Introducción

En este ensayo vamos hablar de lo que seria los conceptos básicos de los
sistemas de medición tanto la notación científica, las unidades de medida,
la longitud, la masa, el tiempo, el voltaje, la corriente eléctrica, la
potencia, la potencia eléctrica, la temperatura pero antes de hablar de las
unidades de medida hablaremos de lo que es la aritmética ya que es lo
más esencial y básico tanto de las matemáticas como la física. Al igual
veremos el despeje de fórmulas, conversión de unidades y el sistema
internacional e inglés de cada magnitud física, ya que cada magnitud física
conlleva esos temas por lo que son necesarias para saber cada una de
ellas para así poder hacer tanto despejes o poder sacar con exactitud la
medida de dicha magnitud y tener a cabo la información base o básica de
estos temas.
 3. Sistemas de medición

3.1 Conceptos básicos de aritmética

La Aritmética es una rama de las matemáticas que se encarga de estudiar
las estructuras numéricas elementales, así como las propiedades de las
operaciones y los números en sí mismos en su concepto más profundo,
construyendo lo que se conoce como teoría de números. La aritmética
sirvió de base para los sistemas de potencias, Se llama potencia a una
expresión de la forma a^n, donde «a» es la base y «n» es el exponente.

Su definición varía según el conjunto numérico al que pertenezca el

exponente. Es una manera muy útil de expresar número es grandes
cantidades de una manera más práctica y simplificada, también de la
Aritmética surgieron más símbolos y expresiones a fin de simplificar
números, las más conocidas son las raíces cúbicas y cuadradas, las cuales
les dan a un número una versión simplificada del mismo, son ideales para
expresar números complicados de leer, al momento de resolver
problemas matemáticos.

La Aritmética tiene siete operaciones básicas, que son:

 Adición
 Multiplicación
 Sustracción
 División
 Potenciación
 Radicación
 Logaritmación

Ejemplos:
3.2 Despeje de formulas
Despejar fórmulas es determinar el valor de una letra o incógnita en base
a otras teniendo que aplicar para ellos las reglas algebraicas de las
ecuaciones , para simplificar el proceso trataremos de dividir el despeje
de fórmulas en los casos más comunes que pueden darse de los mismos.

Sus características son

 Expresan de forma breve una ley o un principio general, esto es sin
tantas palabras que tengamos que interpretar. Es más fácil decir
F=m.a que: la fuerza aplicada es directamente proporcional a la masa
de cuerpo multiplicada por la aceleración que este adquiere por motivo
de la fuerza aplicada.
 Son fáciles de recordar. Creo que no es necesario decir ningún
ejemplo.
 Su aplicación es muy fácil, pues para resolver un problema por medio
de la fórmula adecuada, basta sustituir las letras por lo valores en el
caso dado.

Reglas Para despejar:

1) Lo que está sumando pasa restando.
2) Lo que está restando pasa sumando
3) Lo que está multiplicando pasa dividiendo
4) Lo que está dividiendo pasa multiplicando
5) Si está con exponente pasa con raíz.

Ejemplo:
La fórmula del área de un círculo es A=π*r². Como se quiere conocer el radio,
entonces se procede a despejar «r» de la fórmula anterior.

Como no hay términos sumando, se procede a pasar a dividir el factor «π»

que está multiplicando a «r²».

Se obtiene entonces r²=A/π. Por último se procede a aplicar raíz con índice
1/2 a ambos lados y se obtendrá r=√(A/π).

Al sustituir A=25, se obtiene que r = √ (25/π) = 5/√π = 5√π/π ≈ 2.82.

3.3 Notación científica
La notación científica es una abreviación matemática, basada en la idea
de que es más fácil leer un exponente que contar muchos ceros en un
número. Números muy grandes o muy pequeños necesitan menos espacio
cuando son escritos en notación científica porque los valores de posición
están expresados como potencias de 10. Cálculos con números largos son
más fáciles de hacer cuando se usa notación científica.

Ejemplos:

3.4 Unidades
La unidad es aquella propiedad por la que un ser no puede dividirse en
otro más pequeño sin que en el proceso pierda parte de su esencia o se
destruya. En el campo de las matemáticas la unidad se representa por
el número uno y es el elemento a partir del cual se construyen el resto de
número naturales. De esta manera, el dos vendría a ser la suma de dos
unidades, el tres las suma de tres unidades, y así sucesivamente.

Otra acepción de unidad es aquella que sirve para designar la unión de

diversos componentes que presentan una determinada homogeneidad.
Este es el caso, por ejemplo, de las unidades en el ejército, que se
componen de distintos soldados que pertenecen a una misma división del
orden militar.
Ejemplos:
1) En la expresión dada, se pueden apreciar dos potencias, dos
productos, una suma y una resta. Siguiendo la jerarquía, se deben
primero resolver las potencias, luego los productos y por último la
suma y la resta. Por lo tanto, los cálculos son los siguientes:

9 – 8×2 + 4×3 – 8
9 – 16 +12 – 8
-3.

2) Calcule el resultado de la siguiente expresión con operaciones

combinadas: 14÷2 + 15×2 – 3³. En la expresión de este ejemplo,
se tiene una potencia, un producto, una división, una suma y una
resta, y por tanto los cálculos proceden de la siguiente manera:

14÷2 + 15×2 – 27
7 + 30 – 27
10

3.4.1 Longitud, masa y tiempo

Longitud:
La longitud es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que
no puede ser definida en términos de otras magnitudes que se pueden
medir. En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad
fundamental, de la cual derivan otras. Es una medida de una dimensión
(lineal; por ejemplo m), mientras que el área es una medida de dos
dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m2), y el volumen es una medida
de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m3).

Ejemplos:
Centímetro (cm)
Metro (m)
Kilometro (km)
Pulgada (pulg)
Pie (f)

Masa:
La masa es la magnitud física que permite expresar la cantidad de materia
que contiene un cuerpo. Como masa también se denomina la mezcla
espesa, blanda y consistente, que se hace con líquido y con una o varias
harinas, muy utilizada para preparar alimentos como el pan, el pastel, los
tamales, etc. De forma genérica, masa puede aludir a un todo,
conformado como un conjunto o como una reunión de cosas considerada
en grueso: masa de productos, masa de personas, etc.

Ejemplos:
Miligramo (mg)
Gramo (g)
Kilogramo (kg)

Tiempo:
El tiempo es la magnitud física con la que medimos la duración o
separación de acontecimientos, sujetos a cambio, de los sistemas sujetos
a observación; esto es, el período que transcurre entre el estado del
sistema cuando éste aparentaba un estado X y el instante en el que X
registra una variación perceptible para un observador (o aparato de
medida).

El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo

un pasado, un futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni
futuros respecto a otro. En mecánica clásica esta tercera clase se llama
"presente" y está formada por eventos simultáneos a uno dado.

Ejemplos:
Segundos (seg)
Minutos (min)
Horas (hrs)

Ejemplo:
Calcular los litros de agua que caben en un recipiente esférico de cristal de radio
0,2 metros. Ayuda: el volumen de una esfera es

El radio es 0,2 metros, es decir, 2 dm. Sabemos que el volumen de una esfera es

El volumen lo tenemos en decímetros cúbicos porque

hemos escrito el radio en decímetros.

Por tanto, se necesitan, aproximadamente 33,3 L (porque

1L = 1dm3).
3.5 Conversión de unidades
En la actualidad existen gran cantidad de unidades para medir cada
magnitud física. Esto es debido a que, por un lado, en determinadas
regiones se usaban sus propias unidades lo que ha propiciado que existan
gran número de ellas, y por otro, en ocasiones es necesario emplear
unidades que nos permitan obtener valores más pequeños y con los que
nos sea más sencillo trabajar.

La conversión de unidades es la transformación de una cantidad,

expresada en una cierta unidad de medida, en otra equivalente, que
puede ser del mismo sistema de unidades o no. Este proceso suele
realizarse con el uso de los factores de conversión y las tablas de
conversión. Frecuentemente basta multiplicar por una fracción (factor de
conversión) y el resultado es otra medida equivalente, en la que han
cambiado las unidades. Cuando el cambio de unidades implica la
transformación de varias unidades se pueden utilizar varios factores de
conversión uno tras otro, de forma que el resultado final será la medida
equivalente en las unidades que buscamos

Ejemplos:
2) 3)
 3.5.1 Sistema Internacional El
Sistema Internacional de Unidades,
abreviado SI, también denominado
Sistema Internacional de Medidas, es
el heredero del antiguo sistema
métrico decimal Una de las
principales características del
Sistema Internacional de Medidas, es
que sus unidades están basadas en
fenómenos físicos fundamentales.

El Sistema Internacional de Unidades

consta de siete unidades básicas, también
denominadas unidades fundamentales, que definen a las
correspondientes magnitudes físicas fundamentales, que han sido
elegidas por convención, y que permiten expresar cualquier magnitud
física en términos o como combinación de ellas. Las magnitudes físicas
fundamentales se complementan con dos magnitudes físicas más,
denominadas suplementarias. Este sistema se basa en el llamado MKS
cuyas iniciales corresponden a metro, kilogramo y segundo.

3.5.2 Sistema Inglés

El Sistema Inglés de unidades son las unidades no-métricas que se
utilizan actualmente en los Estados Unidos y en muchos territorios de
habla inglesa (como en el Reino Unido), pero existen discrepancias entre
los sistemas de Estados Unidos e Inglaterra. Este sistema se deriva de la
evolución de las unidades locales a través de los siglos, y de los intentos
de estandarización en Inglaterra.
Las unidades mismas tienen sus
orígenes en la antigua Roma. Hoy en
día, estas unidades están siendo
lentamente reemplazadas por el
Sistema Internacional de Unidades,
aunque en Estados Unidos la inercia
del antiguo sistema y el alto costo de
migración ha impedido en gran
medida el cambio.
3.6 Definiciones fundamentales de física
La física es la ciencia que estudia el funcionamiento del universo, desde
el movimiento de la materia por el espacio y el tiempo, hasta la energía
y la fuerza. El propósito de la física es describir el funcionamiento de todo a
nuestro alrededor, desde el movimiento de partículas diminutas hasta el
movimiento de las naves espaciales. Velocidad, movimiento, dirección y
aceleración son términos comunes en física.

La física también explica los fenómenos luminosos y sonoros. La luz y el

sonido son ondas con características particulares. Conceptos como calor,
trabajo, fuerza y energía han sido desarrollados gracias al trabajo de
importantes físicos. La física es una ciencia vasta con muchos campos a
ser explorados, desde lo infinitesimalmente pequeño hasta lo
abismalmente grande. Por eso existen muchas ramas de la física dentro
de las que se pueden mencionar:

1) Termodinámica: estudia todo lo referente a calor y temperatura.

2) Mecánica clásica: se dedica al estudio del movimiento de los
cuerpos y las fuerzas que actúan sobre ellos.
3) Mecánica cuántica: se encarga de las partículas atómicas y
subatómicas y sus interrelaciones.
4) Electromagnetismo: estudia la electricidad y el magnetismo y sus
interrelaciones.
5) Acústica: el sonido es el objeto de estudio de la acústica.
6) Óptica: se interesa por los fenómenos luminosos y la visión.

3.6.1 Fuerza, trabajo y potencia

Fuerza:
La fuerza es una magnitud vectorial, y es toda causa capaz de cambiar el
estado de reposo o de movimiento de un cuerpo. La fuerza que actúa
sobre un objeto de masa m es igual a la variación del momento lineal
(o cantidad de movimiento) de dicho objeto respecto del tiempo. La
unidad de fuerza en el Sistema Internacional (SI) es el newton, de
símbolo N. El concepto de fuerza se suele explicar matemáticamente en
términos de las tres leyes del movimiento de Newton.

En una fuerza pueden tenerse en cuenta diferentes rasgos

determinantes: el punto de aplicación (punto del cuerpo sobre el que se
ejerce la fuerza); la dirección (recta sobre la que la fuerza induce a
moverse al cuerpo); el sentido (orientación de la fuerza) y la
intensidad (medida de la fuerza respecto a una unitaria establecida).
Trabajo:
El trabajo es una magnitud física escalar que se representa con la letra W
(del inglés Work) y se expresa en unidades de energía, esto es en julios
o joules (J) en el Sistema Internacional de Unidades. Por lo tanto. El
trabajo es igual al producto de la fuerza por la distancia y por el coseno
del ángulo que existe entre la dirección de la fuerza y la dirección que
recorre el punto o el objeto que se mueve.

El concepto de trabajo está ligado muy íntimamente al de energía, Esta

ligazón puede verse en el hecho de que, del mismo modo que existen
distintas definiciones de energía (para la mecánica, la termodinámica),
también existen definiciones distintas de trabajo, aplicables cada una a
cada rama de la física.

Potencia:
La potencia es la cantidad de trabajo que se realiza por unidad de tiempo.
Puede asociarse a la velocidad de un cambio de energía dentro de un
sistema, o al tiempo que demora la concreción de un trabajo. Por lo tanto,
es posible afirmar que la potencia resulta igual a la energía total dividida
por el tiempo.

La capacidad de medir con precisión la potencia fue una de las habilidades

claves que permitió a los primeros ingenieros desarrollar los motores de
vapor. Sigue siendo esencial para la comprensión de cómo hacer mejor
uso de los recursos energéticos que movilizan al mundo moderno.
La unidad estándar para medir la potencia es el watt, que tiene el
símbolo (W). Su nombre se debe al inventor y empresario escocés James
Watt. Probablemente te has encontrado la palabra "watts" a menudo en
la vida cotidiana. La potencia de equipos eléctricos tales como bombillas
o estéreos se anuncia generalmente en watts. Por definición, un watt es
igual a un joule de trabajo realizado por segundo.

Ejemplos:
1) Calcula la energía cinética de un vehículo de 1000 kg de masa que
circula a una velocidad de 120 km/h.

Se extraen los datos del enunciado. Son los siguientes:

m = 1000 kg v = 120 km/h Ec =?
Todas las magnitudes deben tener unidades del SI, en este caso es
necesario convertir
120 km/h en m/s m s s h km m h km v 33 3, / 3600 1 1 1000 =
120 ⋅ ⋅ =
 Una vez que tenemos todas las magnitudes en el SI sustituimos en
la fórmula:
Ec = 0,5 m v2
= 0,5 1000 (33,3)2
= 554445 J

2) Una fuerza de 100 N actúa sobre un cuerpo que se desplaza a lo

largo de un plano horizontal en la misma dirección del movimiento.
Si el cuerpo se desplaza 20 m. ¿Cuál es el trabajo realizado por
dicha fuerza?
Se extraen los datos del enunciado. Son los siguientes:
F = 100 N α
= 0º ∆x
= 20 m W
=?
Todos los datos se encuentran en unidades del SI; por tanto,
sustituimos en la fórmula:
W = F cos α ∆x
= 100 1 20
= 2000 J

3) El motor de una lavadora tiene una potencia teórica de 1500 W. Si

su rendimiento es del 70 %. a) ¿Cuál es su potencia real? b) ¿Qué
trabajo habrá realizado si ha estado en funcionamiento durante 30
min?
Se extraen los datos del enunciado. Son los siguientes:
R = 75 % Pteórica = 1500 W

1) Se aplica la fórmula del rendimiento:

R = (Preal/Pteórica)100; Preal
= R Pteórica/100; Preal
= 751500/100
= 1125 W es la potencia real de este motor.

2) Para calcular el trabajo realizado en 30 min debemos tener en

cuenta la potencia real.
Por tanto: Preal =
W /t; W = Preal t
= 1125 1800
= 2025000 J
 3.6.2 Voltaje, Corriente eléctrica y potencia eléctrica
Voltaje:
El voltaje (también se usa la expresión "tensión") es la energía potencial
eléctrica por unidad de carga, medido en julios por culombio (voltios). A
menudo es referido como "el potencial eléctrico", el cual se debe distinguir
de la energía de potencial eléctrico, haciendo notar que el "potencial" es
una cantidad por unidad de carga. Al igual que con la energía potencial
mecánica, el cero de potencial se puede asignar a cualquier punto del
circuito, de modo que la diferencia de voltaje, es la cantidad físicamente
significativa. La diferencia de voltaje medido, cuando se mueve del punto
A al punto B, es igual al trabajo que debe realizarse por unidad de carga
contra el campo eléctrico, para mover la carga desde A hasta B.

La diferencia de potenciar también se define como el trabajo por unidad

de carga ejercido por el Campo eléctrico, sobre una Partícula cargada,
para moverla de un lugar a otro. Se puede medir con un Voltímetro.

Corriente eléctrica:
La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica que atraviesa un
material conductor durante un periodo de tiempo determinado. Se
expresa en el Sistema Internacional de Unidades, y la unidad se conoce
como Amperio (A).

Para que exista corriente eléctrica, los electrones más alejados del núcleo
del átomo de un material, tendrán que desligarse y circular libremente
entre los átomos de dicho cuerpo. Este fenómeno también puede ocurrir,
con variaciones, en la naturaleza, cuando las nubes cargadas desprenden
chorros de electrones que circulan por el aire y causan los rayos. Para
medir bien la corriente eléctrica se utiliza la Ley de Ohm que usa
intensidad, voltaje y resistencia eléctrica.

La corriente eléctrica no es otra cosa que la circulación de cargas o

electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven
siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro
de Fuerza Electromotriz (FEM).

Potencia eléctrica:
La Potencia eléctrica es la relación de paso de de un flujo por unidad de
tiempo, es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un
elemento en un tiempo determinado. La potencia eléctrica se representa
con la letra P y la unidad de medida es el Vatio (Watt)
Un buen ejemplo es una bombilla tradicional, de las de filamento de
tungsteno. En este caso la pila en el interior de la linterna fuerza a las
cargas a que se muevan a través del filamento de la bombilla. La energía
eléctrica portada por las cargas se convierte en energía térmica en el
filamento. El filamento alcanza una temperatura lo suficientemente alta
como para empezar a radiar energía, una pequeña parte de la cual
corresponde al espectro visible (la mayor parte está en el infrarrojo) y, a
consecuencia de la cual, decimos que la linterna da “luz”.

Ejemplos:
1) Voltaje: Encontrar:
 2) Corriente eléctrica
La intensidad de la corriente que atraviesa a un conductor es 5 amperios.
Calcular la carga que pasa por su sección transversal en 2 seg.

i = 5 amp. t = 2 seg. q = ?
q= i*t
q= 5*2
q= 10 coul

3) Potencia eléctrica

3.6.3 Temperatura y calor

Temperatura:
Propiedad física que se refiere a las nociones comunes de calor o ausencia
de calor. Es una de las magnitudes más utilizadas para describir el estado
de la Atmósfera. De hecho, la información meteorológica que aparece en
los medios de comunicación siempre incluye un apartado dedicado a este
parámetro; la temperatura del aire varía entre el día y la noche, entre
una estación y otra, y también entre una ubicación geográfica y otra, se
pude llegar a estar bajo los 0 ºC y superar los 40 ºC en diferentes regiones
del planeta.

La temperatura está íntimamente relacionada con la energía interna y con

la entalpía de un sistema: a mayor temperatura mayor serán la energía
interna y la entalpía del sistema, es una propiedad intensiva, es decir, no
depende del tamaño del sistema, sino que es una propiedad que le es
inherente y no depende ni de la cantidad de sustancia ni del material del
que este compuesto.
Los valores de temperatura se perciben con facilidad. Cuando hace calor
o cuando aumenta la temperatura del cuerpo, por fiebre, se siente calor
y en el invierno se siente frío. Cuando se hierve agua, la temperatura
aumenta y cuando se toma helado se siente que la temperatura baja.

Calor:
El calor es la transferencia de energía entre diferentes cuerpos o
diferentes zonas de un mismo cuerpo que se encuentran a distintas
temperaturas. La energía puede ser transferida por diferentes
mecanismos, entre los que cabe reseñar la radiación, la conducción y
la convección, aunque en la mayoría de los procesos reales todos se
encuentran presentes en mayor o menor grado.

La energía que puede intercambiar un cuerpo con su entorno depende del

tipo de transformación que se efectúe sobre ese cuerpo y por tanto
depende del camino. Los cuerpos no tienen calor, sino energía interna. El
calor es parte de dicha energía interna (energía calorífica) transferida de
un sistema a otro, lo que sucede con la condición de que estén a diferente
temperatura. La energía existe en varias formas. En este caso nos
enfocamos en el calor, que es la forma de la energía que se puede
transferir de un sistema a otro como resultado de la diferencia de
temperatura.

La cantidad de calor que hay que suministrar a una sustancia para

modificar su temperatura dependerá de:

 El cambio de temperatura que sufre la sustancia.

 La masa de sustancia
 El tipo de sustancia

Ejemplo:
 Conclusión

Toda magnitud física tiene tanto su unidad de medida, su simbología

y sobre todo su Sistema Internacional que sirve para identifica tal
magnitud o más bien en que es lo que trabaja tal magnitud y cada una
de ellas conlleva esos datos para poderlos identificar o poder sacar su
valor más fácil y exacto y cada una de las magnitudes están
constituidas con otras magnitudes como la fuerza con el trabajo y el
trabajo con la potencia es decir para poder lograr tal actividad se tiene
que basar con alguna de las demás para poderlo llevar a cabo. Todo lo
que analizamos e investigamos en este ensayo es que son temas
básicos de la física o temas bases ya que hay muchos sistemas de
trabajos en la física que llevan de la mano todos estos temas y para
poder entender esos temas primero tenemos que aprender los temas
bases de cada una de ellas, ya que si son esenciales para la física.