DAFI – FCF – UNMSM

REPORTE
Experiencia N° 08: CALOR ABOSRBIDO
Fecha de entrega 21/11/2015
I. INTEGRANTES
N° ALUMNO CODIGO

II. OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA

III. DISEÑO EXPERIMENTAL

MONTAJE 1 – CALOR ABSORBIDO/DISIPADO

1. Represente aquí el esquema experimental usado para determinar el calor

absorbido/disipado. Describa brevemente este método

MONTAJE 2 – CONVECCION (AGUA)

2. Represente aquí el esquema experimental usado para describir el trasporte de calor
en el agua. Describa brevemente este método.

MONTAJE 3 – CONVECCION (AIRE)

3. Represente aquí el esquema experimental usado para describir el trasporte de calor
en el aire. Describa brevemente este método.

EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 3

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IV. DATOS EXPERIMENTALES

MONTAJE 1 – CALOR ABORBIDO/DISIPADO

TABLA 1. Calor Absorbido. Medidas de la temperatura cada 30 s para una masa de agua mH2O
= 400 g. Asumiendo flujo de calor H = constante.
Temperatura inicial = ………… °C
o
t (min) T( C) t (min) T(oC) t (min) T(oC) t (min) T(oC)
0.5 6.5 12.5 18.5
1.0 7.0 13.0 19.0
1.5 7.5 13.5 19.5
2.0 8.0 14.0 20.0
2.5 8.5 14.5 20.5
3.0 9.0 15.0 21.0
3.5 9.5 15.5 21.5
4.0 10.0 16.0 22.0
4.5 10.5 16.5 22.5
5.0 11.0 17.0 23.0
5.5 11.5 17.5 23.5
6.0 12.0 18.0 24.0

TABLA 02. Calor Absorbido. Medidas de la temperatura cada 30 s para una masa de agua
mH2O = 200 g. Asumiendo flujo de calor H = constante.

Temperatura inicial = ………… °C

o
t (min) T( C) t (min) T(oC) t (min) T(oC) t (min) T(oC)
0.5 3.5 6.5 9.5
1.0 4.0 7.0 10.0
1.5 4.5 7.5 10.5
2.0 5.0 8.0 11.0
2.5 5.5 8.5 11.5
3.0 6.0 9.0 12.0

TABLA 03. Calor Disipado. Medidas de la temperatura cada 10 s

t (seg) T(oC) t (seg) T(oC) t (seg) T(oC) t (seg) T(oC)

10 70 130 190
20 80 140 200
30 90 150 210

EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 4

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40 100 160 220

50 110 170 230
60 120 180 240

TABLA 4. Calor Disipado. Medidas de la temperatura cada 10 s, después de agregar un cubo

de hielo.
t (seg) T(oC) t (seg) T(oC) t (seg) T(oC) t (seg) T(oC)
10 70 130 190
20 80 140 200
30 90 150 210
40 100 160 220
50 110 170 230
60 120 180 240

V. RESULTADOS
(Presentar en esta sección los resultados más importantes de la experiencia)

1. De las tablas 1 y 2 grafique la variación de temperatura T versus el tiempo t. (Use

papel milimetrado) (Pegue aquí)

2. Determine la ecuación experimental por el método de mínimos cuadrados, para

ambos casos considerando la temperatura hasta 75 °C.

3. De los gráficos ¿Cómo identificaría el líquido que tiene mayor masa?

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4. Determine la cantidad de calor absorbido para cada caso

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5. De las tablas 3 y 4, graficar la variación de temperatura T versus el tiempo t. (Use
papel milimetrado) (Pegue aquí)

Calcule la cantidad total de calor perdida por el agua mientras el hielo se fundía.
Q  mcT cagua  1,00 cal
g º C
Q perdida  inicial   …………………………………. cal

EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 5

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Vagua  final  
6. Determine el volumen final del agua.
…………….
magua  original  
¿Qué masa tenía el agua originalmente? …………….
¿Qué masa tenía el hielo originalmente? mhielo  original   …………….

Explique ¿cómo determinó estas masas?

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7. En la figura, convección en el agua, señale el camino recorrido por el agua

coloreada. Explique lo que observa mientras se calienta el agua.
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

8. Observe atentamente el fenómeno de convección en el aire. Anote sus

impresiones.
……………….
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………………….
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¿Para la espiral confeccionada en el otro sentido, el giro sería el mismo? ¿Por qué?

EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 6

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……………….……………………………………………………………….………………….
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……………………………
Señale tres ejemplos en los que se observe este fenómeno.
a. ……………….……………………………………………………………………………………………………….
b. …………………………………………………………………………………………………………………………
c. ………………………………………………………………………………………………………………………….

VI. EVALUACION

1. Si en lugar de agua, se utiliza otro líquido de mayor calor específico, pero de igual
masa, ¿Cómo sería el gráfico? Trácelo y descríbalo. (Pegue aquí)

2. ¿Por qué en el ajuste de la gráfica no se considera el intervalo de 75oC a 100oC?

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3. Determine el flujo calorífico en cada caso. Físicamente, ¿a quién se debe dicho

valor?
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4. Indique el tiempo que demoró en recorrer el intervalo 80°C y 85°C. Revise el caso
registrado entre 50°C y 55°C.
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5. ¿Qué relación existe entre las pendientes de las diferentes gráficas y la cantidad de
calor absorbida para los diferentes casos?
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6. Investigue y explique sobre la convección forzada, de ejemplos de aplicación.

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EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 7

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7. Los motores automotrices no pueden refrigerarse por si solos, ¿Qué sistemas usan
y que principio de propagación usan para disipar la energía calorífica?
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8. En las minas subterráneas se presenta el problema de la circulación de aire.

Investigue que sistemas usan y con qué principio físico se desarrollan.
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9. Se sabe que el Sol está constituido por diversos gases, investigue usted cómo ocurre
el transporte de energía a través de él.
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VII. CONCLUSIONES

VIII. RECOMENDACIONES

EXP. N° 08 – CALOR ABSORBIDO 8