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Al presenciar la escritura el docente tiene la Situaciones de escritura a través del

oportunidad de advertir algunas cuestiones maestro


del sistema, tales como la correlación entre la
longitud de los enunciados y la extensión de
la escritura , la especialización del texto, etc.
-Trazos continuos -Escritura de una sola letra -Secuencia de letras -
Escrituras iguales (min 3) (max. 3) Niveles de escritura: Si el alumno no puede verbalizar lo que
-Escrituras diferentes Situaciones de escritura por si mismos escribió, no hay ninguna alternativa para
-Cada letra representa una sílaba de la palabra
-Escrituras que contienen una o más letras por cada sílaba saber si responde a la realidad o si el niño
Escrituras que contienen una letra por cada fonema escribía un cuento mientras escribía.

En las salas de jardines y en las aulas de


primer año , conviven esas diferentes Escribir por si mismos Miryam Nevirovsky Desde su experiencia como capacitadora de
modalidades de escritura que constituyen maestros en ejercicio
pasos para la comprensión de nuestro
sistema alfabético.

Epicteto filosofo estoico Preocupación por los problemas


morales
Esta aprendiendo a tomar en cuenta el
propósito y el destinatario, a elaborar un texto El gran propósito educativo de la
que se adecue a las características del Escribir a través del maestro
enseñanza de la lectura y la escritura
genero, a tomar recaudos para que tenga en el curso de educación obligatoria
coherencia, en suma está aprendiendo a
es el de incorporar a los chicos a la
escribir
comunidad de lectores y escritores
Muchos de los aprendizajes que los niños
¿Que enseñamos?
realizan a través del maestro , podrán luego
ser puestos en juego en situaciones de Leer y escribir Kaufman
lectura, de escritura y de comunicación oral

La lectura en voz alta del maestro es


fundamental, ya que se les da la oportunidad
El mejor camino para llegar a ser un buen
de navegar por la riqueza de los textos
literarios. Leer a través del maestro lector de la prensa se construye a través de
Prácticas sociales de lectura y múltiples lecturas criticas de la misma.
escritura
La enseñanza de las clases de palabras y de
las nociones de gramática oracional Los niños inicialmente avanzaran hasta
desarticuladas de los textos no constituyen descubrir las características alfabéticas
una contribución feliz para la formación de Lengua del sistema y una ves comprendida
buenos lectores. Sistema de escritura esta faceta, deberán continuar
explorando y apropiándose de los
aspectos no alfabéticos.
En la primera etapa el niño anticipa el
significado de los textos, que están El aprendizaje ortográfico se desarrolla
acompañados por imágenes.
a lo largo de toda la escolaridad y
Las situaciones didácticas donde los
pequeños lectores deben interpretar un texto Leer por si mismos constituye un proceso complejo.
se caracterizan por presentar la escritura de
manera contextuada Los niños aprenden a leer y a escribir textos ,
leyendo y escribiendo textos.
Lenguaje escrito