuración alucinatoria—, sino que la figuración resulta de una elección, de una opción por relación
a la ambivalencia con que revive, en el equívoco, el significante pendant, lo que implica, como
supuesto necesario, una decisión del sujeto, imprevisible respecto de una significación
preestablecida, universal, exterior al sujeto. Entonces, para concluir esto, y a ver si les sirve
respecto de lo que ustedes formulaban como "sujeto pasivo": sólo el puro significante, o sea el
significante desprovisto de sentido, despojado de los sentidos sedimentados por la tradición
lingüística, puede representar algo de la particularidad del sujeto, puesto que abre la posibilidad
de la elección del significado.(13) En fin, ustedes verán si estos comentarios les ayudan en
vuestra investigación. Pasaremos ahora al segundo y último trabajo del día, de Karina
Glauberman.(14)
..................................................................................................................................
Yo te agradezco, Karina, que te hayas tomado el trabajo por establecer una especie de
puente entre mi seminario de 1995,(15) al que también asististe, y el de este año. Pero me parece
que la discusión general se facilitaría si repitieras lo que me dijiste hace unos días en cuanto a
qué te llevó a hacer esto.
KARINA GLAUBERMAN: La verdad es que hubiera querido escribir algo de eso, pero titulé
este trabajo «Apuntes entre cita y enigma» porque no podía avanzar mucho más que eso. Son
varias cosas que no las puedo clarificar del todo. En principio, es que siempre me resultaron
270
enigmáticas esas presentaciones de enfermos y las intervenciones de Lacan en esas
presentaciones, y el hecho de que no sean interrogadas, en general parece que siempre se tiene
como referencia la "cuestión preliminar", a la hora de trabajar con psicóticos.
Más que la "cuestión preliminar", creo que —a ver si digo bien— lo que se tiene en mente
es esa máxima, que no era tal, la frase esa del Seminario 3: "ya sabemos lo que ocurre si
tomamos pre-psicóticos en análisis". Vos estarías tratando de revalorizar intervenciones que no
impliquen tanta cautela, tanta inhibición, que dejen todo en el statu quo.
KARINA GLAUBERMAN: Sí. De todos modos, me parece que es difícil avanzar, en la
medida en que el de El sínthoma sigue siendo un Seminario muy enigmático, y los comentarios
de Lacan respecto de esas presentaciones son todavía más enigmáticos. O sea, está
completamente subvertida la nosografía, bueno, parece estar pensando en alguna lógica,
respecto de esas intervenciones, que no es muy transparente. Comentábamos, con Ricardo, que
hay algunas personas, Erik Porge entre ellas, que ensayan algunas ideas y que analizan algunas
presentaciones desde una perspectiva nodal que a mí se me escapa. Pero bueno, en realidad
estaba también un poco motivada por el hecho de que, si bien yo trabajo con pacientes psicóticos,
me parece que a veces es bastante oscuro hacia a dónde apunta uno, y la verdad es que hay que
reconocer que muchas veces nos apoyamos en una posición "humanista", y no hacemos más que
ser testigos de algo que no sabemos para dónde va, muchas veces, y otras... tengo la impresión
de que no va mucho más allá de un saber popular, en el sentido de que corremos para donde el
paciente corre, nos mantenemos dentro de los límites del delirio, por ejemplo, que es una cosa
por la que yo preguntaba en algún momento en el seminario, y que me parece que no es la
perspectiva de Lacan en esas presentaciones, si es que se puede obtener alguna enseñanza de
esos "ejemplos": él parece más bien preguntar por la articulación entre el delirio y lo que se podría
llamar algo que está por fuera del delirio, o la realidad, interroga justamente, va a buscar los
puntos de ruptura, y, al contrario, es bastante indulgente en los puntos en que parece imposible
que haya una ruptura, y más bien aparece como una especie de confusión. No sé si he
respondido a tu pregunta, pero es un poco todo eso...
O sea, por un lado, es la idea de buscar, en estas intervenciones de Lacan en sus
presentaciones de enfermos, la posibilidad de una intervención más desenvuelta por parte del
analista, sin tanta cautela, desenvuelta y no obstante no cayendo en la posición del alienista. Y
luego, aunque no lo dijiste, pero lo digo yo, cierta insatisfacción que vos sentías, y que yo
comparto, vale la pena subrayarlo, en cuanto a que, por otro lado, tampoco se trataría de pensar
que la única actividad que podríamos tener en el diálogo con el paciente, si uno se decide a
271
intervenir, sea la de intervenir en el mismo sentido del delirio. A mí me parece que esa
insatisfacción que expresaba Karina vale la pena subrayarla, porque creo que hay algo de verdad
en eso, en este punto: que tampoco habría que magnificar la idea del delirio como curación, como
auto-curación, porque si bien es cierto que el delirio implica un intento de curación, como decía
Freud, de restitución, como decía Lacan, en relación al cual uno podría decir que el analista,
colaborando en el armazón del delirio, para depurarlo a sus elementos mínimos, va en ese
sentido del delirio como curación, no hay que olvidar que la solución final que eventualmente se
alcanza por este medio es una solución bastante precaria. Es decir, Schreber, después de
escritas y publicadas sus Memorias..., se brotó nuevamente a los tres años y terminó muy mal,
demente, y dándose contra las paredes. No sé si conocían este dato, que le faltaba a Freud, y al
que Lacan no se refiere.(16) La redacción de sus Memorias..., con lo que puede haber
comportado de pincelada final a su delirio, al parecer tuvo cierto efecto estabilizador que por lo
menos le permitió externarse durante unos años, aunque nunca cesaron completamente sus
"voces", pero después terminó muy mal. Así que me parece que a lo que Karina apunta es a
que... — algo que Lacan decía de esta manera: recordar que el delirio es siempre parcial, y que
entonces hay otros lugares para intervenir, aparte del delirio.
KARINA GLAUBERMAN: Sí, aparte no habría, en la clínica de la psicosis, tanto pasaje al
acto como se verifica que hay, si el delirio fuera una solución tan ajustada al sujeto, se me ocurre.
..................................................................................................................................
Bueno, ¿alguna cosa más? Entonces, les agradezco por haberme acompañado este año,
que ha sido muy interesante para mí, les agradezco particularmente a quienes han colaborado
con sus trabajos, los que hoy escuchamos y los que me fueron pasando en forma de notas a lo
largo del año, y al grupo de residentes que me ayudó muchísimo a sostener este espacio —no lo
podría haber hecho sin ellos—, y bueno, supongo, aunque nunca es seguro, que los volveré a
convocar para el año que viene, para la última semana de abril o la primera de mayo, para
terminar, eso sí lo tengo claro, en caso de que empiece, a más tardar el 21 de septiembre.
Seguirá siendo los sábados, aunque sé que para algunos es incómodo, porque la idea es
mantener este espacio para los concurrentes y residentes de los hospitales, y éste es el único día
que pueden venir a la Escuela. Les agradezco nuevamente, y me despido hasta el próximo
encuentro.
NOTAS
(1) El texto de Roxana Gancedo y Carlos Giovacchini, «Azar y determinación. La hipótesis
del sujeto», se encontrará en la Biblioteca de la E.F.B.A. — La mayoría de las intervenciones de
los Ps, por su lejanía del grabador, no pudieron ser recogidas, lo que volvía incomprensibles las
272
respuestas de los autores. Es por ello que a continuación sólo vierto mi intervención, que
responde a ese diálogo.
(2) A partir de este planteo elaboré las líneas generales de mi intervención en el pleanrio
sobre "Lo real, lo simbólico y lo imaginario en la transferencia" en las Jornadas de la Práctica
Analítica «Lo real en la transferencia» convocadas por la Escuela Freudiana de Buenos Aires, el
10 de Diciembre de 1998. Cf. lo que de esa intervención quedó como texto: Ricardo E.
RODRÍGUEZ PONTE, «La transferencia en el presente». Se encontrará su texto en la Biblioteca
de la E.F.B.A.
(3) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, La Transferencia. Clínica y Fundamentos, Red de
Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1998, editado en fichas.
(4) Sigmund FREUD, Estudios sobre la histeria (1895), en Obras Completas, Volumen 2,
Amorrortu editores, Buenos Aires, 1980.
(5) op. cit., p. 188.
(6) op. cit., pp. 166-167.
(7) op. cit., p. 188.
(8) op. cit., p. 191-192.
(9) op. cit., p. 192.
(10) op. cit., p. 193.
(11) Salvo este último punto —pero este punto es decisivo— Freud podría acordar con lo
que Lacan enuncia a propósito de Ernest Jones. Pero como este punto es decisivo, a él también
se le escapa, en el momento mismo en que lo había atrapado: "Así se le escapa esa función a
veces tan sensible en el símbolo y el síntoma analítico, la de ser una especie de regeneración del
significante" — cf. Jacques LACAN, «En memoria de Ernest Jones: sobre su teoría del
simbolismo», en Escritos 2, p. 684. — Que no se nos escape a nosotros, en cambio, lo que la
metáfora de la "regeneración" introduce de prepo: es lo vivo del cuerpo, para designarlo de algún
modo, cercano al del escrito inmediatamente anterior sobre «La significación del falo», lo que
hace vivir de nuevo al significante mortífero: la letra muerta del significante revive en el equívoco
donde se demuestra no idéntico a sí mismo y hace lugar al sujeto.
(12) op. cit., p. 193.
(13) Guy Trobas, quien retoma este pasaje de los Estudios sobre la histeria, y de quien
extraemos buena parte de esta articulación, comenta así este vuelco: "...otro estatuto del sujeto
comienza a desprenderse. El sujeto ya no aparece aquí como solamente reaccional, pasivo,
librado a las falsas evidencias de la contigüidad (coincidencia fortuita) y de la semejanza
(comunidad por el concepto), y como determinado por un determinismo objetivable e inscribible
en una relación lineal de causas a efectos; al contrario, es ahora con un sujeto de alguna manera
activo, dotado de intencionalidad, que nos encontramos, pues la respuesta del síntoma resulta el
producto de una elección subjetiva [...]. De un determinismo asociativo que Freud trataba de
volver unívoco y que implicaba un sujeto universalizable, pasamos a un sujeto particular cuya
intencionalidad determina en última instancia la elección del material del síntoma..." — cf. Guy
TROBAS, «Du symptôme imposé au choix du symptôme», en La Cause freudienne. Revue de
psychanalyse, nº 38, Février 1998.
(14) El texto de Karina Glauberman, «Apuntes entre cita y enigma», se encontrará en la
Biblioteca de la E.F.B.A. — Por idénticas razones a las indicadas en la nota 215, sólo reproduzco
mi intervención posterior, en el diálogo que mantuve con ella.
(15) Ricardo E. RODRÍGUEZ PONTE, El Seminario «El sínthoma». Una introducción.
Seminario-taller en la Red de Seminarios de la Escuela Freudiana de Buenos Aires, 1995,
publicado en fichas.
(16) Franz BAUMEYER, «El caso Schreber», en AA.VV., Los casos de Sigmund Freud 2, El
caso Schreber, Ediciones Neuva Visión, Buenos Aires, 1972.
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